人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
沒疊被子檢討書300字 沒疊被子檢討書1000字篇一
您好!
這一次我犯了沒有疊被子這樣的錯誤,其實我心里也明白是很不應該的,畢竟我也不是小朋友了,連疊被子這樣的事情都需要老師天天念叨。我也明白不管我在哪里在起床之后都是應該要疊好被子的,這是一個好的習慣,是我應該要養成的一個好的習慣。其實我自己也覺得因為沒有疊被子這樣的錯誤被老師您批評是非常的丟臉的,但這確實是我犯的錯所以我受到什么懲罰都是我應該的。我寫下這封檢討書是想要得到您的原諒的,我也在這里做出保證自己之后是一定不會再犯同樣的錯誤了。
不管我因為什么原因沒有疊被子其實說到底就是我懶,賴床也好不想疊被子也好都是因為懶。其實懶一直都是我身上的一個不好的地方,我自己也明白我是不應該太過懶惰的,但是我自己也一直都沒有去改,既是不想改也是沒有動力去改。這一次我就因為自己的懶惰犯了一個這樣的錯誤,雖然這并不是很大的錯誤,但也是對我自己的提醒,讓我之后要多注意自己的言行,也是給我一次改變自己的機會,讓我改掉自己身上不好的地方。
雖然我這次犯的也只是沒有疊被子這樣的錯誤,但從這樣的小問題是能夠看出我這個人的思想和行為上的一些不好的地方的。所以我認為自己是不能夠忽視這樣的小問題的,也要在發現了自己身上的小問題之后去改變自己,避免自己之后出現更大的問題。懶惰是一個人身上最不被喜歡的品質,不管是老師還是領導都不會喜歡懶惰的人。懶惰的學生肯定是學習不好的,懶惰的員工也肯定是不會把工作做得很好的。所以我如果想要在進入社會之后能夠有發展的話,我就應該要從現在開始就改變自己,讓自己不要繼續的懶惰下去。
這一次犯錯的教訓已經夠深刻了,所以之后我是絕對不會犯更多的錯誤的。其實之前我也不是不知道自己身上是存在著問題的,但我覺得這并不會對我產生很大的影響,所以我就沒有下定決心的去改變自己。但現在我覺得自己是要做出改變了,趁著現在我還有很多的時間的時候,也趁著現在我還沒有受到更嚴重的教訓的時候。以后的每一天我都會認真的把被子疊好的,絕對不會為了逃避老師的懲罰就隨隨便便的疊,既然想要改變就應該要認真的去做。
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年xx月xx日
沒疊被子檢討書300字 沒疊被子檢討書1000字篇二
尊敬的老師:
您好!
我知道自己錯了,我沒有疊被子,不僅沒有注重自我衛生,還沒有配合您的工作,我知道這樣做很不對,我心里很自責。現在,我向您遞交檢討書。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛生形象,導致寢室衛生分數被扣了5分,產生了嚴重的衛生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認識到問題的嚴重性,此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高,衛生意識欠缺造成的。
經過深刻悔悟,我總結造成我錯誤的原因如下:
(一)我的責任心不強,個人衛生行為作風散漫,為人不踏實,辦事不老實。
(二)我有較為嚴重的惰性,起床的時候懶惰,連一點點的床單都不好好折疊,導致了這樣的衛生問題。
(三)我的個人衛生態度不好,沒有養成良好的衛生習慣。
通過這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:
(一)我決定向您認錯,向寢室同學認錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。
(二)我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。
(三)我就是應該養成良好的衛生習慣,堅決與“臟亂差”的做斗爭。
最后,我懇請老師的原諒,希望老師能夠原諒我這一回,我今后一定認真搞好寢室環境。做一個愛衛生的學生。
此致
敬禮!
檢討人:xx
20xx年xx月xx日
沒疊被子檢討書300字 沒疊被子檢討書1000字篇三
尊敬的老師:
您好,對于5月21日星期四查寢被子未折疊的事情,作出檢討。
從小事可見大事,的確,疊被沒有養成一種習慣,平時總要在檢查那天才有意識疊好,這是種典型的懶惰心理,如同上次熱得快事件一樣,依舊未把自己心里的僥幸,和懶惰的心理克服,還要進一步管束和約束自己,及時發現自己的錯誤,并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象,而以前總將這些事情看做小事,不值一提,可以這樣說完全沒有把它當成一回事,但人總是要在知道自己犯下錯誤時,才清晰地知道要悔改,在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發覺自己隱藏的錯誤,并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。
檢討人:
xxxxx
xx年x月x日
沒疊被子檢討書300字 沒疊被子檢討書1000字篇四
尊敬的衛生檢查老師:
古人云“行有不得,反求諸己”,意識就是說啊,一旦出現了錯誤,要是不及時地做自我反省,就會造成比較嚴重的后果。古人又云,君子務本,本立而道生。因此,我們必須對于錯誤有一個詳細的了解,理清楚錯誤的脈絡。
面對我的此次錯誤,我床單不疊的錯誤行為,嚴重地影響了寢室衛生形象,導致寢室衛生分數被扣了5分,產生了嚴重的衛生問題。
回顧我的錯誤,我深刻地認識到問題的嚴重性,此次錯誤歸根結底是我的個人覺悟不高,衛生意識欠缺造成的。
通過這件事,我深刻地認識了錯誤,并且向您做出深刻檢討:首先,我決定向您認錯,向寢室同學認錯,并且遞交這份檢討書作為今后的保證。其次,我保證今后的每一天起床都必須要折疊被單,將被單折疊得整整齊齊。再有,我就是應該養成良好的衛生習慣,堅決與“臟亂差”的做斗爭。( )
從小事可見大事,的確,疊被沒有養成一種習慣,平時總要在檢查那天才有意識疊好,這是種典型的懶惰心理,如同上次熱得快事件一樣,依舊未把自己心里的僥幸,和懶惰的心理克服,還要進一步管束和約束自己,及時發現自己的錯誤,并改正。不疊被子可以從側面反映一個女孩子的形象,而以前總將這些事情看做小事,不值一提,可以這樣說完全沒有把它當成一回事,但人總是要在知道自己犯下錯誤時,才清晰地知道要悔改,在這里謝謝老師再次相信我們有這個能力將錯誤糾正好。我會在學習、生活各方面發覺自己隱藏的錯誤,并改正。我會更嚴加要求自己和管束自己。
此致