每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅嫖医o大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
古詩詞活動(dòng)策劃 古詩詞活動(dòng)設(shè)計(jì)篇一
為進(jìn)一步活躍校園文化氣氛,豐富大學(xué)生課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自已的舞臺(tái),進(jìn)一步營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,陶冶同學(xué)們高尚的道德情操,啟發(fā)大學(xué)生的創(chuàng)作靈感,鍛煉同學(xué)們的口才能力,促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼和交流,同時(shí)為加強(qiáng)校園媒體之間的聯(lián)系,形成長(zhǎng)期合作、定期交流、互派記者學(xué)習(xí)等機(jī)制,特舉行“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”活動(dòng)。
二、主辦單位:
計(jì)科學(xué)院《同心園》編輯部和電信學(xué)院《鴿林》學(xué)社
活動(dòng)時(shí)間:20__年5月11日(初賽)——20__年5月18日(決賽)
三、活動(dòng)地點(diǎn):
南區(qū)活動(dòng)中心
四、參賽人員:
面向計(jì)科學(xué)院和電信學(xué)院全體同學(xué)(要求:雙方學(xué)院大一每班最少要有一支參賽隊(duì)伍,大二可自由參與)可以是個(gè)人也可以是團(tuán)隊(duì)參賽,團(tuán)隊(duì)賽成員不得多于三人。
五、參賽形式:詩歌六、主題:
飛揚(yáng)的青春(說明:大學(xué)是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),多姿多彩是她的舞蹈;大學(xué)是人文一個(gè)的國(guó)都,自由嚴(yán)謹(jǐn)是她的元素,大學(xué)是一段激情燃燒的歲月,夢(mèng)想和青春在這里起航。對(duì)于80、90的一代,關(guān)于大學(xué),關(guān)于青春我們有太多感慨,又一次“五四”青年節(jié)到來之際,讓我們擁抱著五月花海,一起給理想插上翅膀,給夢(mèng)想加油!詩歌可以圍繞青春、夢(mèng)想、大學(xué)等展開)
六、要求:必須是原創(chuàng)(可以是自己發(fā)表過的),作品一旦發(fā)現(xiàn)是抄襲即取消參賽資格(待定)。
七、比賽要求:
要求使用漢語或英語朗誦,作品形式自由創(chuàng)新,主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上,朗誦感情飽滿真摯,表達(dá)自然,能反映詩歌的內(nèi)涵。
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及安排:(擬定)
一等獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(150元)每人一份
二等獎(jiǎng)2名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品(80元)每人一份
三等獎(jiǎng)3名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(60元)一份
優(yōu)秀獎(jiǎng)4名:榮譽(yù)證書每人一本精美禮品每人(30元)一份
風(fēng)采獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本精美禮品(30元)一份
組織獎(jiǎng)1名:榮譽(yù)證書一本以班為單位
先進(jìn)工作者2名:榮譽(yù)證書每人一個(gè)精美禮品每人一份(社團(tuán)內(nèi)部)
同時(shí)獲獎(jiǎng)作品將在計(jì)科學(xué)院院報(bào)以及電信學(xué)院院報(bào)上進(jìn)行刊登(加稿費(fèi))。
獲獎(jiǎng)證書由雙方學(xué)院同時(shí)簽章有效。
九、前期準(zhǔn)備:
1.比賽前開兩院工作會(huì)議,進(jìn)行工作分工
2.申請(qǐng)比賽場(chǎng)地,安排比賽時(shí)間地點(diǎn)。
3.做好比賽前期宣傳工作,通知下發(fā)到每個(gè)班的宣傳委員,同時(shí)輔以海報(bào)等形式進(jìn)行比賽活動(dòng)的宣傳工作,程度讓每個(gè)人都知道這個(gè)比賽,積極參與進(jìn)來。
4.報(bào)名工作,各班確定好參賽人信息,報(bào)到主辦方(其中計(jì)科學(xué)院報(bào)到《同心園》編輯部處,電信學(xué)院報(bào)《鴿林》學(xué)社)。另外也接受個(gè)人報(bào)名.
5.報(bào)名截止日期:20__年5月7日
6.邀請(qǐng)嘉賓,評(píng)委。定好主持人、計(jì)時(shí)員、監(jiān)督員、記分員、后勤工作人員、宣傳采購(gòu)員、拍照員。
7.提前兩天統(tǒng)計(jì)報(bào)名名單及所需配樂,配樂以mp3格式上交。
十、初賽程序:
為保證進(jìn)入決賽的作品的優(yōu)秀和選拔性,初賽將在上交作品中進(jìn)行審評(píng),與5月11日初賽,地點(diǎn)待定,進(jìn)入決賽的選手抽簽決賽上臺(tái)順序。
十一、決賽程序:
1.比賽活動(dòng)前1小時(shí)工作人員進(jìn)入比賽場(chǎng)地,明確比賽進(jìn)程和責(zé)任劃分、注意事項(xiàng),并布置比賽場(chǎng)地,布置好比賽用桌。
2.評(píng)委及嘉賓入場(chǎng)
3.嘉賓致辭
4.比賽環(huán)節(jié):
a.開場(chǎng)表演
b.主持人宣布比賽規(guī)則比賽開始
c.第一組(5人)結(jié)束由《同心園》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)
d.第二組(5人)結(jié)束由《鴿林》表演節(jié)目統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)主持人宣布選手比賽成績(jī)
5、比賽內(nèi)容
a、選手須在詩歌朗誦前30秒完成自我介紹
b、朗誦時(shí)間2到4分鐘,計(jì)時(shí)員計(jì)時(shí),超時(shí)舉手示意
5.統(tǒng)計(jì)結(jié)果,主持人宣布結(jié)果;
6.頒獎(jiǎng)
十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
1.經(jīng)費(fèi)由雙方學(xué)院共同負(fù)擔(dān)
2.南北區(qū)活動(dòng)中心場(chǎng)地費(fèi)----50元
3.會(huì)場(chǎng)布置:200元
4.計(jì)科學(xué)院綬帶,活動(dòng)主題橫幅一條(橫幅上的字為“詩歌朗誦比賽暨校園媒體聯(lián)盟”——計(jì)科學(xué)院《同心園》電信學(xué)院《鴿林》主辦)-----100元
5.10支簽字筆-----2_0=20元
6.30瓶礦泉水-------1_0=30元
7.11個(gè)精美禮品(具體還沒定,但會(huì)控制在100元之內(nèi))
8.海報(bào)__張,宣傳冊(cè),邀請(qǐng)函,證書-----100元
9.一等獎(jiǎng)一名(100元)二等獎(jiǎng)兩名(160元)三等獎(jiǎng)三名(180元)優(yōu)秀獎(jiǎng)四名(120元)風(fēng)采獎(jiǎng)一名(30元)
10.其他:100元
費(fèi)用總計(jì):共1170元(車費(fèi)不計(jì)入內(nèi))
關(guān)于此次活動(dòng),文學(xué)社成員們抱有極大的熱情,相信通過我們的努力會(huì)將此次活動(dòng)舉辦成功。
古詩詞活動(dòng)策劃 古詩詞活動(dòng)設(shè)計(jì)篇二
一、活動(dòng)名稱:
二、活動(dòng)目的:
古詩詞是我們民族文化精髓的代表,也是世界文化寶庫中的一顆璀璨明珠,升入大學(xué)后,我們便和中國(guó)的古詩詞文化便一點(diǎn)一點(diǎn)疏遠(yuǎn)起來,為了豐富大家的精神生活,重新燃起同學(xué)們對(duì)古詩詞文化的熱情,特別舉辦了這次古詩詞大賽。
三、活動(dòng)主辦方:
理學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書部
四、活動(dòng)對(duì)象:
理學(xué)院全體學(xué)生
五、參賽形式:
小組形式,每個(gè)隊(duì)3,隨意組合
六、活動(dòng)時(shí)間:
另行通知
七、活動(dòng)地點(diǎn):
另行通知
八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng)(1名)
二等獎(jiǎng)(2名)
三等獎(jiǎng)(3名)
表演獎(jiǎng)一組
十、活動(dòng)流程:
(1)主持人開場(chǎng)白
(2)1、舞臺(tái)劇
重現(xiàn)古詩詞中所描繪的當(dāng)年的場(chǎng)景。可使用道具,表演人數(shù)不限。
2、古詩詞部分
問答題(10分_0)
搶答題(20分_0)
3、詩詞文化部分
選擇題(共六組,每組四題,每題10分)
風(fēng)險(xiǎn)題(20分、30分、50分)
--詩人生平---詩人風(fēng)格—主要作品
(3)宣布結(jié)果
古詩詞活動(dòng)策劃 古詩詞活動(dòng)設(shè)計(jì)篇三
一、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):馬池興
成員:各班班主任及語文教師。
二、活動(dòng)具體安排
1.參賽對(duì)象:以班為單位,分集體類(全班同學(xué))和個(gè)人類(每班2人)兩種形式參賽。
2.參賽內(nèi)容:必背古詩詞1--15首。
3.參賽節(jié)目數(shù)量:
全員誦讀:每班集體類誦讀15首,每班比賽時(shí),由評(píng)委從各班上報(bào)的必背和篇目中隨機(jī)抽選5至10首必背篇目背誦。背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者,做到字正腔圓、吐字清晰,準(zhǔn)確熟練;輪背:各班輪流背古詩;挑戰(zhàn)背:選定一首古詩,一個(gè)班級(jí)背上句,其他班級(jí)接出下句,共背三首。
個(gè)人類:必選作品背誦1--15首必背古詩;自選作品事先準(zhǔn)備好一首詩背誦表演,表演形式不限(可加樂器、錄音帶伴奏)。
4.比賽時(shí)間:11月29日下午最后兩節(jié)課。
5.比賽地點(diǎn):教學(xué)樓間廣常
6.比賽形式:現(xiàn)場(chǎng)打分,現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)計(jì)。
三、工作人員:
評(píng)委:馬池興王玲徐華
成績(jī)統(tǒng)計(jì):管新月毛慧中王奕蘇
四、設(shè)獎(jiǎng)辦法
1.學(xué)生集體獎(jiǎng):去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余總成績(jī)平均分為該班的參賽成績(jī),取前兩名獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。
2.個(gè)人獎(jiǎng):去掉一個(gè)分,去掉一個(gè)最低分,其余總成績(jī)平均分為其成績(jī),設(shè)三個(gè)獎(jiǎng)次,一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),三等獎(jiǎng)4個(gè)。
五、幾點(diǎn)要求:
1.各班主任及語文教師要高度重視,組織學(xué)生扎實(shí)開展讀書活動(dòng),保證學(xué)生讀書時(shí)間,積極參加本次競(jìng)賽活動(dòng),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)積累,提高學(xué)生閱讀興趣和能力,營(yíng)造書香校園,提升文化品位。
2.全體語文教師要認(rèn)真選材,悉心指導(dǎo),努力創(chuàng)新形式,豐富內(nèi)容,確保競(jìng)賽活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性。
3.活動(dòng)中,要求學(xué)生人人參與,個(gè)個(gè)登臺(tái),統(tǒng)一著裝,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體榮譽(yù)感。
4.競(jìng)賽活動(dòng)結(jié)束后,各教師要通過早讀閱讀指導(dǎo),課堂教學(xué)滲透,語文綜合性學(xué)習(xí),讀書成果展評(píng)等形式,將讀書活動(dòng)、經(jīng)典名篇誦讀活動(dòng)深入持久的開展下去。
古詩詞活動(dòng)策劃 古詩詞活動(dòng)設(shè)計(jì)篇四
一、活動(dòng)背景:和諧之風(fēng)吹遍校園,和諧讓校園寧靜幽深,和諧讓校園充滿愛意。如果把和諧的校園比作一棵參天大樹,那么我認(rèn)為,優(yōu)美和諧的環(huán)境就是這棵大樹的根本,良好的校園人際關(guān)系就是它的枝葉,豐富的校園文化,就是它的精髓所在,靈魂所在,因此校園應(yīng)該是和諧優(yōu)美的,那么如何構(gòu)建和諧校園呢?
二、班會(huì)主題:構(gòu)建和諧校園,我能做什么
三、活動(dòng)目的:提高同學(xué)們構(gòu)建和諧校園的意識(shí),明確在未來構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)與方向,促進(jìn)和諧校園建設(shè)做得更快更好。
四、活動(dòng)時(shí)間:10月31日(周三)pm7:00
五、活動(dòng)地點(diǎn):商學(xué)樓606
六、活動(dòng)流程:
a)主持人宣班會(huì)正式開始及班會(huì)主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。
b)開場(chǎng)歌曲:《讓世界充滿愛》
c)關(guān)于“和諧校園”的指示競(jìng)賽(以小組為單位積分比賽)
⑴搶答題
規(guī)則:共設(shè)10個(gè)問題,在主持人念完題目后方可舉手作答,答對(duì)的加10分,答錯(cuò)的不扣分.
⑵合作游戲
規(guī)則:每組派一男一女兩個(gè)代表,一人背對(duì)黑板,一人正對(duì)黑板,正對(duì)著黑板的用肢體語言形容黑板上的名詞,背對(duì)這黑板的猜出一個(gè)加5分,時(shí)間為1分鐘.
⑶必答題
規(guī)則:聽題完畢后,各組組員可以討論,每組派出一位代表把答案寫在答題紙上,踩點(diǎn)答分,每題10分.
⑷評(píng)分人員評(píng)改分?jǐn)?shù),在此期間各個(gè)宿舍派出一位代表對(duì)“構(gòu)建和諧校園,我能做什么”發(fā)表宿舍成員的意見。
⑸男女合唱《明天會(huì)更好》
七、工作安排
①主持人:郭雨微、呂海妹
②評(píng)分人員:郭智強(qiáng)、洪靈龍
③競(jìng)賽題目負(fù)責(zé)人:陳瑞欽
④歌曲準(zhǔn)備:莊嚴(yán)
⑤通知宿舍代表:陳準(zhǔn)吳茜
⑥拍照:陳準(zhǔn)
⑦獎(jiǎng)品負(fù)責(zé)人:謝洋榮
⑧衛(wèi)生負(fù)責(zé)人:張小慶
八、活動(dòng)預(yù)期效果:在愉快的氣氛中發(fā)表對(duì)“構(gòu)建和諧校園”的建議。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
獎(jiǎng)品:中性筆芯一盒(10元)
十、注意事項(xiàng):桌子的排放
古詩詞活動(dòng)策劃 古詩詞活動(dòng)設(shè)計(jì)篇五
一、活動(dòng)時(shí)間:20__年3月-20__年6月
二、活動(dòng)主題:
“書香潤(rùn)澤校園 閱讀提升思想”“我閱讀 我快樂 我成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)對(duì)象:全校師生
四、活動(dòng)目的:
1、啟動(dòng)“書香校園”、“書香班級(jí)”工程,營(yíng)造良好的讀書氛圍,提高全體師生的閱讀欣賞能力。
2、以讀書系列活動(dòng)為載體,引領(lǐng)和推動(dòng)我校讀書活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,進(jìn)一步營(yíng)造濃濃的讀書氛圍,促進(jìn)校園文化建設(shè)。
3、以“活動(dòng)”促“習(xí)慣”,鼓勵(lì)全體師生以書為友,讓讀書活動(dòng)成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)活動(dòng)。以此開闊眼界、拓寬知識(shí)面,提高審美情趣和人文底蘊(yùn),培養(yǎng)良好的個(gè)性和品質(zhì),擁有快樂積極的人生。
五、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組 長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成 員:
六、活動(dòng)內(nèi)容及形式:
第一階段:組織發(fā)動(dòng)(3月)
(一)營(yíng)造“書香校園”人文環(huán)境
1、寫標(biāo)語,立站牌,更新文化櫥窗,營(yíng)造校園書香氛圍。
2、規(guī)范班級(jí)文化建設(shè),打造書香班級(jí),讓教室的每一角落散發(fā)出文化氣息。每個(gè)班級(jí)建立讀書角、讀書活動(dòng)成果展示欄、書香板報(bào),要求在規(guī)范的基礎(chǔ)上彰顯班級(jí)特色。
3、建立班級(jí)圖書角,各班配備兼職圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的出借、登記、歸還等工作。
4、實(shí)行“三讀”(早讀、課前讀、讀書課),“早讀”時(shí)間為學(xué)生到校后至早餐前(除早鍛煉),“課前讀”即每節(jié)語文課前由值日生帶領(lǐng)大家背誦《小學(xué)生必背古詩詞》中相應(yīng)的內(nèi)容,“讀書課”則是經(jīng)典誦讀課上,由語文老師確立主題,并加以指導(dǎo)閱讀。讀書內(nèi)容為《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的書目、《語文讀本》以及學(xué)生在老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)下購(gòu)買的書籍。
5、充分利用紅領(lǐng)巾廣播站和各班黑板報(bào)推薦優(yōu)秀書目,介紹讀書方法,交流學(xué)生中典型的讀書心得。
(二)明確閱讀要求
1、小學(xué)1—2年級(jí)段:
閱讀淺顯童話、寓言、故事;誦讀兒歌、童謠、淺顯古詩;學(xué)會(huì)做一些填充式閱讀筆記;積累一定的成語、格言、警句,背誦優(yōu)秀詩文50篇(段)閱讀總量不少于5萬字。
2、小學(xué)3—4年級(jí)段:
閱讀著名童話、寓言、故事;閱讀淺顯科技文章,兒童報(bào)刊,人物傳記,歷史名著;誦讀優(yōu)秀詩文,背誦50篇(段);會(huì)做摘錄筆記,閱讀總量不少于40萬字。
3、小學(xué)5—6年級(jí)段:
開始閱讀名著和科技文章;學(xué)會(huì)寫閱讀筆記,一年內(nèi)不少于1萬字;背誦優(yōu)秀詩文60篇(段);閱讀總量不少于100萬字。
第二階段:組織實(shí)施(4月-5月)
(一)、掀起經(jīng)典誦讀高潮
1、建立“讀書月”,深入開展各類讀書活動(dòng)。學(xué)校將每年4、10兩個(gè)月定為校園讀書月。讀書月期間,開展“四個(gè)一”活動(dòng),即4-6年級(jí)學(xué)生至少讀一本名著;寫一篇讀書筆記;背一首課外經(jīng)典詩詞;舉辦一次作文大賽。1-3年級(jí)學(xué)生要求能背一首課外詩;講一個(gè)有趣的童話故事;看圖說一段完整的話。學(xué)年末組織評(píng)選學(xué)校“書香班級(jí)”、“讀書明星”。
2、加強(qiáng)學(xué)生讀書競(jìng)賽與交流,組織開展經(jīng)典誦讀展示、讀書征文競(jìng)賽、讀書筆記評(píng)比等系列活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
3、建立學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。學(xué)期末開展一次學(xué)生“讀書成長(zhǎng)冊(cè)”展示評(píng)比活動(dòng)。
4、鼓勵(lì)學(xué)生積極向?qū)W校校刊及市級(jí)刊物投稿,以寫作促進(jìn)閱讀,形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。
5、建立“書香校園”網(wǎng)頁,研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點(diǎn)班,每班藏書至少60本以上,建設(shè)“書香班級(jí)”,鼓勵(lì)建設(shè)家庭圖書架,建設(shè)“書香家庭”。
(二)開展讀讀背背星級(jí)爭(zhēng)章活動(dòng)
我校少先隊(duì)員在每學(xué)期開學(xué)初,在中隊(duì)輔導(dǎo)員,中隊(duì)長(zhǎng)的指導(dǎo)下確定讀書爭(zhēng)章目標(biāo),期末經(jīng)學(xué)校或中隊(duì)考核,合格者發(fā)給相應(yīng)的雛鷹證章。
第三階段:總結(jié)提高階段(6月)
1、打造充滿書香味的文化長(zhǎng)廊,讓同學(xué)們時(shí)刻呼吸著文化的空氣。
2、在教室內(nèi)建立“師生的讀書格言”專欄,用經(jīng)典語言表達(dá)自己的讀書感悟。
3、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)交流及表彰大會(huì)。
七、教師讀書活動(dòng)
1、學(xué)校每學(xué)期為教研組訂購(gòu)相關(guān)資料,教師每年自購(gòu)教育教學(xué)書籍一至二本。
2、設(shè)立教師讀書課。各教研組每月組織一次全組教師集中讀書活動(dòng),并要求教師整理好讀書筆記,及時(shí)寫好讀書隨筆。
3、鼓勵(lì)全體教師多進(jìn)行業(yè)余讀書活動(dòng),及時(shí)了解教育新動(dòng)向,接受教育新理念。
4、不定期組織教師讀書沙龍活動(dòng),交流思想,交流教學(xué)感悟,將讀書與教學(xué)實(shí)踐總結(jié)結(jié)合起來,掀起讀書高潮。
5、推出教師優(yōu)秀的“讀書隨筆”、“教育教學(xué)隨筆”,并在學(xué)年底編輯一本教師作品集。
八、有關(guān)要求:
1、高度重視,全員參與,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確保本次活動(dòng)取得圓滿成功。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)“書香校園”活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動(dòng);為讀書活動(dòng)提供服務(wù);促進(jìn)班級(jí)讀書群體之間的交流;廣泛開展主題讀書活動(dòng);分層次、分年級(jí)組織朗誦比賽、征文競(jìng)賽、書法比賽等活動(dòng);對(duì)有影響力的活動(dòng),進(jìn)行宣傳和推廣。
2、強(qiáng)化服務(wù)保障,明確分工,扎實(shí)開展,保證各項(xiàng)活動(dòng)順利實(shí)施。要加強(qiáng)學(xué)校閱覽室的建設(shè)與管理,充分發(fā)揮其作用,要認(rèn)真做好定期、開架出借工作,讓師生自由選擇喜愛的圖書。要做好圖書的推薦介紹工作,以方便師生借閱。
3、完善機(jī)制。認(rèn)真做好讀書活動(dòng)的檢查與評(píng)比工作,通過考核進(jìn)一步推動(dòng)“書香校園”活動(dòng)的開展。要把“書香校園”活動(dòng)與紅旗班級(jí)評(píng)比有機(jī)地結(jié)合起來,行政值日的教師每天要對(duì)“早讀”、“課前讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。切實(shí)做好“書香班級(jí)”、“讀書明星”的申報(bào)、評(píng)比和表彰工作。凡獲得“書香班級(jí)”、“讀書明星”榮譽(yù)稱號(hào)的要及時(shí)予以表彰。