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最新我是文明中學(xué)生作文(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-03 16:14:41
最新我是文明中學(xué)生作文(六篇)
時(shí)間:2023-03-03 16:14:41     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我是文明中學(xué)生作文篇一

演出的小朋友們手戴綠絲帶,拿著道具掃帚、警察的交通指揮旗在一旁候場(chǎng)。話劇開始了,小演員們繪聲繪色地表演起來,“面對(duì)貴陽市的現(xiàn)狀,堵車太嚴(yán)重了,指揮交通對(duì)于那些不文明的駕車者,真是毫無作用,就像對(duì)牛彈琴”演警察的那個(gè)小朋友有些氣憤地說道。“唉!別提了,貴陽的市民真是??????,真是太不文明了,每天早上來打掃街道時(shí),

總是一片狼藉。”演清潔工的那個(gè)女孩說道。看到這里,我不由地愣了一下,想起了發(fā)生在我們初一(1)班的幾件事。在星期二的歷史課上,某同學(xué)不認(rèn)真聽課,還打擾認(rèn)真的同學(xué),歷史老師提醒他要認(rèn)真聽講——?dú)v史也和主科一樣重要。但某同學(xué)不聽,還頂嘴:“我什么時(shí)候講話的嘛!真的是。”

老師一聽就火冒三丈了說:“你還頂嘴你就是講話了,別以為我看不見,把老師當(dāng)盲人呀!”老師剛一說完,同學(xué)就用手在老師的背后比動(dòng)作。這就是行為上的不文明,這對(duì)于我們學(xué)生來說是致命的。還有一次,下午三點(diǎn)十五分剛下第一節(jié)課,坐在我后面的a同學(xué),站在走廊中,b同學(xué)覺得好玩就去打a同學(xué)一拳,

哪知a同學(xué)是一點(diǎn)都受不得氣的,他一把把b同學(xué)抱住,b同學(xué)一直掙扎,兩人糾纏尚久,因?yàn)閍同學(xué)力氣大一把把b同學(xué)推到墻壁上,這可把b同學(xué)給徹底惹火了,b同學(xué)不管在場(chǎng)的實(shí)習(xí)老師和一個(gè)個(gè)看得目瞪口呆的同學(xué),b同學(xué)用擺在桌椅后那些掃把,拿了一把出來拼盡全力地向a同學(xué)的`頭上砸,那掃把因?yàn)闆_擊力巨大而斷掉,

但幸好a同學(xué)的頭沒事。就在同學(xué)們都為他們擔(dān)心時(shí),b同學(xué)拿起一張單椅向a同學(xué)砸去。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,實(shí)習(xí)老師及時(shí)的阻止了。真是讓人心驚肉跳呀!什么叫做不文明?以上那些同學(xué)的行為就叫做不文明,有些時(shí)候就是要謙讓,才能避免以上事件的發(fā)生。打架事件和頂撞老師都是不文明的行為,那什么才叫文明行為呢?

文明有分心理文明和行為文明,這兩種文明都是作為我們中學(xué)生應(yīng)該有的。“來吧!來吧??????”遠(yuǎn)方的聲音在我耳邊越來越清晰。“來吧!來吧!讓我們做一個(gè)文明的中學(xué)生!”嗬!遠(yuǎn)方傳來了呼聲。一個(gè)人,一個(gè)中學(xué)生應(yīng)注意兩種文明——心理文明和行為文明。文明的概念如何形成?在于行為規(guī)范和思想“潔凈”。

對(duì)于行為規(guī)范,我們應(yīng)注意自己的行為在各種場(chǎng)合的改變。在公共汽車上,把桌位讓給需要的人,這是一個(gè)簡(jiǎn)單的說明。上課前,我們應(yīng)按規(guī)范坐好,迎接每一個(gè)老師,

這體現(xiàn)了每個(gè)人的行為規(guī)范又指文明。心理文明,即指言語和思想,每個(gè)人的思想不干凈都會(huì)通過言語來體現(xiàn),會(huì)通過行為文明體現(xiàn)。每個(gè)中學(xué)生以至每個(gè)人都應(yīng)過度思想、排出雜念,這樣才會(huì)使個(gè)人的文明、素養(yǎng)、氣質(zhì)、人格及別人對(duì)你的看法都會(huì)不同。我是一個(gè)中學(xué)生,我要有一個(gè)道德準(zhǔn)則,以這個(gè)讓自己更加文明的目標(biāo)去奮斗,去改正。

以一個(gè)改正方向,去堅(jiān)持,去向其他同學(xué)學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn),去持之以恒。讓自己成為一名合格、文明的中學(xué)生而努力,不斷彌補(bǔ),不斷改正。我相信,

我會(huì)成為一名合格的中學(xué)生。在此基礎(chǔ)上,我還要倡導(dǎo)身邊的同學(xué)們做一個(gè)個(gè)文明的使者,去傳遞文明、傳遞思想、傳遞美好,成為一個(gè)個(gè)文明的中學(xué)生,

為令我們驕傲的貴陽而添彩,讓這個(gè)美麗又涼爽的貴陽因文明而親切、因文明而美麗。雖然我們的力量微不足道,但我們會(huì)傳遞文明。

到那時(shí),我們文明的團(tuán)體就會(huì)擴(kuò)大,甚至整個(gè)貴陽!乃至整個(gè)中國!在這競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),不僅需要優(yōu)秀的成績(jī),還要有良好的品德即指文明,就像俗話——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才!就像廣播體操的名字那樣——時(shí)代在召喚!在這激蕩的思緒中,我不覺加快了腳步。

我是文明中學(xué)生作文篇二

面對(duì)著十六歲,我茫然了,在這個(gè)正值花季的年齡,我似乎丟失了什么,想要盡力去找尋……

尋找淡泊。古人曰“非寧靜以致遠(yuǎn),非淡泊以明志。”可我偏偏卻是一個(gè)“天生我材必有用”“我輩豈是蓬篙人”的傲氣撫平,在這個(gè)物欲橫流,爾虞我詐的社會(huì)中,我僅希望找到屬于我的那份淡泊,并珍貴的守護(hù)著他,與他一同看陶翁“采菊東籬下,悠然現(xiàn)南山”的輕松悠閑,觀五柳先生“不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”的良好心態(tài),吟著“任庭花開謝,觀云時(shí)卷時(shí)舒”的淡泊。噢,我尋找到了十六歲的淡泊。

尋找感覺。一個(gè)人,一場(chǎng)及時(shí)的春雨,一把油紙傘,我漫步持傘于春雨中的情景躍然紙上,我悄悄挪開傘,對(duì)著天,仰著面,閉著眼,讓雨打在這張有點(diǎn)感性,有點(diǎn)內(nèi)涵,有點(diǎn)成熟的`臉上,絲絲透涼心,同時(shí)也用心感受著這份獨(dú)特的質(zhì)感,我感受到了雨的哭訴,風(fēng)的可親,天空的微笑,這一切的一切,讓我尋找到了十六歲的感覺。

尋找生活。當(dāng)我寫完作業(yè),抬起頭,發(fā)現(xiàn)窗前的大樹飄落一片枯落的葉子,我接觸到了美麗;當(dāng)我入神看著書的時(shí)候,不覺發(fā)現(xiàn)桌旁多了一杯熱茶,我發(fā)現(xiàn)了溫暖;當(dāng)我在床上睡覺時(shí),朦朧時(shí),發(fā)現(xiàn)平時(shí)沉默的父親在為我蓋被子,心中一股熱血涌上臉來,暖意十分……這些或許就是生活的縮影了吧!

尋找寬容。我雖然不會(huì)欺善怕惡,但我決不會(huì)寬容因他人過失而造成的后果。至今,我才真正理解小學(xué)時(shí)學(xué)的一句話:“比大海大的是天空,比天空大的是人的胸懷。”如今,我都能對(duì)一切事奉然視之,因?yàn)槲覍ふ业搅藢捜荩瑢ふ业搅艘幻[士應(yīng)俱的品性!

……

雪白如淡泊之心態(tài),綠色如感覺之微妙,紅色如生活的熱情,橙色如寬容的度量……這一切,或許在十六歲的天空中微不足道,但正如每種顏色都不那么出眾,當(dāng)他們組成在一起時(shí),就形成絢麗的彩虹。我的種種尋找,讓我的天空有了道彩虹的光芒,它指引著我,找到了十六歲,找到了十六歲的我們本該尋找到的丟失已久的——“文明”!

我是文明中學(xué)生作文篇三

“講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)”,“創(chuàng)文明城市,從我做起”,長(zhǎng)沙市大街小巷都在競(jìng)相開展“創(chuàng)文明城市”的系列活動(dòng)。我們陽明山莊作為地處大河西先導(dǎo)區(qū)的優(yōu)秀小區(qū),各項(xiàng)活動(dòng)開展得更是扎實(shí)有序,精彩紛呈,小區(qū)人人齊心協(xié)力爭(zhēng)創(chuàng)文明城市,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)文明個(gè)人,文明之花在這片沃土上盛開得無限絢麗,無比嬌艷!

俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)。”如果你不相信,那么我樂意為你當(dāng)向?qū)В瑤銋⒂^參觀我們小區(qū),準(zhǔn)讓你陶醉在這文明的花叢中樂不思返啰!

look!當(dāng)你來到小區(qū)門前,門旁站姿威武的保安立即微笑著熱情歡迎你。往內(nèi)走,一條條平坦、潔凈的林蔭小道,一排排高大翠綠、郁郁蔥蔥的大樹,一簇簇、一片片賞心悅目的鮮花,一塊塊綠茵茵的小草,一個(gè)個(gè)笑靨盈盈的大人和小孩,一聲聲溫暖的相互問候,一串串爽朗的笑聲,讓你如入仙境,如癡似醉呢!

see!清晨,當(dāng)太陽公公剛剛拂開明簾,小區(qū)的健身游樂場(chǎng)已是一派熱鬧景象。小區(qū)自發(fā)組織的太極拳隊(duì)、太極劍隊(duì)、太極扇隊(duì)、腰鼓隊(duì)、健美體操隊(duì)和各項(xiàng)健身運(yùn)動(dòng)開展得有聲有色。看著一個(gè)個(gè)老人那輕捷,矯健的身姿,你難道不羨慕他們生活在這片“桃花源”中的幸福嗎?

白天,無論你何時(shí)從哪張大門進(jìn)來,走哪一條小區(qū)道路,哪怕是別墅后面的山間小道,到處都是干干凈凈、清清爽爽。偶爾你會(huì)看到有外人不小心丟的果皮紙屑和煙蒂,但只要有小區(qū)的人經(jīng)過,不論是男人、女人,還是老人、小孩,都會(huì)彎下腰,輕輕撿起丟入垃圾桶。這就是我們的小區(qū),一個(gè)人人講衛(wèi)生,個(gè)個(gè)講文明的優(yōu)秀社區(qū)!

當(dāng)太陽公公收起最后一抹笑臉回家,夜幕開始降臨后,你除了聽到是從各家各戶窗子里飄出的忙碌了一天的人們的歡聲笑語外,還有游樂場(chǎng)上的健身舞曲的優(yōu)美旋律,小區(qū)民間樂器隊(duì)的悠揚(yáng)樂曲,以及小孩玩得樂開了花的`嬉戲聲……這樣的景象是多么的和諧,多么的浪漫啊!此時(shí),一旁的你難道不是多么地想去體味體味這種快樂的滋味嗎?

這些小區(qū)日常景象一定已經(jīng)讓你大開眼界了吧!不過還有更吸引你眼球的哦!不信,你隨我到小區(qū)的各個(gè)櫥窗前去看看,你就會(huì)知道我們這里每年的活動(dòng)真是絡(luò)繹不絕呀!不是嗎?慶元旦、慶元宵、慶六一、慶國慶等大型慶祝活動(dòng)熱鬧非凡;法制講座、衛(wèi)生講座、保健講座等各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)座無虛席;猜謎比賽、籃球比賽、法律知識(shí)搶答賽等各項(xiàng)比賽如火如荼……看到這些你難道沒有強(qiáng)烈的參與欲望嗎?你難道沒有感到生活在這樣的小區(qū)是何等的幸福和快樂嗎?

哈!這就是我們的社區(qū):一個(gè)尊老愛幼、男女平等、鄰里團(tuán)結(jié)友善的小區(qū),一個(gè)無處不綻放著文明之花的小區(qū)——陽明山莊。

我是文明中學(xué)生作文篇四

中國是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是溫文爾雅,落落大方的文明禮儀之邦,荀子云:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”文明禮儀不僅是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,而且是我們將來展翅飛翔的肩膀。

古語有言:“誠于中而形于外。”禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國家的文化修養(yǎng)和道德,修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式。當(dāng)我們舉手投足,音容笑貌得體而優(yōu)雅時(shí),令讓人感覺如沐春風(fēng),自己在與人交往時(shí)也會(huì)信心百倍。周總理在這方面是我們的楷模。他身為國家總理,卻是謙虛恭敬,彬彬有禮,出國處處以禮待人;服務(wù)員給他端茶,他常常站起來用雙手接過去,并微笑著點(diǎn)頭表示感謝;甚至在深夜回家途中,他也再三關(guān)照司機(jī)禮貌行車,讓外賓先走。外國記者贊美道:“大凡見到他的人都認(rèn)為他具有一種魅力,精明智慧,他非凡的人品令人神往。”周總理逝世時(shí),一些外國報(bào)紙說:“全世界向他致敬,沒有人唱反調(diào),這是罕見的事情。”這就是獨(dú)當(dāng)一面的大國風(fēng)范。

然而,同樣是位居要職,清朝大臣李鴻章卻因小小的細(xì)節(jié)問題遭人詬病。李鴻章有一次出使俄國,在公眾場(chǎng)合吐了一口痰,丟了自已的人格,丟了國格,損害了民族的尊嚴(yán),這可不是一件小事啊!

反觀我們自身,還在做著一些與文明不相襯的事,早上食堂插隊(duì)買飯、廣場(chǎng)上的垃圾……

也許,我們應(yīng)該想想后面苦苦排隊(duì)的同學(xué),想一想辛勤勞動(dòng)的校園清潔工。其實(shí),在隊(duì)伍中安分守已又有何難?將垃圾隨身帶走又有何難?將地上廢紙丟入垃圾桶又有何難?你也許會(huì)看見別人不遵守秩序,此時(shí)你可以走上去禮貌地勸阻,抑或是干脆潔身自好,正所謂“行為坦蕩是瀟灑,無愧天地自風(fēng)流。”

社會(huì)的全面進(jìn)步不僅體現(xiàn)在物質(zhì)的充足,技術(shù)的先進(jìn),更需要陶冶完美的精神,高尚的.人格。這就需要我們?cè)诤霌P(yáng)中華民族優(yōu)秀的禮儀基礎(chǔ)上,重建新的體現(xiàn)時(shí)代要求的文明禮儀,讓中國在成為經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國的同時(shí),也成為新世紀(jì)的“禮儀之邦。”

我是文明中學(xué)生作文篇五

中華民族自古以來都是一個(gè)講究品德教育、個(gè)人修養(yǎng)的民族,一個(gè)甜蜜的微笑、一個(gè)執(zhí)著的追求、一次慰籍人心的寬容,融會(huì)成美德贊頌曲上一個(gè)個(gè)撥動(dòng)人心的音符。

一直鐘情于有著華夏文明情素的文籍,也一直想去感受那古神州的滄桑與文明。讀遙遠(yuǎn)的新石器時(shí)代,聽最后的王朝時(shí)期,中華民族的文明超過了漫長(zhǎng)的歷史,在東方大陸上,她以偉大的創(chuàng)造力書寫出令整個(gè)世界都贊不絕口的傳奇。

三國時(shí)期,諸葛亮死后,蜀國由蔣琬主持朝政。有個(gè)叫楊敏的官吏,背后指責(zé)蔣琬:“辦事糊涂,比不上諸葛亮!”有人把此話傳給蔣琬,要求治楊敏的罪。可蔣琬說:“我確實(shí)不如前任,楊敏沒有錯(cuò)!”后來?xiàng)蠲粢蚴卤徊度氇z,有人猜想他這次活不成了。但蔣琬不計(jì)前嫌,秉公處理,免除了楊敏的重罪。蔣琬為人正直,氣量寬宏,人們稱贊他“宰相肚里能撐船”。寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是當(dāng)代人必備的道德品質(zhì)。寬容飽含著理解。有了理解,就會(huì)有諒解、有同情;多一分理解,就少一分誤解、少一分怨恨,多一分融洽。

城市的美好讓我們追求,鄉(xiāng)村的恬靜讓我們向往,古往今來的文明似乎消失在這個(gè)美麗的國度。

前不久,我曾看到這樣一則新聞:哈爾濱某個(gè)企業(yè)自主招聘,一個(gè)女大學(xué)生應(yīng)聘,各方面素質(zhì)都不錯(cuò),就因?yàn)樵诠卉嚿隙啻巫屪徽f為“缺乏競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)”而應(yīng)聘失敗。面對(duì)這樣一則新聞,我不得不驚訝,也曾想問問,世間可愛的人兒啊,那從古至今的文明與美德被藏到哪兒?

摔倒的老人不敢扶,18個(gè)人從被撞到的'小悅悅身邊走過……冷漠讓我震驚了。是什么束縛了我們正要伸出的溫暖雙臂?是什么羈絆了我們走向美德的腳步?又是什么冷凍了我們那千百年來不變的文明?

校園里時(shí)常有同學(xué)亂丟垃圾的現(xiàn)象,身為“禮儀監(jiān)督崗”的我對(duì)亂丟垃圾且不聽教導(dǎo)的同學(xué)一直說著這樣一句話:你丟下的是垃圾,而我撿起的是文明!是啊,扔垃圾本來是平常事,但亂丟垃圾在文明與美德面前就是骯臟的,不可取的!

前進(jìn)的路古人已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去,事在人為,我們首先就是要具備中學(xué)生的美德,具備中華民族的美德,沒有美德的人不算高尚,別讓陋習(xí)沾染如花的青春,更別讓陋習(xí)陪伴你度過最美好的人生!讓我們的校園從此綻放美麗,讓我們的社會(huì)迸發(fā)出文明的火花!讓我們擁抱文明,和美德手拉手,結(jié)伴同行!

我是文明中學(xué)生作文篇六

又是一個(gè)清明節(jié),今天,我跟著爺爺奶奶一起去祭祀我的太太。

去年,我家的祖墳搬到北山公墓去了,聽說那里是不可以燒紙的,所以,今年的清明節(jié),我跟我爺爺奶奶并沒有像以往一樣,帶上紙錢、蠟燭等東西,只買了一束白色的鮮花。我們找到我太太的墓,磕了三個(gè)頭,把花放在墓前,我奶奶對(duì)太太說:“要保佑我跟富根都健健康康,平平安安。保佑我家妍妍考個(gè)好成績(jī)。”我也默默的說:“太太啊,保佑我畢業(yè)考試考的好點(diǎn)吧!”我抬頭看了看四周,心想:還是把這些墳?zāi)辜性谝黄鸷冒。@一排排,一列列的,拜訪的多整齊啊,和以往那東一個(gè),西一個(gè)的相比,感覺文明多了!

看著這個(gè),我就想起了去年清明節(jié)的時(shí)候,我跟我奶奶去原來我太太的墳?zāi)骨盁垼浀媚菚r(shí)侯,紙燒起來,黑色的煙不停地向上竄,風(fēng)一吹,迷得我的眼睛都睜不開來,有的時(shí)候還把燒出來的灰吹的滿天飛。燒完之后,在地上留下了那一灘所謂“冥幣”的黑灰。不過這種情況在現(xiàn)在看來是消失了。人們都用了鮮花祭奠、默哀祭祀、植樹懷念等多種新式文明祭掃方式。

其實(shí)這樣很好:因?yàn)闊埡懿晃拿鳎瑢?duì)環(huán)境是一大污染,你們可以想想,燒紙的黑煙把藍(lán)藍(lán)的天都遮起來,天就會(huì)變的陰沉沉的,我們?nèi)祟愒谶@陰沉沉的空間里生活,人也會(huì)變得郁郁寡歡的。這燒紙也會(huì)產(chǎn)生二氧化碳,隨著二氧化碳的增加,地球的大氣層遭到破壞,讓人類賴以生存的世界遭到嚴(yán)重的'破壞,這樣對(duì)我們自己有好處嗎?再者說,難道燒紙那逝去的人就可以真的收到“錢幣”嗎?現(xiàn)在人們都用黃色的花或白色的花代替燒紙,這是明智之選!清明時(shí)節(jié)雨紛紛,一束鮮花祭故人嘛!我們準(zhǔn)備回家里,我掉頭,看見那束白花,在灰色的墳?zāi)骨笆悄菢拥拿黠@,他好像也賦予的人的情感,正低著頭在默哀。在走出公墓的路上,我在眾多墳?zāi)骨皼]有看見一點(diǎn)燒紙流下的痕跡,但明顯,他們是來掃過墓的——因?yàn)槟骨坝幸皇r花。

清明節(jié)要文明,這樣,不僅對(duì)自己有益,對(duì)自己的后代也會(huì)有好處的!

逝人鮮花祭,美好你我他…

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