范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文匯編 小學(xué)二年級(jí)作文篇一
我今年8歲了。我最愛(ài)的是我奶奶。在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，奶奶陪伴我的日子是最多的。奶奶對(duì)我可好了，我也很關(guān)心奶奶。
每天，我學(xué)習(xí)的時(shí)候，總會(huì)看到奶奶顧不上腰酸背痛，忙里忙外地干活。她把我的衣服洗得干干凈凈。每天，奶奶都會(huì)做一桌子我愛(ài)吃的菜給我吃。吃飯的時(shí)候，奶奶叮囑我：“現(xiàn)在，你正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，要多吃飯菜，才能長(zhǎng)得高，千萬(wàn)不可以偏食。”在奶奶的精心照顧下，我養(yǎng)得白白胖胖。
有一次，奶奶突然生病了。她躺在床上，全身無(wú)力，臉色像紙一樣蒼白。我急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，腦子里就像一盆糨糊似的，一時(shí)不知道怎么辦。奶奶吃力地對(duì)我說(shuō)：“草原，請(qǐng)你幫我倒一杯熱水吧。”聽(tīng)了奶奶的話，我跑到廚房給奶奶倒了一杯熱水，雙手遞給奶奶。奶奶吃了兩片藥，喝了一杯熱水。過(guò)了一會(huì)兒，臉色漸漸紅潤(rùn)起來(lái)。
我搬來(lái)一把椅子坐在床前，還拿來(lái)一本書，給奶奶講《狼和七只小山羊》的故事。奶奶聽(tīng)了，臉上露出了開(kāi)心的笑容。我看到奶奶笑了，我也笑了。
我和奶奶生活在一起感到很幸福!
小學(xué)二年級(jí)作文匯編 小學(xué)二年級(jí)作文篇二
未來(lái)的學(xué)校會(huì)是什么樣子？出于好奇，我乘上了時(shí)間空的飛機(jī)，于2900年來(lái)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
指紋識(shí)別器安裝在學(xué)校門口。只要把你的手指放在上面，它就會(huì)識(shí)別你是不是學(xué)生。如果沒(méi)有，它會(huì)伸出一只腳，把你踢得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
教室里的桌子上有許多按鈕，上面寫著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)？我問(wèn)我的同學(xué)這些按鈕的功能，他們告訴我：“只要你按下中文按鈕，它就會(huì)把中文書平放在桌子上。你不必說(shuō)你也知道其他的按鈕！它還可以防止盜竊！”結(jié)果是這樣的。
廁所里的抽水馬桶也很有趣，上面有丘疹。它們分別具有清潔和沖洗功能。至于如何使用它，我不教你如何使用它。你一定知道！
操場(chǎng)上還裝有智能傳感器，每當(dāng)下雨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把綠色的大傘。這樣，即使在雨天，我們也可以在操場(chǎng)上玩。
丁丁鬧鐘響了。那是一場(chǎng)夢(mèng)！我認(rèn)為，只要我們努力學(xué)習(xí)，總有一天我們的學(xué)校會(huì)變成這樣。
小學(xué)二年級(jí)作文匯編 小學(xué)二年級(jí)作文篇三
我叫張一怡，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我今年11歲了，我比較膽小，我不是很自信，但我很愛(ài)交朋友，所以我的朋友很多，我容易緊張，我一緊張就容易說(shuō)錯(cuò)話。
我最喜歡的就是彈古箏，這是我的特長(zhǎng)，我每天都會(huì)彈1小時(shí)的古箏，現(xiàn)在，我已經(jīng)會(huì)彈多首曲子，例如：《漁舟唱晚》《山丹丹開(kāi)花紅艷艷》《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》《井岡山上太陽(yáng)紅》等，這些曲子我早已背得滾瓜爛熟。
我的優(yōu)點(diǎn)就是說(shuō)英語(yǔ)，我張口就可以說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，我還可以說(shuō)出15句的英語(yǔ)自我介紹。
當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)。我的缺點(diǎn)就是寫字不規(guī)范，做事情有點(diǎn)馬馬虎虎，不是很細(xì)心。
老師，您聽(tīng)了這么久一定想知道我的樣子吧！我 是瓜子臉，我有一頂烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，只可惜戴了個(gè)眼鏡；我的鼻尖有點(diǎn)往上翹；我有一對(duì)酒窩，笑起來(lái)的時(shí)候，兩邊的小臉變陷下去了，可愛(ài)吧
我現(xiàn)在就是語(yǔ)文的閱讀部分不是很行，還是要您請(qǐng)教哦！我每次做閱讀的時(shí)候都感覺(jué)很難，很多都做不到。
老師，前面我說(shuō)我喜歡彈古箏，有機(jī)會(huì)的話我一定彈給您聽(tīng)哦！
老師，這就是我，請(qǐng)您記住我哦！
