在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

學生分享經驗發言稿格式篇一

歡迎來到初一（9）班的家長會。我是xx，很榮幸與大家分享學習經驗。

這學期的期中考試，我的總分達到了270分，居班級前十。回想起來，上學期的我還只不過是一個無名小卒，這個學期，老師、同學都給予了我莫大的支持。上個月，我還很榮幸地主持了年紀大會，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個難得的機會。學習上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經常會湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數英單元考試，我也會拿自己的分數與她相比較。

其實每個人的努力都是需要動力的，我最初是因為魏老師找我去辦公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學習。然后是我們班的獎學金獲得者，我看見她拿著那個大拇指獎杯時，我就在想，有一天，我也要這樣一個大拇指來證明我的實力。

一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點一滴，并努力地去背去記。數學方面，每每遇到難題，我會放進專門放數學的文件夾，準備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。

從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎學金。

以前，一直以為想要班級前十很難，現在覺得，只要努力，盡力就好。

謝謝大家。

學生分享經驗發言稿格式篇二

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們：

下午好!

踏著春天的腳步，懷著滿腔的熱忱，我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在那里，請允許我代表全班39名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!早就在x二的時侯，看著x三的大哥哥，大姐姐在努力，在拼搏，當時我們就在想，以后我們也會像他們一樣，要努力，要拼搏，為自己的夢而奮斗。如今，這一天真的來到了，我們的心理壓力的確還是蠻大的。因為我們明白學校的期望全在我們x三，6月的中(高)考，就是我們為學校爭光的時候;我們明白父母和老師對我們的期望，我們也不想讓親愛的您們失望，當然我們也不想讓自己遺憾地走出校門。

為了打好中(高)考這一仗，學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及科任老師對我們傾注了全部的心血，他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴，作為學生，我們在中考備戰的旅程中，并不感到孤單。本學期以來，同學們變了很多，變得更努力，更刻苦了。在課堂上同學們比x一、x二更認真地聽課了;在自習課上持續安靜已經成為常規。且大家相互間更多了一份互助及理解，彼此之間的相處也多了幾分不舍與融洽。如今，大家的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因為老師跟我們說過，我們能跟城里的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學校、家庭和社會共同的職責，應對中考，在學校有老師的辛勤付出，在家里，我們多么需要家長的支持啊!因此，在那里，我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議：

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。在中(高)考這個賽場上，我們期望得到您們這樣的支持，因為您們的支持就是我們前進的動力!

2、當我們缺乏斗志，學習松懈時，請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛，寬是害。”一味的縱容，一味的嬌慣只能導致我們放松學習，直至松松垮垮，喪失進取心，更別說中考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛，讓我們感受到來自您們的溫暖，讓我們能夠盡情的交流，期望您們在百忙中抽一點時間跟您的孩子就中考做一次正式的談話，了解孩子真實的想法，幫忙孩子確立中考目標，這樣我們會感到被重視。

4、請多關注我們的思想和學習，常與老師交流彼此的看法，了解我們在校表現，因為有您們的關注，我們會更自覺，因為您們的關注就是對我們的重視，就是一種無形的鞭策。

尊敬的叔叔阿姨們，您的孩子正慢慢長大，擁有自己的理想與目標，懂得人生奮斗的方向，懂得明天的完美要靠自己去爭取。在此，請各位家長和老師們相信：在新墩中學，我們將健康成長，為自己的選取和諾言負責;奮力拼搏，在3個月后的中(高)考中，以優異的成績獻給父母與老師一份滿意的答卷。

最后期望我們所愛的父母、老師幸福、平安!

學生分享經驗發言稿格式篇三

尊敬的各位家長：

大家好!

我是初二(8)班班長xxx。

首先，我很榮幸能成為初二(8)班班長在這里發言，并代表全體高二同學對各位長輩能在百忙之中前來參加今天的家長會，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，謝謝你們對我們這些孩子的關心!

和大多數同學一樣，xx年的夏季，我來到了這所美麗的學校里學習。時間過得很快，不知不覺中，我們已經在三中學習生活了一年半。這段時間里，我們逐漸熟悉并且喜歡上了這個寬敞、美麗而安靜的校園，也漸漸適應了這里忙碌而又繁重的學習生活。借這次機會，請允許我代表所有的高二同學向全體家長匯報我們這些天來的總體感受!

從我們進校園的第一天起，學校就對我們的行為規范嚴抓不懈：男生不得留長發怪發，女生不得燙發染發，并且經常會進行全校的文明儀表大檢查，讓同學們節省了很多花在選擇穿衣服、打扮上的時間，讓我們有更多的心思和精力投入到緊張的學習中，同時也會讓我們大家更加有學校的集體榮譽感，增強了整個集體的凝聚力。無論是儀表還是統一穿校服，都還只是外在的改變，但思想統一和進步了，我們的行為和一些不良習慣也就能得到有力的遏止。這讓我們對自己就更有信心，在學習上，也就更有動力了。

現在每周，早上到晚上，一天十余節課，若是在初中，這是我們無法想象的。一開始，我們也不適應，也抱怨過，但看到這里的每一個老師也都是這樣從早到晚地陪伴著我們，忙忙碌碌，工作井然有序，毫無怨言;校園每一天都很干凈也很安靜，顯得井井有條。我們漸漸的開始適應它。早自習，校園里到處書聲朗朗;平時上課，老師們精心地備課，我們也認真聽講;晚自習的教室，每個人都埋頭做著自己的作業。一天的學習生活井然有序，雖然很累但卻感覺很充實。

另外，在這次的月考中，我們以優異的成績成為高二理科普奧班中的第一。這樣優異的成績，與老師的培養，同學們的投入有關，更與在座的各位家長的辛勤付出，密不可分。同學只有在你們的理解與支持，關心與呵護，溝通與交流下才能健康的成長，快樂的學習。我相信，在老師、同學、家長的共同努力下，明年的高考，我們定會金榜題名。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”我們相信明年，我們會無悔于高中，無悔于自己的付出。走出高考考場之時個個都是成功者!讓火紅的六月成為我們豐收、喜悅與成功的季節!

愿我們的老師、我們的家長能夠為我們的成功而驕傲，自豪!

謝謝!

學生分享經驗發言稿格式篇四

尊敬的各位領導、各位老師和各位家長及親愛的同學們：

大家好！

我是二年級（三）班學生孫福豪的家長劉倩雯。首先感謝學校老師給予我這么好的一個機會，能讓我站在學生家長會這里和大家共同探討對孩子成長教育的心得體會，我感到十分榮幸。同時也很感激大家的支持與厚愛！

兩年以前我為孩子選擇了實驗小學就讀，這是一片智慧的沃土、是一片燦爛的星空，這里記載著學生們求知的歷程，綿延著花季少年的期盼，這里流下了跋涉者的足跡，灑下了求知者的汗水，使孩子茁壯成長！一切事實證明，我們的選擇是正確的。兩年多來，我的孩子懂事多了，學習成績上升，進步很快，且也很有禮貌猶如小大人似的了，得到了周圍人的肯定。使我很是高興。借此機會，我感激各位老師對孩子無微不至的關愛與悉心培養，特別是孫靜老師落落大方的舉止、談吐不凡的氣質、生活樸實的作風、勤奮好學的精神，時刻潛移默化地影響著我的孩子，使他既學會了讀書，又學會了做人。家庭是孩子的第二課堂，家長是老師的助手，在此，就孩子的成長教育談談幾點自己的不很成熟的見解。

今天的家長會，其實應是一個怎樣用好方法教育學生的經驗交流會，也是我向大家學習的極其難得的好機會。相信我會受益匪淺的。

今天大家濟濟一堂參加家長會，說明大家對自己的孩子都十分關心。自我們送孩子入學以后，見其學習松懈，成績一時不夠理想，便就會十分焦急，有時還常抱怨、斥責，甚至對孩子進行懲罰。這樣做是十分錯誤的，殊不知，學習習慣的`養成是有一個過程的。按照蘇聯杰出的生理學家巴甫洛夫的學說，建立一種習慣就是建立新的“動力定型“，這種“定型“的建立往往是從破壞以往的“定型“為前提的。而這種過程并非一時可以完成。何況小學生，當然更是如此。“急于求成“，“恨鐵不成鋼“，這種心情可以理解，但是事實上并不可能。因而，必須“煉而求成“或“煉鐵成鋼“，必先循循誘導方可奏效。

那么，家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢？

第一、抓興趣：要觀察分析孩子的天賦與愛好，促就他的學習興趣，濃厚求知欲，再引導普及于其它各類，鼓勵他好學上進的精神。

第二、抓作業：要規定孩子放學后必須先做完作業，并必須檢查落實。口頭作業、復習、預習作業也不容草率。另若有不懂的地方，且給以輔導，但要讓其有獨立思考的習慣。

第三、抓態度：要求他學習專心、細心，勇于克服學習中的困難。書寫要工整、清潔、準確，不能“虎頭蛇尾”或“龍飛鳳舞”。

第四、抓技能：如想問題、做作業時，要求準確而迅速，在質中求快；語言表達務求清楚、生動；手工操作、口頭背誦務求熟練.

第五、抓能力：主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力。在課余一切學習中都要注意認真培養上述能力。

第六、抓機會：給孩子創造一個良好的家庭學習環境

每天早晨起床后以及適當的時候都及時打開復讀機，反復播放孩子的英語教科書和英語笑話磁帶，來逐漸提高孩子的英文聽力水平和興趣。

第七、抓親和力：把孩子當作一個朋友，多理解，多表揚，多鼓勵，少批評，不指責。于適當的時間多跟孩子好好溝通，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有很大收益。

第八、抓心態：作為孩子，每個人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。要孩子“不求無怨無悔，但求無愧于心。”不求辦大事，但求腳踏實地做好每一件小事。可以不在乎結果，但必須重視過程。

第九、抓“健康”：這里的“健康”不僅指身體健康，更為重要的是孩子的心理健康.要培養從規范自己的行為習慣做起，從增強愛國情感做起，弘揚和平、勤勞勇敢自強不息的民族精神。使孩子思想道德品質、科學文化素質和健康素質不斷得到提高。

第十、抓思想：做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。多學習《弟子規》，以凈化孩子的心靈，這是家教的最重要任務，以此來作為今天的總結。

孩子年紀小，培養的開始應帶有一定的強制性，即具體要求、具體督促、具體檢查。咱們家長要求一大堆，卻不認真檢查落實。時間長了，孩子摸透了咱的脾氣，進而就鉆了咱的空子。只有對孩子要求具體，檢查認真，才能使孩子感覺家長要求的嚴肅性，進而約束自己把要求化為行動。實踐證明，對孩子的學習只要能堅持正確要求，好的學習習慣是一定能夠養成的，學習成績也會迅速地得到提高。

在孩子的學習上，每一點滴的進步，都是有老師教學有方、辛勤培育，家長的支持配合和孩子自身的積極努力學習所分不開的。因此，雖然我為自己的學生所取得的進步成績而欣慰，但在取得成績的同時，我也清醒的認識到存在著一些問題，有時對學生的學習關心、管理還沒有足夠的重視。理由是我們工作實在太忙了，真的沒時間去管他。有時也沒經常主動到老師那兒詢問自己孩子的學習情況以及在校的表現。

以后，我們家長不但要注意以上存在的問題，且還要注重培養孩子各方面能力及良好品德。為使他們成人、成才，使他們生動、活潑、健康的發展，我們要努力與孩子們建立起親切、和諧、融洽的關系，帶領孩子們一起學習、探究、攻克難關，讓孩子的智慧火花閃亮。讓我們家長與老師一起來實現這個美好的理想。

我們要做到以下幾點：

1、支持學校、支持全體老師的工作，并經常提點寶貴的意見和建議。

2、創設良好的家庭育人環境：盡量抽時間與孩子們在一起，經常與孩子溝通，學會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養他們積極樂觀的人生態度，善于發現他們的長處，耐心地引導孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計劃幫助他們改正缺點。

3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象，去創造美好的生活：雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發明、編手抄報、編作文集等，使孩子們全面發展。

4、多讀健康有益的課外書:健康的閱讀是成長的重要一環。

5、正確看待孩子的分數：不要認為分數就是一切，考試分數高，要引導孩子不要自滿；考試分數不理想，應該與老師、孩子一起研究問題所在。

作為家長，我們認為學校是最為主要的，永遠都是傳授科學知識的神圣殿堂和奮發向上的精神家園；是那種致力于文化的傳授，學業的精進，人格的塑造之地；是那種崇高奮斗，拒絕平庸，激勵學生們以不斷探索的精神而努力拼搏的殿堂。而

這所小學則更是以清純的校風，嚴謹的教學和求真的學風培養和熏陶了渴求知識，渴求成才的學生們。基于此，咱學校教育質量是較高的，辦學水平也是較出色的！我們的孩子在這里就讀放心，是會奠定基礎而成為大器的。

以上是就我自己學生的思想品德，學習教育方法，生理、心理健康輔導等與各位家長交換一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因為教育好孩子們是學校老師的心愿，也更是咱們大家家長的心愿。

最后，孩子是祖國的未來，我們的希望。相信用我們親切的目光，溫暖的微笑，誠摯的期望，有力的鞭策，會在孩子心靈上播撒愛的陽光，滋潤愛的雨露。會使孩子在學海中遨游，在書山上攀登。父母嘔心瀝血，情深似海；老師無私奉獻，恩比天高！孩子們更會在坎坷曲折的成長道路上披荊斬棘，奮勇前進而卓有成就來回報老師、家長，報效祖國社會！祝愿我們的孩子都能健康成長，學習優秀，創造精彩，擁抱明天，能夠成龍成風！告訴孩子們：種瓜得瓜，種豆得豆，種汗水的，都能得到珍珠。愿我們的老師們和家長們能夠為他們的成功而驕傲，自豪！

謝謝大家！

學生分享經驗發言稿格式篇五

尊敬的家長們，你們好！

歡迎來到初一（9）班的家長會。我是xx，很榮幸與大家分享學習經驗。

這學期的期中考試，我的總分達到了270分，居班級前十。回想起來，上學期的我還只不過是一個無名小卒，這個學期，老師、同學都給予了我莫大的支持。上個月，我還很榮幸地主持了年紀大會，是魏老師和年級主任吳老師給予了我這個難得的機會。學習上，我也很感謝小組里的成員，也是好朋友陳奕穎，我們經常會湊在一起討論題目，互相幫助，每次語數英單元考試，我也會拿自己的分數與她相比較。

其實每個人的努力都是需要動力的，我最初是因為魏老師找我去辦公室說的那一番話，他說如果我能在主持方面有一番造化的話，那我接下來最主要的就是學習。然后是我們班的獎學金獲得者，我看見她拿著那個大拇指獎杯時，我就在想，有一天，我也要這樣一個大拇指來證明我的實力。

一開始，我的英語語法不好，為此，我到圖書館借了語法書來看，上課也更賣力地去聽，把老師說的所有話都記下來，不漏了一點一滴，并努力地去背去記。數學方面，每每遇到難題，我會放進專門放數學的文件夾，準備回家再鉆研，直到透徹理解，否則善罷甘休。

從此，我每天都要在日記里寫，我要努力我要獎學金。

以前，一直以為想要班級前十很難，現在覺得，只要努力，盡力就好。

謝謝大家。