人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷酉聛?lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

三年級(jí)寫人作文提綱篇一

“變了？”怎么回事呢？原來(lái)是一向開(kāi)朗，臉上總帶著笑臉的王老師今天變的大發(fā)雷霆了。

這是發(fā)生在今天下午上，王老師拿著一杯水，板著臉，走了進(jìn)來(lái)，同學(xué)看了，似乎也看出了王老師的心思，立馬安靜下來(lái)。教室里一下子鴉雀無(wú)聲，連一根繡花針掉下去都能聽(tīng)見(jiàn)。

王老師看了，說(shuō)：“今天我拿了一杯水，是專門來(lái)罵你們的，罵累了就喝口。”同學(xué)們一聽(tīng)，臉上表示出了驚訝的表情，王老師又說(shuō)：“昨天的家作做的很差，優(yōu)的`同學(xué)站起來(lái)”。我一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)，因?yàn)槲易蛱斓募易魇莾?yōu)，王老師射了我們一眼，說(shuō)：“你們看，才只有那么十幾個(gè)人是優(yōu)秀的……

原來(lái)，好多的同學(xué)在雙休日的假期里，只顧著玩了，漏了王老師布置的作業(yè)，而且字也寫的很差，王老師改做業(yè)時(shí)都坐下來(lái)。所以才會(huì)大發(fā)雷霆的。

王老師的話咱們不能當(dāng)耳邊風(fēng)，要知道王老師平時(shí)是那么辛苦，所以，我們要認(rèn)真完成老師的每一項(xiàng)作業(yè)，不讓老師生氣。

三年級(jí)寫人作文提綱篇二

我是一個(gè)文靜的女生，我的眼睛小小的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，我有一張紅潤(rùn)的小嘴，我的牙齒最好笑，一口歪歪的牙齒，笑起來(lái)可愛(ài)極了。

我的愛(ài)好非常廣泛，比如，唱歌、畫畫、跳繩......我最喜歡的就是畫畫了，有時(shí)空閑的'時(shí)候我就會(huì)在紙上涂涂畫畫。有時(shí)我的畫還得到老師的表?yè)P(yáng)。

我是班上小組長(zhǎng)，每天我把同學(xué)的作業(yè)收來(lái)整整齊齊的交給老師，老師會(huì)夸我是她的小幫手。

我喜歡哭鼻子，有一次我生日，我早早起床，以為爸爸媽媽會(huì)對(duì)我說(shuō)生日快樂(lè)并會(huì)送禮物給我，可是媽媽一起來(lái)就叫我出去幫她買早點(diǎn)，路上我都哭了，以為爸爸媽媽忘記我今天過(guò)生日。我提著早點(diǎn)回家，我打開(kāi)門的時(shí)候，看到家里裝飾的漂漂亮亮，還準(zhǔn)備了生日蛋糕和賀卡，我又哭了，原來(lái)爸爸媽媽是要給我一個(gè)驚喜。

這就是我，你愿意和我做一個(gè)朋友嗎？

三年級(jí)寫人作文提綱篇三

我有一個(gè)十分調(diào)皮的弟弟。淡淡的眉毛，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴般的小嘴，這就是我的弟弟——洪奕博。

說(shuō)他調(diào)皮，他能擔(dān)上“調(diào)皮大王”的榮譽(yù)。

早上起床，那可是一個(gè)噩夢(mèng)。一大清早哇了哇了叫個(gè)不停，把我從美好的夢(mèng)中驚醒。我見(jiàn)他站了起來(lái)，把舅媽的被子掀開(kāi)，害舅媽抖了不少功夫。

中午吃飯是弟弟最乖的'時(shí)候，舅舅把飯端了出來(lái)，奶奶拿起湯勺喂弟弟吃飯。可弟弟是狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心。把奶奶喂得飯都給吐了出來(lái)，弟弟真不能讓人安心。

晚上弟弟要睡覺(jué)了，舅媽叫我管好弟弟她去泡奶粉。等舅媽走后弟弟便發(fā)狂了——自己往棉被里一鉆，再一卷把自己困在里面，我好不容易才把弟弟“救”出來(lái)，他又在弄我的棉被了，只見(jiàn)他把我的棉被推下床去，就有了一大片地方，他就在那一大片的地方耍雜技。

你說(shuō)我這個(gè)弟弟調(diào)皮嗎？

三年級(jí)寫人作文提綱篇四

我媽媽對(duì)我很嚴(yán)格。

比如，天氣再不好，她也要求我每天去操場(chǎng)跑完400 米。我曾經(jīng)打著傘在雨中慢跑過(guò)，也曾深一腳淺一腳頂風(fēng)冒雪地跑步，真的沒(méi)有中斷過(guò)一天。

比如，媽媽要求我每周六必須洗自己的紅領(lǐng)巾、校服、襪子，要打掃房間、拖地板，出門要帶走家里和對(duì)面鄰居的垃圾，遇到熟人必須有禮貌地打招呼，別人有困難，必須要熱心幫忙。

比如，每晚臨睡前，媽媽要求我必須讀英語(yǔ)課文，閱讀課外書半小時(shí)，我完成了，媽媽會(huì)給我蓋上“very good”和“閱讀小行家”的紅印章……

在嚴(yán)格媽媽的'陪伴下，我懂得了堅(jiān)持的意義，身體越來(lái)越好，一年四季很少感冒；懂得了做人要負(fù)責(zé)任，自己的事情不麻煩別人，并且要多去幫助別人；我還愛(ài)上了寫作文，各科的學(xué)習(xí)成績(jī)都達(dá)到了優(yōu)，還從不發(fā)愁張口說(shuō)英語(yǔ)了……

一天晚上，我看到梳著馬尾巴，在給襯衫釘扣子的媽媽，突然就有了一個(gè)想法，我跑到白板前，拿出五顏六色的字母磁鐵，拼出一句話：“you are a lovely woman。”（你是一位可愛(ài)的女人）。

我叫媽媽來(lái)看。媽媽的眼睛一下子就濕了。她蹲下來(lái)摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，謝謝你給了媽媽最好的表?yè)P(yáng)。媽媽比世界上最幸福的那個(gè)人，還要幸福一百倍。”

我的媽媽真可愛(ài)。