無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

應(yīng)屆生求職自我介紹簡(jiǎn)短篇一

你好!

我是來(lái)自__學(xué)校的，四年校園生活教會(huì)我懂得怎樣去體諒別人和關(guān)心別人，也使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。塑造了一個(gè)健康，充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，自身還有很多的缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。

學(xué)習(xí)中我系統(tǒng)掌握礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業(yè)、商廈與地面建筑的災(zāi)害防治技術(shù)及工程和通風(fēng)、凈化與空氣調(diào)節(jié)、安全監(jiān)測(cè)與監(jiān)控、安全原理、安全系統(tǒng)工程、安全監(jiān)察和管理等專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐。能成為在安全技術(shù)及工程、安全科學(xué)與研究、安全監(jiān)察與管理、安全健康環(huán)境檢測(cè)與監(jiān)測(cè)、安全設(shè)計(jì)與生產(chǎn)、安全教育與培訓(xùn)等方面復(fù)合型的高級(jí)工程技術(shù)人才。

四年的鍛煉,對(duì)剛邁向社會(huì)的我是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.

應(yīng)屆生求職自我介紹簡(jiǎn)短篇二

各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我是__系的一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫__，下面，我對(duì)自己進(jìn)次簡(jiǎn)單的個(gè)人自我介紹。

畢業(yè)在即，希望在貴單位尋得一份辦公室文員的職位！通過(guò)在校三年的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我已掌握了扎實(shí)的英語(yǔ)基本功，聽、說(shuō)、讀、寫、譯等都已達(dá)到了較高的水平；其次我還系統(tǒng)學(xué)習(xí)了較為廣泛的金融理論兼實(shí)務(wù)知識(shí)；另外我還學(xué)習(xí)了英文寫作、翻譯以及應(yīng)用文寫作等知識(shí)。

一直以來(lái)，為了提高自己的個(gè)人能力，除了專業(yè)知識(shí)外，我還閱讀了大量涉及廣泛的書籍、報(bào)刊和雜志，其中包括古典文學(xué)、現(xiàn)代文學(xué)、法律類、科教類、宗教類以及政治經(jīng)濟(jì)類等書籍，從而擁有了一定的知識(shí)積累。

此外，為了適應(yīng)新時(shí)代的生存要求，我還利用業(yè)余時(shí)間刻苦鉆研了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、個(gè)人理財(cái)策劃和哈佛情商設(shè)計(jì)以及保險(xiǎn)概論等。現(xiàn)在已能熟練運(yùn)用office辦公軟件，如windows、word、powerpoint及其他基本操作。

應(yīng)屆生求職自我介紹簡(jiǎn)短篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我叫__，現(xiàn)于上海__大學(xué)法語(yǔ)系就讀，現(xiàn)在是中國(guó)__中心的專職講解員。

來(lái)到展示中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了，曾經(jīng)我也是一名展示中心的志愿者，其實(shí)我一直把自己當(dāng)做一名志愿者。志愿者有責(zé)任感、有使命感；不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。工作了，雖然有人會(huì)說(shuō)，每個(gè)月也拿一樣的工資，做多做少都一樣。但是，每天為觀眾多介紹一些，看著他們期盼世博的眼神，我就能明白這不是一件單調(diào)乏味的事情。

很榮幸在展示中心開館一周年之際，我被評(píng)為了“金牌講解員”。一年來(lái)接待了很多朋友來(lái)到我們展示中心。但印象最深的還是為一位盲人小女孩講解，我將她的雙手放在每件展品上讓她觸摸，她是在用心參觀。當(dāng)講到海倫·凱勒的故事的時(shí)候，我清晰地看到她眼中的執(zhí)著和光芒……我想，這正是我工作價(jià)值的所在。

工作中，我也有一些缺點(diǎn)，比如太過(guò)浮躁。在講解過(guò)程中，一旦現(xiàn)場(chǎng)觀眾過(guò)多或者不遵守秩序，很容易激動(dòng)，有時(shí)甚至影響講解質(zhì)量。為此我也在好好反思，爭(zhēng)取在工作中耐心、細(xì)心、熱心，只有這樣才能更好地奉獻(xiàn)世博。

現(xiàn)在我的愿望就是好好工作，明年進(jìn)園區(qū)服務(wù)世博、參與盛會(huì)，不論是以志愿者的身份還是以工作人員的身份。相信中國(guó)向全世界宣布我們舉辦了__屆成功、精彩、難忘的某某會(huì)之后，我也可以自豪地說(shuō)：“__年，我就是那成功、精彩、難忘的一部分！”