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窗邊的小豆豆讀書心得100字 窗邊的小豆豆讀書心得1000字篇一
巴學園的學習環(huán)境,學習理念都是和其他的學校不一樣的,林校長注重的是愛的教育,他用新穎獨到的方式,教育孩子用愛來包容別人,用愛來理解別人。林校長讓學生們體會到許多道理,比如學習一天后,在你認真學習后,便能夠出去散步,但這不是一般的散步,是在你不經(jīng)意間一邊學習,一邊放松,在大自然的環(huán)抱中,大自然給你許多的疑問,教師便一一解答,在潛移默化中,便學會了物理,生物等課程,打下了良好的學習基礎。
巴學園是一個培養(yǎng)興趣,鼓勵孩子,讓孩子自己思考,自己感悟,自己學會處理事情的學院。巴學園的宗旨便是——巴,巴代表了綜合,這就是素質(zhì)教育吧,然而,這又不單單是素質(zhì)教育,這樣的教育是一種愛的教育,教出的學生就會出色。
如果當今社會上也能夠采納這種教育方式就好了,似乎看上去不可行,但這種教育方式將使孩子學會學習,懂得學習,愛上學習,看到學習不再厭煩了。
衷心期望小豆豆的生活能給我們啟迪,讓我們的生活也變得豐富多彩,充滿歡樂,充滿愛。
窗邊的小豆豆讀書心得100字 窗邊的小豆豆讀書心得1000字篇二
每個人都看過許許多多的書,我也不例外。我看的書就像海洋里的珍珠一樣多。這天,我就拿出一顆最美的珍珠和大家一起來分享。
這顆珍珠就是《窗邊的小豆豆》。這本書十分好看,是日本著名作家黑柳徹子寫的。我最喜歡這本書中的小豆豆,她十分的可愛、活潑、聰明。她憑自己的努力征得了校長、老師和同學們的喜愛。
小豆豆的行為、表現(xiàn)令我又高興、又無語、又感動。我喜歡她,喜歡她的自信、喜歡她的'活潑和無憂無慮。
她令我高興是因為她的可愛。她能夠在野炊時表現(xiàn)出色,能夠和校長一起談話很久,還能夠抒發(fā)自己的感情,我真為她感到高興。
她令我哭笑不得:是因為有一次放學回家,在路上她看見了一堆沙子,便毫不猶豫的跳了上去,可沒想到,那是一堆水泥,她被陷在里面,出不來了,嚇得她大喊救命,可大人們都覺得她在開玩笑,就沒有人去管她。直到小豆豆的媽媽等著急后,出去找,才把小豆豆從那一堆水泥里給拖出來,這可真讓人哭笑不得呀!
她令我感動:是因為她能夠為了朋友不惜一切代價。有一天,泰明死了,小豆豆那顆永遠都浮在上面的心也在這一刻沉重的落了下來,她哭了,哭得很悲哀。看都那里,我的眼睛也濕潤了,小豆豆,你太令我感動了。
看到那里,大家必須也都想看這本書吧!哈哈,同學們,書籍是人類進步的階梯,是饑餓的人看到了面包;書是我們飛向藍天的翅膀;書是通向未來的橋梁。
同學們,讓我們一起在書的海洋中無限暢游吧!
窗邊的小豆豆讀書心得100字 窗邊的小豆豆讀書心得1000字篇三
前幾周,我看完了《窗邊的小豆豆》這本書,非常好看!直到現(xiàn)在,書中精彩的故事還深深地印在我的腦海里!
首先,我覺得小豆豆是個聰明活潑、天真可愛的小女孩。一天,在上課的時候,小豆豆看到什么就“哇”的一聲,全班同學就圍著她轉(zhuǎn)圈圈。以后,她每節(jié)課都“哇”的一聲,還因為好奇心不停地開關抽屜蓋子,使老師都無法上課。終于,老師把小豆豆的媽媽請來,把學校發(fā)生的一切都告訴她媽媽,讓她轉(zhuǎn)學。但是,媽媽不想讓小豆豆知道轉(zhuǎn)學的事,就對小豆豆說:“我們?nèi)タ纯戳硪凰鶎W校怎么樣?”媽媽把小豆豆帶到了“巴學園”這所學校,接下來,小豆豆在精彩的“巴學園”學校生活就開始了。
我覺得“巴學園”真好呀!因為他們可以在電車上想上什么課就上什么課,想去研究什么就去研究什么。學校里還有比較特殊的地方是:運動員的獎品都是蔬菜;他們的校歌只有三個字,那就是“巴學園”;他們吃飯前還會唱歌,而且吃飯時還要帶山的味道和海的味道……
“巴學園”的校長也真好啊!第一次見到小豆豆就耐心地聽她說了四個小時的話。還有一次,小豆豆在樓下買樹皮,可是沒有錢,怎么呢?校長就借給小豆豆錢了。我真羨慕小豆豆能上這所學校!我也真想到“巴學園”去看看,看看可愛的樹大門,看看充滿神奇的電車教室,看看和藹可親的小林校長!這本書也有讓我感動的地方,那就是泰明的死,當校長拿出泰明的照片時,全校的老師和同學們心里別提多難受了。我也傷心極了,忍不住地流下了眼淚。
我喜歡小豆豆,因為小豆豆天真可愛;我喜歡小林校長,因為小林校長總是對每個孩子說:“你真是個好孩子!”我喜歡小豆豆的媽媽,因為媽媽一直耐心地陪伴在她的身邊;我喜歡《窗邊的小豆豆》這本書,因為這本書有讓我覺得搞笑、入迷、開心、感動的地方。
窗邊的小豆豆讀書心得100字 窗邊的小豆豆讀書心得1000字篇四
我喜歡閱讀《窗邊的小豆豆》。它是日本歷史上銷量最大的一本書。該書已被譯成33種文字,帶給幾千萬讀者無數(shù)的笑聲和感動。
書中講述了小豆豆上學的真實故事。小豆豆因為太調(diào)皮,被她所在的第一所學校退學了。她的媽媽把她送到巴學園讀書。小豆豆在巴學園的校長小林先生的愛護和引導下,終于從一般人眼里“怪怪”的小豆豆變成了大家能接受的孩子。
讀著小豆豆的故事,我不由得羨慕起來。我覺得小林先生的教育方法和別的學校大有不同——小豆豆可以按照自己的心情每天挑選座位。當老師把一天要學習的要點寫在黑板上后,小豆豆可以從自已最喜歡的課程開始學習。如果他們很快完成一天要學的功課,下午的時候,老師便會領著他們?nèi)バM馍⒉剑谏⒉降倪^程中,孩子們也不知不覺學習了很多科學知識……
相比之下,我們的學校生活多么枯燥。規(guī)定的時間,固定的座位,即使眺望窗外歌唱的小鳥,也會擔心學習的時間從指縫中溜走。盡管和同學、老師在一起,是那么快樂,但是我們總遺憾不能在廣闊的操場上盡情奔跑,不能與大家在百花叢中尋覓昆蟲,不能蹦跳著燃起篝火迎接新年……
太多的渴求,讓我更加嫉妒小豆豆的生活,更加向往廣袤的自由。仰望天空,我們也渴望飛翔……