總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。什么樣的總結才是有效的呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

暑假身體鍛煉總結與反思 暑假體育鍛煉體會篇一

(一)經常進行體育鍛煉，可以提高自己的身體素質和抵御疾病的能力。

(二)體育鍛煉可促進骨質增強，提高骨的性能。經常進行體育鍛煉，可使新陳代謝得到改善，骨的結構和性能發生變化。

(三)堅持體育鍛煉，還可以磨練人的意志，有助于養成持之以恒、堅持不懈的學習態度，鍛煉使體能得到充分釋放后，才能更加專心的讀書與學習，教育專家曾說過，熱愛運動人多樂觀向上，可見適當鍛煉可以培養良好的性格。

當然，在體育鍛煉也要注意幾點問題：

一、空腹時不宜進行體育鍛煉。

長時間清晨空腹進行鍛煉，體內的能量大量消耗，對身體不利，最好適量進食后開始輕微活動，使休息了一整夜，長時間處于安靜狀態的肌肉、關節及內臟器官積極活躍起來。

二、飯后不宜立即進行劇烈活動。

飯后，人體大量血液流向消化系統，此時如進行劇烈運動，血液就會流向運動器官，以保證肌肉工作的需要，造成消化系統血液供應不足，

胃腸蠕動減慢，影響消化和吸收過程的正常進行，嚴重的會導致胃痛、消化不良、潰瘍等疾病，一般在飯后0。5～1小時再進行活動比較合理。

三、劇烈運動后不宜馬上洗澡。

因為運動，消耗大量能量，必須等人體各系統機能恢復正常后(大約半小時)才去洗澡。

健康是生命之本，為了我們的健康，讓我們每天堅持適當的體育鍛煉。

暑假身體鍛煉總結與反思 暑假體育鍛煉體會篇二

又是一個暑期來臨，今年的暑期與以往的假期相比，是截然不同的，因為今年的假期中有更多有趣的事情。

在這個暑期里，有一個很苦，很累，卻又對我很有益的任務——堅持鍛煉。其中的鍛煉內容包括仰臥起坐、晨跑、籃球、排球墊球等。

從放假開始的第二個星期，我就開始執行這項任務了。提前一天，我6點鐘床，準備去看一下第二天要晨跑的地方情況，來到公園，令我大吃一驚，沒想到這么早還有眾多的人在晨跑，更何況現在是暑期，這里的一圈距離還挺近的，大概一圈是500米，任務是跑10分鐘，我覺得自己跑1個小時都沒問題，因為不想突然從那個跑步的隊伍中加入進去，所以我打算在第二天5點30的時候就來，那時候應該就沒有那么的人了。第二天早上5點30的鬧鈴響起，睡意迷迷糊糊的我那想這么早就起來啊，可是任務是第一位，我不得不起床，來到公園，還好人不怎么多，剛開始我跑2圈覺得自己體力還剩好多，跑1小時肯定沒問題，我跑了5圈之后，覺得我的體力透支了，再也跑不動了，說自己能1小時，是絕對不可能的事，下次我肯定不會再高估我自己了，到現在我依然堅持每天盡力跑最多的圈數，現在的我一次性能跑10圈了，我覺得我自己進步了，也覺得現在自己耐力越來越好了。

每天晚上吃完晚餐后不久，我都會去樓下練習排球，第一天我練習的時候，扔起排球，總是會砸到我的眼鏡，然后壓到我的鼻子，是多么的痛啊，接下來的幾次都砸到了我的眼鏡，我決定不帶眼鏡練習了，雖然剛開始只能一次只能墊1、2個球，但是經過一個星期的練習后，我一次可以墊球達到15個以上，并且手的力量越來越大。

每天睡覺前練習仰臥起坐，開始我只能一次做20多個，經過一番練習，現在我可以一次達到40多個了。

幾個星期下來，我不得不說這些鍛煉是真的很累，很苦，但是也有它們的好處，讓我有很多的收獲，如我的耐力越來越好，手的力量越來越大。只要有收獲，再累，再苦，都是值的。這個假期的鍛煉，都是以前我沒體驗過的，真的令我很難忘。

暑假身體鍛煉總結與反思 暑假體育鍛煉體會篇三

天天鍛煉才能有健康的身體。

今天吃完晚飯，媽媽便拉著我和爸爸去操場上跑步，她很嚴肅地對我們說：“以后，我們每天晚上都要鍛煉。”在家里，媽媽是一家之主，在操場，媽媽是教練，我們只好聽她的。

今天，媽媽告訴我，要我圍操場跑10圈，也就是20__米，這可真是個驚人的數字。

“預備，開始”一聲令下，我沖了出去。我曾是學校田徑隊隊員，我知道跑長跑一開始不能太快，要把力氣都放在后面。我按照這種方法跑，第一、二圈我完全是慢跑，根本就沒有耗費力氣，一點累的感覺都沒有。第三、四圈我加快了些速度，看著一些跑步的大人在我的后面，我的心里就覺得美滋滋的。我沖在第一位，爸爸緊隨其后。

不知不覺，終于到了最后一圈，我已氣喘吁吁。我感覺心跳得好快，象是要從我的體內蹦出來。“還有最后50米!”媽媽在給我打氣。我以最快的速度，用盡吃奶的力氣沖了過去。

我跑到20__米了，我興奮地差點暈過去。20__米，一個巨大的數字，我跑過去了。

大家一定要多多鍛煉身體哦!

暑假身體鍛煉總結與反思 暑假體育鍛煉體會篇四

開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養幼兒參加體育活動的興趣和習慣，增強體質，提高對環境的適應能力，用幼兒感興趣的方式發展基本動作，提高動作的協調性靈活性，在體育活動中，培養幼兒堅強，勇敢不怕困難的意志品質和主動樂觀合作的態度。

我們針對大班幼兒身心發展的特點，進行了各種各樣的體育活動，在這些體育活動中，發展了幼兒的走、跑、跳、爬、平衡、攀登等基本動作，強調了活動的游戲性、動作性、完整性、并確保了足夠的'活動量，豐富多彩的活動內容，充分調動了幼兒參與活動的積極性。

一、幼兒體育鍛煉要循序激進

在運動量和運動技巧兩個方面，都要遵守循序漸進的原則。開始時運動量要小，運動時間要短，以后根據孩子的身體情況，運動量可以逐漸增大些，運動時間適當延長些。選擇的鍛煉項目應該先易后難，先從簡單的動作開始，隨著幼兒年齡的增大，難度可以逐浙增加。

二、有特色的民間體育游戲

在自由活動時，幼兒自發地三五成群一起玩游戲，我經常觀察到有“編花籃”、“背背馱馱”、“踩影子”、“刮大風”、還有“一網撈魚”等等，這些民間游戲經受了時空的考驗，孩子對它們情有獨鐘，對孩子們喜歡的游戲，老師要善于撲捉，這類民間游戲形式多樣，富有娛樂性，有助培養幼兒多種能力和活潑開朗的性格，還有的游戲只有幼兒的手腳或身體的某些部位，就可以玩得很開心，像斗雞，炒黃豆等。

三、多運動量要適度

孩子好勝心強，往往好在爸爸媽媽面前“顯能”，可做出一些超過自己體力的動作，由此要十分注意。應該根據幼兒的身體狀況和年齡特點安排運動量，不要超過負荷。例如：幼兒跑步，速度宜慢，距離要短。

體育活動帶給幼兒快樂，增強了信心，開闊了視野，又愉悅了心情，既增強消化功能，又呼吸新鮮空氣促進新陳代謝，提高肌體抗病能力。因此，加強幼兒體育鍛煉，幼兒不僅會在活動中充滿玩的樂趣、又從中勇敢地面對寒冷的環境，而且他們的認知在生活化的情境中也得到了發展，積極的情感態度也隨之形成。