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6.5世界環境日活動總結(四篇)

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6.5世界環境日活動總結(四篇)
時間:2023-03-01 21:24:07     小編:zdfb

總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢?總結應該怎么寫呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

6.5世界環境日活動總結篇一

一、環境教育內容貼近幼兒生活。

幼兒園的環境教育不同于其他年齡段的學生,我們從幼兒周圍熟悉的事物入手,立足于幼兒的生活,選擇適宜的教育內容。如主題活動“春天來了”等,通過對季節特征的認識及人們活動的變化,了解人與自然的關系;“可愛的小動物”、“神奇的海底世界”等主題,讓幼兒了解與探索人與動物的關系;“我的家鄉玉林”“我愛我的幼兒園”等主題,則讓幼兒了解了我們的生活環境。

二、生活中滲透環境教育

幼兒良好的環保意識和行為不是依xx幾次主題活動、幾節教育活動就能養成的,從幼兒入園的第一天起,我們就將環保教育滲透到一日生活中,在日常活動中培養幼兒良好的環保行為習慣,如進餐時教給幼兒正確的進餐姿勢,愛惜糧食,知道糧食來之不易,盡量吃完自己的一份飯菜,保持桌面清潔。洗手時要求幼兒注意水流不能開得太大,洗完后關緊水龍頭。保護園內教室內的清潔,看到紙屑能撿起來。在課間播放輕柔的音樂,提醒幼兒做到輕聲說話、走路,物品輕拿輕放,減少噪音。

在教學活動中設計了一系列活動來加強幼兒的環保教育。如在《清潔工具》的活動設計中幼兒知道了一些清潔的名稱,了解了一些清潔工具的基本用途;我們還利用一些廢舊物品:塑料袋、紙、吸管、紙杯等制作了小風車、飛碟組織幼兒進行體育游戲《袋鼠跳》、《小風車》《飛碟》等;在各個區域里面可以看到我們利用幼兒收集回來的廢舊物品制作的教玩具。幼兒對自己帶回來的物品非常感興趣,這樣不僅加強幼兒的環保意識還促使幼兒更多動手操作的機會。

三、環境教育豐富多彩

幼兒的認知特點是具體形象性的,幼兒知識與經驗的缺乏,使其很難理解自然界中的因果關系,這就決定了幼兒園環境教育的方法應該是綜合化的,既要堅持探索、發現的科學認識方法,又要具有一定的藝術性和社會性的成分。

6.5世界環境日活動總結篇二

今年世界環境日的主題是:“可持續消費和生產”,中國主題是:“xx”。我公司緊緊圍繞上述主題,組織開展了系列宣傳活動,取得了較好的效果。

一、領導重視、精心安排

世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高公眾環境意識的有利時機,公司總經理高瑋、生產廠長黃敏、安環部部長許明社高度重視本次宣傳活動。針對如何搞好今年的宣傳活動,進行了具體部署和安排,并反復研究活動方案,加大活動經費投入,嚴格要求全體員工高度重視宣傳活動,從而把今年的真正辦成了一個有特色的環保節日。

二、活動開展情況

圍繞“世界環境日的宣傳主題,開展了豐富多彩的宣傳活動,開展的活動主要有:

1、營造氛圍,xx月3日在公司食堂、廠區門口、中控樓懸掛環保標語;圍繞“可持續消費和生產”、“xx”主題,公司利用宣傳標語、宣傳冊等多種形式在全廠范圍內開展世界環境日宣傳活動,在公司上下營造了“保護環境,從我做起”的濃厚氛圍。

2、xx月4日,深入生產車間發放宣傳資料,在公司領導和全體員工中面對面宣傳,xx,從我做起,宣傳污染減排,讓我們共同成為環境保護的宣傳者、實踐者、推動者,讓廣大員工接受到環境保護教育。

3、xx月5日,組織員工參與蘇里格開發區組織的環保知識競賽活動,提高環保知識,增強環保意識。使全體員工從思想上重視環保,支持環保。

4、環保從行動出發,在世界環境保護日期間,組織全廠員工開展清理“白色污染物”行動。帶動全體員工積極參與,將廠區的白色垃圾清理干凈,創造干凈整潔的生活環境。

6.5世界環境日活動總結篇三

為扎實做好世界環境日期間的環保宣傳工作,提升群眾環境保護意識,增強環保法制觀念,提高環境宣傳教育知曉率和群眾對生態環境的滿意率,今年以來,溪口鎮采取多舉措加強世界環境日宣傳的工作力度。

1、加強中小學校環境宣傳。

將環境宣傳做到從娃娃抓起,在轄區中小學開設環保、健康教育課,加強對青少年環保意識的培養,通過“小手牽大手”,帶動家長去改變落后的生活習慣。

2、多渠道開展宣傳。

溪口鎮充分利用廣播、宣傳標語、網絡等,對“綠水青山就是金山銀山”、“改善環境質量推動綠色發展”的科普知識進行宣傳,并結合學校開展“六一”活動、家長會、辦黑板報等活動進行大力宣傳,扎實開展環保宣傳上街頭、進村組、進家庭、進學校、進企業活動,積極動員干部群眾開展多種形式的環保宣傳活動,大力倡導勤儉節約、綠色低碳、文明健康的生活方式和消費模式,降低污染。

3、加強企業環境宣傳教育。

利用各種會議或培訓班對企業法人進行環境宣傳,通過公開企業環境信息進行宣傳教育,利用平時工作深入企業走訪進行宣傳教育,使企業自覺遵守環保法律法規,起到宣傳教育的目的。

4、加強農村環境宣傳教育。

把農村環境衛生宣傳與開展“改陋習、樹新風”和健康教育活動結合起來,著力培養農民良好的衛生習慣,自覺養成文明健康的生活方式;在人口集中的區域制作懸掛環保宣傳牌,起到了較好的宣傳作用,積極給居民發放宣傳資料,把環保宣傳工作延伸到各個角落,營造社會輿論,提高公眾環保意識。定期組織村民參加環境衛生集中整治活動,自己動手美化生活環境,努力營造大家動手,人人參與的良好氛圍。

6.5世界環境日活動總結篇四

在環境日到來之際,我公司開展了豐富多彩的環保活動,提升了公司員工的環保認識和環保意識,為公司的轉型發展保駕護航,為金隅集團的發展貢獻自己的一份力量。

第一項活動:

制作了內容豐富,符合實際生產的環保標語、海報,并在顯著位置進行懸掛,展示,起到了很好的宣傳警示作用。

第二項活動:

與北辰區環保局法宣科聯系溝通,掌握最新的環保動態,區的環保規劃以及要求,給公司的發展提出環保建議,同時領取環保資料,下發給相關人員,以便其更好的進行自我學習,做到人人懂法,人人守法。

第三項活動:

開展內容豐富、實用的環保培訓,就環境日的由來、目前環保形勢、新的督查手段、集團檢查出來的問題、目前公司存在的問題等方面進行了詳細分析,播放相關視頻,進行了一次全方位、深層次的教育,員工反響強烈,起到了很好的宣傳教育作用,我部門將總結本次環境日活動經驗,加強日常環保教育,做到多教育,多培訓,提升員工環保意識及管理能力,進一步提升公司的環境水平,爭做集團標桿。

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