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最新學校招生工作總結報告(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-07 18:08:35
最新學校招生工作總結報告(五篇)
時間:2023-03-07 18:08:35     小編:zdfb

報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么報告應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家帶來的報告優秀范文,希望大家可以喜歡。

學校招生工作總結報告篇一

一、加強領導,周密部署。

與以往相比,今年我們做得更細致、更透明、更公開。4月底至嚴格按照文化戶口冊上的人數進行認真細致的統計,并派出教師進行入戶摸底調查,同時做好招生工作的宣傳工作,并印發《__招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關注的熱點問題為突破口,認真撰寫__概況和教育教學介紹的《__情景介紹》,將宣傳重點放在突出我校的辦學特色、專業特色和辦學成果上。

5月上旬在轄區各自然村的大力支持、配合下,張貼招生通告、寄發學校宣傳資料,歷年教育教學活動宣傳資料,及校招生政策等相關信息,努力將招生信息、招生政策深入到農戶、幼兒園,深入到新生及家長中去;

中旬進一步優化、美化育人環境,精心設計和開展豐富多彩的主題教育,下旬召開學校招生工作會議,認真學習縣局文件精神,努力提高招生人員的職責認識,要求做到規范服務,必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學生,必須嚴格遵守各項招生紀律。

二、規范操作,認真實施。

報名當天,我們在簡樸的學校內插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標識,實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“__”服務,設置家長填單室、學生活動室,向家長介紹學校情景、播放學校宣傳媒體,給新生供給參觀、游戲的空間,人性化的服務、溫馨的學校環境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下完美的印象;

按區相關規定,我們對外省城鎮、農業戶口的報名新生和家長,都熱情接待,答疑解惑,引導他們到指定報名點報名,確保了正常的招生秩序和入學工作的公平和公正。

總結經驗教訓,花大力氣辦好學校教育教學特色,是獲得穩定、持久生源的有效途徑之一。所以,在新的一學年里,我們將根據學校招生工作總結不懈努力,內練功,外塑形,范文寫作提質量,強宣傳,使__在原有基礎上不斷發展,辦出自我的特色、自我的品牌。

學校招生工作總結報告篇二

今年,我校招生工作雖然不像想象中的那么完美,但是卻是我們全力以赴得到的果實,所以作為此項工作的負責人之一,我同樣深感欣慰。能有今天的成績,不是一個人的功勞,要感謝給我們做招生指導的老師們,使我學到很多知識,下來之前的每堂課老師都講述了在招生工作中可能遇到的問題,招生研討會真正起到了引領作用。

招生過程中,盡量做到“天網,地網,人網”。天網就是通過網絡,用qq聯系,方便快捷!地網就是在各個學校設立學校標準性宣傳物,人網就是通過朋友了。對于在招生過程中我總結有以下幾點:

一、注重宣傳

面對各省各大高校競爭越來越激烈的嚴峻形勢,我主要對各個學校作宣傳,把我們學校的招生簡章發給他們,不過不是每個人都發,我會到班級介紹我們學校,向他們介紹我們學校的優勢,和我們學校的教職工團隊,讓他們知道我們學校老師對每個學生負責的態度。通過自己的努力,會得到??粕踔帘究莆膽{等等,除此之外,我還通過學生聯系到了他們的年級主任,讓他們幫我們宣傳,這對于我們的宣傳工作起到了一定的作用。

二、拓寬渠道

在招生工作的黃金時段中,每分每秒都很重要,要盡快的和高中同學、大學朋友聯系,從他們那里收集高中生的信息,以便于以后的聯系,再通過聯系他們,從他們那里盡可能都收集同學的信息,不過,的方法是在班級宣傳時讓他們在預先準備的表格上寫上自己的姓名、班級和電話,我們今年采用的是用點查表的方式獲取學生信息,調查表內容是“關于應屆高中畢業生心目中的大學”而且我們還舉行了一個小活動,即:在同學們將調查表填完交上來時我們在每個班級進行了抽獎活動,這樣可以增加同學們填表的積極性,而且效果也是非常的完美。同時,和老師合作也能快速取得效果,因為大部分同學對老師比較信任,相信老師介紹的學校沒有錯。這樣有利于開展宣傳工作。

三、加強溝通

在考試前后,我了解了許多學生的情況,包括學習、生活等。在高考前,我盡量的幫助他們,讓他們認識高考,認識成考,認識我們學校!在考前,要多和同學溝通,給他們心里減壓,以至于更好地面對高考,發揮自己的水平,這樣讓同學知道我是在幫助他,讓他們知道我是他們的朋友。在高考以后,對于那些想出去工作的學生,應該隨時跟他們保持聯系,或者直接幫他們在北京找份工作,便于隨時知道他們的信息。在他們回來以后,可以第一時間抓住時機!對于那些沒有出去打工的,也要和他們聯系好,不過,也不能總能聯系。讓他們感覺有壓力,否則前期的工作就白費了。

四、對于招生過程中的困難我給予部分建議:

在招生過程中會遇到很多困難,如果當跟他們講解我們學校的時候,他們不認真聽你說,你應該改變一下思路,用問答的方式進行交流;如果在招生過程中對于他們的問題,你一瞬間想不起來怎么回答他,你也不要誠實的說:“我不知道”。這樣也不好,你應該說:“對于這個問題,我還是第一次碰到,我會回去查一下資料,了解了以后我會告訴你的。

五、啟示和感悟:

1、在送學生去學校的路上我們要注意他們的安全,不要讓他們和陌生人說話,因為去學校的途中,可能會有一些招生的人員,提前和他們說,讓他們有一定的警戒心理。

2、在他們來到學校以后,對于一些感覺我們學校不好的,和他們溝通好,知道他們為什么會有這樣的心理,針對不同情況給予解答。其實大部分來學校的學生,都會認識我們學校,知道我們學校的性質,知道我們學校的優勢,對于這樣的學生,我們要催他們早點繳費,然后再照顧那些對學校不滿意的,盡力勸,讓他們知道幾年以后他們會取的本科文憑,在大學里可以學到很多。

3、在他們交了學費以后,我們要照顧好他們,在他們有困難的時候我們要盡力幫助,在學習上,給他們介紹各個專業的情況,讓他們抓緊時間學習,要在三年內把各科考試過了,這樣在三年以后,等他們取的好的成績,他們會笑著對我們的。

總結以上各點,我認為招生是個學習的過程,要多想他人學習,特別要向有經驗的招生人員學習,了解在招生過程中的難題,在以后的工作中會很有幫助的。無論在做什么事,心態很重要,如果怕吃苦,什么事也做不成,好的心態可以讓你走向成功。如果校領導給我機會,我會再次投入招生工作,讓更多的同學受益,為學生和家長做好他們所需求的一切準備。

學校招生工作總結報告篇三

我校是一所九年一貫制學校,開設幼兒園、小學、初中部。為滿足適齡兒童就學的需要,我校根據區招委會招生文件的規定,本著完成普及九年義務教育,方便群眾,服務家長的原則,現已順利完成招生任務?,F把我校招生、收費工作總結匯報如下:

一、招生范圍

初中部、小學部、幼兒園完成普及區內適齡兒童及__區招生委員會安排的招生任務。

招生范圍為:

(一)中學部:

(1)戶籍在__派出所的__居委會、__居委會的適齡兒童及小學畢業生。

(2)戶籍在__派出所的__社區的小學畢業生。

(3)__企業集團職工子女、企事業單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

(4)__區內品學兼優的小學畢業生。

(二)小學部:

(1)戶籍在__派出所的__、__、__居委會的適齡兒童。

(2)__企業集團職工子女、企事業單位干部員工子女、下崗雙職工子女、殘疾人子女、烈士子女、公安武警直系子女、低保戶子女。

(3)務工人員隨遷子女。

二、收費標準

嚴格執行相關文件,不收借讀費,免收學費、課本費、簿籍費。

三、招生情況

1、七年級新生:普及區__人、教師子女__人、集團直升__派位__人、企業集團__人、捐資助學__人、機關子女__人、招委會__人,合計__人。

2、一年級新生:普及區__人、教師子女__人、企業集團__人、捐資助學__人、機關子女__人、招委會__人、、隨遷子女__人,合計__人。

四、課本費、簿籍費、招生收費情況

根據福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關于我省公辦普通中小學教育收費管理有關問題的通知》(__價費[20__]__號)和福建省物價局福建省財政廳福建省教育廳《關于印發<福建省幼兒園收費管理辦法>的通知》(__價費[20__]__號)文件規定,按照省教育廳《關于印發福建省20__年中小學教學用書目錄的通知》(__教基〔20__〕25號)規定的教學目錄和省物價局、省新聞出版廣電局《關于公布我省20__年秋季中小學校教材和教輔材料零售價格的通告》(__價通告〔20__〕__號)的教材零售價格和__市__區發展和改革局、__市__區財政局、__市__區教育局《關于20__年__區秋季學校收費標準的通知》(__發改【20__】__號)等文件精神,結合我校實際情況,經學校行政會議決定,我校嚴格按上述文件執行。

(一)取消初中部寄宿生住宿費,取消義務教育學雜費、借讀費。

(二)取消一至九年級學生教科書費、正版學生字典及作業本費,沒有向學生收取其他任何費用。城市中小學服裝和社會實踐食宿費用,我校根據實際情況“一事一收,事畢結清,多退少補,不得盈利”的原則執行,嚴禁強行統一收取。

(三)學校無向學生強制統一征訂除課本之外的任何讀物、教輔資料和其他商品,學生的教輔材料實行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

(四)學生的教輔材料實行自愿征訂原則,本校不參與教輔材料的代收代繳。

(五)在做到嚴格收費的同時,堅持在學校的宣傳欄專門開辟了“陽光價費”收費公示制度設置收費公示欄,除公布有關的收費文件外,每學期期末還定時公開代辦費、代收費收支結余情況表,使本校的收費更加公開化、透明化。

(六)學校無變相收取贊助費、捐資助學費等的行為。

學校嚴格做到按文件標準收費,堅決杜絕擅自設立收費項目、擅自提高收費標準,代辦費堅持專款專用,學期末及時核算,實行多還少補,統一使用財政專用電子收費票據,嚴格執行“收支兩條線”政策。

學校招生工作總結報告篇四

在縣教育局的親切關懷下,在學校領導大力支持下,我們招生辦為完成上級下達的招生任務,把招生宣傳作為工作中的重點,明確招生職責,拓寬招生渠道,落實工作措施,嚴明獎懲制度,用心協調各種關系。以省長關于職業教育講話作指導,以市為契機,緊緊圍繞《一法一辦法》,想方設法,千方百計全力抓好招生工作。今年我縣初中畢業生共人,縣高中、二高擴大招生,加上縣外學校的跨境招生,導致無序競爭,招生工作十分困難。全年共招生人,其中職業中專招生人,成人幼師人。為完成這些招生任務,我辦采取了一系列的措施,此刻回顧起來主要有以下幾個方面。

一、全方位宣傳,營造招生的良好氛圍。

應對各個學校的無序競爭,我們清楚所面臨的嚴峻形勢,在主任的帶領下,全體一班人審時度勢,認真調定以宣傳為招生的突破口采取以下幾點措施。

1、精心選取宣傳材料,編印招生簡章,印發《致學生家長的一封信》,根據招生彩頁實用性不強、易流失的特點,編制了一萬本圖文并茂的職業中專宣傳冊,讓學生、家長及社會其他人士全面了解我校的辦學特色、成果、專業設置以及國家的職業教育方針政策等。

2、錄制職業教育節目專題片在縣電視臺播出,注重介紹我校的軟硬件設施,大力宣傳國家關于大力發展職業教育的方針政策,以的言論和事例向社會和在校學生宣傳職業教育,使社會對職業教育有一個更高的了解,提高了人們對職業中專的認識。

3、招辦協同各初級中學對學生及家長進行了思想動員,開好“三會”(教師會、學生會、學生家長會),透過形勢宣講、廣告宣傳、走訪學生家庭等形式,宣傳職業教育,引導初三學生到我校學習。

4、開展學生才藝展示參加大型公益活動為進一步提高我校的知名度,我們招辦還協調參與了學生的才藝展示工作,用心的動員引導各鄉鎮中學學生到我校參觀。針對我縣梨花節、酥梨采摘節兩個節日,招生辦還協調我校學生參與了梨花節開幕式太極拳表演和酥梨采摘節志愿者活動,收到了良好的社會效果。

二、組建一只專業招生隊伍,做好招生的各階段工作

招辦從歷年招生任務完成的較好且工作認真有必須的招生經驗的教師中選拔人擔任專職招生工作,擔負招生的主要任務。校領導實行包片職責制,目標層層分解,把各校招生任務分解到每個招生教師的身上,在學校的統一安排下,開展各階段的招生工作,這樣使得整個招生工作做到定人定點定任務。制訂了招生進度表,招生教師天天報,片區領導周周報;一周一合計,一周一總結。發現問題,及時糾正。

三、深入千家萬戶,做好鼓動宣傳

進入招生旺季以來,招生辦一班人頂烈日,冒酷暑,披星戴月,發揚連續作戰的精神,不怕臉難看、門難進,深入一線,廣泛宣傳。個性是利用上午11點至下午3點的高溫時間,利用家長及學生都在家的這一有利時機,我們顧不得吃飯,走村串戶,力求把我們的招生政策宣傳到位,使盡可能多的學生及學生家長對我校有所了解和基本了解,以真情和溫情感動學生及學生家長。我們宣傳招生途中,遇見集會,還不失時機地宣傳,散發彩頁,回答學生及家長所提出的有關職業教育的問題,逐步樹立我校社會形象,以求到達良好的社會效果。中招考試過后,篩選出意向生,進行重點攻關,和學生及學生家長認真交換意見,推心置腹,屈膝長談,不放過任何一個學生入學的機會。

四、轉變工作作風,發揮窗口作用

招生辦是我校的窗口,如何發揮窗口的作用,更好的展示我校的形象,擺在了我們招生辦面前。我們決定從自身做起轉變工作作風,治懶,治散,節假日一律不準休息請假;整頓工作紀律,接人待物,實行禮貌用語,禮貌用語,給來訪的學生及學生家長營造一個溫馨的氛圍。來招辦咨詢的,我們都熱情接待,仔細詢問學生及家長的意向,揣摩學生及家長的意圖,認真解答他們的疑難問題,做到百問不厭其煩。使他們高興而來滿意而歸。在接電話方面,我們盡量和氣、耐心,以真誠的心態來感動對方,引導他們到校參觀或入學。

五、招生工作存在的主要問題

我校專業基礎相對薄弱,專業師資緊缺,專業設置較少,發展方面還存在著許多困難和問題,還不能滿足我縣經濟發展和眾多學生學習的需要,招辦工作仍然面臨著十分繁重和緊迫的任務。

1、對大力發展職業技術教育的認識不高。受傳統觀念影響,社會上重普高,輕職專,重學歷,輕技能的現象仍較為普遍,讀普高,考仍是許多家長和學生的執著追求,而念職專,學技術則成了“行為習慣差、文化基礎差、家庭條件差”的“三差”學生的無奈選取,甚至一些職專學生連自己都看不起自己,自暴自棄,破罐子破摔,給學校的教學和管理帶來了很大的難度,轉變觀念有待我們的艱苦努力。

2、辦學實力不足,缺乏招生吸引力。我?;A設施薄弱,學生實習實訓場地不足、實習工位不夠、實訓設備短缺的問題十分突出,影響學生技能培養和職業教育質量,進而影響到學校招生吸引力。

3、中專招生秩序混亂問題。民辦職業教育機構和職業學校非法招生中介花超多的成本進行不正當“招生”,必須程度上干擾了正常的招生秩序,某種程度上損害了職業教育的聲譽,給我校今后的招生工作造成了必須的負面效應。夏邑,民權的學校以高額的回報,打亂了正常的招生秩序,據了解,目前我縣仍有人以上的學生流失到外縣其他學校。

六、幾點推薦

1、推薦組織一支學生招生隊伍。挑選素質高,紀律好的學生,進行招生培訓,以他們的所見、所學、所聞告訴廣大在校生,取得同齡人的共鳴。

2、組建一個招生稽查隊。主要和教育局協調好,對于外來的不法招生戶和中介進行打擊舉報。對于未完成招生任務和招生指標的學校和個人吸取高額回扣往外輸送生源的,堅決給予打擊。

3、規范招生政策,構成文字材料。近年來,由于招生生源問題,出現過不少矛盾,期望學校出臺一個操作性強、實用性強的招生政策,使招生工作規范有序的進行。

學校招生工作總結報告篇五

為了貫徹落實省、市、縣中職招生文件精神,全面貫徹落實“9+3”計劃,增強中等職業學校辦學活力與發展后勁,擴大縣中職招生規模,為學生供給更廣闊的發展空間,依據我縣教育局中職招生工作方案,扎實搞好我校20__年中職招生工作,現就我校目前招生工作做如下匯報:

一、主要工作措施

(一)成立中職招生工作領導小組

組長:王強

副組長:王明標、楊建宣

成員:

領導小組下設辦公室在招生就業辦公室,何念軍同志任辦公室主任,具體負責招生工作。

(二)工作目標

根據“9+3”工作目標要求,本年實際在校生中,除考入普通高中學校的學生外,其余學生必須進入中職學校就讀。其中,完成我縣中職學校招生20__人。

(三)工作措施

第一階段:20__年4月15日前。明確工作任務,召開中職教育招生工作會議。

組織召開縣縣20__年中職教育招生工作會議,部署本年度中職招生工作。分解20__年中職招生任務,簽訂職責書。

第二階段:20__年5月3日――6月28日,縣職校組織招生教師深入各鄉鎮進行宣傳。

工作重點:

1、縣職校招生教師要深入學校、班級、學生及學生家中,加大我縣中職招生的宣傳力度,宣傳職業教育在全面建設小康社會進程中的重要作用,宣傳職業教育的重要意義,宣傳我縣職業學校的辦學特色,宣傳國家對中職學校的優惠政策,確保全面完成我縣中職招生任務。

2、建立我校中職招生工作網。各鄉鎮要配合縣職校搞好招生宣傳工作,為縣職校供給便利條件。職校要把各種宣傳資料、圖片、標語等分發或是張貼到各中學。

3、中考結束后,各學校核定普通高中錄取情景,統計高中階段錄取情景,與縣職校共同做好最終沖刺,動員未錄取普通高中的學生全部就讀中職學校,必須完成今年中職招生任務。實行每周一報制度,將各鄉(鎮)中職報名進度交縣招生考試中心。

4、嚴肅招生紀律,規范招生行為。嚴格按照教育局關于中職招生的文件精神,對學生進行宣傳,杜絕一切違規的招生行為。實行職責追究制和一票否決制。

5、分解任務,加強考核。由領導小組把中職招生任務分解到每個教師,同時制定考核細則,把中職招生工作與教師的業務考核掛鉤,調動全體教師的進取性。

第三階段:9月30日前,統計中職招生任務完成情景。全面做好新生入學工作。分階段召開中職招生結賬會,談經驗、查原因、上措施、保任務。

二、取得成效

目前,我校中職秋季招生工作已取得階段性成果。截止6月18日,全縣各初級中學報名工作已經全面結束,中職單報700多人,中職兼報率100%。

在今年的中職招生工作中,各鄉(鎮)中學主動自我加壓,因策情施,全面發力,采取了一系列富有特色、富有成效的作法與措施,打出了一整套組織生源的漂亮組合拳,確保了春季招生工作穩步推進。針對有意向的分別跟蹤做工作,分批組織參觀職中,避免團體參觀出現波動或負面影響;主動與職業中學聯系,請往屆就讀中職校友來母校現身說法,更好更實際地解答學生的疑慮,營造濃厚的氛圍,構成輻射效應,實現以生招生。近段時間來,各初中生源學校組織到市職中參觀的隊伍絡繹不絕,生源學校與職中堅持了良好的互動合作關系,使就讀我校越來越成為廣大初中畢業生的夢想之選。

三、存在的困難和問題

1、我校實訓設備不齊,教學資源匱乏。

2、中職招生工作進度仍然不平衡,當前正是組織生源的黃金期,目前,有好幾所學校的中職單報人數相當少。

3、生源市場無秩序。有好多外省學校有償招生“償”得太高。

4、特色專業不明顯。由于師資力量不足,辦學條件不完善或說根本不具備,想在市場競爭中占有一席之地絕非易事。

5、聲譽的下滑。生源是學校生存的條件,而聲譽是發展的基礎。而好的聲譽構成并非一蹴而就。“重身份、輕技術”的傳統教育觀念一向影響職業教育的社會地位。中職學校招生教師都會在招生中體會到此刻的家長和學生對中職教育的輕視。

四、下一步工作打算

1、加強學校硬件、軟件建設,重點是實訓設施建設和特色專業建設。

2、抓住招生黃金期,充分做好各中學、學生、學生家長工作。

3、強化招生機制,明確招生職責。全校師生全體動員,力爭圓滿完成今年招生任務。

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