人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

全國科技工作者日主題活動篇一

科技嘉年華，中國夢，航天夢，動起來。“科技”，這兩個充滿活力的字眼，讓我對科學越來越有興趣，學校一年一度的科技節到了，這是個大顯身手的好機會，我毫不猶豫的報了名并成功參與到了吳浩明那一組。

到了比賽場地，各就各位。我們拿出材料開始制作水火箭，機頭和機身是吳浩明提前制作的，我們先做機座。為了成為“美女小姐火箭”，我們用花衣裳來裝扮，這個艱巨的任務交給我我們組的畫畫大將，筆在她的手里變成了一幅幅美麗的圖案，為了節約時間，我成為了割翼手。我小心翼翼的操作著美工刀，深怕把機翼給劃壞了。我閉上眼一鼓作氣的劃了下來，沒想到這一劃卻成了千古罪人。其實機翼只要輕輕一劃，并不需要像我剛才那樣使出吃奶的勁。唉!水火箭只能變成三翼箭了。為了彌補過錯，我只好用502從新粘上，我用力一擠，502被涂的到處都是，瞬間，我的手指也被粘住了，但是機翼還是屈服于我了，嘻嘻。出師不利，水火箭最終被我們粘的亂七八糟，像一個鳥窩。而我們還在傻呵呵的笑著。不知水火箭有何感想呢。最終還是沈老師出手相助，幫我們完成了水火箭。馬上到了最重要的環節，水火箭開始評分了，只見王老師皺著眉頭，一看就知道我們團隊這次是失利了。雖然最終的成績不理想，但是從實踐中獲得的快樂更可貴。

經過這次科技節，讓我明白了團結協作是非常重要的，了解了關于水火箭的相關知識，還培養了我對科技的興趣。希望在下次的科技節里能做的更好。

全國科技工作者日主題活動篇二

一年一度的龜兔賽跑比賽又到了，這次你們猜是誰贏呢?你一定會說：“當然是烏龜!”因為前幾次都是烏龜贏。當然還有支持兔子的，因為大自然的常規是不會被打破的，走著瞧!

咚咚的鑼鼓聲響起了。只聽“啪”的一聲，兔子又像往常一樣沖到了最前面。又是那棵大樹，兔子停下來想：第一次是我睡過頭了沒趕上而輸，第二次是發火踩傷了烏龜被紅牌罰下場而輸，第三次是我把鬧鐘調晚了一個小時而輸，這次可是萬無一失。想到這里，只見兔子拿出了一只手表往下按了幾下，戴在手上便呼呼大睡起來。兔子的拉拉隊大聲叫起來：“兔大哥你這次可不能睡，再睡可又要輸了。”這下烏龜的支持者可高興了，諷刺道：“這懶兔子沒辦法，一定又輸了。”

兔子左耳聽右耳出，理也不理他們，還是呼呼大睡。再看看烏龜，正在一步、兩步、三步……慢慢地往前爬，到了大樹下看到兔子正在睡覺，心想，這次又是我贏，哈哈哈!他又一步、兩步、三步……慢慢往前爬。眼看快到終點了，只見兔子突然站起來，飛速超過了烏龜，而且恰好比烏龜快一步，取得了勝利。

烏龜想不通了，問兔子：“你為什么恰好比我快一步?”“你看看我這手表。”兔子說著就把手表給烏龜，說：“這手表，是專為跑步運動員設計，它可以根據自己的速度、對手的速度，還有路程測出什么時候起跑最合適，到了時候手表就會自動響起來，叫你趕緊跑。”

你們看，現在的社會變得真快，龜兔賽跑也用上了高科技。如果大家不好好學習怎么能跟得上社會進步的節奏呢?

全國科技工作者日主題活動篇三

睡夢初醒，我背著書包，轉眼間來到教室。

現在是30世紀，如果想到教室，你只要輕輕一開口，你自然而然就會被學校制造的裝置帶到你的教室。

一走進教室，沒有一個同學也沒有一個老師，開來我來得太早了些。一眼望去，只見二十張桌子上都擺著一臺電腦，和一些小裝備。裝備上貼著名字和座號，看現在沒有人，我就給大家演示一下這些小裝備吧。

首先，就是機械棒。這個機械棒主要是用來攻擊敵人，但是機械棒自我程序設定，當然不會觸碰到同學的，就算觸碰到同學了，也不會出什么事，如果有小偷過來，你只要按一下黃色的按鈕，就會有一道電流，小偷自然而然的被送進了監獄。

接下來，是萬能筆記本。你不要小看它，如果你一翻開它，你就會陷入語文書中一般，可是不同的是，你可以親身體驗并且理解出語文書、數學書、歷史書、英語書……的內容，而且你在上面寫上什么，你就能進入到哪仙境般的畫面中。

最后一個，就是彩色鉛筆。咦，為什么我們只看見了一只普普通通的鉛筆?注意看，那枝鉛筆上有幾個小按鈕，你輕輕一按黃色的按鈕，看啊!鉛筆寫出來的字像鋼筆一般，你再按一次試試，瞧，鉛筆的顏色變成藍色了!這是為什么?因為你只要按動這個按鈕之前，首先要這支鉛筆屬于你，然后你心中默念你要的筆的類型，按動按鈕。如果這一只筆是屬于其他人是做不到的。按一下粉紅色的按鈕，你的筆換裝了。再按一下白色的按鈕，瞧，鉛筆上彈出一個小機器人，可以和你聊天呢!

轉眼之間同學們都來了，這些科技我們下次再聊!