無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

我為改革創新奮發有為篇一

站在全國上下改革開放再出發的歷史關頭，站在我省基于“兩轉”拓展新局面的攻堅之年，“改革創新、奮發有為”大討論應勢而動，吹響了我們思想覺醒、革故鼎新的集結號，吹響了我們凝心聚力、學習典型的進軍號，吹響了我們拓展新局、勇攀高峰的沖鋒號。列寧同志曾說過：“活榜樣的作用，比任何宣言和任何會議都要大。” 學習先進典型的活動正如火如荼的推進， 我為航天英雄景海鵬不變的飛天夢想所震撼，為“改革先鋒”邱娥國秉持的為民初心所感動，為我省發改委黨組書記姜四清推動轉型發展的擔當作為所激勵，為太鋼集團董事長高祥明推進產品研發的創新恒心所折服，這些在視頻里聽到的、在會場上看到的，來自不同行業、不同領域的先進典型，讓我們真切感受到了他們強烈的改革意識、創新理念和責任擔當。但我同樣被平凡而真實的身邊人物深深感染，蘇玲，最讓我心生敬佩的一位，她多年從事財務工作，筑牢了理論知識和業務技能的堅實基石，積累了應對各種財務風險和經濟事項的寶貴經驗，沉淀了能夠處變不驚、遇事不亂的沉著心態。

每天下午下班，大家陸續走出辦公室，蘇姐總開玩笑說，你們先走吧，讓我一個人“靜靜”。財務部的燈經常是最后熄滅，最后邁出辦公室門的十有八九是蘇姐。“加班”這個詞對于蘇姐來說就如同“上班”似的習以為常、輕描淡寫。蘇姐說：“財務人員就是要加班的，上班時間服務和輔助業務部門，下班才是自己整理資料、梳理工作的時間。”工作時間為大家排憂解難，知無不言，言無不盡，下班了就獨自默默工作，任勞任怨，周末也總能辦公室里看到她的身影，蘇姐就這樣以身作則地闡釋著她對財務工作客觀理性的定義，展現著作為一名財務人員盡職盡責、加班加點的優良品行。何為“愛崗敬業”，蘇姐用她的一言一行展現的淋漓盡致。

財務人員天天跟各種各樣的數據打交道，把數據重復登記多次，循環往復分析，以應對各種財務檢查，以出具滿足不同需求的財務報表和分析材料。我們已經習慣了這樣的工作節奏，日復一日，年復一年的登記出報表，而絲毫沒有察覺到有什么不對，也似乎從未想過怎么改變。直到蘇姐說：“工作要學會動腦筋，而不是機械的干活，把同樣的數據錄入無數遍，基礎數據其實都是一樣的，為什么不去想想怎么‘一勞永逸’。”蘇姐說的義正辭嚴，有理有據，我們無法反駁，陷入沉思。蘇姐對excel表格的運用近乎極致，在那個年齡段，熟練使用電腦，玩轉excel表格的，蘇姐是我見過的第一人。繁瑣復雜的計算公式，多個鏈接的數據提取，近乎完美的表格樣式，蘇姐幾乎為財務部每個崗位設計了電子臺賬，簡化了基礎工作，提高了工作效率。關于“改革創新”，蘇姐其實早就給我們上了生動的一課。

雖然蘇姐來公司時間不長，但蘇姐干的活可是不勝枚舉。《財務部崗位職責》《購銷業務內部單據傳遞流程》《主要經濟事項核算辦法》《會計檔案管理制度》等等，財務部發文的管理制度、核算辦法，大多出自蘇姐之手，她細心地發現現行制度存在的不足和疏漏，耐心地跟相關人員溝通探討，最后認真地梳理總結、匯編成文。蘇姐總是能注意到工作中遇到的每一個細節，她說：“只有當前下功夫積極解決存在的問題,以后就能避免發生同類情況。”自此以后，蘇姐就在理順流程、整理資料的道路上如癡如醉、漸行漸遠，誠然也成效顯著。工作久了，蘇姐也會念叨，“老了，眼花了，看遠處的時候得帶著近視眼鏡，看近處的時候又的摘掉，遠遠的舉起資料。”我在她身后，看著她戴戴摘摘，前前后后，找尋著看電腦屏幕、紙質資料的最佳視角。蘇姐，頭發已然花白，眼鏡略有老花，四十多年的斑駁歲月在她臉龐留下了痕跡，卻絲毫沒有磨減她在工作崗位不斷改進，發光發熱的信念感和行動力。所謂“奮發有為”，用在蘇姐身上再合適不過。

蘇姐是平凡的，她就像每一位員工一樣每天上班、下班，蘇姐又是不平凡的，只要蘇姐不在，大家遇到問題就好像手足無措，無可奈何道“等蘇姐來了吧”。蘇姐早在我們心里占有不可替代的一席之地，我經常自我反思，也會發問蘇姐，我什么時候也能這樣“無所不能，所向披靡”，“只要你們想，一定比我強”，蘇姐總是那么溫善如水、藹然可親地笑笑說。

是的，我們可以，我們必須可以，我們一定可以。在“改革創新、奮發有為”大討論的熱潮中，我們必須轉變思想觀念，努力付諸實踐，滿懷“等不起”的緊迫感、“坐不住”的責任感、“慢不起”的危機感和“爭一流”的使命感，激情滿懷、逐夢前行。

要忠于腳踏實地。知者行之始，行者知之成。公司這艘大船的破浪前行需要每一個舵手的凝心聚力，我們要立足本職崗位，務必求真務實，有激昂向前的實干精神，一步一個腳印地做好工作，用心學習，總結經驗，精益求精。

要勇于擔當責任。有位必有責，有則必有當。我們要想擔當、敢擔當，更要善擔當、能擔當，破除等靠思想，克服畏難情緒，勇于迎難而上，不斷推動工作取得新發展。

要敢于創新作為。兵無常勢，水無常形。創新是理論和實踐的結合，是智慧和經驗的升華，不能滿足于現狀而裹足不前，以昂揚的斗志緊跟時代的步伐，迅速行動起來，對標先進典型，創新工作思維，轉變工作方法。

“改革創新、奮發有為”大討論，這是一場學習的革命、思想的革命、工作的革命，我們要有腳踏實地決心，擔當責任的恒心，創新作為的信心，充分發揮積極性、主動性和創造性，近我所敬，思我所成，改我所為，發奮開創竭力譜寫物流公司新局面，竭力譜寫交易中心新篇章。一年之計在于春，奮發有為正當時!

我為改革創新奮發有為篇二

我們身邊有這樣一群人，他們勤奮上進，在平凡的崗位上默默奉獻，都說他們是無處不在的“救火隊員”。他們沒有什么豪言壯語，卻有一顆熱忱服務的心。他們是幕后那雙堅實的臂膀，自強不息，以不懈的努力書寫著交易中心工作的感人事跡。他們總是說，“當需要我們的時候，只要是為了中心、為了工作，干什么我們都愿意，干什么我們都快樂!”這群人就是中國(太原)煤炭交易中心技術中心，他們在最平凡的崗位上，于無聲處，奉獻著自己不竭的力量。而在這個充滿理想的人群中，有一位引領者，他與他們一道，昂首闊步，用青春、汗水和智慧，傳唱著一曲奮進的“奉獻之歌”。

這就是我們身邊最熟悉的交易中心技術部部長李偉同志。20xx年他來到中心，從交易大樓建設到中博會籌備、從交易平臺啟動到目前的第三版交易平臺發布，在技術中心一干就是20xx年。

在技術中心，他以高度的責任感和強烈的事業心，以愛崗如家的職業精神，在平凡的工作中兢兢業業，恪盡職守，為中心事業發展做出了突出貢獻。他富有創造力的工作為中心技術平臺發展帶來了一股清風，創造了一系列不平凡的成績。一路走來，在他的帶領下，中心信息化管理水平穩步提升，電子交易平臺先后獲得“中國煤炭工業協會和山西省煤炭工業協會創新成果一等獎”、“山西省煤炭工業協會煤炭企業管理現代化創新優秀成果一等獎”，技術中心也在20xx年獲山西省直機關五一勞動獎等多項榮譽。就像一面飄揚的旗幟，在中心中樹立了全新標桿。

他是一名勤奮的擅學者，中心信息化建設和交易平臺建設是一項繁雜的大工程，與每一個工作環節都有著密不可分的聯系。面對這個龐大的工作體系，不一定樣樣精通，但必須事事了解;不一定雷厲風行，但必須耐心細致。如果不是政治覺悟高，個人素質強，要把工作做到位、干到實，一定困難重重。而李偉自從20xx年加入中心的那一刻起，就已然將熱愛與責任融入這份在旁人看來異常紛繁的工作之中。

信息化建設工作是一項默默無聞、需要無私奉獻的職業，他在這個崗位上一干就是20xx年。十一年間，他對工作的熱情從來沒有改變過，像一個滿懷堅定信念的老兵，始終堅守著他的這塊陣地，與時俱進，不斷追求創新，將枯燥無味的崗位打造成鮮活生動的服務窗口。

信息化建設工作涉及面廣，知識面雜，需要懂得多、會的全，大到架構設計，小到弱電網絡，他十分注重理論知識的學習和更新，從不同渠道刻苦鉆研業務知識。他善于洞察新的形勢，針對信息技術日新月異的發展以及中心轉型發展面臨的新問題，為了盡快提高服務水平，充分發揮技術引領的作用，他認真學習各種先進管理思路和方法，努力把握信息技術發展的最新動向，時刻以清醒的頭腦和銳意進取的精神，全部身心投入到中心的各項工作中。

他是一名樸實的踐行者，用自己的實際行動影響著身邊的每一個人，是李偉始終不變的真實寫照。在技術中心工作中，李偉始終牢記自己是一名共產黨員，時刻以黨章作為鏡子對照著自己，努力發揮著黨員的先鋒模范作用，以吃苦在前、享樂在后和對中心負責的態度對待每一項工作，牢固樹立了的危機意識、憂患意識和大局意識，努力把“創新、開放、共享、共贏”的發展理念體現在每個細節之中。

“問題導向、目標導向、市場導向”是這支信息化建設大軍的工作導向，在為各部門提供服務的工作中，他總是放大每一個可能存在的問題，努力做到每一個環節都不出現差錯，交易平臺上線時，為了保證系統不出錯，不宕機，結算數據不遺失，他天都會加班加到深夜，甚至住在單位。

在技術中心職工的眼中，李偉是一位“孺子牛”式的好干部。面對繁雜瑣碎的工作，他總是毫無怨言，別人不愿意去做的事情，別人不愿意接手的棘手工作，他都沒有任何牢騷的默默完成。遇有特殊情況，為了及時完成好任務，他總是放棄休息時間，加班加點，毫無畏難情緒，任勞任怨。作為一名管理者與踐行者，他以身作則、身先士卒，發揮了重要的榜樣示范作用，時光流逝，就為中心打造了一支拉得上、過得硬、守紀律的信息化建設工作隊伍。

他是一名勇敢的開拓者，從負責管理技術中心伊始，他便從實際出發，按照技術先行的原則，在軟件開發上，建立了自有的底層后臺系統，可以快速響應業務部門提出功能需求，完成了煤炭現貨電子商務系統三個版本的設計、研發和運維工作，其中第三版是由技術中心獨立研發完成并負責維護。同時圍繞煤炭現貨電子交易系統，還負責研發了交易中心門戶網站、智能辦公、價格指數、煤炭調度、煤炭統計、價格采集等22套子系統，為我中心在煤炭交易市場改革提供了強有力的技術支持。

近年來，他響應國家“網絡強國戰略”通過制定網絡安全文件規章制度，邀請第三方認證機構檢測等方式，保護中心網絡安全，中心網絡機房和智能化系統自20xx年建設完成后，已平穩運行8年，為我中心平臺的穩定運行提供了有力的基礎保障。

情感源自于熱愛，執著根植于責任。這些年來李偉同志以堅持不懈的精神感染著身邊的每一個人，就是憑著對事業的無比熱愛，他把自己的每一天都過得忙碌而充實，默默無聞，但卻始終如一。這就是我們熟悉的李偉同志的風采，一段關于“情之所系、責之所托”的勵志故事。

今后，我將不斷強化市場意識、服務意識。按照現代能源服務業的發展定位，瞄準建設全國一流現代能源綜合服務平臺的發展目標，以李偉同志為榜樣，為開創新時代交易中心轉型發展新局面做出自己的貢獻。

我為改革創新奮發有為篇三

聽了航天英雄景海鵬、改革先驅深圳前海相關專家及董事長高祥明在全省“改革創新、奮發有為”大討論專題會上做的報告，倍受鼓舞，深感振奮，一種等不起的緊迫感、慢不得的危機感、坐不住的責任感油然而生。全省正處于“進則全面振興、退則必然落后”的關鍵時期，我們交易中心也正處于改革的關鍵時期，我們必須迎頭直面改革，要落實“改革創新、奮發有為”的精髓，改革要早，更要實!

“春分麥起身，一刻值千金。”近一段時間以來，我們中國(太原)煤炭交易中心在王宇魁主任帶領下，提出了交易中心發展新思路：秉持“創新、開放、共享、共贏”的發展理念，堅定不移地走市場化改革和轉型發展之路，做強能源產品交易和會展主業，走出一條現代能源服務業高質量發展新路。提出要求：中心上下要改變過去的行政思維、機關作風，不斷強化市場意識、服務意識，深刻認識交易中心發展面臨的嚴峻形勢，切實增強危機意識、憂患意識、大局意識，解放思想、改革創新，轉變觀念、更新理念，做到思想統一、步調一致，圍繞新思路、新理念、新路徑，開拓進取、奮發有為。工作中堅持問題導向、目標導向、市場導向，把握“效益、影響、風險、能力”四要素，聚力“管理+服務”，實實在在做好主業，譜寫交易中心改革發展新篇章。

乘著全省改革的春風，破除“僵化保守、因循守舊、狹隘封閉、資源依賴、隨意而安、慵懶散漫”思維，我們要早做準備、早行動、早落實。

“不喜歡等，就再快一點，趕在時間的前面;不喜歡輸，就再拼一點，把失去的時間贏回來。”

我們要有“革命+拼命”的工作激情和熱情，在這次改革中淌出一條生路!

改革創新不等閑，只有方向正確，堅持不懈，終會成功!

我為改革創新奮發有為篇四

老師們、同學們：

早上好﹗今天我講話的題目是《永不過時的集體主義精神》

曾經在《動物世界》的專題片上看到這樣一個驚心動魄的場景：黃昏時候，洪水如暴虐的猛獸，最終撕開了江堤。一個小村子在剎那間成了一片汪洋。此時，遠處一個小黑點順著波浪飄過來。當它越來越近時才看清：那是一個小足球般大小的螞蟻球﹗黑乎乎的螞蟻密密匝匝地緊緊抱在一起，隨波漂流，追尋著靠岸得救的機會。終于，螞蟻球靠岸了，頓時層層散開，迅速而秩序井然地沖上堤岸，勝利登陸了。而岸邊的水中最終仍留下了不小的一團螞蟻球，那是最里層英勇的犧牲者，就是他們，這些小小生靈，竟有為了集體而敢于獻身的英勇無畏的精神。看了這一幕，作為人類的我們，該作如何思考呢?我相信，螞蟻們的集體主義精神同樣感動了我們。

那一年，在全國乃至全世界爆發的“非典疫情”，更使我們清醒地意識到生命的脆弱和不堪一擊。在那沒有硝煙的戰場上浴血奮戰著數以萬計的醫護人員。他們，在抗擊非典的戰斗中被傳染了，痊愈之后又投入抗非一線。正是靠著他們的努力，靠著這集體主義精神，才使我國的非典疫情得以控制直至最終的解除。更是這集體主義精神，我國的神舟之夢越來越近，越來越真，從神舟一號到神舟六號的順利升空，中國，邁出了劃時代的一步。就在上周三下午，凝聚著老師、同學們的無數心血與汗水，我們黃橋實小，又一次成功的展示了升國旗儀式的風采，為學校爭得了榮譽。這一切都只因為，心中，有個名字叫集體!

同學們，集體主義精神看似抽象，但其實我們身邊時時處處都能體現，就比如說，放學了，我們應該把電燈熄了，門窗關好再走;班級公物損壞了我們應該及時報告老師或者找人修好;草地上有了紙屑雜物，就應當主動拾起……樁樁件件的小事都是集體意識的體現，它每時每刻都發生在我們身邊，只要你注意留心并盡自己的所能，你就能順利地融入集體，真正成為集體的小主人。

學校是個大集體，班級是個小集體，為集體著想，就能匯成巨大的力量。一個人的成才，一個人的成功，都離不開集體。如果每位同學都熱愛自己的班集體，愿意為集體做事，我們黃橋實小就會因愛而譜寫出更新的篇章!

讓我們記住：集體主義精神是永恒的，永不過時的﹗

我為改革創新奮發有為篇五

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我演講的題目是《新的一年，新的希望》。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。拂去歲月之塵，讓歡笑和淚水、愛與哀愁在心中凝成一顆厚重的晶瑩琥珀。

回顧20__年，我們收獲滿滿。“希望之星”足球聯賽激發了全體同學對足球的喜愛，讓足球運動成為學校的一道亮麗風景線;社團活動百花齊放，同學們的各項特長技能得到了最充分的訓練和展示;綜合實踐活動課引領著師生在摸索和實踐中鍛煉綜合素質種.種成績既是過往工作最好的總結，更給我們指引了未來發展的發向，讓諸多希望變得觸手可及。那就讓我們站在新年的起點，去規劃更多新的夢想。

新的一年，給自己許下一個體育達人夢。熱愛足球，你就去綠茵場馳騁，去揮灑閃耀的青春汗水;熱愛籃球，你就在閃、跳、騰、挪中，去迸發青春的激情;熱愛乒乓球，你就在抽殺、扣球之中，去轉動你的運動智慧不管是大球還是小球，不管是舞蹈還是武術，請在20__，勇敢的追尋屬于你的體育達人夢。

新的一年，給自己種下一顆藝術明星的種子。讓器樂為你的夢想鳴奏，讓歌聲為你的夢想吟唱，讓繪畫為你的夢想描繪最美的明天，讓手工為你的夢想構造藝術的殿堂請在20__,伴隨自己的藝術之花，更優雅的綻放。 新的一年，給自己積淀豐富的文學素養。培根曾說過，讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學，皆成性格。閱讀的樂趣正在于此，它既不會慷慨激昂的說教，也不會聲嘶力竭的批評，它讓你在靜靜的閱讀中，積累知識，積淀內涵，感悟美好，品味人生，并在不知不覺中內化成獨屬于你的人生價值觀，外化為舉手投足中展現出的高雅修養。所以，請在20__，安靜的閱讀，大量的閱讀，深刻的閱讀，讓閱讀點亮你的人生。

新的一年，更要讓自己的每一次亮相，都驚呆眾人。你可以在數學課上，用瀟灑的身姿完成別人以為你做不出的題目，當然，背后的大量訓練，會為你支撐這夢想的達成;你可以在英語課上，用流利的口語任性表達你的思想見解，同樣，每個清晨和黃昏，你瘋狂讀背經典名篇的背影，是這個夢想的支撐;所以，親愛的你，不管是哪一種夢想，哪一個學習科目，或者是哪一天你曾做過的白日夢，只要你下定決心去改變，去日積月累、持之以恒的堅持，總有那么一天，你的夢想，會實現;你的亮相，會驚呆眾人。

新的一年，夢想，讓行動去實現。愿運動強健你的體魄，愿藝術提升你的品味，愿閱讀豐富你的頭腦，愿學習成為你最輕松的任務，愿你們每一個年輕而鮮活的生命，在江漢更肆意而蓬勃的生長。

我的演講到此結束，謝謝大家!

我為改革創新奮發有為篇六

憂愁、害怕、開心、郁悶……在你的成長路上，這些滋味必須都品嘗過的吧。

我，已經11歲了，遇到的煩惱數不勝數。從我記事的時候起，重男輕女的外婆就不怎樣給我好臉色看。我一向努力讓她喜歡我，我想證明給外婆看，女孩不比男孩差勁。此刻，我在報刊上發表了兩篇習作，擔任了班級的小干部，外婆漸漸喜歡我、疼愛我了。這幾年的奮斗拼搏，總算沒有竹籃打水——一場空。

你有過恐懼的時候嗎記得前年，爸爸媽媽讓我一個人睡覺，當時我滿口答應，可到了晚上，便打退堂鼓了。我的房間漆黑一片，讓我想起了《聊齋》。我鉆進被窩，身上瑟瑟發抖，十分后悔看了那部鬼電視劇。我困得實在受不了，在害怕中居然睡著了!時間一久，堅持獨自睡覺，我和黑影我交了朋友，膽子變大了，我很自豪。

“哈哈哈”，同桌講的笑話真趣味;“嘿嘿嘿”，這是我在捉弄表妹發出的奸笑聲;“呵呵”，這是我在收到好友一份令人驚喜的生日禮物，而開心地露出了大門牙……

煩惱事又來找我了，唉，為什么要考試為什么我的成績總是80幾分，不上不下我已經認真復習了，是因為沒有掌握學習方法嗎要是世界上有包治難題的靈丹妙藥就好了，花再多的錢，我也要買一顆!

“你歡樂嗎我很歡樂……”這首歌你必須聽過的吧。媽媽上個星期幫我買了一套楊紅櫻阿姨的學校小說合集，這套書我日盼夜盼，最終能夠大飽眼福，看個痛快了。

成長路上風景很美妙，崎嶇和坎坷也少不了，但只要勇敢應對，你就是最棒的。要相信，上帝在關掉了一道門的同時，肯定也為你打開了許多扇期望之窗!

我為改革創新奮發有為篇七

同學們，今天我講話的主題是：規范學習行為，提高學習效率，爭創優異成績。轉眼之間，開學已經過去三周了，本學期如何在學習上實現新的突破與發展，進一步提高成績是我們共同關心的一個問題。我們每一個同學都要自我嚴格要求，規范學習行為，打牢基礎，為自己的發展蓄足后勁。為此，我們要做到以下幾點：一、學習要有明確的學習目標做任何事情，都要有一個明確的目標。有了明確的目標，你才會有勇往直前的勇氣和力量;有了明確的目標，你才可以創造奇跡。明確的學習目標是學業成功的首要條件，目標能給你指引方向，讓你知道自己該做什么不該做什么。目標能給你提供動力，幫助你克服懶惰，戰勝挫折，集中精力，樂此不疲，不斷地為實現目標而不懈努力。當你感到學習辛苦難以忍受的時候，當你某一次考試沒有考好的時候，你就要想一想目標，從而受到鼓舞，受到鞭策，受到激勵，你就會認識到為了目標的實現受一些苦是完全值得的。當你定下自己下一次考試要考入全班多少名的時候，你就會去關注本次考試第幾名，各科分別考了多少分，你的總分差多少，差在哪些科，明確了自己的優、劣勢，然后才能有針對性地制訂學習計劃，合理安排學習時間。希望同學們要設計好自己的人生大的目標，并為之而努力奮斗。同時也要制訂好一些小目標，如每天的學習目標，每節課或自習課的學習目標，某一小段時間的學習目標等，建議同學們把“每天不留疑問，每天清出底子”作為一天的學習目標。請相信，小目標的不斷實現最終會促成大目標的實現。二、學習要有合適的方法有人說成績好取決于聰明與勤奮，聰明是讓人羨慕，勤奮也讓人敬佩，但是如果沒有合適的方法，這兩樣也不會發揮到極致。所有的好方法都不是別人教的，而是自我生成的。在學習過程中，你要有意識地經常地反思：怎么預習是有效的?課怎么聽是有效的?作業怎么做是有效的?碰到難題和不會做的題目我怎么思考的?如果老師不教我，我怎么讀懂課文?怎么提出一個好的問題?怎么提出自己的看法?我每天的時間怎么安排是恰當的?只有在這些追問中，你才能形成適合你自己的最有效的學習方法。三、學習要主動

古以來，學習就是人從出生那一刻起就從事的終身之事，然而大家是否都明白學習的成與不成還取決于你的態度是否主動。

很多人都有這樣的疑問：為什么老師都講得很好，也采取了很多提高學生興趣的方法，可學生的學習效果還是有很不盡人意的地方?為什么同一位老師教的兩個學生，可他們所取得的成績可能截然不同?為什么在上完同一節課后，兩位同學的收獲之比差距可能大得驚人?其根本原因在于我們一種心理的控制能力：學習不是老師交給我們什么，而是我們自己想學習什么。

主動學習的同學在沒有老師要求的情況下也會在課前做預習;在沒有老師家長監督的情況下也會認認真真的完成學習任務。然而不主動的同學，即使是有父母、老師雙重的嚴加管教，他生活的重心也不一定能完全放在學習上面。

大家都知道，對電腦游戲感興趣的同學，打游戲的能力一般都很強，并且在這一群的游戲高手中，甚至有人是無師自通的。而電腦游戲對于那些不喜歡它的人而言，它的規則、技巧是何其的復雜，他們不主動去學，就算有人手把手教他們，這些人也未必成為高手。學校里的功課和學習打游戲是一樣的，想主動學習的同學，一般都不會覺得自己要學的東有多難，而對他置之不理、不主動的同學，都會覺得它很復雜。

最后，我要說的是，天賦很重要，勤奮不可缺少，但讀書一定要找到那把屬于自己的金鑰匙，也只有這樣，才能把天賦發揮到極致，把勤奮派上用場，同學們，讓我們師生攜起手來，打牢基礎，注重規范，扎實落實，用智慧和汗水克服困難，去奪取本學期更加優異的成績，謝謝大家!

我為改革創新奮發有為篇八

敬愛的老師，親愛的同學：

時間過得飛快，眨眼間開學的第一次月考已經結束了。然而，留給我們的卻是無法挽回的時間。考試后，同學們最為關心的莫過于各門功課的分數了。其實分數只不過是對你這一階段努力的一個評價，考完后不是盯著它，而是要弄清楚失分的原因，及時彌補這一階段的不足。學習的過程，也就是不斷發現問題并解決問題的過程。成績不理想的背后，就是問題的暴露，以及自己的不足和缺陷，我們必須立即總結反思，采取措施，加以補救，才能在未來的期中考試、期末考試、甚至中考中，創造屬于自己的輝煌。

作為考試反思，首先反思的就是平時的學習態度。

1、自己平時是否自覺地進行了學習和復習;2、是否心存僥幸心理，認為平時拖拉點沒事，只要考試前臨陣磨槍，哪怕不快也光。3、自己是否盲目的學習，是做一天和尚敲一天鐘，混過去就算了;還是每天都有很多的計劃與目標，而一天下來卻連一個目標也沒有實現。4、反思自己的學習是否扎實，對于新知識是否只是停留在了解、識記的層次，有沒有進行掌握和運用，是一知半解，還是胸有成竹。知識是靠日積月累的，人不可能在極短的時間內，把大量的學習內容灌輸入到大腦里去。“饑一頓飽一頓”，“三天打魚兩天曬網”這樣只會事半功倍。

其次同學們還應反思一下對考試技巧的把握。如：覺得考試時間不夠，字跡潦草，甚至連自己都看不清;答案寫在密封線內，被裝訂看不到;甚至有學生獨辟蹊徑，先從最后一道題開始做等等。作為考試的基本常識應該是：先易后難，規范書寫，合理分配時間。

第三，同學們還應反思一下自己的考試心態。每次考試結束，總有同學說，自己太緊張了，沒有發揮好。這就是考試心態的問題。考試時，過分的看重分數、名次，無疑會增加緊張情緒，影響考試效果。如果把考試作為發現問題、解決問題，亦便于自己今后學習的一種途徑，那你就不會緊張，反過來你就會喜歡考試，喜歡把考試作為檢驗自己學習效果的一種手段。

從這次月考我們應該總結出許多學習道理和學習方法，當我們考試差時，不要一味地去找理由，或把錯的責任推到別人的身上。而應該吃一塹，長一智，用一個好心情，用一種平常心投入到下一輪的學習，相信自己只要付出，就會有回報。學習靠積累，學習靠努力;機會僅有一次，不能放過任何一次嘗試!

最后，祝同學們天天快樂，學業有成。

我為改革創新奮發有為篇九

尊敬的老師，同學們，早上好!

今天我國旗下的演講主題是“做最出色的自己。”

做最出色的自己，就是今天的自己和昨天的自己相比：我今天作業是不是比昨天更認真?我今天課堂的表現是不是比昨天更投入?我今天向老師提問是不是比昨天更虛心?我今天對知識的吸收是不是比昨天更充分?……同學們，讓自己今天成為最好，努力讓自己每一天都有收獲，有進步。做最出色的自己，不在乎你昨天是一個怎樣的人，不在乎你的底子有多薄，基礎有多差，只要努力，你就可以比不努力的自己更好，只要你堅持努力，你就完全可以做最出色的自己。

同學們，要做就做最出色的自己，這樣你就會很快樂，快樂不是別人給予的，而是需要我們自己去創造，其實，只要你用心發現，你也能從自己的生活中發現許多快樂。比如，看一頁書，攻克了一道難題，考試取得了理想的成績，甚至幫爸爸媽媽洗幾個碗做一些家務，都能給你帶來快樂!

這學期馬上就要結束了，心存夢想，志存高遠，時刻優秀著你自己。相信自己，努力自己，超越自己，做最出色的自己。你前行的路上，老師愿意做你們更加堅實的臂膀。期末考試馬上就要來臨了，讓我們調整好自己的心態，快樂的學習，快樂的生活，用最優異的成績，做最出色的自己!

謝謝!

我為改革創新奮發有為篇十

眾所周知，中華民族自古就是禮儀之邦。孔子說：“仁者，人也”;“仁者愛人”，講究的是“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的親親之道，這已形成了優良的民族傳統。

學生是家之學子，國之未來。我們應該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習慣。關鍵在于自身思想上的認識與重視。只要我們有恒心，有毅力，就沒有攻不破的難關;只要我們真正有“建和諧校園, 做文明學生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。踏踏實實做事，正正穩穩做人，積極樹立校園新風。只有這樣，我們才能從根源上發現到自己的問題所在，提高個人修養，只有這樣才能真正成為一個和諧發展的人，一個文明合格的當代大學生。我們是先進生產力的開拓者;也是完成xx大方針的繼承者。而文明是我們素質的前沿。沒有了文明，就如齒唇之寒，素質就不能保證;沒有了文明，就無法勝任社會主義建設者的重任;沒有了文明，就沒有我們美麗的校園!

我們新疆農職院的所有學子要以文明為己任，從現在做起，從自身做起，從身邊點滴小事做起。在此，由團委、學生處倡議:

1、愛黨愛校，說文明話，做文明人，塑造新疆農職院學子文明形象。

2、以校為家，愛護公共設施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。

3、遵守公共規則，維護正常的校園秩序。

4、戒除抽煙酗酒，嚴守校規校紀。

5、服飾整潔大方，不配帶耳環、項鏈等飾物。儀容儀表符合學生身份。

6、男女同學，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。

7、遠離網吧，愛護環境，做綠色使者。

同學們!我們有的是指點江山的壯志，有的是欲與天公試比高的豪情，更有的是團結友愛，共建和諧校園的責任。讓我們借此契機，端正思想、嚴守校紀、樹新風。以文明人的行為去做當代優秀大學生，請記住我們的目標吧——建設和諧校園，爭做文明學生!

我為改革創新奮發有為篇十一

大家好。今天我演講的題目是《傳統駐我心，美德入我魂》。

祖國是遠航的巨輪，載著我們駛向光明的彼岸。學校是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“做一個負責任的人”是我們欒灣學校的校訓，“好好學習，天天向上;虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘。“團結友愛，互相幫助;幫助別人，快樂自己”,是每個少年時刻不忘的誓言。

對高山你定會贊美她的高大蒼勁，俯看小草你定會稱贊他的堅忍不拔。是的，那是因為它們身上都飽含著中華民族數千年的頑強意志，還因為他們身上凝聚著中華民族不屈的精髓。千百年來，中華民族之所以飽嘗艱辛而不衰，歷經磨難而不屈，千錘百煉而愈加頑強，靠的就是正氣磅礴，蕩氣回腸的錚錚鐵骨，靠的就是百折不撓，自強不息的民族精神。

人，因充滿美德而變得更加美麗;國家，因充滿美德而變得更加和諧;世界，因充滿美德而變得如此繽紛。然而真正的中華傳統美德是什么呢?

語文老師說：“中華美德是父慈子孝，夫義妻賢，兄友弟恭，待友誠信，為人正直，處事循義，尊老愛幼，尊敬師長，窮則獨善其身，達則兼濟天下。”

數學老師說：“中華美德是一條長長的線段，它連接著中華民族上下五千年的過去，艱苦奮斗、創造燦爛的今天和充滿希望、無限美好的未來。”

美術老師說：“中華美德是一幅絢麗多彩的圖畫，它的顏色是光芒而耀眼的。”

音樂老師說：“中華美德是一首歌，它的音色美妙動人，他激勵著所有中華兒女努力拼搏。”

我說：中華美德是五千年延綿不絕的中華文明，是五千年生生不息的民族之魂。現在，隨著社會的不斷進步，經濟的高速發展。“文明進步”成為了最重要的中華美德。當我們向老師、長輩和客人彬彬有禮地問好的時候;當我們向有困難的同學伸出援助之手的時候;當我們學會向父母表達自己的一份孝心的時候;當我們學會珍惜每一粒糧食的時候;當我們學會“寬以待人，嚴于律己”的時候;當我們敢于承認自己的錯誤的時候;當我們志存高遠而又腳踏實地的時候……這一切，都體現了我們的傳統美德和民族精神。

我為改革創新奮發有為篇十二

親愛在同學，敬愛的老師：

大家早上好!

1.今天我們演講的題目是《新年新起點》。

1.在我們還來不及回味20xx年的豐碩時，20xx年已經迎笑走來。

2.在這新的一年里，你是否已經滿懷希望和憧憬，做好充分地準備?

3.是啊，歲月如梭，年復一年，我們在感嘆歲月流逝之快的同時，更要懂得珍惜時間，要更加珍惜我們的青春時光。

4.東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人"。

1.有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我說，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。

2.在一天快要結束的時候，大家應當認真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍惜時間：

3.老師上課時，你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時，你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?

4.在家中做作業時，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時光?在周末，你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

1.一年過去之時，給我們帶來的感受絕不是撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索都應該在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。

2.過去一年，我們在老師和家長的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績。

3.快樂與悲傷、成功與失敗......都化作人生的財富。而今天，成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。

4.面對期末時的學習，我們更應該統籌計劃，惜時如金。有人說一個用"分"計算時間的人，比一個用"時"計算時間的人，時間多出了59倍!

1.看來，只要我們保持"擠"的恒心與韌勁，鍥而不舍，就一定能把枯燥變成愉快，把有限的時間變成無限的力量。那時，我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母!

2.聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;

3.愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。

4.一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。

1.同學們，讓我們在這新的一年里，共同珍惜今天，珍惜現在的分分秒秒吧!

2.同學們，美好的愿望，崇高的理想總是和艱難相伴，沒有今天刻苦鉆研的精神、克服困難的勇氣，就沒有明天的成功。

3..同學們，我們崇高路小學具有優良的傳統，良好的校風、學風和教風，這一切都是我們全體師生共同創造的!

合：.希望在這嶄新的20xx年，我們再接再厲，以實際行動發揚我們的好傳統，好學風，讓我們在學校這個大家庭中健康茁壯地成長。

我為改革創新奮發有為篇十三

馬克吐溫在懷念父親時寫道：“當我七歲時，我感到父親是天底下最聰明的人;當我14歲時，我感到我父親是天底下最不通情達理的人;當我21歲時，我忽然發現父親還是最聰明的。”

這讓我想到了眼前的你們，隨著年齡、學識、閱歷的增長，自我獨立意識加強了，思想觀念也在發生著改變，和父母間的溝通少了，一句不知道就打發了他們，父母指東，偏要向西，他們認為美的，你偏偏認為是丑的，頂撞、冷戰都深深傷害了他們的心，那個乖巧懂事的孩子去了哪里?

很多同學認為和父母的溝通出現了問題，而多數情況認為是父母的不理解。于是出現了頂撞父母、與父母冷戰等現象。是啊,當我們發現周圍的世界并不盡如人意的時候,我們首先想到是問題出在別人身上,而自己呢?我們是否靜下心來反省過自己呢?

我國是禮儀之邦，百善孝為先，孝即是做人的根本，又是仁義的核心。論語中指出孝的本質前提是敬，敬包含方方面面，譬如語氣要和氣，面色要和悅，行為要恭敬等等。作為新時代的我們，在與父母溝通交流的過程中，你是不是有時忘記了“孝”呢?有沒有試著去理解父母呢?父母教育我們是他們的責任和義務，有時他們由于工作壓力，情緒不太好，教育我們的方式方法可能會不合適，那么缺乏理解和有效的溝通則會加劇我們與父母間的矛盾。

老師希望同學們在與父母溝通的過程中能夠有一些好的辦法，在此給你們提供一些小技巧，當我們與父母意見不合時，先忍著不說，表現你的氣度和修養，認真思考等大家都冷靜下來，再平心靜氣的好話好說。當我們接受不了父母的教育方式時，不要把自己關在屋里，以為這樣可以少惹他們生氣，殊不知，你無形中設置了自己與父母無法逾越的“隔離墻”，最好主動告訴他們，給父母了解我們的機會讓其放心。當父母對我們的期望過高時，我們要冷靜思考，調節心態，用心智評價自己不足之處，然后與父母交流、溝通，并請他們監督，相信父母會理解的。當父母事無巨細，不分場合，不分時間，沒完沒了嘮叨時，讓我們理解父母的心情，給予必要的回應，感謝他們對我們無微不至的關懷，然后通過書信、家庭會議等形式提出我們觀點，相信父母會吸取意見的。同時你還可以尋求老師們的幫助，家長會、家庭教育的各種講座正是學校為了維護我們和諧家庭關系在努力。

其實，與父母的溝通交流只是我們生活中的一小部分，相信你們通過處理好與父母的關系，進而可以處理好人與人之間的關系，乃至國與國之間的關系。

今天，學校以你們為驕傲，未來國家由你們來擔當，將來的世界因你們而改變。

我為改革創新奮發有為篇十四

尊敬的各位老師、親愛的同學們，大家早上好，今天我講話的主題是：《養成良好的學習習慣》，

中國著名教育家葉圣陶先生說：“教育就是要培養良好的習慣”。國內外許多教學研究統計資料表明，對絕大多數學生來說，學習的好壞，20%與智力因素相關，80%與非智力因素相關。而在信心、習慣、興趣、性格等主要非智力因素中，習慣又占有重要地位。良好的學習習慣是提高學業成績的重要保證，也是一個人成才的重要因素。一個沒有良好學習習慣的人，往往一輩子平平庸庸。初中階段是培養良好學習習慣的最重要時期，如果你想獲得好的學習成績，如果你想有效地利用時間，就需要不斷培養自己良好的學習習慣，那么初中階段同學門應該著力養成哪些良好的學習習慣呢?

第一、一心向學的習慣：

這種習慣一旦養成，你就會自動自覺地甚至不由自主地把萬事萬物都與學習聯系起來，你的感觀便會成為知識信息的掃描儀和接收器，你的大腦便會成為容納知識百川并且對其進行過濾、加工、再造的法寶。科學家巴斯德說：“機遇只偏愛有準備的頭腦”，一心向學的頭腦便是有準備的頭腦。同樣是水壺，普通人燒出的是開水，而瓦特卻燒出了蒸汽機;同樣是手被草葉子拉破了，普通人只會想到埋怨草的無情和自己的粗心，而魯班卻想到了發明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來，果農見了只感到心疼，而牛頓卻由此發現了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個：就是因為瓦特、魯班、牛頓平時一心向學，所以，這些自然界的微弱刺激便激起他們靈感的火花。

第二、專心致志的學習習慣

心理學專家曾有人做過對比研究：請來兩組知識能力大致相同的學生，讓第一組的同學邊聽故事邊做簡單的加法習題，而第二組也做同樣的兩件事，但是兩項內容分開進行。同樣的時間后，檢查加法題的成績，并請每個人復述聽過的故事。結果是：第一組習題與復述的錯誤率都明顯高于第二組。由此看來，一般人不可能同時高質量地做好兩項或兩項以上的事情。如果硬要同時做，必然使每件事的質量都有所降低。同學們也可以做這樣一個實驗：左手右手各拿一支筆，一手畫圓兒，一手畫方，雙管齊下。其結果必然是圓也不圓，方也不方。古語“目不能兩視而明，耳不能兩聽而聰”.

專心致志，要做到以下兩個方面：一是要致力于主攻方向不分神。就是在一定時期內緊緊圍繞主攻方向，安排學習內容，除學校組織和提倡的健康活動外，一切與主攻方向相悖的乃至不相關的勞神費時的事情都盡量不要涉足。二是全神貫注不溜號。上課時要全神貫注地聽講，做作業時聚精會神地思考。對于一切與學習無關的事情能夠做到聽而不聞，視而不見。

第三、嚴格執行學習計劃定時定量的學習習慣：

定時學習，包含兩層意思：一是每天必須保證必要的學習時間，二是到了

該學習的時候馬上學習。人腦也像機器一樣，功率是一定的，不可能在極短時間內把大量的學習內容輸入到大腦里去，因此，學習需要長流水不斷線，需要安排足夠的時間。一個人只要一日三餐，常年不斷，雖粗茶淡飯，也不會影響身體健康;如果饑一頓飽一頓，雖吃山珍海味，也難有好體格。與此相似，知識必須日積月累，才能武裝出聰明的頭腦，如果三天打魚兩天曬網，必然事倍功半。俗話說：“不能一口吃個胖子”，“不能一鍬挖個井”，講的都是這個道理。因此說，定時學習是完成學習計劃的前提。

定量學習，包含三層意思：一是記憶先行，每天必須完成記憶任務，包括外語的單詞、語法，數理化的定理、定義、公式，語文的字、詞、語法、修辭等等;二是必須完成作業，把所學的課堂教學內容(包括例題和習題)弄懂弄通;三是復習領悟，使以前所學的知識融會貫通，運用自如。在完成上述三項任務的情況下，可選擇做一些課外的數理化習題，做一些外語的閱讀與理解練習和聽力練習，進行語文的作文寫作訓練等等。

第四、認真思考的習慣：

認真思考的學習習慣，有利于提高學習質量，有利于培養人的能力，尤其是有利于增強人的發現、發明和創造能力。

養成認真思考的習慣，可以防止“讀死書”和“死讀書”，不僅能鑒別和選擇書籍，而且還能夠死書活讀。通過思考可以不斷解開疑團，激發靈感，從而有所發現，有所發明，有所創造。科學家愛因斯坦，在整個科學生涯中，始終信奉“懷疑一切”這句格言。正是憑這種“懷疑一切”的精神，愛因斯坦提出了劃時代的“光量子”概念，創立了相對論。

第五講究學習衛生的習慣

青少年時期，既是長知識時期，又是長身體時期，因此，中小學生應該知識身體并重，在整個學習生活中，講究學習衛生，養成良好的學習衛生習慣。從某種意義上講，智力和精力都是以體力為基礎的。對于許多學生來說，學習成績達到一定水平以后，再想拔尖往往不是拼智力而是拼體力。

同學們，初中階段是各種習慣諸如生活習慣、衛生習慣，尤其是學習習慣養成的最佳時期，良好的習慣一旦形成，就會變成人生道路上前進的巨大力量，終生受益。行為養成習慣，習慣造就性格，性格決定命運，讓我們從身邊的點滴做起，養成良好的學習習慣，為自己的遠大理想而不懈奮斗!

我為改革創新奮發有為篇十五

我們每天都能享受到電帶來的便利，我們夜晚的活動幾乎都離不開電。現階段，電不管是來自水力、核能還是火力，都是以重大的環境和資源代價換來的。

水電設施改變了江河的生態狀況;核電站輸出核廢料;火電燃煤產生大量的有害氣體和粉塵，污染了大氣，危害了人類的身體健康，導致了酸雨，增加了全球范圍的溫室效應，導致一系列生態和社會危機。所以說我們消耗的電能不是潔凈的，也不是無窮無盡的，而是有限的，對環境造成巨大的壓力。

這幾年，我國大部分地區都缺電，電力生產跟不上生產、生活對電的需求。我們對電的依賴非常強，我們應該節約用電，避免不必要的浪費。那么，我們怎樣節電呢?這里，對我們平時經常使用的一些電器：

1.電視機。當你使用電視機時，無論是彩色電視還是黑白電視，在不影響收看的情況下，亮度不要開得太亮，音量盡量關小。另外，不要頻繁開關，頻繁的開機和關機不僅浪費電，而且還會縮短電視機的使用壽命。對絕大多數遙控彩電，關機后電視機的部分設備仍然在工作，還要消耗一些電能，所以關機后我們應該拔下電源插頭。報紙和電視里曾經報道過幾次電視爆炸和燃燒的新聞，這些事故的原因除了電視機的質量問題外，還有一個重要原因是電視機沒有拔下電源插頭。

2.收音機、錄音機、影碟機。節電方法主要人離開時應停機，不用時要拔下電源插頭，因為這些機器關機時一般都沒有切斷電源，還會消耗一些電能。

3.電冰箱。應注意電冰箱內的食物不要堆放得太滿，否則會阻礙冷氣流通，造成冰箱不制冷。冰箱內存放的食物也不宜太少，如果冰箱內食品太少，會散失冷氣，浪費電能。電冰箱應盡量減少開門次數和打開門的時間，除了無霜冰箱外普通冰箱應及時除霜。特別要注意定期給冷凝器除塵，以免影響制冷效果，浪費電能。

4.洗衣機。衣物應盡量集中洗滌。洗滌筒內所洗衣物應接近最大洗衣量，減少洗衣次數，提高工作效率。

5.空調。氣溫不太高時盡量利用自然通風，不開空調。使用空調時，溫度可調至27℃-28℃，調溫過低就費電;平時要定期清洗過濾網，保持過濾網清潔;空調啟動時最耗電，不要常開常關;依據房間面積確定選購的型號，制冷量大了造成電力浪費;由于“冷氣往下，熱氣往上”的原理，空調安裝位置宜高不宜低。另外，空調一般不要加裝穩壓器，因為穩壓器是日夜接通線路的，空調不用時也相當耗電。

6.電飯鍋。電飯鍋是耗電功率較大的電炊用具。由于其保溫性能特別好，用電飯鍋煮食品時，當鍋里的水開了以后，可切斷電源，利用余熱還可加熱一段時間。如果飯沒熟透可再一次接通電源。這樣，斷續通電可以節約用電20%到30%左右。

7.電風扇。電風扇的葉片直徑越大、轉速越高，耗電量越大。在滿足風量的`條件下，應盡可能選用葉片直徑較小的電風扇，并且調節在中速檔或低速檔運行，也可以節省電能。

8.電燈。家里使用的電燈，應盡可能選用高亮度、小功率的節能燈。目前推廣的節能燈，一般可節電20%至70%左右。但一定要使用正規廠家生廠的、合格的高質量節能燈具。家中現有的白熾燈要根據使用場合合理選擇燈泡的功率，比如衛生間、樓道口可以用功率小一點的燈泡。還要養成隨手關燈的習慣，不開無人燈。

另外，有些電器如電腦等有待機功能，暫時不用可以設置成待機狀態，所有的電器不用時要及時關閉電源并拔下電源插頭，這樣既省電又安全。

節約用電要從現在做起，從小事做起，我們每個人都要養成節約用電的好習慣。同學們在平時要注意觀察和思考，找一找在我們的日常生活中哪些地方還可以節約用電，開動腦筋想一想我們還可以怎樣節約用電。各班可以開展這方面的主題活動，比如搜集節電方法和經驗做成手抄報、提出合理的節電建議向社會發一份倡議書等。用電關系千家萬戶，節約用電利國利民!讓我們每個人都從我做起，為了我們共同的利益，節約每一度電，做節約型社會的小主人。

我為改革創新奮發有為篇十六

上周是新學期第一周，我們進行了入學考試和假期作業評比。很多同學成績優異或進步幅度很大，受到了表揚。但部分學生作業不認真、入學考試成績很不理想。

這個差距在于假期，別人在讀數理啟蒙文學名著，而你在網絡爽文無腦漫畫之間……，別人在按照計劃認真作業，而你是“低頭追劇”。規劃不同，過法不同，寒假對于我們的意義就不同。有的同學可能難以理解，假期有必要這么拼，這么苦，這么累嗎?我的回答是大有必要。

很多同學都喜歡易烊千璽，小小年紀便掌握了機械舞、拉丁舞等多個舞種，演唱功底在諸多新生代歌手中也可圈可點，川劇變臉、書法等諸多才藝更是常常讓人驚艷。

然而，易烊千璽某方面的特長，都是十年如一日地為之拼搏。常年的苦練讓他的手臂和腰部受了不少傷，但他一直堅持著。 對他來說、堅持不僅僅是時間的累積，更是努力讓自己每一天都比昨天做得更好。 人生有兩條道路可以選擇，要么向 易烊千璽那樣吃苦十年，精彩五十年;要么安逸十年，吃苦五十年。

2、做一個會學習的人。一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素有很多，但最根本的是學習能力。這是一個時刻都發生變化的時代，也是一個充滿競爭的時代!適應時代的的唯一途徑，那就是不斷的提高我們的學習能力。學習不能偷懶，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創造。但是第一步是積累，積累——說白了就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。只有不斷地學習，才能發覺自己的不足;只有在不斷的學習中發現、研究和解決難題，才能使自己更加明智起來。學習是件苦事，需要努力，需要有克服困難的意志，有戰勝懶惰的勇氣。但學習更是一件快樂的事：在學習中解除了迷惑，在學習中增長了見識，在學習中獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實。更重要的是，只有不斷的學習，才能實現自己的人生理想。

3.做一個有良好習慣的人。好習慣能確認自己的價值，識別生活中的重大事項，學習辦事更有效率、增強自信心、改善與同學、朋友的關系 。習慣具有很強的慣性，象轉動的車輪一樣。人們往往會不由自主地啟用自己的習慣，不論是好習慣還是不好的習慣，都是如此。可見習慣的力量——不經意會影響人的一生。 我校教師方面的《朱陽二中優秀教師的20習慣》，同學們的自主學習習慣、德育行為習慣的“六個導向”，即進取導向、責任導向、禮讓導向、互助導向、勤儉導向和品味導向。包括了思維方式、處世態度，行為方式等，這些習慣，要從每節課做起、點滴做起、天天做起、 天天堅持、日積月累，就會發現更美的自己!

陽春布德澤、萬物生光輝。我們都是奮斗者，我們都是追夢人! 希望同學們百倍珍惜時間，牢記行為準則、養成良好習慣，刻苦學習，為人生鍍上一個輝煌印記!

我為改革創新奮發有為篇十七

尊敬的老師門，親愛的同學門：

上午好!

今日國旗下講話的主題是三月，讓我們和雷鋒同行。

每年三月，我們都會很自然地想起一個名字——雷鋒。這個名字，把我們的隊旗映得鮮紅鮮紅;這個名字，使三月成為了一個溫馨的月份。這個名字的后面行進著的是我們所有東門人整齊的步伐。因為，22歲的生命，對于平常人來說，似乎太短暫了，但雷鋒，卻始終無聲地幫助我們明白：人應該怎樣生活：他對工作的熱情，對戰友的友情，對人民的感情，給我們人生的早晨，添過了一抹溫暖的顏色。

或許有人認為，雷鋒想象太高大了，高大到高不可攀的程度，這樣的榜樣難以企及，不得不敬而遠之。但今年出版的雷鋒傳記告訴我們：雷鋒也是一位時尚潮流的追求者，穿皮夾克戴手表，騎著借來的摩托車照相;他也喜歡表現自己，喜愛拍照片，寫詩歌……這就讓我們明白，雷鋒也是一位普通人，他有喜怒哀樂。

只不過，他同時不是一個自私自利的人，而是一位有責任感，有愛心，有追求的人：在火車站看見有人丟了票，主動替人買票：冒著大雨步行兩個多小時送大嫂回家;身體有病堅持參加義務勞動;積攢下來的錢一次又一次捐獻給災區人民。他做的事情并非驚天動地，卻萬全對得起一個大寫的"人"字。雷鋒精神的可貴之處，就在于平凡之中見偉大，細微之處見精神。正如毛澤東指出的，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。

你看，我們的校園里，課堂上充滿朝氣和活力，我們把困難消融在樂觀的笑聲里，讓我們的社區和其他公共場所呈現一派助人為樂的美景。我們可以看到：新來的同學學習上的困難，有人主動幫助;洗手池流淌的水，會有人悄悄的關上;地上的紙屑，會有人彎腰拾起;手拉手小伙伴，不僅在物質上，還會在精神上得到幫助;因為，雷鋒像一座豐碑，已經鉆刻在我們的心底，因為，學雷鋒的火炬在我們手中傳承，因為，祖國在盼著我們奮起，盼著我們飛騰……因此，在又一個"雷鋒月"到來之際，我們將用自己的實際行動，爭做"雷鋒式的好少年"!

同學們，只要我們把每一件簡單的事情做好就是不簡單，把每一件平凡的事情做好就是不平凡，也就是：要向大目標走去，請從小事情做起。同學們從身邊的小事做起，不管是在學習上，還是在生活中，我們把每一件我們應該做的小事情都做好，就一定會像雷鋒那樣創造輝煌的人生!最后我們一起來回味一下雷鋒寫的詩歌：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命 如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上 如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想 你既然活著，你又是否為未來的人來人類的生活付出你的勞動，使世界一天天變的更美麗?我想問你，你為未來帶來了什么?請記住：只要始終堅持完善自己，善待他人，從小事做事，你我都可以成為雷鋒!讓我們永遠與雷鋒同行!

謝謝各位!

我為改革創新奮發有為篇十八

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

我是高一(4)班的--，我是高一(4)班的--。今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做優秀學生》。

三月的空氣彌漫著沁人的清香，這種清香讓人著迷，讓人沉醉，讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋，卻在世間留下永恒。他，就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當今社會，“雷鋒”二字不再只是一個簡簡單單的名字，而是一種崇高精神的象征。這種精神也早已融入到中華民族精神中去，成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈，給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種，代代相傳，在潛移默化中影響著我們的行為。

美麗的三月來了，雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊，我們要扛起“雷鋒精神”的旗幟，讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神，釘在哪里，都閃閃發光永不生銹;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業業，腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻，樂于助人的精神等等，值得我們學習的有太多太多了。

我覺得我們學習雷鋒，也可以把目標定得低一點，從身邊的小事做起，小到給老師一聲問候，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心，你就會把注意的重心從“自我”移向外物，關注家人，關注學校，關注社會，并像雷鋒一樣，獻出自己的愛心。

在家里，我們做孝敬父母，關愛家人，勤儉節約，熱愛勞動的好兒女;在學校，我們做尊敬老師，團結同學，關心集體，勤奮好學，胸懷遠大志向的好學生;在社會，我們做熱愛祖國，遵紀守法，禮貌文明、誠實守信好公民。

雷鋒是平凡的，他做的事情也是普普通通的，我們學習雷鋒，就應從身邊的每個就小事做起。

雷鋒又是偉大的，因為他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地，做一顆“螺絲釘”，釘在學習的位置上，珍惜美好的青春年華，勤奮學習，實現自己的理想，創造屬于自己的輝煌。

“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。”斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。

同學們，讓我們攜手并肩弘揚雷鋒精神，用實實在在的行動與雷鋒精神同行，譜寫愛心之歌，做優秀的高中生。

同學們，讓我們同心協力弘揚雷鋒精神，做新時代雷鋒精神的傳承者，讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著耀眼的光芒。

我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!

我為改革創新奮發有為篇十九

“你根本不了解我，你從來不明白我，你從來不明白我心里想些什么，我厭惡你!”我聲嘶力竭地喊道。

“啪!”隨著這一響亮的掌聲，一記鮮紅的手掌印頓時出此刻了我蒼白的臉上，格外的清晰。我心中的怒氣仿佛被潑了一桶油一般，更加旺盛的燒了起來。此刻，我失去了理智，推開家門沖了出去，身后還響著父親的怒吼：“有本事就別回來了……”

我孤零零的走在大街上，當時是一月份。我身上只穿了一件薄薄的襯衫，刺骨的涼風迎面吹來，吹得我雙手抱著手臂直哆嗦。身邊的一些路人都成群結伴的，有說有笑……而我只能在那里挨凍受餓，心里一想到這，一股委屈感強烈的涌上了心頭，失聲痛哭起來。委屈感仿佛是眼淚的兒女一般，跟著眼淚，跑出了我的身體，，哭出來后感覺自然好了很多。但，此刻，心里還是埋怨著父親，感覺，我和父親的距離越來越遙遠……

走在大街上，我突然聞到了一陣飯香，我下意識地摸了摸口袋，手猛然摸到了一件冰涼涼的物體，不是錢，是家門鑰匙!我心中充滿了驚喜、激動和期望……只要父親睡著了，我……父親?父親。想到了“父親”一詞，不知怎樣突然想到了父親對我的種.種關愛：

一歲時，父親帶我上街，我高興地騎在了父親的肩膀上，無比高興，而父親則十分細心，拉著我的小腳，生怕我會從他肩上栽下去，盡管父親的手很酸……

三歲時，到了上幼兒園的年齡了，爸爸帶著我去上幼兒園，那是我第一次上幼兒園。父親怕我第一次上幼兒園不適應環境什么的，請了一天假陪我，要明白，請一天假是要扣工資的。

七歲時，在上學的的路上，不細心把腳弄傷了，右腳的右邊被劃了一條長長地傷口，流著血，于是爸爸急急忙忙地吧我送往醫院，臉上滿是著急的神情。因為請假，那次沒評上最佳職員……

八歲時……九歲時……十歲時……十一歲時……十二歲時……我突然感受到了父親對我的……愛。可我就是不敢回家。直到，燈熄滅了。我上了樓，準備拿出鑰匙的時候，一陣風吹來，門開了，我的手僵硬住了，眼淚不住的流……原先那扇心目中的門一向沒關，我和父親的距離也從來沒遠過……

我為改革創新奮發有為篇二十

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

我今天的講話題目是堅持

每個人都想成功，每個人都渴望成功。成功沒有秘訣，貴在堅持不懈。其實，世間最容易的事是堅持，最難的，也是堅持。說它容易，是因為只要愿意，人人都能做到;說它難，是因為能真正堅持下來的，終究只是少數人。巴斯德有句名言“告訴你使我達到目標的奧秘吧，我唯一的力量就是我的堅持精神。”

漢高祖劉邦從一介布衣登上皇帝寶座，最重要的靠的是堅持。在與楚王項羽的楚漢戰爭中，屢戰屢敗，屢敗屢戰，從不氣餒，堅持不懈，最終建立了西漢帝國，開創了長達420xx年的漢王朝。

英國前首相丘吉爾在牛津大學演講，作了一個主題為“成功秘訣”的專題講座。 “我的成功秘訣有三個：第一是，決不放棄;堅持不懈第二是，決不、決不放棄;堅持不懈第三是，決不、決不、決不能放棄!堅持不懈。我的演講結束了。” 丘吉爾以最簡潔的語言、最執著的意志，揭示了最深刻的人生哲理。

在你憑什么上北大一文中，賀舒婷同學有這么一句話。忍不住的時候，再忍一忍。再忍一忍。堅持，堅持，堅持努力奮斗，堅持1天，堅持一周，堅持一個月，堅持一年，堅持到20xx年6月成功一定會屬于你。相信每一位同學一定會實現自己的夢想。

我的國旗下講話完畢，謝謝!

我為改革創新奮發有為篇二十一

又是一個清明節來臨，這是又一個陽光明媚的日子，我們一起在這里緬懷和紀念革命先烈。

站在國旗下，我們的心情是沉重的。因為國旗是無數的為了祖國的解放事業，為了我們今天的幸福生活獻出寶貴生命的英雄們，是他們用鮮血染紅的。面對他們，我們怎么能不肅然起敬呢?烈士們是離開了我們，但誰又能說他們不是永遠活在人們的心中呢?

正因為有了無數的革命先烈，有了他們的崇高，有了他們的無私，才有了今天的和平環境，才有了祖國的繁榮昌盛。如今香港、澳門已回歸祖國，我們國家還成功地發射了神舟六號飛船，實現了中國人幾千年的飛天夢想。科學技術和綜合國力正在趕超先進發達國家水平。這些振奮人心的好消息，將是獻給烈士們最好的禮物。烈士們拋頭顱、灑熱血，他們付出了生命的代價，不正是為了祖國的和平與統一嗎?不正是為了祖國的繁榮與富強嗎?

同學們，我們是時代的幸運兒，生活在一個和平、美好的環境里。幸福生活來之不易，只有懂得珍惜，懂得我們所肩負的歷史責任和歷史使命，才會更加努力地去創造未來，創造美好的生活。我們要互相團結，互相關愛，要熱愛這座城市，更要熱愛自己的祖國。我們要發憤學習，為國旗添彩，為祖國爭光!

戰爭的年代造就了烈士們的堅強與勇敢，和平環境同樣會把我們培養成材，我們要有信心，因為我們有榜樣!同學們，讓我們繼承先烈遺志，為祖國的日益強大、繁榮富強而努力學習、積極鍛煉，共創祖國美好明天!

先烈們永垂不朽!!

我為改革創新奮發有為篇二十二

尊敬的各位評委、老師，親愛的同學們：

大家好!我演講的題目是《黨在我心中》。

近代著名學者梁啟超先生的散文《少年中國說》上這么說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”梁啟超先生說得好，國家的未來靠年輕一代，年輕人永遠是最敏銳、最勇敢的。這正如魯迅先生所說的：“青年應當有朝氣，敢做為”。

從偉大的“五四”愛國運動起，青年就站在愛國的前沿，當時，北京和各地愛國學生為了維護國家民族挺身而出，肩負者“反帝、反封建”的偉大任務，與工人階級一起，在共產黨的領導下，取得了這次運動的光輝勝利。憑著一股力量，學生們首先站了起來;憑著一股力量，他們勇敢地游行示威不怕軍警的鎮壓和逮捕。這股力量，是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國思想。這股力量是多么偉大啊!在它的面前，人的愛生之念，畏苦之情，算得了什么呢?在那個黑暗踐踏著光明的舊社會，面對著帝國主義侵略者瘋狂的侵略行為;演講稿面對著軍閥政府可悲的賣國行為;面對著武裝軍警可怕的鎮壓和逮捕，北京的愛國大學生們——這些進步的知識分子，毅然勇敢地站了起來，“愛國高于一切!”這是肖邦說過的話，這一點在北京學生身上充分體現了出來，他們用自己尚還稚嫩的血肉的胸膛，迎向了北洋軍閥那閃亮的刺刀。中國現代女作家、翻譯家冰心說過：“一個人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決，什么苦楚，什么冤屈都受得了。”北京學生不正是這樣嗎?那種視死如歸、毫不退縮的可貴精神，不正是來自那顆熾熱火紅的愛國心嗎?

真正的愛黨和愛國不應該僅僅表現在漂亮的言辭中，而是應該表現在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年，又該怎樣去做呢?有人說，19世紀是英國人的世紀，20世紀是美國人的世紀，而21世紀，就是我們中國人的世紀，“遠去足音凝重，再創輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設，已取得了“乘長風，破萬里浪”的迅猛發展。但我們不要忘記，我們仍然是個發展中國家，還有許許多多地方有待完善和發展，要想國家富強，就必須繼續努力;而希望，就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習，樹立遠大的抱負和理想，將來有所作為，報效祖國。

讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，擁抱新希望，迎接這個機遇與挑戰并存的21世紀吧!

謝謝大家，我的演講完畢。