總結不僅僅是總結成績，更重要的是為了研究經驗，發現做好工作的規律，也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導作用，在今后工作中可以改進提高，趨利避害，避免失誤。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？那么下面我就給大家講一講總結怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
文明祭掃活動總結篇一
這次清明節掃墓活動主要由青協秘書組負責，通過策劃這次活動的過程，提高了我們秘書組的辦事能力，加強了我們內部成員之間的團結與協作能力，為以后其他活動的順利開展奠定了一定的基礎。與此同時，我也從中發現了許多的不足與缺點，需要我們進行改善，現就此總結如下：
首先，策劃書細節不夠詳實。這次活動的策劃主要由我部負責起草，對整個活動的過程進行了安排，總體上效果較好，但在具體事宜上還不夠詳細，考慮不夠全面，比如墓前全體宣誓事宜，由于沒有準備充分，只得向其他的掃墓團體借用宣誓詞，影響了活動的效果。
其次，準備不夠充分，宣傳力度不夠。主要包括兩個方面:第一，4月2日的“緬懷革命烈士萬人心語征集”宣傳活動，我們沒有及時通知宣傳部的成員制作宣傳板，導致他們不能按時將宣傳板送到指定位置，耽誤了活動的進行;第二，由于我們內部協調不夠，沒有將活動演說詞確定下來，導致了當天的匆忙，成效不顯著。
再次，內部協調不夠。4月4日的全體動員大會，因為某些原因，沒有及時通知到位，那天許多人沒有來開會，影響了第二天掃墓活動相關事項的及時轉達。
最后，后期總結工作不到位。4月5日當天的新聞稿件雖然及時發送到院團委和校青協的郵箱，但是內容有待進一步完善;而且，我沒有將新聞稿紙質文檔送到學院簽字蓋章，并在最短的時間內送到學校新聞中心，直到4月8日才被傳到新聞網，影響了新聞的時效性。
針對以上問題，我們意識到我們的能力亟待提高，我們會在以下幾個方面繼續努力：
1.在以后的活動中，我們完成每一項任務后，都要及時與我們組的其他成員和其他部的成員交流溝通，在確保效果的狀況下，再向主席團遞交文稿等材料;
2.活動前，一定要及早通知各部，讓他們熟知活動內容，提早做好準備，以防耽誤相關活動的開展;
3.進一步將權力下放到大一的干事手中，培養他們的辦事能力，提高他們的辦事效率和辦事水平，充分發揮他們的才干，讓他們在青協、在秘書組有事可干，讓他們體會到自己是重要的一部分，體會到他們每個人的價值所在;
4.每次活動的新聞稿件要及時地發送到指定的郵箱，在發送之前自己要充分的修改、完善，爭取做到。
總結此次清明節掃墓活動，我們將從中吸取經驗和教訓，與我們組的其他成員加強合作，進一步完善我們的工作，提高我們工作的效率，爭取在以后的工作中不再犯相同的錯誤，避免類似事件的發生。同時，我們會加強與其他部門合作交流，借鑒他們的經驗，學習他們的優點，在合作中提高我們的能力。相信在我們共同的努力之下，我們的工作會做得更好，我們秘書組將向著更好的方向發展。
文明祭掃活動總結篇二
在清明節來臨之際，我們全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。各個班級有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，培養同學們的愛國情懷。下面是由活動總結網為大家整理的有關清明節活動總結的范文，歡迎參考。
為了貫徹十八大的精神，建設人民滿意的城市，根據市教育局《關于組織開展“我們的節日?清明節”主題活動的通知》的文件精神，今年清明期間，我校開展了一系列主題教育活動，現總結如下：
一、利用晨會充分動員，為活動宣傳造勢
校團委利用國旗下的講話向全校師生發出了“又到清明”的主題講話和活動動員。團委書記鄧老師在講話中說“與發達國家相比，中國依然貧窮落后。每個炎黃子孫都應該責無旁貸地擔負起建設富強祖國的歷史重任。她鼓勵同學們努力學習，向革命先輩一樣樹立遠大抱負，為祖國的富強而奮斗。
二、利用班會引導學生了解節日民俗文化，增強愛國情感。
全校各班利用班會組織了形式各樣的“清明節”主題教育活動。有些班級組織全班同學回顧清明節的來歷，增加民俗文化知識;有的班級以“鮮花敬忠魂詩文朗誦會”等詩歌朗誦的形式開展清明詩會的活動，抓住清明祭先烈這一教育契機，培養同學們的愛國情懷。
三、廣泛開展“網上祭英烈”活動
全校各班按校團委的布置，開展了“網上祭英烈”活動。同學們利用微機課或課余在家的時間，通過登陸中國文明網、中國日報網站、光明網和中青網等重點新聞網站，進行網上祭奠、發表感言，用行動來緬懷革命先輩，增進了愛黨、愛國、愛社會主義的情感。到目前為止，每班均上交了10條精選的祭奠感言，此項活動正在進行中。
四、緬懷先烈，積極進取
在周一，初一年級大隊部全體少先隊員在學校圖書館四樓報告廳，聽取了一次有意義的講座——共青團知識講座。團委書記鄧老師借清明節之機，向全體少先隊員介紹了共青團的歷史，激發同學們向團組織靠攏的堅定信念和政治情感。這次講座實現了活動育人的效果，少先隊員通過唱團歌，讀誓詞而更加了解了共青團的性質，也更積極地向團組織靠攏。
五、向烈士獻花圈，寄深情
在校團委的號召下，有部分班級的團支部自發地組織同學于清明節這一天來到烈士公園，向烈士紀念塔敬獻了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。總的來說，這次活動效果顯著，同學們通過各種形式的教育活動受益匪淺。很
這次的活動取得了很大的成就，多同學在心得中表示：這次活動加深了大家對英雄人物的了解和敬重，強化了同學們的愛國主義精神。將來一定努力學習英雄的不屈不撓的精神，以實際行動告慰英烈忠魂。
文明祭掃活動總結篇三
清明節來臨之際，我們中心小學由校長牽頭，由少先隊大隊部組織，由少先隊輔導員、全體少先隊員、教師共同參與，開展了以“緬懷英烈，學習英雄”為主題的系列教育活動。
一、做好革命傳統教育
利用班隊會時間，各中隊在進行安全教育的基礎上，輔導員和隊員搜集了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，隊員們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。
二、廣泛開展清明祭文征集活動
為更好的讓隊員緬懷革命先烈，學習先人、先賢的崇高精神，我校組織少先隊員觀看愛國影片。通過觀看影片，激發少先隊員對革命先烈深切的懷念和無限的哀思，表達了現代少先隊員對革命先烈滿腔熱愛，立志學習先烈的高尚情操，并寫一篇觀后感，抒發了廣大少先隊員的心聲和感受。
三、開展頌古詩，讀佳作革命傳統教育活動
我校形成良好的讀書氛圍，在活動中，各中隊組織隊員誦讀了革命愛國詩篇，朗讀了大量革命英雄故事。隊員們在誦讀活動情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵，活動旨在進一步促進少先隊員繼承優良傳統，做創新創優的新時代少先隊員，樹立從小為中華民族偉大復興而不懈奮斗的高尚理想。
通過一系列的教育活動，使我們的少先隊員已經深深地懂得了生命的可貴，懂得如何去珍惜來之不易的美好生活。
文明祭掃活動總結篇四
為繼承革命英烈優良傳統，頌揚革命先烈英雄事跡，加強大學生愛國主義教育，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，政法學院青年志愿者協會策劃組織了今年的掃墓活動，政法學院團委、黨支部、科研訓練中心共同參與了本次掃墓活動。
這次清明節掃墓活動主要由青協秘書組負責，經過策劃這次活動的過程，提高了我們秘書組的辦事本事，加強了我們內部成員之間的團結與協作本事，為以后其他活動的順利開展奠定了必須的基礎。與此同時，我也從中發現了許多的不足與缺點，需要我們進行改善，現就此總結如下：
首先，策劃書細節不夠詳實。這次活動的策劃主要由我部負責起草，對整個活動的過程進行了安排，總體上效果較好，但在具體事宜上還不夠詳細，研究不夠全面，比如墓前全體宣誓事宜，由于沒有準備充分，只得向其他的掃墓團體借用宣誓詞，影響了活動的效果。
其次，準備不夠充分，宣傳力度不夠。主要包括兩個方面:第一，4月2日的“緬懷革命烈士萬人心語征集”宣傳活動，我們沒有及時通知宣傳部的成員制作宣傳板，導致他們不能按時將宣傳板送到指定位置，耽誤了活動的進行;第二，由于我們內部協調不夠，沒有將活動演說詞確定下來，導致了當天的匆忙，成效不顯著。
再次，內部協調不夠。4月4日的全體動員大會，因為某些原因，沒有及時通知到位，那天許多人沒有來開會，影響了第二天掃墓活動相關事項的及時轉達。
最終，后期總結工作不到位。4月5日當天的新聞稿件雖然及時發送到院團委和校青協的郵箱，可是資料有待進一步完善;并且，我沒有將新聞稿紙質文檔送到學院簽字蓋章，并在最短的時間內送到學校新聞中心，直到4月8日才被傳到新聞網，影響了新聞的時效性。
針對以上問題，我們意識到我們的本事亟待提高，我們會在以下幾個方面繼續努力：
1.在以后的活動中，我們完成每一項任務后，都要及時與我們組的其他成員和其他部的成員交流溝通，在確保效果的狀況下，再向主席團遞交文稿等材料;
2.活動前，必須要及早通知各部，讓他們熟知活動資料，提早做好準備，以防耽誤相關活動的開展;
3.進一步將權力下放到大一的干事手中，培養他們的辦事本事，提高他們的辦事效率和辦事水平，充分發揮他們的才干，讓他們在青協、在秘書組有事可干，讓他們體會到自我是重要的一部分，體會到他們每個人的價值所在。
文明祭掃活動總結篇五
縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。20__年4月2日上午，我們金陽新區第二實驗學校全體師生懷著緬懷的心情頂著綿綿細雨步行到盧燾墓掃墓。學校在本次活動開展前進行了積極的準備。
首先強調紀律：①必須嚴格服從集體安排，不允許任何人私自離隊單獨行動。②路上注意安全，自由活動時間，不允許隨意亂跑，不允許做有危險的游戲。③途中不許購買食品或物品。④在校外注意個人儀表形象，不做影響學校聲譽的事。⑤互相關心、互相照顧，發揚集體主義精神。⑥愛護環境，不亂丟垃圾。
其次活動過程演練：1、全體肅立、默哀。2、優秀少先隊員代表向盧燾先烈敬獻花圈。3、全體肅立唱《掃墓歌》。4、學生代表獻詞。5、請各班集體進行詩朗誦。6、請高老師講盧燾事跡。7、瞻仰烈士墓(繞烈士墓一圈)8、自由活動，參觀烈士墓。
活動前要求學生人人會唱《掃墓歌》、學生人人了解自己心目中的恩人盧燾等。
活動的開展，使同學們了解了盧燾烈士的氣概和堅定的共產主義信仰，進一步提升了大家的愛國熱情，取得了非常好的效果，達到了預期目的。同學們深受激勵，紛紛表示要好好學習、將來為祖國建設作出自己的貢獻。
活動結束后，要求學生人人寫一篇以“緬懷盧燾先烈”為主題的活動感想，學校對學生文章進行評選并將優秀學生作品進行表揚。學校將清明掃墓活動系列化，旨在對學生進行愛國主義教育，讓學生記住盧燾的一生，發揚盧燾先烈的精神，接受革命傳統、革命理想和社會主義榮辱觀教育。
文明祭掃活動總結篇六
清明節是我國人民悼念逝者，緬懷革命先烈，寄托哀思的傳統節日。我校開展了以“熱愛祖國——緬懷革命先烈”為主題的國旗下的演講活動，引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則，由學校團支部組織，全體師生參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質，營造文明、進步、和諧的文化氛圍。
一、做好革命傳統教育
首先利用班隊會時間，各個班級讓學生知道了解了大量關于清明節的由來和革命傳統知識，學生們通過教育更加了解清明節的意義，在熟知革命歷史的基礎上，從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀，弘揚了民族精神，表達了愛國熱情，抒發了強國心聲。每班挑選出一篇優秀的文章作為參加國旗下演講的材料。
二、圍繞“熱愛祖國——緬懷革命先烈”主題開展演講活動
以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式，通過演講使廣大師生了解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事跡，激發了學生的愛國情感。積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍，使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。
通過一系列的道德實踐活動的開展，讓孩子們了解革命歷史，接受了傳統教育，在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的氛圍，使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血，就不會有今天的幸福生活，激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學。從而提高每個孩子的愛國主義信念。
文明祭掃活動總結篇七
一、活動背景
大家都知道，清明已正式列入國家法定節假日，這是彰顯中華文化，增強民族凝聚力、弘揚中華民族的傳統美德的一個重要舉措。但是，我們對于清明節所包含的傳統文化了解甚少，盡管能享受到因傳統節日放假而帶來的休閑時光，卻享受不到傳統文化的熏陶。所以我們走進清明節，過好傳統節日，顯得十分重要。
二、活動目標
1.培養學生查閱資料、收集信息、匯報交流等多種實踐能力。
2.讓學生通過社會實踐了解清明文化的傳承與發展，學會關心社會，感恩他人，增強社會責任感和使命感。
三、活動過程：
(一)、探究清明來歷，了解清明文化
(1)3—6年級，通過查找電視、廣播、書籍、網絡等渠道，初步的了解具有兩千多年歷史的清明文化的內涵，制作一幅“清明節小知識”卡片，參加學校精美知識卡評選。
(2)1.2年級由班主任老師介紹清明的傳統文化，如：清明節的由來，介子推的故事，清明節的風俗習慣、飲食文化等，讓學生初步了解清明文化。
(二)、搜集清明詩詞歌賦，開展經典誦讀活動。
1、2年級背誦一首，3-6年級背誦至少兩首關于清明節的古詩詞，各班利用班隊會(4月10日)召開“走進清明”古詩詞朗誦會，讓學生感受清明節獨特的氛圍。受到美的教育，吸取中國傳統文化的精華，感受漢語言文字的優美和偉大。
(三)、實踐“過一個有意義的清明節”
1、和長輩一起去掃墓，不搞封建迷信，可以用“讀書信”、送鮮花等形式代替燒紙錢，以一顆感恩的心去緬懷逝去的前輩。
2、通過電視、廣播、書籍、網絡等各種渠道，詳細了解一位為國捐軀的英烈的感人事跡，寫一篇摘抄日記(一、二、年級可以有家長提供)，返校后各年級利用周三早讀時間，召開“清明時節頌英雄”故事會，通過大家都講英烈故事讓學生走進硝煙滾滾的戰爭年代，懂得今天幸福生活的來之不易，從而懂得珍惜現在，珍惜擁有，好好學習，回報家人，回報社會。
通過此次掃墓活動，同學們受到很大的教育，同學們都感受到和烈士相比我們是幸福的一代，生活在父母的關愛下，有良好的生活、學習環境，同學們也認識到我們今天的幸福生活是無數英雄兒女用生命換來的，今后我們將以革命先烈為榜樣，繼承他們的光榮傳統，學習他們的優秀品德為國家建設貢獻力量。明確自己作為新時代的學生所需要肩負的歷史使命，將來為建設強大的國家而努力。
