演講稿是進行演講的依據，是對演講內容和形式的規范和提示，它體現著演講的目的和手段。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

家風家訓家規演講稿篇一

“昔孟母，擇鄰處”的故事，幾乎家喻戶曉，當年孟母之所以要帶著兒子三次搬家，就是為了選擇一個良好的教育環境。這也是后來孟子出色的主要原因。我們青少年，除上學外，大多都在家中度過，性格、習慣的養成，都離不開家風的澆灌。

對于我的家風，沒有長篇大論，所有的規矩都是不成文的，一個微笑，一個眼神，已足以了解彼此所想。

“一個不讀書，一屋都是豬”“知識能改變命運，知識改變環境，知識改變素質”父母是這樣說，要是要求我這樣做的，他們一直很重視我的課外閱讀，告誡我不要“死讀書”要學會理解、運用、體會。在這樣的“家風”熏陶下，我的閱讀量快速增加，閱歷也豐富了很多，普通的一篇說明文，能讓我體會的生動活潑，我試著把描述的事物形象化，這樣，更加便于理解，也不是很枯燥。

他們也很注重我的學習，但絕不是一味的要求，只是要我盡力而為。當我考的成績不理想時，他們也會嚴厲的呵斥我，但隨后會認真的與我分析，在家中，考不好時，我從不敢說是“粗心”，因為爸爸會斥責道：“做事沒有粗心之說，沒考好就是沒考好，!”“做人要踏實，腳踏實地，不要找借口!”在這樣的訓斥中，我體會到了家風的另一條：不為失敗找借口。

在家中，我每天都“很忙”，忙著做家務，家務，按理大多是女生來做，但我們家，清早起來，第一件事，就是灑掃，并不是我家有潔癖，只是父母覺得《朱子家訓》中說的很對：“黎明即起，灑掃庭除。”每天清早起來，就要起來打掃，既是掃除地面上的灰塵，也是掃除心中的污垢。

父母認為，只要是講究清潔衛生的家庭，一定具有勤儉的品德，他們是正確的，我確實很珍惜那來之不易的生活。

從這點點家風中，我潛移默化的改變著，不覺間，變得知識廣、做人實，為人勤儉。我認為，家風的影響確實是巨大的。所以，一個家庭，一定要有一個良好的家風，我慶幸我的家庭具備這個條件。

家風家訓家規演講稿篇二

整理舊物時，指尖無意間觸及一層薄埃，小心取出，拂去塵埃，畫面慢慢清晰起來，我的回憶，也慢慢清晰起來……

這是一張全家福，照片上的人們都洋溢著幸福的笑容，一個婦人手里抱著一個嬰兒——那正是小時候的我。仔細端磨這張老照片，經過歲月的沖刷，照片上的人影已變得模糊，臉頰的邊廓線已被磨白，我肉嘟嘟的小臉正好對著鏡頭，小手揚在空中，好像是不滿別人打擾了我的好夢。

我的視線又轉向另一張照片，這張照片是彩色的，我們全家人站在高臺上，身后千島湖美麗的景色一覽無余。

那年我十歲，雖然那時的我還懵懵懂懂，卻也在奶奶爺爺那傳統的家風中成長了起來。

有一天，我剛從學校回來，上完大課間的我又渴又餓，大步跑向廚房猛灌了幾口水，看到飯菜又兩眼放光，這時還沒有一個人入座，我剛想一屁股坐下，尾隨進門的媽媽連忙說：“女兒，吃飯時要長輩先入座才能動筷子。”“為什么?”“因為要表現對長輩的尊敬，沒有長輩又怎么會有現在的我們呢?”我只好忍住腹中饑餓，讓爺爺奶奶先入座，然后是爸爸媽媽，最后才是我。

每次吃完飯后，爺爺奶奶都會檢查我的碗里有沒有沒吃完的米飯，為的是讓我時刻記得，“粒粒皆辛苦”現在的我們不懂得珍惜，認為白米飯平淡無味，每天晚餐都會倒掉一大碗米飯，卻在飯后補充大量的零食來充饑。殊不知在爺爺奶奶那個年代，光吃白米飯也能填飽肚子，根本沒有什么零食可以吃，連衣服也是穿姐姐哥哥們穿不下的。所以我現在也榮幸地成為了一名“光盤族”。在我們家的家風里，節儉是一個大部分。

百善孝為先，當然我們家也不例外，爺爺奶奶年紀大了，皺紋多了，白頭發也多了，爸爸雖然工作忙，但仍舊會抽出時間來陪爺爺奶奶嘮嘮嗑兒，做點家務。爺爺奶奶眼睛花了，看不清報紙上的字，我就一個字一個字地讀給他們聽。媽媽也會時常和爺爺一起做飯……

爺爺奶奶、爸爸媽媽、我，我們分別生活在不同的時代，照片會隨著時間的流逝而變黃，人也會慢慢變老。所以生活在新時代的我們，要好好傳承舊時代的家風，并把它毫無保留地傳誦給下一代，這是我記憶中的家風。

家風家訓家規演講稿篇三

中國，是一個文明古國，擁有著五千多年的歷史。中華民族的傳統美德源遠流長、燦爛輝煌，是五千年的文明與智慧的結晶，滋養了一代又一代的炎黃子孫!

孔子讀書勤奮以至韋編三絕，祖狄、劉琨聞雞起舞，刻苦勤奮，李密牛角掛書隨時隨地的讀書學習，匡衡鑿壁偷光，勤學苦讀，終成大器。他們的勤奮刻苦讀書的精神都值得我們學習，令人們肅然起敬。

孔融四歲能讓梨，黃香九歲知道關愛父母，王祥臥冰求鯉，狄仁杰望云思親，他們尊敬長輩，孝敬父母的事跡，是人們歌頌的榜樣，更是我們學習的典范……這些傳統美德事例在中華民族的歷史長河中數不勝數，僅僅是歷史長河中的幾朵微小的浪花。

現在，有些同學學習態度不夠端正，上課不認真聽講，經常做小動作，對待家長和老師的批評教育也不以為然。還有一些同學衣來伸手，飯來張口，還時不時地頂撞父母，難道說他們這就是尊重、孝敬父母嗎?

那么，作為祖國未來的棟梁之才，我們應該怎么做呢?

品學兼優，尊老愛幼，擁有一顆感恩的心是我們應該具備的基本條件。在課堂上，我們要認真聽老師講課，課后完成好老師布置的作業，鞏固自己所學到的知識;在家我們要尊敬長輩，幫助家長做家務，自己能做的事自己做;在學校我們要嚴格遵守中學生守則，向一個優秀的中學生靠攏，爭做“美德少年”。

我們應該從小養成良好的習慣，做一個品德高尚的好少年，因為這是一個人做人做事的根本，只要從小心中有國家，心中有集體，心中有他人，我們的社會就會變得更加美好，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從一點一滴，一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，熱愛勞動，勤儉節約……的好品行，努力成為一個品德高尚的人，成為一個有道德的好少年。

家風家訓家規演講稿篇四

"一戒晚起;二戒懶惰;三戒奢華;四戒驕傲。既守四戒，又須規以四宜:一宜勤讀;二宜敬師;三宜愛眾;四宜慎食。''這是我家的四戒四宜的家規，每一條都必須銘記心中。

有一次，老師宣布單元考試就在三天后進行，同學們都眉頭緊鎖地埋頭復習當然，我也不例外。

三天后，老師把試卷發下來了。我打開試卷稍微看了一下，想:喲，大簡單了!對我來說真是張飛吃豆芽一一小菜一碟呀!可我也顧不上多想，馬上拿起筆，做著試卷。頓時，教室里變得鴉雀無聲，靜得連一根針掉下去都能聽見。

除此之外就是同學們寫字的''沙沙沙''的聲音。同學們有的托著下巴，認真思考著，有的拱著背，有的測著腦袋，同學們都緊皺眉頭在努力地想著。而我不同，我正心不在焉地做著試卷。

不一會兒，我就把試卷全部做好了。我抬起頭，發現同學們都愁眉苦臉的，心想:這么簡單的題目需要這樣嗎?哼!

"時間到!收卷!''老師大聲地說。我們依次把試卷交給老師。隨著下課鈴聲的響起，同學們有的高興地走出去，有的慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷，還有的趁老師還沒到就急忙添上幾筆……

第二天，試卷發下來了，可上面的分數卻讓我大吃一驚，我想:這道題目這么簡單，我怎么可能做成這樣。我像丟了魂似的，呆呆地坐在那里。

"丁零零''突然下課鈴響了，是它救了我，不然我會更尷尬。

回家之后，我把事情的經過一五一十地告訴了爸爸，爸爸意味深長地說:"勝不驕，敗不餒。你就是忘記了自己的缺點，才會有驕傲，以后不能再驕傲了!''"我知道了。''我慚愧地低下頭說。

家風就是一個家族的面貌，我要好好牢記長輩傳給我們的好家風。

家風家訓家規演講稿篇五

我的家風是什么?

談到家風，首先要知道家風是什么。“家風，簡單的講，就是一個家庭 或著家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育許多優良的傳統;家風是我們立身做人 的行為準則;家風是社會 和諧的基礎。”

前一陣，中央電視臺做了一個調查就是關于家風的，公眾普遍感覺 很有意義。大家都有自己的家風，有很多“吃虧是福，樂學苦干，百善孝為先，老老實實做人，本本分分做事，頂天立地體善良 ，自立自強不忘本……”。這些都是家風中的美好 的東西，也在每一個家庭中都有體現。那么我的家風到底是什么呢?我有一些疑惑，或許我的家風就在我的生活 中吧!

我開始回想我的生活，發現我的家風雖然沒有文字表現的那么直接鮮明，但是當我回過頭來看它時，發現原來它一直潛藏在我生活的每一個角落。接下來請跟隨我的視野來看一看，我的家風到底是什么吧!

從我們選擇降臨在這個家庭的時候，我們就自然的接受了家庭的第一個家風了。筵席家族的姓氏，這是亙古以來的傳承，是家族的根源，每一個家族都有屬于自己的姓氏。所以姓氏就是我的第一個家風。我們都知道，在我們小的時候，直接影響著我們成長 的就是家庭的環境，而在這個帶有家族韻味的家庭中我們自然而然的就接受了家庭，家族的家風，這也影響著我們的未來生活。

小時候，我們都知道。做錯事了要道歉，要做一個不說謊話，誠實的孩子 。看父母 勞動一天回來，要幫父母做事，這叫懂事。家中來了親戚要懂得招呼，要熱情，這叫熱情待客。從小我們就在一點一滴的接受者家風的洗禮，讓我們在成長的過程中洗去鉛華變得光亮。

記得小時候，每逢過年我們都要向長輩拜年。那時候的自己根本不知道拜年是做什么的，唯一讓自己感興趣 的是那拜年后的壓歲錢。那時候我們家族中有一個老人，是我們的太白。每次去拜年的時候，一群小孩排成隊，太白坐在一張椅子上，小孩子一個接著一個的給太白磕頭，磕完頭后，太白會給壓歲錢。那時候的我們都很期待這一刻的到來，不過讓人不太滿意的是壓歲錢太少，不過每當這時一邊站著笑嘻嘻的父母就會小聲對我說，待會給你補上。每當這時才是孩子們最為開心 的時刻。現在想一想真的是，孩童的頑皮和天真與長輩的憐愛與祝福啊。長輩帶給你的是一年里最為美好的祝福，這種祝福已經超越了金錢 的價值 了，當然對于孩子的我們來說當然不懂了。

很多時候，我們并沒有意識到家風在我們的生活中的影響，我們往往會忽視它的存在，這就是為什么當被問道“你的家風是什么的時候”，你會有一會的語塞，腦子中短暫的空白，因為家風太多了，多的足可以充斥著我們的每一天的生活。

想一想，當你一早起床的時候，你會不會有一種習慣 ，是來源于你小時候形成的，你要刷牙，洗臉整理一番自己，干干凈凈的開始一天的生活，這些不就是家風的瑣碎體現么。當你開始了一天的工作的時候，你要準時上班，勤懇的工作，不要偷懶……這些都是家風的體現。想一想一旦這些家風消失后，整個社會會變成什么樣子，所以家風是社會和諧的基礎，是需要一代一代的筵席下去的。

家風有好的，也會出現壞的東西。這時候就需要睿智的我們去擇取了。好的留下，壞的堅決剔除。比如說以前的重男親女，太過傳統的家風思想。也有一些是根據社會的發展需要自然演變的，比如說在以前一個家族的人基本上是住在一起的，或者相鄰而住的，但是現在的社會形態已經完全和以前不一樣了，現在的人都是住在層層的水泥墻里面了，你要筵席那種家風顯然不太現實 。

還有很多家風也在隨著社會的發展漸漸地開始被遺忘 ，被忽略。但是會有新的好的家風又會加入進來。所以一代又一代的我們在接受家風的同時，也需要睿智的選擇，有些是要世世代代的子孫延續下去的立人勵志 之本，有些是時代所拋棄的糟糠。

在我的家族中，父親 從爹爹那里得來的一個立人之本是一句話“若果你沒有能力，你要飯都要溜河沿”。這句話是什么意思呢?就是說如果你個人沒有一定的能力讓自己在這個時代有尊嚴 的活下去的話，即便你去要飯都沒有人會給你，因為人家看不起你，要飯都不給你。這個就是父親從爹爹那里繼承來的家風。這句話也確實影響著父親的一輩子，也是這句話讓父親更清楚的理解了人生 ，理解了生活。這才有了我現在的美好生活。

父親從爹爹那里得來的家風，激勵了父親一輩子。而對于我，父親給了我這四個字“自立自強”。很簡單的幾個字，但卻是父親一輩子對生活的感悟 和對人生的總結。自然這四個字到我這來就是我的家風了。

開始父親和我說這句話時，我并沒有在意。只是把它當作了父親對我的一種希望 吧!不過隨著我的成長，隨著我對生活的理解越來越深，我發現這句話真的需要我用一生去理解，去詮釋。如果我能在有生之年將這句話理解透徹，并做到的話。那么我的后代將會對家風有更深的理解與價值的提高。

現在的自己已是大學 生了，還有兩年自己就要走上社會，走上工作的崗位了。那時親身經歷過生活洗禮的自己將會對“自立自強”這幾個字會有更加透徹的理解與感悟的，相信 那時的自己才會真正的明白何為“自立自強”，有何為家風的立人之本的。

“自立自強”這就是我這一代的家風，我這一代的立人，勵志之本。

家風家訓家規演講稿篇六

家庭是圃，孩子是苗。家風如春雨，它滋潤萬物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，“家風”一詞火了起來，要說起家風，我家也有很多家風呢!

比如，每天養成講究衛生的好習慣;吃飯時不能說不吃或不想吃什么菜，不剩飯，不浪費;尊老愛幼，不能頂撞父母，從小養成懂禮貌的好孩子;不說謊話、不愛占小便宜，做一個誠實的孩子……

小時候，每次上學校之前，姥姥總愛叮囑我幾句：“孩子，到學校千萬別和同學打架，如果有人欺負你，就去找你們老師。”!姥姥生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生沖突。在姥姥的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

很多名人都有家風家訓，我們家雖不是名人家庭，但是也是很重視家風的。除以上這些家風外，還有爸爸經常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族這一傳統美德—孝道。我們家是個大家庭，姥姥和姥爺與我們一起吃住，十年來一直其樂融融。記得又一次，姥爺買了一包油炸辣椒。吃飯時姥爺給爸爸碗里夾了一塊。爸爸嘗了嘗隨口說了一句“挺好吃”，誰曾想，姥爺把這句話記在了心里，第二天去批發部給爸爸批發了一大袋子。弄得爸爸哭笑不得，只好每天咬牙往完吃。這一吃就是好幾個月，吃的爸爸直上火。每次家里有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最后大多是聽姥姥姥爺的，用爸爸說，這就叫百孝順為先。

現在，我早已養成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。樹立優良的家風，繼承優秀的家規和家訓，傳遞“正能量”，讓我們的社會風氣變得更加純潔，人民的生活變得更加美好，國家的未來變得更加繁榮昌盛!