工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇一
一、工作作風不嚴謹,在管理上疏于放松,剛擔任班長以來對班員的管理過于寬容,不嚴厲,太過于人性化,總是想讓班員在很輕松的環境中工作,正因為這種想法,縱容了班員,導致了班員隨心所欲,所以出現了牛建成的睡崗,這一現象嚴重影響了工段和班組的利益,使班組的成績與其下滑,這只能充分體現了自己在班組推行九大模塊不理想,更談不上推進,這些責任只能是班長的責任,沒有認真宣貫,落實,督辦和檢查,所以出現了以系列的不正常現象。
二、工藝指標的執行,我班在工藝指標上均能按照正常操作程序進行執行,在工藝指標上執行的是我班主操,趙雙麗,在相比之下比其他主操要好些,在爐溫控制方面,翻爐要少些,但是在爐溫考核上,我班兩個主操,超溫比較多,班組在這方面丟分比較多,沒有占到優勢,沒有為班組爭到榮譽。
三、巡回檢查,在這方面,在這里要提出表揚的是,我班巡回工,張小青,在上班期間能夠認真巡回檢查,在一次上小夜班中,他能及時發現汽輪機,振動的突然變化,能及時的向班長反映,并能及時的處理,倒風機,避免了氣機事故的發生。
四、區域責任制,我班在區域責任制方面,均能做的比較好,尤其是我班的出渣師傅們,在這里要提出表揚的是我班出渣工,劉瓊,在上班期間,他能主動的維護自己的衛生區域,在一次,他能主動的將自己區域的水溝清理淤泥,受到了工段領導,史主任的表揚,為班組爭得了榮譽,其次就是我班除渣工,劉正文,他是一個做事比較踏實的老師傅,在班期間,他能明確自己的職責,灰門泄露方面維護的比較好,能主動的搞好自己的區域衛生,受到了任主任的表揚,為班組爭得了榮譽。
五、隱患治理方面,我班能及時的發現和處理隱患,在輸灰系統,輸灰工張元烈,在倉泵運行中投入運行,比其他輸灰工要好些,沒有出現堵管現象,發現泄露能及時向班長反映,并能及時配合機修工進行。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇二
10月份,我們班組在完成正常醫療保障和糾正9月的一些工作問題中匆匆走過了。最開心的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優秀班組稱號,領到1500元大洋,為我們的活動經費又增加了一筆財富。最感嘆的是我們這個月遇到了2次bomb恐嚇電話。最平穩的是我們沒有受到任何批評。最有*的當然是看見大家發回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓任務,讓大家對應急救援處置流程更熟悉。向中心提出了2個合理化建議也被采納。順利迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中,大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發現有一部分人有了疲倦感。在此我想給予大家如下說明:
一、關于檢查
本人在10月份未做過一次班組檢查,作為班組長的確疏忽了職守,在11月份本人將加大檢查力度,望各位多多理解。
二、關于排班
b島繼續延續行政加小夜的上班制度,必要時加班和到a\c兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬,公司領導去檢查的機會,所以b島重要性不比任何一個島的值守責任輕。希望陳晨在b島值班時繼續發揚在工作上不斷要求進步的精神,做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設施設備的維護,這是你單獨值班的新開始、新起點、新平臺。希望你通過努力能達到“一夫當關,萬夫莫開”的新境界。
應急人員班將在班組護士中每月輪流一次,沒有大夜的應急人員班是希望大家在長期值守的狀態下有一個月的休整期,也因為沒有大夜,也希望充分利用白天值班時間能更好的做好車輛維護這個外場一直頭疼的事情,讓崗位的出診人員無后苦之憂。
三、關于車輛維護
車輛維護放給應急人員管理,是希望能把這個工作做的更好更到位。應急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應急人員的事,也是每個出診醫務人員的事。每一次出診回來后,都請出診人員立即補充已用藥品、器材、氧氣,打掃好衛生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛準備。應急人員只會每周清查一次,做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔救護車,看見車內治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時,我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思考,如果你是下一個被655b0車轉運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?如果你是下一個坐在655b0車內去出診的醫務人員,看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了,你會不會著急?如果你是下一個應急人員(管理車輛的人員),你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、及時補充車輛內物資。
四、10月現場救護班組每位成員的表現
遨宇:10月國慶加班5天,完成中心分給外場的培訓任務、完成培訓學院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。
肖啟富:著手制作11月份中心分給外場的培訓任務,
孟娟娟:組織班組成員在南郊公園燒烤,為遨宇慶生。值班記錄的*內容詳細明了。
陳晨:班組兩次對他進行了個人的突擊演練測試,測試結果反映了他已對整個出診流程、到位位置熟練掌握。望繼續努力,早日考取醫師執照。
芳彬:繼續完成外場應急物資儲備任務。值班記錄的*內容詳細明了。
璐璐:接手會議通知、生日管理工作,在策劃楊艷生日的活動中利用了自己高水準的審美才能,開動了腦筋,也花費了時間,你會不會也和我一樣收獲了快樂?因為送人玫瑰,手留余香。
艷紅:的確辛苦了,既要帶徒弟,又要管車輛。徒弟帶的不錯,車輛管理也越來越熟練!記得把經驗毫無保留的教給楊艷哦。
楊艷:生日卡片上斌哥和其他領導寫給你的表揚話語是對你工作的高度肯定。原來每個人的認真,他們都看在眼里,記在了心里。
顏丹:一直履行“班組工會主席”職責。本人有一段時間不進博客了,出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新,寫博客的水平也越來越高了。
只要你有好點子、好建議、小牢*、大問題都可以在群里開誠布公,一切只希望大家工作順心,生活開心!
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇三
一個月來,班組堅持“安全第一、預防為主”的方針,認真學習貫徹xx部長在年終總結會議上的講話精神。在搞好生產力布局調整的同時,抓好班組安全管理,質量管理及現場作業控制,切實做到了班組安全生產有序可控。同時不斷強化了班組安全基礎工作,結合我公司在部門管理上的“大檢查,大反思”活動,全面加強了班組安全生產和管理。在工作中,嚴抓兩紀、嚴抓安全、嚴抓質量“以產品質量保安全”,以“情”以“理”影響和規范班組員工。
一、精細“三級管理”模式,提高班組“自控能力”
今年,生產力布局調整是貫穿全年工作的主基調。班組在搞好生產力布局調整的同時,也時刻牢抓安全質量管理,狠抓班組的“自控能力”,實現安全控制力的整體提升,有效的推進了班組各項工作的“同頻共振”。段-車間-班組“三級管理”模式,是生產力布局進一步調整后安全管理的基本框架,是規范站段安全管理的基本要求。其本質是更加明確了各自的管理責任,精細了安全管理定位,強化了安全管理主體能力。班組在這個“三級管理”模式中是構成的基本細胞,是安全工作的著力點。推進班組整體工作的穩步提升其根本還在于提高班組“自控能力”。
1、嚴格落實班組職工業績管理制度
班組嚴格了日常兩紀,認真落實了每日點名制度。對遲到、早退情況認真做好記錄,納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現,及時制止。
2、建立并強化“自我評價”體系
班組為充分調動職工的自我能動性,創新性的提出了職工“自我評價”體系。“安全質量工作怎么樣,站出來自己說。”系統的安全“大檢查,大反思”活動,為評價安全工作質量提出了新的手段,班組安全評價成為了“必修課”。組織班組職工定期開展安全工作質量“互相評價”,點透安全生產中的個別現象,找出安全質量上的共性問題,尋求科學合理而又實際有效的解決辦法,并將安全“自我評價”制度化。
3、強化激勵和約束機制
用激勵約束的方式提高班組職工的安全自控能力,加大安全問題的單項考核力度,實行同崗同責,每位職工都要肩負其自己的責任
兢兢業業的完成自己的本職工作。每月班組對工作完成質量好的職工給予一定的獎勵,反之也要給予考核。切實強化了激勵和約束機制,也使班組的自控能力得到顯著的提高。
二、加強車間產品質量管理工作,確保品牌生產質量
為確保工廠改革順利進行、車間正常運行,確保保質保量地完成生產計劃,車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針,質量管理工作主要做了:
1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度,并對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證,車間通過強制管理制度和組織學習加強全員在線產品質量控制,促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。
3、本著“設備是基礎”的原則,加強設備維護保養,確保在用設備完好,以高效的設備保障在線產品質量。
4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進了全員質量管理。
5、開展“月縱向機組評比”、季度“學習型班組評比”等活動,促進質量管理工作穩定提高。
通過以上方面的工作,車間順利完成了生產任務,質量指標達到考核要求。
三、完善制度建設,夯實基礎管理
車間在全新的組織架構下開展工作,對車間的安全教育、業務培訓工作提出了更高要求。車間按照要求,制訂了車間的年度培訓計劃,涵蓋了車間質量管理、安全生產、設備保養、消防知識、體系管理等方方面面的內容。并結合車間實際,按照車間計劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓工作
1、消防知識、安全生產培訓
2、加強內退返崗職工的培訓
3、設備保養知識培訓
4、質量知識培訓
質量是企業的生命,車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高,有效保證車間產品質量,車間組織生產管理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”文件培訓。通過車間的幾次質量事故,結合體系文件的要求,向參會人員闡明了體系文件培訓的必要性和重要性,要求車間全體員工,特別是機臺人員要嚴格按照車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制,使車間的質量管理水平再上一個臺階。
5、標準化知識培訓
為了跟上公司“三標一體”標準化體系管理工作的進度,在車間領導的高度重視下,組織人員完成了車間
四、加強教育培訓,提高職工綜合素質
“質量/環境/職業健康安全”標準體系文件的建立工作。因此,車間各班組根據本班上班時間,組織本班員工在活動分別對質量量/環境/職業健康安全管理體系文件進行了深入學習,就有關三標一體理論知識及相關體系文件要求等,向參會人員做了深刻詳細的講解,并針對在線產品的質量控制、安全和設備保養三方面圍繞車間實際,對與車間生產息息相關的重要體系文件進行了認真的學習。
五、加強車間設備管理工作,確保圓滿完成生產任務,產品質量得到穩步提升
(一)進一步加強設備基礎管理,為設備管理提供科學有效的信息。
加強基礎管理,努力用足用好設備基礎資料、數據,為設備管理工作的計劃制定提供科學依據,更好地指導做好設備維修、維護保養工作。為此,車間對設備基礎資料管理進行了全面的梳理和完善。一是設備現場方面,組織修理工全員參與,梳理設備跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題并加以認真解決;二是做好設備有效作業率的提升,組織人員對設備進行了較全面的調研,對影響設備精度的零部件進行了維修,車間的設備管理各項工作都取得了較大進步。
(二)努力提升技術裝備素質,確保設備保值、增值。
設備管理的任務是通過多設備進行綜合管理,保持設備完好,不斷改善和提高企業技術裝備素質,充分發揮設備效能,取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署,結合車間實際,同時協調、配合設備技術科、技術改造辦公室,在提升技術裝備素質方面,做了以下幾方面的工作:
1、進一步加強設備的維修、保養工作:根據生產安排,收集設備運行過程中掌握的設備狀態,合理制定設備每月輪保計劃,在保證輪保時間的前提下,加強對設備輪保工作效果檢查、落實,確保輪保對設備穩定運行、設備完好的應有作用,強化對設備輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。
2、利用設備停臺、停產認真做好設備檢修工作,提升了設備精度,確保設備保持在良好的運行狀態。
3、根據設備狀況,按照企業計劃和安排,完成設備大修后的調試、測試工作,做好設備技改工作。
六、加強車間現場管理工作,使職工有一個身心愉悅的工作環境
現場作業作為車間生產的后勤保障部門,班組人員本著一切服務于生產的宗旨,認真地做好每項工作。一是車間結合現場人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。并結合實際工作,充分調動每個人的主觀能動性,激發每個人的工作積極性,以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現場組人員按照工作標準要求認真開展工作:隨時巡查車間地面,清潔打掃機臺周邊環境,不漏過旮旯死角,確保地面干凈整潔;每天定時擦拭車間現場窗玻璃及檢查保養車間消防器材;及時清潔衛生,保證了機臺現場環境井然有序。經過現場組人員的共同努力,車間現場整潔干凈,窗明幾凈,為車間創造出良好的工作環境。
七、加強車間基礎管理工作,積極完成上級布置的各項工作任務
(一)做好車間政治思想教育工作。
1、加強班子團結,不斷增強廣大職工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統一,步調上一致,工作中互相配合,互相補臺而不是拆臺,拾遺補缺,真正發揮了班子的領頭帶動作用,職工的凝聚力空前增強,為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。
2、按照要求制定了車間“深入學習實踐科學發展觀實施方案”,并據此循序漸進地開展貫徹執行科學發展觀活動,定期開展黨小組學習培訓。營造以黨員帶頭,全員共進的學習平臺,實現員工綜合素質的提高。發揮共產黨員在執行制度、挖潛增效、指標提升、合理化建議方面的示范作用,車間黨員同志真正做到了苦臟累險沖在前,工作業績爭一流,哪里有困難哪里就有共產黨員的生產先鋒。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇四
本人,男,34歲,文化程度中專,職稱為車站值班員,技術等級為高級工,現任蕪湖車務段站副站長。本人于1993年7月自蕪湖鐵路技校畢業,分配到原宣城車務段站歷任扳道員、助理值班員、車站值班員,20__年5月調任蕪湖車務段任副站長。
回顧入路以來十六年的工作經歷,我一直都在運輸生產一線工作,從入路的第一天起我就認識到安全是鐵路運輸生產永恒的主題,“安全責任重于泰山”,確保安全是鐵路職工職業道德規范的基本內容,也是義不容辭的法律責任,在任何時候都要以“如臨深淵、如履薄冰、如坐針氈”的憂患意識,以警鐘長鳴、永不松懈的工作態度積極投身到運輸安全工作中去.安全要靠人來保障,而業務水平的高低直接決定著保障安全能力的強弱,所以我從參加工作開始,一刻也沒有放松過技術業務知識以及安全生產有關的規章的學習,通過學習使我掌握了本崗位所需的業務知識和實際操作能力,特別是非正常應急處置能力的提高。并在去年經過車務段預賽選拔榮幸的代表蕪湖車務段參加上海鐵路局業務比賽,并取得良好成績。
我原先所在的站屬宣杭線一個五等的中間站,車站所在位置是個雷擊區,當地每年夏天都會因為雷擊造成人員傷害和設備損壞事故,在20__年的夏天有一天白班,雷雨交加,當時我正在辦理客車1581次3道停開作業,客車1581次在3道停妥, 旅客上下和行包裝卸完畢,閉塞手續已辦妥,出站信號已開放,正準備通知助理值班員發車,只聽見一聲雷聲,通信集中柜一團火球冒出,行車室一切電話中斷,作為中間站要不間斷接發列車,根據故障現象,在向調度匯報和通知站長到行車室把關后,依據《技規》、《行規》以及車站非正常應急處置預案規定使用紅色許可證及時將客車1581次發出,保證了旅客列車的安全正點。
20__年在宣杭復線施工改造期間,由于工期緊,任務重,施工對運輸生產安全造成很大的干擾,當時我任十字鋪站車站值班員,作為安全自控型小組長,每次在接班點名會上認真做好本班的安全預想,從作業組織.進路準備.檢查確認等環節布置本班安全生產注意事項,在作業過程中對接發列車和調車作業的各個安全關鍵環節加強動態控制,保證了安全生產。我作為當班車站值班員參加了車站站場改造的兩次一級施工和數次二三級施工,每次施工前都要帶領班組成員認真學習施工時的行車辦法安全措施和注意事項以及新設備的操作要領,在作業中嚴格執行作業標準和作業紀律,認真落實安全卡控措施,保證了施工期間的作業安全。記的有一次在復線施工期間,我正在辦理客車1705次3道停開作業時,由于施工單位在區間作業時挖掘機將貫通電的電線桿撞斷導致控制臺停電(當時只有一路貫通線電源),這時客車1705已有鄰站開出,我根據故障現象及時做出判斷,首先立即使用列車無線調度電話通知客車1705次司機本站設備故障機外停車,并向站長和調度匯報,通知信號、工務、供電人員到站檢查原因,組織人員到現場按非正常接發列車程序辦理了客車1705次停開作業,保證了旅客列車的絕對安全。
隨著鐵路改革的逐步加快,技術裝備水平逐步提高,特別是宣杭復線開通后,行車組織辦法和作業方式都有很大的變化,為了盡快提高自己的理論知識和業務水平,以更好地適應崗位需要,我于20__年報名參加了南京鐵路運輸學校運輸專業函授中專班的學習,通過三年的系統學習,我對鐵道運輸專業的各門學科知識有了更深入的了解和掌握,并在20__年以優異的成績順利畢業.通過學習使我的業務技能有了很大的提高,更好地為運輸生產服務。
20__年5月我通過車務段中間站站長競聘的方式走上副站長的工作崗位,從生產崗位到管理崗位的這一轉變對我來說是全新的考驗,如何在新的崗位上干好本職工作,我想首先要加強思想政治學習,提高政治覺悟,通過學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,加強思想修養和自身素質,樹立正確的人生觀和價值觀,以強烈的事業心、高度的責任心和奉獻精神完成好各項工作。同時要積極的向黨的組織靠攏,因為只有在黨的這個大熔爐中才能更加鍛煉自己考驗自己,使自己更快的成熟,更好地為鐵路事業奉獻青春。
其次在平時的工作上要按照“高標準、講科學、不懈怠”的要求,杜絕“三關”行為,即“視而不見關”、“手懶腚沉關”、“人情面子關”。“視而不見關”就是見到別人違章指揮、違章作業而不去制止的不負責行為;“手懶腚沉關”就是不去積極地排查隱患,見到有安全隱患而不去排除,導致事故發生的失職行為;“人情面子關”就是礙于人情關系,處罰力度不到位,不敢管,當“老好人”的行為。必須始終堅持在安全上不論是一絲一毫的問題也決不放過,自覺做到五勤,即腦勤、眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,帶著責任干好本職工作。同時要注意工作方法,要本著誠實、尊重、相互關心的原則,以誠待人,打動人心,才能擰成一股繩,更好地完成工作。
三要擺正自己的位置,明確自己的角色特點,要有大局觀念,整體意識,作為副職要在日常工作中做好站長的參謀,全力協助站長做好各項工作,促進車站管理水平不斷提升。
四要加強業務學習,作為副站長主要負責車站安全技術管理和行車的管理,在日常工作中要組織行車小組技術業務學習,按季進行業務考試,開展小組競賽和互檢互學活動,并負責對施工、聯鎖失效等非正常情況下行車安全措施的落實、監控和把關,同時在管理中不但要做到以理服人,還要做到以技服人,工作性質和工作要求對業務水平提出了更高的要求,為此必須加強學習,應非常重視知識的更新積累,要充分利用一切機會加強業務知識和管理知識的學習,特別要對新技術、新知識的學習投入更多的精力。
通過報名參加這次車站值班員技師考評促進了本人加強業務學習,提高自身業務技能的積極性,同時也看到了自身的不足,不管這次考評結果如何,我在今后的工作中一如既往,老老實實做人,勤勤肯肯工作。不斷加強學習,更好的為鐵路運輸生產服務。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇五
伴著新年歡快的氣氛, 20xx年在緊張和忙碌中過去了。回首過去的一年,或許沒有轟轟烈烈的戰果,但也確實經歷了不平凡的考驗和磨礪。在這辭舊迎新之際,對本部門一年來的工作做以總結,同時祈愿我們公司明年會更好。
20xx年生產車間全體員工齊心合力,克服了種種不利因素,在相關部門的協助下,按照年初制定工作計劃展開工作,總體上完成了公司下達的工作目標:
一、生產計劃完成率100%,供貨及時率95%以上
截止 12月27日本年度共生產公司產品779862↑極,其中產品(包括附件)共生產375215極↑,(包括附件)產品共生產107888極↓, 產品共生產20xx8臺↑,產品共生產28254臺↑, 產品共生產40400極↓。外購產品共入庫34107臺↑,產品共入庫1645臺↑,產品共入庫331臺↑,產品共入庫2475↑臺,產品共入庫1748臺↑, 產品共入庫12043臺↓、產品共入庫20321臺↓。
8月份以后,長沙、沈陽、鄭州、北京、四川等地陸續訂貨,而且訂單大且供貨期短,為了保證按期交貨,生產車間克服了人員不充足,設備模具故障頻出,外購部件供應不及時等困難,調整工作時間,周日不休息,晚上經常加班到6:00~8:00,合理調配人員,打破班組界限,積極與外協及庫房溝通,充分利現有的人、機、料、法、環, 盡可能以最短的時間發貨。
二、設備完好率95%以上,安全事故率為0
本年度車間能按年度保養計劃進行設備的月保養,并能按設備周期檢測計劃進行關鍵檢測設備的周期校準。設備出現問題做到早準備,早發現,早解決。生產設備基本可滿足公司的生產需求。車間天天不忘安全,不管什么情況,都嚴格遵守安全守則,按操作規程工作。全年度未發生重大人身傷害、設備損壞之類的安全事故。生產人員事故為0。
年初按設備維護保養計劃完成了熱脫扣檢測、型式試驗設備的校準工作,保證了產品檢測的可靠性。通過對端子加工機以及線圈加工設備送料氣缸的修復,解決了風壓不足0.7mpa設備不能工作的問題,現在0.5mpa左右即可正常工作。5月份更換了一臺注射機的控制系統,并通過幾次集中維修,更換密封圈及易損、老化部件,解決了設備漏油的問題,同時也基本消除注射機的現有其它隱患。
另外,車間組織利用不常用的焊機改造成焊接產品靜觸頭的設備,避免了以往與產品在某些焊接工序上存在著人員設備上的沖突,現在二種產品可以由不同人員在二臺設備上同步加工,大大提高了生產效率。
三、按5s進行現場管理
經過查找相關資料補充、細化了原來的5s管理規定、工位器具管理規定、周轉搬運管理規定。對車間現場的原料部件、合格品、返修品、廢品、工量具、工位器具、生活用品、生產垃圾等都做了詳細規定。并組織班組長及其成員學習,將5s管理深入傳播到員工當中。對生產現場以車間班組為單位劃分5s區域及責任人,每個班組的每臺設備,工作臺都有專人負責,做到日清掃、周整理、月整頓。
完善對責任人、責任班組的考核監督制度,堅持對各班組的5s運行情況進行監督考核。按照班組5s考核表不定期對各班組的現場時行檢查,將檢查結果進行匯總分析,對多次檢查不合格的班組和個人按照相關規定處理。并根據個人德(敬業精神、責任感及道德行為規范)、勤(工作態度)、能(技術能力,完成任務的效率和質量、出差錯率的高低)、績(工作成果、能否開展創造性的工作)進行評選,將優秀員工上報到公司給予一定的獎勵。
四、制定并實施車間各項工作流程
年初按公司要求制定了各班組班組(零件班,預裝配班,裝配班,成品班,維修班)、退回產品處理、不合格品處理、廢品處理、外購整機產品檢測等工作流程,并下發各班組進行消化吸收,逐步按照已制定的工作流程進行每項工作,使之成為一種工作習慣。在實際運行中不斷對近各種工作流程做以總結,提高工作流程的適用性和有效性。經過近一年的運行,對生產管理,提高工作效率,避免質量問題起到了積極的作用。
五、減少不必要返修工序,控制返修工時
制定完善了新的工資管理規定,每批次零部件、產品完成后,由班長收集核實班組成員在本批次零部件、產品所完成工作及數量,確認無誤后在工票上簽章,并連同本批次零部件、產品的臨時計劃單、入庫票、成品轉序卡/交檢單一起交到車間統計上賬。取消原來與返修相關的計件工序,工票上只能反映出所做的返修工作及數量,返修工時由車間給出。同時,根據實際情況對車間計件工資的基數提高了1~5%,如有加班,除計件工資外,每小時還有一定的加班工資。
按新的工資統計方法計算工資后,返修工時減少了,員工工資收入也有了一定程度的改善,充分體現了多勞多得的原則,員工的工作積極性有了顯著的提高,對員工的穩定性也起到了很大作用。
生產部門在過去的一年里,在公司領導的正確領導下,基本順利的完成了公司下達的各項生產任務。雖然做了很多的工作,也取得了一定的成績,但是也還存在較多的問題:
1. 補充配備一線工人迫在眉睫。
目前車間五個班組共36人,其中新員工達到1/3,而且大部分入廠時間在1~3個月,一年中平均每個月有2人離職。按今年的產量來看現有人員和素質略顯不足。更重要的是面對明年的搬遷,現有人員的不穩定性仍然極大,我公司一線工人幾乎都是熟練工種,人的因素對生產非常重要。
2. 車間新員工缺乏必要的培訓。
公司產品型號的多樣化,公司新招聘員工增多,多批次的新員工進入到車間的各生產崗位。大部分新員工以前沒有接觸到我公司產品,而且我公司很多產品缺少工藝文件,即使老員工的操作方法也并非完全正確,生產時只是機械地將產品裝上,并不知道怎樣是對的,有利于下工序的調試,怎樣操作能提高效率。因此崗位培訓對新老員工同樣重要。
3. 外購部件的供應問題應盡早解決。
下半年生產一度陷入被動,除了人的因素以外,外購部件不及時也是一個重要原因。到目前為止,鐵芯的供應問題已基本解決,但線圈的供應問題仍然沒有徹底解決,這些產品的庫存儲備工作很難進行下去。
4. 加強部件(產品)的自入廠檢測,及時解決生產過程中的工藝技術問題。
很多外購件()沒有入廠檢測標準,入廠檢驗工作不到位,在車間使時暴露出很多問題,整型,去刺,挑選,返修時有發生,影響生產效率,浪費工時,浪費原料。
應按公司程序文件實行評審制度,參見附件:不合格品處理流程。以便及時總結、解決日常工作中發生的問題。運行中重要的是質檢、技術、生產、采購部門傳遞連貫,有始有終,發現問題就要徹底解決問題。
20xx年對生產部門來說是極具挑戰性的一年,補充配備車間班組人員、保證生產設備正常運行、儲備材料、部件及常規型號成品的庫存,為迎接公司銷售上升到一個新的臺階,尤其是即將進行的搬遷工作做好充分的準備,是本年度工作的重中之重。
新的一年已經開始,生產部全體員工將以飽滿的熱情迎接新的生產任務和挑戰,團結協作,再接再厲,克服存在不足之處,提高工作質量,抓好安全生產,為公司的發展做出應有的貢獻!
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇六
3月份我們始終把班組建設作為提高職工隊伍素質、服務企業生產經營的一項重要工作來抓,我們認真落實礦相關精神,結合中心實際,具體開展了以下工作:
一、繼續完善班組建設各項制度。
礦按照集團公司“班組建設”活動的總體要求,根據生產實際、緊緊圍繞落實“三不四可”和“三基三抓一追究”制定下發了《班組建設層級化管理考核辦法補充辦法》全面實施了層級化考核,綜合性推動。
二、扎實開展“三個一”進班組活動,提高職工整體素質。 深入推行每日一題、每周一課、每月一考,通過班組職工專題學、輪流講等方式,一方面學業務、練技能、強管理。另一方面構建學習平臺,提供展示舞臺,搭建競賽擂臺,不斷提升班組職工素質,強化班組安全技能,繼續完善導師帶徒制度,堅持“請進來”與“走出去”相結合,有針對性地培養和建設一批高素質人才、高標準管理、高效率團隊相結合的現代班組。
三、規范班組建設各項制度,推動班組建設水平整體提升。
首先為嚴格規范各項制度,提升我礦班組建設總體形象,礦統一印發《班組建設考核臺賬》、《班組建設隱患排查整改臺賬》《班組建設隱患排查閉合管理臺賬》《班組建設三個一臺賬》,其次為更科學有效的評選優秀班組,礦工會把當月申報、當月考核、當月表彰,改為次月申報、次月考核表彰。
四、是加強班組長待遇落實,調動班組長工作積極性。 繼續完善區隊、班組安全激勵約束機制,嚴格執行礦有關班組長待遇政策,落實生產單位班組長工資待遇和井下班組長安全風險抵押規定。對做出突出貢獻的班組長,進行政治、經濟、精神、福利待遇、上學深造等綜合激勵。采掘一線班長、組長抵押金從600元460元分別提高為900元600元、通過提高班組長經濟待遇和收入,調動了班組長工作積極性。
五、組織實施各項活動,有力推進班組建設工作健康發展。
3月21日舉行了《協管員與班組長安全包保合同》簽訂儀式,有力促進了班組建設與安全協管工作雙促雙進。3月27日召開了班組建設經驗交流會,交流我礦基層單位之間班組建設工作取得的經驗,總結存在的問題,研究部署下一階段班組建設工作的開展,進一步堅定全礦上下齊抓班組建設的決心和信念,夯基礎、強基層,促提升,全力推動企業安全發展、科學發展、和諧發展。
總之3月份在礦黨政的正確領導下,在工會組織的協調指導下我礦班組建設緊緊圍繞班組安全生產、質量標準化達標、基礎管理和精神文明建設等方面,整章建制、規范管理、狠抓落實,逐步提高了班組綜合管理水平和班組長的管理能力,構建了我礦班組建設的良好模式。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇七
一、 半年各項任務指標基本完成.
1、安全目標情況:按照與科室年初簽訂安全目標責任書沒出現任何安全事故。
2、生產任務完成情況:圓滿地完成了上級下達的各項生產任務。
3、質量情況:保質保量完成了分析化驗任務,確保了成品100%合格出廠,嚴格執行化驗分析標準,并堅持復核審核,確保了分析準確率達到要求,無質量事故。
其他方面
職工違紀率:零
職工出勤率:100%
抓好班組規范化管理:積極做好班員的管理工作:在工作中對班員進行規范化教育,各項工作、任務分工明確,責任層層落實,嚴格要求操作規程和考核標準,關心每一位班組成員,注意調動班員的積極性,化解班員的消極思想。為提高員工們參與班級管理的積極性,我們公開了班組管理財務,重大問題和敏感問題必須召開民主會,征求每一位班員的建議和意見。
2、加強學習,提高了班組的整體素質 。一是積極參加科室組織的職工培訓;二是組織班員學習了上級下發各類文件和書籍;三是注重做好班員政治思想工作。四是班員學習積級性高、氛圍濃.
3、安全生產。為做好安全生產運行,我班堅持了每周的班組安全活動,并組織班員進行安全生產職責、安全管理制度、防洪應急預案、抗震應急預案和安全小常識的學習。通過了廠、科室的安全考核和驗收,觀看了煉化公司組織安全巡回展覽,觀看了廠安全科組織的教育錄像和消防培訓,通過這些活動的開展,有效地增強了班員的安全生產和自我保護意識,從而消除了麻痹思想,杜絕“三違”現象。半年未出現安全生產事故。
4、節能工作常抓不懈。我班節能降耗從小抓起,從點點抓起,都能從節約一點水,節約一度電做起,人走燈滅,并從日常工作抓起,認真學習節能文件,并能做好筆記,半年沒有超出節能指標。
5、班組建設卓有成效。具有較好執行力和團隊精神是我班多年來的優良傳統,在班組建設方面我們重點做了以下工作:一是建立健全班組各項制度和臺賬,上罐取樣有內部的登高作業票,堅持每月一次班務會和民主生活會,堅持每周一次班組安全活動。二是成立了班委會,班委會由班長、副班長、班組安全員和班組技術員四人組成,每個人分工明確、責任到人。三是大力推進以6s為主要內容的tnpm管理并制定了定置圖,建立了嚴格的考評標準和考核制度。我班嚴格按照6s的要求,合理的擺放各崗位的分析儀器、化驗器具,保持現場衛生清潔、儀器整齊。四是職工培訓體現以人不本的理念。根據科里的總體要求,結合本班實踐工作,針對化驗人員文化水平參差不齊的情況,對化驗員進行有針對性地培訓。按照“干什么學什么,缺什么補什么”,集中培訓和一對一培訓的原則,給大家創造比較輕松學習氛圍。五是加強民主管理,做好班員的思想政治工作,充分發揮每個班員長處,最大限度調動全班人員的工作積極性,使她們能心往一處想,勁往一處使,達到共同進步目的。
6、積極參加了廠和科室組織的各項活動。一是成功的辦了兩次職工園地;二是積極參加了廠工會五月份組織的趣味運動會和“七.一”歌詠大合唱。三是積極響應黨支部號召,為5·12特大地震獻愛心活動,每一個班員都能自覺自愿為災區捐款。四是積極參加了科室在十月份組織的“崗位大練兵、技能大培訓、技術大比武”活動,并在比賽中我班取得了優異的成績。
7、班組文化建設穩步推進。我班按照“質檢科企業文化領導小組”的總體要求,寫出了本班的班風、班訓、理念,充分發揚質檢科好的作風、好的傳統,正在形成自己的文化體系。
三、存在問題:
1、由于人員調動頻繁,對班里管理工作增加了一定的難度。
2、管理工作有待進一步加強。
3、人員整體素質有待于提高。
4、創新能力還需努力。
5、每個班員的業務學習和操作技能要進一步加強。
四、下半年的工作計劃。
1、繼續抓好班組學習,提高全班整體素質。
2、安全工作常抓不懈。
3、注重管理工作,嚴格要求,嚴格管理。
4、加強班組建設。
5、搞好全班的團結。
6、做好宣傳報道工作,辦好職工學習園地。
7、定時開好班務會,加強與班員的雙向溝通.
在今后的工作中,我們班將緊密團結在黨支部周圍,全面落實科學發展觀,精誠團結,奮發向上,繼往開來,繼續發揚我科優良作風,使我們班的工作再上一個新臺階.
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇八
回顧過去一年的工作歷程,在公司及各位領導的正確領導和支持下,我們鍋爐車間全體員工齊心協力,奮勇拼搏,圓滿的完成了公司及領導交給的各項運行工作。實現了日常運行指標完成率100%,日常檢修工作完成率100%,為公司的奮斗目標做出了顯著的貢獻。
在即將過去的一年里,我們主要對以下幾個方面的工作進行總結:
一、安全方面
我們鍋爐車間人員除了嚴格遵守公司的各項規章制度,并且積極開展安全教育,始終堅持“安全第一,預防為主”的方針,搞好員工的安全知識培訓。在安全生產方面做到了以下幾點:
第一,從思想上認識到安全生產的重要性;
第二,提高運行/檢修技術能力,熟悉各種設備的安全操作規程;
第三,發揚良好的團結協作和相互監督的精神。所以只有端正了自己的思想作風,樹立起了“安全重于泰山”的責任意識,熟練掌握了安全專業知識。我們才能做好各方面的安全防范措施。
二、生產方面
運行工作:我們鍋爐運行班組堅定的實行崗位負責制,不斷強調運行人員加強責任心,認真貫徹各項既定的規章制度,嚴格執行交接班制度,設備巡視檢查制度,進一步開展了每周一次的班長碰頭會,加強班組與班組之間、班長與班長之間對一周內設備運行情況及分析心得的交流互補,并將電廠生產會議及班長碰頭會的內容有效落實。不斷督促員工加強對工作環境及設備衛生狀況的重視。在保證機組安全穩定運行的前提下,努力解決“跑、冒、滴、漏”問題,保證設備及運行人員處于健康的生產工作環境之中。
20xx年,鍋爐累計產汽量 萬噸,耗水量 萬噸,汽水 比,耗煤量累計 萬噸,煤汽 比 ,生物質量累計 噸。鍋爐累計運行2952小時;2#鍋爐累計運行3456小時;3#鍋爐累計運行5736小時。
20xx年,車間完成了年初制訂的對1#、2#、3#鍋爐內部,尤其是高溫旋風分離器內部脫落澆注料的砌筑維修工程,對分離器靶區磨損部位進行了較為徹底的修復,1#鍋爐北側分離器頂部也進行了重新澆筑。
9月,對1#、2#除塵器上箱體維修工程如期展開,上箱體內壁增加一層厚度δ=6mm(q235a)鋼板,上箱體頂板由原來的50mm增加至80mm,內部重新填充相同厚度的輕質保溫棉。為了保證密封性,蓋板與邊框也進行了重新加工。
目前,1#、2#除塵器上箱體維修改造工作已完成,經過運行驗證,密封性與保溫性符合預期目標。3#除塵器上箱體維修改造工作將于明年鍋爐檢修工作同時進行。
日常檢修工作:面對進入檢修期的設備,檢修班組人員發揚實干加巧干的精神,使得日常檢修工作有條不紊的開展著,做到了設備出現問題早準備,早發現,早解決,出色的完成了各項檢修任務。在時間緊,工作量大的情況下,發揚艱苦奮斗、團結的精神和不怕臟不怕累的作風,為設備的長期運行提供了強有力的保障。
三、不足之處
1. 個別員工的主動性、積極性較差,嚴重時,將會影響運行/檢修質量,如果疏于管理,小隱患也會變成大事故。一方面積極探索調動此類員工的工作積極性的方法,另一方面就是加大考核力度,將切身利益與本職工作緊密相連才能有效提高個人的主觀能動性與積極性。
2. 事故的防范及應變處理能力還有待于提高。這不僅是員工們普遍存在的問題,也是管理人員存在的不足之處。只有對運行的設備構造,性能以及運行原理了解透徹,并且在長期運行實踐中積累大量的經驗,在處理突發問題時才不至于出現盲目性或多走彎路,我們的管理及運行工作才會高效、有序。
四、201x年工作展望
20xx年鍋爐車間順利完成了公司下達的各項工作指標, 3值得我們欣慰,我們會將扎實的工作作風、認真的工作態度、成熟的工作經驗帶入下一年度,并不斷克服工作中的不足之處,進一步加強員工的崗位學習,提高自身業務水平及動手實踐能力。在20xx年我們依然會把安全放在全部工作的首位,在避免出現各類惡性事故的前提下,調動各方面的積極性,努力完成全年的供汽、發電計劃,將各項工作帶上新的臺階。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇九
一、本月車間的安全工作:
1、*月*日利用車間到期的滅火器材進行滅火演習,使員工對滅火器材的使用和撲救初起火災的知識有了學習和提高。
2、*月*日召開車間安全例會,傳達公司安環委會議精神,同時對工作過程中存在的新的問題進行通報,要求各班組針對存在的問題舉一反三進行整改。
3、*月*日到*月*日利用7天時間對全體員工進行安全考試,通過考試使員工對崗位操作標準的相關技能、內容、危險辯識和風險評價及安全生產常識得到了進一步的學習和鞏固,提高安全防范意識。總結
4、針對*月份大霧天氣多,雪天作業場所較滑,氣壓普遍較低,點檢和清理檢修易發生事故的特點,車間及時合理按排檢修計劃,控制檢修項目,并制定出臺《大雪大霧天氣及氣壓低時的點檢、清理檢修規定》下發到各崗位進行學習和執行,確保了惡劣天氣各種作業的安全進行。
5、嚴格按“三同時”對9#機組進行驗收,堅持安全條件不具備不試車,先后三次對9#機組系統進行全面排查,并及時督促施工單位對安全設施進行完善,確保人員在試車時不發生事故。
6、開展全員查找身邊隱患活動,以班組為單位將生產現場的隱患整理統計后上交車間,并按“三定四不推”的原則逐級把關,最終有13項隱患由車間按排相關人員按計劃進行整改,為員工操作創造一個相對安全的工作環境。 7、加強設備的維護,對其進行集中處理,保證效率。
8、對石灰乳泵送料管法蘭盤防護罩進行統一檢查和維護,對部分防護罩進行換新。
9、節日前進行了綜合檢查,對發現的問題及時給予處理,同時制定《節日期間確保安全生產措施》并下發到各崗位進行學習。
二、存在的不足:
1、員工對危險辯識、風險評價掌握的不熟練,有待進一步加強培訓和指導。
2、員工的操作技能和處理突發事故的應變能力需要進一步提高。
3、對外來施工人員的安全管理需進一步加大監控力度。
三、下月:
1、組織員工簽定xx年度*季度安全承諾保證書。
2、合理按排春節前的設備維護工作及檢修清理作業,保證節日期間的生產設備正常運行。
3、對考試不及格人員及因休假未參加考試人員進行補考。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇十
時光似水,光陰如梭,在繁忙充實的工作中,送走了豐收的20xx年。回顧過去的一年,本人在公司領導的正確指示下,主要從事車間生產一線的管理工作。一年來,我盡職盡責做了各項工作,工作技能、管理能力得到進一步提升,我十分珍惜公司給了我發揮作用的平臺和機會。具體總結如下:
一、工作計劃細,部門協作強。
在從事車間生產一線的管理工作中,我在公司董事會領導和部門經理的支持下,在工作開展前,仔細研究工作各環節,制定了各項工作的計劃目標、工作步驟,確保在工作中,能做到忙而不亂,緊張而又有秩序。與各班組帶班長之間能很好地溝通協調,集合中層管理人員的力量,更好地協調管理生產,抓住環節,明確員工的工作責任,從而提高工作效率。車間生產全年完成四件套產品數量達974844套,配五件套26338套,毯子與窗簾33600條。這些業績的取得,與公司高層的正確指引是分不開的,與公司各部門的管理人員的通力合作也是分不開的。
二、管理人性化,團隊創和諧。
在生產管理中,我們接觸到的更多的是來自各方的員工,由于文化背景、社會閱歷等因素影響,員工素質高低不一,工作生活中,磨擦在所難免,這給我們管理帶來一定的難度,我深知,要切實搞好工作,必須堅持一手抓生產,一手抓思想。在平時的工作中,我非常關注員工的思想,與普通員工打成一片,不卑不亢,直面員工們的工作、生活動態,與各班組的負責人常交流溝通情況,及時關心員工的疾苦與困惑,給員工實實在在的幫助和指點,幫助員工樹立正確的人生觀,明示為人處世的道理,只有付出,才有回報,調整心態,提升員工的工作熱誠。在工作中,我注意自我表率,要求員工做到的,我和其他管理人員一樣,首先從自我做起,從不擅自遲到或早退,或在工作場所做與工作不相關的事。誠懇對待每一位同事,不偏心眼,公正無私,以理服人,讓員工們明白:公司與員工的利益是一致的!我在工作中注重講信譽,對領導、對員工答應的事情我堅定去做,不能做的不輕易許諾,接受的事情不論多難都要想法完成。因此,盡管我們生產管理嚴格,但獎懲公正合理,員工們在心理上是折服的。
一年來,我們在公司領導的英明指導下,啟用了多項獎勵措施,參與并豐富職工業余生活,建立了同事之間的友愛關系,使職工漸漸感到公司這個大家庭的溫暖,和諧融洽的團隊氛圍已在逐步形成。我們的目標是:領導對員工有關心,員工之間有愛心,團隊合作有決心,大家對收入有信心!
三、學習無止境,提升我做起
回顧過去,我們盡管取得了不少成績,但也看到一些存在的問題。員工的素質有高低,時有打罵現象出現,我們在管理中,要使員工的思想教育常規化,盡量防患于未然;生產中,產品質量時有不穩定狀況出現,亟需完善每道工藝流程的規范培訓、督查監理等機制;生產工藝上,要不斷學習新事物,動腦筋采取更科學的方法,改進生產流程,節約開支;在如何穩定員工隊伍這方面,要積極配合領導,提出合理化的策略,力求進一步提升公司的凝聚力。學習無止境,提升我做起,我相信,只有認識分析存在的問題,才能更好的解決問題。在新的一年里,我愿在公司領導的指導下,嚴格要求自己,保持一顆積極的心態,與公司上下齊心協力,為公司發展狀大作貢獻。
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇十一
一個月來,班組堅持“安全第一、預防為主”的方針,認真學習貫徹xx部長在年終總結會議上的講話精神。在搞好生產力布局調整的同時,抓好班組安全管理,質量管理及現場作業控制,切實做到了班組安全生產有序可控。同時不斷強化了班組安全基礎工作,結合我公司在部門管理上的“大檢查,大反思”活動,全面加強了班組安全生產和管理。 在工作中,嚴抓兩紀、嚴抓安全、嚴抓質量“以產品質量保安全”,以“情”以“理”影響和規范班組員工。
一、 精細“三級管理”模式,提高班組“自控能力”
今年,生產力布局調整是貫穿全年工作的主基調。班組在搞好生產力布局調整的同時,也時刻牢抓安全質量管理,狠抓班組的“自控能力”,實現安全控制力的整體提升,有效的推進了班組各項工作的“同頻共振”。段-車間-班組“三級管理”模式 ,是生產力布局進一步調整后安全管理的基本框架,是規范站段安全管理的基本要求。其本質是更加明確了各自的管理責任,精細了安全管理定位,強化了安全管理主體能力。班組在這個“三級管理”模式中是構成的基本細胞,是安全工作的著力點。推進班組整體工作的穩步提升其根本還在于提高班組“自控能力”。
1、 嚴格落實班組職工業績管理制度
班組嚴格了日常兩紀,認真落實了每日點名制度。對遲到、早退情況認真做好記錄,納入月度考核。對員工日常違章情況做到及時發現,及時制止。
2、 建立并強化“自我評價”體系
班組為充分調動職工的自我能動性,創新性的提出了職工“自我評價”體系。“安全質量工作怎么樣,站出來自己說。”系統的安全“大檢查,大反思”活動,為評價安全工作質量提出了新的手段,班組安全評價成為了“必修課”。組織班組職工定期開展安全工作質量“互相評價”,點透安全生產中的個別現象,找出安全質量上的共性問題,尋求科學合理而又實際有效的解決辦法,并將安全“自我評價”制度化。
3、 強化激勵和約束機制
用激勵約束的方式提高班組職工的安全自控能力,加大安全問題的單項考核力度,實行同崗同責,每位職工都要肩負其自己的責任
兢兢業業的完成自己的本職工作。每月班組對工作完成質量好的職工給予一定的獎勵,反之也要給予考核。切實強化了激勵和約束機制,也使班組的自控能力得到顯著的提高。
二、加強車間產品質量管理工作,確保品牌生產質量
為確保工廠改革順利進行、車間正常運行,確保保質保量地完成生產計劃,車間確定了一切工作圍繞“提質、降耗、增效”的工作方針,質量管理工作主要做了:
1、車間制定了質量管理和質控方法方面的規定和制度,并對品牌質量標準做了宣貫。
2、產品質量只有依靠全員質量管理才能得到有效保證,車間通過強制管理制度和組織學習加強全員在線產品質量控制,促進“人人都是質檢員”得以逐步落實。
3、本著“設備是基礎”的原則,加強設備維護保養,確保在用設備完好,以高效的設備保障在線產品質量。
4、實行質量缺陷分析整改制度和限期整改制度,通過對質量缺陷的分析不斷查找生產過程中質量控制存在的不足,提出整改措施,有效促進了全員質量管理。
5、開展“月縱向機組評比”、季度“學習型班組評比”等活動,促進質量管理工作穩定提高。
通過以上方面的工作,車間順利完成了生產任務,質量指標達到考核要求。
三、完善制度建設,夯實基礎管理
20xx年,車間在全新的組織架構下開展工作,對車間的安全教育、業務培訓工作提出了更高要求。車間按照要求,制訂了車間的年度培訓計劃,涵蓋了車間質量管理、安全生產、設備保養、消防知識、體系管理等方方面面的內容。并結合車間實際,按照車間計劃,有組織、有步驟地開展了車間培訓工作 1、消防知識、安全生產培訓
2、加強內退返崗職工的培訓
3、設備保養知識培訓
4、質量知識培訓
質量是企業的生命,車間自成立之日起便將產品質量作為車間最為重要的管理工作來抓。為了使機組人員的質量意識得到進一步提高,有效保證車間產品質量,車間組織生產管理員、修理工和電工等在開展了“質量體系”文件培訓。通過車間的幾次質量事故,結合體系文件的要求,向參會人員闡明了體系文件培訓的必要性和重要性,要求車間全體員工,特別是機臺人員要嚴格按照車間制定的質量方面的文件要求和質控方法對產品質量進行嚴格控制,使車間的質量管理水平再上一個臺階。
5、標準化知識培訓
為了跟上公司“三標一體”標準化體系管理工作的進度,在車間領導的高度重視下,組織人員完成了車間
四、加強教育培訓,提高職工綜合素質
“ 質量/環境/職業健康安全”標準體系文件的建立工作。因此,車間各班組根據本班上班時間,組織本班員工在活動分別對質量/環境/職業健康安全管理體系文件進行了深入學習,就有關三標一體理論知識及相關體系文件要求等,向參會人員做了深刻詳細的講解,并針對在線產品的質量控制、安全和設備保養三方面圍繞車間實際,對與車間生產息息相關的重要體系文件進行了認真的學習。
五、加強車間設備管理工作,確保圓滿完成生產任務,產品質量得到穩步提升
(一)進一步加強設備基礎管理,為設備管理提供科學有效的信息。
加強基礎管理,努力用足用好設備基礎資料、數據,為設備管理工作的計劃制定提供科學依據,更好地指導做好設備維修、維護保養工作。為此,車間對設備基礎資料管理進行了全面的梳理和完善。一是設備現場方面,組織修理工全員參與,梳理設備跑冒滴漏、異物襯墊、缺釘少帽等問題并加以認真解決;二是做好設備有效作業率的提升,組織人員對設備進行了較全面的調研,對影響設備精度的零部件進行了維修,車間的設備管理各項工作都取得了較大進步。
(二)努力提升技術裝備素質,確保設備保值、增值。
設備管理的任務是通過多設備進行綜合管理,保持設備完好,不斷改善和提高企業技術裝備素質,充分發揮設備效能,取得良好的投資效益。車間根據企業的總體部署,結合車間實際,同時協調、配合設備技術科、技術改造辦公室,在提升技術裝備素質方面,做了以下幾方面的工作:
1、進一步加強設備的維修、保養工作:根據生產安排,收集設備運行過程中掌握的設備狀態,合理制定設備每月輪保計劃,在保證輪保時間的前提下,加強對設備輪保工作效果檢查、落實,確保輪保對設備穩定運行、設備完好的應有作用,強化對設備輪保記錄及效果跟蹤、考核。使輪保工作有計劃、有實施、有資料記錄、有檢查落實。
2、利用設備停臺、停產認真做好設備檢修工作,提升了設備精度,確保設備保持在良好的運行狀態。
3、根據設備狀況,按照企業計劃和安排,完成設備大修后的調試、測試工作,做好設備技改工作。
六、加強車間現場管理工作,使職工有一個身心愉悅的工作環境
現場作業作為車間生產的后勤保障部門,班組人員本著一切服務于生產的宗旨,認真地做好每項工作。一是車間結合現場人員的文化程度、工作能力等作出相應的分工。并結合實際工作,充分調動每個人的主觀能動性,激發每個人的工作積極性,以利于在人手不夠等情況下也能很好地展開工作。二是現場組人員按照工作標準要求認真開展工作:隨時巡查車間地面,清潔打掃機臺周邊環境,不漏過旮旯死角,確保地面干凈整潔;每天定時擦拭車間現場窗玻璃及檢查保養車間消防器材;及時清潔衛生,保證了機臺現場環境井然有序。經過現場組人員的共同努力,車間現場整潔干凈,窗明幾凈,為車間創造出良好的工作環境。
七、加強車間基礎管理工作,積極完成上級布置的各項工作任務
(一)做好車間政治思想教育工作。
1、加強班子團結,不斷增強廣大職工凝聚力,車間班子成員之間能夠做到心往一處想,勁往一處使,真正做到思想上統一,步調上一致,工作中互相配合,互相補臺而不是拆臺,拾遺補缺,真正發揮了班子的領頭帶動作用,職工的凝聚力空前增強,為圓滿完成各項工作任務打下了堅實基礎。
2、按照要求制定了車間“深入學習實踐科學發展觀實施方案”,并據此循序漸進地開展貫徹執行科學發展觀活動,定期開展黨小組學習培訓。營造以黨員帶頭,全員共進的學習平臺,實現員工綜合素質的提高。發揮共產黨員在執行制度、挖潛增效、指標提升、合理化建議方面的示范作用,車間黨員同志真正做到了苦臟累險沖在前,工作業績爭一流,哪里有困難哪里就有共產黨員的生產先鋒
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇十二
本學期行知幼兒園大班組全組成員充分依靠個人潛力,能立足課堂實際,根據教學工作中的問題,每月按時扎扎實實的開展了多形式的研討課活動,互幫互學,協作奮進,充分展現了團結合作的團隊精神。并且能勇于創新,在生活化美術領域、繪本教學中開始關注原創教學活動設計并積極進行課堂實踐,組內成員借助新教育博客及幼兒園網站,上傳交流自己的案例反思和優秀活動設計,教師們在探索研究中創新能力提高顯著。
一、勇于承擔臨時任務:
my:幼兒趣味運動會的主持,承擔六一幼兒體操的編排與訓練工作;參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
xhm老師:承擔青年組(水木年華)的組長帶動工作;承擔幼兒園教師詩歌朗誦表演的詩歌創編及形式確定等工作;負責幼兒園趣味運動會照片展。
ql老師:承擔幼兒園陶園之春閉幕暨“教人求真”獎頒獎典禮主持工作。
zy老師:負責幼兒園大班畢業慶典的主持稿及節目統籌安排,承擔大班幼兒觀看電影的信息報道工作,參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
cql老師:承擔了早期閱讀研討活動的主持與信息撰寫工作;結對園教研建設經驗交流活動中做《上傳下達、左右協調,做好馬蹄子》的發言;做好嘉興市巾幗文明示范崗的計劃工作,做好教研組優秀案例的撰寫工作與資料整理工作;做好與新倉、廣陳結對園兩位老師的結對輔導工作;參與幼兒園教師詩歌朗誦表演。
二、積極開展多彩活動
1、為了秀出幼兒的精彩,秀出幼兒的自信,各班自主開展“我是主角才藝秀”活動。每一個孩子都成了主角,表演活動精彩紛呈,各班特別受歡迎的 英文故事表演,醉酒版《北京歡迎你》、薩克斯演奏、琵琶演奏還參加了平行班巡回演出。
2、各班協作承擔“我是孝敬好寶寶”照片展,這簡單的記錄中,這甜蜜的鏡頭里讓我們發現了許多孝敬的趣事,涌現了許多可愛孝敬寶寶。
3、“世界地球日”組織孩子開展了“地球,我們美麗的家園” 戶外做好長廊畫展,用繪畫的形式表達了自己理想中的美麗家園的形象。
4、4月7日,世界衛生日。我們的小環保衛士很積極的開展了環保行動,大家一起來到校園里,戴上手套共同為自己的陶園清理環境,從我做起,共同保護地球家園。
5、組織幼兒開展“健康與營養”專題繪畫展覽,三個大班的孩子用不同的繪畫形式表現著對“營養”與“健康”的快樂理解,一個個胡蘿卜、一串串葡萄、一條條魚兒,“裝入大車”、“跳進菜籃”、“躍上餐桌”,多彩的畫面上呈現著豐富的食物,呈現著孩子們健康向上的生活。
6、做好幼小銜接工作,組織三個大班的孩子們兩次來到藝術小學的大教室,零距離提前走進小學,走進小學課堂,輕松解除了孩子們心中的疑慮,滿足了孩子們熱切的期望,為他們進入小學做好充分身心準備。
7、帶領幼兒自己設計環形小掛旗、喝彩小扇子參與大班幼兒畢業典禮環境布置,既呈現幼兒繪畫精彩,又很好的烘托典禮氣氛;各班積極籌備班級節目,給幼兒留下美好的懷念。
三、扎實創新課堂教學:
1、互助式研討中勤累積
4月,我們大班組以班級為單位,由兩位老師商量自選一個生活化美術活動內容,(大一班:酸奶盒創意;大二班:連環畫——風中的故事;大三班:環保袋。)自行設計活動方案后在各班進行分組教學,相互聽課,并開展自由的評課活動,產生第三份修改教案與幼兒作品文本后,在教研組分享各班的磨課研討過程與研究感悟、收獲,結合幼兒作品與具體活動開展情況,由6位老師輪流進行活動反饋,針對活動存在的亮點進行交互式發言并提出活動調整建議。參考平行班老師的第三份活動設計,各班兩位老師自行選擇一個內容,結合班級幼兒實際,開展相應的跟進實踐活動。借助“兩人同行”的小型研討活動,呈現“兩人都行”的教學實踐,平行班共享教研成果。
2、課程實踐中求創新
在《動感天地里》里有個美術活動《多彩的啤酒桶》,之前兩屆的老師選用兩個白色一次性紙杯,固定后用水粉顏料表現,效果不錯,但用顏料的弊端是完成作品后不能馬上玩耍。這次,我們引導幼兒選用長條紙做裝飾,將作品裝入一次性透明小碗中,作品效果非常好,不但可以馬上自由滾動,還能在游戲后懸掛展示,真正滿足孩子需求。
在《黑夜密語》的主題里,有個《黑白配》的美術活動,以往的創作方法是選用一張紙,對折后分別表現黑夜和白天的不同情景,或者將紙的一半用墨汁涂黑,引導幼兒進行表現。這次,我們組的老師再三斟酌,選用圓形白紙,并將用墨汁涂黑的紙剪成與圓形白紙相匹配的月亮形紙附在上面,引導幼兒分別表現白天和黑夜的美景,盡管只在紙的形狀上做改變,但呈現出與眾不同的完美效果。
在短短一個學期時間,組內已積累了較豐富的課程資源,(包括原創活動設計方案、幼兒活動作品與展示方式等)充實到園本課程資源包中去。
類似這些組內的創新活動在教研組周五研討日活動中相互分享、相互推廣和進一步改進,并以一定的方式進行記錄和宣傳,可以作為下一屆教師的活動參考、循環利用,共享探索研究成果。
四、協調完善教研工作
1、有效調整周五記載
在組內率先嘗試完善“周五研究日”記載表的記錄工作,力求讓記載成為教師的主動需要,使記載服務于教師的教育教學工作,且能成為下一輪教師可借鑒有效調整利用的參考。本學期進一步積極嘗試創新的方式記錄,根據下周活動中的課堂教學中需要課前經驗豐富的具體內容,以激勵性或啟發式的語言下發通知,一些常規的課前準備不做詳細的記錄,由各班老師結合自己的需要自己把握。這個資源包下一屆可以直接借鑒。同時,我們也把組內原創的生活化美術活動充實到資源包附件中,以便循環選用。
2、合理調整工作安排
我們組成員較少,所承擔的集體備課等工作量相應教多,但大家總是能夠積極承擔,群策群力完成各項任務。本學期游戲集體備課,其他組8--9位老師承擔的項目,我們只能6個人分擔,有的老師主動承擔了原創的數學、手工動、紙工游戲等設計,真是費勁腦汁,在游戲資源試用階段,我們發現問題后及時調整,特別是區域游戲,結合前一輪工作記載,將幼兒主題活動有機結合進去,保質保量完成。
我們大膽向業務園長建議,將教師手頭曾經上過的公開展示課教案充實到自備課中來,減輕了教師的壓工作量,又給老師創造了更多創新的時間。
3、教研主持中共暢談
在每次教研活動中,根據本次教研活動重點或自己在教學活動中遇到的問題與產生的感悟,由主持負責人自主選取一個“暢談話題”,以自己特有的方式進行主持,引導其他成員參與交流,觀點碰撞,交換經驗。學期初結合教研組研討重點,確定“教師在美術課堂中的進與退”“生活化美術的作畫材料選擇”、“解讀幼兒美術作品的創造性”等話題,開展討論。教師認為應抓住進的時機,抓住退的契機,掌握好進與退的分寸;關于生活化美術活動的材料豐富多彩,一定要結合幼兒的年齡特點和班級幼兒的實際能力與操作興趣方式進行有機、創意組合,不可盲從;正確解讀幼兒美術作品的創造性,要觀察幼兒表現,關注和尊重幼兒的創新行為,多給幼兒機會分享自己的創作等等。
下學期,結合園教研重點,從教育教學及課堂實踐為出發點,共同選擇有針對性的話題,要進一步激勵大家
1、my老師獲園級雙高課一等獎。
2、xhm老師獲園級創意手工制作一等獎;園級“教人求真”獎。平湖市優秀論文評比三等獎。
3、cql老師獲園級“教人求真”獎。平湖市優秀論文評比一等獎,上送嘉興市參評。
發組員參與暢談的積極性,提高暢談活動的時效性。
組內成員勇于承擔各種臨時任務,并保質保量完成,能在課程實踐與生活化美術及繪本教學中大膽嘗試與創新等等,這一切都顯示了我組教師深厚的業務底蘊與認真的工作精神。在今后的工作中將一如既往,發揮我們團隊的優勢,爭取為幼兒園多做貢獻!
班組月度工作總結精篇 班組月度工作總結篇十三
一、踏實的工作作風,務實的敬業精神。
我們小班組成員無論是平時工作還是迎接檢查,都能將各項工作準備在先。工作中服從分配,顧全大局,能以主人翁態度對待各項工作。各班老師團結合作、密切配合,克服班級和自身的種種困難,一絲不茍的做好各項工作。無論是班上老師外出學習,還是因身體原因需要休息;無論面對自己小家里有多么大的困難,我們都以同樣的信念相互支撐著渡過難關。一學期中,雖然是3位老師帶2個班,但都能克服困難。特別是步老師早上在小1班打掃午睡室,每天早上我都是一個人做好衛生工作的同時還要晨間接待,抽空到午睡室開窗通風。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言,反而更注重把工作做好,冬天寒風凜冽,車子誤點,朱老師怕趕不及,頂著寒風從海鹽一路開摩托車過來值早班。到了幼兒園,腳也麻了,手也冰了。可還是面帶著笑臉說:“沒事沒事”。步老師的喉嚨不舒服,說不出話了,還在堅持工作,我們園長姚老師也在小1班帶課,雖然每天要忙的大事小事一大堆,可是園長都是按時來接班,給我們樹立了一個好榜樣……諸如此類的事例,在我們年段不勝枚舉,為了幼兒園這個大家庭,我們默默地奉獻著。
二、日常工作常抓不懈。
無論是開放還是平時工作,無論領導檢查與否,我們都能以同樣認真的態度對待每一天。具體表現為:
1、我們能根據本班幼兒的實際情況,靈活的調整主題活動內容,認真設一個活動方案,以多種多樣的教學方式組織幼兒活動,促進幼兒的全面發展。
2、從開學的大環境創設到每個主題副墻飾的布置;從各區角的氛圍創設到不斷豐富更新材料和內容;從晨間活動時間的調整到一日生活中各環節的有機連接;這里的點滴都包含了我們年段老師團結敬業的汗水和收獲喜悅的淚水。小班幼兒雖然年齡還小,但是他們也有著探索的愿望。我們在選擇確立主題時就特別關注了孩子感興趣的東西,以孩子的視角來確立主題內容和相應的核心目標,如“好吃的水果”、“甜甜蜜蜜”等等,這些主題都是適合小班年齡階段的孩子特點的,孩子生活中比較常見和喜歡的事物。開展主題時我們也通過各種渠道收集信息資料,豐富孩子的生活經驗,讓孩子初步地獲得相關的知識,激發了他們對探索世界的興趣,取得了較好的效果。
3、實施符合小班年齡特點的主題教育活動。主要開展了以下幾個主題:幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點兒、冬天來了、新年好。
4、親子適應班在我園是一項開創性的工作,俗話說“萬事開頭難”,我們小班組老師接受家訪的任務,利用空課時間去家訪,順利完成了任務。
5、由于假期裝修,開學小班衛生和環境布置的任務很重,面對一堵堵白墻,我晚上做夢都在想怎么布置。在我和朱老師、步老師還有園長姚老師的共同努力下,我們僅用兩天的時間就完成了所有的工作,以優美、舒適的環境迎接孩子的到來。
6、開學后,我們從班級重點入手,抓衛生、抓常規、抓教學、抓游戲,把班級工作做得有聲有色。
7、本學期編排新操,在幼兒期孩子的生命和健康是放在首位的。本學期我們小班的新操,使孩子們能得到更多的體能鍛煉,促進身體健康發展。
8、資源共享,減少重復的工作量。 我們的共享資源包括班級通知,門口張貼的家園共育文章,老師的教具,孩子的學具,玩具,等等。
9、成功組織開展了一些活動:
9月份:完成室內外環境布置,根據幼兒的年齡特點,有針對性制定了各項計劃。
10月份:排練早操,幼兒自理能力拉拉練比賽。召開了家長會,成功的開展了半日活動。并設計了家長問卷表在開放日當天引導家長根據表上的相關提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現,讓家長既了解自己孩子在園表現,也從中學會正確鼓勵教育孩子的方法。
11月份:組織了小班幼兒秋游,幼兒自理能力脫穿外套比賽。
12月份:進行了迎新年環境布置,組織幼兒進行了“三字經”比賽
1月份:作好幼兒的評估工作,寫好了學期末的各項總結,寫好報告單,并給幼兒量了身高,稱了體重,大部分幼兒都能達標。
三、全面細致,一絲不茍地做好保育工作。
我們全體小班段老師能堅持保教結合的原則,相互配合,做好保育工作。對小班幼兒我們付出了更多的愛心,孩子們剛入園時,哭鬧現象嚴重,每天老師們齊上陣,及時撫慰孩子,采取了各種方法,幫助他們安定情緒。短短兩周下來,已經基本沒有哭鬧現象,一日工作也步入了常規。在學期初的第一個月,老師們沒吃過一餐“好”飯,中午從沒休息過,幾乎都是同來同走,沒有早晚班、主配班之分,從生活的點滴開始,耐心、細心的不斷重復、引導孩子。俗話說得好“百般呵護不如自護!”所以,我們更重視幼兒的安全意識和自我保護意識,利用晨間談話、周末講評等時間,不時給幼兒灌輸安全知識和自我保護措施,提醒幼兒不做危險動作,防患于未然。小班孩子年齡小,生活自理能力也較弱。我們為幼兒及時增減衣服,及時洗凈弄臟的衣褲。有小朋友不小心把大便拉在身上,老師不嫌臟不嫌臭,毫無怨言地給孩子換洗,還用熱水幫他們清洗身體,家長們很感動。 12月份,將迎來考核,我們以積極的態度、飽滿的工作狀態,相互配合,力爭把自己最好的面貌、最高的水平、最優秀的一面展現給前來考核的領導。
四、家園合力,共同教育。
對待家長我們以平等是基礎,溝通是橋梁,參與是行動的原則,樹立全心全意為幼兒服務,為家長服務的思想,在行動上體現一切為了幼兒,一切為了家長。平時,我們通過“家長會”、“教育園地”、“網上留言”、“電話聯系”、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式,加強家園溝通,共同關心孩子的進步。各班都及時將班級活動和照片在網上發布、及時回復家長留言、使家長看了非常感動。本學期,到目前為止,小班組在幼兒園的網絡上共發了短信284條,幼兒活動的精彩照片1084張,博客內容及時更新。這些都是做好家長工作的保障。對不同性格特點的幼兒,建議家長采用不用的教育方法,共同為幼兒的身心和諧發展而努力。本學期我們的家長也十分配合工作,積極收集主題開展所需要的資料、收集制作主題所需的各種材料。有了信任就有了支持,在本學期開展的各種活動中家長為我們提供了很多的幫助:在開展主題活動以及游戲、環境氛圍的創設中,處處都可以看到家長配合準備的物品,他們的大力相助,讓我們的活動開展得更加豐富、精彩。當然,面對不同素質的家長,老師和家長之間難免會產生一些誤解。但我們堅信:只要老師真心的愛孩子,認真工作,真誠的對待家長,耐心細致的做好家長工作,家長是一定會理解的。事實也是如此,我們親密融洽的師生關系,對家長平等謙讓的工作態度,贏得了家長們對班級工作的理解和支持!
五、面對成績找不足,朝著更高的目標前進。
不足的地方:
1、抓好幼兒的各項常規
2、繼續通過一些競賽活動來提高孩子的自理能力
3、區域活動的材料要繼續豐富
在這學期中,我們組盡自己的努力,認真完成每一項工作, 面對成績,喜悅是短暫的,更久遠的是壓力,我們感到只有變成績為動力,才能提高教育教學的水平。在一學期的年級組工作中我們體會到了快樂,也感受到了挑戰和困惑。每一年的總結都使我們滿懷信心,來年更好地愉快工作,愿我們都能成為快樂的人,用快樂的心感染身邊的孩子、家人和朋友,快樂地工作和生活!
下學期,我們組仍將繼續立足本職,踏踏實實扮演好教師的角色。在以后的工作中,我們將一如既往,互相勉勵,共同進步,為我們幼兒園的明天更加努力!