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新學(xué)期主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)第一課主題班會學(xué)生發(fā)言稿(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-28 07:21:08
新學(xué)期主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)第一課主題班會學(xué)生發(fā)言稿(三篇)
時(shí)間:2023-02-28 07:21:08     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

新學(xué)期主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)第一課主題班會學(xué)生發(fā)言稿篇一

對我們學(xué)生而言,我們要特別注意遵紀(jì)守法,嚴(yán)于律己。我們要自覺遵守學(xué)校規(guī)章,以此規(guī)范自己的言行,約束自己的魯莽。為了規(guī)范管理,學(xué)校制定了校紀(jì)校規(guī)。它提醒我們同學(xué),有一些事是不可以做的,屬于行為上的禁區(qū);一旦違背,就要受到學(xué)校紀(jì)律的制裁甚至法律的制裁。比如翻越圍墻出校門,賭博(詐金花之類),酗酒,抽煙,破壞公物,離校出走,偷竊,出入場所和營業(yè)性網(wǎng)吧、舞廳,打架斗毆,敲詐,搶竊等等。我們每個(gè)同學(xué)的行為舉止都與自身的家庭,與班集體的榮譽(yù)緊密相連;嚴(yán)重違紀(jì),不僅影響著自身的健康成長,還嚴(yán)重?fù)p害了班級榮譽(yù),玷污了學(xué)校風(fēng)氣,損害了家庭的名聲,甚至?xí)谏鐣显斐蓯毫佑绊憽T诖耍瑢W(xué)校重申,對那些嚴(yán)重違反校紀(jì)校規(guī),屢教不改的同學(xué),將給予嚴(yán)厲的紀(jì)律處分,直至開除。觸犯法律的,學(xué)校也絕對不會姑息養(yǎng)奸,將交付公安機(jī)關(guān)依法處理。

俗話說, “ 一失足成千古恨,再回頭已百年身。 ”“ 浪子回頭金不換。 ” 同學(xué)們,人生路上,一步之錯,往往造成終生遺憾。我們的人生才剛剛開始,千萬不能拿自己的前途開玩笑! 二、勤奮學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。 在學(xué)習(xí)上,我希望同學(xué)們注意學(xué)習(xí)方法,正確處理好學(xué)習(xí)中的幾個(gè)先后關(guān)系。具體說,就是要處理好五個(gè) “ 先 ” 與五個(gè) “ 后 ” 。 1 、要先計(jì)劃后學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)系統(tǒng)工程,是一個(gè)由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計(jì)劃再學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)才是有計(jì)劃、有目的、有針對性的,才能克服學(xué)習(xí)中的盲目性和忙亂性。 2 、要先預(yù)習(xí)后聽講。有的同學(xué)認(rèn)為,反正老師要講,課前預(yù)習(xí)是多余的;有些則認(rèn)為,反正有些內(nèi)容看不懂,預(yù)習(xí)等于 “ 瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟 ”…… 這些看法,往往是造成課堂學(xué)習(xí)效率低下的原因。首先,預(yù)習(xí)是課前的 “ 偵察 ” ,可打有準(zhǔn)備之仗;其次,預(yù)習(xí)可使新舊知識聯(lián)系,有利于更好地掌握新知識;再次,預(yù)習(xí)可以克服聽課的盲目性,提高學(xué)習(xí)效率;最后,預(yù)習(xí)可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學(xué)能力。 3 、要先復(fù)習(xí)后做作業(yè)。古人云: “ 溫故而知新 ” 。復(fù)習(xí)是鞏固和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容的重要環(huán)節(jié),把所學(xué)知識認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍,該記憶的記住了,該理解的理解了,然后再做作業(yè)。假如每次作業(yè)都能夠做到先復(fù)習(xí),然后像對待考試一樣對待作業(yè)的話,那就等于一天幾次考試,就不會出現(xiàn)平時(shí)作業(yè) 100 分,正式考試不及格的情況了。 4 、要先獨(dú)立思考后請教別人。沒有獨(dú)立思考是學(xué)不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學(xué)的東西更扎實(shí),可以使大腦變得更靈活。問是思考的深入,是深入鉆研的體現(xiàn)。遇到學(xué)習(xí)困難時(shí),應(yīng)該在自己獨(dú)立思考的基礎(chǔ)上求得別人的幫助;但最好不要只問答案,而要共同探討,以求開拓思路。許多經(jīng)驗(yàn)豐富的老師都說,那些經(jīng)常問問題的同學(xué),他們的能力要優(yōu)于他人。平時(shí),他們看起來似乎領(lǐng)悟得較慢,但在測驗(yàn)或考試的時(shí)候,他們卻考得非常好。反之,那些平時(shí)似乎什么都懂的同學(xué),到了考試的時(shí)候卻往往會遇到問題,考不出理想的成績。 5 、要先打好基礎(chǔ)后做題。學(xué)習(xí)必須先打好基礎(chǔ),就是把書本上最基本的概念、定理、公式牢牢掌握,尤其是基本概念。如果概念不清楚,即使死記硬背了一些知識,哪怕是很用功也是不中用的。每當(dāng)一個(gè)新概念出現(xiàn)時(shí),必須先搞清楚它的含義,注意它同其他概念的區(qū)別,切不可概念還沒掌握就急于去做題,以至陷入題海而不能自拔。先打好基礎(chǔ)后做題,才能運(yùn)用、發(fā)揮和創(chuàng)造。

最后要提醒大家的是 理科生多培養(yǎng)快捷準(zhǔn)確的計(jì)算能力; 還有就是要求我們要不斷地減少失誤。 天才棋手李昌鎬的圍棋信條是: “ 多出妙手不如減少失誤。 ” 減少失誤要求我們養(yǎng)成看清楚,想清楚,寫清楚的習(xí)慣,只有這樣才能在關(guān)鍵時(shí)刻穩(wěn)定發(fā)揮。

三、重視安全衛(wèi)生,加強(qiáng)體育鍛煉。 1 、加強(qiáng)安全意識。安全大事,人命關(guān)天。現(xiàn)在社會上安全事故不斷,校園里的各類傷害事故也呈現(xiàn)出上升趨勢,這與我們學(xué)生安全意識不強(qiáng)有著很大的關(guān)系。我們反復(fù)強(qiáng)調(diào),一定要自覺遵守各種規(guī)則,要注意交通安全、用電安全、飲食衛(wèi)生安全、活動安全(預(yù)防各類活動中可能發(fā)生的傷害事故),住宿校外的學(xué)生還要注意校外住宿安全,要增強(qiáng)自我防護(hù)意識。希望我們的同學(xué)加強(qiáng)安全意識,熱愛生活,從遵守安全規(guī)則做起。 2 、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。衛(wèi)生工作是一項(xiàng)形象工程,它反映著個(gè)人的文明程度,影響著班級的榮譽(yù),關(guān)系到學(xué)校的形象。認(rèn)真完成教室、宿舍和校園的衛(wèi)生打掃,除了可以清新我們的生活環(huán)境外,還可以培養(yǎng)我們的勞動習(xí)慣。我們要嚴(yán)格按照學(xué)校衛(wèi)生打掃的要求,認(rèn)真完成好每天的打掃任務(wù),講究個(gè)人衛(wèi)生,搞好宿舍內(nèi)務(wù)整理,讓人走進(jìn)宿舍心情舒暢,走進(jìn)教室則賞心悅目。這同時(shí)也是在為我們自己營造一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了我們的生活質(zhì)量! 3 、重視體育鍛煉。身體是自己的本錢。毛澤東同志一生熱愛體育活動,非常重視身體鍛煉。他認(rèn)為,人只有具備了強(qiáng)健的體魄,才可能有知識上、道德上的追求,才談得上實(shí)現(xiàn)自己的宏偉志向。學(xué)生時(shí)代,他一方面如饑似渴地學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識,一方面積極鍛煉身體,把強(qiáng)健體魄上升為人格重塑的首要前提。他認(rèn)為,體育鍛煉能夠 “ 強(qiáng)筋骨 ” 、 “ 增知識 ” 、 “ 調(diào)感情 ” 、 “ 強(qiáng)意志 ” 。在青年時(shí)代,毛澤東明確提出,必須通過鍛煉來 “ 文明其精神,野蠻其體魄 ” ,認(rèn)為這樣方能剛毅有為。他一生持之以恒地進(jìn)行鍛煉,還特別重視冷水浴,以鍛煉 “ 猛烈與不畏 ” 的精神。今天,我提醒同學(xué)們一定要重視體育鍛煉的價(jià)值。現(xiàn)在,我們的同學(xué)在體育鍛煉方面積極性不高,喜歡上體育課,那是因?yàn)轶w育課可以得到自由,興趣并非真正在身體鍛煉上或體育專業(yè)技能的提高上;對于每天都有的早鍛、課間操,我們一些同學(xué)敷衍了事,懶懶散散,隊(duì)伍站不齊,動作不到位,還有人隨意講話,如此拖拉懶散,起不到鍛煉的效果,反而助長了不良習(xí)氣,懶散著班風(fēng),毀壞了學(xué)校的形象,必須堅(jiān)決加以糾正。 同學(xué)們, “ 良好的開端是成功的一半 ” ,邁好新學(xué)期開始的這一步非常重要。

高二年級你們已經(jīng)進(jìn)入了知識和能力大幅度提升的關(guān)鍵時(shí)刻,因?yàn)楦咧械拇蟛糠纸虒W(xué)內(nèi)容都是在高二階段完成的,我希望同學(xué)們能夠明白這一點(diǎn),在平穩(wěn)過渡的基礎(chǔ)上,為自己在新學(xué)期制定好新計(jì)劃、新目標(biāo)。同時(shí),你們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,你們處在一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)型時(shí)期。隨著高考的改革,你們即將面臨的高考是實(shí)施舊的高考方案的最后一年,你們這一屆學(xué)生已經(jīng)沒有復(fù)讀的機(jī)會了。你們要有更多的危機(jī)意識,把握擁有的機(jī)遇,把握寶貴的今天,破釜沉舟,背水一戰(zhàn),力爭在明年的高考中取得理想成績。

新學(xué)期主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)第一課主題班會學(xué)生發(fā)言稿篇二

通俗的說,理想是一種對未來和美好前景的向往與憧憬。從性質(zhì)上說,理想是一種社會意識,是人類社會實(shí)踐的產(chǎn)物。作為社會意識,理想當(dāng)然也是一定社會關(guān)系的產(chǎn)物。理想不僅受時(shí)代條件的制約,而且隨時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展。隨著社會的進(jìn)步,人類對社會發(fā)展規(guī)律和人的發(fā)展規(guī)律的認(rèn)識逐漸深化,人們也會不斷調(diào)整、豐富和發(fā)展自己的理想。

其實(shí),可以很簡單地說,理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來職業(yè)、道德人格甚至家庭生活方面追求的目標(biāo),代表著我們對生命的一種盼望,反映了我們對生活的積極態(tài)度。不論從什么角度來界定,理想都是一種正確的想象,他不是憑空產(chǎn)生的,也不是沒有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。空想也是人們對未來的一種想象,也反映了人們一定的追求。但它是缺乏客觀根據(jù)的,是脫離實(shí)際的一種主觀臆想,是主觀臆造的產(chǎn)物,缺乏現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),而且又違背事物發(fā)展的客觀規(guī)律,是永遠(yuǎn)也無法實(shí)現(xiàn)的。理想和空想的根本區(qū)別在于:理想是有計(jì)劃性行動的一種思想觀念,是需要逐步去實(shí)施的心中藍(lán)圖。空想?yún)s往往是生活當(dāng)中偶然心血來潮的一種想法。雖然空想的意境有時(shí)候很美妙,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了按步驟實(shí)現(xiàn)的理想,但他們最終都會流于虛幻和空無。假設(shè)我們天天托著下巴,坐在凳子上做白日夢,自己一定有一天能考上清華!但始終不努力學(xué)習(xí),只坐在板凳上美美的空想,結(jié)局也是可以料想的了……

理想分為自我理想和社會理想。自我理想即個(gè)人理想,包括個(gè)人具體的職業(yè)理想、生活理想和道德理想。當(dāng)代中學(xué)生在生活理想上要追求健康、高尚的生活方式,做生活的強(qiáng)者;在職業(yè)理想上要把社會發(fā)展需要和自身實(shí)際結(jié)合起來,成為有用的人;在道德理想上要養(yǎng)成良好的品德,做大寫的人;在社會理想上要志存高遠(yuǎn),成為有所作為的人。社會理想是指社會全體成員的共同理想,是全社會占主導(dǎo)地位的共同奮斗目標(biāo)。在今天,全體中國人的社會理想就是中國特色社會主義共同理想,其建設(shè)中國特色社會主義,建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。

理想還有職業(yè)理想和生活理想之分。職業(yè)理想是指人們在職業(yè)上依據(jù)社會要求和個(gè)人條件,借設(shè)想而確立的奮斗目標(biāo),即個(gè)人渴望達(dá)到的職業(yè)境界。職業(yè)理想具有差異性、發(fā)展變化性和時(shí)代性,也具有很重要的導(dǎo)向作用。同樣生活理想也具有差異性、發(fā)展變化性和時(shí)代性,它主要體現(xiàn)在我們對于生活的目標(biāo)設(shè)定和追求中。我的職業(yè)理想就是成為一名梵高那樣的畫家,但我的生活理想就是能住在普羅旺斯,天天沉浸在薰衣草的芳香中。

講了這么多,我們應(yīng)怎樣把握人生的理想呢?首先,我們要立志高遠(yuǎn),但始于足下。其次,我們要認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性。最后,在實(shí)踐中化理想為現(xiàn)實(shí)。

理想來自現(xiàn)實(shí),又超越現(xiàn)實(shí);且理想反射現(xiàn)實(shí),所以現(xiàn)實(shí)生活離不開理想;當(dāng)然,現(xiàn)實(shí)支撐理想,所以,理想也離不開現(xiàn)實(shí)了。自然而然,我們不能以理想否定現(xiàn)實(shí),更不能以現(xiàn)實(shí)否定理想。我們應(yīng)努力化理想為現(xiàn)實(shí):一。認(rèn)識自我,揚(yáng)長避短。二。把握時(shí)勢。立志高遠(yuǎn)。三。改善環(huán)境,柳暗花明!

當(dāng)代中國進(jìn)入了全面建設(shè)小康社會的關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開放,加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的攻堅(jiān)時(shí)期,文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉,越來越成為綜合國力競爭的重要因素,越來越成為經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要支撐,豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。我國仍處于并將長期處于社會主義初級階段,人民日益增長的物質(zhì)文化需要同落后的社會生產(chǎn)之間的矛盾依然是社會主要矛盾。

民族精神促進(jìn)了中華民族的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。特別是中國*自誕生起就擔(dān)負(fù)起爭取民族獨(dú)立、人民解放和實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、人民富裕這兩大歷史重任,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的愛國主義精神。作為一名中華的少年,我們應(yīng)時(shí)刻牢記八榮八恥,并嚴(yán)格地去遵守。另外,我們也應(yīng)將個(gè)人融入進(jìn)集體,有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。

最后,讓我們以飽滿的精神來樹立理想,并共同朝著那個(gè)目標(biāo)努力奮斗,絕對會成功!那時(shí)我們可以對自己豎起大拇指,驕傲地對自己說:“我真棒!”

新學(xué)期主題班會學(xué)生代表發(fā)言稿 開學(xué)第一課主題班會學(xué)生發(fā)言稿篇三

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

你們好!今天我演講的題目是《珍惜生命,注意安全》。

校園安全關(guān)系到我們每一個(gè)家庭的利益,關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,可往往有的同學(xué)認(rèn)識不到這一點(diǎn),隨便在校園打鬧、在上體育課時(shí)不按老師的要求去活動,甚至還有的放學(xué)后在樓梯故意擁擠等等,這樣很容易造成無為的傷亡,一旦悲劇發(fā)生,就會給我們帶來傷痛,給自己造成損失或影響學(xué)習(xí)。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的。

一、加強(qiáng)宣傳教育。

認(rèn)真組織開展以“構(gòu)建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,提高我們的安全、文明意識,要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹立自我安全意識,讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。

團(tuán)結(jié)同學(xué),和同學(xué)和睦相處,善于化解同學(xué)之間的矛盾。不因小事和同學(xué)爭吵,不打架斗毆,不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為,爭做文明的學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。

請同學(xué)們在課間不做劇烈的活動,避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,遠(yuǎn)離臺球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不吸煙,不喝酒,不賭博,不看不健康的書籍,不結(jié)伙、不談戀愛,不同社會閑雜人員交往。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

拒絕三無食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不偏食,不吃零食,不喝生水。

校園是我們的家!為了創(chuàng)建文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,嚴(yán)格要求自己,改正不良的行為,共同維護(hù)好我們的校園環(huán)境,為構(gòu)建和諧校園貢獻(xiàn)自已的一分力量。

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