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2023年給老師一封建議書 給老師寫一封建議書(十五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-27 19:44:03
2023年給老師一封建議書 給老師寫一封建議書(十五篇)
時間:2023-02-27 19:44:03     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇一

您好!

在小學度過了六年的時間,作為一個快要畢業的學生,我要發自肺腑地說一聲:“感謝您,我的母校!”出于對母校的熱愛,也為了讓學校更受學生和家長的歡迎,我想給學校提一些有益的“建議”,這也算是我送給母校的一份禮物。

我希望學校能重新開放圖書館。您一定比我們還清楚,書是一切智慧的源泉。有了書,學生就像有了一個取之不盡、用之不竭的知識寶庫。有了圖書館,我們就能得到更多的'精神財富。同時,長期的默讀能使我們的閱讀速度和能力快速提高,學習知識的欲望迅速上漲。

前年,我校圖書室因故改成多功能廳,圖書被搬進了一個小房子。從此,它對我們就再也沒開過門。如今,我建議重新開放它。為了不讓校長為難,我特意設計了一個方案。

首先,將小房子打掃、清理一下,安置幾張大桌子和幾根板凳,改為新的小圖書館。

其次,可以專門制作一些“學校圖書會員證”,讓喜歡讀書的同學在后勤部門辦證。一張會員證可使用一個學期,憑此證可在圖書館借書。應在開館之前讓學生們先辦好證。同時多購買一些同學們喜愛的書籍。然后將一些“自習課”改為“圖書閱覽課”,還可利用每星期一、二、四、五的托管課,將其中的一節變為讀書課。這樣,同學們就有了充足的看書時間。

第三,圖書館中安排一位老師,來負責借還圖書并維持室內秩序,保證同學們能更好地閱覽。沒辦證的同學,可以由任課老師或班干部帶領,借書到教室閱讀。

以上就是我設計的小方案,期望校長能夠在學校經濟允許的情況下采納。

此致

敬禮!

建議人:

日期:

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇二

敬愛的姚老師:

您好!

老師,我們這組有很多不聽話的男生,告了很多次,老師也管了,但是但是他們江山易改本性難移,不聽話的還是依舊不聽話,我現在已經覺得跟他們坐在一起就是一種痛苦,有他們的地方就沒我,跟他們勢不兩立,與其看著心煩,不如把他們調走!

可能大家跟我們老師想的一樣,覺得能忍就忍吧。

但確實不是我咄咄逼人,而是他們實在太令人不能接受,每次小組討論的時候他們都在傳播黃色信息,也許他們只是開玩笑,但我們還是不能接受。

每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不聲不響,繼續您的講課。您可能覺得這樣做會傷了其自尊。所謂“教不嚴,師之惰。”您雖然如實的把書中的知識教給我們,但許多同學卻不認真聽課。我很期待在您的`課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔小聲的語調。

祝您:

身體健康,平平安安!

您的學生:王xx

20xx年2月25日

荔城中心小學五年級:王xx

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇三

敬愛的吳老師:

您好!

最近我班的紀律很差,上課經常講小話、換座位,課外也毫不約束自己。這都是學生不應該為之的.。為了強化我班紀律,我向您提出如下幾點建議:

1、上課時,請同學們互相監督,同時也請各個同學能夠自己約束好自己。

2、下課后、同學們看到本班同學違紀后要馬上批評,教育違紀同學,并讓他(她)徹底改正。

3、請各位同學在自己的課本上寫一句名言警句,以便更好的管理好自己。

4、下課后,叫同學們不要在走廊上奔跑,不要玩一些危險游戲。做一些有益的活動。如:跳繩、跳高、跳遠等游戲。

5、每個星期都開展一些互助活動的教育課。如果有誰變壞了,就讓同學們教育他,并讓他改正。

為搞好我班紀律,強化管理。我特提出以上建議,供參考。如有不當,請批評指正。

建議人:xxx

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇四

尊敬的老師:

你好!

暑假快過要結束了,在漫長假期中,面對孩子們無所事事的狀態,做為家長我一直在考慮一些問題,雖然大學生已不再是孩子,但是他們的表現,還是令我擔心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻、

一、大學生的假期是沒有任何作業的,但是,是不是應該有目的性給他們提供一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們通過參與,從思想上得到有效地提高;

二、從練筆的角度考慮,也應該布置適當的內容,讓他們通過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓練寫作能力,這都是將來走向社會用得到的能力呀;

三、在讀書方面應該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自己安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內容,就一定會玩兒,而不去想應該多讀書的`事情、所以不僅要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學校可以搞一次優秀文章展,一促動他們的寫作熱情;

四、對寫日記大學時沒要求的,隨自己的便、但是也應該提出建議,希望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還希望諒解,對老師個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,希望你們培養出更多的優秀人才、謝謝老師的工作!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇五

尊敬的老師:

您好!

冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看、您是學校的老師,每天有很多事要做、您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱、使得學校井井有條、

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的.不良書刊;

2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習、

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物、并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣、

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣、如有不合適的,請您多多原諒、

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇六

獵狗們都很高興,大家都努力去達到獵人規定的數量。!老師您辛苦了。"我邊啜泣邊大聲說。400字作文既然都長這么大了,也就沒多大必要將精力浪費在回憶過去和幻想未來了;它仍然開著門。北京中關村一小四年級李宸愷我的童年,就像一本書,有些故事在書里已經變得很模糊了,可是有一件事,書上還寫得清清楚楚,明明白白。

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的`書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

此致

敬禮!

你的學生

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇七

敬愛的老師:

您好!

我是六年級一名學生、在六年的學習、生活中,學校、老師給了我們無微不至的關懷和教育,使我們從一個幼稚的小孩成長為一名成熟的小學生、即將畢業,離開朝夕相處的同學和老師,離開學校了,想到分別的時刻,我真舍不得、現在,我們的學校在您的'策劃下發展得很好,有現代化的教學設備、寬敞明亮的教室、美麗如畫的校園風景、綠毯如茵的操場,成為了設施較完備的學校,老師也是經過精挑細選才進來的,所以,大家在這里學習得也很輕松、愉快、但學校工作還有做得不給力的地方,我在這兒還要給學校提幾項建議:

1、要多買點體育器材、生命在于運動,更何況我們正處于成長時期的小學生呢、多點體育器材體育課會更豐富多彩,從而達到強身健體的目的、

2、學校要開放圖書館,書是人類進步的階梯,書是人類的精神糧食,書對于我們來說非常重要,現在有了電腦,人門變得不愛看書,一碰到什么困難就往電腦上查,作為新一代祖國的希望,我們要養成愛看書的好習慣,所以請您開圖書館、

祝學校越來越美麗!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇八

尊敬的老師們:

您好!

您像星星一樣,在天空中照耀著我們,把您的`知識傳授給我們,您是偉大的,是辛苦的但是有許多多同學上課并不聽講,所以我來給您提一個建議、

那就是說您隨變叫,這樣一來那些不聽講的同學就回好好聽講了!

希望各位老師能采納!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇九

尊敬的常老師:

你教我的時間說長也不長,說短也不短。對于你本人的教學和處理方式,我提出以下建議:

教學方面

你的教學是沒有問題的,但是課堂活躍性太低。一節課的時間四十五分鐘也不算特別短,如果光聽老師在上面講四十五分鐘是很容易發生困意的,教學質量也達不到。所以在這期間要與學生發生一定次數的互動。這樣的話課堂就不那么枯燥無味,可以增進師生感情。關于課后作業的話,寫作業不在于多而在于質量,如果寫作業變成了應付上級應付老師的話,那這樣的作業寫了還有什么意思呢?我的建議是可以分成小組,選品學兼優的同學做小組的組長。組長可以督促大家學習,檢查作業完成的質量和收作業。遇到難題可以互相討論,也方便互相抽查學習情況。

到最后期末階段,書本里的知識都學完了。老師可以領著大家復習,著重指出哪是考試要點。前半節課可以領著復習后半節課可以自主復習,老師維持紀律,隨機抽查復習情況。我本人覺得這樣的方法可以避免盲目復習,學習效率也可以提高。

學風建設

好的學校好的學風,才能培養出品學兼優的學生。女生因為一些小事發生爭吵,背后搞小動作。這種事非常常見,也不是什么特別大的事情。隨著年齡的增加,叛逆心理越來越嚴重。到了高中,這種事情容易發生成大事。所以要提早遏制,以免釀成大禍。男生發生爭吵,免不了動手。記得有一次,不知道因為什么事兩個男生動起手了。一群男生圍著,沒有一個人上前阻止。眼睛巴巴的望著,叫著:“別打了,快去叫班長。”直到班長來了,才平息了這場戰爭。

有一些脾氣比較好的老師,班里的一些“小混混兒”就得寸進尺。不僅擾亂課堂紀律,還公然跟老師抬杠。課,就這樣一節一節的浪費。你作為老師,你的`第一節課不是傳授知識,而是講明學校的學風和班規。女生佩戴首飾打耳眼愛美之心人皆有之,但是在學校千萬不能。對于女生染發也有男生,校外人士隨意進出學校等多種情況,希望老師學校加強管理。

我的建議不夠完美全面,但都是我的真實感受。我再提一個小小的意見,有時候你走進教室真的好大一股煙酒味。吸煙喝酒有害健康,建議少抽煙少喝酒爭取改掉。在這里祝您在教育事業越走越遠,年年漲工資,為國家教出一批批的人才。

彤寶

20xx年八月二十九號

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十

尊敬的老師:

您好!

我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家、在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興、但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”、你瞧,走廊上的塑料袋紙片在那“翩翩起舞”、但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的、為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識、

2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的.同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶、如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評、并給發現的同學給予獎勵、

3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識、

4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄、讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生、

以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園、

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十一

尊敬的老師:

您好!

我是學校里的一名普通學生,我在學校里生活五年多了,我們的學校是一個美麗的大花園,是老師、同學們共同的家。在這里,我每天都可以聞到新鮮的空氣,我為我可以在這樣的環境里學習而感到高興。但是,我卻發現有些同學在破壞我們的“家”。你瞧,走廊上的.塑料袋紙片在那“翩翩起舞”。但是,路過的同學卻沒有一個會撿起來的。為了學校有更好的環境,所以,我想提出以下幾點建議:

1、用紅領巾廣播和宣傳欄來告訴同學們關于環保的小知識。

2、組建一支環保小隊,讓同學們自愿參加,環保小隊的同學每天定時去各層走廊檢查,如果看見有垃圾,就馬上撿起并扔進垃圾桶。如果看見是哪位同學扔的,要給予適當的批評。并給發現的同學給予獎勵。

3、號召同學們做一期關于環保的手抄報,增強同學們的環保意識。

4、設立一個“環保流動紅旗”的評比欄。讓環保小隊的同學每天下午兩點半到各班檢查衛生情況,督促同學們注意衛生。

以上是我提出的建議,希望您能采納,把我們的學校打造成一個更美麗的大花園。

建議人:

日期:

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十二

×老師:

我的孩子__×的`報告冊和您寫的評語和意見(如果沒有就不要)我已經認真拜讀。__×能夠取得一點進步,完全是您對他的教育和關心,我們非常感謝。我們對孩子在德智體等方面的教育一直抓得比較緊,他在家中能夠料理自己的生活起居,學習時間利用尚可,但有時比較任性。為了他進步更快,我們將積極配合老師對他的教育。另外,我們想向學校建議:……

再次感謝老師。

此致

敬禮!

你的學生

20xx年xx月xx日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十三

尊敬的老師你好:

暑假快過要結束了,在漫長假期中,面對孩子們無所事事的狀態,做為家長我一直在考慮一些問題,雖然大學生已不再是孩子,但是他們的表現,還是令我擔心,所以我想在這里把我的想法談一下,希望我們共同攜手努力完成教育任務,使孩子得到良好的發展,不久在服務于社會中,做出更多的貢獻。

一.大學生的假期是沒有任何作業的,但是,是不是應該有目的性給他們提供一些有益的活動,或者參加一些公益事務,讓他們通過參與,從思想上得到有效地提高;

二.從練筆的角度考慮,也應該布置適當的內容,讓他們通過調查或觀察活動,寫一些東西出來,既避免“三天不練手生”,又可以訓練寫作能力,這都是將來走向社會用得到的能力呀;

三.在讀書方面應該做出明確的要求,不要覺得他們有自覺性了,會自己安排的,他們也還是孩子,都喜歡玩兒,只要沒有必須完成的內容,就一定會玩兒,而不去想應該多讀書的事情。所以不僅要他們讀書,還要他們寫出高質量的讀書筆記,在開學之后,學??梢愿阋淮蝺炐阄恼抡?,一促動他們的寫作熱情;

四.對寫日記大學時沒要求的',隨自己的便。但是也應該提出建議,希望他們把自己在假期的事情都寫一些,不僅可以對假期生活做好記錄,也可以鍛煉寫作能力,積累寫作素材不是嗎?

總之,在假期中,我對你們的放松,甚至是對學生的放縱不是很滿意,但是,我提出的建議也不一定是對的,只是一些建設性的提議,如果不對,還希望諒解,對老師個人沒有什麼,只是希望我們能夠攜手完成對他們的教育,希望你們培養出更多的優秀人才。謝謝老師的工作!

祝身體健康萬事如意。

xxx

年月日

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十四

尊敬的老師:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的老師,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的`不良書刊;

2、課間做完作業后,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。

鑒于以上3點,我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、盡快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”,使我們得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您采納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒。

建議人:

日期:

給老師一封建議書 給老師寫一封建議書篇十五

尊敬的老師:

您好!

作為學校的新生,在一個星期與老師的相處內,卻要對你提出建議,實在有些冒犯,但我卻不得不先您提議,因為我們還要在同一間教室一起學習和生活1年左右。

老師,當我考上真理中學的時候,我就經常進入對新學校,新老師、同學的憧憬中。我也很高興真理中學老師教學的嚴格和負責,我也對新的科目產生廣泛的興趣,并計劃如何認真學好這些科目。但當我真正成為中學生的時候,唯有您的教學的不嚴領我失望,每當上你的科,我都有些厭煩,也不只我一個對你不滿,許多愛學的同學也對你有些失望。

每當上課時,下面卻是一片嘈雜,而您卻不把此看在眼里,繼續您的講課,更覺得讓人可惡的是,當有學生與你作無聊的頂嘴時,您卻花點時間與他糾紛,您何不直接將其批評呢,你也許覺得這樣做會傷了他的自尊,那你有沒有想他對你的不尊重呢?更是讓我感到奇怪的是,您好像只在教前面的學生,而后面的學生卻亂成一團,都自做自的事,卻不把你放在眼里的行為,你卻繼續放任。

所謂“教不嚴,師之惰?!蹦m然如實的把書中的知識教給我們,但可惜,許多同學卻不知道你到底教了些什么,造成這樣的原因是因為沒有認真聽講,卻在制造噪音,而會出現這種現象卻老師的教導不嚴,以至于讓許多學生對生物這門學科失去了興趣。

其實,也不單純只有你的教導不嚴,我的小學6年級班主任曾經也是這樣,在剛開學時,我的老師也是這樣一再放縱學生不尊重老師的`行為,甚至那些愛搗亂的學生更加的放肆,在課堂上大笑,還以老師教的知識加以嘲諷,老師在也忍受不了這樣的學生,一氣之下,把書狠狠的摔在講臺上,氣憤沖沖的急步走到那些搗亂的學生旁邊,便厲聲對其中一位搗亂的學生說:“你給我到后面站立反省,在搗亂就叫家長?!蹦莻€學生只好低頭認罰。事后老師好像有些后悔,便與女學生交談,說自己會不會太過分,而女學生卻非常贊許老師這樣的做法,還嫌老師對他的懲罰不夠。從此以后,在課堂上,只有老師的講課聲和學生們積極回答的聲音。老師的這套“殺雞儆猴”的辦法使得同學們對他尊敬有加。

老師,您聽完我講的件事是否能學習小學老師一樣的教法,使得我們尊敬您,使得我們愛上生物這門科目呢?請原諒我用這樣放肆的字眼對您建議,我很期待在您的課上能坐在安靜的教室里,和看到同學們積極學習的面孔,還有老師您那溫柔的語調。

老師請別讓我浪費這么多的筆墨來為您提議,我代表全班請求您能嚴格的教導我們!

此致

敬禮!

xxx

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