人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
如何與內向的孩子溝通交流 家長如何與內向的男孩溝通篇一
每個孩子各方面發展的速度是不盡相同的,有些孩子語言發展慢一些是很正常的,我們不要和家長一起著急。但是,我們要了解孩子是否屬于這種情況,在這一點上,我們可以看看孩子的綜合發展狀況。排除生理上有缺陷的原因后,我們要做的是要有足夠的耐心和對孩子發展有足夠的信心,不要因此而打擊孩子,認為孩子笨嘴拙舌,更多的語言交流有助于孩子的語言發展。哪怕是口吃的孩子,在寬松、和諧的環境中,也會得到一定程度的矯正。
懶得說明——成人擔起責任
懶得說話的孩子不多見,但是的確有。小雨都四歲多了,卻連幾句完整的話都不會說,也不愿說。原來媽媽是幼兒教師,在孩子小時,孩子只要一哭,她就立刻明白是為什么,趕緊滿足孩子的需要。孩子呀呀學語時,剛發出一個簡單的音,媽媽就立刻懂得孩子要干什么。有時一個簡單的手勢,媽媽也能明白。媽媽一直為自己了解孩子一舉一動的需要而自豪,而沒曾想忽視了孩子自身發展的需要。語言是我們人類獨有的交流工具,我們應該引導孩子喜歡學習和運用。成人的包辦代替會令孩子和成人都遺憾終生,這個責任主要在我們成人身上。
在幼兒園里,有趣的語言游戲和在日常生活中的自然交往,都是學習語言的好方法。成人在面對這樣的孩子時要多加留意。當然,當孩子能說而不說時(或不完整表達),成人可適當不予理睬。這不是棄之不管,而是為了刺激孩子想說好話的愿望。
發音器官有生理缺陷——更需關懷愛護
這種情況不多見,但它卻是我們首要考慮的原因。家長本身就會積極地考慮治療方案,而老師的責任在于如何讓這樣的孩子在班里和其他孩子自然相處。共同生活;讓孩子們明白,每個人都和別人是不同的,這非常重要。假如這個孩子懂得,我說話不清楚和他個子矮沒什么區別,這件事就會變得很正常。但是老師別忘了,要讓這樣的孩子擁有使自己自豪的東西,比如一張美麗的圖畫、投包很準、喜歡助人、快樂等,適當讓孩子嘗試練習說一些節奏感強的兒歌和歌曲,會有一定效果。
另外,有時孩子突然不愛說話了,很可能是身體生病的信號。當然,孩子不愛說話還有其他的一些原因??傊_看待這一現象,重要的是老師要善于觀察、了解孩子不愛說話的確切原因,在尊重孩子和不傷害孩子的情況下,做出適當的反應。
如何與內向的孩子溝通交流 家長如何與內向的男孩溝通篇二
(1)讓孩子在小伙伴的面前干自己拿手的事情。利用孩子的生日等邀請朋友的機會,讓孩子在眾人面前表演拿手的節目。
(2)讓孩子在家人面前唱歌并表揚他。
(3)提早訓練,延長孩子的準備時間。
讓他對幼兒園或學校的功課稍稍提前進行預習或練習,等到正式開始時,孩子就不會驚慌失措了。
(4)經常帶孩子出去,讓他與同齡的孩子一起玩。
(5)安排孩子干力所能及的事情。
比如打發孩子去買塊豆腐。
(6)經常鼓勵孩子說:“你是一個溫柔的好孩子。”
性格內向的孩子,不喜歡與人接觸,感情得不到很好交流,了解的事情少,影響知識面的擴大。這樣的孩子對長輩、熟人也不愛打招呼,家長會覺得孩子不懂禮貌。
家長對性格內向的孩子應怎么去幫助呢?
當孩子放學回家時,應主動地與孩子接觸,讓孩子講講學校里的生活,并讓孩子談談自己對一些事情的看法。孩子看完電影或小說后,讓他復述一些情節和談談體會。
如果家中來了客人,可以讓孩子出去主動熱情地歡迎他們,并在家長允許的情況下也加入到大人的談話中去,談談自己的見聞和對一些事情的看法和觀點。
要創造條件讓孩子自己去獨立完成某種事情,如買東西、去鄰居家借東西等。過了一段時間,孩子的性格就會比以前開朗多了,可以讓孩子更大膽地去接觸一些他所感興趣的事情,孩子性格內向的狀況就會改變。
如何與內向的孩子溝通交流 家長如何與內向的男孩溝通篇三
no.1和幼兒園的老師談談,得到老師的配合。
孩子進入幼兒園后,老師就成為孩子教育一個非常重要的部分,老師對待孩子的方式會在很大程度上影響寶貝人格特征的形成過程。因此,和老師之間的溝通非常必要??梢远ㄆ诤屠蠋熣務労⒆拥那闆r,告訴老師自己的孩子比較內向,比外向的孩子需要更長的時間來適應環境;寶貝要充分做好心理準備后才會積極參與課堂活動,請老師能夠給予孩子鼓勵和表揚,理解孩子。
no.2對待孩子要有耐性。
內向型的人一般說話辦事都比較謹慎,他們常常要經過仔細的思考才會將自己的想法表達出來,才會采取行動。因此,作為父母,應該尊重孩子的這種行為風格,不要總是急于打斷孩子的話。
no3.不要對孩子打破砂鍋問到底。
面對內向型的孩子,在提問時父母除了要有耐性,還需要注意發問的技巧。內向性格的孩子,如果被一下子問到一連串的問題,他會格外緊張,甚至語無倫次,無法思考。
因此,在提問時,不要追問太多的問題,要慢慢來。
no.4提高寶寶的安全感。
孩子內向可能是由于缺乏安全感,缺乏自尊和自信,比如總覺得自己不夠好,所以在課堂上不敢大聲發表自己的想法,不敢和小朋友一起玩,怕被小朋友拒絕等。因此,父母應該給予孩子更多的安全感。
平時,父母要多抽時間,陪寶貝一起玩游戲、讀書等,在這些過程中給予孩子表揚和積極的反饋,增加一些和寶貝交談與溝通的機會,讓孩子感受到自己很棒。
no.5鼓勵寶貝發展同伴關系。
父母要鼓勵孩子多和同齡小朋友一起玩耍,和他們建立良好的伙伴關系,周末可以帶孩子去串門,讓孩子體驗人際交往的開心。為了避免孩子不知道怎么和同伴交流,可以事先在家里陪孩子進行角色訓練,教會孩子同伴交往的一些小技巧,增強孩子的自信。
no.6尊重孩子的社交習慣。
父母要鼓勵孩子多和同齡小朋友一起玩耍,和他們建立良好的伙伴關系,周末可以帶孩子去串門,讓孩子體驗人際交往的開心。為了避免孩子不知道怎么和同伴交流,可以事先在家里陪孩子進行角色訓練,教會孩子同伴交往的一些小技巧,增強孩子的自信。
no.6尊重孩子的社交習慣。
在孩子和小朋友交往時,要尊重孩子的社交習慣,不要強迫孩子做他不喜歡的事情。比如,帶小朋友玩什么樣的游戲或活動,要充分考慮寶寶的意見和興趣。
no.7關注寶寶的情緒情感。
內向型的孩子習慣把情緒情感要求藏在心里,而很少直接表達出來。因此,對于內向型的孩子,父母要給予更多的關注,因為這些孩子往往更敏感,也更多慮。父母平時可以和孩子溝通交流,鼓勵孩子表達自己的心情。孩子主動地說出自己開心或不開心的事情時,父母要給予及時的表揚和獎勵,這樣可以強化寶寶的行為,讓他們更有自信表達自我。