演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在現在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多。那么演講稿該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家帶來關于學習演講稿模板范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇一
大家上午好!我是x學校xx班的，今天我國旗下講話的題目是《誰讓我們是學生》。
學生!一個多么響亮的名字，卻又干著多么累的差事。每天都是學習學習再學習，作業作業照舊作業，真是太苦了!但是，學習又是多么緊張!說小了，它決定著我們一生的運氣和前程;放大了，它決定著社會的生長和國度的壯大。梁啟超說過少年強則國強，而強表如今有知識有文化有技能。要想擁有這些，我們必須學習。
我們是學生，祖國的來日是否壯大就牢牢地掌握在我們手里!誰讓我們是學生，誰讓我們是襄陽四中實驗中學的學生!祖國的未來、母校的光輝需要我們去創造!所以我們不怕苦，不怕累，靠著勤奮和毅力一直在求學的道路上堅持著。每天早晨，人們還在熟睡，連太陽公公都還在夢鄉時，我們已經活躍在塑膠跑道上。響亮的背書聲劃破天際，整齊的腳步聲震動大地，新的一天在我們的歡呼聲中開始。
晚上，忙碌了一天的人們早已進入了夢鄉，而我們依然堅守我們的陣地，履行我們的職責，在明亮的燈光下，默默看書學習。在寢室里，你是看不到瘋打的身影的，你是聽不到嘈雜的叫聲的，因為誰讓我們是學生!誰讓我們擁有這么多渴望我們成長的眼神!誰讓我們這么渴望成功!
學習是我們的本分!再大的風雨也沖不走我們對學習的熱情。我們視學校為陣地，視學習為本分，視老師為怙恃，把設置裝備部署故國當做目的，在艱巨中發展，在風雨中前行，在困難中挑釁，永久記得我們是學生!
末了請同硯們跟我一起高呼：四中學子，潛力無窮，自強不斷，我要樂成!謝謝各位，我的國旗下發言完畢!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇二
尊敬的各位領導、老師們：
大家好!
非常感謝鎮中心校領導多年來對我的培養和教育，感謝陪我一起成長的學校領導、同事們這些年來對我的支持和勉勵!是你們不懈的努力，成就了我點滴的進步!今天能在這個舞臺上作表態發言，讓我充分感受到了大家對年輕一代的期望與信心，更感受到自己肩頭的壓力與責任!
在新的學年，我來到了有著深厚文化底蘊，也取得了豐碩教學成果的栗元史小學，與這個學校優秀的領導班子和優秀的教師群體一起學習，一起工作，共同成長!
熟悉我的同事們都清楚我曾在這個學校譜寫過寶貴的八年青春，對這個學校有著無盡的留戀與親情，栗元史小學留給大家的共識是：學校教師隊伍愛崗敬業、無私奉獻，有著優良教學傳統;領導班子服務意識和責任意識強，管理務實、嚴謹;學生個性鮮明，熱愛學習，尊師敬長……我能參加到這樣一個優秀的團隊中，與大家一起學習、工作和成長，我感到非常自豪。與大家走到一起，真的是一種緣分，我會珍藏這份緣分，也會豐富和發展這份緣分。
在新的工作崗位上，為了不辜負各級領導及學校班子和全體教職工對我的厚愛，不辜負學生家長對我的期待，我將努力做好以下幾點：
第一、要牢固樹立為全校師生服務的意識。走上新的工作崗位，只是為我在更高層次、更寬廣的領域里為全校師生提供服務創造了條件，我感到更多的是責任和義務，我將盡全力做好自己的工作，更好的為全校師生服務。
第二、要加強學習，提高素質。走上新的工作崗位，我會進一步強化學習：向理論學，學習黨在現階段的路線、方針和政策，學習先進的教育教學理論;向實踐學，在教育教學過程中不斷總結經驗教訓;向學校班子成員學，學習我們學校好的傳統;向在坐的老師們學，學習你們愛崗敬業、無私奉獻的精神。努力提高自己的理論政策水平和業務水平，提高為全校教職工服務的本領。
第三、要從嚴要求自己。走上新的工作崗位，我會以滿腔的熱情，全部的智慧，辛勤的汗水，投入到每一天的工作中，力求做到工作每一天，成就每一天，精彩每一天。
第四、要努力進取，目標明確。要進取，必須要有動力，而動力則來源于目標的遠大。我們應該擁有什么樣的目標?我這段時間思考的結論是：我們不僅要繼承和發揚教育教學先進單位的稱號，還應該成為孟莊特色教育的一面旗幟。那么如何成為“特色教育的一面旗幟”?我的想法是：我們具備了“先進的辦學理念+優秀的老師+優質的管理+優質的學生+好的硬件設施”，欠缺的是特色方向的引領，本學年我將在“糧食粘貼畫”、“抖空竹”兩個方面尋求突破，用一年時間形成規模，兩年時間成為孟莊鎮特色建設窗口學校。
同志們，學校不是哪一個人的，它應該包括我們在座每一位教職員工的名字，校興我榮，校衰我恥。
我將和大家共同記住這一句話：學校興亡，我有責任。讓我們共同努力，共創孟莊教育的新明天!謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇三
各位領導、老師們：
大家好!
首先要感謝大家不辭辛勞，頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛煉自己的大好機會，使自己能有幸走上臺來，參加今天的競聘演講。
曾記得富蘭克林有句名言：推動你的事業，而不要讓你的事業來推動你。環顧四下，時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業學校也恰逢其時，正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落，是化蛹為蝶還是自縛手腳，一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去破解、去追問、去求索。
與其隔岸觀火，不如赤膊上陣，轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷，不如激流勇進，以澎湃的*抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣，滿懷豪情，成就事業的高度，標注精彩的人生。
也許有人會問：你憑什么競聘副校長?此時此刻，我最想說的只有兩個字：良心。
置身學校，為人師表，良心最可貴。說良心話，辦良心事，做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦，只有時時處處都能知冷知熱，只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此，做人方才稱職;也只有做人稱職，做事才會稱心;只有做人稱職，做事稱心，副校長的副才能名副其實，名至實歸。
我x某縱然駑鈍，但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己，奉獻自我;與學校同進退，與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地，共謀學校的發展大計，共同托起輝煌的明天。
為此，我站在了今天的演講臺上，接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。
有句話說得好：做人一輩子，做官一陣子。今天，我想借用一下：當教師一輩子，當校長一陣子。
所以我能如愿競聘上副校長：
首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師，還是有所擔待的副校長，都只是一個崗位而已。副校長并不是說就高高在上，凜然不可侵犯，就可以隨意發號施令，而意味著要承擔更大的責任，肩負起更大的使命。當一名普通教師，可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事擔當，而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責，在自己分工管轄的范圍內，事事都重于泰山，麻痹不得，大意不得。
所以，本著一顆平常心，一以貫之的平常心，不矯情，不做作，始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路，更應該甘擔小學生，俯下身來，多發問多求教多思考，多向身邊的前輩、同行問計問策，集思廣益，多從教師中來到教師中去。唯寧如此，自己的工作才有進展、才有起色，才不會腸梗阻。
其次：我將在其位，謀其政，謀好政，真正做到以為競位，以位促為。一個辦事干練，能謀善斷的校長才會立于不敗之地，才會不負眾望、不辱使命。
中國有句古話：天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。自強不息厚德載物，向來是國人追求的人生范式。
我在此引用這句話，不論當選與否，都將恪守自強不息厚德載物的人生信條：對自己要自強不息，堅信天道酬勤，多問耕耘少問收獲，在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上，要渾身是膽，勇往直前，咬定青山不放松;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣：雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難，都會義無返顧，從頭開始;而對待身邊的人和事，要奉行厚德載物的理念，能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心，去迎接鮮活而多彩的每一天。
敬業奉獻，身先士卒，不論新的一天是陽光燦爛還是風雨滿墻，我都將以此警戒自己，砥礪自己。用心多一點，用力勤一點，用思深一點。凡事敢為人先，凡工作樂于傾聽。于細微處見行動，于細節處見高低。相信我們都能夠在平凡的崗位做出不平凡的業績。
天高人為峰，一覽眾山小，繩鋸木斷，水滴石穿，讓我們一起努力，一起昂首高歌，高歌猛進，奏響一曲獨屬于我們高淳職業教育中心校的恢弘雄壯的交響樂。
今天我是成功的參與者，明天我將成為參與的成功者。我相信我能行。
我的演講完畢，謝謝大家。
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇四
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學!
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創余店小學的美好未來!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇五
親愛的同學們：
大家好!
作為南開大學校長、學位委員會主任，現在，我宣布：
根據xx年6月23日南開大學學位委員會學士學位評定分委員會的決定，授予文學院、歷史學院、哲學系、法學院、周恩來政府管理學院、外國語學院、經濟學院、商學院、經管法試點班、馬克思主義教育學院、數學學院、物理學院、化學學院、信息技術科學學院、生命科學學院、環境科學與工程學院、軟件學院、漢語言文化學院、藥學院、泰達學院的2805名本科畢業生，南開大學學士學位。祝賀你們!
同學們，在表達祝賀的同時，我還要特別向你們表示感謝。xx年，當我來到南開大學，你們是我迎進門的第一屆學生。4年之后你們畢業了，而我這個校長還沒“畢業”，還要不斷努力做一名稱職、能夠受你們信任和歡迎的校長。
過去的4年，我們有了許多共同的經歷。我們都在想辦法讓教書的安心把書教好，讓讀書的安心把書讀好，讓食堂把菜炒好，讓我們的南開更好。我還記得你們給我打來的電話，發來的郵件，座談會上的提問，還有貼在“我愛南開”上的留言。你們給我這個新校長出了很多主意，有的是客氣的，也許有的是不客氣的，但無一例外，都是珍貴的。就這樣，我們一起變成了南開人，那種見到“河南開封”都會首先念出“南開”這兩個字的南開人。
此刻，站在這里，我有很多感言想要送給你們，最先想到的，是張伯苓老校長在那篇《對于南開校友的展望》當中說到的：“我希望我們南開的校友一齊燃燒起來，做事‘不自私’、‘肯為公’、‘持之以誠’、‘繼之以勇’，努力于有益國家的事業!”
我希望今天的畢業生能夠記住這句話，記住開學典禮時就講過的“公”、“能”二字，為了這個民族的復興，去“燃燒”你自己。
去年，南開大學建校90周年，到學校對大家發表講話，希望我們“堅持走南開的道路，堅持發揚南開的品格，堅持南開的精神”。
溫說：“南開人總是把自己的命運同國家和民族的命運聯系在一起。無論是在戰爭年代，還是在建設時期，這一點表現得非常清楚。”
同學們，今天是你們一段南開生活的結束之日，也正是你們把個人命運同民族命運更加緊密地聯系在一起的開始之日。
你們不能松懈。因為世上仍有饑餓、戰爭、傷痛、失學，因為中華民族仍未實現偉大復興，南開人“知中國服務中國”的使命不會停止。
你們仍要進步。因為雖然在南開的本科學業已經結束，但新的學習剛剛開始。“無一事而不學，無一時而不學，無一處而不學”。
今天，我們慶祝你們從這個校園畢業了，我們也祝愿你們此后的人生沒有不及格——因為“掛科”可以補考，人生只有一次。
在這里，我戀戀不舍地為你們送別。
我知道，南開留給你的不會只是光榮和快樂，一定也會有委屈和苦惱。但我相信，以后你會越來越想念新開湖畔的梧桐、圖書館前的燈影、馬蹄湖里的荷花、大中路上的白楊，那是一種家的感覺。想家的時候，就常回家看看，不要跟家里斷了聯系。
親愛的新校友們，請記得，南開的品格因你們而發揚光大，南開的精神因你們而生生不息!
90多年了，南開大學一直在這里。從1920xx年至今，南開錄取過90屆學生，總數不足16萬人。但南開之所以受人尊重，就是因為這些學生的表現。今天，我不再重復歷屆校友中的那些熟悉的名字，將來，你也是其中的一個!
加油吧，我親愛的學生們。讓我聽到你們的好消息!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇六
各位家長、各位老師、各位同學：大家好!
春回大地，萬物復蘇。借著、xx年中考升學率持續提升的良好勢頭，借著課堂教學改革現場會的強勁東風，借著山西省搭建學生自主發展平臺實驗學校剛剛掛牌的喜慶勁兒。我們迎來了xx年中考百日倒計時，借此機會請允許我代表學校校委會，向在過去兩年來為了學校的教育事業、課堂改革，作出努力和貢獻的全體教職員工及各位家長表示崇高的敬意和衷心的感謝!
家校攜手，六月創奇跡;揚帆起航，演中譜新篇。新的一年，我們共處于負重爬坡、逆水行舟的關鍵時期。競爭與壓力鞭策著我們，機遇與挑戰考驗著我們，責任與使命激勵著我們。我校要加強內涵建設，促進科學發展;加強教師專業素質提升，進一步凸顯辦學特色，完善教學模式，提升教育質量。創建三晉課改名校，實現中考持續。
各位家長，初中是人生最最重要的養成良好修養的階段，多和班主任聯系，經常和老師交流，了解孩子的學習情況，熟悉孩子的習慣養成，探討科學的教育方法，孩子健康快樂的成長需要老師的指導幫助，更需要家長的要求示范。
初一的同學們，初中的學習生活之路剛從腳下向縱深處延伸開去，理想的藍圖正待你們去描繪。最自由的是初一，最多彩的也是初一，最無憂無慮的更是初一。但好的開頭等于成功的一半，希望你們在新的學期惜時、專心、巧念、善思。既要勤奮學習，注意方法，也要學會獨立思考，善于思考，了解自己的優點和缺點，興趣和目標，正確規劃，自主學習，積極參與課改，大膽展示自我，為今后兩年半培養良好習慣，贏在起跑線上。
初二的同學們，是承上啟下的重要階段，初中三年，贏在初二，你們最需要的就是穩扎穩打，增長自己的知識，夯實自己的基礎，提升自己的能力，確立自己的目標，一步一個腳印地去實現它。
初三的同學們，俗話說人勤春來早。100天后我們將步入考場。此時此刻，大家一定別有一番滋味在心頭。你們已經走過了初中的大部分路程，最關鍵的時刻就要到來。在剩下的百余天里，我想用一句話與各位共勉：人生重要的不是自己所站的位置，而是所朝的方向(李嘉誠語)。
100天，是一種機遇：可以創造人生的一個奇跡，鑄造生命的輝煌，重塑自信的靈魂，放飛理想的翅膀。100天，是一種希望：在學海，我們已游過驚濤駭浪，看見彼岸的大旗，在書山，我們已攀過陡峭險峰，看見無限的風光。我們堅信，機會就在自己手中，離成功只有一步之遙。
100天更是一種挑戰：希望的火炬，雖已點燃，但誰能成功摘取圣火，就得靠最后100天的努力。而成功從來都是青睞目標堅定，善于拼搏，不斷超越的勇士與智者。
同學們：因為有你們，所以老師存在;因為有夢想，所以你們堅持;因為有中考，師生的生命會綻放美麗的色彩。因為有你們的成功，才鑄就了演中的輝煌與驕傲。出發吧，前面有家長的期待，50目標的引領;前進吧，身旁有老師的鼓勵支持，同學的競爭互助!滾滾硝煙，隆隆戰鼓，考場對壘，誰敢橫槍躍馬?有我演中學子!拼搏100天，給父母一個驚喜，給學校一個奇跡，給自己一個未來。加油!360位同學及其家長;加油!22個初三老師們!我愿做你們的后勤部長：備足糧草，未雨綢繆。
新的目標已經確定，新的征程已經開啟。家長們，老師們，同學們，讓我們為建設一個活力演中、質量演中、和諧演中而共同努力吧!讓我們為了你的孩子，我們的學生能夠奠定成人成才成功的扎實基礎共同奮斗吧!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇七
各位老師：
下午好!今天我們隆重集會，慶祝自己的節日，首先請允許我代表學校領導向默默耕耘、辛勤工作在教育教學第一線的廣大教師致以節日的祝賀!向為學校生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位員工表示最衷心的感謝!感謝大家多年來對學校發展做出的貢獻!
教師節是平凡的節日，卻有著輝煌的內涵;教師節是普通的日子，卻有著五彩繽紛的色彩!百年大計，教育為本;教育大計，教師為本。多年來，我們立足于一塊并不十分豐饒的土地，春播夏耘，秋收冬藏，在艱苦的辦學條件下攜手互助，團結奮進，歷經三十多年風風雨雨，克服了重重困難，為國家培養了一批又一批的人才，為社會造就一批又一批優秀的合格的市民。看今日，五十團子校樓宇高聳，環境越來越美，隊伍壯大，碩果滿枝，這些變化，凝聚著團子校歷屆領導人的苦心孤詣，揮酒每一位教職工的辛勤的汗水。實踐證明;全體員工不畏辛苦、無私奉獻所形成強大的凝聚力，是我們學校不斷發展的原動力。可以說，沒有全體老師和同志不計辛勞的付出，就沒有我們學校蒸蒸日上的今天，在這里我鄭重的再道一聲：大家辛苦了。
選擇了教師，也就選擇了艱辛和奉獻。當許多人還在甜蜜的夢鄉的時候，我們的老師就已匆匆走在上班的路上;當華燈初上的夜晚，許多人觥籌交錯時，我們的老師拖著疲憊的身軀剛剛走在回家的路上;為了學校工作，不講條件、不計報酬，每個人都克服了意想不到的困難，工作中無論怎樣繁忙，生活中不管有多少煩惱，總是面帶微笑地走進課堂!書桌旁的循循善誘，校園里的談笑風生，家訪時的苦口婆心。一年 365 天，幾十年如一日，大家為學生的學習費心，為學生的生活操心，為學生的安全擔心。我們對學生的愛，比父愛更深沉，比母愛更細膩，比友愛更無私。正是我們的諸多苦心和愛心，使學生的少年樂章更加清新，使學生的智慧之泉更加滋潤。
然而，“教師”二個大字的后面不僅有艱辛和付出，也有幸福和榮光。在去年教師節，中共中央、國家專門發表了重要講話。講話中有兩段關于教師形象的論述：一段是“胸懷祖國、熱愛人民，學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻”，這是對全國優秀教師形象的高度評價;另一段是“愛崗敬業、關愛學生，刻苦鉆研、嚴謹篤學，勇于創新、奮發進取，淡泊名利、志存高遠”，這是對廣大教師提出的殷切希望。作為團子校一員，我們的光榮不僅僅是我們的過去，更在于我們的未來。
為此，我們在以科學發展觀為指針，以建設和諧教育為目標，不斷研究我校發展中面臨的新情況、新問題，探索發展新路子，確立發展新目標。不斷搞高學校的辦學品位，不斷提高學校的教育教學質量。在此，我希望我們的老師尤其是青年教師，一要樹立終身學習的現念，加強學習，不斷充實自己，與時俱進，努力把我們的學校辦成學習型團體。二忠誠黨的教育事業，立足崗位，做到愛崗敬業，無私奉獻，忠于職守，談泊明志，苦為人梯，始終保持旺盛的斗志。要養成自信、自然、自覺的美好品質，直面復雜的形勢和趨勢，從容淡定的從事教學和教研，執著地實施自己有底氣、有底蘊的人生目標;要強化工作的主動意識，合作意識和共享意識，精誠團結，吃虧是福，真實做人，務實做事。三要要銳意創新，要以提高人才的綜合素質為宗旨，使改革貫穿于教育教學的全過程，使創新的理念融匯在每一位教師的思想深處。我們要進一步牢固樹立“特色揚校”的辦學思想，拓寬眼界，敞開大門，增強辦學競爭力。
老師們、同志們：國運興衰，系于教育，學校振興，在座有責。在人類歷史的長河中，我們承擔著承前啟后、繼往開來的光榮使命，我相信，在上級領導和社會各界的關懷與支持下，在全校師生的共同努力下，我們一定會全面提升教學質量和辦學水平，我們的事業一定能夠成功。
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇八
大家好!今天，我演講的題目是《民主促和諧，創新謀發展》!
樂從中學擁有一支年輕有干勁、穩重有后勁的高學歷高素質教師隊伍，他們憑借敢于拼搏、樂于奉獻的團隊協作精神創造了城鄉結合部課改奇跡!從省一級學校到省教學水平評估優秀學校，再到省國家級示范性普通高中和省德育示范學校，樂中人用不到六年的樂中速度譜寫了順德教育神話!
同時，我們清醒地認識到年輕也是我們發展的瓶頸。我們的生源還不夠理想，我們的職業倦怠日益凸現，我們的文化積淀還不夠厚實，我們的發展根基還不夠牢固。知不足而后進，察先機而奮起。“把樂從中學辦成東平河畔科研引領、教育優質、特色鮮明的一流現代化、示范性學校”讓我們明白潛力與實力之間仍需積淀。這是一條充滿光榮與理想的荊棘路，樂中人仍一如既往地在教改路上奮力前行和奔跑。
鄧小平說：領導就是服務。假如我是校長，我將秉承并踐行“民主、和諧、創新、發展”的治校理念，服務于學生，促進每個學生全面發展;服務于教師，促進每位教師專業發展;服務于學校，促進學校可持續發展。
假如我是校長，我將懂得授權勇于放權，積極推行校務公開制度，繼續完善教代會學代會制度和學校管理層的激勵和監督機制;我也將邀請部分管理經驗豐富的教師給學校行政開設管理教師的課程，以提升我和我的團隊的溝通能力和執行能力;我還將成立以高級教師為主的智庫，促進學校管理的科學化和決策的民主化，同時激勵他們的主人翁使命感;我還將對教職工的婚喪喜慶，如生日、離退休、5年20xx年20xx年等每間隔五年教齡，發自內心主動關懷與慰問;我還將每周找一位教師和學生代表談話、每兩個月設置校長開放日，及時反饋家長、教師和學生代表的意見和建議，使各方面的意志和訴求得到充分的表達，調動各方面參與、關心學校建設和發展的積極性。
蘇霍姆林斯基曾說過，校長對學校的領導，首先是教育思想的領導，其次才是行政上的領導。身教重于言教，假如我是校長，我將在保證學校事務性工作的同時帶領教師開展讀書沙龍活動;我將和我的團隊定期上示范課、研討課，深入課堂觀課議課，參與備課組和學科組建設;我將要求我和我的團隊在教學中勇當行家里手，做教師中平等的首席，用自己的行動去影響教師。
古語有云“公生明，廉生威。”假如我是校長，我將把握好自律的主動權，堅持自我約束、自我糾察、防微杜漸，不斷增強免疫力，真正做到廉潔、奉公、守法，堂堂正正做人，清清白白任職，扎扎實實辦事，不為名利所累，不為物欲所惑，不為人情所擾，讓周圍的人因我和我的團隊的存在而感到方便、舒服、幸福和快樂!
我的演講到此結束，謝謝您的聆聽!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇九
尊敬的各位領導,老師們，全體少先隊員們：
今天我們歡聚一堂，隆重慶祝你們自己的盛大節日“六一”國際兒童節。在此我代表學校祝全體學生節日愉快!同時借此機會向關心、支持我校工作的上級領導和社區領導表示衷心的感謝!
在剛剛過去的一年里，我們學校在上級部門和村領導的關心支持下，在全體師生的共同努力下，在有限的條件下為孩子們創設一個安全溫馨的學習環境。房子翻新了，校園變美了，器材配齊了，家長放心了，孩子開心了…….取得的成績，令人刮目相看。在全縣特色學校創建觀摩中，我校的“黃河文化”這一特色取得優異成績，被縣教育局確認為全縣首批特色學校創建示范學校(全縣共五處);成績僅次縣直一小、二小、晏城鎮幾處小學，排名全縣第四位。自去年12月份，全縣多個鄉鎮組織老師校長來我校參觀學習。今年春天，鎮教育辦公室領導積極爭取上級危改資金，為我們翻修了30間校舍，解決了雨季時的后顧之憂。城關社區馬榮成書記自己捐資數千元，為我們老師改善辦公條件，更換了辦公室門窗。家在濟南的北關籍的戎小兵先生，在節日來臨之際為我們每個班訂上了《中國少年報》，并打電話委托我祝愿家鄉的孩子們節日快樂學習進步!在此,我代表全體老師,全體學生,所有的家長,對他們表示誠摯的感謝!他們富了不忘鄉親,，時刻心系學校,在今天這個歡樂的日子里,，向您們尊表示深深的敬意!
廣大少先隊員們，自今年誦讀《弟子規》以來，你們有了很大的進步，希望你們繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有健康的體魄，從小養成良好的衛生習慣。我衷心祝愿每位少先隊員都能成為家庭中的好孩子，學校中的好少年，大自然中的好朋友，弘揚少先隊自主、積極、向上的精神，為美好的明天做好一切準備。
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節。
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十
各位評委、各位老師：
大家好!
現將本人基本情況和工作情況匯報如下，請評議。
本人1986年安師畢業，先后在安、旬兩區縣5所中、小學任教，至今22年。函授中文本科畢業，中學高級教師。
22年來，在各級領導的關懷指導栽培下，在同志們的支持幫助和自己的不懈努力下，先后被授予區縣、鄉校級少先大隊優秀輔導員、優秀教師、優秀班主任、優秀黨員、優秀教研組長、優秀年級組長、優秀招生專干、高中教育先進個人、課程改革先進個人等榮譽稱號10余個，獲各級各類榮譽證書80多個。曾兩次代表原關廟區參加市賽教，獲優秀獎。論文和指導的學生作文多次獲省市區獎。
近10年教育教學成績：當初20__屆3班班主任連續5學期班務量化分全校第一，一學期第二。20__年高中招生考試中，所帶語文平均72.2分，居7所參考學校第一名，總分前10名中我班占了5人。高20__屆本科上線4人，專科上線率排漢濱區第3位，創學校記錄，受區局表彰獎勵。高20__屆一二本上線6人，其中一本1人，破學校記錄，語文人均成績居漢濱區第三位，人均提高全市僅我校，受市教研室通報表彰。20__年任首屆復習班班主任，兼文一班語文課，一二本上線7人，其中一本1人，復習班本科上線率91%，語文人均成績110，再創高考紀錄。今年高考超額完成任務，復習班17人中，語文過百分13人，3人在96以上，成績可喜。
這些成績中，凝聚著領導的智慧，同志們的心血，也與家人的支持，與自己嚴謹求實的工作態度，勤奮認真的工作習慣，積極上進，永不言棄，永不服輸的個性密不可分。甚至是以犧牲親情和健康為代價的。
榮譽說明以前，成績屬于過去。我將一如既往地為學校生存發展、為學生成人成才、為教師成長成名而做出自己應有的貢獻!繼續書寫更加輝煌的篇章!
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十一
尊敬的各位領導、各位評委：大家好！
我是號演講員，中心校校長實行競爭上崗，這是我縣人事制度改革的又一重大舉措，這是加強干部隊伍建設的有效途徑，這必將推動我縣教育管理工作再上新的臺階。我演講的資料可概括為：“堅持一個原則，實現兩個轉變，完成三個目標，推進四個突破”。
一、堅持“一個原則”
就是堅持“以人為本，構建和諧”的原則，學校的一切工作都是以學生的發展為本，以教師的發展為本，力爭讓每位學生學得開心，讓每位教師教得舒心。作為中心校校長，要始終把師生的情緒作為第一信號，始終把教師的需要作為第一選取，始終把師生的利益作為追求，始終把師生的口碑作為獎賞。在平時的工作中，要親師生、愛師生、為師生、和師生。要時時以師生為本，處處為師生著想，努力做到“教為師生所用，情為師生所系，和為師生所謀”，圍繞這一原則，限度地激勵師生工作學習的用心性、主動性和創造性。
二、實現“兩個轉變”
一是實現主角上的轉變。即實現過的的“外部協調型”向“內部管理型”上的轉變。在“人民教育人民辦”已經推移到“義務教育政府辦”的體制下，中心校校長要始終遵循學校管理規范化，精細化，特色化的思路。以實際行動履行中心校校長的職責。
二是實現思想上的轉變。即由“當校長有多大權利”向“當校長有多大職責”上的轉變。作為中心校校長，要常懷職責之心，要經常給自我施加壓力，壓力變動力，促進工作業績更加突出。mba管理學上有這樣一句話：“技術只占10%，職責卻占90%”，可見，職責決定行動，有職責心的人必須有一顆“認真的心”，在平時的工作中，要認真安排好中心校的每項工作，這句話包含三層意思：一要認真，認真是基礎不能應付；二是要做好，好是目標；三是每項工作而不是一項工作。可能是喜歡做的事，也可能是不喜歡做的事但務必做的事。因此，中心校校長只有強烈的職責感謝，因為強烈的職責感能夠激發工作的熱情，能夠促使中心校校長出色地完成工作任務。
三、完成“三個目標”
在方城教育質量建設的不斷推進和深化的大好形勢下，我有決心和信心把中心校打造成全縣一流的中心校，特色的中心校、高質量的中心校，要全面建設中心校，努力建立中心校。奮力打造中心校。
四、推進“四個突破”
（一）質量建設上的突破
學校的中心工作是教學，而質量是學校的生命線，中心校的工作要始終圍繞著質量的提升而開展。在新的學期中要繼續推行群眾備課和推行聽課制度；繼續實施五個一和二二一工程；完善充實各校課件庫，共案庫、題庫的質量和數量；在抓好教育常規工作的同時，重點抓好1―8年級的質量抽測工作，畢業班分流工作和目標管理工作，確保在全縣質量評估中中心校的綜合名次再提高。
（二）學校管理上的突破
為推動學校管理工作的規范化，學校管理工作嚴格要遵循四個環節，即遵循學年開學前制度在先的環節；遵循每周不定時督察的環節；遵循每月下發工作簡報的環節；遵循第學年對學校質量評估的環節。確保學校管理工作走向精細化和特色化。
（三）隊伍建設上的突破
各位領導，全縣教育工作會的閉幕，假如我競聘成功的話，我必須會牢記古訓：行百里者半九十，不敢有任何松懈、麻痹和動搖，我將繼續重管理、抓落實，求實效，以實際被動維護學校管理的公平、公正與尊嚴，以滿腔熱情迎接教育上以一個春天的到來！
（演講完畢，多謝大家！）
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十二
大家上午好!
當高考的豐收又一次振奮著師生，當火熱的夏天漸漸的褪下它的熱浪，當丹桂的清香又一次灑滿校園，我們六中師生歡聚一堂，舉行開學典禮兼慶祝第27個教師節。在此，讓我代表全校教職員工和高二高三學長，歡迎屆的可愛新生，歡迎你們;讓我真誠地向辛勤教育學生，精心培養人才的各位老師表示節日的祝賀，老師們，辛苦了!
在此，請允許我講三句心里話：
一我深深的覺得六中是教師成長的搖籃。
六中的老師，有著工作的激情和創業的豪情。這是一種氛圍，是個大熔爐。六年前踏進這座校園，我就感到了作為六中人的使命和壓力。也是在它的鞭策下，六年來我取得了一個又一個的進步。雖是點滴，但從沒止步!六中的領導，有著栽培教師的長遠目光。今年暑假，在學校資金有限的情況下，學校不惜重金，送羅惠老師和我參加加拿大皇家國際學院舉辦的國際英語教師資格證培訓，使我們感受了異國文化，開闊了眼界，拓寬了教育教學思維，也必將激發我們探索教學新法的熱情。
二我自豪的認為六中是學生成材的寶地。
有目共睹，我校在過去的六年里取得了高考六連勝的偉大業績。我們有理由自豪，因為這在全縣高中是絕無僅有的!眾所周知，由于多方面的原因，我們的生源有限，生源基礎并不很好。但為什么能取得如此驕人的成績呢?歸結起來，這得益于學校的正確領導和師生的奮力拼搏。過去的四年，我一直和同志們戰斗在高三第一線，切身體會到了領導們精益求精的管理，目睹了老師們孜孜不倦的努力。而這奮斗，已經成為了六中人的一種習慣。我可以負責的說，多年的磨礪成長，我校絕大部分老師，已經是有過多年高三教育教學經驗的教師，已經足以為大家的高考勝利保駕護航!六中的老師也在為學生的全面成長不斷探索。
三我坦率的告訴大家我愛六中，我愛教育教學，我要扎根六中干成績。
是啊，人往高處走，水往低處流。可我心目中的高處，向來不是繁華的都市，豐厚的薪水，而是貼心的領導班子，良好的人際氛圍，團結務實的團隊。在這里，我找到了。不是沒有彷徨，不是沒有向往，不是不愛外面的世界。面對學生英語基礎難以想象的薄弱和潮水般的教學任務，我也一度畏難，灰心，想逃離。可掙扎過后，看到學生一雙雙求知若渴的眼睛，聽到學生對我的信任鼓勵，觸摸內心，我發現，幫助學生進步是我的職責，我無路可退!是啊，教學是我的最愛，站在哪里的講臺，面對怎樣的基礎，我的教學熱情，都不會消退。既然六中給了我那么多栽培與信任，那么我必須以百倍的信心投入工作，為續寫六中的輝煌努力!同學們，這也是所有老師的心聲啊。
最后，我倡議全體師生，以飽滿的熱情，自信的豪情，投入新學年的工作學習中。六中的輝煌盼大家續寫，六中的明天靠大家托起!
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
秋風送爽，秋雨微涼，在這宜人的時節里，我們迎來了新的學年新的學期。.我作為教師代表，首先歡迎你們-我們可愛的學生們回到熟悉又陌生的校園!
在這個時候我想讓二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的同學們向我們一年級和學前班的弟弟妹妹們問聲好，大家跟我說：弟弟妹妹們好!歡迎你們!一年級和學前班的小朋友跟我一起說：哥哥姐姐們好!謝謝你們!
現在同學們一起來向所有的老師們問聲好：老師，您好!
同學們在這短短的問候過程中，你們學會了尊重，感受到愛，感受到校園的溫暖。相互尊重，擁有愛心，我們才能和諧共處，我們才能健康快樂幸福的生長!相互尊重，相互關愛，健康快樂，這是我代表老師們送給大家的第一句話。同學們，環顧我們的學校大家會發現我們樹木茂盛花草芳香的校園增添了一幅幅生動活潑的壁畫，嶄新的玩具，這讓我們的校園更加美麗更加可愛了。但是如果我們不珍惜不愛護，所有這些可愛就會變得面目猙獰，殘破不堪。所以我要代表老師們送給同學們第二句話：珍惜愛護，安全第一，共創和諧美麗的校園。
我想問同學們，我們的學校叫什么名字?余店小學。好!現在大家一起來跟我說：我愛美麗的校園!我愛余店小學!
孩子們，你們知道嗎?你們又擁有了一個溫馨的家園，這里有像父母一樣愛你們的老師，有像哥哥姐姐一樣愛你們的學長，還有很多俏皮可愛的弟弟妹妹。在這個溫馨的家園里，我們更應該有認真的態度、明確的目標：努力學習好每一個科目;認真完成每天的學習任務;嚴格要求自己養成良好的學習生活習慣;做德智體美勞全面發展身心健康的好學生!
老師們、同學們，過去的已經過去，讓我們以全新的面貌來迎接我們的新學期，讓我們用實際行動來將我們共同擁有的校園余店小學變得更加美麗溫馨!讓我們在這里愉快地工作!快樂地學習!共創余店小學的美好未來!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十四
尊敬的領導、老師們：
大家好!金秋沃野，丹桂飄香，伴著豐收的喜悅，我們共同迎來了第二十六個教師節。鎮黨委、政府隆重集會，全鎮教師代表歡聚一堂，借此機會，我謹代表本齋小學全體師生，向一如既往關心和支持學校發展的鎮黨委、政府領導表示衷心的感謝!向為學校的生存和發展嘔心瀝血、恪盡職守的每一位教師表示最崇高的敬意!并祝全體教師節日快樂!
激蕩人心的座談會氛圍，是對我鎮教育工作的肯定與支持。聆聽領導的講話，內涵深刻，激勵中包含著企盼，企盼中蘊含著等待。因此，全體代表已抑制不住心潮的激動，強烈的事業心、高度的責任感，容不得我們，在已屬于昨天的成績中徜徉。在這一時刻，我們更加強烈地意識到，學校領導責任的重大。借今天教師節大會的機會，我代表我校全體師生向在座的教師代表特表如下誠意。
一、本齋小學的發展及取得的成績：
本齋小學原址在南街其情況不再多說;20xx年決定異地新建，張魯鎮黨委政府和其他有關省市縣領導多方籌措資金3百余萬元，征地38畝，新建了一幢2480平方米的教學樓和一幢1228平方民的綜合樓。20xx年10月本齋小學師生搬入新校園，有關上級領導和現任黨委政府主要領導高度重視民族教育的發展。先后配備了微機室、多媒體室、圖書室、實驗室、圖書閱覽室，對校園進行了大規模的綠化、美化，增添了體育器材。一個坐落位置優良，設施齊全，環境宜人的新本齋已矗立在人們眼前。
我校在黨委政府的關心支持及聯校領導的直接指導下，嚴格按照縣教育局、聯校的要求，努力開展教育教學工作，全校師生齊心協力抓教學，同心同德促發展，學校先后被評為“先教學管理示范校”、“市級綠色工程學校”，目前由黨委政府親點，市交通大隊協辦的省級交通安全示范校工作正在進行中。由于我校全體師生的共同努力，本齋小學的教育教學質量不斷提高，已躋身于全縣中心小學前10名，學生從遷入前的200人已增到現在的730人;16個教學班。本齋小學全體師生，為報答各級領導的無私關懷，向社會、向學生家長交一個合格的答卷，教師敬業愛生，追求卓越;學生崇德睿智，快樂成長。
二、更新理念，明確現代教育思想。
新世紀的教育是以素質教育為主體的教育，對于一個學校而言，只有擁有創新的教育理念和方法，才能培養未來適合時代發展的人才。作為一所學校的領導，就要堅持解放思想，開拓創新，與時俱進的思想路線，準確把握教育規律，不斷進行理念創新，按照“質量是根本，教師是關鍵，學生是中心”的思想，堅持“以人為本，創新發展，以質興校，爭創一流”的理念，用現代思想塑造具有健全的人格，具有團隊意識、創新精神和基礎扎實，特長明顯、身心健康、素質全面的未來人才。
三、加強素質教育，提高教育教學質量。
教學質量是學校發展永恒的主題，要以改革課堂教學模式為突破口，把培養學生的實踐能力和創新精神，做為課堂教學的主要目標。要注重素質教育，培養全面發展的學生，進一步促使教師從“老師為中心”轉變到“學生學會學習為中心”。在學習方法上，注重讓學生會用自己的大腦去思考問題、解決問題，要注重學生個性的發展，因人施教，因才施教，充分利用課外活動，加強對特長生的培養，建立完善興趣小組，開辟第二課堂，定期舉辦各項比賽，讓學生在豐富多采的活動中，學有所長，學有所成，學有所用。
四、提升管理水平，完善科學管理。
管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，學校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。作為學校領導就要講思想、講責任。我認為，把學校管理好，學校領導讓學校整體得到發展是其首要責任;讓廣大教師取得成功是其重要責任;讓學生更好地發展，能夠贏得未來的競爭是其崇高責任。
五、找差距準定位，發展壯大自己。
一切成績的取得只能說明過去。我想，對我鎮教育事業的發展來說，今后發展的任務仍很艱巨。因此，學校領導務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，努力在學校這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績，實現學校領導自身的崇高價值。以自己的人格魅力，去影響和帶動全校師生，創造出人民滿意的一片教育天地。
各位領導、老師們：新學期教育的藍圖已經展現，充分施展抱負和才華，傾心智慧與能力的機遇已擺在眼前。我們要在各級領導的支持與關懷下，為我鎮教育的持續發展刷寫新的詩篇、增添繁榮之光彩!
最后，祝老師們節日愉快，萬事如意!謝謝!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!
尋美五月，美育二小，我們一起發現美、欣賞美、感受美、傳遞美、創造美。
今天又迎來了“六一”兒童節，“六一”是全世界少年兒童盛大的節日。在此，我代表學校領導班子向你們表示真誠的祝福：
向新入隊的一年級小朋友們表示真誠的祝賀!
祝全體同學們節日快樂，學習進步，健康成長!
向辛勤工作的全體老師們表示崇高的敬意!
向今天接受表彰的同學們祝賀，(提醒你們可別驕傲，更要看到自己身上的不足)同時向沒有受表彰的同學們致敬!(你們也有許多優點和特長)學校和老師們一視同仁地熱愛你們，信任你們，喜歡你們!
在遠東二小，我們所有老師愿做每位同學的朋友;愿做每位同學的知音，所有老師也在不斷研究進步，爭做同學們的合格榜樣!
在遠東二小，我們師生同學習、師生同思維、師生同情感、師生同成長!能夠和所有同學們共度你們童年的美好時光，是我們學校的榮譽，更是所有老師的幸福!
學校努力踐行：“每個學生都有價值;每個學生不能掉隊;每個學生都是老師最愛”的價值理念。關注同學們的思想和心靈，用信任、尊重、賞識培養同學們優秀的品質和習慣，努力讓同學們做到：強身健體、明禮誠信、孝親感恩、謙恭溫和、言行一致、團結合作、閱讀靜思、勤勉節儉、勞動創造、樂觀豁達。
永恒超越——“永遠比別人多做好一點點。今天比昨天多做一點點”，應該成為二小的學生精神，引領和激勵同學們不斷超越，不斷進步!
老師們，教育不僅是我們的職業，更是我們的事業，生活在教育中，就是生活在美好中!我們無限相信孩子，學校也無限相信每位教師!秉持“對教師專業發展關懷是最人本的關懷，對教師培訓是教師最大的福利，”的人文關懷，鼓勵所有教師爭做“創造性的教師”“教學的藝術家”。享受教育，豐盈人生!
老師們，教育以人為目的，也是教育的唯一目的。我們不僅要成就學生，培養美的學生。更要成就自己，做美的教師。
教育的使命是雕塑人的生命，培育人的靈魂。雕塑，需要精致出細活;培育需要精心與呵護。而浮華與豪華，容易引發人的狂躁與魯莽，進而揉碎了雕塑和心靈。真、善、美、愛是美育的核心內容。“真”不僅是客觀之真實，還表現在心靈的真誠。誠和善是密切結合的，而愛又是教育的底色。所以，真、善、美、愛的統一，形成了完整渾然的境界。真、善、美是美育的核心內容。
“美，不僅能提升人的審美素養，還能潛移默化地影響人的情感、趣味、氣質、胸襟，激勵人的精神，溫潤人的心靈。”根植中華優秀傳統文化深厚土壤，汲取人類文明優秀成果，引領學生樹立正確的審美觀念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感、激發想象力和創新意識，擁有開闊的眼光和寬廣的胸懷。
學校美育，為師生的成長“立心”、“立德”、“立行”。美育提高師生的.審美素養，讓師生的情感世界得以純潔化和高尚化蘇霍姆林斯基說：“美是一種心靈的體操——它使我們精神正直、心地純潔、感情和信心端正。經過長期美的陶冶，會在不知不覺中使人感到丑惡的東西是不可容忍的。讓美把丑惡排擠出去，這是教育的規律。”無疑，也是美育的規律。黑格爾說：“審美帶有令人解放的性質”，就是說審美活動可以把人從各種世俗的束縛中解放出來，超越出來，從而獲得情感和精神上的自由。對于美育來說，只注重技藝和知識的學習是遠遠不夠的，而應該挖掘其思想情感。用美傳遞真、善、美、愛，傳遞向上向善的價值觀，向往和追求講道德、守道德的生活。“以美立德”美不是放縱，而是節制的產物。美就是要節制和化育人們的不良情感和各種不正當的欲望，因為方向明確了，就可以把技藝、知識人生化，讓美化育人生、創造人生、完善人生。我們要為師生創造具有審美意義的詩意人生，并為此而“立心”、“立德”、“立行”“立言”，使之合乎真、善、美，最終達到教育的目的。
老師們、同學們，尋美五月，不是一個終點，它是一個永遠沒有終點的起點，我們每個人都要認真從踐行美顏、美語、美聲、美行開始，發現美、傳遞美、創造美，以美立心，以美立德，以美立行，享受美的生活、體驗美育人生。
最后再一次祝全體同學六一節快樂，快樂每一天!
祝全體老師工作快樂，事業進步，生活幸福!
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十六
演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式，它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情，收到打動，感染聽眾之效，達到宣傳、教育的目的。換言之，演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點：
1、內容上的現實性
演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。
2、情感上的說服性
演講的目的和作用就在于打動聽眾，使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。
3、特定情景性
演講稿是為演講服務的，不同的演講有不同的目的、情緒，有不同的場合和不同的聽眾，這些構成演講的情景，演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。
4、語言、結構
演講稿還要在情緒上具有較強的感染力，語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、正文、結尾三部分。
開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力，為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白，目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。
演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的，為了便于聽眾理解，各段落應上下連貫，段與段之間有適當的過渡和照應。
結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想，總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句，升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。
演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結，使演講能自然收束，給人留下深刻印象。
范文：
《書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟》
同學們：
的數學家華羅庚爺爺曾經說過一句很富有哲理的話：勤能補拙是良訓，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關鍵是勤奮。當然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學習，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學苦練才有成就的呢?在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的發明家愛迪生，上小學時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學，經過不懈的努力，終于成1為一個偉大的發明家。成名以后，有人認為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學習，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學業，結果到了十二歲時，已經什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經過磨練才能發光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認真學習，免不了有江郎才盡的一天。
學海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的。《荀子勸學篇》云：積土成山，風雨興焉;積水成淵，蛟龍生焉;積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。
天資差的人，不必自暴自棄，記住：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十七
親愛的少先隊員、同學們：
大家好!
“六一”國際兒童節又要來到了，這是少年兒童們自己的盛大節日!氣球帶著心愿迎風飛揚，禮花帶著希望盡情綻放，在這個陽光燦爛，姹紫嫣紅的日子里，我代表龍鳳區第一小學的全體教師向你們表示熱烈的祝賀，祝小朋友們節日快樂!向新入隊的一年級的小朋友們祝賀，向辛勤哺育你們健康成長的少先隊輔導員、大隊輔導員致以衷心的感謝和崇高的敬意!
一年來，我校廣大少年兒童在共青團的帶領下，在老師的諄諄教導下，學習、工作、身體等各方面都取得了長足的進步!你們廣泛開展了“養成道德好習慣，我做合格小公民”道德建設活動，努力養成道德好習慣，爭做養成示范生;你們在“爭創優秀中隊集體”組織建設活動中用心感受生活，用眼睛去發現快樂，用雙手去創造勞動，用大腦去奮發學習，與幸福“親密接觸”，有7個中隊獲得殊榮。你們積極參與雛鷹爭章活動，自覺拓展素質，主動攀登進取，共有60人獲得雛鷹獎章;你們與學校、老師共成長，時刻準備著，建設我們美好的家園。你們積極參與大手拉小手友誼互助活動，在“助學活動”中編織真情的花環;你們善于用正確的思想來啟迪自己，用科學的知識來充實自己，用生動的實踐來鍛煉自己，用先進的典型來激勵自己，在體驗中學習，在快樂中成長!我為大家取得的進步感到由衷的高興!
新世紀的少先隊員是未來世界的主人，人民殷切期盼著你們早日成為合格的`建設者和接班人。希望你們樹立理想的航標，繼承和發揚中華民族的傳統美德，從小養成道德好習慣;希望你們插上智慧的雙翼，努力學習各種新知識，成為知識的探索者和創新者;希望你們擁有強健的體魄，從小養成良好的衛生習慣，加強鍛煉，提高免疫力，抗擊非典;也希望你們在運用現代信息技術來學習的同時，自覺遵守《青少年網絡文明公約》，健康文明上網，增強自護意識，營造健康的網絡道德環境。我們祝愿每個小朋友都能成為家庭中的好孩子，學校中的好學生，社會上的好少年，大自然的好朋友，弘揚少先隊自動向上的精神，為祖國美好的明天做好一切準備!
最后，祝全校的少年兒童度過一個健康、快樂、有意義的“六一”節!
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十八
人們常說：一個好校長就是一所好學校，可以看出校長對一所學校的重要性，也可以說做一名好校長談何容易，說小些，它關系到千萬人的前途，說大些，關系到國家的興衰。校長是船長，是掌舵的，你要指揮學校這艘航船乘風破浪遠航，達到理想的彼岸。因此，要出一流的學校，必須先有一流的校長。假如我是一名校長我覺得應該具有以下素質：
一、要有強烈的奉獻精神
作為一名校長，應該做到烙盡職守、甘于奉獻，用人格的力量感染人。一位教育家說過：“校長手里不應該拿著鞭子，而應該舉著旗幟，走在前面。”作為一名校長，應熱愛黨、熱愛人民，熱愛教育，有把自己的一切獻給社會主義教育事業的赤誠之心。有了這顆心，就能保持清醒的頭腦，端正辦學方向，不斷增強全面貫徹教育方針的自覺性;有了這顆心，就能在逆境中經受住考驗，自強不息，勇于創新，勇于探索，永遠向前;有了這顆心，就會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的坦蕩胸懷，襟懷坦白，任人唯賢，在學校工作中，克己奉公，無私奉獻。
二、要有較高的業務能力
校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。隨著教育改革的深入，作為校長除了具備高尚的品德和優良的作風處，還應當是教育專家，因此必須樹立終身學習的觀念，提高自身的綜合素質，掌握更多的知識和能力，把握各方面的信息，使自己保持對新事物的敏銳感覺，使自己思想觀念始終在時代前列，這樣才能領導學校不被激烈的競爭淘汰，同時也會使教師感到與學有所長，能力突出的校長一起對未來充滿信心和希望，并由此產生自覺的向心力。
三、要有較強的組織管理能力
有什么樣的校長，就有什么樣的教師，什么樣的學校。校長負有組織和管理學校全盤工作的責任，有權對學校各項工作進行決策和運籌。好的決策，就是學校領導和群眾集體智慧相結合的產物。我要實行“人性化管理”，慎用以法治校，強化以德治校在潛移默化中起到無為而治的境地，在管理中注重“情商”的培植和感情的投入。多花時間與教師們相處在一起。在生活上關心、愛護每一位教師，尊重他們的人格尊重他們的個性，了解教師的疾苦，傾聽教師的心聲，肯定教師的付出。在工作盡量滿足教師被尊重、自我實現等高層次的精神需求，努力為教師的成長和專業發展創造備件。采取多種激勵手段，最大限度的調動人的潛能，努力為廣大教師創造一個人人參與競爭、人人機遇均等，人人心情舒暢，人人都能發揮聰明才干的優良環境，讓每一個齒輪都轉動，每一片綠葉都閃光，每一塊寶石都發光。
四、要以身作則，率先垂范
作為一名合格的校長，不論其年齡如何，理應是學生的師長，教師的益友。這就對校長在教育、教學、學校工作、生活等各個方面，提出了更高的要求。從教育人，從培養學生成為社會主義事業接班人的要求來講，校長應是學生學習和敬仰的楷模。因此，校長在學校的一切教育和教學活動之中，乃至一言一行，都必須嚴于律己，注意給學生以良好的教育和影響。凡是要求學生和教師做到的，校長必須率先做到。學生正處在長思想、長知識、長身體的重要階段，模仿性、可塑性很強，先進的榜樣就是無聲的力量。因此，校長率先垂范，樹立榜樣，就是寓教于實際行動之中，這樣才能起到“潤物細無聲”的巨大作用。
五、作風要樸實，具有團結協作精神
具有優良樸實的作風是校長必備的條件，也是最重要的思想修養。校長應具有理論聯系實際、批評與自我批評，密切聯系群眾，發揚民主，勤儉辦學的作風。只有這樣，也才能凝聚起教職工的工作熱情。校長要為教師開辟參與管理，施展才干的舞臺，要善于調動他們的積極性，聽取他們的意見，依靠群眾，充分發揮集體的力量才能管理好學校。
六、具有與時俱進，開拓創新的精神
創新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，這就要求我們的校長要有創新意識，敢于跳出舊模式，積極探索，大膽改革，改進管理方法和教法，努力開發學生的創新潛力和教師的教育觀念。知識經濟時代，這就要求我們的校長，在其位謀其政，與時俱進，勤奮工作，無私奉獻，不斷學習，以身作則，提高管理能力和業務能力，具有蠟燭精神，努力在自己職責范圍內，為一方教育的發展和振興做出自己的貢獻。
一個好校長就是一所好學校，一所好學校必須有優秀的教育教學管理體制和第一流的教育教學質量。
、它需要管理者付出更多的時間、精力和辛勞，承受更多的壓力、挫折和責任，能始終站在教育的前沿把握先機，以人為本探索培養高素質創新型尖子人才的新思路。在教育教學工作中，xx年的潛心探索，歲月使我經受了磨練，工作使我堅定了信念，我相繼擔任了學年組長、教研組長、主任等工作。――假如我有幸當任校長一職，我有信心擔起這副擔子，以育才的事業為重，發揮自己的能力和同志們齊心協力努力工作，不負學校的培養和厚望。并在工作中抓好四項工作。
1.抓教育思想的引導工作
作為校長應花大力氣引導教師對黨的教育方針從理論高度和具體實踐上要有一個清醒的認識，首先在各自的工作中處處以方針為指導，樹立全面發展的價值觀念，既抓智育又抓德育;既抓智力因素，又抓非智力因素;既抓為本地經濟建設服務，又抓升學工作，一切工作都納入貫徹方針、提高辦學質量的軌道上來，牢固樹立為學生終身學習與發展奠定基礎的觀念。
2.抓辦學思想的落實工作
在辦學指導思想方面，以“以人為本，依法治校，民主辦學，科學育人”為指導思想。辦學思想的確立，關系到學校發展的走向，關系到培養接班人的質量，更重要的是，它是貫徹黨的教育方針，實施素質教育的保證。
3.抓管理體系的制度建設
為了確保教育方針的貫徹和素質教育的全面實施，學校應建立團結、和諧、強有力的管理系統，從目前學校的實際出發，校長設一正兩副為宜，下面建立四處一室較為合乎實際。每個處室是一個指揮系統，每個系統都有一名領導分管，獨立地認真地搞好本職工作。
4.抓學校發展的規劃制定
校長應根據社會對教育辦學的需求和本校實際，圍繞辦學目標與方向，提出并制訂學校發展五年、十年規劃，確定好學校發展的具體步驟。規劃必須是高起點，同時又是切合實際的。符合客觀需求的規劃，是鼓舞全體師生精神，激勵全體師生意志的催化劑、粘合劑，也是統一教師思想使教師用實際行動為規劃奮斗，在奮斗中尋找自己的位置，滿足各自成就感的動力。
那么如果我是校長，我會以積極的心態，超前的思考，務實的作風，帶著自信去面對工作，帶著信任與班子成員合作，帶著尊重深入教師之中去譜寫我人生的新樂章。
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇十九
寒假帶著春節的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著燦爛的笑容，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學期，開始求知生涯中的又一個里程碑。在此，我謹代表學校行政向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學戰線的全體教職工致以崇高的敬意!祝大家新春快樂!
老師們，同學們，經過寒假的休息和調整，體力得到了恢復，視野得到了開闊，知識得到了補充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。新學期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點和毛病，在新的學習生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實的拼搏。今天，我們又站在了新學期的起跑線上，進行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
老師們，同學們，過去的一年，在上級領導的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績。這些成績飽含了全體教職工在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力，飽含了全體師生的聰明與才智，也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們今后邁向新的成功和輝煌的新起點。
老師們，在新的學年里，學校將堅持“尚美、求真、健體”的辦學理念，強化過程管理，走“做強初中、發展高中、創藝體特色”的辦學思路。牢固樹立學校的發展意識，質量意識，創新意識、實干意識和科研意識。切實轉變教育觀念，搶抓機遇，深化改革，確定績效考核制度并嚴格按照制度管理學校，強化德育管理，狠抓校風建設，加快我校教育教學工作的全面發展。
學校將努力為教師發展、業務素質提高搭建平臺，培養學校優秀教師，學科骨干教師和帶頭人。努力打造一支業務過硬的教師隊伍。力爭讓家長放心，讓學生進步，讓社會認可，把我校做精、做強。為實現我們的工作目標和任務，不斷推進學校科學化、精細化、規范化管理策略的實施。我想借開學典禮對教師提出三點希望：
一、要做一個充滿愛心的好教師。
“學博為師，德高為范”，愛是教師職業道德的基本要求，是教育事業永恒的主旋律，充滿愛心就是對事業負責，對每一個學生負責。因為每一個學生求知的眼睛后面是一個個充滿夢想的生命，每一個充滿夢想的學生后面是一個充滿希望的家庭，每一個父母把他們的孩子送到我們手中，我們就有責任和義務培養他們成人、成才和成功。為此，我們每一位教師在新學年中都要大力弘揚獻身教育的敬業精神，愛生如子的園丁精神，刻苦鉆研的探索精神，不甘落后的拼搏精神和不計得失的奉獻精神，努力提高自身道德修養，真正成為學生的楷模。
二、要做一個善于學習的好教師。
“腹有詩書氣自華”，面對飛速發展的現代社會，面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程的推進，我們每一位教師應該有一種危機意識和憂患意識，要不斷學習先進的教育理念;不斷用淵博的專業知識來完善自己、充實自己;要牢固樹立終身學習的思想，不斷豐富自己的教學思想，擴大自己的教育視野。只有這樣，才能真正充當起學生知識探索的引路人。
三、要做一個團結協作的好教師。
面對新課程和中考、高考，我們每一位教師都必須沉下身子，認真鉆研，勤于探索，切實做好本職工作。更必須多一點團隊精神和協作意識，相互之間要取長補短，通力合作，共同探索新的課堂教學模式，不斷改進自己的教學方式和教學手段，努力實現課堂教學效益的最大化。
同學們，你們來到的這所學校或許還有很多地方讓你們失望，但這些失望的形成是什么?如果我們每一個同學都嚴格的要求自己，我們的學校會讓大家失望嗎?
同學們，在這里，許多老師會用“伯樂”的眼光去發現你的優點，會用人格的力量去影響你的人生，會用雕刻家的技藝去雕刻你的未來。但是，同學們也應該清醒的知道，生活不是十全十美的，老師也難以點石成金。既然你們選擇了她，就要腳踏實地、一步一步地去實現高遠的理想。有人說，中考、高考就是考人生，既然你選擇了中考，高考，就去奮力搏一把，瀟灑走一回。對我們的同學，我認為要做到如下三點：
一、要塑造成功的人格。
俗話說，播種行為，收獲習慣，播種習慣，收獲性格，播種性格，收獲人生。一個人要成功，首先要有成功的人格。對我們同學來說，成功的人格就是有志有恒，一個人沒有理想追求就等于沒有了靈魂，有了信念，就有所追求，同時還需要勤奮刻苦，堅持不懈地努力，這才是成功的保證。我要告誡每一個學生：“不學禮，無以立”;留心你的思想，思想可變成言語;留心你的言語，言語可變成行為;留心你的行為，行為可變成習慣;留心你的習慣，習慣會變成性格;留心你的性格，性格可變成命運”。三年轉瞬即逝，這就要求我們來不得半點松懈和馬虎，對自己的將來負責就必須對自己的現在負責，只有現在從點滴做起，把每一個要求變成習慣，把習慣升華為素質，才能為將來的成功打下一個堅實的基礎。
二、要做一個會學習的人。
古人曾說“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半”“未來的文盲，不再是不識字的人，而是不會學習的人。”每一個學生不僅要善于跟著老師學，還要學會主動學習、主動發展，要有意識地培養自己主動自主的學習態度和學習能力。套用一句話來說，成功的學生取得成功的因素都是相似的，不成功的學生失敗的原因卻是各種各樣的，其中最大的關鍵我認為在于學習是否得其法。我們提倡刻苦鉆研，努力拼搏的學習精神，我們更倡導活潑主動的學習態度和善思善學的學習能力。
三、要做一個有責任感的人。
一名優秀人才必須具備四種品質：對國家對社會有責任感，對學習和工作有進取精神，對他人有競爭更有團隊合作精神，對自己有否定和超越的態度。這四種品質的核心就是責任感，對我們學生來說，勤奮學習、刻苦鍛煉是你的責任，遵守校紀校規，遵守社會公德就是你對學校、對社會的責任，孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責任，愛護公物、講究衛生、關心集體就是你對班級的責任，如果沒有了責任感，就不會有團結向上的班集體、整潔優美的學習環境，就不會有穩定的社會秩序，所以希望同學們要以對國家、對社會、對家庭、對人生的責任感，按照中學生日常行為規范來嚴格要求自己，努力修煉自己的思想和學業。只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發展自己的同時促進社會發展，實現自己人生價值。
同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子;如果你是破浪的航船，勤奮就是你劃向彼岸的雙槳;如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光;如果你是一只雄鷹，這里就是你展翅高翔的藍天!
同學們，我還想送給你們三句話：第一，我衷心的希望你們身心健康，這是最重要的;第二，我衷心希望你們認為讀書是一件快樂的事情，而不是書寫人生經歷;第三，如果需要我的幫助，校長辦公室和即將設立的校長信箱隨時接納你們的意見和建議，我保證真誠對待，認真處理。
老師們、同學們，我們有輝煌的過去，也有成功的經驗，面對新學年新挑戰，每一個人都要以滿腔的熱情和百倍的努力投入到各項工作和學習之中去，用自己的勤奮和智慧，書寫人生新的篇章，鑄造20xx年新的輝煌!
最后套用綜合樓前的一副對聯送給大家：
滴水穿石憑好學厚積薄發拼創美好人生
冰凍三尺靠樂教寧靜致遠鑄就成功教育
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇二十
尊敬的各位評委、老師們：
迎著新世紀滿眼春風，喜看佤山云海涌動。站在新世紀、新西盟、教育新形勢的競聘臺上，再一次一種責任和一種使命鼓舞著我、牽引著我。我深深的知道，在座的領導和老師們以及西盟各族人民在挑選的不僅是一名優秀的校長，更重要的是挑選一種成功的教育!
我叫伍雍，今年48歲，中共黨員，本科學歷，中學數學高級教師，云南省特級教師;歷任西盟縣政協第五屆委員，西盟縣人大第九屆代表，中共西盟縣教育局黨委委員。現任西盟縣第一中學校長，中共西盟縣委第十屆黨代表;中華職教學會云南分會會員，普洱市教育學會數學專業委員會理事。
光陰似箭，彈指流光。不覺中我在教育這塊土地上耕耘了近三十個春秋，我是1980年高中畢業后走上講臺的，1985年8月來到西盟。從走上講臺的那天起，我就以“為教育無私奉獻”要求自己，從來到西盟那天起、我就以“為邊疆民族教育建功立業”來激勵自己。在西盟工作的二十多年里我經歷了“兩個”螺旋式人生軌跡。
假如我再任西盟一中校長。有著豐富的教師經歷和豐碩的教學成果作基石。當教師，有近20xx年的班主任工作經歷,經歷了從力所鄉中學到縣民族中學、縣職業中學、教師進修學校和縣一中的上升曲線，這期間沒有跳躍，沒靠運氣，也沒關系，靠的是一步一個臺階;靠的是修養師德，鍛煉師能，躬行師范，建樹師功;靠的是一次又一次輝煌的教學成績。教學上不斷改進教學方法，注重培養學生的學法，一心撲在教學上，一門心思教學。天道酬勤，辛勤的汗水換來了教學成績豐收的喜悅。
連續4屆4次刷新由自己保持的西盟縣中考數學成績平均分、及格率的好記錄，特別是1999年本人所擔任的西盟一中初82班數學課，50名學生參加中考，及格49人，及格率為98%，平均分為124.7分，最高分為146分，三項指標均為西盟縣數學中考好記錄，記錄保持至今，后來得知這個成績在市里也是名列前茅，本人于1989年、1993年、1999年3次被縣委、縣人民政府評為“優秀教師”，xx年被評為思茅地區“優秀教師”，1994年和xx年兩次被評為云南省“優秀教師”， xx年9月被云南省人民政府評為“特級教師”，同年被國家教育部、人力資源部收錄在《中國優秀教師人力資源庫》一書中。數十篇教育教學論文發表在國家、省、市、縣等刊物上。這是當教師的經歷軌跡。
假如我再任西盟一中校長。有著較強的領導能力和駕輕就熟的管理理念、治校方略以及較為成功的管理經驗和管理方法作依靠。熟悉學校管理各個層面的工作，感受了西盟一中四代校長的管理風范。我是1993年開始進入學校管理層的，主持西盟一中政教處工作，擔任副主任、主任等職務，xx年8月任西盟縣第二中學校長兼書記，xx年9月被調到縣職業中學任校長、書記，同時還任西盟教師進修學校副校長 (主持工作)，xx年12月調回西盟一中任校長。這是當校長的經歷曲線。在過去的學校管理中推崇了科學、民主、人本管理，形成了用“心”育人，以“情”感人，以“理”服人的工作方法，提出了教師要“以高尚的品格塑造學生，以豐富的知識培育學生，以無私的奉獻感化學生”的育人思想;倡導“教書育人，情感育人”，堅持“育人為中心”不動搖;樹立“有質量光榮，以質量求生存，求發展”的質量意識。
工作中作風扎實，善于合作，不搞特權，公正嚴明，善于培養年輕教師和學校管理干部，在教育教學一線和年輕教師培養上舍得花力氣，為西盟縣第二中學晉升二級一等學校立下了汗馬功勞，評為市級“文明單位”和“文明學校”打下了良好的基礎;努力使西盟職業中學晉升為云南省職業高級中學，規范了內部管理，開創了西盟職業教育的新路子;樹立了西盟一中良好的學風、教風和校風，加強了內部管理，調動了廣大教職工的工作積極性，保持了西盟一中高考上線率連續3年有較大幅度上升的態勢。成功地籌劃了、舉辦了西盟一中五十年校慶活動，受到了社會各界的普遍好評。我本人也分別于xx年和xx年兩次被縣委、縣人民政府評為“優秀校長”，xx年被中共西盟縣委評為“優秀黨務工作者”。
假如我再任西盟一中校長。有著厚重的群眾基礎。過去任過校長學校的廣大教職工都關心、理解、信任和支持我的工作,領導班子是團結干事的,政令是暢通的,所做的工作得到了上級的充分肯定和社會廣泛認可。我將在繼承原有的成功治校方略、辦學思想和管理經驗的基礎上，不斷地提高自身的理論素養和管理水平、不斷更新辦學理念，辦學思想。校長是學校管理工作的組織者，提高管理水平的關鍵在校長。現代教育管理必須要以教育思想、教育理論現代化為先導，以教育內容、教育方法現代化為中心，以教育條件、教育手段現代化為基礎，深化教育教學改革，繼續樹立“以德立校，依法治校，科研興校，質量強校”的辦學思想，促進學校管理規范化、民主化，科學化、現代化。十幾年的管理經驗使我深刻地體會到：校長應該吃透校情、教情和學情，把握大局，工作求實、求細、求嚴、求新，以自己清醒的辦學理念、寬容的民主作風、公正的做人品格、扎實的教育理論、突出的創新能力、科學的決策能力、有效的協調能力和完善的人格魅力影響師生，努力實現學校示范性的新目標。
邊疆民族教育發展正面臨前所未有的新機遇。怎樣才能報答佤山人民的重教之情、邊疆人民的興教之恩呢?如何把一個更加燦爛輝煌的西盟一中推向一個嶄新臺階呢?這正是一名成熟的校長應該慎重思索的問題，也是一名成功校長必須理性回答的問題!我認為西盟一中目前的重點是抓好“一大一強”，即：辦大高中，做強初中。力爭任期內高中在校生達1200人以上，24個教學班的辦學規模;進一步改善辦學條件，使初中民族部教育教學質量進入全市邊四縣一中的前列，成為全縣示范性較強的學校。我們需要建立和實現“學校有特色，教師有特點、學生有特長”的辦學目標。通過十多年對學校管理工作的探索，我總結出一條自己的辦學思路：緊緊圍繞一個指導思想，抓好兩支隊伍建設，突出“三線”管理，做到“四個提高”，體現“五個強化”，創立示范學校的“12345”管理思路。
一、指導思想是:全面貫徹黨的教育方針，深化教育改革，整體推進素質教育，全面提高教育質量和辦學效益。
二、抓好兩支隊伍建設：一是學校行政領導班子建設，本著愿做、能做、會做的原則，用人一看人品，二看能力，廣泛征求教職工意見，組建的班子要具有凝聚力、感召力。二是建立一支高素質的教師隊伍，對教師的基本要求是：師德高品位、專業高學識、能力多方位。同時在政治上信任，思想上幫助、工作上依靠，生活上關心，為廣大教師創造一個良好的社會環境和發展空間。
三、突出“三線”管理：思想政治工作是學校管理的生命線，教育教學質量是學校的生存線，教育科研是學校工作的水平線。
四、做到四個提高：教師道德水平、文化水平和工作能力提高，學校教育教學水平提高，學校現代化管理水平不斷提高，學校現代化教育技術水平不斷提高。
五、體現“五個強化”：強化學校的內部管理、強化師資隊伍建設、強化教育科研工作、強化民主管理、強化公正的績效分配。在高智能密集的學校中，我只有不斷加強學習，嚴格黨性鍛煉，使自己達到“政治上強、業務上精、作風上實、紀律上嚴”的要求。
作為從事多年學校管理而今登臺演講的我，也面臨同樣選擇，領導學校是一項十分艱辛的工作，它需要激情和智慧。改革的目的是最大程度地推動人的才能發展，所以，我把今天的舞臺不僅是作為一種意圖，更是一項偉大的責任!作為校長，這是一種責任的體現，一種事業的追求。
尊敬的各位領導、老師們，不管我能否繼續擔任一所學校的領頭雁，但我想，西盟的教育不僅需要體制的改革，管理的創新、理念的升華，更需要一種精神,一種艱苦創業,吃苦耐勞的精神。教育是教師奉獻的事業，教育也是教師成就自我的事業，作為校長，幫助教師不斷超越自我，展示自我，體現生命的價值是我應盡的不竭之力。我們唯有堅持團結拼搏是基礎，負重奮進是要求，自加壓力是動力，敢于爭先是目標，共同鑄造西盟教育的新輝煌，為西盟教育改革和發展的不懈動力!
乘風破浪會有時，直掛云帆濟蒼海。我們的事業魅力無限，我們的事業任重道遠，讓我們以飽滿的熱情、強烈的責任、振奮的精神、昂揚的斗志來迎接挑選，直面人生，面對未來，我相信有上級的關心和全體教職工的共同努力，西盟一中會更加欣欣向榮，像一顆明珠，閃耀在龍潭湖畔，愈發燦爛、美麗、榮光!
最后，無論單鍵結果無何，我都會正確對待，接受組織的考驗，勝不驕、敗不餒。我相信，有領導和同志們的支持，再憑自己的信心、能力和努力是能夠勝任這個職位的。我將不負眾望，再接再厲做好自己的工作。
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇二十一
各位來賓、各位運動員、裁判員、老師們、同學們：
大家好!在全校師生的共同關注與努力下，20xx年陜西師范大學奧林匹克花園學校第一屆體育運動會勝利開幕了!在此，我代表學校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀!對精心籌備本屆運動會的組委會工作人員表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員致以親切的問候和崇高的敬意!
回顧過去，作為一所新學校，我校在半年內，各項教育教學、行政管理工作已逐漸步入正軌，在辦學基礎條件、辦學規模、辦學質量和社會信譽等諸方面均取得了良好成就，實現了跨越式發展。這正體現出全體教職工團結協作、勇于挑戰、甘于奉獻的良好精神風貌，也體現出了全體學生良好的綜合素質。
本次運動會是我校建校以來的第一次重大體育盛事，是廣大師生展示風采、促進交流的舞臺，對于加強校園精神文明建設，提升校園文化品位具有重要意義。本次運動會既是對學校體育水平的一次集中檢驗，也是學校素質教育、陽光體育活動的一次展示;既是對我校體育工作、師生精神風貌的一次檢閱，也是對學生身體素質、競技水平、心理承受力等綜合素質的考驗，更是各參賽班級集體意識、競爭意識、頑強拼搏精神的綜合體現。
本次運動會陣容龐大，共有中小學兩個學部13個班級參賽，300多名運動員，分6個組別，要進行17個項目的比賽，將決出202個單項獎，16個團體獎，4個精神文明獎。
從3月份開始，在美術老師的指導下，全校學生參與到本屆運動會會徽的創作設計中，最后有39幅作品在學校展出，全校共有360人參與投票推薦，評選出前十名最佳作品。大家現在看到的本次會徽就是來自我校三年級啟航班八歲小同學王凱怡的作品。本次活動充分體現了全民參與體育活動的高漲熱情。
我希望全體運動員能以高昂的斗志和頑強的精神，積極參賽，賽出風格、賽出成績，為班級爭光;充分享受體育帶給我們的快樂!比賽時要嚴守紀律，遵守規則和賽程規定，同時注意過程安全。希望全體裁判員老師，嚴格按規程操作，做到公平、公正，以我們細致的工作為運動會做好服務，維護賽場紀律，保證賽場安全，讓賽場成為師生情感互通的一個場所，讓賽場成為別樣的和諧的教室。
老師們，同學們!國家要求中小學開展陽光體育活動，讓我們牢固樹立終身鍛煉的體育健康理念，走進陽光，走進操場，走進自然，實現“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的美好愿望，讓“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強音。希望我校全體教師朝著“人格有魅力、專業有實力、教學有活力、發展有動力”的方向提升。讓我們借助這樣一個體育盛會，祝愿我們共同的家園——陜西師范大學奧林匹克花園學校各項事業取得更大的成績，創早新的輝煌!
最后，預祝我校本屆運動會圓滿成功!祝運動員們取得優異的成績!
謝謝大家!
大學校長演講稿 百日誓師校長演講稿篇二十二
尊敬的各位領導、各位評委，親愛的老師們：
大家好!
又一次來到熟悉的會場，再一次站在演講臺上，相同的場景，相同的地方，我的心情卻很不一樣。因為今天我要暢談我的夢想——假如我是樹人學校校長。
請看，綠色的校園，嶄新的樓房，安靜的環境，廣闊的操場;請聽，朗朗的書聲，活躍的課堂，歡快的笑聲，動聽的歌唱。這就是我們的樹人，她環境安靜，空氣清新，布局合理，設備先進，是學生求學的好地方。
假如我是校長，我校將按照全縣教育“一四四二一”工作方向，“課改興校、質量強校、特色辦學、全面育人”，努力創建高效課堂，培養學生個性特長。通過三年的努力，在校生鞏固率達到，每屆初三畢業生5℅考取長治市重點中學，85℅考取壺關一中或常平中學，全縣綜合排名爭一保二。
假如我是校長，我將繼承學校寬嚴相濟的管理經驗，既要尊重教師的勞動，尊重教師的人格，滿足教師的需求，滿足教師的愿望，又要約束教師的行為，豐富教師的思想，激發教師的動力，提高教師的素養。我要團結帶領班子成員，努力形成公道、正派、廉潔、務實的工作作風，集體決策，不徇私情，不搞一言堂。教師的師德考核、業務考核、績效考核，一把尺子，一個標準，全部用數據來衡量。
假如我是校長，我將積極推進課堂教學改革。教學研究制度力求方便易行、注重實效，鼓勵教師堅持學習，外請專家，外派骨干，為教師學習提供機會、創造條件。分期分批組織教師到太谷縣聽課、學習、取經。更新教師教育觀念，建立平等的師生關系。推行電子備課制度，提高備課質量。采用導學案教學，創建高效課堂。實施多元評價策略，引導學生學會做人、會合作、會創新。
假如我是校長，我將強化學生的養成教育和安全管理，真正做到以人為本。
利用學校升降國旗集會、班會課，進行思想品德和安全知識教育，開展各項文體活動和開放型課堂，培養學生良好的行為習慣。每月召開2次班主任會議，1次寄宿生集會。堅持午休晚休安全管理制度，明確班主任和值班教師職責，督查學生的日常表現，保證學生日常安全。每學期召開一次家長會，讓家長了解學校，了解孩子的學習生活，幫助家長對孩子進行家庭教育，如讓孩子承擔適量的家務，不讓孩子進網吧、游戲廳，嚴禁乘坐“三無”車輛。
假如我是校長，我將細化學校日常管理。我要以身作則，帶頭執行學校的規章制度。作為一把手，要四處轉轉，到處聽聽，深入到師生中間，了解廣大師生的需求，發現學校工作的不足。在教學上，要靜下心來，深入到課堂，去認真聽課、評課，與教師一起探討教法學法。在后勤方面，我要經常到學生食堂體驗生活，保證學生吃飽吃好。在經費使用上，嚴格執行三簽字制度，確保足額經費服務于教學。假如我是校長，我將深化校園文化建設。校園的綠化、美化堅持
經濟、實用、美觀，辦好樹人之聲廣播站、文化宣傳欄、教室黑板報，學生的書法繪畫藝術作品、名言警句及溫馨提示張貼上墻。特色文化教育緊密結合藝體課程，組建百人管樂隊、百人舞蹈隊、大型團體操，開展手工制作、書法繪畫、科學探索等興趣小組活動，發揮學生個性特長，提高學生審美涵養。
假如我是校長，我將積極走出去，主動聯系領導、聯系同行和社會力量，多溝通協調，多爭取支持，切實改善辦學條件。三年努力以后，我們的學校將是另一番景象。遮天蔽日的濃蔭綠樹、矗立四周的藝術雕塑、人聲鼎沸的體育場看臺、拔地而起的教職工周轉房、人氣旺盛的師生澡塘、多媒體教室接通了互聯網。
老師們，同志們!假如樹人學校是一艘出行的航船，那么我們就是她的海員，就是她的船長。樹人之舟已經下海，剛剛起航，愿我們團結一致，同心協力，正確把握她的航向，順風順水，揚帆遠航，帶領她駛向輝煌的明天，帶領她駛向更深的海洋!
謝謝大家!
