在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
校園主持人大賽決賽主持詞篇一
乙：舞臺由我主宰
甲：這里是鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現場。
甲：我是主持人張亞東
乙：我是主持人嫣曉然
乙：為了貫徹黨和國家對于大學生文娛身心的健康發展，我們鄭州信息科技職業學院也積極響應號召，本次比賽由院文藝部主辦、院廣播站協辦
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優秀人才，這也是自身文化的一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的
甲：那你有沒有什么參賽經驗要給學妹學弟們分享的啊
乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格，
我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲：恩，謝謝小然的祝福，那接下來我們的集體亮相環節，就有請我們的十名選手為我們合唱一首
甲乙：愛因為在心中!
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
甲：下面讓我們進入魔法秀環節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每位選手根據自己選定的題目進行參賽。
校園主持人大賽決賽主持詞篇二
各位領導,親愛的同學們大家:
晚上好!
為響應學院號召，舉辦第xx屆校園藝術節，我們經濟管理系積極舉辦，認真籌備，特此在今天舉辦明星杯主持人大賽，參加本次比賽的選手共21人，希望每名選手取得優異成績，發揮自己的水平，下面我將隆重介紹在百忙之中出席本次比賽的嘉賓及評委，他們是
讓我們再一次對他們的到來表示歡迎和感謝
下面請允許我宣讀本次比賽的平分標準
1、形象氣質良好，展現大學生風采(10’)
2、儀容儀表符合學生標準，不穿奇裝異服(10’)
3、語言流暢，能夠闡述自己想要講的內容(20’)
4、模擬主持有新意，能夠展示自己，不超過規定時間的三分鐘(30’)
5、自我介紹獨特，讓大家對本人有了解，不超過規定時間一分鐘(10’)
6、回答學院升本題迅速流暢，反映靈敏，總分十分，回答正確十分，回答錯誤不得分(10’)
7、能夠帶動現場氣氛與觀眾一起互動(10’)
8、本次比賽采取百分制，去掉一個分，去掉一個最低分，取平均分。
9、不得與評委和工作人員發生沖突，否則取消比賽資格。
10、在其他選手比賽時，不準交頭接耳，否則給予成績上的適當扣分。
希望各位選手能夠遵守比賽規則，取得優異成績。
現在讓我們以熱烈的掌聲有請第一名選手，來自會計091班的同學
下面有請第二位選手來自市營101班劉建新同學。
下面宣布第一位選手的成績，希望下一位選手能夠更好的表現自己。
有請第三位選手來自連鎖101班的徐佳音同學。
今天各位選手表現都很出色，明天我們會以紅榜的形式公布成績。這次比賽雖然結束了，但我相信大家的熱情還在繼續，希望在校園藝術節中大家踴躍報名，為第xx屆校園藝術節增添光彩，讓我們以熱烈的掌聲歡送蒞臨本次比賽的評委，有請評委先行退席，工作人員請留步。
校園主持人大賽決賽主持詞篇三
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛的老師們、同學們
男：大家
合：晚上好
男：這里是石油化學工程系第三屆“明日之星”主持人大賽決賽的比賽現場，歡迎各位的光臨
女：本次比賽是由石油化學工程系主辦，團總支學生會承辦。同時比賽也得到了石化系各位領導、老師和同學們的大力支持，在這里我們同樣對他們表示感謝
男：下面請允許我介紹一下光臨我們今天比賽現場的各位評委分別：
女：讓我們再次用掌聲對他們的到來表示歡迎
男：經過了緊張的初賽后，63位參賽選手中有10位來自不同班級的優秀選手脫穎而出，進入到了我們今晚的決賽。
女：是的，今晚他們將成為璀璨的焦點，誰將登上領獎席？值得我們期待，讓我們用熱烈的掌聲，預祝我們的選手能發揮自如，取得好的成績。
男：跨越，分秒之內，或許*一個世界。
女：勇恒，在每一個人的路上.
男：一語，一詞，一天下，
女：勝勢在握。更在意，從心所欲的姿態
男：夢想的大地與天空之間，企及顛峰的心性無所不至。
女：奇跡-從今夜開始在你我的手中。
男：下面我宣布石油化學工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
合：現在開始
男：本次比賽分別有自我展示、模擬主持、才藝展示和現場采訪，以及現場主持與假如我是冠軍共6個比賽環節，首先我們將要進行的是本次比賽的第一個環節自我展示
環節介紹
女：經過了抽簽10名選手的出場次序已經排定，我們首先有請1號參賽選手復賽排名他的賽場宣言是：
男：接著走來的是號參賽選手，復賽排名，她想對大家說：
男：最后上臺的是我們的號選手，復賽排名，他想說
女：雖然擺在他們面前的道路還很艱辛，結果并不是最重要的，重要的是你們今晚站在這里讓大家看到了你們這些心懷夢想的年輕人，看到了你們的精彩你們的自信，我們大賽的主題就是璀璨主播，炫亮自我，所以我想今天的選手，你們要做的就是盡情的展現你們的自信你們的精彩，把選擇留給未來。
男：好的下面我們將要進行的是今天比賽的第二個環節“模擬主持”這一環節。-比賽規則
女：下面有請一號參賽選手進行他的模擬主持
男：最后有請10號參賽選手進行他的模擬主持
女：好的我們前兩輪的比賽已經結束，下面有請我們的評委對前兩個環節選手們的表現做點評，
男：有請
男：謝謝老師，看來選手們前兩場的表現還是非常不錯的，在記分員緊張計分的同時讓我們有請有請
下面有請帶來有請
女：今天站在舞臺上的這10位選手在初賽和復賽中呢可以說是過五關斬六將，
男：是的！勇敢和自信一直陪伴著他們，那么現在呢比賽前兩輪的分數已經在我手上了，到底誰還能繼續向“冠軍寶座”邁進呢？我們一起來看看目前場上十位選手的積分情況，1號選手目前場上積分，2號選手目前場上積分，10號選手目前場上積分
男：那么進入下一環節的6名選手他們分別是：
女：請沒有進入下一環節的4位選手跟我一起到選手榜，請你們摘下你們的照片
女：今天從總決賽的舞臺上走到選手榜摘下選手自己的照片，可以說我們的選手有兩重感受，一喜一憂，喜的是他們已經成為了我們的優秀選手，那么反過來呢是他們與我們的冠亞季軍擦肩而過，或許在這個舞臺上你們只剩下這最后一分鐘的時間，你們想說些什么呢？（選手說感言）這里呢有你的同學們為你寫的一份信，讓我們一起來傾聽。站在臺上的兄弟姐妹會繼續在臺上比賽，你們在臺下為他們加油好嗎？
男：四位帶走了自己的照片，但是我們已經記住了他們燦爛的笑容和精彩的表現，謝謝他們謝謝。
男：現在留在臺上的這6位選手表現都非常優秀，到底誰會是今晚冠軍的得主呢，我們的觀眾朋友在你們的心中認為誰會成為今天的冠軍呢，現在我們將要進行觀眾互動環節，一會我們的兩位評委將要向場下觀眾拋出我們的幸運之心，拿到幸運之心的觀眾請預猜今晚的冠軍得主，兩位幸運觀眾不能預猜同一位選手，首先有請我們的第一位評委拋出我們的幸運之心。有請我們的工作人員向幸運觀眾傳遞話筒。
女：來，你認為今天誰會是冠軍的得主呢？說說你的理由
好的謝謝我們這位觀眾對號選手的支持，相信在你的鼓勵下，接下來的比賽他會表現的更優秀。下面有請第二位評委拋出我們今天第2顆幸運之心
男：好的，請工作人員將話筒交給這位幸運觀眾，你比較看好這六位當中的哪一位選手呢，為什么會選他？謝謝我們這位熱心的觀眾，希望我們的號選手帶著他的祝福在接下來的比賽當中更加自信
女：下面的比賽會更加激烈，現在我們的6位選手向冠軍又邁向了一步，選手們如何找到自己的個性和和諧之美，讓我們一起來期待選手們的精彩表現。
男：下面我們將要進行的是今天比賽的第三個環節，才藝展示，本環節的比賽規則是這樣的女：好的首先有請號選手上臺進行他的才藝展示，有請
女：讓我們一起來欣賞最后一位選手的才藝展示，有請
男：這一環節我們看到我們的各位選手真的是多才多藝，接下來我們將要進行的是今晚比賽的第四個環節“現場采訪”這一環節對于我們的選手來說是有一定的難度的，讓我們先來看看比賽規則
女：比賽走到現在可以說越來越精彩，選手們呢也是越來越緊張，所以請大家用掌聲陪伴他們取得好成績，現在請我們的六位選手上臺依次選擇你的采訪對象，好的請6位選手先做準備，（放介紹采訪嘉賓的音樂）今天應邀來到我們比賽現場的第一位采訪嘉賓是請看大屏幕，
男：應邀來到我們比賽現場的第二位采訪嘉賓是，請看大屏幕。
女：首先有請我們的嘉賓上臺，有請我們的號選手上臺進行現場采訪（等到嘉賓已經坐下，選手已經上臺時放嘉賓入席音樂）
男：下面有請我們的號選手上臺進行現場采訪（同上）
男：有請我們的嘉賓上臺，請號選手上臺進行現場采訪
女：好的，非常感謝我們的兩位嘉賓對我們比賽支持，同樣也感謝我們6位選手的精彩表現，下面有請評委對才藝展示和現場采訪這兩個環節選手的表現點評，有請
男：謝謝老師的精彩點評，在記分員緊張計分的同時讓我們有請李文琛帶來的歌曲《當你的秀發拂過你的鋼槍》有請
女：非常感謝我們的李文琛帶來的精彩表演，今天晚上會是一個難忘的夜晚，在經過了近一個月的歷練，一個多月的努力和一個多月的等待之后我們的選手的水平是在不斷地提高，從初賽、復賽到決賽我們看著他們一路走來，這期間相信他們已經收獲了很多
男：那么經過前四個環節的比賽之后呢，讓我們一同來看一下目前場上6位選手的積分情況，恭喜我們的號號和號選手順利進入了我們今天比賽的巔峰對決，那么請號號和號選手跟我一起走向我們的選手榜，請我們的三位選手摘下自己的照片，
相信今天你們摘走的這張自己的照片，會成為你們一生的珍藏，但愿若干年后當你們再次看到它時，你們還會想起今天自己在這片舞臺上的精彩表現，還能給當時的你帶來些許的力量，我們就很滿足了。此時此刻我想你們一定有很多的話要說吧，號說。同樣現在在我手中有你們的同學為你們寫的信，信中包含著他們對你們的祝福，讓我們一起來傾聽。謝謝我們三位選手的所有支持者，讓我們到臺下繼續關注我們剩下三位選手的表現。
女：謝謝，謝謝我們的三位選手，面對這樣的結果，我們的選手更應該笑著離開，其實他們的笑容還是挺燦爛，不管是比賽當中還是從他們的笑容當中呢我們都能看到他們的成長，他們的努力他們的付出讓現在的我們都有些不舍，真的很不容易，但是我希望你們能丟掉遺憾，丟掉傷感帶著你們美麗的照片向大家表現出你們最燦爛的笑容。
男：好，我們繼續比賽，進入今天比賽的第五環節“現場主持”，來看我們的比賽規則女：對于主持人來說，還有更重要的一點，那就是要懂得和自己的搭檔默契配合，懂得如何團結協作，現在就讓我們來看看他們所要面對的這個場景，請看大屏幕，假如現在是“石油化學工程系20xx年迎新晚會”的現場，請三位選手一接龍的方式完成一段開場白。你們有一分鐘的臺下準備時間。
男：好的先請我們的選手下臺準備
女：在我身邊的這位主持人就是通過我們石化系的第一屆主持人大賽才喜歡上了主持人這個職業的，那么張瑞我想問一下你此時此刻站在第二屆主持人大賽的主持臺上的感受。
男：其實呢，我覺得今天的這十位選手他們真的是非常優秀，面對比賽流程如此復雜、水平如此高的比賽，他們還能夠鼓起勇氣站在這個舞臺上，我覺得就已經超越了自我，對于我來說呢，我是把主持人三個字真正放在了心中，主持人已經成了我生活的一部分，在我看來主持人是一個光榮而神圣的職業，其實呢，在過去的兩年當中我一直以來都是以一個主持人應該具有的素質和品格來鞭策自己的，無論我將來是否能夠從事這一行業，我都覺得，在我的生活中因為有了主持這一夢想，使我過的非常的快樂和充實，因為我曾經為之拼搏過奮斗過。女：大家可否知道當時的張瑞并不是第一屆主持人大賽的冠軍，只是拿到三等獎的他并沒有放棄他的主持，所以我想只要今天參加了決賽的選手，不管你們是否拿到冠軍，只要心存希望，永不放棄，夢想一定會實現。那么張瑞現在你有沒有想對今天參賽的十位選手說的話呢男；其實呢今天我站在這里最想對我們的十位選手說，在今后的大學生活當中希望你們能夠摒棄一切的浮躁，踏踏實實的去勇敢地追逐自己的夢想，始終相信“心若在，夢就在，有夢想誰都了不起”謝謝
女：好的，謝謝我們的張瑞，最為我們09屆的主持人，相信他的話能為我們所有選手再加一把勁。現在我們言歸正傳，我想我們的三位選手已經做好準備了，有請三位選手上臺進行比賽
男：有請
男：謝謝我們的三位選手，今晚的最以后一個環節“假如我是冠軍”馬上開始了，我們的三位選手也向著他們心目中的冠軍寶座發起最后的沖刺，表達他們作為三強選手的宣言，假如你是冠軍的話？號選手，好的，我們號選手的支持者在哪里呢？
女:謝謝我們的三位選手激情的宣言，下面有請評委對整場比賽進行點評
男:謝謝老師，在最后緊張計分的同時請欣賞有和同學的。掌聲有請
女:在揭曉最后的懸念前我們一同來看一下我們每一位選手的心聲，
1、今天我來到了這里2、向你們展示真實的自己3、這個舞臺屬于我屬于你4、今晚我們夢想成真5、嶄新的世界嶄新的開始6、充滿朝氣激勵年輕的心靈7高歌這一路榮耀感動8新的一天新的未來9夢想從不止步，果敢堅毅一路有你。
10我們互道珍重11共同期待
男：下面讓我們一同見證最激動人心的時刻，下面有請我們的評委為我們揭曉今晚比賽我們的冠軍得主，有請
男：恭喜你們，（同時也恭喜我們今晚的幸運觀眾，你猜對了，請我們的工作人員送出我們的紀念品一份）下面進行的是本次石油化學工程系第二屆“璀璨主播,炫亮自我”主持人大賽的頒獎儀式
女：獲得本次大賽優秀獎的選手是
有請為獲得優秀獎的選手頒獎
男；獲得本次大賽三等獎的選手是
有請為獲得三等獎的選手頒獎
女:獲得本次大賽二等獎的選手是
有請為獲得二等獎的選手頒獎
男：獲得本次大賽一等獎的選手是
有請為獲得一等獎的選手頒獎
女：讓我們再次用熱烈的掌聲對所有獲獎選手表示祝賀
男；祝賀你們
結束語
男：今夜心情如水，今夜話語如風。
女：我們聆聽，我們感動，美文雅韻，曲水流觴。
男:我們隔著舞臺對語，我們站在文字里相望。
女：最遠的距離常常是最近的咫尺，心靈與心靈在這里走近，在這里相融。
男：讓我們記住這些美麗的瞬間，有這些瞬間，我們的日子不再平庸；
女：讓我們記住這些感動的時刻，有這些時刻，我們的生活不再單調。
女：感謝所有的選手帶給我們的精彩表現，感謝所有在場的朋友。
男：石油化學工程系第二屆“璀璨主播，炫亮自我”主持人大賽
合：到此結束
男：朋友們再見
女：再見
我想在我們身邊有很多人都在匆匆的趕路，有的是在忙學習，有的人在忙未來，忙很多很多事情，其實如果人生是一篇文章的話，遇到逗號，停下來休息一下也挺好的，有夢想就有希望，只要有用不放棄的信心。
校園主持人大賽決賽主持詞篇四
男：讓夢想隨青春的翅膀自由飛翔
女：讓聲音借話筒的喉嗓四處飄揚
男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉于我的手掌
女：給我一只話筒，我會讓這精彩縈繞在你的耳旁
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的各位同學，大家——
合：晚上好!
男：歡迎大家來到**學院第*屆校園十佳主持人大賽的決賽現場，我是主持人
女：我是
男：**學院校園十佳主持人大賽自首屆舉辦以來，為我校的廣播錄音、晚會主持、大會司儀等工作提供了一批基礎過硬、素質過關的優秀人才
女：今年，我們將繼續以認真負責的工作態度和始終如一的公平原則為我校選拔新一批的主持人才，同時也希望能藉此為我校廣大師生提供了更加廣闊的表現空間，豐富更多人的大學生活
男：經過半個多月的周密策劃和一絲不茍的前期準備，我們從名報名選手中最終篩選出12位參加今晚的決賽。相信不久之后，我們便可以一睹他們的王者風采。
女：首先，還是由我向大家隆重介紹出席今晚決賽的各位嘉賓，他們是，感謝你們的到來。
男：同時，擔任今晚決賽評委的有，掌聲歡迎!
女：在正式決賽之前，請允許我們對本屆**學院校園十佳主持人大賽的決賽規則做一下簡單介紹。
男：本次比賽共分為三個環節，分別是閃亮登場、模擬主持和才藝大比拼，在接下來的環節中我們會對此一一作具體的說明。
女：每個環節各位評委都會分別為我們的選手們打分，三個環節結束后，每位選手的最終成績以各環節累加的得分得出，并以此作為最后的頒獎依據。
男：下面，我宣布：**學院第*屆校園十佳主持人大賽決賽正式開始，首先進行的是“閃亮登場”環節
女：在此環節中，12位選手將依次登臺進行1分鐘的激情演講，演講結束后，請按次序站到自己的寫真前面。
男：下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的過人風采!掌聲有請。
……
女：下面來公布一下各位選手在本環節的成績。(1～6號)
男：(7～12號)，恭喜各位選手。
女：(男主持人名字)，看完他們的風采展示后，你有什么感想?
男：感想嘛～是有一點
女：哦?說來聽聽
男：我的感想就是啊～當我和你站在一起的時候，你是紅花，我是綠葉;當我和這些選手站在一起的時候，你們都是紅花——我還是綠葉……話說我還有沒有出頭之日了?
女：(笑)其實不只有你啊，相信我們在場的很多人都會為我們選手或沉穩或輕松的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。不過這只是他們在短短1分鐘內向我們展示的一面，如果僅僅因此就在他們面前自慚形愧還為時過早呢。接下來的環節會讓你發現他們身上更多的閃光點。
男：那就讓我們馬上進入下一個環節——“模擬主持”。在此環節中，選手可根據自身實際情況選擇不同類型的節目進行現場模擬，例如新聞類、體育類、娛樂類，訪談類或者少兒節目類，以及英語類等等，2分鐘。
女：有請各位選手
……
(公布成績)
男：咱們大家都聽說過這句經典的臺詞“相聲講究說學逗唱，這個‘說’就不容易，它……”
女：不是，您等會兒……
男：怎么了?
女：我們今晚主持的是**學院第*屆校園十佳主持人大賽
男：嗯
女：你確定你不是在主持**學院首屆曲藝大賽?
男：(笑)我不是那意思
女：那您什么意思啊?
男：我是說，不但這說相聲需要掌握多方面的才藝，做主持人，也得有堅實的基礎和廣泛的涉獵
女：這話不錯，一名優秀的主持人不但需要發音標準、吐字清晰，還要善于變通、頭腦靈活，更重要的是多才多藝、觸類旁通
男：那么接下來就讓我們一起進入下一個環節——才藝大比拼，讓我們一同來領略各位選手在才一方面的風采
女：首先有請一號選手進行才藝展示。掌聲歡迎!
……
(公布第三環節成績)
男：在緊鑼密鼓中，場上的各位選手為我們展示了各自的風采
女：在歡聲笑語中，我們也與您共同回饋給了他們這歡樂開懷
男：欲言欲罷，有誰能夠真正說得清孰優孰劣
女：輾轉徘徊，又有誰能徹底撇得開成王敗寇
男：但是，凡是比賽，總要分出個上下高低
女：但是，既然參與，必是想學得取長補短
男：至此，本次比賽的環節全部結束。下面，我們就將為您公布每位選手的最終成績
女：1號選手的最終成績是……(1至6號)
男：接下來由我公布7至12號選手的最終成績。7號選手的最終成績是……
女：至此，我們本次大賽的各個獎項也已產生。首先，獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽才藝獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽(或“本次大賽”，或省略，以下相同)魅力獎的是
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽口才獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽潛力獎的是
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽歡迎獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最靚聲音獎的是
女：恭喜以上選手!
男：讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：接下來要公布的是獲得本次大賽銅獎的選手，他們是，恭喜你們!
男：有請為他們頒獎。
女：現在還有三位選手沒有公布獲得獎項。讓我們先按捺住狂熱的心，靜靜等待……
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是，那么最后毫無疑問，最終金獎獲得者就是——對，就是你，*號選手!恭喜以上三位!
女：掌聲有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
……
男：此時的輝煌，只代表我們曾經勝在一時
女：此時的失落，只說明我們與成功還有距離
男：這里，提供給你的是一個起點，你能在未來的天空飛得多高，這個起點在你的眼里就有多小
女：這里，終究不是你的終點，當你堅持走到最后，悄然回首，淚灑舞臺處，卻是立志雄起時
男：到這里，本屆**學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束
女：我們忠誠祝愿每位選手都能在主持這條道路終點，通向一片自由翱翔的藍天
男：最后，感謝各位老師及同學的到來，祝大家——
合：晚安!
校園主持人大賽決賽主持詞篇五
甲：挑戰無處不在
乙：舞臺由我主宰
甲：這里是鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現場。
甲：我是主持人張亞東
乙：我是主持人嫣曉然
乙： 為了貫徹黨和國家對于大學生文娛身心的健康發展， 我們鄭州信息科技職業學院也積極 響應號召，本次比賽由院文藝部主辦、院廣播站協辦
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優秀人才，這也是自身文化的 一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的
甲：那你有沒有什么參賽經驗要給學妹學弟們分享的啊
乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和 風格，。 。。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲：恩，謝謝小然的祝福，那接下來我們的集體亮相環節，就有請我們的十名選手為我們合 唱一首
甲乙：愛因為在心中!
魔法 live 秀
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
甲：下面讓我們進入魔法秀環節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每位選手根據自己 選定的題目進行參賽。
乙：恩，這個環節選手們可以選擇少兒節目，綜藝節目，訪談類節目，體育節目等，也可以 邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內。
甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現場提問，這對選手的臨場發揮和整體臺風斗都 有一定得考量哦。
乙：現在讓我們請出一號參賽選手。、。。 。。。。 (選手依次上臺，并有嘉賓點評)
五人餐桌環節
甲：嗯，在第二環節我們的十位參賽選手表現優異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。
乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環節，五人餐桌時間。
甲：十名選手現場抽出正反方各 5 人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底 是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。
乙：恩，這個環節分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點;二，10 正 反方選手之間任意提問，每人一問;三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳 述。
甲：這個環節考量選手們的個人臨場發揮能力，語言組織能力和團隊協作意識，選手們要加 油 乙：好的，現在讓我們請十名選手上臺
甲： 好的， 激烈的五人餐桌讓我們看到了每位選手的能力那現在讓我們給各位評委一些時間 計算得分，也讓我們放松下心情，稍后揭曉本次比賽的成績
乙：讓我請上 ，由他帶來節目
頒獎
乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動
甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。
乙：現在讓我揭曉 獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽優秀獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
甲：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽三等獎的：乙：有請頒獎嘉賓：
乙：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
甲：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽一等獎的：
乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀
甲：第五屆主持人大賽圓滿結束
乙：讓我們明年見…
校園主持人大賽決賽主持詞篇六
開場：
男：多彩校園，
女：閃亮青春。
男：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好!
男: 歡歌笑語，追逐夢想。楚天神韻在這里激情飛揚!
女: 喜悅盛開，歡聚一堂。時代風采在這里熠熠閃光!
男:為進一步豐富校園文化生活， 提高學生藝術修養， 特此我們展開了和林二中首屆主持人大賽。
女:在今天的活動中，同學們將通過本次活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。女：這里就是我校第一屆主持人大賽現場。
男：今天，我們非常榮幸地邀請到了 5位評委老師，他們是：
他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
女：今天到場的還有我們團委的老師。同時，我們的同學， 也來為選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。
男：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
女：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
男：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
女：今天參加主持人角逐的有 20 位選手，他們將經過三輪角逐，相信 他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采!
男：下面我宣布此次比賽規程： 1、選手進場按抽簽序號;比賽 分三場， 2、比賽內容和要求：
一、介紹我的黃金搭檔，參賽的每組選手相互介紹自己的搭檔，時間5 分鐘;要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。(10分)
二、固定內容比賽。以道德大講堂主持人串詞開始和結尾為內容，考核選手的配合能力和臨場表現。(10分)
三、才藝展示：內容自定，時間不超過 5 分鐘。(10)
女：現在，我宣布和林二中首屆校園主持人決賽正式開始，有請 第一組選手上場。掌聲歡迎。
過程：
男：掌聲有請第二組選手上場!
第2組結束后，報第一組得分;有請第3組選手上場。以此類推。
第一輪結束后…….
女：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。
男：下面讓我們進入固定內容展示環節節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每組選手內容相同，關鍵看各位的表現了，有請第一組同學上場。 第二輪結束后…….
男：女：感謝所有選手為我們帶來的精彩表現，接下來我們將進入今天晚上最激動人心的個人才藝展示環節，有請第一組同學上場。
第三輪結束后……
結尾：
女：同學們，在這個寒冷的冬夜，20位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。所有選手的比賽到這里已經結束，但比賽的最終結果還沒有出爐，相信每一位選手都給 大家帶來了不同的喜悅
男：是的，每一位選手都很優秀，他們展示了自己的青春風采，他們向我們詮釋了青春的價 值， 無論結果成功失敗， 都要勇敢的面對。 最后，請同學們以熱烈的掌聲有請x老師對選手們的表現做點評，有請!
教師點評后……
男，女：經過工作人員的努力，最終的比賽結果已經出來了!現在，讓我們以熱烈的掌聲請出x老師宣布獲獎同學名單。
最后……
女:主持人大賽開展以來收到了廣大師生的積極響應和大力支持，吸引了眾多學生積極參加。
男：幾分耕耘，幾分收獲。經過 所有選手和老師的努力，本次大賽取得了圓滿的成功。同時涌現了 一大批優秀的校園小主持人。
女：本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。我們在藝術節再見!
校園主持人大賽決賽主持詞篇七
a:尊敬的各位領導，老師
b:親愛的各位同學
ab:大家晚上好
b:十一月是一個寒冷的季節。凜冽的秋風，蕭瑟的大地，但卻讓我們心與心的距離更加地靠近,感受彼此的溫暖
a:十一月是也一個激情奔放的季節。洋溢的年華，如火的青春，燃起我們一展個人主持魅力的激情
b:為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺
a:同時也是為了配合我院各項活動的展開,弘揚校園文化,豐富校園生活，交通工程學院團總支學生會特此舉行“魅力主持人”大賽。給同學們一個展示自己的舞臺!我是主持人------陳亞萍
b:我是主持人------劉銳。今晚，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今晚每位選手都能發揮出自己的水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力
a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來
b:今晚，我們現場還來了許多親友團以及各位觀眾朋友，同樣也歡迎你們的到來
a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭
b:感謝發言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。
a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。
b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
ab:下面我宣布第#屆主持人大賽，現在開始!
校園主持人大賽決賽主持詞篇八
a:陳亞萍b:劉銳
a:尊敬的各位領導，老師
b:親愛的各位同學
ab:大家晚上好
b:十一月是一個寒冷的季節。凜冽的秋風，蕭瑟的大地，但卻讓我們心與心的距離更加地靠近,感受彼此的溫暖
a:十一月是也一個激情奔放的季節。洋溢的年華，如火的青春，燃起我們一展個人主持魅力的激情
b: 為了豐富同學們的課余文化生活，展現當代大學生的風采，為愛好主持的同學提供一個展示自我的舞臺
a: 同時也是為了配合我院各項活動的展開 , 弘揚校園文化 ,豐富校園生活，交通工程學院團總支學生會特此舉行“魅力主持人”大賽。 給同學們一個展示自己的舞臺!我是主持人------陳亞萍
b:我是主持人------劉銳。今晚，我們齊聚一堂，共同見證這個美好的時刻。希望今晚每位選手都能發揮出自己的最高水平，讓我們感受到你們的青春激情和主持魅力
a:首先，讓我為大家介紹本次比賽的評委及嘉賓，他們分別是
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委及嘉賓的到來
b:今晚，我們現場還來了許多親友團以及各位觀眾朋友，同樣也歡迎你們的到來
a:接下來，讓我們以熱烈的掌聲有請上臺致辭
b:感謝發言，為我們今晚的比賽拉開了很好的序幕。
a：這，將是才藝的較量更是信心和勇氣的大比拼。
b:這，將是青春的燃燒，更是動感與活力的大綻放
ab: 下面我宣布第屆主持人大賽，現在開始!
a:首先，有我們為大家介紹一下本次比賽的環節及內容。比賽共分四個環節。第一環節——自我介紹，考核選手的語言表達能力 b:第二環節——自我主持，考核選手的現場主持能力
a:第三環節——才藝展示，考核選手才藝及綜合素質能力
b：第四環節——最后陳詞，考察選手的現場反應能力
a:接下來再為大家介紹一下本次比賽的評分標準：形象氣質十分，自我介紹二十分，語言表達以及主持內容四十分，才以展示以及效果三十分，此外答辯精彩可適當加分，選手最后得分為所有評委的打分之和
b:好，我們的選手已經迫不及待了。讓我們進入第一環節——自我介紹。參賽選手按序號上臺進行自我介紹，每人限時2分鐘。讓我們有請1號選手精彩亮相。
a:有請2號選手
(選手依次上臺)
a:在精彩的選手亮相之后，大家都初步認識了我們的選手了，下面，讓我們更進一步去認識他們，一睹他們的風采
b:讓我們進入第二環節——自我主持。選手自己選擇自己感興趣的方面進行自我主持，內容形式不限，每人限時2分鐘，讓我們有請號選手上臺。
b:各位選手的表現可謂是十分精彩。每個人都有自己的風格，主持能力也是可圈可點，真是讓我們大開眼界。
a:激烈而又緊張的一番較量后，讓我們來點輕松的，下面是大賽最為釋放的環節——才藝展示。選手可將自己的興趣愛好及才能展示給大家，每人限時1分鐘
b:真是能人輩出啊!每一位選手都給大家帶來了自己精彩表演也讓我們享受了一場視聽盛宴
(最后一個環節我感覺有點問題，不太容易進行，所以先空著，下次再看看怎么改合適)
b：初賽進行到這里也就到尾聲了，美好的時刻雖然是短暫的，但是我們從比賽中感受到了大家的快樂與魅力，這已經足夠。
a: 下面是評委打分時間，比賽結果會在明天以海報形式貼出，請各位耐心等待，決賽會在12月4日在大學生活動中心展開，屆時再次歡迎各位的到來，再次感謝大家今晚的光臨與合作，感謝所有為本次比賽付出過辛勞的工作朋友們，謝謝大家!
校園主持人大賽決賽主持詞篇九
男：讓夢想隨青春的翅膀自由飛翔
女：讓聲音借話筒的喉嗓四處飄揚
男：給我一個舞臺，我會讓這世界旋轉于我的手掌
女：給我一只話筒，我會讓這精彩縈繞在你的耳旁
男：尊敬的各位來賓，
女：親愛的各位同學，大家——
合：晚上好!
男：歡迎大家來到**學院第*屆校園十佳主持人大賽的決賽現場，我是主持人
女：我是
男：**學院校園十佳主持人大賽自首屆舉辦以來，為我校的廣播錄音、晚會主持、大會司儀等工作提供了一批基礎過硬、素質過關的優秀人才
女：今年，我們將繼續以認真負責的工作態度和始終如一的公平原則為我校選拔新一批的主持人才，同時也希望能藉此為我校廣大師生提供了更加廣闊的表現空間，豐富更多人的大學生活
男：經過半個多月的周密策劃和一絲不茍的前期準備，我們從名報名選手中最終篩選出12位參加今晚的決賽。相信不久之后，我們便可以一睹他們的王者風采。
女：首先，還是由我向大家隆重介紹出席今晚決賽的各位嘉賓，他們是，感謝你們的到來。
男：同時，擔任今晚決賽評委的有，掌聲歡迎!
女：在正式決賽之前，請允許我們對本屆**學院校園十佳主持人大賽的決賽規則做一下簡單介紹。
男：本次比賽共分為三個環節，分別是閃亮登場、模擬主持和才藝大比拼，在接下來的環節中我們會對此一一作具體的說明。
女：每個環節各位評委都會分別為我們的選手們打分，三個環節結束后，每位選手的最終成績以各環節累加的得分得出，并以此作為最后的頒獎依據。
男：下面，我宣布：**學院第*屆校園十佳主持人大賽決賽正式開始，首先進行的是“閃亮登場”環節
女：在此環節中，12位選手將依次登臺進行1分鐘的激情演講，演講結束后，請按次序站到自己的寫真前面。
男：下面，就請大家屏住呼吸，睜大眼睛，來一睹各位選手的過人風采!掌聲有請。
……
女：下面來公布一下各位選手在本環節的成績。(1～6號)
男：(7～12號)，恭喜各位選手。
女：(男主持人名字)，看完他們的風采展示后，你有什么感想?
男：感想嘛～是有一點
女：哦?說來聽聽
男：我的感想就是啊～當我和你站在一起的時候，你是紅花，我是綠葉;當我和這些選手站在一起的時候，你們都是紅花——我還是綠葉……話說我還有沒有出頭之日了?
女：(笑)其實不只有你啊，相信我們在場的很多人都會為我們選手或沉穩或輕松的動作，或激昂或輕快的言語，感到深深的震撼和由衷的欽佩。不過這只是他們在短短1分鐘內向我們展示的一面，如果僅僅因此就在他們面前自慚形愧還為時過早呢。接下來的環節會讓你發現他們身上更多的閃光點。
男：那就讓我們馬上進入下一個環節——“模擬主持”。在此環節中，選手可根據自身實際情況選擇不同類型的節目進行現場模擬，例如新聞類、體育類、娛樂類，訪談類或者少兒節目類，以及英語類等等，限時2分鐘。
女：有請各位選手
……
(公布成績)
男：咱們大家都聽說過這句經典的臺詞“相聲講究說學逗唱，這個‘說’就不容易，它……”
女：不是，您等會兒……
男：怎么了?
女：我們今晚主持的是**學院第*屆校園十佳主持人大賽
男：嗯
女：你確定你不是在主持**學院首屆曲藝大賽?
男：(笑)我不是那意思
女：那您什么意思啊?
男：我是說，不但這說相聲需要掌握多方面的才藝，做主持人，也得有堅實的基礎和廣泛的涉獵
女：這話不錯，一名優秀的主持人不但需要發音標準、吐字清晰，還要善于變通、頭腦靈活，更重要的是多才多藝、觸類旁通
男：那么接下來就讓我們一起進入下一個環節——才藝大比拼，讓我們一同來領略各位選手在才一方面的風采
女：首先有請一號選手進行才藝展示。掌聲歡迎!
……
(公布第三環節成績)
男：在緊鑼密鼓中，場上的各位選手為我們展示了各自的風采
女：在歡聲笑語中，我們也與您共同回饋給了他們這歡樂開懷
男：欲言欲罷，有誰能夠真正說得清孰優孰劣
女：輾轉徘徊，又有誰能徹底撇得開成王敗寇
男：但是，凡是比賽，總要分出個上下高低
女：但是，既然參與，必是想學得取長補短
男：至此，本次比賽的環節全部結束。下面，我們就將為您公布每位選手的最終成績
女：1號選手的最終成績是……(1至6號)
男：接下來由我公布7至12號選手的最終成績。7號選手的最終成績是……
女：至此，我們本次大賽的各個獎項也已產生。首先，獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最佳才藝獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽(或“本次大賽”，或省略，以下相同)最具魅力獎的是
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最具口才獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最具潛力獎的是
女：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最受歡迎獎的是
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽最靚聲音獎的是
女：恭喜以上選手!
男：讓我們以熱烈的掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：接下來要公布的是獲得本次大賽銅獎的選手，他們是，恭喜你們!
男：有請為他們頒獎。
女：現在還有三位選手沒有公布獲得獎項。讓我們先按捺住狂熱的心，靜靜等待……
男：獲得**學院第*屆校園十佳主持人大賽銀獎的兩位選手分別是，那么最后毫無疑問，最終金獎獲得者就是——對，就是你，*號選手!恭喜以上三位!
女：掌聲有請頒獎嘉賓為他們頒獎!
……
男：此時的輝煌，只代表我們曾經勝在一時
女：此時的失落，只說明我們與成功還有距離
男：這里，提供給你的是一個起點，你能在未來的天空飛得多高，這個起點在你的眼里就有多小
女：這里，終究不是你的終點，當你堅持走到最后，悄然回首，淚灑舞臺處，卻是立志雄起時
男：到這里，本屆**學院校園十佳主持人大賽就將圓滿結束
女：我們忠誠祝愿每位選手都能在主持這條道路終點，通向一片自由翱翔的藍天
男：最后，感謝各位老師及同學的到來，祝大家——
合：晚安!
校園主持人大賽決賽主持詞篇十
甲：尊敬的各位領導
乙：到場的各位嘉賓，以及現場的所有的朋友們
合：大家晚上好!
甲：四月是充滿生機、春意盎然的四月。春風送爽萬象新，瑞氣盈臨千山翠，在這春滿人間，百花爭艷的時節，在這樣富有詩意的季節里，我們在這里歡聚，舉行“異口同聲主持人大賽” 比賽的決賽。
乙：在比賽開始之前，請允許我以主持人的身份感謝在坐的諸位領導和嘉賓朋友，以及所有的觀眾朋友。感謝你們的大力支持和積極參與，沒有你們的幫助和鼓勵，我們是不可能在此歡聚一堂的，謝謝你們。
甲：為豐富校園文化生活,提高學生 的語言表達、邏輯思維、快速反應和協調能力,全面促進校園文化發展、培養新一代校園主持人。我院特此展開“異口同聲”主持人大賽活動。本次活動由沈陽大學信息工程學院團總支主辦。
乙：出席本次活動的領導嘉賓有：沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師。讓我們以熱烈的掌聲歡迎和感謝他的到來。
甲：擔任今天比賽的評委嘉賓是：沈陽大學信息工程學院團總支副書記依雪學姐
乙：信息工程學院學生會主席張寶鑫學長
甲：信息工程學院學生會副主席劉鑫學姐
乙：信息工程學院團總支編輯部部長兼團體聯合會副主席王永鵬學長
甲：信息工程學院學生會外聯部部長蔡曉明學長。另外還有16位09級同學擔任我們本次活動的大眾評委。讓我們以熱烈的掌聲感謝他們的辛勤付出。另外我們榮幸的請到了我院優秀學長學姐作為本次活動的嘉賓，他們是
甲：讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來
乙：經過初賽,今天一共有10位同學入圍了我們今天“異口同聲主持人大賽”的決賽這10名選手能夠入圍決賽是一件很不容易的事情，因為他們每前進一步都承載著辛苦和付出，承載著歡笑和淚水，無論成功與失敗，他們始終一直被一種向上的力量牽引著，那就是向著自己的目標，心目中那只神圣的金話筒。
甲：他們分別是一號選手：白曉旭，二號選手：王婷，三號選手：韓秀鵬，四號選手：武國楨，五號選手：楊曉琦，六號選手：李陽，七號選手：邵穎，八號選手：朱德東，九號選手：雷揚揚，十號選手：車桂茹，讓我們再次以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
乙：有請沈陽大學信息工程學院團總支書記、08級輔導員劉禹老師為我們講話。
甲：宣讀一下比賽規則。本次比賽由我最閃亮，巧嘴說秀.妙語連珠，身臨其境四部份組成。本次比賽滿分10分，其中我最閃亮滿分3分，巧嘴說秀滿分2分。妙語連珠滿分3分，身臨其境滿分2分。
乙：本次比賽我們為選手提供了豐富的獎品哦。
甲：是嗎?!那都有哪些獎品呢?!
乙：除了分一、二、三等獎之外本次大賽我們還開設許多單項獎的平臺，最佳形象風度獎，最佳才藝獎，最佳聲線獎，最佳表揚獎。此外，我們開設了互動環節。到時將由我們帥氣的學生會主席張寶鑫學長為我們抽出今晚的幸運觀眾。
甲：現在他們離自己的目標已經很近了。我們的選手們已經整裝待發，準備進行最后的沖刺，在這里我們也衷心祝福他們能夠發揮出自己的水平，祝他們成功、祝他們好運!
乙：我宣布20xx年沈陽大學信息工程學院“異口同聲”主持人大賽決賽比賽正式開始。
甲：首先進行第一環節，我最閃亮。
乙：下面上臺的是一位雙子座男生，他喜歡安靜，喜歡讀書，喜歡幻想，向往采菊東籬下，悠然見南山的生活，最享受的就是一個人在充滿陽光的下午，悠閑地品一杯綠茶，讀一本書。另一方面，他又是個不甘寂寞的人，青春給了他最大的資本，讓他能夠不斷地去嘗試，去挑戰，他的理想是成為一名旅行家，冒險家，能夠讓每一天的生活都充滿新鮮與刺激。他就是一號選手雙子座男生 白曉旭
甲：2號選手王婷，她是一個性格內向沉著穩重的勇敢女孩兒，她來自我們遼寧省最美麗的海濱城市大連。她是愛好書法、歌唱、朗誦的陽光女孩兒。下面有請2號選手 王婷
乙：3號選手生的英而不俊，威而不猛，文而不弱。他的生活追求有四個：讀天下書，不憂、不懼、不惑;行天下路，多聞、多見、多磨;明天下理，有膽、有識有量;交天下友，重情、重義、重德。 他就是來自計算機二班的韓秀鵬。下面有請三號選手韓秀鵬
甲：4號選手是一個愛運動愛唱歌的男孩。積極開朗是他的性格;堅毅剛強是他的信仰，下面有請四號選手武國楨
乙：5號選手楊曉琦，他是一個性格活潑開朗愛好廣泛的女孩，對播音主持更是情有獨鐘。她喜歡在她的世界里承載夢想自由飛翔。她相信語言會將人們心中最美的感動與關懷傳遞給更多的人，讓他們的笑容更加燦爛這就是他的夢想和孜孜以求的目標。有了這雙翅膀相信她會飛得更高更遠!下面有請5選手楊曉琦
甲：6號選手李陽，醉翁之意不在“講”，正所謂“豈能盡如人意，但求無愧于心”，他只求能在他上展示風采。下面有請六號選手李陽
乙：7號選手邵穎，她性格活潑開朗但為人樸實，積極樂觀。能以積極向上的心態去面對每一件事。下面有請7選手邵穎
甲：8號選手朱德東，他性格開朗，喜歡運動，青春洋溢，又極富幽默感。下面有請8選手朱德東
乙：9號選手雷揚揚，她是一個兼具女生活潑開朗和男生豁達大度的人。喜歡運動，愛好唱歌。她堅信挑戰是人生的另一種體驗。下面有請9選手雷揚揚
甲：10號選手車桂茹，不知道大家是否還記得初賽時的那位“勇士”。雖然是一個女孩兒，但卻有著十分堅強的性格，一句話平凡但不平庸。讓我相信她是一位獨具一格的選手。下面有請10號選手車桂茹
乙：下面就讓我們共同進入第二環節，巧嘴說秀。
甲：等一下，什么是巧嘴說秀呢?!能解釋一下嗎?
乙：好吧，既然你不懂我就給你解釋一下吧。巧嘴說秀說的其實是繞口令，繞口令由選手從我手中紙箱里隨機抽取。下面有請1號選手
甲：下面有請2號選手
乙：下面有請3號選手
甲：下面有請4號選手
乙：下面有請5號選手
甲：下面有請6號選手
乙：下面有請7號選手
甲：下面有請8號選手
乙：下面有請9號選手
甲：下面有請10號選手
乙：場上的比賽真是緊張而激烈啊!
甲：是啊!我現在是非常緊張相信大家一定被這種氣氛所影響，下面讓我們來輕松一下吧。
美惠，你通常用什么方法來放松呢?
乙：我啊?!我通常都是聽歌，覺得效果不錯。啊，你不是還想請夏冰再為我們唱一首吧?!
甲：當然不是了。
乙：那是什么啊?!
甲：馬上你就知道了。有請信息工程學院的四大美女、文藝部副部長08級陳若思學姐及她的搭檔耿振平、黃迪、曹穎 為我們帶來《爵士舞》大家鼓掌歡迎。
乙：下面公布選手目前得分
1號選手的目前得分是
乙：下面進行下一個環節，妙語連珠，這此環節中，每位選手為大家展示自備的模擬場景節目，
下面有請
1號選手為我們帶來新聞聯播
甲：二號選手為我們帶來民生訪談
乙：三號選手為我們帶來電視購物
甲：四號選手為我們帶來動物世界
乙：五號選手為我們帶來案例分析
甲：六號選手為我們帶來足球直播
乙：七號選手為我們帶來瘦身廣告
甲：八號選手為我們帶來人物周刊
乙：九號選手為我們帶來相聲
甲：十號選手為我們帶來天氣預報
甲：感謝選手的精彩表演，在繼續進行比賽之前我先考大家一個問題。
乙：什么問題啊?!
甲：如果你在一次航班旅途中，飛機不幸失事，掉落在一座孤島上，一有你和另外9名幸存者存活下來，但不幸的是只有一艘小型木筏可以游走，木筏內只能乘坐一個人離開，你如何說服他們讓你坐木筏離開去求救呢?!
乙：這還真是個難題，不過我有辦法了，我們現場不是有十位優秀的選手嗎?我就讓他們來為我回答這個難題，大家說好不好?!
甲：那么有請十位選手上臺
乙：在這個板上有十個小秘密，讓我們的選手依次去發現它們
甲：有請選手選手告訴我們他們發現的秘密
乙：請選手按照抽簽的號排好隊，讓我們給選手些時間來思考一下這個難題
甲：在他們上場之前，我們現場的幸運觀眾馬上就要產生了。
乙：有請學生會主席張寶新學長為我們抽獎。
甲：下面有請選手們為我們帶來歌曲《明天會更好》
甲：選手們的答辯實在是太精彩了，那么到底誰能乘木筏離開呢?讓我們把這個權利交給大眾評委吧!
乙：下面公布選手得分
甲：下面我宣布獲得最佳形象風度獎的是 最佳才藝獎的是 最佳聲線獎的是 最佳表揚獎的是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得三等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得二等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：我宣布獲得一等獎的選手是
乙：有請為獲獎的同學上臺頒獎
甲：到此為止我們所有的選手都向大家展示了自己，親愛的同學們，我們今天的主持人大賽已經接近尾聲。
乙：心有多大，舞臺就有多大，通過這次比賽希望更多的同學們，敢于展示自己，亮出你自己，做一個敢想，敢說，敢做的新時代的大學生!
甲：我宣布信息工程學院“異口同聲主持人大賽” 決賽
合：到此結束。
校園主持人大賽決賽主持詞篇十一
甲：多彩校園，
乙：閃亮青春。
甲：各位同學，各位老師，家長朋友們，
合：大家晚上好!
乙：20xx元旦的腳步已向我們走來，新年的氣息在校園上空升騰，
甲：我們的校園文化藝術節辦的如火如荼。
乙：這里就是我校第五屆藝術節 “十佳”主持人決賽現場。
甲：今天，我們非常榮幸地邀請到了 9 位評委老師，他們是：吳生動老師、吳杭 茂老師、唐小勇老師、章成文老師、余維華老師、項水英老師、余建強老師、張 米花老師、王麗潔老師，他們舍棄休息時間，來參與我們的主持人大賽，對此， 讓我們以熱烈地掌聲歡迎他們!
乙：今天到場的還有我們的王建華老師、徐云衛老師、方慧芳老師。同時，我們 的家長朋友， 我們的同學， 也來為選手們加油， 助威了。 讓我們把掌聲送給他們。
甲：讓我們再一次以熱烈地掌聲歡迎他們的到來!
乙：歲月悠悠，任飄逸的白云奔走童稚的歌謠，任滔滔東逝的江水載走純真的幻 想，在不知不覺間我們已站在青春的門檻前徘徊張望。
甲：青春是被擊起萬丈澎湃的大海，承載我們的夢想和放飛前的宣泄。讓我們踏 著風馳的節拍踏著輕盈的腳步，與清風共舞，與黃鶯同唱。
乙：今天參加主持人角逐的有 18 位選手，他們已經過初賽和復賽的洗禮，相信 他們今天的表現定會妙語連珠、繡口成章來展現我二中學子的風采! 妙語連珠、繡口成章 妙語連珠
甲：下面我宣布此次比賽規程： 1、選手進場按抽簽序號;分兩大組 1-9 號為第一組，10-18 號為第二組，比賽 分兩場，第一場比賽時，請第一組的同學在報告廳三樓走廊候場，第二組的 同學可以在場內觀看，中場安排同學表演節目時，可以退出場外候場。 2、比賽內容和要求： 一、必選題兩題：繞口令和模擬主持，時間不超過 3 分鐘;在主持人要求 選題時，按屏幕顯示選擇對聯中的某一個字，然后按屏幕顯示要求來答題，否則無效。要求普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準，有一定表現技巧，主題鮮明，內容積極健康。 普通話標準 表現技巧 二、才藝展示：內容自定，時間不超過 3 分鐘。 3、評分要求：形象分 2 分;繞口令 2 分; 模擬主持 3 分;才藝表演 3 分。 4、統分辦法：除去一個最高分和最低分，求平均分。 5、獎勵辦法：評選出“十佳”主持人獎、優勝獎、組織獎，頒發榮譽證書和獎 品。
乙：請第一組同學退場， 妙語連珠，學子競風采;
甲：繡口成章，吾輩成英豪。
乙：現在，我宣布“十佳”主持人決賽正式開始，有請 1 號選手上場。掌聲歡迎。
甲：請選題。 請評委打分。好，我們有請 2 號選手上場，掌聲歡迎。 接下來我們有請 3 號選手上場，掌聲歡迎。
乙：1 號選手的最后得分是：
4 甲，5 乙，6 甲，7 乙，8 甲，9 乙 甲：好，比賽已進入中場，讓我們一起來欣賞高二(10)班 胡李霞同學帶來 的 ，掌聲歡迎。
乙 10 ，甲 11，乙 12，甲 13，乙 14，甲 15，乙 16，甲 17，乙 18
甲：我們的比賽已經落下了帷幕，結果馬上就要出來了，在這緊張地等待時刻讓 我們一起來欣賞朱夢婷帶來的舞蹈《i different tears》 ，掌聲歡迎!
乙：現在，有請我們的評委，吳生動老師為大家點評。
甲：激動人心的時刻就要來了!宣布獲獎名單。
(頒獎) 現在讓我們請出此次比賽的主要負責領導 (唐革進副校長， 王建華主任) 為獲得十佳的同學頒獎。
乙：同學們，在這個寒冷的冬夜，18 位選手精彩紛呈的表演，給大家展示了他 們活力四射的青春風采。本次主持人大賽雖然結束了，但我們每個人在學習和生 活中的比賽還將繼續。愿同學們都能成為學習和生活的勝者，謝謝大家。
校園主持人大賽決賽主持詞篇十二
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是主持人房星含。
秋風瑟瑟，熄滅不了青春燃燒的火焰，
落英繽紛，掩蓋不了青春釋放的熱情。
在這天高云談、秋風蕭颯的深秋時節，我們歡聚一堂，舉行校園主持人大賽。本次大賽是為了進一步豐富希望各位選手發揮出自己的最高水平，祝你們成功。
首先，讓我為大家介紹一下出席今天比賽的領導，： 。掌聲歡迎各位領導的到來。擔任本次大賽的評委是：
讓我們以熱烈的掌聲對各位評委的到來表示衷心的感謝!
現場還有30名大眾評委，同樣歡迎你們的到來。
下面我為大家介紹一下本次比賽的環節和評分辦法。比賽分五個環節。第一環節，閃亮登場，考核選手的才藝和綜合素質能力。第二環節，模擬主持，考核選手的現場主持能力。第三環節，繞口令，考核選手的語言表達能力。第四環節，詩朗誦，考核選手主持的基本素質和舞臺駕馭能力。每位選手表演完畢，由評委根據表現當場亮分，每個環節10分，選手最后得分為所有評委每一個環節的打分之和。我們將根據選手每個環節的累計得分情況決定選手是否能夠晉級下一環節的比賽。
好!相信我們的選手已經迫不及待了。讓我們共同進入第一環節，閃亮登場。(激昂的背景音樂)
首先讓我們有請1號選手 閃亮登場。
(評價1號，導出2號的才藝)
接下來有請2號選手田佳潔為大家演唱《我相信》。
(評價2號，導出3號的才藝)
有請3號選手張玉演唱《牽手》
(評價3號，導出4號的才藝)
4號選手劉亞梅
(評價4號，導出5號的才藝)
5號選手代文藝
(評價5號，導出6號的才藝)
6號選手甄亞潔
(評價6號，導出7號的才藝)
最后，請7號選手席家寧以及他的搭檔為我們表演相聲《 》
好了，所有的選手本輪已經展示完畢，下面請所有選手一起到臺上來。請選手們依次做一下自我介紹。(1至7號選手做自我介紹)
在第一輪的亮相后，相信大家已經初步認識了選手們，下面讓我們進一步認識他們，一睹他們的主持風采。讓我們進入第二環節，模擬主持。在這個環節，選手自主選擇新聞、娛樂、少兒、體育、綜藝等類別，以主持電視節目、新聞、聯歡會等形式有針對性的表達一個主題，在3分鐘時間內完成主持導語和結束語。
讓我們以熱烈的掌聲有請1號選手，他為我們主持的是廣播電臺《音樂風云榜》節目。(表演完評價一句)，有請評委老師為1號選手亮分?，1號選手累計得分分。
下面有請2號選手田佳潔，他主持的節目是《20xx年元旦聯歡會》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為2號選手亮分?，2號選手累計得分分。
下面的節目是《海峽新干線》，由3號選手張玉為大家主持。(表演完評價一句)，請評委老師為他亮分，3號選手累計得分分。
接下來由劉亞梅同學為大家主持《奧運火炬傳遞新聞》，有請。(表演完評價一句)，請評委老
師為他亮分??，4號選手累計得分分。
有請5號選手代文藝，他主持的節目是《跆拳道》，歡迎。(表演完評價一句)，有請評委老師為5號選手亮分?，5號選手累計得分分。
下面請大家收看一檔少兒節目，主持人：甄亞潔。(表演完評價一句)，有請評委老師為6號選手亮分?，6號選手累計得分分。
有請最后一位選手席佳寧，他表演的是模仿郭德綱主持相聲大賽。(表演完評價一句)，有請評委老師為7號選手亮分?，7號選手累計得分分。
老師、同學們，第二環節的比賽到此告一段落，殘酷的時刻到了，我們將淘汰兩名選手，只有5名選手可以晉級下一輪。下面有請所有選手上臺，讓我們看看各位選手的最后得分?? 有請兩位分數最低者留下，其他選手下場做好下一輪比賽準備。很遺憾!兩位同學有什么話要對大家說嗎?(選手感言)恩，勝不驕，敗不餒，他們是好樣的!
現在選手們的分數已經有了不小的差距，希望你們繼續努力。比分暫時落后的選手不要氣餒，后面還有兩個環節，還有機會后來居上。
接下來，讓我們進入第三環節，繞口令。選手按順序上臺進行選題、準備和朗讀，每人限1分鐘。該環節后淘汰兩位分數最低者。
讓我們有請 號選手上臺抽題。準備(30秒)，開始。有請評委老師亮分??累計得分 分。(5名選手依次上臺抽題+準備+展示)
繞口令環節現在結束，有請5位選手依次上臺。(選手上臺)現在讓我們再來看看各位在第三環節后的總得分??????
有請2位分數最低者留下，3位晉級選手請下場做準備。很遺憾，你們落選了，但是2位選手的表現也是可圈可點的。你們能進入決賽已經很優秀了。你們還有什么感想要對評委或同學們說嗎?各說一句吧。
三個環節的比賽過后，場上的氣氛顯得既激烈，又緊張。不過，越是緊張的環境，越是對參賽選手的考驗。第四環節，也就是最后一個環節是詩朗誦。三名選手將在這一輪進行終極pk，最終產生校園主持人大賽的冠亞季軍。讓我們試目以待吧!
首先請號選手上臺，他為大家朗誦的是《 》(選手朗誦完后)。請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
下面請欣賞詩朗誦，表演者號選手 。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
最后，請大家欣賞 號選手帶來的詩朗誦。(選手朗誦完后)請評委老師亮分??號選手本輪得分 分。
好了，現在比賽的各個環節已經全部結束了，主持人大賽各個獎項即將浮出水面。下面進入到一個最緊張、激動人心的環節，有請30位大眾評委上臺為自己喜歡的最佳主持人選手投票。開始????
投票已經結束，下面讓我們一起來統計一下各位選手的票數。票數最多者 號選手，為他加上10分，號選手比賽總得分 分。為 號選手加5分，號選手比賽總得分 分。票數最少者號選手加上1分，號選手比賽總得分 分。
比賽的打分工作已進行完畢，各位評委辛苦了。現在統分人員正在緊張而忙碌的排名。在這熱烈的氛圍中，讓我們以熱烈的掌聲有請王校長為本次大賽做總結講話。感謝王校長對我們的勉勵和期許，我們會遵從您的教誨更加努力，不辜負領導、老師辛勤的付出和殷切的期望。 同學們，真正激動人心的時刻到了。有請所有選手上臺。下面舉行頒獎儀式。 我宣布，獲得三等獎的選手是(4人)，祝賀他們，請???為他們頒獎;
校園主持人大賽決賽主持詞篇十三
甲：挑戰無處不在
乙：舞臺由我主宰
甲：這里是鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽總決賽的比賽現場。
甲：我是主持人張亞東
乙：我是主持人嫣曉然
乙：為了貫徹黨和國家對于大學生文娛身心的健康發展，我們鄭州信息科技職業學院也積極響應號召，本次比賽由院文藝部主辦、院廣播站協辦
甲：沒錯，我們希望通過本次比賽能為學院和社會提供更多的優秀人才，這也是自身文化的一個提高。
乙：首先，讓我們一起掌聲歡迎今天的比賽評委，他們是
甲：還有我們在場的同學們，歡迎你們的到來。
甲：小然，我記得你是在去年的主持人大賽中脫穎而出的吧?
乙：是的
甲：那你有沒有什么參賽經驗要給學妹學弟們分享的啊
乙;恩，我覺得首先必須的熱愛主持，賽前的充分準備也很重要，主持上要有自己的思想和風格，。。。我相信初生牛犢不怕虎，他們會做得更好!
甲：恩，謝謝小然的祝福，那接下來我們的集體亮相環節，就有請我們的十名選手為我們合唱一首
甲乙：愛因為在心中!
魔法live秀
乙：感謝所有選手為我們帶來的第一個環節，希望他們的歌聲能感染你們，鼓舞你們。 甲：下面讓我們進入魔法秀環節，也就是我們的參賽選手現場模擬主持，每位選手根據自己選定的題目進行參賽。
乙：恩，這個環節選手們可以選擇少兒節目，綜藝節目，訪談類節目，體育節目等，也可以邀請嘉賓同臺演出，限時七分鐘以內。
甲：在每一位選手模擬主持結束后，評委將現場提問，這對選手的臨場發揮和整體臺風斗都有一定得考量哦。
乙：現在讓我們請出一號參賽選手。。、。。。。。
(選手依次上臺，并有嘉賓點評)
五人餐桌環節
甲：嗯，在第二環節我們的十位參賽選手表現優異，不相伯仲，相信評委也很難抉擇。
乙：那接下來，我們將進行本次比賽一個更為激烈的環節，五人餐桌時間。
甲：十名選手現場抽出正反方各5人，以一種類似于辯論賽的形式對壘，并對“大學生到底是學歷重要還是能力重要”進行辯駁。
乙：恩，這個環節分為四個小部分，一，各位參賽選手第一輪陳述自己的觀點;二，10正反方選手之間任意提問，每人一問;三，自由辯論，正反方之間自由辯論。四，選手最后陳述。
甲：這個環節考量選手們的個人臨場發揮能力，語言組織能力和團隊協作意識，選手們要加油
乙：好的，現在讓我們請十名選手上臺
甲：好的，激烈的五人餐桌讓我們看到了每位選手的能力那現在讓我們給各位評委一些時間計算得分，也讓我們放松下心情，稍后揭曉本次比賽的成績
乙：讓我請上，由他帶來節目
頒獎
乙：緊張的時刻就要到來了，我覺得此刻自己的心也在砰砰的跳動
甲：嗯!希望他們的辛勤播種都有收獲。
乙：現在讓我揭曉
獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽優秀獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
甲：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽三等獎的：
乙：有請頒獎嘉賓：
乙：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽二等獎的：
甲：有請頒獎嘉賓：
甲：獲得鄭州信息科技職業學院第五屆校園主持人大賽一等獎的：
乙：有請頒獎嘉賓：
乙：讓我們掌聲向這些獲獎的選手送去祝賀
甲：第五屆主持人大賽圓滿結束
乙：讓我們明年見…
校園主持人大賽決賽主持詞篇十四
a:尊敬的各位領導,各位來賓
b:親愛的老師們，同學們，大家
合:晚上好!
a：我是主持人______,
b：我是主持人______.
a:歡歌笑語，追逐夢想。
楚天神韻在這里激情飛揚!
b:喜悅盛開，歡聚一堂。
時代風采在這里熠熠閃光!
a:為進一步豐富校園文化生活，提高學生藝術修養，特此我們展開了為期一個月的校園文化藝術節。
b:在此期間同學們通過參與各項文化活動來提高修養，感悟藝術，挑戰自我。
今晚，我們師生歡聚一堂，通過我們最動人的歌聲為本次文化藝術節畫上一個最為完美的句號。
a:本活動由共青團桂林理工大學委員會，中國移動廣西公司桂林七星分公司主辦。
b：由桂林理工大學學生會承辦。
a:首先請允許我們為大家介紹今晚到場的各位嘉賓，他們是：(還要介紹評委)
b：以及我們的評委老師，他們是：
a:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
b：下面，讓我們以最熱烈的掌聲有請____________領導為我們致詞。
掌聲有請!
校園主持人大賽決賽主持詞篇十五
尊敬的各位領導，各位來賓。親愛的老師們，同學們。大家~
晚上好！
歡迎大家來到最美人生杯第一季主持人大賽決賽現場，我是主持人
皓月當空，唱響青春的律動花枝翻轉，灑下一地的流蘇初冬風寒，筑起溫暖的籬笆落紅映雪，蕩漾不舍的情結美麗的童話，承載著我們少年時代純真的夢想。
這個夢，是我們每個人最快樂，最難忘的。
這個夢，也是令我們每一個人感到最幸福的。
那么，今夜，我們相約在此刻，相聚在這里。
讓我們一起放飛夢想，張揚青春用我們的激情和活力奏響生命的華章！
那么在大賽正式開始之前，讓我
們認識一下今晚的到場的嘉賓和評委，他們是（分別歡迎）
再次感謝你們的到來。同時還要特別感謝“百腦匯”對本次大賽的大力支持，以及純色視覺提供的攝影贊助。我們還要感謝各參賽選手的親友團，和一直以來關注主持人大賽的觀眾朋友們。再次歡迎各位的到來歡迎你們！
十一年精彩，一路走來，最美人生培養出了一批又一批優秀人才，他們活躍在公司的
各個舞臺上。也正是他們的精彩表現，讓越來越多的顧客關注我們的公司，喜愛我們的員工。適逢我公司員工表彰大會在即，
相信我們大賽也一定可以為這一盛事輸送更多優秀的主持人才，為我們美好的大家庭獻禮！本次大賽從籌備到海選賽賽，復賽，一直到今天的決賽，歷時將近兩個月，期間的歷練與培訓也讓我們的選手快速地成長了起來。
肖：走到今晚的八位選手一路過關斬將，從最初的近百名選手中脫穎而出，進入最后的決賽。今晚這個舞臺因他們而絢爛，下面，讓我們將大幕拉開，一睹他們的風彩！
肖：感謝8位選手的精彩展示，
請到場下準備接下來的比賽。通過這8位選手的自我白描啊可見他們各個都是實力非凡的，今晚的比賽較量也一定十分激烈。
校園主持人大賽決賽主持詞篇十六
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
b：請榮獲三等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
a：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：請榮獲二等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：最后請榮獲一等獎的選手上臺領獎。并且有請為他們頒獎，有請。
b：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們，同時感謝我們的頒獎嘉賓。
a：青春戰場，因我們的拼搏而絢麗多彩。
b：夢想舞臺，因我們的付出而激-情昂揚。
a:承前啟后，我們用青春告訴歷史。
b：繼往開來，我們用青春告訴未來。
a：老師們，同學們，就讓我們繼續隨著青春的節拍，昂首闊步，去奏響時代的音
b：就讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更加輝煌的未來!
a:本屆校園文化藝術節即將在此拉下帷幕，這將繼續成為我校歷史的一頁。
b：藝術節的時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
a：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為今后學習的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造我們的藝術人生。
b：最后我宣布桂林理工大學第xx屆校園文化藝術節閉幕式暨“動感地帶”大學生才藝大賽——“憶崢嶸歲月，譜青春樂章”校園歌手大賽決賽至此就全部結束了，感謝演員同學的精彩演出，也感謝大家對晚會的支持!
a：再見!
合：祝大家晚安!有請嘉賓評委離席!(完畢放禮炮)
