在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
出國留學推薦信抬頭紙篇一
您好!
我是xx,xx會計師事務所副所長、合伙人。美國蒙東那大學工商管理學碩士。
得知我公司優秀實習生xx準備出國深造,我感到非常高興和無比欣慰。在我看來這樣一個上進的年輕人應該接受良好的教育擁有更輝煌的未來。因此,我很榮幸向貴學校強烈推薦這位優秀青年。
xx曾在大三的時候來我公司實習。在八周的實習期間里,xx給我留下了非常好的印象。為了能學習更多的會計專業知識,她主動承擔了更多的工作,像正式員工一樣主動留下來加班。并且不論工作難度高低,她都能盡心盡力地做好,這樣的敬業精神實屬難得。盡管工作經驗相對匱乏,但是從不服輸的她一刻也不放棄學習的機會,利于閑暇時間大量閱讀參考有關業務的書籍,虛心向其他員工請教。此外,他會計基礎
牢固,核心課程平均成績良好,加之學習能力較強,因此實習期間她已能較好地掌握會計的一些基本業務,而這又進一步使她對會計有了更深的領悟,漸漸地,她開始精通各項業務,并取得一定成績。對此她并沒有滿足更沒有驕傲自大。相反,遇到難題,她仍然虛心與她的老師交流討論直到找出解決方案為止。xx天工作日,她共參與包括xx有限公司等3家公司服務的項目。在參與撰寫資產、審計報告時,她思路清晰、有較強的邏輯性;在獨立完成一部分工作的同時,能較好地與老師溝通、合作,并能提一些有深度的問題,得到了大家的一致好評。
雖然從某種程度上來說,如此優秀的實習生已經踏上留學之途是我公司的損失,但是考慮到她的前途,我依然毫不猶豫的支持她遠赴貴學校深造。真誠期望貴學校能同樣支持她,給她一個提升自己實現夢想的機會。謝謝。
合伙人:xx
xx年xx月xx日
電話:xx
郵箱:xxx
出國留學推薦信抬頭紙篇二
rl即reference letter或recommendation letter的縮寫,也就是推薦信。“推薦者以第三人稱,客觀的的角度來介紹所了解的申請人的性格特點、科研能力、學術水平、組織能力和領導能力等。”由此可見,推薦信是要由第三方來出具的,比如老師,公司的經理等,來介紹申請者的能力特點的一種文書。
加拿大研究生申請的過程中,很多大學都明確提出:至少需要兩封學術方面的推薦信,也就是來自大學授課老師,導師等的推薦信才行。所以一般情況下,對于申請研究生的學生我們一般建議準備兩封大學的推薦信,一封實習單位(工作單位)的推薦信,而申請本科生的相對比較簡單,建議準備兩封學校老師的推薦信。
1、推薦人職稱,聲望越高就越好嗎?
并不是這樣的,一定要辯證地來看。首先:推薦人一定要和被推薦人因為某些是由有過接觸。比如院長聲望很高,但是從來沒有教過課,而且自己也并不是學生會主席等可以與院長有過接觸的職位,這種情況下是不能找院長做推薦人的。其次,往往大學里聲望高的“大拿”們,業務繁忙,無暇他顧。即使答應了做你的推薦人,回頭聯系不上了或者顧不上學校發來的確認郵件,那我們可要“捉急”了。所以和“大拿”們打招呼時一定要考慮好,保證后期可以積極配合我們的工作。最后,假如一個講師教過你兩至三門課,選擇這個講師,也是不錯的選擇,比一個只教過個數月的教授可能會更熟悉,更了解申請者。
2、只要有實習,是不是選擇實習單位的推薦人就比較好?
不是的。首先,實習內容要與所申請專業相關,并且最好實習有一定的含金量。另外就是時間長度上,最好不低于兩個月的實習時間,才能保證推薦人和申請者有過充分的接觸,從而有資格做推薦人。
3、國外教授是不是做推薦人的最佳人選?
不是的,因為國外教授往往特別嚴謹,寫的推薦信和填寫的推薦信表格中,太過于實事求是而且如果你學業成績不咋地,有可能會提到你的缺點等。所以一般情況下是不建議找國外教授作推薦人的,尤其是只有過一面之緣的國外教授,教完課回國了,聯系都找不到人,對申請沒有太大幫助。
1、對申請人有較深入了解
所謂的有較深入的了解,是指推薦人一定要跟申請人有學術上,或工作實習方面的較長時間的接觸和聯系。所以,推薦人一般是任課老師,實驗室老師,比賽指導老師,或工作實習上司等等。假如一個人是某個公司的老總,但是他跟你之前沒有任何學術上或工作實習方面的接觸和聯系,那么他不是一個合適的推薦人選。
這是選擇推薦人的第一原則。
2、職稱問題
根據國外對推薦信的重視程度排序,推薦人首選考慮教授和副教授級別,只要在這兩種級別的老師都實在找不到的情況下,才會考慮講師。在合適的教授和副教授人選中,如果對方剛好在國際上或學術界具有很高的名氣,或者曾經有海外學習或交流背景經歷,也可以成為優先考慮人選。對于工作實習推薦信,推薦人職位高一點也會好一點。無論是教授還是工作實習上司,都要滿足對你有較深入了解這個條件。
3、推薦人選的搭配
在推薦人的人選搭配方面不需拘泥于固定的模式。關鍵是你所選擇的推薦人都盡量能夠從不同的方面來表現你的能力。比如說,不宜同時選擇三個任課老師當推薦人,因為這樣的話全部推薦人都只能從課堂和學習方面來表現你,沒有能夠多方位地體現你的能力。
出國留學推薦信抬頭紙篇三
出國留學推薦信的目的是通過國內專家向對方介紹申請人的工作、學習和專業方向等情況。在出國申請是否成功的諸多要素中,有力的推薦信是錄取的重要條件之一,其份量僅次于于本科成績單和標準化考試(gre、gmat、toefl)成績。
出國留學推薦信怎樣寫直接關系到能否出國留學,能否獲得獎學金等,作為對外聯系的材料,是其中一份較為重要的文件。大多數學校都要求申請人提供二至三封推薦信。有力的推薦是錄取的重要條件之一。推薦信的作用有三個:
一是從第三者角度對申請者自述信及成績的確認和重新解釋;
二是對申請者的陳述和成績進行補充;
三是以同行的身份向錄取委員會的教授提供自己的看法(尤其是在校教授的推薦信),包括申請者的素質,動機以及申請者是否能從該課程獲益等。作為錄取委員會對申請者的考察標準之一,推薦信的作用是不可忽視的,好的推薦信會幫助申請者拿到學校的取錄和獎學金,而差的,尤其是那些泛泛而論的,內容混亂的推薦信往往會導致申請功虧一簣,甚至會造成致命傷害。
推薦信要客觀、公正、切忌流于形式,內容空洞,要與申請人的其它材料(如成績單)等相符。推薦信也應注意格式、文法等。因為向來有"名師出高徒"之說。推薦信的格式與一般書信基本相同。有信頭,發信日期,收信人姓名,稱呼,正文,信尾謙稱,簽名,推薦人姓名,職稱及工作單位等部分。
書寫出國留學推薦信,我們首先要選擇合適的推薦人推薦信是了解申請人的重要依據,在研究生課程中尤其如此。申請人可以選擇現在或以前的老師、教授或雇主。推薦人必須熟悉學生的學習情況,了解學生的學習目的是否明確,在學術上是否有前途,以及學生的適應能力、創造能力、品行和特長。
出國留學推薦信抬頭紙篇四
一、推薦信要寫給誰
學生的推薦信有可能是遞交給學校的某個人,也有可能是遞交到委員會。大家在遞交的時候也要確定一下是不是應該其他的申請文件一起遞交過去,還是單獨的遞交。
在推薦信周,學校比較感興趣的內容有學生的主動性、成績和榮譽這一些,要是有哪些特別獎項最好也寫一下。最重要的內容是自己的這個申請,為什么會讓學校有利,對自己也有利。
二、注意推薦信的篇幅
在推薦信的時候,最好是能簡潔一些明,不過最基本的詳細介紹還是要有的,最好也寫一寫自己和推薦人是怎樣認識的,雙方是什么關系。在信件的末尾說明一些自己在哪里有優勢,也可以把這些優勢進一步說明。
三、選擇推薦人
推薦信有的時候能讓自己在許多的候選人中被學校選中。所以大家選擇替自己寫推薦信的人時要謹慎的選擇,別把這點忽視了。
1、找對老師
推薦信可以讓自己的老師來寫,當然了,是要找那些比較熟悉自己的老師來給你寫。如果是老師來做推薦人,那么他對于學生的評價越具體越有利,英國這邊學校的老師也會很注意對于學生的評價。在推薦信中不但要寫學生優點,也要把學生的缺點給寫出來,這樣才能勾勒學生的個性與形象。
也別空洞的寫某某學生成績優異,這樣的評價是很難凸顯出學生的特征。最好能具體地把學生的優勢深入的表達出來,這樣招生老師才能看到學生的鮮活形象。
2、寫感興趣的
英國這邊的招生老師往往會對學生的這幾點有興趣:
第一就是學生的愛好,適當的說一點,而且具體一點就好。不要以為是一些小事就不寫。然后就是自己的成績,不但要校內的,有校外的成績更好。最后是自己對于這個專業有哪些看法,以及對于這個專業在就業上的看法。
四、特別注意的
很多學校都能用open reference,也就是學生能直接取得老師給寫的這一份推薦信,這樣的推薦信可以直接傳到學校的網申系統中,這樣來遞交推薦信是比較有效的。但要是給你寫推薦信的是國外的老師,那么大家在填寫網申時,注意要把鏈接給老師,或者是給老師發郵件。提交了網申后也要和老師聯系,讓他盡快的把推薦信提交,好讓學校能夠開始審理。
(一)寫推薦信要盡快的起草,因為寫完一封推薦信是要一些時間的,而且也得配合著老師的時間來完成這個推薦信。所以早一點去起草推薦信,讓你的老師能有足夠的時間來一起完成推薦信。
(二)把自己更多更充份的信息都告訴替你寫推薦信的老師,這樣他才能盡可能的的掌握到更多關于你的優點。當然大家在描述的時候別太自空洞。另外把自己要申請的那個學校什么時候截止申請告訴老師,這樣能避免不會耽誤申請。
(三)推薦信內使用的打字或者是書信的字體,可以按照自己的推薦者來選擇型式,也能用來區分開不同的推薦者。
(四)如果是在一般的邏輯中老師不可能知道的關于自己的特質,就不需要提及。比如說給你寫推薦信的是正式科目的教授,那么他就不可能知道你在課外一些活動的表現,或者是其他一些科目的課堂表現,如果其他的教授沒有說過,那么他也不可能會知道并且能進行評論。另外像是自己寫報告用了多久的時間,這些情況老師一般也不會知道得太詳細搜,所以在推薦信中也不要提及。
(五)推薦信英應該寫得更加簡短有力。別用過多的形容詞,比如是勤勞、負責這一種語句,適當的用一些就好,這樣才不會太過形式,落入俗套。
(六)自己選擇的推薦者盡量是和自己所讀的學科是有關的。比如說自己將來想申請英文科目,那么推薦人最好就是自己的英文老師。或者是想要讀加拿大的名校,那么讓出身于加拿大名校的人來給自己寫推薦信會更加有用。
(七)在信件中也適當的提及自身的一些“缺點”。如果整封信中全是寫自己的優點,自然是很不妥,如果在信中能恰當地寫一些自己的缺點,這樣你的推薦信就更加真實了。
出國留學推薦信抬頭紙篇五
尊敬的教授:
你好!我叫李,是廣州服裝設計師協會的主席、廣州時尚周(guangzhou fashion week)的執行主席、紡織服裝專業的副教授。我非常高興地向你推薦我的學生會員馮,并且相信它能夠出色的完成在貴校(doumus academy)服裝設計碩士課程的學習。
在20xx年6月舉行的廣州時尚周(guangzhou fashion week)期間,由廣州美術學院(guangzhou academy of fine arts)向我推薦馮xx同學,我安排了馮xx同學參加時尚周的時裝發布后臺的模特、化妝、服裝管理的組織工作,馮擔任一個小組的組長,她成功優秀的組織了五個時裝品牌發布會的后臺工作,充分體現馮xx同學的個性穩重、具高度責任感,工作積極主動、獨立工作能力強,愿意在壓力下工作,專業素質好。鑒于馮xx同學的優秀表現,她是被廣州服裝設計師協會吸收的唯一的在校大學生專業會員。
我已從事服裝大學教育23年,在廣州大學紡織服裝學院和科技學院擔任副院長20xx年,過去五年來,我指導過大約400名學生的獨立研究項目。五年來,我每年兩個假期帶40名服裝專業的實習生,他們都參與廣州的大型服裝品牌的產品設計開發,擔任設計助理,包括前期調查、市場分析、面輔料和色彩策劃、產品設計、工藝的分析、成衣的拍攝、服裝服飾的陳列設計。馮xx同學自20xx年起跟隨我的研究項目,她對色彩、面輔料的市場把握度很高,設計作品與品牌理念保持一致,她的設計思想活躍、創新精神尤佳,尤其在服裝服飾的陳列設計、飾品和飾物的設計開發方面有超越傳統的能力,并在市場得到了驗證。她對服裝材料研究,對色彩、品牌文化和設計元素的整合應用總是能提出創新的觀點。馮xx同學是我從教從業20多年極其少見的獨具設計天賦和潛力的優秀學生。偶爾地,她的堅韌和堅持會變成固執,但通常她都性格很好,頭腦也很冷靜。
我知道多莫斯設計學院(domus academy),一所被稱為后工業化時代歐洲最著名的設計學院。中國的經濟在高速發展,中國政府在大力的扶持創意產業,中國服裝業從以前的來料加工到現在變成現在的有自主創新設計品牌的時期,很需要國際化的人才。
我竭力向貴院推薦馮xx同學,我希望貴校能給她一個機會,讓她在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮她的特長,進一步提高專業知識,拓寬視野。望貴校考慮她的申請。
如需要了解馮xx同學的更多的情況,請隨時和我聯系,或給我發電子郵件。
我的個人郵箱:
謝謝!
此致
敬禮!
姓名:
日期:
出國留學推薦信抬頭紙篇六
尊敬的xxx先生/女士:
你好,我叫xx,是xx大學的老師。也是xx學生的班主任,我非常高興地向你推薦我的學生xx,并且相信它能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來,常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市,這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到,相比之下,xx同學很快的調整好了心態,積極主動地融入到這個新環境之中。
大學的課程與中學有很大不同,偏重在自學能力,而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此,在大一。大二,很多同學都表現出了不同程度的不適應,不知道該如何學習大學的課程。但是,xx同學適應能力很強,很快摸清了工商管理課程的關鍵,在很短的時間里就掌握了學習方法,而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強,新學的知識他馬上就能消化,當堂就能理解掌握。可以這么說,班里的部分學生是拿著極其出色的高考成績走進了我們學校,而xx同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點,在每學期的期末考試上得到了很好地體現,尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績,也是班里少數順利通過英語四六級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的。
除了學習同學還校里足球隊的主力隊員,積極的參加校里組織的各項活動,有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話,一起討論他學習和生活中所遇到的問題,希望取得更好的學習成績。概括的說xx同學是一個好學生。
我希望貴校能給他一個機會,讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長,進一步提高專業知識,拓寬視野。望貴校考慮它的申請。
推薦人:xxx
20xx年xx月xx日
出國留學推薦信抬頭紙篇七
根據申請院校的要求
很多本科留學申請項目要求兩位不同任課老師(一般推薦為高二或高三的主科任課老師),還有一位升學指導老師,在國內高中則可以找班主任、學生處老師等。
研究生和博士留學申請則一般要求2~3封推薦信,如果你在以往的學習生涯中有一些實習或者工作經驗,那么這兩到三封推薦信當中,可以有一封是來自你的雇主的。
也有一部分學校出于對了解學生個人生活方面的考慮,會要求你提供私人的推薦信,例如說你的好朋友寫的。
找了解自己的推薦人
推薦信是通過提供教授或雇主對申請者的評價,來讓招生辦更全面地了解申請者。所以說推薦人應當都是對申請者有一定深入了解的,比如上過教授的課,做過研究或一起共事過。
切記不要只追求推薦人的名聲名望,如果給你寫推薦信的人與你幾乎沒有交集或者了解的很少,那么推薦信也是空洞泛談,沒有它的價值了。
提前2-3個月聯系推薦人
另外,要留給推薦人足夠的時間來思考并完成推薦信。有些教授到了申請季會有很多推薦信要寫,對他們來說所要花費的時間和精力是很大的。
有些教授教學與科研很忙,答復是否愿意幫你寫推薦信就需要幾周,所以要在截止日期2-3個月前就聯系推薦人。
在問詢推薦人能否寫推薦信的郵件或電話中,要禮貌地請求,并提供詳細的說明,包括申請截止日期和申請人希望在什么時間完成申請。像有些大學對于留學申請的材料是隨到隨審的,這種情況就越早提交越好。
有些教授還會要求提交簡歷和個人陳述,以便他們更好地了解申請人。
如果聯系后一周內得不到回應,不要害怕再發一封郵件follow up。如果推薦人答應幫忙,可以約見面聊一下寫作的角度和素材。
這里一定要注意找推薦人要找真心愿意幫助你的人,如果很勉強或者不情愿,后續可能由于各種原因擱置,就會造成很多麻煩了。
推薦信一般申請人提交
國內以老師自己提交推薦信的情況比較少,主要因為英語水平不夠,并且國內大學里面也沒有教授親自寫推薦信的文化。這種情況下申請人也應該和推薦人交流,根據推薦人對你的評價和考量角度,選擇好寫作素材再為其代筆。有時候可以讓推薦人寫一封中文推薦信再為其翻譯。
最多就是收拾幾件衣服,帶一些常備的藥物,或者是你喜歡的小物件,而其他的東西,則不用帶,尤其是家電。
出國留學推薦信抬頭紙篇八
dear sir or madam:
*****是西安高新區一所有名的學校,也是全國的課改名校。我是***同學初中近三年的班主任兼數學老師,今天很樂意的將***同學近三年來的在校情況做一個概要介紹,以便貴校的評估。
在相處的近三年里,我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑,熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內外的任務均能夠積極主動的完成,且能不斷地進行鉆研和探究,三年來的成績不斷地在進步,多次被評為班級的“進步之星”。 ****是一個熱愛生活的人,有很好的審美和集體榮譽感,經常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學們營造了非常優美的學習和生活環境,同時也經常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個集體的進步作出了很大的貢獻。
在和同學相處方面,因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量,所以在同學中有很好的人緣和威信,同學們都很喜歡和她交流,在得知要離開我們這個集體時,很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的,對她很是珍惜與不舍。
****同學不管是學習知識、還是人文素養、以及性格態度,都是一個很優秀的孩子,我相信她會給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進一步了解***,可以毫不猶豫的和我聯系。
謝謝!
推薦人:****
聯系電話:****
email: ******
時間:xx.1.28
出國留學推薦信抬頭紙篇九
尊敬的xx先生或女士:
xx是西安高新區一所有名的學校,也是全國的課改名校。我是xxx同學初中近三年的班主任兼數學老師,今天很樂意的將xxx同學近三年來的在校情況做一個概要介紹,以便貴校的評估。
在相處的近三年里,我對她的整體評價是——認真、聰明、活潑,熱愛鉆研、非常有上進心和集體榮譽感。課堂內外的任務均能夠積極主動的完成,且能不斷地進行鉆研和探究,三年來的成績不斷地在進步,多次被評為班級的“進步之星”。 xxx是一個熱愛生活的人,有很好的審美和集體榮譽感,經常幫助班集體布置和裝飾教室,為我們同學們營造了非常優美的學習和生活環境,同時也經常幫助班主任為班集體的事情出謀劃策,為一個集體的進步作出了很大的貢獻。
在和同學相處方面,因為她的熱情、樂觀、陽光、正能量,所以在同學中有很好的人緣和威信,同學們都很喜歡和她交流,在得知要離開我們這個集體時,很多同學和老師都是帶著祝福的眼淚與之別過的,對她很是珍惜與不舍。
xxx同學不管是學習知識、還是人文素養、以及性格態度,都是一個很優秀的孩子,我相信她會給您們留下非常好的印象,我也非常愿意向您推薦她,如果您想進一步了解xxx,可以毫不猶豫的和我聯系。
謝謝!
推薦人:xxxx
聯系電話:xxxx
email:xxxxxx
時間:xx.1.28
出國留學推薦信抬頭紙篇十
留學專家表示,老師再好,也不可能把一個學生吹得比自己還要好。然后,就憑在自己教的課里面學生考了好成績,說“這個學生是我看到最好的學生”,一個學生數分考試成績好難道就一定能夠做研究么?這是在侮辱老師的智力。老師怎么能夠僅僅憑考試成績好擔保一個學生就一定出色呢?然后,滿篇夸獎。都是形容詞,就是看不到具體的例子。即使是“例子”,一看也是那種放之四海皆準,隨便夸誰都可以的例子。百利天下留學專家表示,把miss改成mr,張三的名字換成李四的名字,那就是推薦李四的推薦信。所以除了就事論事,說學生這門課學得很好,學生思路很活躍等等之外。除非有具體的例子,別的夸獎一定有問題。
留學專家dylan表示,很多同學的留學推薦信中,你做什么事情,參加什么協會,選修了什么課,得了什么獎學金,老師都“寫”在出國留學推薦信里了。除了導師以外,可能沒有任何別的老師還能夠這么做。不過也就是教了你一門課,然后一門課幾十個學生。鬼才相信老師能夠對幾十個學生都了解到擔任什么職務,參加什么活動,選了別的什么課,
留學指南《撰寫出國留學推薦信的四個禁忌》。所以寫得特別玄的,一律是cheating.
“一個學生坐在第一排,她學習就很認真。”“一個學生認真記筆記,她學習很好。”看的人可能感到莫名其妙。凡是中國學生寫的推薦信,很少能夠不犯上面的錯誤的。真正站在閱讀者的角度上想一想,這樣一封推薦信可以有幾十個漏洞。推薦信是要花功夫的。現在模板沒有幾個好的。最好站在老師的角度上好好想一想,知道自己什么,自己最大的特點是什么。然后,一個教授用什么樣的言語來推薦自己的學生。
“我知道這個學生,因為我是她班主任。我跟她很熟,因為她擔任班級職務……”。難道老師“寫”一封推薦信,對于每一點東西都要解釋么?這個好像下級向上級匯報工作一樣。你認為推薦老師和推薦到學校的老師之間是這種關系么?所以,出國留學推薦信只要事實陳述,例如“我認識她三年了”,不要理由。凡是拼命解釋怎么認識學生的,多數不是老師“寫”的。