工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐活動。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇一
在教師節來臨之際,為推進和諧校園建設,促進師生交流,增進師生感情,增強學生的感恩之心,形成崇尚尊師重教的社會風尚,我校組織開展“特別的愛獻給特別的你”感恩祝福活動。
二、主題:特別的愛,獻給特別的你。
三、活動步驟
布置教室黑板。
邀請本班的任課教師參與。
1、第一環節:由班長進行感恩致辭;
2、第二環節:感恩祝福。由各小組代表向任課老師表達祝福,可以獻給所有任課老師,也可逐一表達;
3、第三環節:賀卡傳情。要求學生利用課余時間親手制作精美的賀卡,在賀卡上書寫著自己誠摯地祝福,或制作其他禮物,親手交給自己的老師,以表達自己的感恩之情、祝福之語;也可以給老師一個溫情的擁抱;
4、第四環節:教師寄語。班主任和任課老師表達對學生的贊美和期望;
5、第五環節:同唱一首歌《感恩的心》。
四、活動時間:x月x日班會時間。
五、活動要求
1、各班在下午第三節課下后,迅速布置教室,包括黑板;
2、各班自行準備相機,將整個活動記錄下來,班主任收集,打包上傳到政教處;
3、屆時,學校領導將到各班級進行巡視。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇二
金秋九月,一年一度的教師節再次來臨。為了慶祝教師節,_幼兒園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。現將活動總結如下:
一、師諾行動—展能量
教師節期間,_園的教職工們在師德書上再次簽下了約定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標、有內涵的優秀教師,并向廣大家長展示了過一個清新的教師節的的團隊書。
二、點贊鼓勵—提信心
為了讓每一位幼兒表達對老師阿姨的祝福,幼兒園設計了“我為老師點個贊”的感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個個大拇指是的祝福與鼓勵。
三、綻放溫暖—顯真情
幼兒園里的每一位教職工在追求“品質保教”的道路中,大家付出了愛心、耐心、細心、真心。值此教師節之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。
四、溫情速遞—表心意
教師節是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質,各班級倡導幼兒用自己的方式表達對老師和阿姨的“感謝”。一個擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。
“尊師行動,共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇三
教師節在金秋九月,各個班級都組織了各種各樣的活動,來慶祝這個節日,總的來說是有三個主題,也是讓學生們感受到了這個節日對于老師的重要性,讓學生們學會感恩,同時也是讓教師們感受到了學校對他們的關心,學生們對他們的那一份愛,現就教師節的活動做如下的總結:
一、國旗下講話
在周一的升國旗儀式上,組織了學校領導,老師,還有學生代表對節日都發表了各自的講話,都給老師們以節日的祝福,讓整個學校都沉浸在節日的氛圍當中,也是讓全校都知道了,教師節的活動序幕已經展開,各個班級也是做好了各自的準備來慶祝這次的教師節活動。讓老師們能在這么莊嚴的時刻感受到那份學生對他們的熱愛之情。
二、黑板報
各個班級都在教師節之前,以贊美老師為主題,舉辦了一期黑板報,也是讓學生們提前為老師的節日做準備,讓他們懂得教師節這個感恩老師的節日,是多么的重要,從資料的收集中也是可以了解到老師們有什么事跡是值得贊美的,在創作中感受到老師平時對學生們的關心和照顧。在板書的字里行間,也是能讀到學生們一筆一劃對老師的感恩。
三、班會
在教師節這天,各個班級都組織了形式多樣的班會,有繪畫的,唱歌的,有跳舞的,有詩歌朗誦的,有表演節目的,有給老師寫信的,有送賀卡的,學生們自發的利用各種形式來表達對老師節日的祝福,表達對老師的感激之情。讓老師在這個節日過得有意義,有價值。師生一起歡度這個節日,也是展現了學生們的各種才華和能力。
四、慶祝活動
學校也集體組織了慶祝的活動,給老師們送花,給老師們送禮物,學習優秀教師的活動,讓老師也發表工作的感受,了解老師們日常工作的艱辛。同時上級領導也是發來慰問,讓老師們知道,沒有忘記他們的工作,沒有忘記他們的節日。
教師節是專門的老師節日,學生們都是積極的參與到了這次的活動當中來,不但是帶來了很多優秀的作品,同時也是讓老師很感動學生們的熱情。在班會中很多作品也是都進行了展覽,或者以視頻的形式讓全校的師生們都得到欣賞。可以說這次的活動進行的非常成功,也是讓老師們感動不已,學生們得到了一次感恩的體驗和教育。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇四
一、愛的告白
教師節當天,幼兒園的門廳外出現了一塊特別的告白墻——“綠色教師節”倡議書。幼兒園倡議所有的家長朋友們用賞識、微笑和積極的家園合作來表達對教師的尊重、理解和認同,倡導孩子們用一個燦爛的笑容、一個溫暖的擁抱、一句真誠的祝福來表達對老師的感謝和祝福,倡導全體教職員工為人師表、自尊自律。家長朋友們也在幼兒園的大力提倡下,將自己最真誠地祝福留在了告白墻上。
二、愛的行動
對于大班幼兒而言,幼兒園是他們最愛的地方之一,每天孩子們來到幼兒園看到熟悉的老師,保育員或者是門衛叔叔,他們總會上前問候一聲。在這個教師節特別活動之際,孩子們一個個化身成“愛的小記者”,提前通過自由組合、積極討論、根據自己的特長領取任務。每一組分別設有采訪員、記錄員、攝影師、播報員等角色。采訪過程中各位小記者分工明確、各司其職,采訪員拿著話筒提問,記錄員忙著將被采訪的老師的回答記錄下來,攝影師不停地變化位置拍攝采訪的過程……大班幼兒在合作種完成“愛的行動”的每一項任務,在采訪中,孩子們對幼兒園的老師有了更深入的了解,加深了對老師的喜愛之情,更重要的是在學習采訪老師的過程中,提高了同伴間相互合作和社會交往的能力。
三、愛的心愿
中班幼兒在老師的組織下,用自己的雙手親自制作一朵美麗的康乃馨送給老師,簡簡單單的手工紙濃縮了滿滿的愛意,仔細地折、小心地剪、慢慢地粘,一步一步地操作中留下了對老師無盡的愛,當親手完成一朵康乃馨時,孩子們迫不及待地拿到老師面前,獻給自己最愛的老師,還把自己最美好的心愿送給老師:“祝老師節日快樂!”“愿老師每天都開開心心!”一句句簡單而溫馨的祝福,縈繞在老師的耳旁,老師們的感動之情溢于言表。
四、愛的祝福
剛入園的小班幼兒雖然還不會像中大班的哥哥姐姐們那樣用甜美的話語、溫馨的花朵來表達自己的祝福,但他們也嘗試著用自己稚嫩的雙手學著用手工紙折成郁金香送給自己最愛的老師,然后和老師抱一抱,親一親,感受老師像媽媽一般的愛。
九月是收獲的季節,在這美好的日子里,全體教職工們用自己的滿腔熱情澆灌豐碩的果實,愿天下所有的教師能在平凡的工作崗位上收獲一份不平凡的愛。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇五
尊師重教歷來是我們中華民族的優良傳統,20_年的教師節馬上就要到了,餐廳特在20_年x月10日推出“桃李滿天下,恩情似深海”的教師節聯誼活動,在弘揚中華民族傳統美德的同時,聯絡餐廳會員顧客的感情,促進餐廳經營收入提高。詳細活動方案如下:
一、活動形式
餐廳邀請會員顧客(特別是老師)召開茶話會、聯誼會、座談會等慶祝教師節活動;
二、活動主題說明
1、活動主題:
桃李滿天下,恩情似海深—餐廳教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)
2、活動目的:
1)借助教師節機會,把握教師節主題,促進餐廳經營收入提高,聯絡餐廳會員顧客感情;
2)塑造餐廳尊師重教的企業形象,推動會員顧客升級。
三、活動重點環節
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;
2、教師顧客發言,餐廳員工獻花;
3、餐廳員工代表學生向老師獻禮:勵志手語舞蹈《感恩的心》;
4、凡教師憑教師證在餐廳可享受9折優惠。
四、相關道具
1、凡在9月10日到餐廳消費的顧客均會收到一份關于“教師節感恩”的小禮品;
2、在餐廳門口和大廳懸掛教師節條幅;
3、每個餐桌上配一份精美的教師節賀卡。
五、活動注意事項
1、餐廳員工統一著服務裝。
2、餐廳聯誼會過程中,有空位置員工穿插就座,其余人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區經理負責。
4、餐廳聯誼會期間,餐廳員工不得隨意出入餐廳及在餐廳內不得隨意走動。
5、餐廳聯誼會期間,餐廳員工不得在會場內接、打電話和收、發短信。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇六
九月是個收獲的季節,第__個教師節伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個__人的心中。__幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
一、社會宣傳顯力度
教師節前夕邀請政風行風監督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學校的發展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學校的意見建議。對他們歷年來給予學校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監督員們對教師節的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
二、節日氣氛濃滿園
教師節期間,校園內進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節日氣氛。_月_日上午,全體教職員工參加鎮慶祝大會,享受一頓精神大餐。_月_日周_升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節日的問候,祝節日愉快。教師節前,各班更換了家園聯系欄,增加了頌揚教師的內容。
三、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學生,不違規補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向學生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《__》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛心幫困獻愛心
開展了__行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關愛。
五、教師節里有我的一份祝福
積極參加鎮舉辦的教師節慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮參演節目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節目均被鎮審核通過。慶祝活動時我園的節目得到全鎮老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮領導的肯定,這是對我們最好的回報。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節當天,幼兒園工會組長采訪了園內最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節日的祝福。
我園的教師節慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業、精心育人、精誠團結的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環境中,滿懷信心與斗志地面對新的學年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇七
20__年的教師節是中國第__個教師節。九月金秋,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德,我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,培養學生養成尊敬師長的好習慣,開展了豐富多彩的慶祝活動。活動當天少先隊隊長進行了“感恩教師”國旗下講話,號召全體學生,感恩老師,尊重老師;為老師唱一首祝福的歌,為老師獻上節日的祝福語;并且還舉行了教師節書畫比賽。在這樣濃烈的氣氛下,我校教師度過了一個快樂的教師節。本次慶祝教師節活動算是完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
1、主題鮮明,效果明顯:教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣“感謝師恩,愛在我心”的主題,并以“向老師祝福”的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福,有的老師說:“這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。
2、參與面廣,認可度高:這次活動全體的教師和學生都參與到了其中。在學生給老師送祝福語的那一刻,老師們的臉上都露出了甜甜的笑容,聽著同學們感恩的歌聲,老師們的心就更甜了。同學們的祝福,老師們的感激匯合在一起,整個學校充滿了溫馨的氣息。
在書畫比賽時,同學們更是把對老師的感恩續寫在紙上,一張張漂亮并有深意的畫,更是帶給了老師們無限的歡樂。老師們也回贈了他們的熱情,開心地與同學們聊,在閑聊中,師生的距離拉近了。
3、計劃周密,準備充分:宣傳過程中,各工作人員配合得比較好,任勞任怨,自始至終都為這次活動操心,這保證了活動的順利進行。
本次活動中,各部門積極配合,作好宣傳,動員同學們積極參與到這個活動中來,營造了一個尊師重教的良好氛圍;學生們也都積極響應,在為老師們送祝福的同時,也營造了一個團結、和諧的校園氣氛。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
今年教師節,按中心校制定的文件精神,結合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶祝活動。現將活動情況總結如下:
1、各班都出了以教師節為主題的黑板報,內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的表彰大會。會上校領導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問候,并表彰了先進班級和個人,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業素質和專業能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優先發展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。
3、組織了教職工慶祝教師節活動----開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。9月10日下午放學后,由校領導牽頭,組織全體教職工進行了開展校園首屆小學教師書法、繪畫、大賽活動。活動人人參與,場面熱烈而有趣,不時地有掌聲響起,這項活動充分體現了全體教職工的文化內涵。
4、開展走訪慰問活動。學校要會同領導干部對優秀教師、離退休教師進行慰問,幫助解決教師在工作、生活上存在的問題和困難。讓廣大教職工感受到對他們的關愛從而更要激情投入到教學當中去。
教師節的慶祝活動中,我們互相祝福著,我們為自己是一名教師而感到光榮,感到自豪。
活動雖然短暫,但活動中的美麗卻讓人無法忘記。桃李不言,下自成蹊。讓我們繼續努力,讓美麗成就每一天。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇八
在教師節前夕,我校以“___”為主題,堅持隆重、熱烈、務實、簡樸的原則,在上級領導的關懷下,在全體師生的共同努力下,開展了慶祝教師節五個一活動,我校全體師生度過了一個簡樸、熱烈而又充實的教師節。將本次活動開展情況簡要做以小結:
一、進行一次國旗下講話
利用周一國旗下講話時間,郭校長發表了熱情洋溢的教師節賀詞,向全體教師致以節日的祝賀。
二、舉辦一期歌頌教師的黑板報
教師節前夕,學校政教處布置各班以歌頌教師為主題,舉辦一期黑板報,通過靈活多樣的形式,豐富多彩的內容,贊揚老師的無私奉獻精神。
三、開展一次主題班隊會
在教師節即將到來之際,我校開展了以我用真情頌師恩的主題班隊會,同學們利用詩朗誦、快板書、書法、繪畫、演講等形式,表達了對辛勤教育自己的老師的感謝,并致以節日的祝賀。
四、進行一次趣味體育活動
學校舉行了教師趣味體育活動,通過這些有趣的活動,大大激發了教師的熱情與斗志,為投身教育事業做好了充分的`準備。
五、在博客中發一次節日感言
每位教師都在博客中寫了節日感言,對自己的職業有了更新、更高的認識。
今年的教師節慶祝活動開展的豐富多彩,成效顯著。通過本次活動,老師們都振奮了精神,鼓足了干勁,準備在今后的工作中大顯身手。我們全體師生將本次活動的成果向家長和社會傳播,并及時利用廣播、電視、網絡搜集先進教師以及尊師重教的事跡,及時學習和交流,教師要在實際工作中,爭取實現自己的人生價值。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇九
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在第__個教師節到來之際,我校以教師節作為向學生進行尊師教育的重要契機,組織學生開展了一系列的慶祝教育活動。讓學生獲得為人師表的感受,體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、開展為老師寫一封慰問信、為老師辦一期手抄報和畫一幅畫等形式的慶祝活動。
二、召開為教師喝彩教師會議。
在第__個教師節到來之際,我校楊校長以為教師喝彩為主題做了教師會講話。會上,楊校長向辛勤工作在教育戰線上的教師,表示熱烈的祝賀和節日的問候!對我校獲得的成績和榮譽及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。
三、號召學生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業、組織活動、輔導學生等等,了解教師職業的特點和主要工作內容。學生說:過去總認為老師既輕松又威風,往講臺上一站,說說寫寫就行了,而我們太累了。經過這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的準備就遠遠超過40分鐘,還有課下的批改作業、輔導學生再長的時間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠的對老師們說一句:老師,您辛苦了!
四、謝師卡動手制作謝師卡活動為杜絕以往為老師購買教師節日禮物的舊習,我校號召學生能夠自己動手、自己動腦,為老師做一份小禮物,卡片上寫上自己最想和老師說的話,以此表達對老師的敬愛之情。活動培養了學生動手能力,同時也杜絕了購買教師節日禮物的舊習。
五、老師,謝謝您的愛主題班隊會9月9日下午,我校6年級2班召開了老師,謝謝您的愛主題班隊會,班會上,同學們朗誦詩歌,為老師獻上一首歌,還為老師獻上一束鮮花,美麗的詩句,動聽的歌曲都表達了學生對老師的愛。通過班隊會活動讓學生們與老師的心更近了。
教師節慶祝這天,每位從教室里走出來的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學生給老師送上了節日祝福語,有的班學生給老師獻上了莊嚴的隊禮,有的班學生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個小小的行動,可帶給老師的是欣慰無限。通過此次活動,少先隊員們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關系。不僅如此,相信尊師已經在學生心中生根、發芽,它將伴隨學生走過以后的每一個教師節、生活中的每一天。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇十
老師,是人生路上的航標燈,一路給我們指出前進的方向。老師就如同蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人。每一個人的進步,都離不開老師的培養。教師不僅是知識的傳遞者,而且是道德的引導者,思想的啟迪者,心靈世界的開拓者,情感、意志、信念的塑造者。通過感恩老師活動,讓學生了解老師勞動的艱辛,老師在人生成長過程中的作用,在傳承文明,社會進步中的作用,激發學生對老師的尊敬之情、熱愛之情。
在感恩老師的活動月中,我校著重開展了以下活動:
1、上好一月主題班會
每周星期一,我校以班級為單位,圍繞“老師,我愛您”主題,按照學生特點,組織一次感恩老師教育的主題班會,具體內容自行安排。
在班隊會,學生講述老師關愛自己的一件事,從內心激發學生對老師的熱愛,感激之情。
2、出一期專題黑板報
我校以班級為單位,圍繞“老師,我愛您”主題,出一期黑板報。通過評比,一(1)、(2)班,二(1)班,三(2)班,三(3)班,四(1)、(5)班,五(1)、(2)班,六(1)、(3)、(5)班板報圖文并茂、主題鮮明、富有創意、疏密有致獲得一等獎。
3、唱好一組歌頌老師的歌曲
學校利用校園廣播和音樂課,教唱《長大后我就成了你》、《我愛米蘭》、《每當走過老師的窗前》、《好大一棵樹》、《綠葉對根的情意》……感恩歌曲,每個班級做到熟背二首歌詞,熟記一首歌曲的旋律,能唱好一首感恩教師的歌曲。
4、閱讀一組親情文章。
各班級能根據學生的年齡特點,精心選擇《師恩難忘》、《明天,我們畢業》等感恩教師的文章,認真開展親情閱讀,為豐富其情感內涵,積淀其人文素養打下堅實基礎。
5、完成一套感恩作業
(1)搜集并銘記有關描寫老師的名言、警句或佳作。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。
“傳播知識,就是播種希望,播種幸福。老師,您就是這希望與幸福的播種人!”
“用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。”
“教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。”
“您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永志不忘。”
(2)每一位同學有的給教師寫封信,有的主動找老師談一次心,有的向老師提一個建議,有的表一次決心。
(3)開展一次“老師,我們永遠愛您”征文活動。
(4)五六年級開展一次以“老師,我愛您”為主題的手抄報制作比賽。
(5)學生見到老師能主動向老師點頭問好,學會經常使用“老師早、老師好、老師再見”等尊師用語。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇十一
金秋九月,老師是這個季節的主題,空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠的美德。在教師節到來之際,我校少先隊大隊部以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機,組織隊員開展了豐富多彩的活動,既慶祝節日,又讓隊員們在活動中體驗教師工作的辛勞,明白尊敬師長的道理,學會自主學習的自我管理。
一、加強組織領導,把活動落到實處
在學校領導的重視下,少先隊輔導員和輔導員多次召開會議,研究部署本校如何貫徹落實上級精神,如何把活動落實到位,班子的凝聚力形成,給開展工作帶來生機。其次,召開各輔導員、各中隊干部的集體會議,安排具體的活動方案,落實各層工作目標和責任目標。由于大家形成了共識,使整個活動生動有趣,教育效果顯著。
二、組織到位,活動有效
1.升旗儀式中,進行了“感恩老師”國旗下講話
在教師節到來之際,大隊輔導員以“感恩老師”為主題在國旗下講話,表達了對老師辛勤工作的肯定,并對少先隊員提出了尊師重教的要求,學生明白了為什么要感恩老師,如何感恩。講話中要求隊員們在教師節來臨之際,以中隊形式來慶祝教師節,以小隊的形式開展豐富多彩的敬師、愛師活動,做到在細節中感動、在體驗中感恩、在成長中感悟。在教師節慶祝活動中,以中隊的名義,在老師們的辦公室桌子上放一張賀卡、一張滿意的答卷、一封賀信等。
2.開展了“感恩老師”為專題的紅領巾廣播活動
通過廣播,隊員們了解了有關教師節的知識,節日的意義。體驗了教師工作的辛勞,明白了尊敬師長的道理。
3.開展了感謝恩師“五個一”活動
召開了一次以“老師,您辛苦了”為主題的中隊會;隊員們制作了“感謝師恩”賀卡或一幅畫;組織隊員們為教師寫了一段祝福的話或一句謝語或一篇文章;舉行了一次有隊員代表發言的國旗下講話。還開展了“我為辛勤的園丁做一件小事”的活動。通過開展豐富多彩的活動,使課堂充滿了溫馨,校園到處洋溢著喜慶,老師們感受了節日快樂,享受了幸福。
三、全面關心教師,共祝美好未來。
學校領導不僅關心教師的工作,同時也十分關心教師的生活和健康。學校組織召開了全體在崗教職工慶祝會。會上,學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作,送去節日的祝福,希望全體教職工團結協作,努力工作,共同開創我校教育教學工作新局面。校長指出,我們目前工作取得了一定的成效,也得到了社會和家長的認同,但我們在感到欣慰的同時,應該時刻注意到自身的不足,應該時常以相關法規、政策來對照自己,檢查并改正存在的問題,爭取在明年的教師節慶祝大會上每個人都能發現自己較大的進步。
總之,今年我校的教師節慶祝活動開展的豐富多彩、成效顯著,使每位老師振奮了精神,鼓足干勁,準備在今后的工作中大顯身手。其次,鑄造了團結、奮進的教師隊伍,營造了人文、和諧的育人環境,為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇十二
今年教師節結合我校實際,本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則,組織開展了慶祝活動。現將活動情況總結如下:
1、各班都出了以教師節為主題的黑板報、手抄報,內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福,一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語,代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。
2、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上,校領導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問候,并進一步強調了師德的重要性,鼓舞教師們要努力工作,不斷學習,加強自身專業素質和專業能力的提高,樹立振興教育、教師為本和教師教育優先發展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感,激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示,一定會認真工作,無私奉獻,甘愿如春蠶,把美好的青春奉獻給黨的教育事業。
3、“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會
9月4日全校各班召開“款款愛師情,濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育,有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。
4、“老師,節日快樂”主題升旗儀式
9月8日全校舉行了一次“老師,節日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情,同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候,讓教師都感受到了節日的溫馨。
5、“敬師卡”制作活動
我校各年級學生在教師節當天,為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭,而當問及為什么設計火箭樣,學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。
6、“敬師歌飄滿園”活動
在教師節前后兩周里,我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的,他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲,歌聲飄揚在校園上空,也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯,老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。
7、“老師和我”為主題的征文活動
感恩教師節活動總結高中 感恩教師節活動總結簡短50字篇十三
我校為了讓老師們愉快、充實地度過這個教師節,開展了豐富多彩的慶祝活動,現總結如下:
一、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式,宣傳優秀教師風采,倡導尊師重教新風,營造濃厚節日氣氛。升旗儀式上,李家啟校長代表學校領導為各位老師送出了深深的祝福。
二、利用各種形式慶祝教師節
1、教師節這天,低年級學生一早就將自己工整的作業擺到了老師的面前,教師看到學生完美的作業,臉上流露出欣慰的微笑。中年級學生在教師節當天,為教師寫一句祝福的話,當學生把精美的賀卡送到老師的面前,老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“老師您辛苦了”等話語,老師非常的驚喜,覺得學生們都張大了,懂事了。高年級開展感恩活動,學生們興高采烈的開展了為老師做一件有意義的事情活動。
2、組織全體學生以中隊為單位,開展了“老師,我想對您說”主題隊會活動,在全體師生中營造了尊師愛校的氛圍
3、以全心全意服務于學生為宗旨,利用教師節這一契機,開展了走訪、交流活動,展現了榴園小學教職工忠誠于黨和國家教育事業的精神風貌。
三、開展教師節慶祝活動。9月9日下午,全校老師在會議室濟濟一堂開展教師節慶祝活動。慶祝活動從學習全國優秀教師開始,在緬懷優秀教師的同時也提升了教師的思想覺悟。座談中,我校領導向來我校支教的老師表示祝福。大家聆聽了支教教師的點滴感受,并獲益匪淺。
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九月是教師的節日,在教教師這一天我校舉辦了各種活動來慶祝這一天到來,讓一直辛苦工作的教師們放松。
在這一天在我們學校很多的學生自發的給老師送上祝福,有的學生會畫一幅畫送給老師,有的學生會提前買好禮物送給教師,有的學生會在老師的面前歌唱一首以報答對老師的感激,在教師節我們學校還舉行了文員表演,演員有教師有學生,在這愉快的節日里盡情的展示自己的才華。
這一天我們都早早的起來準備節日活動,每個人都發在內心的祝福每一位教師,因為我們都知道教師的偉大,都知道教師是人們不可缺少的傳承人,傳遞著一代一代希望的火種,直到古今未來。教師節是教師的節日,也是我們送上祝福的時候,能夠在這一天為每一位教師服務是我們的榮幸。
這一天歡聲笑語,這一天陽光明媚,孩子們的祝福,老師的開懷笑聲回蕩在校園,為了讓教師節過的更快樂更有趣,老師和學生準備了各種各樣的節目,有小品,有大合唱,有舞蹈,更有武術,一個個優秀的老師和學生在這一天都展現了自己的才華,給大家帶來了歡聲笑語。
教師節與其他節日不同他是我們尊敬的老師們的特有節日,他的意義也不同,這次的活動參加的人非常多,學校很多老師學生到來到學校,甚至很多家長都在忙碌的工作中抽出時間來學校感謝老師對孩子們的教導。
這次教師節活動得到了老師和同學們的全力支持,得到了各位家長的鼎立幫助,活動順利的進行,我們活動經過了多天的周密籌劃終于在教師節這一天隆重展開,開啟的是歡樂開啟的是幸福。
在活動中我們遇到困難大家都會積極幫助鼎立支持,有任何問題都會伸出援手,無論是學生還是老師,甚至家長都會全心全意的幫助。
大家都非常有秩序的按照活動規則進行,沒有人搗亂也沒有人犯錯,都非常小心認真,這也是活動順利的原因之一。
這次的活動不但給老師送上了美好的祝福,更是給各位老師帶來了精彩的節目,有的老師樂在參與,有的老師靜靜觀看,和諧的氛圍讓校園變得更美好,時間一點點流逝,快樂流淌過每一個人心中,成為美好的回憶,成為永遠值得銘記的一天。
學生們在這一天用自己的行動表達了自己對老師的尊重與感恩,為老師們獻上了自己的一份心意,他們幼小的眼中是濃濃的感恩,是對老師的致謝。
這次的教師節是非常開了的,活動也是順利,帶給了大家歡聲笑語,帶給了大家美好。
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本次舉辦的教師節送祝福完美落幕,這次活動的特色主要有以下幾點:
(一)主題鮮明,效果明顯
教師節當天舉行的活動目的就是祝全體老師教師節快樂,讓老師在教師節當天能夠感受到節日的氣氛。我們這次舉辦的活動緊扣祝老師節日快樂,并以向老師致敬的方式讓效果更加明顯,活動當天早上被祝福的老師們都非常開心的向我們詢問活動的更多細節,并送給同學們很多的祝福,有的老師說:這一大早上就收到來自同學們的節日祝福,真的是有開心有感動這句話說出了許多在教師節當天接受祝福的老師的心聲。
(二)參與面廣,認可度高
參與這次活動的同學幾乎是全體湖北第二師范學院的學生和老師,因為大家對老師的祝福都通過我們的心語橫幅真實的反饋到老師那里,大家在準備這次活動的過程中都積極主動,也說明了大家都愿意參加這樣內容豐富,意義重大的活動,在學生代表對這次活動的一致好評聲中,學院的老師和領導也對這次活動表示了充分的認可與肯定。
(三)計劃周密,準備充分
由于是剛剛開學,一部分的大一新生都還在忙著調整以及整理自己的事情,因此參與其中的同學沒有預期的多。再者由于時間相對緊,活動準備也有些倉促忙碌。但是這次活動并未出現任何效率低、執行力差、熱情不高的問題,相反的是經過大家商量討論的周密計劃讓我們在活動過程中能有條不紊,這也保證了活動的順利進行。
教師節送祝福活動從準備工作開始到活動全部結束,參加活動的同學們一直熱情高昂,這種同學們都愿意參加和看到的活動讓大家在活動結束后都感到無比欣慰,大家都熱切的希望教師節當天,老師們能夠讀到同學們寫給他們的心里話和祝福,也希望這次活動的成功開展能夠讓老師在教師節當天感受到同學們感恩的心,同時帶個老師們一個愉快的心情。
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為了慶祝第--個教師節,進一步在社區學校中營造尊師重教的濃厚氛圍,激發教師樂教愛教之情,增強教師的歷史使命感,和自豪感,堅定教師終身立教的信心,我校根據上級有關部門的通知精神,抓住教師節的有利契機,立足實際,發揮優勢,精心創設方案,優化渠道,豐富形式,取得了良好的成效。
一、 加強領導,重視宣傳,努力營造濃厚的活動氛圍。
學校根據上級有關的文件精神,月初召開專題會議,認真傳達上級的精神,形成共識,充分討論活動的實施,制訂活動的實施方案,并召開黨政工團隊專題會議,進行部署,充分利用學校的宣傳欄、廣播站、國旗下講話、班隊會、校刊等途徑,進行大力宣傳,營造了濃厚的活動氛圍。
二、 豐富載體,精心組織,積極開展富有教育意義的活動。
開展“優秀教師評選”“優秀教研組”表彰活動。為了進一步弘揚教師愛崗敬業的精神,激發拼搏創新的動力,營造爭先創優的濃厚氛圍,發揮先進典型的顯性作用,促進教師的隊伍水平的不斷提高,推進我校“優師工程”的建設,經學校層層推薦,及黨政會議嚴格考評,評選一年來在教育教學崗位上,各方面表現突出的十位教師為“優秀教師”和十個教研組為“優秀教研組”,通過評選活動,激勵全體教職員工以他們為榜樣,認真工作,積極進取,提升爭優創先熱情。
舉行慶祝教師節暨表彰大會。九月十日下午,我校在五樓會議室舉行慶祝教師節及表彰大會,會上少先隊員代表代表全校的學生為老師們致辭,表達他們對老師的尊敬之情;黨政工團隊的代表一起為老師獻詞,表達了對老師們節日問候;會上還對十位優秀教師和優秀年組進行表彰,受獎代表和新教師代表在會上進行發言;最后教育朱副局長在會上做重要講話,肯定老師們一年來取得成績,并鼓勵教師再接再厲,不斷自我發展,再創輝煌,為東山的文明與進步而奮斗。整個表彰會氣氛濃烈,催人奮進。
開展教師宣誓活動。“我宣誓,我立志做一名人民教師,育人為本,敬業愛生,傳承文明,啟智求真,為人師表,弘揚正氣;終身學習,勇于創新;為人民教育事業努力奮斗。”九月十日下午,我校全體教師在副校長林怡謀的帶領下,在國旗面前莊嚴宣誓。通過本次活動,旨在堅定教師從教的信心,激發從教的熱情,愛崗敬業,提高教育的服務意識,鞭策全體教師為新一年度的教育教學工作中,開拓進取,勇于創新,為東山第二實驗小學的教育事業的改革與發展努力奮斗。
舉行“展教師風采、學身邊典型”活動。本次活動旨在落實學校提出的“用一些人影響一批人”的工程建設,學校從師德師風、教育教學、教育科研、班主任工作、少先隊工作等各方面去發現樹立教師典型,利用宣傳欄、廣播站、校刊等傳媒,講述他們的教育故事,展現他們的迷人風采,宣傳他們的生動事跡,用他們的典型事跡、人格魅力去影響帶動身邊一批人,通過本次活動,在校園內形成一種“學典型在身邊,爭先進在實力的”的良好氛圍。