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紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲(15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-03-20 18:04:16
紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲(15篇)
時(shí)間:2024-03-20 18:04:16     小編:zdfb

心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇一

在離開學(xué)校8個(gè)月后,我來到了××市紀(jì)委,在短短的4個(gè)月里,從鍵盤的一次次敲擊開始,從自己的一言一行做起,在領(lǐng)導(dǎo)、前輩的不斷教誨中,在師兄師姐們的不經(jīng)意示范里,我逐步擺脫了剛離開學(xué)校的青澀,知道了做事須得勤奮加謹(jǐn)慎,做人應(yīng)該溫良恭儉讓。一則短短的信息,一篇普通的材料,不少人為之不屑,認(rèn)為那不過是文字的堆砌,空話的集合。然而,這樣普通的東西卻最易被人們所忽略。短短幾百字的信息,需要一字一句的不斷斟酌,一篇成功的材料,更需考驗(yàn)寫作者的智慧與能力。來到辦公室后,少不經(jīng)事的我,分不清書記與市長材料的差別,不知道究竟什么是科學(xué)發(fā)展觀。茫然中,我看到了*主任公務(wù)的老練,××*為人的和善,××××辦事的麻利,我終于明白,工作不是對(duì)校園生活的簡(jiǎn)單告別,更不是進(jìn)入社會(huì)的一紙宣言。在這里,在紀(jì)檢崗位的每一天,從小到大我所學(xué)的知識(shí),我所知道和我不知道的一切都會(huì)活生生的展現(xiàn)在眼前。書本上讀不到的酸甜苦辣、電視上看不到的風(fēng)雨冷暖也都在現(xiàn)實(shí)中升華。

有人說,人生有三大不幸,其中最大的不幸就是干了一份沒有興趣的工作。我大學(xué)時(shí)的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué),似乎與我現(xiàn)在所從事的紀(jì)檢工作有一定的偏差,可以說是意想不到的加入。然而,意想不到的加入,卻帶給我意料之外的收獲。紀(jì)檢,是一份特殊中體現(xiàn)平常的工作。說它特殊,是因?yàn)?,在職能上,它承?dān)著懲惡揚(yáng)善、制止腐敗的歷史使命;在工作中,它既是戰(zhàn)斗的堡壘,又是彰顯關(guān)懷的平臺(tái)。使命意味著奉獻(xiàn),戰(zhàn)斗卻意味著犧牲。而說它平常,是因?yàn)閺氖逻@樣特殊的工作,需要的是一顆平常心;需要的是在權(quán)力面前時(shí)刻保持不貪、不占、不要的廉潔之心;需要的是在復(fù)雜的斗爭(zhēng)中時(shí)刻保持常修為政之德,常思貪欲之害的律己之心;更需要的是權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀的為民之心。

四個(gè)月,彈指一揮間,或許還無法真正提高我的業(yè)務(wù)水平,或許還不能讓我完全明白紀(jì)檢工作的真諦。但四個(gè)月來,領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)、前輩們的教誨、兄長們的幫助都告訴我:要正確對(duì)待自己,知深淺,知輕重,知長短;要正確對(duì)待別人,與人為善,不恃己之長,不鄙人之短;更要正確對(duì)待工作,堅(jiān)持原則,遵守紀(jì)律,榮辱不驚。

從前,年少輕狂的時(shí)候,我忘記的比我聽到的要多;后來,上大學(xué)的時(shí)候,我記住的和看見的一樣多;現(xiàn)在,從事紀(jì)檢工作后,我理解的比我做過的要多得多。

縱使我以后不再是紀(jì)檢工作的一員,對(duì)自己的紀(jì)檢卻永遠(yuǎn)得進(jìn)行下去。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇二

一個(gè)學(xué)期又這樣匆匆的走過,在這一學(xué)期,紀(jì)檢部門的全體同仁在這個(gè)學(xué)期都十分努力而積極地工作。整一學(xué)期我門的工作都比轉(zhuǎn)眼,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去,我們已經(jīng)完成這個(gè)學(xué)期紀(jì)檢部的工作.在這個(gè)學(xué)期我們學(xué)到了許多。開始做這個(gè)工作時(shí),我沒有工作經(jīng)驗(yàn),許多事都做不明白?,F(xiàn)在,我已經(jīng)能夠處理。有些其他的是也可以獨(dú)立處理,不像剛開始做這份工作時(shí)那樣什么也不會(huì)做,而且我已經(jīng)掌握了通報(bào)的一系列工作流程。

在系活動(dòng)中,我接觸了其他部門的干事,也和他們學(xué)到了一些經(jīng)驗(yàn)。在半年的工作中,我們不服輸,也沒有輸給別人。我一直保持積極的態(tài)度,對(duì)系里的活動(dòng),我與我的戰(zhàn)友們一直沖在最前面,沒有丟我們自己的面子,也沒有丟我們紀(jì)檢部的面子。

一、這里給大家介紹一下我們這一學(xué)期完成的工作:

1、每周不定時(shí)抽查我們學(xué)校同學(xué)晚間抽煙及其他違紀(jì)情況,并定時(shí)紀(jì)錄抽查結(jié)果;同時(shí)收集各同學(xué)反應(yīng)的意見;

2、每天早上定時(shí)抽查我們校各班的早自習(xí)出勤情況;

3、每天上午大課間和下午對(duì)同學(xué)的日常行為進(jìn)行檢查和監(jiān)督(如:校服、校牌、零食、電源等);

4、負(fù)責(zé)各會(huì)場(chǎng)的紀(jì)律

5、積極配合其他部門開展工作;

二、這是我們工作取得的效果:

1、一定程度上促進(jìn)日常生活學(xué)習(xí)的規(guī)范管理,保證同學(xué)們?nèi)粘UI钪刃?

2、廣泛收集同學(xué)們的意見及時(shí)反映給相關(guān)部門,給同學(xué)提供了一條溝通的放便渠道,使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能更快、更及時(shí)地了解同學(xué)們的需要,盡快作出行動(dòng),滿足同學(xué)們的需要;

3、每天早自習(xí)時(shí)抽查各班同學(xué)的出勤情況,有效地保證了同學(xué)的上課出勤率,促使同學(xué)們更好的學(xué)習(xí),一定程度上提高了教學(xué)的質(zhì)量。

4、有效保證了各項(xiàng)活動(dòng)的有序進(jìn)行,保證了各項(xiàng)活動(dòng)的質(zhì)量;

5、各項(xiàng)檢查結(jié)果做到了歸類登記、統(tǒng)計(jì)、存檔,為以后的評(píng)優(yōu)提供有效的證明;

6、豐富了部門成員的課余生活;

在這半年里,也得到了一些鍛煉。首先是說話。我們的工作是得罪人的活計(jì),工作中說話很重要.我是個(gè)平時(shí)話比較少的人。這半年的工作讓我改變了許多。

在紀(jì)檢部的工作,多多少少也影響到了學(xué)習(xí)。每天晚自習(xí)期間的工作使我少了一些重要的學(xué)習(xí)時(shí)間。因此我利用了課余時(shí)間彌補(bǔ)了這一不足。課余時(shí)間我經(jīng)常去圖書館,在圖書館看書和學(xué)習(xí),使工作和學(xué)習(xí)互不影響,互不沖突。

另外,我覺得我們的工作還有許多不足。首先,我們對(duì)違紀(jì)同學(xué)只是給予通報(bào)批評(píng),這也沒有什么作用。不客氣的說,我們的通報(bào)就像是門上的鎖,防君子不妨小人。對(duì)有些人來說,根本不起作用。其次就是我們和各系紀(jì)檢部的配合。有些工作不是我們幾個(gè)人就能做好的,我們應(yīng)該把各個(gè)部門調(diào)動(dòng)起來,一起工作。我個(gè)人認(rèn)為,在下學(xué)期的紀(jì)檢工作中,可以從以下幾方面作改進(jìn)升級(jí),以保證工作的更有效進(jìn)行:

1、由于工作沒有按時(shí)完成,致使每周的考勤結(jié)果沒有及時(shí)上交輔導(dǎo)員,使輔導(dǎo)員老師沒能夠?qū)Ρ局艿某銮诼视兴私狻?/p>

2.缺少部門與部門之間的溝通。

千里之堤毀于蟻穴,我們一定在下一個(gè)學(xué)期中認(rèn)真解決好這些問題,努力完善好考勤工作,讓老師滿意。

三、工作展望

1.全面加強(qiáng)各項(xiàng)考勤措施,依照學(xué)院制定的詳細(xì)考勤細(xì)則開展工作。

2.加強(qiáng)日常工作的管理,如例會(huì)制度。內(nèi)部成員考勤制度

3.充分發(fā)揮部門成員的主觀能動(dòng)性,與學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)合作,共同為管理系貢獻(xiàn)自己的力量

作為學(xué)生會(huì)的紀(jì)律檢查部門,我們?cè)诿恳淮蔚男?nèi)的活動(dòng)中都進(jìn)行紀(jì)律的維持工作,以上是上一年度我部的工作總結(jié),取得輝煌成績(jī)的同時(shí)也有不足,比如一些早晚自習(xí)的缺勤,發(fā)現(xiàn)吸煙喝酒的情況.但總體說成績(jī)是不錯(cuò)的,維護(hù)了我系院的紀(jì)律,樹立了我系的有律可依有律必依的形象.紀(jì)檢部在過去一年中”從來都沒有什么救世主只能靠自己”的思想,在困難中進(jìn)步,體現(xiàn)了紀(jì)檢工作”明知山有虎偏向虎山行”的大無畏作風(fēng),我們的紀(jì)檢工作需要這樣的精神.我們也將繼續(xù)堅(jiān)持下去,請(qǐng)系里給予幫助,并在以后的工作中給予指導(dǎo).

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇三

學(xué)校教育是實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的主渠道,而教師是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者。為深化教育改革,全面深入推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)“面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化”的合格人才,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教師的教育觀念必須從以教師為中心,重知識(shí),輕能力的傳統(tǒng)教學(xué)觀念中轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)學(xué)生的能力,挖掘個(gè)性潛能,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí),塑造良好的人格,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,才能適應(yīng)時(shí)代的要求。通過本書學(xué)習(xí),使我成長了不少。現(xiàn)將學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

傳統(tǒng)教育教學(xué)模式是以教師為中心,對(duì)學(xué)生在教學(xué)中的主體重視不夠,實(shí)行“填鴨式”教學(xué),以應(yīng)試為指揮棒,注意學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)試能力。但忽視了學(xué)生的能力和個(gè)性的培養(yǎng),忽視了學(xué)生的主觀能動(dòng)性,使學(xué)生自身潛能得不到發(fā)揮,個(gè)性特長得不到發(fā)展。要培養(yǎng)高素質(zhì)人才,我們必須打破傳統(tǒng)教育觀念的束縛,積極探索符合時(shí)代潮流的教學(xué)之路。

過去考試成績(jī)只反映以記憶力為主的考試能力,這種能力是機(jī)械式重復(fù)記憶的結(jié)果。根本不反映學(xué)生的創(chuàng)造能力。創(chuàng)造能力才是出成果的源動(dòng)力,對(duì)于我國的教育現(xiàn)狀,我們應(yīng)該實(shí)事求是,多一點(diǎn)危機(jī)感的好,更應(yīng)該多一些啟發(fā)式教育,注意學(xué)生的個(gè)性、思維、想象力的發(fā)揮,目的是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。創(chuàng)新教育追求在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基礎(chǔ)上激發(fā)和培養(yǎng)全體學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性地學(xué)知識(shí),創(chuàng)造性地運(yùn)用知識(shí),而不是讓學(xué)生被動(dòng)地接受知識(shí),消極地存貯知識(shí)。因此,素質(zhì)教育的今天,教師除具備優(yōu)秀的品格、過硬的業(yè)務(wù)水平和扎實(shí)的語言基本功外,教師更要端正教育觀念,轉(zhuǎn)化教育思想,正確認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

創(chuàng)新教育從形式方面來說,創(chuàng)新教育要打破傳統(tǒng)的教育格局,對(duì)傳統(tǒng)教育要取其精華,創(chuàng)造出一種全新的教育模式,是以培養(yǎng)學(xué)生能力,提高學(xué)生綜合素質(zhì),挖掘人的內(nèi)在潛能為宗旨,弘揚(yáng)人的主體精神,尊重學(xué)生的主體地位,可以說創(chuàng)新教育是素質(zhì)教育的核心。從教育內(nèi)容方面來說,要求教育工作者在施教過程中,注意培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神,從而形成創(chuàng)新能力。實(shí)施創(chuàng)新教育,首先要解決教育觀念,其次教師必須有創(chuàng)新能力和創(chuàng)新意識(shí),再次教師本身要有創(chuàng)造性的素質(zhì)。創(chuàng)造型的教師在教育活動(dòng)中,往往喜歡使用靈活,更有實(shí)踐性和創(chuàng)造性的方法,傾向于采取“建設(shè)性的行為”來發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造力,在各學(xué)科尤其是實(shí)驗(yàn)教學(xué)中,教師采取“建設(shè)性的行為”后如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維,創(chuàng)新能力其實(shí)施空間很大。注意培養(yǎng)受教育者的創(chuàng)新意識(shí),創(chuàng)新精神,從而形成創(chuàng)新的實(shí)踐能力,應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生從想說、想問、想做,發(fā)展到敢說、敢問、敢做,最后達(dá)到會(huì)說、會(huì)問、會(huì)做。這個(gè)過程要求教師要采取多種有效途徑和方法,激發(fā)學(xué)生興趣,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,提高實(shí)踐能力,才能不斷推動(dòng)素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

素質(zhì)教育是以全面提高學(xué)生的基本素質(zhì)為目的,它要求學(xué)生在各個(gè)方面都能得到全面發(fā)展。同時(shí),素質(zhì)教育的性質(zhì)不是一種選擇性、淘汰性的教育。它面向全體學(xué)生,是一種使每個(gè)人都得到發(fā)展的教育。其根本任務(wù)是為每一個(gè)學(xué)生今后的發(fā)展和成長奠定堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)固的基礎(chǔ)。也只有這樣,才能充分發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,拉近師生距離,使每個(gè)學(xué)生特長都能得到發(fā)揮,真正體現(xiàn)發(fā)揮潛能,全面育人的教育思想。

情感因素在學(xué)習(xí)過程中的作用已經(jīng)越來越被人們重視。教育的過程本是教師和學(xué)生不同生命體之間的信息交流,這信息不僅有知識(shí)的內(nèi)容,更有情感的蘊(yùn)涵,我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生因喜歡某一位教師而努力學(xué)習(xí)他的課,這說明融洽的師生關(guān)系是調(diào)動(dòng)學(xué)生積極參與課堂教學(xué)活動(dòng)的保證。正如心理學(xué)家羅杰斯所說:“創(chuàng)造良好的教學(xué)氣氛,是保證有效進(jìn)行教學(xué)的主要條件,而這種良好的教學(xué)氣氛的創(chuàng)設(shè)又是以良好的教學(xué)氣氛的人際關(guān)系為基礎(chǔ)或前提的?!苯處熽P(guān)愛學(xué)生,滿腔熱忱,耐心細(xì)致地對(duì)待每個(gè)學(xué)生是營造良好的教學(xué)氣氛的關(guān)鍵,特別是對(duì)傳統(tǒng)教育中被稱作“后進(jìn)生”的學(xué)生,教師更應(yīng)想到“尺有所短,寸有所長”的道理,竭力地發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)并加以表揚(yáng)。“愛人者人恒愛之”,只有在這種情況下,學(xué)生才會(huì)以更大的熱情和信心投入學(xué)習(xí),在課堂上也才能踴躍思考,勇于爭(zhēng)辯,勤于動(dòng)手。

在現(xiàn)代社會(huì)中,知識(shí)的飛速發(fā)展和個(gè)人領(lǐng)會(huì)吸收之間存在矛盾,學(xué)校教育不能保證學(xué)生在校期間所學(xué)的知識(shí)一輩子夠用。因此,終身教育是未來教育的基本思想,所以,教師十分重要的任務(wù)是教會(huì)學(xué)生獲取知識(shí)和信息,培養(yǎng)他們?cè)诰C合、分析、研究過程中進(jìn)行創(chuàng)造能力,使學(xué)生在自學(xué)中“自我完善,造就自我”,.只要教師持之以恒,循序漸進(jìn)地狠下功夫,學(xué)生的自學(xué)能力是一定能夠培養(yǎng)和提高的。

素質(zhì)教育是一個(gè)系統(tǒng)工程,也是一項(xiàng)長期的工作,需要教師的不懈努力。從轉(zhuǎn)變教育觀念入手,不斷探索教改的新思路。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇四

我于_月_日進(jìn)入__,在各位共事的關(guān)心、援助下,使我很快的熟悉了工作環(huán)境進(jìn)入了工作狀態(tài),在此我深深的感謝每一位給予我?guī)椭P(guān)心的同事。

一、思想政治覺悟

20__年中我堅(jiān)持研討業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高理論常識(shí)和業(yè)務(wù)工作程度。增強(qiáng)服務(wù)翻新意識(shí),遵紀(jì)守法,熟悉控制財(cái)務(wù)軌制,當(dāng)真實(shí)現(xiàn)引導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)。無遲到現(xiàn)象,熱愛勞動(dòng),積極加入我院組織的各項(xiàng)文體活動(dòng)。工作踴躍主動(dòng),勤懇努力,不計(jì)較個(gè)人得失,失職盡責(zé),盡力做好本職工作,在平凡的工作崗位上作出力不勝任的奉獻(xiàn)。

二、完成工作情形

1、與教材組同事奇特對(duì)20__年全年各學(xué)習(xí)中心上繳的教材費(fèi)進(jìn)行了核對(duì)、統(tǒng)計(jì)及清算計(jì)帳。

2、在_老師的指導(dǎo)下對(duì)部分學(xué)習(xí)中心上繳的學(xué)費(fèi)進(jìn)行了匯總、校正了學(xué)習(xí)中心交費(fèi)名單并編制了匯總表。

3、電話督促部分托欠學(xué)費(fèi),財(cái)務(wù)手續(xù)不全的學(xué)習(xí)中心按時(shí)、及時(shí)的上繳學(xué)費(fèi)、學(xué)生交費(fèi)名單及留成發(fā)票。

4、與__函授部的財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,完成了對(duì)該學(xué)習(xí)中心20__—20__年度的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)的全面核對(duì),并編制了學(xué)費(fèi)匯總表;使其交費(fèi)狀況明白化。

5、參加并順利完成了我院組織的20__年秋季課程考試__及__的巡考工作。

6、為了便于打印學(xué)生交費(fèi)發(fā)票在_老師及財(cái)務(wù)處于老師的領(lǐng)導(dǎo)下,順利的完成了對(duì)__招生的各品位、各專業(yè)的學(xué)生信息進(jìn)行初始化。

7、及時(shí)發(fā)放了秋季課程測(cè)驗(yàn)的差旅費(fèi)、巡考費(fèi)及補(bǔ)助;熟習(xí)了我院的財(cái)務(wù)規(guī)章及報(bào)銷制度。

8、參加并順利完成了我院組織的高職學(xué)院及全日制學(xué)生膏火的收繳工作;做到了精確、準(zhǔn)確的收費(fèi)及開具收費(fèi)發(fā)票。

9、參加了我院組織的第四次校外學(xué)習(xí)中心會(huì)議的籌備工。

10、結(jié)合福建各學(xué)習(xí)點(diǎn)記賬匯總表與學(xué)習(xí)點(diǎn)老師及時(shí)接洽,清算出了福建各學(xué)習(xí)點(diǎn)___各檔次學(xué)生的交費(fèi)情況,及時(shí)收取__各學(xué)習(xí)點(diǎn)托欠的學(xué)費(fèi)及報(bào)名費(fèi),做到了___批次__學(xué)習(xí)中心的帳目明確、準(zhǔn)確。

11、及時(shí)正確的打印了本年度各學(xué)習(xí)中央學(xué)生的交費(fèi)發(fā)票并加蓋學(xué)校或?qū)W院公章進(jìn)行了分類,計(jì)2萬多人次,在老師的輔助下,使發(fā)票能在學(xué)習(xí)核心懇求的時(shí)間內(nèi)送達(dá)該學(xué)習(xí)中央。

12、年底,完成了對(duì)20__年各學(xué)習(xí)中心上繳的報(bào)名費(fèi)及教材費(fèi)進(jìn)行了全面的核查匯總,對(duì)已交及未交報(bào)名費(fèi)、教材費(fèi)的學(xué)習(xí)中心進(jìn)行了分類,并對(duì)各已交費(fèi)的學(xué)習(xí)中心交費(fèi)金額進(jìn)行了匯總。將我院的交費(fèi)金額匯總與學(xué)校財(cái)務(wù)處已記賬金額進(jìn)行核查并調(diào)解,編制了核對(duì)表。

13、在_老師的幫助下每月能按時(shí)的實(shí)現(xiàn)工資表的編制,踴躍與校財(cái)務(wù)老師聯(lián)系保障工資每月按時(shí)發(fā)放。

14、完成了開發(fā)中央人員各月基效的全年累計(jì)。

15、處理日經(jīng)常設(shè)性工作。

三、工作過程中的思考

回憶本年度工作,讓我理解到了事業(yè)會(huì)計(jì)與商業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)的不同財(cái)務(wù)處置方式,豐富了我的財(cái)務(wù)知識(shí),同時(shí)更深刻的意識(shí)到自己知識(shí)掌握的不全面性。例如:貿(mào)易會(huì)計(jì)與事業(yè)會(huì)計(jì)的財(cái)務(wù)處理措施中存在一些差別,我在處理當(dāng)初業(yè)務(wù)中仍然沿用以前的一些辦法方法,給當(dāng)初工作就造成了不必要的麻煩,要走一些彎路,因此,要在當(dāng)前的工作中努力的去學(xué)習(xí)把持新的財(cái)務(wù)處理及做帳的方式方法,以做到事半功倍,提高工作效力;因?yàn)楣ぷ鞯男枰?,?duì)盤算機(jī)的利用更加熟練,并能純熟應(yīng)用于財(cái)務(wù)業(yè)務(wù)中。使得我在打算機(jī)的應(yīng)用方面有了很大的提高。

在各位共事的關(guān)懷、支持跟贊助下,各項(xiàng)工作均圓滿完成。使得我在思維上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的提高,但我也意識(shí)到自己的不足之處,實(shí)際常識(shí)水平還比較低,現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后,我一定認(rèn)真克服弊病,施展優(yōu)點(diǎn),自發(fā)把自己置于各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的監(jiān)督之下,刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作,做一名合格的__員工,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)出本人一點(diǎn)微薄的力量。

在工作的進(jìn)程中我有一點(diǎn)不成熟的看法:

1、職責(zé)與分工的更加清楚化;這樣可能使工作更加程序化,進(jìn)步工作效率,避免工作中重復(fù)勞動(dòng)。

2、可能按期進(jìn)行員工培訓(xùn),提高員工的專業(yè)素質(zhì),加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)。

在新的一年里,我將以嶄新的精神面貌和工作態(tài)度去對(duì)待我的工作,再接再厲,更上一層樓。

一、樹立正確服務(wù)思想

根據(jù)__縣教育局計(jì)財(cái)科20__年的工作計(jì)劃,結(jié)合我校的具體情況,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好以下常規(guī)工作

1、根據(jù)__縣財(cái)政局、教育局關(guān)于下達(dá)的20__年預(yù)算標(biāo)準(zhǔn)的通知,準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù),確保實(shí)現(xiàn)三個(gè)增長。

2、加強(qiáng)過程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平,做好財(cái)務(wù)年審、換證工作。

4、協(xié)同團(tuán)委搞好貧困寄宿生救助工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

6、嚴(yán)格報(bào)銷手續(xù),各種支出的原始憑證必須符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長、后勤主任及經(jīng)辦人簽字后方能驗(yàn)收。

7、及時(shí)完成老干科安排的養(yǎng)老保險(xiǎn)、基本醫(yī)療保險(xiǎn)收繳工作。妥善做好退休老教師的照相工作。

8、認(rèn)真執(zhí)行《__縣財(cái)政局國有資產(chǎn)管理辦法》,配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

9、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

10、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

總之,在新的學(xué)期里,我會(huì)提高自身業(yè)務(wù)操作能力,盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇五

當(dāng)前,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,高等職業(yè)教育越來越受到黨和國家及社會(huì)的重視。新的形勢(shì)賦予高職教育新的內(nèi)涵,也為高職教育工作者提出了更高的要求。學(xué)院此次開展的“凝聚共識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念”大討論活動(dòng),是貫徹落實(shí)黨的xx大和xx屆三中全會(huì)精神,適應(yīng)高等教育改革發(fā)展的客觀需要;是進(jìn)一步解放思想,推進(jìn)學(xué)院現(xiàn)階段發(fā)展的迫切需要。凝聚共識(shí)是改革向前的推進(jìn)器,是要讓大家統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),群策群力,共謀學(xué)院發(fā)展;轉(zhuǎn)變觀念是做好一切工作的前提,是要讓大家轉(zhuǎn)變教育思想觀念,更新教育理念,理清工作思路,推動(dòng)教育教學(xué)改革之目的。作為一名青年教師,在七年的工作期間,我見證了學(xué)院的成長壯大,也見證了自己在職業(yè)教育領(lǐng)域由青澀到成熟的成長。下面我結(jié)合本次大討論活動(dòng)談幾點(diǎn)自己的想法。

一、“凝聚共識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念”需要不斷學(xué)習(xí),更新知識(shí)

青年教師是學(xué)院發(fā)展的生力軍,然而從高校走進(jìn)高校,由于缺乏職業(yè)能力訓(xùn)練,青年教師普遍存在高學(xué)歷低技能的特點(diǎn),不能滿足高職院校對(duì)雙師型教師的要求。因此我們青年教師應(yīng)當(dāng)正視自我,通過不斷學(xué)習(xí)和鍛煉,使自己盡快成長。學(xué)院也可以通過校企合作,采取“走出去、請(qǐng)進(jìn)來”的辦法培養(yǎng)青年教師。一方面派青年教師到企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務(wù)第一線進(jìn)行專業(yè)技能訓(xùn)練;另一方面將企業(yè)第一線技術(shù)精湛的工程技術(shù)人員和專家請(qǐng)進(jìn)學(xué)院,對(duì)青年教師進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn);同時(shí)青年教師的自我學(xué)習(xí)與培養(yǎng)應(yīng)與激勵(lì)機(jī)制相結(jié)合,從而賦予青年教師成長與發(fā)展的動(dòng)力。

二、“凝聚共識(shí)轉(zhuǎn)變觀念”需要憂患意識(shí)

“憂”是對(duì)未來潛在的生存危機(jī)的認(rèn)識(shí)。目前全國高職院校普遍存在生源數(shù)量急劇減少、部分本科院校向職業(yè)院校轉(zhuǎn)型搶占生源、中職院校的硬性擴(kuò)張搶奪高職生源等現(xiàn)狀。

我國居民生育意愿下降和計(jì)劃生育這一基本國策的推行,高考適齡考生逐年減少。據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx年后,按現(xiàn)在的招生規(guī)模,全國高考錄取人數(shù)將超過報(bào)考人數(shù),到那時(shí)部分高校即使將招生門檻降到“0”分,也難以招滿學(xué)生,持續(xù)20xx年的高等教育“野蠻生長”即將終結(jié)。

除生源總量減少,本科院校在硬件設(shè)施和學(xué)歷層次上的優(yōu)勢(shì)凸顯,加上向職業(yè)技能培養(yǎng)上的傾斜,勢(shì)必吸引大批高考生源。另外隨著國家對(duì)中等職業(yè)教育的重視,部分地方政府從本地企業(yè)用工角度出發(fā),硬性規(guī)定中等職業(yè)學(xué)校的招生規(guī)模。五年制高職的設(shè)立,吸引了不少初中畢業(yè)生直接進(jìn)入中職校讀五年制高職。

因此,我們應(yīng)當(dāng)具有憂患意識(shí)。通過加強(qiáng)人才需求調(diào)研合理規(guī)劃人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與生源比例;通過突出辦學(xué)特色、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),增加對(duì)考生的吸引力;通過加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),提高就業(yè)質(zhì)量,用“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”。

三、轉(zhuǎn)變觀念,用“出口”帶動(dòng)“進(jìn)口”

好的“出口”是高職院校吸引生源的重要因素。如果畢業(yè)生能就業(yè),就好業(yè),則我們的生源危機(jī)迎刃而解。要做好就業(yè)工作,必須與行業(yè)和企業(yè)深度融合,將人才培養(yǎng)和企業(yè)需求接軌。藍(lán)翔技校就是好例子,在那里學(xué)廚師就是把菜做好、學(xué)挖掘機(jī)就是把地挖好、學(xué)裁縫就是把衣服縫好,這就是榜樣。

抓好“出口”需要加強(qiáng)與用人單位緊密溝通,根據(jù)社會(huì)需求調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)。積極邀請(qǐng)行業(yè)企業(yè)參與人才培養(yǎng)方案的修訂、參與專業(yè)的設(shè)置和課程開發(fā),努力培養(yǎng)具有優(yōu)良職業(yè)素質(zhì)的高端技能型人才,從而促使學(xué)校形成以就業(yè)促進(jìn)招生的良好局面。

抓好“出口”還需要進(jìn)行廣泛調(diào)研,拓展就業(yè)市場(chǎng),引入優(yōu)質(zhì)的企業(yè)參加雙選,增強(qiáng)學(xué)生在專業(yè)內(nèi)的就業(yè)信心和吸引力。注重發(fā)掘、展現(xiàn)以及培養(yǎng)特長學(xué)生,讓這部分特長學(xué)生在企業(yè)中樹立學(xué)校的口碑,讓好的企業(yè)認(rèn)可學(xué)校培養(yǎng)的人才。

四、轉(zhuǎn)變觀念,發(fā)展職業(yè)教育需要進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作

我院正值發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,有效的管理體制、準(zhǔn)確的專業(yè)定位、高素質(zhì)師資隊(duì)伍的培養(yǎng)是我院能否成為領(lǐng)軍化工類職業(yè)院校的關(guān)鍵。

20xx年于廣州輕工職業(yè)學(xué)院的考察讓我深有感觸。廣州輕院的校企合作的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,如何在資金不足、人員不足的情況下利用企業(yè)資源,建立校企互利的合作機(jī)制。以陶氏涂料中心為例,陶氏化學(xué)隸屬于世界五百強(qiáng)的化工企業(yè),最終選擇廣州輕院入駐的理由除了理念相合之外,廣州輕院為陶氏無償提供陶氏涂料培訓(xùn)中心的場(chǎng)地,陶氏可以獨(dú)立法人的名義對(duì)社會(huì)人員進(jìn)行培訓(xùn),獲取培訓(xùn)費(fèi)用。陶氏在輕院設(shè)置了常駐辦事處,有一名管理人員和兩名技術(shù)人員長期在此工作。陶氏涂料中心的兩名技術(shù)人員一方面培訓(xùn)社會(huì)人員,另一方面也為輕院培訓(xùn)學(xué)生。輕院將陶氏引入學(xué)校擴(kuò)大了知名度,同時(shí)在校學(xué)生也能零距離接觸頂尖的涂料企業(yè),實(shí)現(xiàn)在校期間與企業(yè)的零接觸。這種工學(xué)結(jié)合的模式除了陶氏外還有其他一些中小型企業(yè)。企業(yè)進(jìn)入學(xué)校,利用學(xué)校的資源獲取利益,學(xué)校利用企業(yè)這個(gè)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生,這種互利的校企合作機(jī)制在我校新校區(qū)建設(shè)中值得引入。

我個(gè)人認(rèn)為,“轉(zhuǎn)變觀念凝聚共識(shí)”大討論活動(dòng)對(duì)我們每一名普通教職員工而言,是一次提升自我修養(yǎng)、提高自身素質(zhì)、改進(jìn)工作作風(fēng)的良好契機(jī)。轉(zhuǎn)變觀念是一個(gè)自我挑戰(zhàn)、自我否定、自我超越的過程,作為化工職院的青年教師,我們唯有奉獻(xiàn),才能愛崗、敬業(yè)、樂業(yè),唯有奉獻(xiàn),才能書寫忠誠。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇六

往兩年的實(shí)訓(xùn)都是很敷衍的就過去了,都是老師匆匆走進(jìn)教室,匆匆告訴我們要實(shí)訓(xùn),匆匆布置完題目說句兩個(gè)星期之后交,最后再匆匆離開離開教室···所以大學(xué)實(shí)訓(xùn)究竟訓(xùn)些什么我完全不清楚,在我映像中,實(shí)訓(xùn)就是半個(gè)月寫篇報(bào)告交上去,就這么簡(jiǎn)單。沒想到這個(gè)學(xué)期,在我們都已經(jīng)放假的時(shí)候,突然安排了一次實(shí)訓(xùn),本來我還在想又是像往年一樣混混就過去了,沒想到,實(shí)在跟我的預(yù)想不同,與往年相比更是大相徑庭。對(duì)于我們困在象牙塔三年的大學(xué)生來說,企業(yè)究竟是何構(gòu)造,如何運(yùn)作,是何流程完全不清楚,甚至可以說是毫無頭緒。一次簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的實(shí)訓(xùn)課,當(dāng)然不可能讓我們實(shí)實(shí)在在的了解到整個(gè)企業(yè)的面貌。

我們作為即將畢業(yè),踏入社會(huì)的大學(xué)生,實(shí)踐幾乎就是零,也許有的同學(xué)會(huì)做做兼職,自己擺個(gè)小攤或者以別的形式,試探了一下社會(huì),但是我們現(xiàn)在能接觸到又僅僅是冰山一角,真正的職場(chǎng),企業(yè),社會(huì)又是如何,我們都答不出來,可是我們又怎么能打毫無準(zhǔn)備之仗呢,企業(yè)仿真實(shí)訓(xùn),也許就是這樣走進(jìn)了我們的課堂。

兩次培訓(xùn)課,每次的重點(diǎn)都不一樣。第一天,無論是早上的部門角色分配,還是下午的水壺組裝模擬訓(xùn)練,都是假設(shè)我們已經(jīng)進(jìn)入到企業(yè)之后進(jìn)行的活動(dòng)。尤其是下午的訓(xùn)練,我們這一組很不幸的墊底,很重要的問題就是與外界的溝通出了問題,現(xiàn)在看來只是我們用了兩個(gè)零件換了別人一個(gè)零件這么簡(jiǎn)單,但是,這個(gè)問題如果出現(xiàn)在以后真實(shí)職場(chǎng)談判中,我們毫無疑問是徹底的落了下風(fēng),這是完全不可取的。我們擁有那么多的螺絲,可是卻不能用這些螺絲換到我們沒有的部件,那么我們就是完全發(fā)揮“螺絲”應(yīng)有的功能。等價(jià)交換,各取所需,這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,我們小組都沒能徹底領(lǐng)悟。第二次的培訓(xùn),我們的重點(diǎn)就放在了進(jìn)入企業(yè)之前的培訓(xùn)——如何制作簡(jiǎn)歷。簡(jiǎn)歷是我們獲得工作機(jī)會(huì)的敲門磚,當(dāng)今社會(huì)求職找工作的方式很多,但是簡(jiǎn)歷適用于每一種,每一階段,當(dāng)招聘官打開招聘郵箱的第一課開始,映入眼簾的即是簡(jiǎn)歷,所以簡(jiǎn)歷的好壞與否,直接影響到求職的成功,可以說簡(jiǎn)歷就是我們?cè)谄髽I(yè)的第一張臉,做一份完整,有效的簡(jiǎn)歷,是我們進(jìn)入到一個(gè)企業(yè)的關(guān)鍵,是邁向成功的第一步。

兩次的實(shí)訓(xùn),于我而言都是受益匪淺。最重要的一點(diǎn)就是團(tuán)結(jié)協(xié)作,在一個(gè)組織之中,很多時(shí)候,合作的成員不是我們能選擇得了的,所以,很可能出現(xiàn)組內(nèi)成員各方面能力參差不齊的情況,如果作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者,此時(shí)就需要很好的凝聚能力,能夠把大多數(shù)組員各方面的特性凝聚起來,同時(shí)也要求領(lǐng)導(dǎo)者要有很好地與不同的人相處與溝通的能力。如果領(lǐng)導(dǎo)者在開始時(shí)沒有以身作則做好各方面的工作,就會(huì)產(chǎn)生許多不良的后果。例如,在一個(gè)集體中如果成員之間缺少最基本的信任,那么成員總是想要在同伴面前保護(hù)自己,他們就不可能彼此爭(zhēng)論,所謂的明哲保身的做法,只要是與自己利益無關(guān)的事情便高高掛起,即不愿對(duì)彼此負(fù)責(zé),那么,還有誰會(huì)對(duì)集體的發(fā)展負(fù)責(zé)?這樣的團(tuán)隊(duì),其發(fā)展是令人擔(dān)憂的。所以,要加強(qiáng)與他人的合作,首先就必須保證集體成員是忠誠的,有責(zé)任心的,有意志力的,而且,還要有著對(duì)于自身團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)感,使命感。領(lǐng)導(dǎo)者必須信任團(tuán)隊(duì)的所有成員,彼此之間要開誠布公,互相交心,做到心心相印,毫無保留;要與團(tuán)隊(duì)的每一個(gè)成員緊密合作,直到整個(gè)團(tuán)體都能緊密合作為止;分析每一個(gè)成員完成工作的動(dòng)機(jī),研究他們的迫切需要,針對(duì)他們的動(dòng)機(jī)和需要,集思廣議,多聽聽別人的建議,不要一意孤行,俗話說:“人心齊,泰山移?!蓖瑫r(shí),領(lǐng)導(dǎo)者也要有領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)范,工作上對(duì)成員嚴(yán)格要求,在生活上也要關(guān)心成員,做好團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通和協(xié)調(diào)工作,使整個(gè)團(tuán)隊(duì)像一臺(tái)機(jī)器一樣,有條不紊地和諧運(yùn)轉(zhuǎn)。

當(dāng)然,在協(xié)作的過程中,有一項(xiàng)工作顯得尤為重要,那就是溝通。人與人之間的溝通能帶來對(duì)生活的理解。在我們?nèi)粘I町?dāng)中,人際溝通是不可或缺的活動(dòng),我們?cè)诤蛣e人交流的過程中,勉勵(lì)和自勉,要想給別人一杯水,自己就要有一桶水或者更多。與其討好別人,不如用心保持和諧、互動(dòng)、互助的良好狀態(tài),透過好好溝通來互相感應(yīng)。若能心意相通,大家都愉快。在共勉中提高,是人生的一件樂事,比如,對(duì)朋友說明一件事情,為了做的更好,我們需要去學(xué)習(xí),去思考,去提煉,這本身就是一個(gè)進(jìn)步的過程。溝通的作用,可以幫助我們達(dá)成某一方面的共識(shí),大家都有保留自己意見的權(quán)利。“小人同而不和,君子和而不同”就是這個(gè)道理。

大學(xué)生涯中的最后一次實(shí)訓(xùn)也結(jié)束了,我們即將踏上社會(huì),也就是檢驗(yàn)我們各項(xiàng)學(xué)習(xí)成果的。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇七

一、干好辦公室內(nèi)勤工作要處理好“四種矛盾”。一是處理好大局和小局的矛盾。辦公室作為一個(gè)綜合部門,其性質(zhì)主要體現(xiàn)在服務(wù)性上,內(nèi)勤人員主要是為領(lǐng)導(dǎo)和基層服務(wù)。首先是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。因此,“一切服從大局,一切服務(wù)大局”就是內(nèi)勤工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),當(dāng)小局工作與大局工作發(fā)生矛盾的時(shí)候,自覺地做到小局服從大局、局部服從整體。同時(shí)盡力做好小局工作,因?yàn)樾【止ぷ魇亲龊么缶值幕A(chǔ)和前提。

二是處理好主動(dòng)和被動(dòng)的矛盾。辦公室工作的服務(wù)性職能決定了工作的被動(dòng)性,但要做好辦公室工作,又必須發(fā)揮內(nèi)勤人員的主動(dòng)性,善于在被動(dòng)中求主動(dòng),變被動(dòng)為主動(dòng)。對(duì)一些常規(guī)性、規(guī)律性、階段性等確定性工作,不要消極等待,要主動(dòng)著手,提前準(zhǔn)備。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的任務(wù)、應(yīng)急事件和突發(fā)事件等非確定性工作,要靈活機(jī)動(dòng),做到忙而不亂。同時(shí)要積極適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作思路,想領(lǐng)導(dǎo)所想,謀領(lǐng)導(dǎo)所謀,把問題想在前,把工作做在前,主動(dòng)做好超前服務(wù)。

三是處理好政務(wù)和事務(wù)的矛盾。政務(wù)和事務(wù)是辦公室工作的兩個(gè)輪子,政務(wù)工作主要有決策參謀、調(diào)查研究、政務(wù)信息、政務(wù)文電處理、政務(wù)督促檢查、機(jī)要檔案保密等工作;事務(wù)工作一般是指除政務(wù)以外的其他各項(xiàng)工作,主要是行政后勤工作,諸如接待應(yīng)酬、吃住行、安全衛(wèi)生等。事務(wù)工作是搞好政務(wù)工作的先決條件,不能把政務(wù)看成是大事,把事務(wù)看成是小事或可有可無的事。更不能把政務(wù)看成是高層次的,把事務(wù)看成是低層次的。辦公室內(nèi)勤工作事無巨細(xì),不能有半點(diǎn)疏忽和懈怠。四是處理好“過”與“不及”的矛盾。為領(lǐng)導(dǎo)出主意,當(dāng)參謀,一定要把握“度”,掌握分寸。辦公室在領(lǐng)導(dǎo)決策中處于輔助和從屬地位,不能缺位,也不能越位。要想領(lǐng)導(dǎo)之所想,急領(lǐng)導(dǎo)之所急,要為領(lǐng)導(dǎo)決策提供盡可能多的背景資料,但不能越俎代庖,要積極諫言獻(xiàn)策,但不能瞎摻和。

二、干好辦公室內(nèi)勤工作要扮演好“三種角色”。

首先,要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的“計(jì)囊團(tuán)”。內(nèi)勤人員是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,是領(lǐng)導(dǎo)的“計(jì)囊團(tuán)”。要不斷學(xué)習(xí)理論,分析形勢(shì),研究問題,善于站在全局的角度和領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)識(shí)問題、分析問題,提出新觀點(diǎn)、新思想、新認(rèn)識(shí);要深入基層、深入社會(huì)、深入市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查研究,找準(zhǔn)企業(yè)運(yùn)行過程中的優(yōu)、劣勢(shì),形成有分析、有建議、有對(duì)策的調(diào)查報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策服務(wù);要圍繞領(lǐng)導(dǎo)工作和所要解決的問題,提出的各種工作建議,針對(duì)實(shí)踐報(bào)告中急待解決的問題所提出參謀意見;要為落實(shí)某項(xiàng)工作或貫徹領(lǐng)導(dǎo)者的意見提出具體的實(shí)施辦法,根據(jù)客觀要求和企業(yè)運(yùn)行的狀況提出切實(shí)可行的工作思路等等。

其次,要當(dāng)好干群的“勤務(wù)員”。內(nèi)勤人員要做到眼勤、手勤、嘴勤、腦勤、腿勤。要盡心為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情要想方設(shè)法去完成,積極主動(dòng)去干好,做到積極而不越權(quán),服從但不消極,讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。要熱心為群眾辦好事情。熱情接待每一位前來辦事的同志,主動(dòng)幫助辦理各種相關(guān)手續(xù),讓辦事人員滿意;主動(dòng)關(guān)心員工的工作和生活,員工的合理訴求及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)給予答復(fù)和辦理,讓員工滿意。力求做到不讓工作在自己這里延誤,不讓事項(xiàng)在自己手里積壓,不讓差錯(cuò)在自己身上發(fā)生,不讓來辦事的同志在自己這里受冷落,不讓辦公室的形象在自己這里受損害。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇八

2月25日,新晃縣舉行了督學(xué)責(zé)任區(qū)辦公室正、副主任崗前培訓(xùn),懷化市人民政府教育督導(dǎo)室周生來主任所作《做一名合格的責(zé)任督學(xué)》的精彩講座,讓我茅塞頓開,感悟頗深。

周生來主任圍繞著“督學(xué)是什么?”,“為什么要督學(xué)?”和”怎樣督學(xué)?”三個(gè)問題,從以下六個(gè)方面對(duì)督學(xué)工作進(jìn)行了生動(dòng)、具體地闡述。

一是認(rèn)清形勢(shì)。當(dāng)前“強(qiáng)化國家教育督導(dǎo)”形勢(shì)喜人,建設(shè)教育強(qiáng)省的決策和繼續(xù)開展第三輪“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”,促使我省教育督導(dǎo)工作再度升溫,市委、市政府(20xx)1號(hào)文件精神,讓我感受到督學(xué)工作責(zé)任重大。

二是明確職責(zé)。通過學(xué)習(xí)弄清了自己的角色定位,明確了責(zé)任督學(xué)五項(xiàng)基本職責(zé)和八大督導(dǎo)任務(wù)。責(zé)任督學(xué),重在監(jiān)督與指導(dǎo),關(guān)鍵是如何落實(shí)“責(zé)任”二字。責(zé)任督學(xué)深入責(zé)任區(qū)的過程既是了解一線教育教學(xué)改革動(dòng)態(tài)、豐富自身的過程,也是指導(dǎo)幫助學(xué)校發(fā)展的過程,還是擴(kuò)大教育督導(dǎo)影響力、樹立督學(xué)權(quán)威的過程。

三是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。“打鐵還得自身硬”,作為責(zé)任督學(xué),不斷學(xué)習(xí)應(yīng)成為第一要?jiǎng)?wù)。掌握①教育法律法規(guī)、方針政策;②辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及課程計(jì)劃;③評(píng)估方案;④湖南省督學(xué)責(zé)任區(qū)學(xué)校督導(dǎo)評(píng)價(jià)指南是每位督學(xué)的必修課程。建設(shè)一支精干高效、素質(zhì)優(yōu)良的督學(xué)隊(duì)伍是督學(xué)工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ)。

四是堅(jiān)持原則。教育督導(dǎo)必須講原則 ,沒有原則的教育督導(dǎo)只能搞一次、搞一年,“查實(shí)情、講實(shí)話”是教育督導(dǎo)的生命線。

五是講究方法。做好任何工作都要講究方法,督學(xué)工作更要講究方法,督學(xué)在工作中做到不擺架子,不揪辮子,不找岔子。交給了我們值得借鑒的幾種方式:現(xiàn)場(chǎng)督查、現(xiàn)場(chǎng)反饋;定期例會(huì)、定期通報(bào);專題調(diào)研、專題交流;三進(jìn)?三聯(lián)?二化解:“三進(jìn)”即進(jìn)班、進(jìn)組(教研組)、進(jìn)宿舍和食堂;“三聯(lián)”即聯(lián)系學(xué)生、聯(lián)系家長、聯(lián)系教師;“二化解”即化解師生間的矛盾、化解家長與學(xué)校間的矛盾。“七個(gè)一”:每月到學(xué)校一次、參加聽評(píng)課活動(dòng)一次、與10名以上教師談心一次、與10名以上學(xué)生談?wù)撘淮?、征求意見一次、發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題、撰寫一篇報(bào)告。還要注意事前備案、亮證督導(dǎo)、依法督導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)反饋、總結(jié)匯報(bào)、跟蹤整改。

六是創(chuàng)新思維。責(zé)任督學(xué)要想做好“責(zé)任”文章,必須創(chuàng)新思維,既要敢于監(jiān)督,又必須善于指導(dǎo),要督出實(shí)情,更要導(dǎo)出實(shí)效。1、要善于選擇督導(dǎo)內(nèi)容和時(shí)機(jī)。督導(dǎo)內(nèi)容要“新”,督導(dǎo)時(shí)機(jī)要“準(zhǔn)”。2、要正確理解“隨機(jī)督導(dǎo)”?!岸綑C(jī)督導(dǎo)”不是“隨意督導(dǎo)”,它必須按照“督前認(rèn)真準(zhǔn)備、督中依法依規(guī)、督后及時(shí)反饋并定時(shí)回訪”的程序進(jìn)行。3、要科學(xué)把握督學(xué)分寸。①專項(xiàng)督導(dǎo)抓落實(shí)、隨訪督導(dǎo)抓鞏固、跟蹤督導(dǎo)抓整改;②日常工作找問題、創(chuàng)新工作找思路、延誤工作找責(zé)任、落實(shí)工作找人才;③過程督導(dǎo)要“實(shí)”、問題查擺要“準(zhǔn)”,原因分析要“透”、指導(dǎo)工作要“新”、問題整改要“效”。4、要全面強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用。做為責(zé)任督學(xué),一要確保督導(dǎo)結(jié)果的準(zhǔn)確性和督學(xué)建議的科學(xué)性;二要積極向教育行政部門和教育督導(dǎo)部門匯報(bào),爭(zhēng)取引起重視;三要建立督學(xué)臺(tái)帳,對(duì)督學(xué)問題實(shí)行跟蹤回訪。

周主任的講座理念新,內(nèi)容實(shí),案例生動(dòng),針對(duì)性強(qiáng),具有很強(qiáng)的指導(dǎo)和操作性,讓人深受啟發(fā)。此次培訓(xùn),讓我對(duì)現(xiàn)階段督學(xué)責(zé)任區(qū)工作有了更深的理解,更深的認(rèn)識(shí),對(duì)今后更好地開展督學(xué)責(zé)任區(qū)工作具有重大指導(dǎo)意義和極強(qiáng)實(shí)用價(jià)值,讓困惑、迷茫,在黑暗中摸索的我看到了光明,看到了希望。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇九

本期來,以學(xué)校20__年工作要求為指導(dǎo),緊緊圍繞教學(xué)中心工作、科學(xué)合理安排財(cái)務(wù)工作。牢固樹立財(cái)務(wù)工作服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于師生、服務(wù)于學(xué)校發(fā)展的思想,主動(dòng)、熱情、有效地工作。積極配合做好內(nèi)當(dāng)家,確保學(xué)校各項(xiàng)工作順利開展。

本期來所開展的工作,現(xiàn)作如下總結(jié):

一、全鄉(xiāng)書副本

開學(xué)前按時(shí)運(yùn)送到_個(gè)片區(qū)中心校及_間完小,學(xué)生報(bào)名時(shí)間分發(fā)到各班級(jí),之后作部分調(diào)整,追加、續(xù)買等,保證了全鄉(xiāng)教學(xué)課程的正常開展。期末要求全鄉(xiāng),收回了中心校片區(qū)上級(jí)通知循環(huán)使用的教科書—音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù),并作好了妥善清理和保管。

二、財(cái)物管理

期初,清理了各班財(cái)產(chǎn),進(jìn)行了桌椅的部分調(diào)整及調(diào)換。反饋了教師的信息,采購調(diào)換了全鄉(xiāng)一、二年級(jí)不適合的習(xí)字本,各班正常教學(xué)得到了保障。平時(shí)做好了各方面的財(cái)物管理,有全鄉(xiāng)統(tǒng)一的購物臺(tái)賬,發(fā)物凳記。中心校各部門負(fù)責(zé)人財(cái)物做到有借、還登記。期末清理了各辦公室、各保管室、各班教室、電教室、多媒體教室、計(jì)算機(jī)教室等財(cái)物,財(cái)物保管較好,做到了期末數(shù)與期初數(shù)大體相吻合。

三、收費(fèi)劃費(fèi)

收交了中心校住校生管理費(fèi),妥善安排了寄宿制學(xué)生的住校工作,并對(duì)住校生進(jìn)行了紀(jì)律、衛(wèi)生、安全、學(xué)習(xí)等方面的思想教育。收交了全鄉(xiāng)_個(gè)片區(qū)代收代付副本款。到縣財(cái)政局劃入了寨和完小教師宿舍樓維修款。經(jīng)常與信用社聯(lián)系,及時(shí)領(lǐng)取進(jìn)賬單并注賬。

四、注賬報(bào)賬

平時(shí)做好了財(cái)務(wù)工作的日清月結(jié)。本期經(jīng)常向鄉(xiāng)財(cái)政所有關(guān)人員請(qǐng)教,學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)等方面的知識(shí)。參加了20__年_月_日至_日在__一中舉辦的全縣中小學(xué)部門預(yù)算培訓(xùn)學(xué)習(xí)。經(jīng)過各方面、各途徑的學(xué)習(xí),財(cái)務(wù)工作理論水平不斷提高,經(jīng)費(fèi)管理意識(shí)有所加強(qiáng)。各種經(jīng)費(fèi)收支按要求辦,做到日清月結(jié),依鄉(xiāng)財(cái)政所要求,每月_號(hào)按時(shí)報(bào)賬,繳銷了全鄉(xiāng)各類收入與支出單據(jù)。

五、零星工作

20__年_月,按縣上的要求,到__公醫(yī)辦劃發(fā)了本鄉(xiāng)_位教職工的醫(yī)療報(bào)銷。_月辦理了20__年度全鄉(xiāng)小學(xué)教職工的醫(yī)保繳費(fèi)手續(xù)。_月造冊(cè)、發(fā)放、上交了20__年春期寄宿制貧困學(xué)生生活補(bǔ)助。_月辦理了女職工大病互助保險(xiǎn)。

六、其它工作

學(xué)生發(fā)生保險(xiǎn)事故,及時(shí)處理,向保險(xiǎn)公司報(bào)案,協(xié)助家長完善相關(guān)手續(xù),上交、領(lǐng)取并及時(shí)發(fā)放學(xué)生的保險(xiǎn)賠付。期初,學(xué)校行政、部分教師參與,尤是___老師不怕危險(xiǎn)、不計(jì)得失,一齊排除了被冰雪壓斷的校園內(nèi)的樹枝。平時(shí),伙食團(tuán)___或是學(xué)校教師或是住校生反應(yīng)某處電燈不亮、住校生寢室門的鎖壞了、門被反鎖了,我都會(huì)及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單維修、調(diào)換和處理。

總之,本期的財(cái)務(wù)工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的大力支持、幫助和理解,所有的工作已成為過去,不足之處還很多,希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師多多提寶貴建議,我都會(huì)虛心接受,以便來期更好地抓好學(xué)校的財(cái)務(wù)工作。

附:假期中,學(xué)校將對(duì)各班桌椅、玻璃、門窗進(jìn)行簡(jiǎn)單的維修、調(diào)換和編號(hào),請(qǐng)各班行散學(xué)典禮后發(fā)通知書,清理各班財(cái)產(chǎn),把較壞的桌凳抬到講臺(tái)前邊,交財(cái)產(chǎn)并上交教室門鑰匙。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十

時(shí)間荏苒,歲月穿梭,轉(zhuǎn)眼間**年在緊張和忙碌中過去了,回顧一年來,我作為公司質(zhì)量部一名檢驗(yàn)員,有很多進(jìn)步,但是也存在一些不足之處。

在質(zhì)量部一年來,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在同事的支持幫助下,我不但勤奮踏實(shí)地完成了本職工作 ,而且順利完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)任務(wù),自身在各方面都有所提升。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),本人就一年的工作總結(jié)為以下幾項(xiàng):

1、努力學(xué)習(xí),全面學(xué)習(xí)新知識(shí)

檢驗(yàn)工作是一個(gè)特殊的崗位,它要求永無止境的學(xué)習(xí)新的知識(shí)和提高技能,為達(dá)到這一要求,所以我們必須要注重學(xué)習(xí)(學(xué)習(xí)新知識(shí),學(xué)習(xí)新的工藝,學(xué)習(xí)新的圖紙等)

2、努力工作,完成上面各項(xiàng)任務(wù)

經(jīng)過半年以來,面對(duì)非專業(yè)學(xué)習(xí)機(jī)械加工質(zhì)量工作,工作起來難度比較大,但是我積極的應(yīng)對(duì)困難的挑戰(zhàn),我完成了領(lǐng)導(dǎo)給予的任務(wù)。

3、日常生活,工作態(tài)度積極端正

一年以來,我能自覺遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,在工作中,不遲到、不早退、有事主動(dòng)請(qǐng)假,尊重領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,待人真誠,任勞任怨。努力做到了:一是按規(guī)章自律。領(lǐng)導(dǎo)規(guī)定不準(zhǔn)做的我絕對(duì)不做,領(lǐng)導(dǎo)要求達(dá)到的我爭(zhēng)取達(dá)到,不違章、違紀(jì),不犯規(guī)、犯法,做個(gè)稱職的質(zhì)檢員。二是用制度自律。我嚴(yán)格按公司制定的各項(xiàng)制度辦事。在質(zhì)量方面,堅(jiān)決做不該用的堅(jiān)決不用,不搞人情主義。對(duì)自己分內(nèi)的工作也能積極對(duì)待,努力完成,做到既不越位,又要到位。在同部門其他同事的工作協(xié)調(diào)上,做到互相理解、互幫互學(xué)、真誠相待,建立了友誼,也獲得了許多有益的啟示。我深知成績(jī)的背后有我們質(zhì)量部門全體人員的共同努力和辛勤的汗水。今后,我仍然會(huì)以平常之心對(duì)待不平常的事,勇于進(jìn)取,一如既往地做好每一件事情。

4、存在的主要問題

回顧檢查自身存在的問題,雖能敬業(yè)愛崗、積極主動(dòng)開展工作,取得了一些成績(jī),但仍然有許多需要不斷的改進(jìn)和完善的地方,我一直在努力,并且力求做好。在工作中由于專業(yè)知識(shí)較少,經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)待一些問題的解決方法過于單純,工作方法過于簡(jiǎn)單;看待問題有時(shí)比較片面,以點(diǎn)蓋面,在一些問題的處理上顯得還不夠冷靜。在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)的基礎(chǔ)上,發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),繼續(xù)加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高各項(xiàng)檢驗(yàn)技能。

5、下一年的工作規(guī)劃

在新的一年里,我決心認(rèn)真提高業(yè)務(wù)、工作水平,貢獻(xiàn)自己應(yīng)該貢獻(xiàn)的力量。在下一步的工作中,我要虛心向其他同行和同事學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn),借鑒好的工作方法;同時(shí)在業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí),擴(kuò)大獵取知識(shí)的范圍,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和水平,使自己的全面素質(zhì)再有一個(gè)新的提高,以適應(yīng)公司的發(fā)展和社會(huì)的需要。要進(jìn)一步強(qiáng)化敬業(yè)精神,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí),提高完成工作的標(biāo)準(zhǔn)。

我想我應(yīng)努力做到:第一,根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,加強(qiáng)學(xué)習(xí),技術(shù)掌握成熟;第二,拓寬專業(yè)知識(shí)面,參加各類檢驗(yàn)員資格培訓(xùn)和考試,盡快使自己成為一名合格的質(zhì)檢員;第三,認(rèn)真學(xué)習(xí)執(zhí)行《機(jī)械加工質(zhì)量控制體系》,工作任勞任怨,接受公司安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成;第四,對(duì)檢驗(yàn)儀器要正確操作,做到及時(shí)用及時(shí)清理、及時(shí)登記,做好日常維護(hù)工作;第五,熱愛本職工作,繼續(xù)學(xué)習(xí)有關(guān)質(zhì)量知識(shí)。

總之,心態(tài)決定狀態(tài),狀態(tài)決定成敗!對(duì)公司要有責(zé)任心,對(duì)社會(huì)要有愛心,對(duì)工作要有恒心,對(duì)同事要有熱心,對(duì)自己要有信心!做最好的自己!

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十一

本人目前研二,做仿真有一個(gè)年頭了,主要是使用ansys系列軟件(包括多物理場(chǎng)和cfx),現(xiàn)在把一些心得體會(huì)總結(jié)一下與各位同仁分享,還請(qǐng)多多指教!

1.基礎(chǔ)積累很重要

做仿真這一塊不像實(shí)驗(yàn),在師兄的帶領(lǐng)下掄起袖子就能上,需要一定時(shí)間的基礎(chǔ)積累才能談得上自己的獨(dú)立工作創(chuàng)新。進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域的前半年,我基本是出于基礎(chǔ)學(xué)習(xí)積累階段,把軟件自帶的help算例和自己課題組的研究成果都去重復(fù)一遍,思考哪些是自己最需要的,特別是哪些值得重點(diǎn)借鑒與改進(jìn)。

2.基本概念要清晰

對(duì)一些基本概念尤其是cfd領(lǐng)域的概念要掌握清楚。你可以不清楚那么多偏微分的控制方程(論文里大家未必都弄懂了,都是抄來抄去的);但是一些基本概念必須得把握清楚。如入門的定常流、多項(xiàng)流、粒子、軌跡、顯式隱式等。

3.軟件操作基本功要扎實(shí)

軟件操作要熟練,畫體和畫網(wǎng)格的基本功要扎實(shí),這是任何仿真工作的基礎(chǔ)。畢竟絕大部分時(shí)間精力都花在這上面了,能否求解與求解是否正確也與之密切相關(guān)。

4.對(duì)出錯(cuò)要有良好的心態(tài)

搞仿真的恐怕最擔(dān)心的是自己的模型出錯(cuò)不能求解吧。這要求我們對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤要有十足的耐心和樂觀的決心。“失敗一定有原因,成功一定有方法”,不能一味把出錯(cuò)歸咎為運(yùn)氣差、硬件水平次、軟件的bug等,而是要堅(jiān)信一定可以把出錯(cuò)fix掉!而唯一的方法就是不斷地思考、嘗試和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。學(xué)好仿真最好的方法也許就是不斷地出現(xiàn)新的錯(cuò)誤并不斷地改正錯(cuò)誤。

5.縱觀文獻(xiàn),多找改進(jìn)空間與借鑒點(diǎn)

開始研究前要多看文獻(xiàn),但大部分文獻(xiàn)只要粗略看看摘要知道人家做什么和怎么做就好。對(duì)自己領(lǐng)域的目前研究狀況要清楚,找到改進(jìn)的余地空間;同時(shí)也要多看其他領(lǐng)域的文章,借鑒別人的方法。

6.善于搞“拿來主義”

多去找各種模型,如apdl代碼或cfx的def文件等,對(duì)值得借鑒或自己沒做過沒看過的建模方法思路要悉心研究。尤其是和自己研究體系或思路、方法、軟件相近的碩博士論文,“拿來主義”的價(jià)值對(duì)大。因?yàn)榇T博士論文往往敘述得比較詳細(xì),而且包括作者一些不太成熟、尚未期刊發(fā)表的研究成果。將人家的那一套學(xué)過來再用到自己的課題上,就是不錯(cuò)的創(chuàng)新了。

7.區(qū)分好工程和科研

我覺得搞仿真工作大體可分為橫向的工程項(xiàng)目課題和縱向的科研課題。對(duì)于前者不能采取太復(fù)雜太難收斂的方法,時(shí)效性和真實(shí)性很重要;而后者則更注重創(chuàng)新性和難度,花架子多一點(diǎn),有時(shí)候需要一定的包裝,哪怕是算起來收斂困難需要整很多次才整出一個(gè)結(jié)果來。

8.關(guān)于造文章

搞仿真難以發(fā)高水平的文章,但對(duì)于一般的(如國內(nèi)核心和ei等)還不算難發(fā)。對(duì)同樣的工作,可以從不同角度去解讀敘述;每多考慮一個(gè)因素就算是創(chuàng)新點(diǎn)可以造文章了。

9.避實(shí)就虛

搞仿真的科研有兩個(gè)技術(shù)細(xì)節(jié)估計(jì)一直讓大家難堪:一是某些參數(shù)或模型系數(shù)沒有明確的實(shí)驗(yàn)報(bào)道,自己去測(cè)也不大可能;二是計(jì)算結(jié)果的實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。有句話說得好,“仿真算出來的結(jié)果,除了自己沒人相信;實(shí)驗(yàn)測(cè)出來的結(jié)果,除了自己誰都相信”。其實(shí)很多體系難以測(cè)量,測(cè)出來的結(jié)果甚至比仿真結(jié)果的真實(shí)性更值得懷疑!但大家就是信“測(cè)量”結(jié)果。因此,大家在開展某一課題的研究前需要想想辦法,如何在以上兩個(gè)方面“自圓其說”。

蟲友應(yīng)邀對(duì)本文略作修改,在此向蟲友 soaring2939 致以敬意和謝意!辛苦了!

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十二

20xx年即將接近尾聲了。對(duì)一個(gè)剛踏入社會(huì)的新人類來說,20xx年的工作是難忘、印記最深的一年。這一年我有過快樂、傷心、徘徊和迷茫。但這一年最多的是收獲。

在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在公司同事的幫助下,這一年我學(xué)會(huì)了如何跟別人相處,如何開展自己的工作。剛進(jìn)公司沒多久,公司的業(yè)務(wù)部成立,我由原來的行政部門轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)部,直屬上司由行政主管變成業(yè)務(wù)部經(jīng)理。當(dāng)時(shí)聽到我要轉(zhuǎn)到業(yè)務(wù)部時(shí),我有種不安,因?yàn)槲覍?duì)公司業(yè)務(wù)一點(diǎn)都不熟悉,我怕自己做不好。當(dāng)時(shí)我面臨的不單單是工作內(nèi)容的轉(zhuǎn)換,還包括工作上的適應(yīng)與心態(tài)上的調(diào)整。還好,有行政主管和同事的幫助,我才從那段不安的情緒中走出來。下面是我在這年工作情況的回顧。

一、工作表現(xiàn)從我進(jìn)入廣州保華以來我的工作表現(xiàn)可以用“好奇—熱情—不安—迷茫—平靜”來總結(jié)。好奇是因?yàn)槲覄偺と肷鐣?huì),對(duì)社會(huì)和公司不熟悉,所以對(duì)公司的業(yè)務(wù)等抱有好奇;熱情是因?yàn)樽约簼M意這份工作;不安是因?yàn)槲艺{(diào)查業(yè)務(wù)部門,不知自己是否勝任這份工作;迷茫是因?yàn)橐欢螘r(shí)間過去了,發(fā)現(xiàn)自己每天總是等著別人來安排我的工作,覺得在公司自己沒有存在的價(jià)值;平靜是因?yàn)樽约褐涝撛鯓影才抛约旱墓ぷ鳌?/p>

在這一年里,我的收獲在:(1)和阿珍協(xié)力搞好公司第一次的旅游活動(dòng),雖然期間出現(xiàn)一些不愉快的事情,但總算順利結(jié)束。(2)在某些工作方面得到上司的認(rèn)可。(3)應(yīng)上司的要求,出了一份新進(jìn)調(diào)查員的測(cè)試題,并得到行政主管的贊賞。(4)正確認(rèn)識(shí)自身的工作和價(jià)值,學(xué)會(huì)處理苦與樂,得與失、個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。

二、工作中的不足和今后努力的方向這一年來工作上雖然取得一定的成績(jī),但也存在一些不足。主要表現(xiàn)在:

1、在某些工作上不夠認(rèn)真和虛心,工作上出現(xiàn)的錯(cuò)誤都是因?yàn)樽约旱拇中暮筒惶撔脑斐傻摹?/p>

2、工作上不積極主動(dòng),缺乏一定主觀能動(dòng)性。總認(rèn)為把屬于自己的事情完成任務(wù)了,不積極主動(dòng)配合辦公室其它事務(wù)。導(dǎo)致平時(shí)看著人家在忙的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),而自己卻經(jīng)常無所事事。

3、平時(shí)總是處于一種“要我做”而不是“我要做”的工作狀態(tài),工作有拖拉現(xiàn)象。如平時(shí)沒有主動(dòng)去了解和跟進(jìn)調(diào)查員的工作情況,等到上級(jí)問到時(shí),才打電話過去了解。

4、作為業(yè)務(wù)部的經(jīng)理助理,在上司去了中山、佛山那邊,自己并沒清楚知道上司去那邊做什么事情。

對(duì)以上幾點(diǎn)自身所存在的問題,已切實(shí)地影響到自己的本職工作,為此,我感到十分內(nèi)疚。但過去的都已成為過去,不斷學(xué)習(xí)才能知道自己與別人的差距,總結(jié)不足找出解決方法才能上進(jìn),為此,我將認(rèn)真總結(jié),分析自己工作上不足的原因,找出存在的問題,從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并在以后的工作中不斷改進(jìn),以下為下一年我決心做好的幾個(gè)方面:

1、認(rèn)真虛心的向同事學(xué)習(xí),聽從上級(jí)的教誨。

2、主動(dòng)配合同事的工作,主動(dòng)了解調(diào)查員的工作狀況,及時(shí)向上級(jí)反應(yīng)他們的工作狀況。

3、加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)水平的提高,不斷拓展自己的知識(shí)面,爭(zhēng)取在實(shí)踐中不斷積累更多的經(jīng)驗(yàn),努力使自己成為一名多面手的人才。

以上為個(gè)人在這一年的工作總結(jié),如我還存在一些不足而我不知道的方面,請(qǐng)指出,致謝!

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十三

在這個(gè)看似平靜、清閑卻繁瑣不絮的工作崗位上又渡過了一年,面對(duì)工作事物好似沒有多大困難,而面對(duì)自我卻是不小的磨礪。

性情偏激,冒失開口,急躁易怒的我要做好這份承上啟下、外祥內(nèi)和的工作實(shí)屬不易。我希望在這個(gè)崗位上,不斷提高自身能力,做一個(gè) “安靜”的人。

一、報(bào)表與文檔

作為生產(chǎn)統(tǒng)計(jì),報(bào)表與考勤的準(zhǔn)確性和及時(shí)性是干性指標(biāo),這項(xiàng)工作除了細(xì)心別無其它。

在此項(xiàng)工作中出現(xiàn)的失誤實(shí)屬不該,反省之中沉思,深知自己仍是個(gè)極浮躁的人,雖然年齡增長,性格有所改變,但通過細(xì)微的失誤就能測(cè)出那只是表面的改變,仍是易被外界和老我性格影響,與真正改變相差甚遠(yuǎn)。通過這次教訓(xùn),知曉只有把心真正的沉下來,從內(nèi)心做一個(gè)“安靜”的人,方可使工作準(zhǔn)確無誤。

二、對(duì)外溝通 對(duì)外的人和事總要心平氣和的態(tài)度,自己不知曉或不明白或不能回復(fù)的事總要委婉的緩一緩,這樣可免“冒失開口”的禍患。

1. 對(duì)職能部門 不論是質(zhì)量監(jiān)督、園區(qū)管委、銀行、稅務(wù)、環(huán)保、環(huán)衛(wèi)、電信、電力、水力等部門,凡來客都當(dāng)熱情接待,微笑服務(wù)。不應(yīng)將煩惱不平的意念掛在臉上,要多多改進(jìn)。

2. 對(duì)公司各部門

與營銷中心的溝通要及時(shí),文字溝通時(shí)要顯得謙和,任務(wù)緊張與困難時(shí)要請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)再與以最佳回復(fù),口頭溝通時(shí)要語氣柔和,計(jì)劃安排要常常顯出請(qǐng)教的態(tài)度。

與財(cái)務(wù)、人事、品控、研發(fā)、設(shè)備、供應(yīng)等部門溝通當(dāng)更加注意語氣態(tài)度,遇事要笑臉答應(yīng),不應(yīng)性急發(fā)怒。

三、內(nèi)部溝通與協(xié)調(diào)

1.廠辦內(nèi)務(wù) 內(nèi)務(wù)工作細(xì)微卻關(guān)系重大,當(dāng)常靜下心來多思多想多看,要安排與計(jì)劃的事務(wù)盡早安排,盡早處理。與同事要和睦,盡力改變自己冒失開口的性格,當(dāng)做一個(gè)“口舌”安靜的人。

2.車間班長與員工 與班長溝通時(shí)要笑臉、溫和、尊重,語調(diào)盡力壓低,不要顯出“強(qiáng)制”的口氣,要似商量的口吻;對(duì)員工的各種語言都不要聲高八度,始終保持平靜的微笑才好,能溝通的事件盡力平和溝通,不能回復(fù)或刁難的事也當(dāng)盡力控制表情與心境,不與員工們發(fā)生正面沖突。在這些溝通事項(xiàng)中,對(duì)率直易怒的我缺陷是突出的,我甚愿能“安靜”處事,“平和”溝通。

希望能繼續(xù)在這個(gè)崗位不斷磨礪,真正成為一個(gè)安靜、細(xì)致、周密、沉穩(wěn)的人。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十四

時(shí)間一晃而過,彈指之間,20xx年已接近尾聲,過去的半年在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?;仡欉^去的一年,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

近半年的工作中,我通過實(shí)踐學(xué)到了許多房地產(chǎn)的相關(guān)知識(shí),不斷的學(xué)習(xí)逐步提高了自己的能力。但是作為新人,我深深知道,自己經(jīng)驗(yàn)還是非常欠缺的,需要不斷的學(xué)習(xí)和磨練。因此,在新的一年里,我希望通過磨練不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,做好個(gè)人工作計(jì)劃,不斷增加自己的經(jīng)驗(yàn)和見識(shí),爭(zhēng)取使自己的辦事能力提到一個(gè)更高的高度,為公司多做貢獻(xiàn)。

首先,在 20xx年的半年工作中,自己在網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)工作中的各項(xiàng)技能都有了很大的提高。工作中遇到實(shí)際問題的處理能力有了很大的提高,同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作中也對(duì)整個(gè)通信維護(hù)方面的知識(shí)有了更深刻全面的理解,而這些通過實(shí)際工作所獲得的能力,給自己以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),有利于以后的工作開展。

其次,在工作中難免會(huì)遇到各式各樣的問題和困難!在遇到問題時(shí),首先找出問題的本質(zhì),然后找出最佳的方法去解決問題;在遇到困難的時(shí)候,不是一味的去強(qiáng)調(diào)困難的難度系數(shù),而是用積極的態(tài)度去面對(duì)困難,想辦法去克服。在遇到每一個(gè)有問題、有困難的事情,努力去處理它、克服它。在這整個(gè)過程中,對(duì)我自身而言,都是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程!解決問題和克服困難的同時(shí),自己的綜合工作能力,得到很大的提高。

由于一位擔(dān)任內(nèi)勤工作的同事的離職,因此自11月份開始內(nèi)勤這一職務(wù)由我擔(dān)任。因?yàn)閮?nèi)勤是我第一次干,所以很多不懂的地方我經(jīng)過上網(wǎng)和請(qǐng)教一些有經(jīng)驗(yàn)的同事搜集總結(jié)了一下內(nèi)容。

內(nèi)勤工作是一項(xiàng)綜合協(xié)調(diào)、綜合服務(wù)的工作,具有協(xié)調(diào)左右、聯(lián)系內(nèi)外的紐帶作用,內(nèi)勤位輕責(zé)重,既要完成事務(wù)管理、文書處理、綜合情況、填寫報(bào)表、起草文件等日常程序化的工作,又要完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作,還要為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,積極發(fā)揮參謀助手作用,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好各方面的工作。一個(gè)合格的內(nèi)勤必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,具有較高的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,熟悉業(yè)務(wù)和內(nèi)勤工作,具有較寬的知識(shí)面和合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以及嚴(yán)謹(jǐn)干練的工作作風(fēng)、任勞任怨的獻(xiàn)身精神和淡泊名利的思想境界。結(jié)合這段時(shí)間的內(nèi)勤工作經(jīng)歷,我想談幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

要堅(jiān)持做到五勤,切實(shí)履行崗位職責(zé)

一是眼勤。內(nèi)勤每天閱讀文件,翻看檔案,查閱材料??次募⒉牧喜荒芟襁^眼云煙,毫無印象。要認(rèn)真看,對(duì)上級(jí)的文件要反復(fù)看,領(lǐng)會(huì)精神,吃透方針、政策,記住術(shù)語,明確任務(wù);對(duì)下面的工作報(bào)告要細(xì)閱全文,掌握工作進(jìn)展,熟悉情況,看出問題,以利指導(dǎo);對(duì)有關(guān)部門的文件、材料著重學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法,取彼之長,補(bǔ)已之短。對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表要認(rèn)真閱讀填表說明,掌握填報(bào)方法和填報(bào)時(shí)間、要求。

二是手勤。在工作上積極主動(dòng),做好各項(xiàng)工作記錄和資料的積累,對(duì)看到的情況、問題、數(shù)據(jù)、工作進(jìn)展,都要根據(jù)需要分別摘錄。

三是嘴勤。在處理日常事務(wù)工作中,要多動(dòng)口向業(yè)務(wù)部門和其他同事請(qǐng)教,對(duì)不清楚的情況、細(xì)節(jié)、一件事的著落,要勤問、勤打聽、勤催辦,超越職權(quán)范圍的要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,不能隨自己的意志去辦,隨時(shí)向同事和群眾多動(dòng)口了解各方面的工作情況,實(shí)事求是,及時(shí)全面地向領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)匯報(bào)。

四是腿勤。要結(jié)合實(shí)際,經(jīng)常開展調(diào)查工作,熟悉掌握各項(xiàng)工作動(dòng)態(tài),要與外勤和有關(guān)業(yè)務(wù)部門多聯(lián)系,相互交流情況,互相支持配合做好各項(xiàng)工作。

五是腦勤。對(duì)各類業(yè)務(wù)報(bào)表,要認(rèn)真分析,所填報(bào)表與上年、上月和其它表冊(cè)之間有沒有關(guān)聯(lián)性,同一表中欄與欄、項(xiàng)與項(xiàng)之間有沒有聯(lián)系。對(duì)收集的信息,要?jiǎng)幽X分析研究,采取歸納、比較、判斷、推理和分析,注意摸索、積累和總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),善于學(xué)會(huì)觀察分析各種社會(huì)現(xiàn)象,透過現(xiàn)象看本質(zhì),掌握分析、研究專項(xiàng)整治動(dòng)態(tài),注意發(fā)現(xiàn)問題,養(yǎng)成勤于思考、善于思考的習(xí)慣,做到“沉靜以深思”才能逐漸提高自己的工作水平。

總而言之,內(nèi)勤這個(gè)崗位,是一個(gè)熔爐,也是一個(gè)舞臺(tái),既能鍛煉自己也能展示自己,只要不斷加強(qiáng)自身的政治思想素質(zhì)、作風(fēng)素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和心理素質(zhì)的修養(yǎng),切實(shí)履行好內(nèi)勤工作崗位職責(zé),持之以恒地做到“五勤”,不斷開拓創(chuàng)新,就能做好內(nèi)勤工作。

存在問題:

目前最大的問題是要不斷開拓創(chuàng)新,提高內(nèi)勤工作水平

創(chuàng)新,反映到內(nèi)勤的思想和實(shí)際工作中,就是要緊緊圍繞抓基層、打基礎(chǔ)、苦練基本功這一中心,不斷探索和總結(jié)加強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作建設(shè)的新方法、新措施,實(shí)事求是,積極進(jìn)取,勇于開拓,把握規(guī)律性,富于創(chuàng)造性,不斷開拓創(chuàng)新工作新舉措,使基層的各項(xiàng)工作措施及策略隨著工作的變化而變化,內(nèi)勤工作就能發(fā)展和突破。

明年工作打算:

1、 繼續(xù)加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),努力提高辦公室整體人員的素質(zhì);

2、 本著厲行節(jié)約、增收節(jié)支的原則,加強(qiáng)物業(yè)管理工作,努力做個(gè)好“管家”;

3、 進(jìn)一步提高辦事效率和服務(wù)質(zhì)量。

為了技術(shù)管理工作的順利開展,也為了公司的可持續(xù)性發(fā)展,我在技術(shù)管理方面以及其它方面做以下建議。

1、 技術(shù)資料管理

技術(shù)資料管理在研發(fā)工作中的地位非同小可,離開他,產(chǎn)品研發(fā)就無從談起,資料是產(chǎn)品研發(fā)的依據(jù),更是產(chǎn)品改進(jìn)的依據(jù)。這對(duì)目前資料管理所以,在20xx年里,一定要加大技術(shù)資料的管理。

紀(jì)檢工作經(jīng)歷及心得體會(huì) 紀(jì)檢工作體會(huì)和收獲篇十五

xx年的各項(xiàng)工作基本上結(jié)束了,在這里我簡(jiǎn)要的總結(jié)一下我在公司這段時(shí)間的工作情況。

我是在xx年11月的時(shí)候有幸加入公司,至今已有兩個(gè)月的時(shí)間了。公司財(cái)務(wù)部就只有我和某某兩個(gè)人,我們都算是個(gè)新手。所以在工作過程中也是鍛煉我自己,磨練我自己。慢慢的熟悉自己的本職工作的時(shí)候,也在盡量做好自己的本職工作。這期間也很謝謝大家的配合。

財(cái)務(wù)工作從建賬開始,一切都在有序的進(jìn)行,并慢慢的完善中。在財(cái)務(wù)核算工作中我都盡職盡責(zé),認(rèn)真處理每一筆業(yè)務(wù),為公司節(jié)省各項(xiàng)開支費(fèi)用盡自己最大的努力。雖然有很多不懂的地方,但是有總公司的財(cái)務(wù)總監(jiān)的指導(dǎo)和公司各位同事的幫助下,都順利的完成了。

主要工作內(nèi)容為:

一、做好日常的會(huì)計(jì)核算工作,加強(qiáng)會(huì)計(jì)憑證的審核和檢查,保證基礎(chǔ)會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確記錄和會(huì)計(jì)資料的真實(shí)完整。

二、及時(shí)準(zhǔn)確的編制各類報(bào)表,每月按時(shí)報(bào)稅并提供給總經(jīng)理和財(cái)務(wù)總監(jiān)各一份報(bào)表。

三、規(guī)范票據(jù)管理,嚴(yán)格票據(jù)領(lǐng)用和繳銷制度,從源頭上抓好各項(xiàng)收入和暫存款項(xiàng)的收繳工作。認(rèn)真執(zhí)行收支兩條線制度,防止了坐收坐支現(xiàn)象的發(fā)生。

四、加強(qiáng)貨幣資產(chǎn)的管理。嚴(yán)格遵守財(cái)政部關(guān)于貨幣資金管理和控制的規(guī)定,隨時(shí)掌握資金收付的動(dòng)態(tài)和庫存余額,認(rèn)真核對(duì)銀行存款賬戶余額,及時(shí)盤查庫存現(xiàn)金余額,保證賬實(shí)相符和資金安全。

五、嚴(yán)格按照會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范化的要求做好每一項(xiàng)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作。健全內(nèi)部會(huì)計(jì)控制制度。

六、嚴(yán)格按照財(cái)政法規(guī)和財(cái)務(wù)管理制度的規(guī)定辦理各項(xiàng)財(cái)務(wù)收支業(yè)務(wù)。厲行節(jié)約,杜絕浪費(fèi),注重資金使用效益,嚴(yán)把財(cái)務(wù)關(guān)。嚴(yán)格按照中國人民銀行結(jié)算規(guī)定辦理有關(guān)的現(xiàn)金和銀行支付業(yè)務(wù)。不符合現(xiàn)金支付范圍的款項(xiàng),一律按規(guī)定通過銀行轉(zhuǎn)賬支付,杜絕超范圍支付現(xiàn)金和借用銀行賬戶等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

七、及時(shí)核對(duì)、清理、回收往來款項(xiàng)。其它日常事務(wù)性工作。

新的一年里我為自己制定了新的目標(biāo),那就是要加緊學(xué)習(xí),更好的充實(shí)自己,以飽滿的精神狀態(tài)來迎接新時(shí)期的挑戰(zhàn)。明年會(huì)有更多的機(jī)會(huì)和競(jìng)爭(zhēng)在等著我,我心里在暗暗的為自己鼓勁。要在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳步。踏踏實(shí)實(shí),目光不能只限于自身周圍的小圈子,要著眼于大局,著眼于今后的發(fā)展。我也會(huì)向其他同志學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,相互交流好的工和經(jīng)驗(yàn),共同進(jìn)步,爭(zhēng)取更好的工作成績(jī)。

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