演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文，我們一起來(lái)了解一下吧。

以幸福為主題的演講稿1000字篇一

大家好！

“幸福”一個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的詞，幸福，對(duì)于不同的人來(lái)說，含義就不同，對(duì)幸福的理解不同，追求的幸福就不同。

有兩只老虎，一只在籠子里，一只在野地里。在籠子里的老虎三餐無(wú)憂，在野地里的老虎自由自在。兩只老虎經(jīng)常進(jìn)行親密交談。籠子里的老虎總是羨慕野地里的老虎自由自在。而野地里的老虎則羨慕籠子里的老虎安逸。

一日，一只老虎隊(duì)另一只老虎說：“咱倆換一換。”另一只老虎也同意了。于是，籠子里的老虎走進(jìn)了大自然，野地里的老虎走進(jìn)了籠子里。從籠子里走出來(lái)的老虎高高興興，在曠野里拼命奔跑，走進(jìn)籠子里的老虎也十分快樂，它再也不用為食物而發(fā)愁。但不久，兩籠子中的老虎都死了！一只是饑餓而死，另一只是憂郁而死。但卻不知這幸福并不屬于也不適合自己，在籠子中的老虎不因?yàn)橐蝗杖投鴳n愁，這是它所擁有的幸福，而野地里的老虎卻不知能自由自在的奔跑也是自己的幸福，可它卻為了一時(shí)的安逸最終憂郁而死，這告訴我們幸福就在我們身邊，我們要懂得知足，不能貪得無(wú)厭，學(xué)會(huì)享受幸福。

20世紀(jì)80年代初蘇州市青年女士杜蕓蕓把養(yǎng)母留下的10萬(wàn)元巨額遺產(chǎn)全部捐給祖國(guó)，有人問她為什么要這么這么做時(shí)，她說：“對(duì)我個(gè)人來(lái)說，這筆遺產(chǎn)的確一輩子也用不完，但是這養(yǎng)的生活沒有意義，它不能給我?guī)?lái)真正的幸福。我是新中國(guó)的青年，需要靠自己的勞動(dòng)去創(chuàng)造”。

她向我們闡述了一個(gè)道理：無(wú)錢未必不幸福。

幸福就在我們身邊，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，一定會(huì)找到幸福，我們要記住幸福不一定有：“漂亮的小車，美麗的洋房，時(shí)尚的衣服……”，這些都不是衡量一個(gè)人幸福不幸福的標(biāo)準(zhǔn)，幸福在于精神，在心中，要用心去體會(huì)。

不必為“有心栽花花不開”而沮喪，因?yàn)榭赡堋盁o(wú)心插柳柳成蔭。”

不必為“山重水復(fù)疑無(wú)路”而悲傷，因?yàn)榭赡堋傲祷饔忠淮濉！?/p>

不必為“眾里尋他千百度”而灰心，因?yàn)榭赡堋澳侨藚s在燈火闌珊處。”

讓我們感恩生活，體驗(yàn)幸福。

以幸福為主題的演講稿1000字篇二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

講一講為什么奮斗才能幸福?

幸福不會(huì)從天上掉下來(lái)的，這個(gè)世界任何事情都靠奮斗。相信每個(gè)人都曾有過這樣的感覺:當(dāng)幸福來(lái)的太突然、太容易，總會(huì)給人一種不真實(shí)的感覺，就像做夢(mèng)一樣，生怕什么時(shí)候夢(mèng)就醒了，因?yàn)?

靠運(yùn)氣降臨的幸福不踏實(shí)。不可否認(rèn)，有時(shí)候運(yùn)氣確實(shí)能夠帶來(lái)幸福，但誰(shuí)能保證運(yùn)氣一直與你相伴呢?正如買彩票以期中獎(jiǎng)一樣，但是購(gòu)買彩票中大獎(jiǎng)，真的是好事，其中不乏會(huì)帶來(lái)可怕的后果。很多新聞媒體都有類似的報(bào)道，比如云南祿豐女子挪用公款350多萬(wàn)元購(gòu)買彩票。李某曾在雙色球彩票中了二等獎(jiǎng)，獲得了100萬(wàn)元獎(jiǎng)金。但是中獎(jiǎng)之后，李某好像著魔一樣瘋狂購(gòu)買彩票，幻想能中500萬(wàn)元的一等獎(jiǎng)。李某曾經(jīng)在一天之內(nèi)花費(fèi)10多萬(wàn)元購(gòu)買彩票，這些種.種事跡都讓人覺得不可思議，而這種靠運(yùn)氣取得的勝利決定權(quán)根本就不在自己手里，心里能踏實(shí)嗎?

正所謂年輕沒有不可能，在年輕的時(shí)候要為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)根據(jù)不同時(shí)期，所從事的工作確立自己的短期、中期、長(zhǎng)期目標(biāo)，包括自我期待與基本價(jià)值觀。實(shí)踐使其感受到知識(shí)可以改變命運(yùn)。越是積極主動(dòng)的人，就越能把握人生方向，有效管理人生，管理好時(shí)間，不斷激勵(lì)自己奮發(fā)向上，勇往直前。在你經(jīng)歷過風(fēng)吹雨打之后，也許會(huì)傷痕累累，但是當(dāng)你見到雨后的第一縷陽(yáng)光時(shí)，你應(yīng)該欣喜若狂，并不是因?yàn)殛?yáng)光的溫暖，而是在苦了心志，勞了筋骨，餓了體膚之后，你毅然站立在前進(jìn)的路上，做著堅(jiān)韌上進(jìn)的自己。其實(shí)你現(xiàn)在在哪里，并不是那么重要。只要你有一顆永遠(yuǎn)向上的心，你終究會(huì)找到那個(gè)屬于你自己的方向。所以對(duì)于不勞而獲的思想，天上掉餡餅的想法也是不能擁有的，在筆者看來(lái)天上掉的不是餡餅而是陷阱，正如深陷網(wǎng)絡(luò)賭博從而陷入網(wǎng)貸那群人。

隨著時(shí)代的不同，人們的感受與內(nèi)容也各有所不同。總體來(lái)說，幸福，是一種心理情緒，是指一個(gè)人的需求得到滿足或夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)而產(chǎn)生的滿足感，那么幸福感是哪里來(lái)的?無(wú)非是兩條途徑，一是自己艱苦奮斗得到的結(jié)果;二是家庭基礎(chǔ)好，包括上輩遺留的(富二代)或親屬贈(zèng)與的。相比之下,第一種得到更有含金量，更值得欽佩,第二種叫人有點(diǎn)不勞而獲，坐享其成的感覺。殊不知通往成功的路上，崎嶇不平，甚至于艱難險(xiǎn)阻，而就在成功路上前行的時(shí)候才能感受到一種幸福，奮斗過程的幸福。

所以，只有通過自己的努力奮斗得來(lái)的幸福，大家才會(huì)感到踏實(shí)，才能盡情的去享受那種幸福感。

以幸福為主題的演講稿1000字篇三

今天站在這里，我們首先想問同學(xué)們一個(gè)問題：你知道，幸福是什么嗎?

我想說，幸福是早上睜開眼睛，看到陽(yáng)光灑滿了房間，我能嗅出陽(yáng)光和早晨的味道;

幸福是陽(yáng)光明媚的上午，我抱著本自己喜歡的書，坐在露天的陽(yáng)臺(tái)上，享受風(fēng)吹過，文字劃過;

幸福是小雨淅瀝的午后，我在雨中，看見了舞蹈的小草，聽見了雨滴落在地面的聲音;

幸福是華燈初上的傍晚，我走在回家的路上，聽到一首熟悉的老歌，回憶在腦海里逐漸清晰;

幸福是“吹面不寒楊柳風(fēng)”的舒適，是令我經(jīng)常“驀然回首”的微笑。

可是，今天在這里，我們還想說，幸福也是和爸爸媽媽擁抱的瞬間。上期期末的家長(zhǎng)會(huì)是令我們終身難忘的。那天是個(gè)平凡的日子，但因?yàn)槲覀兊募议L(zhǎng)會(huì)卻讓那天不再平凡與單調(diào)。我們每個(gè)人手牽手，唱起了《聽媽媽的話》的歌，每個(gè)人都給爸爸媽媽寫了一封信，站在臺(tái)上念給他們聽。我們的歌聲和真心話讓爸爸媽媽們潸然淚下。我們知道那是他們欣慰的、幸福的眼淚。最后，我們將信交到爸爸媽媽的手里，并給了他們一個(gè)大大的擁抱。那一刻，我們突然發(fā)現(xiàn)擁抱竟有如此神奇的力量，瞬間拉近了我們和爸爸媽媽的距離。于是，從那天開始，我們班發(fā)起了“給爸爸媽媽一個(gè)擁抱”的活動(dòng)，要求每天離開家或者回家時(shí)，都先給爸爸媽媽一個(gè)擁抱。這學(xué)期，爸爸媽媽們也給我們每個(gè)人回了一封信，每周三易老師都會(huì)念給我們聽。一封封愛的感言，我們和爸爸媽媽學(xué)會(huì)了相互理解與體諒。在周五見到他們的瞬間，再回給他們一個(gè)擁抱，讓他們也體會(huì)這種幸福。

我們常感覺其實(shí)“被愛”是一種由衷的幸福，尤其是我們正被很多人愛著。除了自己的爸爸媽媽，還有老師，同學(xué)，以及班里其他同學(xué)的爸爸媽媽。五年來(lái)，他們?yōu)槲覀冏隽撕芏唷Ｎ覀儼嗬钣贶堑膵寢尳o全班帶來(lái)了美國(guó)的風(fēng)土人情，讓我們感受來(lái)自迪斯尼的快樂;池翔的媽媽給我們講述了美麗的寶島——中國(guó)臺(tái)灣，在課中她成了親切、熱心的導(dǎo)游;賈淘淼的媽媽給我們講述了女生的青春期，讓我們?cè)谇啻浩诘絹?lái)時(shí)不再恐懼;范梓愉的爸爸帶我們?nèi)昙?jí)同學(xué)去了一次熊貓基地，讓我們感受大熊貓的可愛;王安琪的爸爸帶我們?nèi)チ丝萍拣^，讓我們體會(huì)到4d電影的神奇;陳俊輝的媽媽每次活動(dòng)，都為我們提供道具;演講彭瑞其的爸爸每次出國(guó)，都給我們帶回英語(yǔ)科學(xué)的書等等，被這么多爸爸媽媽們愛著，我們?cè)跄懿桓械叫腋?

幸福也是我們走向成功與自信的過程。五年前，我們剛走入校園時(shí)，都還是靦腆的孩子，不敢在公共場(chǎng)合講話，也不敢站在這里給大家做演講。可是經(jīng)過一次次的班級(jí)活動(dòng)的錘煉，我們變得自信與勇敢。每周兩次的晨讀演講，每周一次的小老師活動(dòng)，每周一次的主題隊(duì)會(huì)，這么多的活動(dòng)讓我們?cè)诿β抵凶孕哦鞓贰Ｎ覀兿矚g在假期后與同學(xué)一起分享趣聞;喜歡在才藝秀中展示自己的技能;喜歡用學(xué)過的英語(yǔ)舉行卡拉ok比賽，朗誦比賽;喜歡推薦自己喜歡的書，并分享自己的讀書心得;喜歡和同學(xué)們探討歷史史實(shí)，在歷史的長(zhǎng)河中徜徉;喜歡看同學(xué)們精心彩排的各種小品短劇……每當(dāng)看見臺(tái)上神采飛揚(yáng)的同學(xué)，我們都能感受到成功的喜悅。這怎能不說是一種幸福?

幸福是什么?幸福是即將到來(lái)的六一，我們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)出的優(yōu)美的舞姿;是收到的一份小小的，卻暖暖的禮物;是努力學(xué)習(xí)后換來(lái)的“甜美的果實(shí)”;是假期和爸爸媽媽去游覽壯麗的河山后，讓悠久的文化鐫刻于心間……

其實(shí)，只要我們用心體會(huì)，用心感受，我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福。

? ?以幸福為主題的演講稿范文篇3

“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。”

毫無(wú)疑問，這個(gè)男人的名字將伴隨我一生。縱使沒有煙花的國(guó)度，也將因他而絢爛。

20xx年最冷一天，他飛身一躍，斬?cái)嗔艘磺袎m世間的囂煩，卻讓我知道了永遠(yuǎn)。

散落人間的天使，墜入凡塵的精靈，我依然堅(jiān)信，他從未離開;亦或許，他并未停泊，只是路過蜻蜓。

多少無(wú)眠仲夏夜與他的電影擁抱，多少清冷歲月與他的音樂同眠。仿佛時(shí)光沒有擱淺，卻是走得，慢了一點(diǎn)。

如果你沒有看過《霸王別姬》，那么永遠(yuǎn)有一個(gè)經(jīng)典你未發(fā)現(xiàn)。

如果你沒有看過“20xx熱情”，那么你的生命永遠(yuǎn)有潛在遺憾。

在這里，我不想再去歌頌他的音樂，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

在這里，我不想再去贊揚(yáng)他的電影，因?yàn)榻?jīng)典永遠(yuǎn)都是經(jīng)典。

即便只是這個(gè)名字，已然就是傳奇。

人間若有奇男子，第一當(dāng)屬?gòu)垏?guó)榮。

我想去(五月太陽(yáng)國(guó)度的)布宜諾斯艾利斯，那里是他信徒的摯愛。

我想去浪漫之都的嘎那，那里成就了“虞姬”，成就了中國(guó)電影。

我想去楓葉落滿天時(shí)的加拿大，那里的長(zhǎng)椅上鐫刻著他的名字。

我想去香江流淌入“紅勘”的地方，那里是我的夢(mèng)鄉(xiāng)。

我非常幸福，我知道再冷也不用驚怕。即使寒風(fēng)穿過衣裳，他也暖我胸膛。仿佛與他攜手，同步走向春暖花開的地方。

我非常幸福，能與他同途偶遇在這星球上，就沒有遺憾。生命成長(zhǎng)的代價(jià)與刺痛，在他的笑容下，都被融化。

我非常幸福，他給了我最真的夢(mèng)，最真的痛。似乎收攏了一切，從此不再為失意悲傷，不再為未來(lái)迷惘。

我非常非常幸福，他改變了我的人生觀，讓我知道與人為善的快樂，找到了生命的價(jià)值與理想的渴望。

我非常非常非常幸福，他將風(fēng)采與信念留下。幫助孩子們重新延續(xù)夢(mèng)想，每一刻都感受到慈善給我的力量。

我非常非常非常非常幸福，有一群他的孩子，奔忙于患難的人群中，只為收獲幫助他人時(shí)，得到孤寡老人、失學(xué)孩童、民工子弟、絕癥病人、以及所有社會(huì)弱勢(shì)群體的一份微笑。去幫助他們?cè)俅沃匦卵永m(xù)夢(mèng)想。

很慶幸，我是他們其中一員，我們擁有共同的名字，請(qǐng)叫我們一聲“l(fā)eslie”!

感謝所有人，感謝張國(guó)榮先生，最后，請(qǐng)?jiān)试S我在此對(duì)他作一番獨(dú)白：

gorgor，我好牽記你，多謝你。沒什么好給你，但求憑這闋歌，謝謝你風(fēng)雨里，都不退愿陪著我。暫別今天的你，但求憑我愛火，活在我心里，分開也像共同度過。

以幸福為主題的演講稿1000字篇四

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

“幸福都是奮斗出來(lái)的。”這是20__年新年賀詞中的一句話，它不勝其理。

當(dāng)秋天落葉歸根，繁花凋零的景象映入我的眼簾。心中不免有些悲涼，不管是再嫩綠的枝葉，再鮮艷的花朵，一到秋天樹葉總會(huì)飄落在樹旁，最后融入那柔軟的泥土中，為樹在春天抽枝發(fā)芽，獲得新生貯蓄能量。這固然是種無(wú)私的奉獻(xiàn)，值得人們稱贊，但我更希望它們敢與風(fēng)雪爭(zhēng)斗。難道就真的沒有這樣的花和樹了嗎?

不!你看那墻角數(shù)枝梅，不也照樣凌寒凌寒獨(dú)自開嗎!

還記得第一棵梅花樹來(lái)我家是在落葉紛飛的秋天。梅花樹上還懸掛著稀稀疏疏的樹葉，我好奇的問媽媽：“在冬天來(lái)臨之前它的樹葉也會(huì)凋落，最終只讓那樹枝孤零零地面對(duì)冬天的洗禮嗎?”媽媽并沒有回答我的問題，只是笑著說：“它也許會(huì)發(fā)生你想要的奇跡。”

就沖媽媽這句話，我每天都會(huì)為它澆水，精心地呵護(hù)它，認(rèn)真觀察并如實(shí)記錄它的變化，期待著奇跡的來(lái)臨。果然上天不會(huì)辜負(fù)每一個(gè)認(rèn)真付出過的人，它僅有的樹葉不但沒有飄落于地，樹枝間還長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)飽滿的花骨朵，它們也就“榮幸”的成為了我的重點(diǎn)觀察對(duì)象。我只要一有時(shí)間就會(huì)搬一把椅子，坐在那靜靜地看著它們，經(jīng)受了風(fēng)吹雨淋，依然頑強(qiáng)地屹立在那不起眼的墻角。

一轉(zhuǎn)眼，冬天的嚴(yán)寒就替代了秋天的涼爽。人們也紛紛穿上了大衣，唯有那墻角的梅花還在與風(fēng)雨搏斗。昨天還是含苞含待放的花骨朵。今天就已成為那皚皚白雪中的一抹紅，還不時(shí)傳來(lái)陣陣令人心曠神怡的幽香。天愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，這梅就開的愈精神，愈秀氣，這也許就是遇強(qiáng)則強(qiáng)的最好詮釋。

它們不管經(jīng)歷多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，都無(wú)所畏懼，用自己的一身傲氣來(lái)抵擋風(fēng)雨的侵蝕。雨雪過后它們?cè)诙盏呐?yáng)中幸福成長(zhǎng)!人也不亦如此，就好比我們的父母。辛辛苦苦的工作，只為家庭能夠更加的幸福美滿，他們一直都在默默地守護(hù)著我們健康成長(zhǎng)，他們奮斗的幸福就來(lái)自于我們。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，也要懂得為自己的理想奮斗，為家庭和諧出一份力，我堅(jiān)信幸福一定在某個(gè)角落等待著我們!

讓我們也如梅花一樣，在20__用自己的頑強(qiáng)與堅(jiān)毅努力奮斗吧!

以幸福為主題的演講稿1000字篇五

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)幸福的家庭，到處充滿歡樂氣氛的家庭。

我的父母他們每時(shí)每刻都流露著對(duì)我的愛，并且他們對(duì)我關(guān)心地更是無(wú)微不至，但有時(shí)，我們還是會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露[矛盾，每當(dāng)這時(shí)，父母之前對(duì)我的愛就會(huì)被我“踢”到九霄云外去，但當(dāng)矛盾消失后，我便會(huì)把被我“踢”到九霄云外的愛給“找”回來(lái)，“拉”回來(lái)。

有一次，因?yàn)槲也缓煤贸燥垼粙寢尳o打了，心里很不是滋味，于是打算不理她，不和她說話，不給她好臉色看，但才剛過去幾分鐘，媽媽見我還沒有消氣，便想方設(shè)法地逗我，我最終還是經(jīng)不住笑話的誘惑，開心地笑了，這時(shí)媽媽對(duì)我兇的樣貌又被我“扔”到九霄云外去了并且再也“拉”不回來(lái)了。這也許就是人性格的特性吧：開心時(shí)忘記痛苦，痛苦時(shí)忘記開心。

還有一次，我在和一個(gè)朋友拿著竹竿互相玩時(shí)，一個(gè)意外發(fā)生了，由于竹竿的一端很尖，所以，我的朋友的竹竿一下子扎到了我的眼角邊，血頓時(shí)流了出來(lái)，因?yàn)樘弁矗曳糯笊ぷ雍澳棠毯蛬寢尅２灰粫?huì)兒，奶奶和媽媽便來(lái)了，奶奶見此情形，立即將我背起送到附近的小診所，給我擦干了流出的血，并給我服下了止血藥和止痛藥，這才使我慢慢地安靜下來(lái)，停止了哭泣。之后，奶奶和媽媽又把我送到了醫(yī)院，做了進(jìn)一步的治療，此后幾個(gè)星期，爸爸每隔幾天便背我去醫(yī)院換藥。

從這兩件事中，爸媽對(duì)我的愛和關(guān)心無(wú)處不在，我更能感受到父愛的強(qiáng)大和母愛的偉大。

所以，我要大喊一聲：“我真幸福!”

以幸福為主題的演講稿1000字篇六

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

人人都有幸福，而幸福有分為很多種。而我就浸泡在親情，友情和老師對(duì)學(xué)生的關(guān)心這三種幸福之中。

家，有一種別樣的感覺，那是溫馨；也有一種別樣的味道，那是幸福；還有一種別樣的感情，那是愛！在母愛的呵護(hù)中，我變得像一只溫馴的小綿羊，緊緊跟在媽媽身邊；在父愛的關(guān)愛中，我又變得像一只自由自在的小雛鷹，無(wú)拘無(wú)束地快活地飛著，越飛越高……英文字母的“父母”有七個(gè)字母，代表著父母賜予我們的七份禮物：生命、人生、理想、道德、快樂、關(guān)愛、呵護(hù)，融合成一個(gè)字、兩個(gè)詞—愛、幸福！

“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”朋友，是人生當(dāng)中不可或缺的伙伴，同甘共苦，分享彼此的歡樂和痛苦、辛酸與淚水。取得成功時(shí)，一起歡呼，一起雀躍，一起為對(duì)方高興；心情低落、惆悵滿懷時(shí)，與好友說說話、談?wù)勑摹⒔饨鈵灒那楹芸炀晚槙沉恕２粌H解決了煩惱，而且促進(jìn)了了解，增進(jìn)了友誼。對(duì)于每一份友情，我都盡心盡力珍惜，因?yàn)槲蚁嘈牛松淖值淅锊荒軟]有“朋友”這個(gè)詞！

教師，人類靈魂的工程師，始終堅(jiān)守在平凡而又偉大的崗位上，從事著平凡而又偉大的事業(yè)。正是因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)，國(guó)家棟梁們才能充滿智慧，社會(huì)才能發(fā)展，國(guó)家才能富強(qiáng)。雖然我已經(jīng)適應(yīng)了初中生活，對(duì)每一位任課老師都千分感激，萬(wàn)分尊敬，但是仍然無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想念著小學(xué)老師。在剛開學(xué)月考之后，我曾分別兩次打電話給我的小學(xué)老師。每聽到從電話中傳來(lái)那熟悉的溫柔的聲音，腦海中就浮現(xiàn)出老師的音容笑貌。再聽到老師喜悅的笑聲和對(duì)自己的殷期望及鼓勵(lì)時(shí)，內(nèi)心更是激動(dòng)不已。“師者，所以傳道授業(yè)解惑也！”為了教育事業(yè)，老師們把青春和畢生的時(shí)間、心血、精力都花費(fèi)、消耗在“教書育人”上。老師的愛，是天下最偉大的情感之一。

我們要記住：生活是一曲高亢激昂的交響曲。指揮者永遠(yuǎn)是我們自己！高昂的曲調(diào)歡快的節(jié)奏使我們振奮，低調(diào)而緩慢的節(jié)奏又會(huì)讓我們的心頭平靜。但是，不要忘記，指揮棒時(shí)刻握在自己的手中。

以幸福為主題的演講稿1000字篇七

誰(shuí)都希望自己是個(gè)樂觀派，但往往做不到。人生中常有許多不如意事，所以不免時(shí)時(shí)悲觀。作者憑著豐富的學(xué)養(yǎng)，對(duì)于樂觀與悲觀這兩種人生態(tài)度進(jìn)行了深刻而辯證的分析。作者并沒有一味地肯定樂觀，盲目地否定悲觀。作者堅(jiān)持的樂觀是仁愛觀，同情觀，信心觀，希望觀，進(jìn)化觀;反對(duì)的悲觀是不仁觀，無(wú)情觀，冷眼觀，懷疑觀，絕望觀，暮氣觀。本文雖寫于半個(gè)多世紀(jì)以前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但其中許多話語(yǔ)穿越了時(shí)空，直到今天仍激蕩著我們的心靈。

人，活在這個(gè)世界上，到底是快樂的時(shí)候多，還是不快樂的時(shí)候多呢?沒人做過這方面的統(tǒng)計(jì)，因?yàn)樗麄冏约阂膊恢揽鞓凡豢鞓贰２贿^，快樂的機(jī)會(huì)不是人人都能每時(shí)每刻都能遇到的，不快樂卻能隨時(shí)隨刻來(lái)到。面對(duì)著如此多的不快樂，另人感到痛苦不堪，那還不如樂觀地面對(duì)他。

一個(gè)人所說的話會(huì)使更多的人感到快樂和不快了。既然一個(gè)人所留下來(lái)的是影響著這么多人，那不如克制自己，讓自己變得樂觀，讓許多人都感到快樂`樂觀，這不也是一件有意義的事情嗎?把自己的不快樂，樂觀地去面對(duì)，使自己少一件不快樂留在腦中。

人生就像苗木成長(zhǎng)，必然要經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮，酷暑嚴(yán)寒的鍛煉，才能長(zhǎng)大成才。

人生就是面臨著一場(chǎng)場(chǎng)的挑戰(zhàn)，只有抖擻精神，全力以赴，戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻，贏得無(wú)數(shù)對(duì)手，生命才會(huì)譜寫出精彩華章。

人生就是在苦難里孕育幸福，在艱苦勞動(dòng)中創(chuàng)造快樂，在頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)理想的過程。笑與哭，甜與苦，成功與失敗，始終伴隨著人生的全過程。以什么樣的心態(tài)立身處世，將決定著這個(gè)人的人生幸福指數(shù)。對(duì)人世保持著樂觀態(tài)度，才能奏響歡快的人生樂章。

一場(chǎng)洪水沖毀了農(nóng)田，持悲觀情緒的農(nóng)民，會(huì)痛哭流涕地逃荒去異地謀生。而那些懷有樂觀心態(tài)的農(nóng)民不光看到了眼前的損失，同時(shí)也看到洪水帶來(lái)的淤泥肥了田，只要筑起河壩，來(lái)年地里定會(huì)有一個(gè)好收成。大地上的一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，就是在一代代樂觀的農(nóng)人手中誕生的。

不要埋怨生存環(huán)境的不佳，不要抱怨命運(yùn)地?zé)o情不公。有些事情我們是無(wú)法選擇的，如家庭出身。有些事物變化我們是無(wú)法逆轉(zhuǎn)的，如不可抗拒的天災(zāi)人禍。有些現(xiàn)象不是憑自己一廂情愿就可改變的，如人世間忌賢妒能排擠傾軋。但是，人是世上萬(wàn)物之靈。樂觀的人往往會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，努力適應(yīng)環(huán)境，改造條件，一定會(huì)創(chuàng)造出人間奇跡的。

疾病致殘，是人生遇到的最大不幸。然而，五歲就下身癱瘓的張海迪靠刻苦自學(xué)，成為了一個(gè)著名的作家和社會(huì)活動(dòng)家，鼓舞了無(wú)數(shù)青年人。英國(guó)人霍金全身僵硬，只有眼珠和幾個(gè)手指能動(dòng)，照樣進(jìn)行科學(xué)研究，其科研成就被世人譽(yù)為愛因斯坦以來(lái)的最偉大的物理學(xué)家。

接受良好教育往往是一個(gè)人成才的知識(shí)資本和捷徑。然而，缺乏接受良好教育，并沒有阻擋了只有小學(xué)文化的李嘉誠(chéng)成為華人首富。雖然愛迪生在學(xué)校里只念了三個(gè)月的書，但這并沒有妨礙他成為舉世聞名的大發(fā)明家。

坐牢是人生的最大挫折。雜文家聶紺弩坐了十幾年牢，在監(jiān)牢中他依然創(chuàng)作出《散宜生詩(shī)抄》。嬉笑怒罵皆成文章，留下反映那個(gè)時(shí)代的文學(xué)記錄，沒有虛度人生。鄧小平被軟禁在南昌，沒有了人生自由。但他沒有悲觀消沉，而是深刻反思中國(guó)革命和建設(shè)中存在的矛盾問題，規(guī)劃著中國(guó)的未來(lái)藍(lán)圖，一旦有了重新出山的機(jī)會(huì)，很快就發(fā)揮出扭轉(zhuǎn)乾坤的作用。

樂觀的人會(huì)苦中作樂，即使在絕望境遇下也要探求出希望之路。悲觀的人，即使錦衣玉食，也會(huì)憂心忡忡，讓愁苦的陰云籠罩明亮的天空。

人生苦短，而歡樂無(wú)限。讓我們以積極昂揚(yáng)的姿態(tài)，擁抱美好的生活，歡度人生，創(chuàng)造光彩業(yè)績(jī)。

以幸福為主題的演講稿1000字篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

幸福，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字，而背后付出的努力卻是不簡(jiǎn)單的淚水，健康。

在20歲以前我從來(lái)不明白幸福是什么，每一天我的任務(wù)就是讀書，讀書，讀書。沒有自我的興趣，愛好。可能是家里比較富裕的原因，我就是一只花瓶，經(jīng)不得任何風(fēng)吹雨打。之后，我發(fā)現(xiàn)我身邊沒有一個(gè)真正的朋友。她們表面上對(duì)我嘻嘻哈哈，可是在我內(nèi)心深處我感覺到她們都是很”假‘’的朋友。因?yàn)椋齻儾荒軌蛘嬲屛艺J(rèn)清楚我自我。

在20歲以后我遇到了一個(gè)真正的朋友，他讓我懂得什么是歡笑，什么是淚水，在我感覺人生很迷茫的時(shí)候我遇到了他，他教會(huì)了我什么是感情，什么是親情，什么是友情。如何靠自我的雙手掙錢。雖然很累，雖然掙得得錢不是很多，可是很幸福。

即便不能夠在一齊，我也要義無(wú)反顧的愛一次，每個(gè)人對(duì)幸福的定義不一樣。有的人可能是住在豪華的別墅，吃著海鮮大餐;有的人可能是住在鄉(xiāng)間樸素的小屋，過著平平淡淡的鄉(xiāng)間生活;有的人可能還在城市中漂泊著，為了那一份單薄的工資苦苦掙扎。此刻，我明白了，真正的幸福，不是掙了多少錢，不是住在豪華的別墅，不是一個(gè)人吃著最好的東西。而是，把自我的東西分享出去，幸福的是過程，而不是結(jié)果。

幸福就是在這浮華的社會(huì)中堅(jiān)持著本心，不嫉妒，不悲憤。

以幸福為主題的演講稿1000字篇九

今天我演講的題目是《我的幸福家庭》。

幸福是什么，我并不完全知道。我的理解只是：有吃、有喝、有穿、還有一對(duì)兒愛我的父母。在家里，我就像一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。現(xiàn)在的我很幸福!

爸爸和媽媽都是小學(xué)教師，她們和千千萬(wàn)萬(wàn)的老師一樣，不斷地在孩子們的心田播種理想和知識(shí)的種子。雖然照顧我的時(shí)間不是很多，但每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們總是悉心的開導(dǎo)我、教育我、啟發(fā)我，盡量讓我依靠自己的力量來(lái)克服一道道難關(guān)。

嚴(yán)父慈母，我的爸爸媽媽正相反。媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)厲：走路要挺胸，見人要問好，做男人要有責(zé)任心，寫字要工整……總之就是這個(gè)要管，那個(gè)要問。爸爸就好多了，一切有得緩：衣服可以幫忙穿，作業(yè)媽媽回來(lái)之前寫完就可以。有時(shí)看見爸爸因?yàn)槲冶粙寢屫?zé)怪，我還偷偷和爸爸做鬼臉。這就是我們一家人，幸福的一家人。

媽媽表面雖然嚴(yán)厲，心里卻裝滿了對(duì)我的愛。這學(xué)期我的學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想，媽媽很著急。經(jīng)常和爸爸、老師一起商討。還給我準(zhǔn)備了練習(xí)題，打算每天做一些，可一直以來(lái)并沒讓我真的做。從媽媽的眼神里，我讀到的是不舍，是疼愛。父母對(duì)我給予深深的期望：期望我健康、快樂的成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛，將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。

幸福是什么?現(xiàn)在我知道了：幸福是愛，深植心底;幸福是蜜，越品越甜;幸福是家，完整溫馨。

我愛你們!爸爸、媽媽。我愛這個(gè)溫馨、幸福的家。

以幸福為主題的演講稿1000字篇十

尊敬的各位評(píng)委，親愛的老師們：

大家好，今天我演講的題目是《幸福》。

農(nóng)民看到自己的莊稼收獲了，他是幸福的!醫(yī)生看到自己的病人康復(fù)了，他是幸福的!教師看到自己的學(xué)生成長(zhǎng)了，他也是幸福的!

我從教20xx年了，在這么多年中，我總是樂此不疲地工作著。不管有多忙，我都微笑地面對(duì);不管有多累，我都努力地去做好。看著我忙碌的身影，我老公問：“你幸福嗎?”我莞爾一笑：“當(dāng)然幸福!我愛我的職業(yè)，不只是為了求一份安穩(wěn)的工作，而是把它當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的舞臺(tái);我喜歡我的學(xué)生，每次看到他們點(diǎn)滴的進(jìn)步，心里總有說不出的甜蜜。”

此時(shí)，讓我想起我的學(xué)生小華。小時(shí)候，他的親媽把他丟在后爸家里，自己走了。我很同情小華，不管在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，對(duì)他特別地照顧。看著小華一天比一天有自信，甭提有多高興。

有一次，我把學(xué)生交給我的錢放在辦公室抽屜里，結(jié)果不翼而飛。于是，叫我最信任的學(xué)生——小華，在暗中協(xié)助我調(diào)查此事。

兩天過去了，小華的調(diào)查沒有絲毫進(jìn)展。通過分析，我對(duì)男生寢室進(jìn)行檢查。不出所料，正是他們所為，但是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到的卻是小華拿的錢。當(dāng)時(shí)，我的心都碎了。愛之深，責(zé)之切。我打算好好責(zé)罵他，解心頭之氣。

但轉(zhuǎn)念一想，如果大家知道這件事，怎樣看待小華?以后還有誰(shuí)會(huì)相信他?如果我真的愛他，關(guān)心他，就應(yīng)該幫助他，引導(dǎo)他，使他認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。何況每個(gè)人都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的，作為老師，我們的責(zé)任就是好好教育學(xué)生。 于是下午我就召開班隊(duì)課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育：人非圣賢，孰能無(wú)過。一個(gè)人犯錯(cuò)誤是不可避免的，但關(guān)鍵是不要重復(fù)錯(cuò)誤。只要你改正了，大家同樣會(huì)信任你，甚至比以前更加欣賞你。通過這次班隊(duì)課，學(xué)生們受益匪淺。

我期待著小華的表現(xiàn)。果然，第二天在我抽屜里放著我丟失的錢，還有一張寫給我的信：

張老師，對(duì)不起，我讓你失望了。平時(shí)你對(duì)我那么好，處處照顧我，關(guān)心我，還那么信任我，我卻做出對(duì)不起你的事。我把剩余的錢還給你，用掉的15元，下星期再補(bǔ)給你。張老師，我知道錯(cuò)了，請(qǐng)你一定要原諒我。

此時(shí)此刻，還有什么比看到學(xué)生的悔悟讓人更幸福和快樂呢?

老師們，我們教師幸福感主要來(lái)自哪里?對(duì)，來(lái)自學(xué)生。由于我們的付出，學(xué)生進(jìn)步懂事了，我們就會(huì)有成就感，這種成就感其實(shí)就是幸福。我們付出的越多，學(xué)生的進(jìn)步就越大，我們獲得的幸福就越多。就像徐特立老人說：“教書是一件很愉快的事業(yè)，你越教就越熱愛自己的事業(yè)。”是啊，教師職業(yè)的報(bào)酬不只是物質(zhì)上的，最重要的是學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)步、道德成長(zhǎng)、個(gè)性萌發(fā)等等，都是我們幸福的源泉。

教師這份職業(yè)，工作或許是繁重的，瑣碎的;生活或許是單調(diào)的，枯燥的，但是我總在想：還有什么比學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)更幸福呢?看著孩子們從無(wú)知走向睿智，從幼稚走向成熟，我從中體驗(yàn)到巨大的幸福感。

工作著是美麗的，忙碌著是愉悅的，收獲著是幸福的。當(dāng)有人還問我：“你幸福嗎?”我會(huì)自豪地告訴他：“我——很——幸福!”

以幸福為主題的演講稿1000字篇十一

如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無(wú)私則為陽(yáng)光將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無(wú)私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長(zhǎng)，郁郁蒼蒼。

如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆無(wú)私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無(wú)私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無(wú)私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來(lái)很簡(jiǎn)單。

當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候，還記得桑蘭嗎?一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落，換作是其他人可能早就無(wú)法承受這突如其來(lái)的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地"站"起來(lái)的，她進(jìn)入了北京大學(xué)，她主持過一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，她用自己的微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命她感恩，所以她幸福。

記得劉翔說過："我也曾經(jīng)擔(dān)心是否會(huì)摔倒，但只要我站在起跑線上，我就充滿自信"憑著這份自信，這位名不見經(jīng)傳的黃皮膚小子在20__年的雅典奧運(yùn)會(huì)上以13秒91的成績(jī)平了男子110米欄的世界記錄;憑著這份自信，他又以12秒88的成績(jī)刷新世界記錄;憑著這份自信，他勇敢地挑戰(zhàn)自我，成功地改八步上欄為七步上欄，20__年在上海又一次奪得世界田徑錦標(biāo)賽的冠軍他為中國(guó)乃至亞洲贏得了極大的榮譽(yù)，受到無(wú)數(shù)人的崇拜，劉翔無(wú)疑成了一個(gè)幸福的人，而他的幸福，正來(lái)源于他的自信。

他自信，所以他幸福。

牛玉儒，任長(zhǎng)霞，微塵，隨心所欲……這些名字對(duì)我們來(lái)說都不陌生他們始終以百姓利益為上，以無(wú)私的心關(guān)注著百姓的生活，他們受到百姓的愛戴，他們成的真正幸福的人。

他們無(wú)私，所以他們幸福。

用自信之泉澆灌感恩的土壤，用無(wú)私的陽(yáng)光照耀，我們看到幸福的大樹上開出絢麗的花朵，馥郁芬芳。

用無(wú)私之風(fēng)鼓起自信之帆，我們看到幸福小船滿載而歸，并期待又一次遠(yuǎn)航!

懷抱感恩，自信，無(wú)私之心，做一個(gè)幸福的人，我們都可以。

以幸福為主題的演講稿1000字篇十二

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

關(guān)于幸福這個(gè)話題，我們從小學(xué)談到現(xiàn)在，幸福究竟是什么？有人說幸福是為了目標(biāo)而努力；有人說過平淡的生活自由快樂便是幸福；有人說擁有了顯赫的地位，擁有了財(cái)富那才是幸福。

關(guān)于幸福我們首先得知道它到底從何而來(lái)？那先來(lái)講一個(gè)故事：有一群年輕人，他們四處尋找幸福，可卻遇到了比幸福更多的煩惱——憂愁和痛苦。他們向蘇格拉底請(qǐng)教，幸福究竟在哪里？蘇格拉底說：“你們還是先造一條船吧。”于是這幫年輕人就暫時(shí)把尋找幸福的事拋在了腦后。用了七七四十九天的時(shí)間造出了一條獨(dú)木舟。他們邀請(qǐng)?zhí)K格拉底一起劃船齊聲歌唱。而后，蘇格拉底問：“孩子們你們幸福嗎？年輕人們齊聲回答：“幸福極了！”

幸福就是這樣，它往往在我們?yōu)檫@一個(gè)明確的目的而忙碌得無(wú)暇顧及其他的時(shí)候，突然來(lái)訪。幸福無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在。它來(lái)源于我們的生活當(dāng)中，更來(lái)自于內(nèi)心而不是外界。

當(dāng)然，幸福究竟是什么？其實(shí)到了現(xiàn)在仍然沒有一個(gè)固定的答案。

有人說幸福就是沒有痛苦的時(shí)候，的確相對(duì)于那些身體患抱恙的人來(lái)說我們這些健康的人是幸福的。但是我們很多人并沒有因?yàn)樽约旱慕】刀械叫腋＃驗(yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人都并不滿足于現(xiàn)在所擁有的一切。難道那些有錢有權(quán)的人就幸福嗎？其實(shí)不然，他們有的人腐敗貪婪，有了錢就想擁有更多的錢有了權(quán)就像擁有更大的權(quán)，就像一位英國(guó)作家說的——黃金的枷鎖是最沉重的。假比我們?cè)俎D(zhuǎn)念一想，是否那些沒有錢的=人是幸福，其實(shí)也不然，他們連基本的生活保障都沒有，何談幸福？

我并非覺得錢不能帶來(lái)快樂，富人說：“我有大把的錢，我每天尋歡作樂，對(duì)酒高歌，大多數(shù)人沒有的，我都有，所以我是幸福的。”窮人說：“我沒有錢，我可能連基本的生活都不能保障但是我有夢(mèng)想有希望，我每天都很充實(shí)，能愛人所以我是幸福的。”所以說錢與幸福的關(guān)系是靠自己的人生觀決定的。

羅素有三重境界：對(duì)知識(shí)的追求，對(duì)愛情的渴望，對(duì)人間苦難的同情。我覺得這三重境界可以籠統(tǒng)的理解為幸福的概念，在追求的過程中，你飽讀詩(shī)書，你的內(nèi)心得到滿足，你感到幸福。在渴望愛情時(shí)，你充滿希望和愛，你是幸福的，你對(duì)人類苦難的同情，你有著關(guān)愛他人善良的內(nèi)心你是幸福的。

大多數(shù)人都無(wú)法大聲地說出——我是幸福的。青少年因?qū)W習(xí)壓力大而覺得自己不幸，上班族因?yàn)槭聵I(yè)壓力大而覺得自己不幸，中年人因生活壓力大而覺得自己不幸，老年人因懊悔自己年輕時(shí)沒有好好努力而覺得自己不幸。但是我們其實(shí)都擁有一個(gè)美滿的家，有人愛，有人疼，其實(shí)我們都是幸福的。

幸運(yùn)來(lái)自內(nèi)心而不是外界，它并沒有一個(gè)固定的概念，關(guān)鍵靠自己怎么去想。

以幸福為主題的演講稿1000字篇十三

不久前，董明岳問我：你知道嗎王春雨，你知道幸福是什么嗎?我抓了抓頭發(fā)：幸福是什么?

一種是在暴風(fēng)雨間，一種是在一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨。

昨天晚上，剛7：30，外面的天就陰的很，我把一切跟電有關(guān)系的統(tǒng)統(tǒng)消除，緊接著就打雷了。

媽媽也跟我一樣閑得無(wú)聊，就給我講了一個(gè)青春期的故事。

剛講了不一會(huì)，一個(gè)閃電打來(lái)，燈頓時(shí)就滅了，不知所措的我立刻鉆進(jìn)了被窩，不出聲的想：這老天爺又不知道玩的哪出，又陰沉著臉，給誰(shuí)看吶!不過，在這里，我嘗到了幸福的滋味。因?yàn)椋饷嬖谙露啻蟮挠晡叶疾慌拢液蛬寢屗跓峥活^，多有安全感啊!

今天早上，鳥叫聲把我從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)，這是一個(gè)充滿陽(yáng)光的早晨，是個(gè)鳥語(yǔ)花香的早晨。我拉開窗簾，洗了把涼水臉，又用涼水梳了梳頭發(fā)。推開窗戶，一股幸福的空氣撲面而來(lái)。我拿起筆記本，在這里，我記下了幸福的滋味!