在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
自我鑒定3000字中專篇一
“服務監獄中心工作、服務廣大參訓民警，向培訓要素質、向培訓要警力、向培訓要戰斗力”，這是我們一直以來始終遵循的培訓宗旨。今年初，當我們接到省廳下達的培訓計劃后，中心領導一班人就此多次碰頭，對如何搞好今年的警銜晉升培訓工作達到思想和認識、組織和制度上的高度統一。同時，我們還多次召開中心全體工作人員會議，對人員分工、崗位職責、紀律要求都做了明確規定，從而把全員的思想統一到支部的自覺行動上來。大家一致認為，省廳今年將首授警銜培訓班及司晉督培訓班交由我們承辦，這既是對我們近幾年培訓工作的肯定，也是對我們近幾年培訓工作成效的檢閱，對我們來說，既是鼓勵，也是鞭策。因而，中心全體人員一致表示，決不辜負上級組織的期望和信任，把培訓宗旨貫穿培訓工作始終，努力完成培訓任務，使領導放心，讓群眾滿意。
九成點今年的警銜晉升培訓工作有以下幾個突出特點：
一是各級領導給予了高度重視。首先是省廳、省局人事警務處領導高度重視，關心備至，特別是廳人事警務處陳漢欽科長及省局人事警務處袁建兵科長，每期培訓班開班期間，他們都要不顧數小時的顛簸，親臨培訓點調研和指導，除此，他們還經常打電話詢問和了解情況。其次是九成分局領導給予了高度重視，為了辦好九成點的警銜晉升培訓工作，九成分局黨委一班人先后多次到培訓中心調研和指導，他們查看學員的食宿場所，并特別要求培訓中心搞好后勤保障工作，立足現有經濟條件，讓學員吃好、住好。每期培訓班開班典禮及結業典禮，都有分局領導親臨動員和總結，他們既對廣大參訓學員提出希望和要求，也對培訓中心提出希望及指導。
二是后勤服務和班級管理到位。今年首期培訓班開班前，我們依托自身，不等不靠，積極籌備。一是整治校園環境衛生，我們組織干工開展了規模較大的義務勞動，將校園內的雜草鏟除干凈，修整綠化帶，在訓練場周圍植樹近60棵，同時，將被褥及公共生活用品洗曬干凈，擦洗門窗，清掃室內衛生，安排專人對閉路電視及太陽能供水系統進行檢修。二是購置學習生活用品，中心預先自籌資金，購置了筆、本以及牙膏牙刷、毛巾香皂等學員的學習和生活用品，學員報到后，我們對學員的學習生活用品配備齊全。三是完善對食堂管理，我們抓住九成分局20xx年度用工制度改革這一契機，對食堂工作人員實行競爭上崗，競爭上崗采取個人報名，聘請三名中式烹調考評員對競崗人員進行實際操作考評，考評內容涉及燒、炒、鹵、煎、煲、蒸、煮、拼等，每項內容既有規定的必考題，也有自選題。通過考評，9名工人有5名競崗成功。從而，為改善和提高學員的膳食水平和服務質量打下了基礎。
為了切實搞好今年的警銜晉升培訓工作，提高培訓質量，確保培訓效果，我們始終堅持在每期培訓班開班前都要不斷總結前期培訓班的工作經驗，找出差距，彌補不足，以此不斷強化培訓班的班級管理和后勤服務工作。
在班級管理方面，每期培訓班開班，我們都安排2名專職班主任跟班管理。班主任每天堅持在學員的學習、訓練現場，定期和不定期深入到學員的生活現場，及時發現問題，及時解決問題。為了激發廣大學員警體訓練熱情及訓練自覺性，每天的訓練結束后，班主任會同武警教官評出當天各訓練班的訓練標兵兩名，張榜公布，同時，每兩天進行一次會操，由班主任會同武警教官及學員總指揮，對會操情況考評，將最差訓練班的當天訓練標兵指標減去一名給最佳訓練班，以此增強學員訓練時的團隊意識和協作精神。為進一步強化內務衛生管理，我們根據《安徽省司法行政系統人民警察警銜晉升培訓學員管理辦法》的有關規定所制訂的《內務規范》和《寢室公約》，每天由一名中心領導、班主任、生活管理員及學員代表共同組成的內務檢查小組，逐室進行檢查，檢查內容涉及到室內衛生、室內物品擺放等18個方面，檢查結果按前三名張榜公布，對存在的問題以書面形式通知到所在宿舍的全體學員。班主任每天都要針對前一天的學員出勤及訓練、內務等方面表現情況進行通報和講評。特別是自今年的第三期司晉督培訓班開始，我們積極落實民警管理聯動機制，進一步完善了對參訓民警紀律作風的考評制度，充分發揮分局局域網優勢，將考評結果按照出勤情況、訓練態度、內務規范等三個方面，通過局域網上報分局政治處和通報參訓學員所在單位的領導及政工部門負責人，使政治處和學員單位及時了解情況，便于與民警的月考核掛鉤，確保對民警教育管理無脫節。
為進一步強化班級的管理工作，確保培訓管理工作的健康有序進行，我們還在每期培訓班學員中成立了臨時黨支部和班委會，指定“兩委”成員，明確其任務及責任。“兩委”成員能夠在班主任的直接領導下，認真負責，積極協助班主任搞好班級管理工作。比如，今年第一期首授培訓班臨時黨支部組織了全體黨員、團員聽取了由警官職業學院“馬克思主義理論專業”碩士學員丁忠甫所講授的《黨的執政任務在不同時期的演變》的黨課，臨時黨支部還協助班委組織全體學員舉行了升國旗儀式，使首授培訓班學員接受了一次愛國主義教育，增強了集體主義觀念。今年第五期司晉督培訓班臨時黨支部組織了全體黨員在建黨86周年紀念日重溫了入黨誓詞。每期班委能積極組織開展諸如卡拉ok、籃球、象棋、牌類等比賽。豐富多彩的文體活動，既活躍了課外氣氛，又促進了學員間的交流，為班級管理注入了活力。
在后勤服務方面，我們堅持在每期培訓班開班前，對學員宿舍噴灑消毒，將室內物品換洗干凈。為了保證食堂的膳食供應，我們要求班主任經常收集學員關于伙食方面的意見和建議，中心每天都有一名領導對食堂衛生及飯菜質量進行檢查，要求食堂在伙食費標準以外根據學員的要求為學員提供特價供應菜。同時，我們還結合工人的月考核評比對食堂工人的服務質量和服務態度進行打分，按得分高低，對其績效工資實行二次分配。另外，我們還安排2名生活衛生管理員負責宿舍公共衛生及飲用水的管理，確保學員飲用水的不間斷供應。全面優質的后勤服務，為廣大學員營造了良好的培訓環境，使所有學員都能安心參加培訓。
三是課程設置和時間安排緊促。在課程設置方面，我們堅持效能和實用的原則，在每期培訓班開設了監獄業務、政治理論、法律法規、先進人物事跡、黨風廉正建設和警察實用技能等課程。首授培訓班和司升督培訓班，我們開設了門課程共課時，警督級晉升培訓班開設了課程共課時。業務理論課程，主要聘請九成分局業務部門領導和業務骨干授課，警察實用技能聘請駐地武警教授。同時，我們先后2次從安徽司法警官職業學院聘請教授講解監獄實用理論知識，2次從安慶市委黨校聘請教授先后開展“國情與外交”以及“科學發展觀”專題講座。特別是今年第三期培訓班即司升督培訓班，我們從安慶市委黨校聘請教授開展的“科學發展觀”專題講座，九成分局副科以上領導參加，普遍反映良好，認為我們開展的此種培訓形式既新穎，又能開拓廣大學員眼界，拓寬知識面，有很強的理論針對性和實用性。
在時間的安排上，每天6點起床整理內務，6點半由班主任集合點名，組織出早操到7點。7點45分開始進行上午的警察實用技能訓練，上午訓練安排4課時。下午4課時進行理論教學。晚間7點半和9點半兩次點名，就寢后查鋪。緊促的時間安排，增強了學員的緊張感和緊迫感。
四是參訓學員態度正、作風強。警銜晉升培訓，培訓的不僅僅是業務理論，更重要的在于提升職業形象，提升紀律作風，練強信念意志。每期培訓的學員都能清楚地認識到這點，因而，廣大學員都能積極的轉換角色，轉換身份，盡管許多同志是監獄業務部門和基層單位領導，可是，當他們置身訓練場便是著裝整齊，始終保持著良好的警容和警姿，彰顯著良好的紀律和作風。有些學員即使身體不適，也堅持在訓練場上。特別是去年參加全省司法行政系統大練兵比武中取得了驕人的成績的幾名學員，他們除了在訓練中始終做到一絲不茍，而且在訓練間隙，幫助其他學員矯正動作。置身課堂，廣大學員認真聽講，認真記筆記，對存疑的問題不弄懂不放過，在課后，學員與學員之間、學員與授課老師之間總是能對存疑的問題相互交流。從而達到理論認知上的共同進步，達到思想認識上的高度統一，達到理想信念上的共同提高。
五是探索了監獄民警教育培訓的新模式。九成點警銜晉升培訓工作，始終堅持貼近工作、貼近實際。對于首授培訓班學員，我們增開了干部管理課程，同時，安排他們參觀了標準化分監區建設各項基礎工作的運行以及罪犯生產車間規范管理，從而增強他們對監獄工作的感性認知程度。監獄工作中改造生產是一盤棋，無論是機關還是基層，都必須講究科學發展、協調配合，因而，我們外聘教授開展“科學發展觀”專題講座，既是適應監獄工作發展的需要，也是學員知識層次更新的需要。隊列訓練既鞏固了崗位練兵成果，也培養了學員的團隊意識和團結協作精神，內務標兵和訓練標兵的評比，增強了學員的榮辱觀，提升了集體榮譽感。培訓班將學員的考勤及每天表現情況，及時通過局域網報送政治處和學員所在單位，改變了以往只在培訓班結束后用一份總結概括的形式，從而增強了政工部門及學員單位領導對學員的直觀印象，使民警的教育管理聯動機制真正落到了實處。培訓內容上的有用實效，培訓形式上的靈活新穎，培訓管理上的規范嚴謹，為監獄民警的教育培訓探索了新的模式。
九成培訓點今年共開辦5期警銜晉升培訓班，培訓民警228人。其中，有**人被評為“訓練標兵”，**人被評為“內務標兵”，**人獲“優秀學員”稱號。九成點今年的警銜晉升培訓工作，由于有各級領導的重視、關心及支持，由于有駐局武警部隊的大力協助，由于有各授課教師的精心準備，由于有培訓中心廣大工作人員的盡職盡責，由于有全體參訓學員的頑強拼搏，培訓工作取得了明顯成效：
1、參訓學員的政治思想素質得到進一步提高。培訓班政治理論和先進思想教育，主要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為母本，輔以黨風廉政和先進人物事跡介紹，同時以身邊的典型案例進行警示教育，使參訓學員對黨的基本理論和基本知識有了更深層次的了解，對黨的監獄工作方針政策把握得更加準確，對愛崗敬業有了更深層次的理解，思想得到錘煉，認識得到提高。
2、參訓學員的業務工作水平得到進一步提升。培訓班對業務理論知識的講解，能照顧到基層和機關方方面面的參訓民警，講普遍的東西多，講專業的東西少，法律法規主要講新的、修改過的，對監獄執法文書的講解主要突出執法如何規范。在教學方法上力求新穎靈活，使參訓學員記憶深刻、理解透徹，參訓學員的業務知識因而得到了更新與補充，知識化、專業化水平進一步提升。
3、參訓學員的工作作風與紀律得到進一步加強。培訓班的嚴格管理與考核，使廣大學員增強了學習的緊張感與緊迫感，參訓學員能嚴守培訓班紀律，嚴守內務條令，能嚴格履行請假報告審批制度。頑強、拼搏、刻苦的作風得到進一步加強。
4、培訓的師資隊伍得到了檢驗和鍛煉。培訓點由于專職教師少，因而，通過九成分局政治處在分局范圍內聘請了20多名兼職教師。他們大多有較強的專業理論知識和豐富的實踐經驗，為了“講得透徹，講得生動”，他們能結合新時期監獄工作的特點，查閱大量資料，精心準備，把理論和實際有機地結合在一起，認真講解，將新的實用性的知識傳授給廣大學員，給廣大學員耳目一新的感覺，既拓寬了大家的視野，使廣大學員在業務理論水平上得以提高，同時也鍛煉了教師自身，為今后的課堂教學積累了經驗。
每一期培訓的學員普遍認同的是，九成培訓中心軟件強，硬件弱。一是訓練場地簡陋，我們現有的唯一一個訓練場地還是1987年建成的平米的籃球場，既小又顯破爛不堪，雨后積水嚴重，已經嚴重影響到訓練工作的正常開展。二是教學設施落后，教師上課只能延用傳統的黑板版書，沒有電教投影儀，另外，教室門窗破舊，夏熱冬寒，無論是教課的還是聽課的，對此都頗有怨言。三是宿舍條件簡陋，學員宿舍還是1987年建成當時用作技校學生教室，到20xx年改成宿舍的，墻壁和天花斑駁脫落，木門鋼窗，冬有寒風，夏有蚊蟲，學員普遍反映“睡不好”，休息難以保證。四是培訓中心內部的主干路破破爛爛、坑坑洼洼，造成行路難，已有多名學員腳被崴傷。另外，由于信息交流快捷和人員交往的增多，在九成點培訓的學員普遍反映，九成培訓點的各項管理及警體訓練要求過嚴，少數學員為此錯誤地認為這是我們中心的老師在故意為難，我們為此要做細致的解釋工作，牽扯到不小的精力。除此而外，就是少數學員對培訓的目的意義認識不夠，認為參加培訓應當是一次休息的機會、放松的機會，因而對培訓班嚴格的要求和管理以及嚴格的警體訓練感到不適應，對業務知識的學習重視程度不夠，在警體訓練和業務學習上缺乏緊張感和緊迫感，紀律松弛，作風懶散。
自我鑒定3000字中專篇二
在鑫華，我被安排在了前臺文員這個實習崗位上。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這巨大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭，無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問。
“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是前臺文員一職，雖然平時在工作時只是接接電話處理文件管理辦公用品，幾乎沒用上自己所學的專業知識。但這一切都是陌生的，我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。而每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失，還是得認真完成。
踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的發展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。
在大多數同學看來，我呆在前臺這樣一個打雜的位置，是委屈了我，剛來報到時，我也有一樣的想法。可是經過十幾天的實習之后，漸漸有了改觀。
其實就算一個新招聘進來的正式員工，也要從小事做起、底層做起，更何況是尚未走出校門的實習生呢。作為新人，什么都不了解，怎么可能不“打雜”呢?手上做的事雖小，但卻能因為寬廣的眼界而變得意義重大起來。在“打雜”的日子里，正是了解工作流程，熟悉業務知識，尋找自身差距的好時機。把實習的崗位作為了解一個行業的窗口，處處留心，多觀察，多思考，收獲才會。而實習一般都會有正式的員工來做指導老師，這就是一個絕佳的學習機會。而且從對待小事的態度上，更能看出一個人的素質。連一點兒小事都做不好，如何能讓人對你有信心，將更重要的職責交付給你?
“打雜”中也不是完全接觸不到正規業務，更重要的是在與同事友好相處、與外界溝通中提高獨立處事和處理困難的能力，學習人際交往的技巧。而這些都是日后作為一名職場新人的必修課。再者，實習時即便是“打雜”，也要保持良好的心態。
在離校前，老師曾經給了我們這樣一個忠告：在實習中要做到、和。
眼尖：眼尖包括“觀察”，再者就是有“眼力見”。作為一名實習生，在單位里首先要不給人家添亂。雖然有指導老師，但提問也要看準時機，別在老師正在忙的時候去打擾人家的正常工作。在初步了解了行業的內部運作后，要有針對性地去學習崗位上的具體工作，為以后的就業打基礎。
手勤：盡管是實習崗位，也不要有絲毫懈怠的想法。不能把自己還看成一名大學生，而要像正式員工一樣嚴格要求自己，熟悉單位的規章制度和企業文化。
心細：用人單位都喜歡把一些瑣碎、單調、技術含量低的工作交給實習生做，如給復印機加紙，換一下飲水機上的空水瓶……這個階段缺乏樂趣和挑戰性，只有經過這樣的考驗，才有機會獲得進一步施展才能的機會。除了指導老師交代的工作要用心去做，還要細心地記錄觀察，最好做實習日記，將每天的收獲、感觸和遇到的問題，企業的信息都一一記錄下來，這不僅會對學習有益處，而且在寫實習報告的時候會有幫助。
此外，端正心態和學會面對自己“不喜歡”的工作，也是實習的必修課。因為心態決定生活狀態，不要有“我在學校怎么怎么”或者“我比你現在的員工學歷高”這樣的優越感。要知道企業要的是實用型人才，企業要看你是否符合他們的要求。老板給你安排工作，可能很少是你“喜歡”做的。能否做好那些自己不愿意做的事情是一個人是否成熟的標志，也是一個人能否取得人生成功的重要因素。
在實習過程中，除了牢記老師給我們的建議外，我個人覺得掌握以下幾點也是非常重要的：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去行政部實習，心里不可避免的有些疑惑：不知道同事怎么樣，應該去怎么做啊，要去干些什么等等!踏進公司的辦公室，只見幾個陌生的臉孔用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我的到來。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經常有一些細微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達了對老師同事對朋友的尊重關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。
第二是溝通：要想在短暫的實習時間內，盡可能多的學一些東西，這就需要跟領導和同事有很好的溝通，加深彼此的了解，剛到行政中心，領導并不了解你的工作學習能力，不清楚你會做哪些工作，不清楚你想了解什么樣的知識，所以跟領導同事建立起很好的溝通是很必要的。同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可獲缺的鑰匙。
第三是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。在學校時，老師就跟我說，無論你想做什么，激情與耐心必不可少。在不斷更新的世界里，需要你有激情去發現與創造，而你的耐心就要用到不斷的學習新知識，提高自己的專業水平當中去。老師曾經對我們說過，無論在哪個實習崗位都要細心負責，具有基本的專業素養，因為細心負責是做好每一件事情所必備的基本條件，基本的專業素養是做好工作的前提。
第四是“主動出擊”：當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。在公司的時候，我會主動的打掃衛生，主動地幫同事做一些力所能及的事情，并會積極地尋找合適的時間，向同事請教問題，跟同事像朋友那樣交流，談生活學習以及未來的工作，通過這些我就和同事走的更近，在實習當中，同事就會更愿意的指導我，使我獲得更大的收獲。當同事有事時，我就自高奮勇，獨自一人在前臺工作。我心里感覺很高興，因為我的主動，我鞏固了我所學的知識，并且得到了同事的認可。
第五是講究條理：如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，”這是從小爸爸給我的忠告。在倉庫管理這一塊，出入庫的材料憑證很多，這就需要很有條理的去整理好，以免用的時候翻箱倒柜的去找，耽擱時間，浪費精力，誤了事情。所以主管的桌子上總是收拾得井井有條。這一點對我感觸很深，同時讓我聯想到在一本書上看到這么一個故事，一位在美國電視領域頗有成就的美籍華人當部門經理時，總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢，而其他經理桌上總是亂糟糟堆滿信件。他說，“雖然每天信件很多，但我都按緊急性和重要性排序，再逐一處理。”總裁于是把這種做法推廣到全公司，整個公司的運作變得有序，效率也提高了。所以說：養成講究條理的好習慣，能讓我們在工作中受益匪淺。
我是學管理的，在書本上學過很多套經典管理理論，似乎通俗易懂，但從未付諸實踐過，也許等到真正管理一個公司時，才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的談判案例，似乎輕而易舉，也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而的是希望自己在工作中積累各方面的經驗，為將來自己走創業之路做準備。作為我在踏出社會之前的為數不多的幾次實踐中，這次的實踐的確給予了我很多。今后，我將繼續保持認真負責的工作態度，高尚的思想覺悟，進一步完善和充實自己，爭取在以后的學習中更好的完善自己，在以后的實踐中更好的運用去自己的只是，做一個合格的大學生，將來做一名對社會有用的人。
自我鑒定3000字中專篇三
本人自工作以來，認真鉆研教育教學方法，學習新課程理念，研究課堂、研究學生，付出終有回報，在__市第四輪教育教學基本功競賽中我榮獲二等獎，在20__年度學校教師技能競賽榮獲二等獎。
在教學之余，我也思考著教學與科研，嘗試撰寫教學論文。由本人撰寫的論文《怎樣說好一節物理課》榮獲溧陽市職教論文二等獎。經過仔細修改后，論文《怎樣說好一節物理課》又榮獲20__年__市職教論文一等獎，之后本人陸續撰寫了師德交流論文《紅專并進、為人師表》和《淺談以問題為中心的教學創新模式》等校級交流論文。
在班主任工作方面，向有經驗的老班主任學習，研究班主任工作方法，陸續擔任__班見習班主任和__班見習班主任，兩個班級都被評為校禮貌班級。在20__年度本人被學校評為優秀見習班主任。從20__年_月至今，本人擔任__專業綜職班班主任，在20__學年上半學期，班級被評為“保護財產先進團體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上，班級榮獲“精神禮貌風尚獎”
經過學習本人基本上已經掌握了先進的教學手段和多媒體制作技術，能夠靈活的運用flash、ppt和authorware制作教學課件以及網頁制作技術。由本人制作的課件《牛頓第一運動定律》榮獲校課件評比三等獎。由本人設計的網站《走進電子商務》在20__年__市專題學習網頁評比中榮獲三等獎。在20__年3月開通個人主頁《教學與課件資源交流》(校主頁→七色彩虹→教師空間→曲長利個人主頁)作為一個與教師和學生交流的平臺。
本人進取參加各種繼續教育培訓，在20__年9月本人參加了信息技術與課程整合培訓，被選為溧陽市信息技術與課程整合骨干培訓教師。
在畢業班教學中，所帶畢業班__班和__班一次性經過了高中物理實驗會考和理科綜合考試。所帶__班一次性經過省單招技能考核。
自從從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。此刻又到年末，現對一年來的工作進行鑒定。
一、思想品德方面：
在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，認真學習黨的先進理論知識以及黨的xx大會議精神，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自我，經過政治思想、學識水平、教育教學本事等方面的不斷提高來塑造自我的行為。使自我在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。
二、教育教學方面：
一年來我一向擔任高年級的語文學科，在工作中嚴格要求自我，刻苦鉆研業務，不斷提高業務水平，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改善教育教學方法。
1、尊重學生是以學生為主的關鍵。
在教學中，深刻體會到要以學生為主，以學生的發展為主。首先，必須尊重學生。尊重學生的思考權，尊重學生的發言權，尊重學生探究精神，尊重學生的思維成果。做到這些，才能夠放手讓學生去思考，讓學生探究。
2、分層合作，是實現合作、自主、探究的學習模式必由之路。
學生的層次不一樣，思考的效率不一樣，往往會造成一些學生怕于思考，懶于探索，依靠別人的思想。教學中如果讓好中差混成一個小組，這樣好的學生永遠成為領頭人，成為代言人，而差生永遠就在小組中得不到重視。要解決這個問題必須實行分層分小組合作的方法，在課堂上，根據不一樣的情景給不一樣小組以不一樣層次的任務，學生在層次相同，本事相同的情景下有了思考問題的時間，這樣就到達了分層次合作的目的，也使得不一樣層次的學生有不一樣的挑戰性任務。
3、明確學習目標。
語文教學最忌千篇一律，容易使學生厭煩。如果千篇一律地字詞教學，課文分析，歸納鑒定，這樣既費時又費力，學生學習完一篇課文也不知自我這堂課提高了多少。五年級的學生，字詞教學完全能夠放手讓他們自我完成。他們有這個本事并且有各自獨特的方法。在教學中，我一般字詞教學只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體，新的文體傳授給新的方法。然后，讓學生依據方法自我解決。最主要的是根據教材學生明白這節課要到達什么樣的水平，解決哪些疑難問題，穴道哪些解決問題的方法。這樣課堂才能實效高效。
4、規范作業。
學生學習新課和知識的系統化、條理化，要靠必須的作業來鞏固提高。經過規范化的作業使學生的思路明晰，條理清楚。養成良好的學習習慣。這是新課程標準里的一個鮮明觀點，而規范化的作業能夠使學生的習慣得以構成。養成學生良好的學習習慣。
5、多開展語文實踐活動。
利用課堂課余及班隊活動，進行一系列的實踐活動是本學期語文教學餓一個重要方面。在主題班會上，進行說“新學期的打算”、“時時刻刻注意安全”、“我愛學校”，如何利用制作等一系列活動，鍛煉學生的膽量和表達本事都有顯著提高，不管是誰站起來都能說上一會兒。
6、制定幫教方案。
對個別的差生，能悉心輔導，經常面批作業，找出知識的薄弱環節，及時進行補漏。例如，自我經常利用課余時間，落班輔導學生，有針對性地制定幫教計劃，有目的有計劃地做好后進生的轉化工作。在課堂上，采用多提問，多檢查，及時疏導，及時反饋的形式，努力提高后進生的文化基礎知識。同時，在班級中開展互幫互學小組，進行一幫一的學習活動，使學生端正思想，互相學習，互想促進，構成你追我趕的良好學習氛圍。平時，自我還注意“兩手抓”：一方面培養好尖子生，一方面經過尖子生輔導后進生，以先進幫忙后進，以好帶差，促進雙贏效果。
7、課題研究工作。
在課題研究工作中我所做的工作有：1、提高課前準備工作有效性。(1)提高備課的有效性。我在備課時獨立鉆研，自主備課，自主備課時不但備教材、備學生、備資料、備重點難點訓練點，備思路，備教學策略，切實提高備課的質量。
(2)提高學生預習的有效性。一是教給學生一些預習的方法，并經過課堂訓練提高預習質量的達成度;二是有針對性地提出某些預習題，以教促學;三是進一步重視預習的課堂檢查，教學即能夠從預習入手，以學定教。
2、對課堂操作的有效性的研究。
(1)教學目標：首先，我有預設的課堂教學目標，目標根據教材、課時、班級學情正確定位，三維一體的目標落實到課堂有所側重;其次，我根據課堂的動態發展恰當地調整預設目標和生成新的目標，預設目標和生成目標也有所側重;再次，我主動對目標的達成度自我評估。
(2)師生主角：學生是課堂學習的主體，教師是學生學習的促進者，同時教師也是自我專業成長的主體。沒有教師的專業成長，就難有學生的自主發展，課堂中雙主體在不一樣層面上不斷協調和共同發展。課堂中我正確地定位自我的主角，并努力促進學生構成正確的主角感。
(3)教學結構：
課堂中凸現課堂中師生的交往互動，凸現課程資源的創生開發及教學目標的動態生成，它包括教師教的方式與學生學的方式。我在教學時根據不一樣文章的特點來選擇教學方式。比較理性的文章，較適于對文章作粗線條的處理的課文我多采用問題導引法，比較較感性的文章，對文章的精彩細部時我則采用以研促讀，重視學生的自讀自悟。
(4)教學資源：教學資源包括文本資源(教材資源與擴展閱讀資源)、媒體資源以及人的資源(主要指師生的資源)。教學過程是師生共同開發課程資源的過程。課堂中教師應重視師生共有資源的開發，更重視開發我自身的資源。
(5)學習評價：a、學習評價應是完整的評價，包括激勵和批評。b、學習評價應是針對性的評價，既要避免空洞，又要避免機械頻繁地評價。c、學習評價應是發展的評價，發揮評價的激勵和指導作用，不傷害學生的自尊。
3、對課后反思有效性的研究。一方面個人勤思考、勤動筆，養成教學反思習慣。另一方面加強反思的交流與研討，從反思中得到啟迪和升華，取得提高。
三、遵守紀律方面：
本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與
領導同事之間的關系。平時，勤儉節儉、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自我的言行，毫不松懈地培養自我的綜合素質和本事。
四、工作業績方面：
隨著新課程改革對教師業務本事要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學教育教學理論并進取進行各類現代教育技術培訓，掌握了多媒體課件制作的一些方法。上學期我應上級的號召，進取到邊遠學校支教，在支教學校發揮自我的光和熱，受到支教學校領導的一致好評。被評為市級支教先進個人。這學期，五星學校承擔了課題研究的工作，在此項工作中，我先后承擔了課題研究展示課的任務，并受到領導的好評，經過學校評價組評比為一等獎。并且自我對自我所研究的關于“自主學習的有效性”也有了必須的理解。在學校組織的青年教師課件比賽中被評為二等獎。
自我鑒定3000字中專篇四
成果形式： 實習鑒定
成果名稱： 平常工作中的嚴謹態度
學生姓名：學 號：專 業： 保險學
班 級： 保險
指導教師：__
完成時間： ___
平常工作中的嚴謹態度
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等于沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才?我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生坐標，實現自己的人生價值呢?抱著這種想法，我在20__年7月7日走進了中國人壽保險股份有限公司西安分公司。在那里，我接受了非常有用的保險知識和推銷技巧，增強了我的實戰能力，我感覺在“中國人壽”大家庭里，我們學到的知識很多。
一、 實習目的
習了解保險行業及其營銷運作狀況，在此基礎上把所學的商務和營銷理論知識與工作實踐緊密結合起來，培養實際工作操作能力與分析思考能力，以達到學以致用，并積累一定的社會處世經驗。
二：實習內容
(一)公司簡介
中國人壽保險公司名列我國最具價值品牌前十名，是我國保險行業第一品牌;市場份額將近全國的1/2，擁有最多的全國客戶群體和獨一無二的全國性多渠道分銷網絡以及遍布全國的客戶服務支持，是中國壽險市場的領導者;隨著資產的不斷提高，公司已通過為其控股的中國最大的保險資產管理者----中國人壽資產管理公司建立了穩健的投資管理風險管控體系;其經驗豐富的管理團隊將中國人壽在世界500強企業中的排名不斷提高，10年躍居159位，堪稱行業老大。
(二)主要實習環節與工作內容
我分派到了保險后勤部的手動會計窗口，雖然學校里也學過一些關于會計的課程，但我的專業不是會計，這對我也是個不小的挑戰吧。
跟隨出納實習時，先了解公司的財務制度，以及收、付現金需要遵循的程序。看著出納工作自己也很是高興。出納收到收到收款單據時審核手續是否齊全，然后收款，點兩遍現金，然后向交款人說明金額，并分幣種放好。若需要找零錢也需點兩遍，然后在原始單據上蓋現金收訖章，留下記賬聯，將其他的交給對方。然后編制現金收款憑證，登記現金日記賬。這一程序和我們在學校學的理論一樣，
要分清責任，按規定處理業務。其實很簡單，只是沒有實際操作過，但是我們一樣可以做好，要對自己有信心，相信自己能做好。
對于如何簽發支票，作廢的收據、填錯的支票怎樣處理又回顧了一下，有些細節上的東西以前學時沒太注意，等到實際操作上就要犯錯誤了，簽發支票、收據等都要特別信心，要有耐心，不能浮躁，會計其實是一項比較煩瑣的工作，看我們如何對待了，我本人比較喜歡計算，喜歡數字，喜歡把一堆看似亂七八糟的東西整理的井井有條，所以對待會計一定要非常非常的謹慎和認真。
剛跟隨會計實習時，師傅給我看她處理業務，還給我看了公司的憑證，原始單據，以及明細帳和總帳等，讓我總結了出納的理論與實際的不同處以及會計的理論與實際的不同處。理論知識不是很牢固，有好多地方都很模糊，不知具體該如何做，還需要翻看以前所學的，要把它深入扎根不是很容易啊，還得靠以后工作了在實際操作上去把它扎在心里。會計教給我如何和人們溝通，好多時候都要自己去判斷，去決定該如何做，在社會上只能依賴一個人，那就是自己，不要指望別人幫你做點什么，要看看你能幫別人做什么。
因本次實習，我還是在理賠部，所以在了解了手動會計后，我們也來了解下人壽保險理賠流程吧：
1、如果發生保險事故，您應及時向保險公司報案，并將相關的資料由自己或委托他人送到保險公司(參觀理賠所需單證)。
2、保險公司理賠部接到材料后，會馬上立案。如遇重大事故或有疑問的事故，會派專人進行調查。
3、調查員根據要求，展開調查。
4、理賠員對材料進行審核，確定事故是否屬于保險責任范圍，計算出賠付金額。如有疑問可派人調查。作出核賠結論。
5、理賠員將審核意見和結論上報，專人簽批，簽批同意后結案。
6、通知您領取賠款或其他書面通知。
具體來說理賠的主要步驟是，首先由客戶提出索賠，然后由客戶服務中心交到理賠部。理賠部則需要在第一時間內對交上來的案子進行調查。調查的要點有核實病史、了解出險原因及經過、面見核實、性別涂改等。一般來說，都是面見被保險人本人，我們根據此次保險事故提出一些問題，由被保險人如實告知。還有調查的關鍵是找到一條正確的調查途徑，即調查工作的切入點、方向及線路，這樣可以避免不必在的成本支出，增加調查取證的把握和效益。同時對調查所取得的證據材料要進行客觀、全面地分析，分析各個證據之間的聯系;分析他們的邏輯關系是否合理;分析所有的證據材料是否能權成證明整個理賠案件事實的一個完整的證據鏈。一份病案資料中，現病史或既往史等地方已記錄了被保險人曾
經的身體狀況或治療事項等內容，所以要更加仔細的看了。常用的調查報告包括調查筆錄、查勘筆錄、情況說明等。接下來便是醫療費用審核了。理賠文件主要有：理賠案件審批表、理賠計算書、理賠案件抄單、醫療費用審核報告、保險理賠申請資料清單、保險案件受理流程轉單、理賠委托書、同意調查授權書、相關人證件復印件、保險憑證、理賠審請書各在醫院看病的一些資料等。剛開始做醫療費用審核報告時，首先應了解被保險人所發生的事故是否屬于保險責任，這需要好好查看病歷;若是，再看它的治療類別，可以分為兩種，一種是住院治療，另一種是門診治療。在計算時，我們要扣除的費用包括自理欄目，非類用藥、乙類用藥、檢查類、合醫已報費等費用，我們用總金額減去應扣除的費用就可以得出初步要賠的金額。慢慢地，我也學會了計算，感到了自己在一步步走向成功，同時也嘗到了“苦盡甘來”的滋味。
三.實習鑒定
在中國人壽短短的半個月實習中，我學到了很多寶貴的實用知識。針對這次在公司實習我主要從這幾個方面來說說我的感受:
一：統培訓使我對保險有了更深刻的的認識和了解。
曾經有人說"保險不是人做的","一人做保險,全家不要臉"等話.進入公司的那一天,公司進行了一次晨會表演,首先從認識自我到認識一個公司再到認識整個行業,這是我對保險行業一次深刻的認知,我覺得"信心"這是公司給我的最大感覺.無論做任何一個行業,擔任任何一角色.首先樹立自我對公司,對產品,對行業的自信心這是很重要的.
中國人壽保險股份有限公司是國內最大的壽險公司,總部位于北京.作為《財富》世界500強和世界品牌500強企業——中國人壽保險(集團)公司的核心成員,公司以悠久的歷史,雄厚的實力,專業領先的競爭優勢及世界知名的品牌贏得了社會最廣泛客戶的信賴,始終占據國內保險市場領導者的地位,被譽為中國保險業的"中流砥柱".在了解了保險行業的現狀后,在了解中國人壽的實力與地位之后,使我對保險有了一個更客觀,全面的認識,理智的判斷,也激發了我對金融學的深化了解和欲學以致用的興趣.身處世界雙五百強企業我對自己的工作崗位有了更大的信心.對保院的發展有了更大的信心.
二：產品流程,銷售技能培訓,提升自我素質單單光看還是不夠的,某些認識都還是膚淺的,還需要我在實踐當中去不斷深入地理解。
晨會能夠集思廣益,發揮群體作用,經驗分享,能縮短自我摸索的時間,把成功者的經驗記下來,互相交流學習.在今后的工作中也可以借鑒.公司的這種管理模式讓我體會到了員工團隊的專業,高效,凝聚力.
經驗分享,提高了自我的思考認知能力,通過對保險業的現狀的研究和前景的科學預測,進一步引發了我對職業取向的思慮.電腦辦公的實用知識與軟件應用技巧,以及處理問題的能力和經驗,強化了我對擴展知識搜集整理和提高能力的學習欲望.而在整個實習過程中,我深深的感覺到,我對產品,業務流程,銷售技能有了新的理解,自我的綜合素質得到提升.更重要的是,我能夠在今后的教學中利用在公司的所學所悟.
實習讓我我了解保險行業及其營銷運作狀況,在此基礎上把所學的保險理論知識與工作實踐緊密結合起來,培養了實際工作操作能力與分析思考能力,以達到學以致用.
三：人際交往技巧和處世經驗豐富
對職場有了初步,真實,貼切的認識,明確了努力和改善,通過與同事們和眾多的業務員的交往,接觸,學到了珍貴的人際交往技巧和處世經驗,交到了幾位可以虛心請教的長輩朋友,感謝他們對我的指導,教育和思想啟迪.積累一定的社會處世經驗.
當然,以我個人之見也發現了一些小的問題,如保險業務員職業素質參差不齊,分工不定期不夠明確等需要改善.而我自身的實際操作能力還有待進一步加強.勤奮,踏實,認真,負責任做事風格的重要性,只有這樣,才能得到認可,才能真正有所收獲.
這次實踐教會了我許多,讓我擴展了知識,增長了視野,使我終生受益.學校要開展緊密聯系教育教學實際的教研活動,采取"請進來,走出去"的方式推動校本培訓的持續進行,確保與社會需求的密切聯系.而對于工作中得細節，無論是會計方面還是理賠方面，必須要有嚴謹的態度和認真的精神，否則一時大意造就的后果會給團隊和公司帶來巨大的損失，其實做任何工作都要這樣嚴謹。
謝在我實習期間所有幫助過我,教導過我的人!感謝中國人壽保險股份有限公司西安支公司給我這個難得的實習機會!
自我鑒定3000字中專篇五
今年以來，市規劃局在市委市政府的正確領導下，在其他市直部門的大力支持下，認真貫徹黨的xx大和xx屆五中全會精神，牢固樹立并認真落實科學發展觀，較好地完成了市委市政府安排的各項任務目標。現將今年以來規劃局各項工作情景及個人述職述廉報告如下:
一、加強學習，創新思路，不斷提高班子思想政治素質
堅持以科學發展觀為指導，加強政策理論學習，注重用科學的理論武裝頭腦、指導實踐，努力提高局領導班子的思想政治素質和執政領導水平。
一是強化政治理論學習。系統深入學習科學發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列重大戰略思想，學習黨的xx大、xx屆五中全會精神和省市各項決策部署，自覺運用最新理論成果武裝頭腦、指導實踐，在政治上、思想上、行動上與黨中央堅持高度一致。
二是強化業務知識學習。努力掌握規劃管理、城鎮建設、科技文化、行政管理等方面的新知識，加快知識更新。認真學習先進地區的先進理念、先進思想和先進經驗，自覺破除影響發展的思想障礙和落后意識，樹立科學發展、創新發展的新理念，做好上級方針政策與規劃管理工作實際結合文章，創造性地開展工作。
三是強化理論聯系實際。注重思想解放，與時俱進，進取投身到“創先爭優”及全市基礎設施“百項工程”之中，堅持在學中干，在干中學，努力把學習成果轉化為解放思想、更新觀念的動力，轉化為駕馭工作、抓好落實的本領，轉化為解除瓶頸、攻堅克難的本事。
二、突出重點，真抓實干，努力開創規劃管理工作新局面
年，市規劃局按照科學發展觀的要求，始終立足于長遠發展、科學發展，著眼于想干、會干、干好，不斷創新工作舉措，增創發展新優勢，開創工作新局面，抓住發展不放松，突出服務不畏難，進取推進“生態東城、特色老城、現代新城”建設，城市建設突飛猛進，為全市經濟發展作出了應有的貢獻。
(一)加大城市規劃編制力度，增強城市綜合功能
根據城鄉經濟社會發展水平和統籌城鄉發展的需要，進取推進我市城市總體規劃的審批進度，以便更好的對我市城鄉規劃管理供給指導，進一步加大了各類專項和片區規劃的編制力度。對已經編制完成的規劃方案進行專家評審和論證，并提報城鄉規劃委員會審議(查)，確保規劃方案貼合拉開城市框架、突破縣城模式、完善城市功能、提升環境品位的要求;對正在編制過程中的規劃方案，及時供給相關的技術資料，隨時與設計單位溝通，使規劃設計方案做到頂點定位、高標準、高水平。
結合我市實際情景，借鑒濟寧、長興、昆山、襄樊等地區先進經驗，建立了我市規劃編制方案征集制度，邀請一流院所、名家名院、權威專家來進行方案設計，保證了規劃設計的高水平、高標準。現階段已經對文化新村(文化花園)、怡和花園、一中南門商業街、府后路商業街、龍橋西地塊、錦繡家園六個片區進行了方案征集，共邀請了10家單位，提報了18個規劃方案。經過召開專家評審會，確定了方案設計單位，到達了預期效果。目前，正一邊著手推進《市城市總體規劃》的批復，一邊著手《市城市總體規劃》的修編調整工作。
加快了新型農村社區規劃編制進度。根據省市有關新農村建設的文件，突出牽頭部門帶頭作用，注重各鎮新農村規劃同總規的協調，進取推進新農村建設的規劃編制工作，邀請專家對小孟、新驛、顏店、大安、興隆莊等鎮的新型農村社區規劃編制方案進行了評審，對存在的問題進取進行研究解決。
(二)加強規劃管理，突出服務經濟社會發展
堅持統籌研究，進取主動的做好各類規劃編制的協調工作，指導各類規劃依據全市總體規劃發展思路進行編制。
一是加強規劃設計協調工作。及時召開各類協調會，解決各會戰指揮部項目規劃設計實施中出現的各種問題，避免了因規劃編制部門多、工作急，缺乏整體統籌的現象出現。
目前，市規劃局負責完成和負責協調相關部門完成規劃設計57項，其中34項已建成，23項正在開工建設，正在協調規劃設計的項目32項。
二是強化項目深化評審。進取配合各會戰指揮部對部分項目適時調整，優化提升，深化設計，確保項目順利推進。目前，已對博物館進行了7次選址，體育中心進行了4次選址、新汽車站進行了5次選址，部分四小益民工程也多次進行了選址調整。
(三)嚴守程序，扎實推進項目審批管理
進一步規范了城鄉規劃委員會的運作程序，從機制入手，規范決策審批，提高規劃決策的科學性、民主性。
年共召開各類規劃審議(查)會、審批會7次，共審議(查)項目199項，其中不一樣意的4項，暫緩的6項，同意的189項。同時經過規劃委員會，對全市所有的工地圍擋建設管理問題，強化紅線、綠線控制問題，沿河道及主次干道新建建筑頂部造型設計問題、新建小區合理布置小學問題、60個重點產業項目和“22616”梯隊企業培育工程問題、城區建筑外立面造型色彩問題、規劃和行政執法局批后管理問題、容積率調整問題等進行了深入研究并構成了一致意見，進一步完善了我市的城鄉規劃管理體系。
四、創先爭優，優化服務，不斷加強機關和隊伍建設
(一)轉變工作作風，提高服務水平
為貫徹實施《城鄉規劃法》等有關法規和省市關于加強城鄉規劃管理的有關規定，我局完善了《市規劃局服務指南》，印發了《市中心城區新建建筑退距規劃要求簡要說明》，制定了《關于進一步優化發展環境，切實提高服務水平的意見》，切實強化全局干部職工的職責感，全面提升我局在規劃管理工作各個環節的服務水平。
(二)完善工作制度，強化服務質量
堅持工作制度上墻，嚴格執行濟寧市委、市政府的“十個不準”、市市委、市政府的“六個不準”，進取強化工作紀律，提高工作效能。加強落實“首接首問負責制”、“咨詢一次告知制”和“限時辦結制”、溫馨友情提示制度，對重點項目開展過程中存在的規劃手續不全、滯后等問題，發出《市規劃局友情提示告知單》。經過這種形式，提醒項目單位辦理好各種手續。
五、清正廉潔，嚴以律己，認真履行黨風廉政建設職責制
在做好業務工作的同時，認真落實黨風廉政建設，緊密結合城鄉規劃工作實際，堅持高效廉潔，堅持防懲兼顧，著力推進懲防體系建設，不斷健全黨風廉政建設工作機制，切實把黨風廉政建設職責制各項任務落到實處。
(一)組織保障，推動黨風廉政建設工作
把黨風廉正建設擺在局日常工作的突出位置，適時調整廉政建設領導小組成員，完善黨風廉政建設的領導機構，把黨風廉政建設工作落到實處，營造齊抓共管的局面，嚴格職責追究制度，進行明確分工，一級抓一級，職責到人，使我局的黨風廉政建設工作切實開展。
(二)加強學習，統領黨風廉政建設工作
結合創先爭優活動的開展，充分利用七一黨課，三會一課、民主生活會、組織生活會、基層黨建工作述職報告會、“黨員活動日”等會議，加強對各級創先爭優的相關文件的學習，對黨員尤其是領導干部普遍進行了一次黨性教育，對我局反腐倡廉工作的開展起到了事半功倍的效果。
(三)制度完善，強化黨風廉政建設工作
把黨風廉正制度貫穿于規劃管理工作的各個環節，各個方面。經過建立健全各項反腐倡廉制度，完善領導班子民主決策等制度，構成用制度從政，按制度辦事，靠制度管人的長效機制;在元旦、春節、國慶節等重要的節假日期間出臺專項制度，要求領導干部在節假日期間做好自身的廉政建設;進一步落實“六公示一監督”制度，促進城鄉規劃的公開、民主、高效、規范、廉潔;完善聽證、公告、檢驗、監管、督察程序，面向社會公開辦事指南、辦事程序，建立網上的監督舉報機制;認真落實領導干部重大事項報告和收入申報制度，業務招待費在財務上單獨列支，尤其注意強化對領導干部共吃喝，公車私用，參與賭博等行為的監督檢查。
(四)以身作則，帶頭踐行黨風廉政建設工作。
我是年10月由龍橋街道辦事處調整到市規劃局工作的。作為局領導班子負責人，嚴格執行黨風廉政的各項規定，遵紀守法，依法履職，照章辦事，嚴格遵守市委、市紀委制定的各項規章制度，做黨風廉政建設的表率，帶頭落實機關管理制度，自覺遵守各項財經紀律，主動理解黨和人民的監督，不以權謀私，不奢侈浪費，做到廉潔自律，務實高效。在工作和生活中，始終堅持以身作則，嚴以律已，寬以待人，凡要求同志們做到的，自我首先做到，凡是禁止同志們做的，自我堅決不做，對每一位同志處以公心、示以關心，使他們能夠全身心地投入到工作中去。對人不徇私情，辦事不為私利，始終堅持公平、公正，努力做到大公無私，光明磊落，一身正氣。
回顧一年來的工作，雖然取得了必須的成績，但與市委市政府要求、與發展需要、與群眾期盼相比，還有不少差距，下步我將帶領局班子其他成員繼續深化自身理論修養，以提升規劃服務水平為主線，以高質量規劃編制、快節奏規劃審批、嚴標準規劃管理為重點，帶領全體干部職工進一步增強大局意識、職責意識、團結協作意識，努力實現城鄉規劃管理制度化、程序化、規范化，不斷開創規劃管理工作新局面。
自我鑒定3000字中專篇六
本學期我校教科研工作主要在教科中心工作要點和教育局教科研工作會議精神的指導下，圍繞學校工作重點，牢固樹立"以科研促質量，以質量求生存，以科研促改革，以改革求發展"的科學發展觀，遵循"走教育科研之路、辦特色示范學校、做面向未來之師、育合格特長學生"的辦學理念，立足校本、突出特色，加強對教科研工作和校本研訓的規劃、管理、指導，逐步完善學校教科研網絡，構成多方位、多層次的教科研格局，深入開展教學科研活動，做了一些扎實有效的工作。
一、強化意識，激活教科研工作興奮點
1、學校領導高度重視：學校始終把教研工作放在首位，校長親自上陣抓教研，親自參與搞教研。各部門分工明確，教科室具體負責教科研管理工作，教導處、教研組、課題組、骨干教師都參與課題研究。領導的重視，喚起了教師參與教科研的進取性，激活了學校教研工作興奮點。校本管理、校本研究從細小的問題、身邊的問題著手，教師們消除了"課題研究高深莫測"的畏難情緒，95%以上的教師參與到了課題研究中來，既細化了課題研究又體現了教科研的實效性。
2、教研機構組織健全：學校設有教科室，由分管教學的張校長主持工作，制定了教科室工作制度、教科研管理制度、教研組長、備課組長工作職責;健全了"校長直接領導--教科室具體管理--課題組負責落實"的三級管理模式;完善了"校長室聯系教科室、教導處聯系課題組、教研組凝聚教師群體"參與的教研網絡，構成了"人人重視，全員科研"的良好氛圍。
3、激勵機制落實到位：為激勵廣大教師進取投身教育科研，教科所完善了教科研獎勵制度，每學期評比先進教研組、先進備課組和教科研先進個人。為了對在課題研究中表現突出的教師給予鼓勵，我校上學期還異常評選出了帥春榮等5名"睿智教師"。
二、創新思路，開創教科研工作新局面
1、以"自主"為前提，營造實效教研的氛圍。
從上一學年開始，我們追求教研方法的實際性，教研主體的多元性，促進教師主動發展、和諧發展，讓教研組活動規范化、制度化。我校把校本教研和課堂教學有機的結合起來，提出"問題即研究，研究即工作，教研找問題"的校本教研新思路。讓教師們自主申報：制定"研究課題申報表"，發放到各教研組，教師們根據自我平時教學中遇到的突出問題，自主提出研究專題;自由申請：制定"研究課執教申報表"，發放到每位教師手中，自由申請執教研究課。讓同伴研究更加實際化，讓教研資料體現科學性、基礎性、思考性、應用性、實踐性，真正讓教研活起來，讓教師動起來。
2、以活動為載體，豐富校本教研的內涵。
①教研活動實效化：根據教師們申報的研究專題扎實開展教研活動，并重新設計教研活動記載表，有教學設計、課后反思、個人困惑三個板塊，由執教教師填寫;教師評課記錄表，有片段實錄、片段賞析、教學提議三個板塊，由教研組聽課教師填寫。然后組織教研組成員說課、議課。
這樣，改變了過去教師們礙于面子，不提、少提反面意見甚至是只參與不發言的虛假教研局面，教師們肯定什么、不一樣意什么，都能真正做到有無不言、言無不盡。在此基礎上，由同年級的另一名教師再備課、再執教。這更有利于引起大家對教學思想、教學方法的思考，促進大家對教學行為的改善。無論是執教教師，還是聽課教師，都有更大的收獲，真正起到民主研討的作用。
②校本培訓實效化：學校立足教材抓培訓，圍繞共性強培訓，針對實際搞培訓，利用每周一業務學習時間，以教研組為單位，加強對教學中的熱點、難點問題的理論學習與討論研究，提高教師的理論修養，促進教師專業提檔。具體形式有：聽專家講座、觀看光碟、學習理論專著等。平時，學校還經常選派教師外出參加各級、各類培訓學習。鼓勵骨干教師、青年教師簡歷個人教學博客，讓他們在網上交流自我的教學心得，感悟別人的教育思想，學習他人的教育理念，提升自身的文化素養。
③團體備課實效化：每周二為我校團體備課時間。以備課組為單位組織活動，做到"三有"，即有中心發言人、有發言稿、有活動記錄。做到團體備課前，全組教師認真鉆研教材，領會編寫意圖，注意單元之間的橫向聯系。中心發言人提前備課，重在教材分析，學情預測，定準課時目標，優化教學過程，認真設置好團體備課主講提要，完成個體教學設計。
團體備課時，由中心發言人說教材，設計理念，說教法學法，說教學過程，說板書設計，同組教師在個人備課的基礎上提出改善和補充意見，最終由團體備課主講人整理完成教學設計。團體備課后，參與團體備課的教學設計，依據每個班級學習情景的不一樣，教學條件的差異，教學風格的特點，進行二度設計，構成自我的教案(簡案)，做到心中有學生，胸中有教材，創造性地用活教案。
3、以課題研究為契機，推動學校教育科研的發展。
我校是荊州市"語文課堂教學有效性研究"的協作體學校，我們根據課題研究工作方案，以"課堂教學有效性研討"為研究核心，以深化"課例研究"為突破口，以在教育教學中的突出問題為切入點，低起點、高要求，確立了"問題即課題，實踐即研究，行動即成長"的觀念，集學習、實踐、研究于一體，加強實效性，減少盲目性、隨意性，解決教學工作中的實際問題。
學校組織課題研究成員傾聽荊州教科院專家講座，了解前沿教改信息，知曉最新教育觀念，學習最新教學方法，掌握先進鑒定手段。在實踐中鑒定出了"課題研究，驅動模式"、"骨干引領，示范模式"、"課例分析，反思模式"、"資源共享，網絡模式"等性質有效的校本教研模式。我們深知：僅有根植于教學的研究，才是有效的研究。
所以，在語文學科研究的基礎上于上學期深化了"課堂教學有效性研究"的學科滲透，數學、英語、品社、科學、綜合等各學科都明確了自我的研究子課題，并圍繞研究專題在全校范圍內開展了一次大型"專題研討"活動，23名教師執教了研討課，全體教師參與到了備課、聽課、議課活動中，大家在課題學習研究、實踐的過程中體驗教科研的真諦，提高教科研的水平。學校還組織全體教師進取參加教研協作區活動，加強校際研修，實現成果共享，突破教學瓶頸，到達成長提速。荊州教科院王佑軍院長鑒定我校的課堂研究是：務實的研究，有效的研究。
4、以常規管理為抓手，規范課堂上質量
本學年，學校繼續健全各種管理制度，有效規范和引導教師的教學行為。一方面，把教學常規檢查作抓手，深化"巡課查堂"制度。加強對教師上課的監督，堅決杜絕隨意調課、誤課、無案上課現象，采用"集中抽查"與"個別抽查"相結合，經過隨堂聽課，抽查備課、作業本等形式，有目的地對不一樣年級，不一樣學科進行教學檢查、反饋，及時采取有效措施，解決發現的問題。
另一方面，引領教師樹立"用心對待教師職業，將職業做成事業"的理念。優化課堂結構，改善教學方法;優化學法指導，調動主題功能;優化教學手段，開拓認知途徑。讓教師的人生價值在課堂中體現，學校六年級組堅持"六個立足"抓質量，即立足樹人抓質量、立足學風抓質量、立足目標抓質量、立足課堂抓質量、立足科學備考抓質量、立足搭建心橋抓質量。在全市六年級統考中獲得全市第四名，張興瓊、肖向榮教師被評為全市義務教育先進個人。
5、以勤勉工作為保障，研究碩果結滿枝。
一年來，教師們潛心教研，勤勉工作，取得了可喜的成績：張小平校長撰寫的論文《創新理念，提高校本研修的有效性》發表在20nn年第15期領導參閱上;吳春梅、胡瓊、張興瓊、帥春蓉等教師撰寫的教學論文、教學案例分獲荊州市一、二等獎;王芳、胡瓊、曾輝等教師多次執教荊州市、松滋市觀摩課獲得專家和同行的好評，在荊州市第三屆"語文課堂教學藝術專題研討會"上，我校王芳教師供給的觀摩課《給予樹》獲荊州市一等獎.
專家稱之為：觀察鑒定科學、教學觀念先進、專業水平領先，語文教研組提交的《課堂觀察報告》及吳春梅、帥春蓉教師的研究課例被收錄在"荊州市課題研究成果集"中向全市推廣;胡瓊、羅又陵教師的錄像課《鄉下人家》、《剪羊毛》也雙雙榮獲荊州市一等獎、湖北省二、三等獎;吳丙玉教師盡心準備、反復打磨，在全市勞動課說課競賽中一舉奪得一等獎。
三、反思不足，尋找今后努力的方向
反思過去的工作，我們還存在學科研究不均衡，一些學科由于多年扎實教學研究，教師的研究水平較高，研究熱情飽滿，研究成果喜人。但也有極個別的學科盡管確定了主題，但研究不夠深入等不足。在今后的工作中將做到：
①進一步深化教研活動輕"形式"重"質量"的工作目標，確保每次教研活動有主題、有任務、有方向，尤其要把好"議課關"，把教研工作抓實、抓深，力求每次活動都要有點收獲。要實現教研促進全校教學質量的提高這一最終目標。
②要做好教研后續效益。異常是對一些研究課中遇到困惑的教師，要落實跟蹤聽課、師徒結對、外出培訓等各項措施，提高這些教師的課堂教學本事。
騏驥一躍，不能十步--縱然我們在教學教研方面做了做一些努力，也取得了一些成績，但我們深知今后的工作任重而道遠;駑馬十駕，功在不舍--在今后的工作中我們將大膽創新，強化研究，不斷鑒定研究經驗，全面提高教學質量。
自我鑒定3000字中專篇七
時光荏苒，歲月流金。
在過去的一年里，我處在各級領導的準確帶領下，緊緊圍繞全局園林綠化工作重點，以城市建設“三年大變樣”活動為契機，進一步貫徹和落實科學發展觀，按照“節儉型、林蔭型、景觀型、休閑型、科技型”發展理念，大力增強精細化目標管理，努力建設生態環城水系，經過全體員工的不懈努力，圓滿地完成了年度各項工作任務，使環城水系成為廊坊市靚麗的城市名片，為建設“生態園林”城市作出了用心的貢獻。
一、20__年工作鑒定：
1、20__年各項工作完成狀況：
我處在去年管轄綠地的基礎上，今年新接收了名賢園景觀節點、新源道至北外環景觀段、華航橋200米至光明東道景觀段、西外環武警學院至光明西道景觀段，以及主要景觀段內的護坡和濕地。
對于去年管轄的景觀綠地，我們切實按照“精細、精致、精美”的原則實行細化管理，使之花團錦簇、綠樹成蔭、小橋流水、景色宜人。對于今年新接收的景觀綠地，我們持續完善基礎設施建設，對現有的綠植實行整改、補植，體現特色，突出主題，使之成為廣大市民休閑、健身的好去處。：
經過一年的辛勤努力，水系景觀表現出一派生機勃勃、欣欣向榮的景象，亭臺樓閣，鳥語花香，仿佛人間天堂，勝似江南蘇杭。我們不但僅鍛煉了隊伍，增長了才干，并且為今后整個環城水系工作的有序展開、規范化運作積累了可供借鑒的豐富經驗。
2、工作中采取的有效措施：
(1)、早謀劃、早著手，為全年工作順利展開打下堅實的基礎。
一年之際在于春。春節剛過，我處便對20__年的工作思路和工作重點實行用心謀劃和整體部署，并認真加以貫徹執行。正月初八，我們便組織員工開始收割名賢園濕地的蘆葦和蒲棒，清理地面垃圾雜物，對秸稈實行集中處理。同時，我們對各景觀段內模紋里的樹葉實行清掃，持續節點環境干凈、整潔。
今年年初，河北省境內旱情嚴重，為了防止草坪枯死，我們即時組織水車實行噴灌保苗，經過連續幾天奮戰抗旱，使旱情得到了有效緩解。為了促動景觀段內植物生長，我們在開春對各種喬灌木實行統一修剪，避免樹形生長雜亂，養分流失過多。各景觀段內的雪松、云杉、油松，因為土質不好，生長不旺盛，樹葉枯黃，我們即時開溝追肥，改善土壤結構，增加樹木養分。名賢園里的20座雕塑，歷經風吹日曬，身上落滿灰塵，我們搭著架梯，拎著水桶，用毛巾挨著實行擦洗，使雕塑重新煥發光彩。
(2)、查遺補漏，更換井蓋，避免危險事故發生。
年初，局數字化管理辦公室通報，我處管轄綠地內的鐵井蓋常常丟失。為了避免過路行人跌入井內，發生嚴重的危險事故，同時從源頭上防止井蓋偷盜事件發生，經領導同意，我們將管轄范圍內的所有鐵井蓋更換為水泥井蓋。在更換井蓋后，我們將毀壞的綠地即時實行復位，同時將枯井、破損的井蓋實行修補，更好地維護了過路行人的安全，累計拆除鐵井蓋148個，安裝水泥井蓋180個。
(3)、鋪設地下澆水管道，完成所有草坪管道暢通。
去年，我處在廣陽道以北渠西和廣陽道以南渠東的部分草坪綠地，因為尚未鋪設地下水管，每次澆水都用泵抽取八干渠的水實行澆灌，或者將水管從渠東接至渠西實行灌溉，費時費力，工作效率低。今年，我處用心爭取領導支持，鋪設地下水管500多米，安裝龍頭借口10余個，大大方便了管轄草坪綠地的灌溉和管護，節省了很多人力、物力，使所有草坪管道暢通，實現了正常化管理。
(4)、增強日常綠化管理，營造景色怡人的水系環境。
在平時的管理工作中，我們堅持做到定期巡查，職責到人，發現問題，即時上報。針對管轄綠地模紋缺苗、死苗;綠地光禿，缺少行道樹;各類花池子斑禿，沒有集中種植等問題，我們集中人力物力，逐一實行解決。每次在打草，修剪模紋時，都派專人跟蹤檢查，打草要統一高度，修剪模紋要做到整體劃一。
每個月，我們都要對管轄綠地內的死樹實行統一清理，修剪干枝，持續景觀效果，讓游人觀賞到滿眼的綠色。對黃楊、女貞可能出現的銹病、落葉病，草坪出現的枯死病，我們提前實行防治，噴藥殺菌。在新源道以北景觀節點模紋發現菟絲后，我們即時組織員工用手摘除，防止蔓延擴散。在新源道以南節點金銀木出現美國白蛾后，我們即時剪除病枝，集中燒毀，并實行藥物防治。
(5)、嚴格落實值班制度，切實做好國慶期間安保工作。
今年是建國六十周年，全國上下喜氣祥和，國慶安保尤為重要。國慶前夕，我處嚴格強調值班紀律，落實值班職守制度，要求保安切實做好執勤工作，定點實行巡視，24小時輪流值班，嚴厲杜絕值班不到崗，遲到、早退現象發生，認真執行交接班制度，不得空崗、離崗。因為管轄面積廣，防控難度大，我們持續增強職責區管理，對人群密集區增強巡邏，制定完善的應急預案，對突發性事件未雨綢繆，廣泛動員，做好安保工作，為國慶60周年創造穩定的社會環境.
(6)、精心管理管轄綠地，密切配合施工方做好后續工作。
因為我市正處于經濟飛速發展時期，城市內的各種建設項目繁多。今年夏季，電信部門要在廣陽道南渠西綠地內建設配電箱，占用一小塊綠地。11月初，華航橋200米渠西綠地，附近的儷水嘉苑要在國槐林內鋪設供暖管道，開挖若干條溝槽。11月底，管道局相關部門要在新源道至辦公室渠東綠地鋪設光纜，毀壞部分草坪和模紋。對于此類事件，我處即時上報局機關綠政科，同時與施工方協調溝通，妥善實行處理，將挖溝需要毀壞的大片黃楊和女貞實行移植，做好冬季防寒工作，爭取將工程損失減少到最小。對開挖的暖氣管道溝，派專人蹲點監督檢查，要求施工方將土填好踩實，防止樹根裸露，保護樹木生長。
3、工作中的亮點和特色：
(1)、春季大力植樹造林，為城市帶給天然氧吧。
今年春季，我處綠化面積廣泛，植樹任務繁重。年初，因為市區西出口升級改造，需要移植超多白臘，還有部分黃楊，儈柏球。我處克服時間緊，任務重，人員少等困難，三天之內完成任務，共種植白蠟61棵，儈柏和儈柏球37棵。如今，行走在辦公室后的石板路上，能夠體會到白蠟大道帶給您的愉悅。在城市旺點南側，因為小區建設遺留部分空地，我處在實行土地平整后，人工挖坑種植金絲槐387棵，培育下了一片小小的森林。
華航橋200米渠西在實行整理后，仍留有大片空地尚未綠化。今年，我們借南環路改造之際，移植超多國槐。因為便道狹窄，吊車不能作業，我們員工就充分發揚敢于吃苦、敢打硬仗的園林精神，采用手抬、肩扛、繩拽的辦法，加班加點，種植國槐312棵。在自然公園西擴之時，我們清理了王寨市場東側的垃圾堆放點，種植小國槐564棵，即時開坑澆水，妥善做好后期管理。我們正是用自我的汗水營造了一片片綠色森林，為改善城市生態環境做出了應有的貢獻。
(2)、巧妙整理各類花池，為水系綠化增光添彩。
今年開春，我處在接手名賢園后，園內存有超多需要整改的地方。很多花池子分布零散，苗木稀疏，土壤裸露，影響整體綠化效果。為了提升名賢園的景觀品質，我們將花池子重新實行整理，將迎春花、玉簪花、金絲菊、海棠、鳶尾、馬蓮、福祿考、萱草等集中歸類種植，整整劃一，美觀大方。
在土質不適合模紋生長的地方，我們開辟出土地種植美人蕉，它們掩映在綠葉叢中，顯得異常美麗。為了給局里節儉資金，我們從南外環剪來超多景天，在小塊空地實行補植。為了明年的景觀綠化，我們從永興路收割來超多的秋葵籽，準備在閑置空地實行播種。這樣靈活的整理綠地，不但僅節儉了綠化費用，并且就地取材、美化環境，為水系景觀增色很多。
(3)、增強渠道、護坡管護，持續提升景觀品質。
當雨季來臨時，因為降雨頻繁，雨量充沛，導致平面綠地積水從高處排泄，將護坡沖刷出一條條深淺不一的溝壑.為了不影響景觀效果，我們運來超多好土實行回填，夯實基礎，持續護坡整齊如一.在氣溫升高時，渠道水面生出很多漂浮物，我們劃船實行打撈，持續河面清潔干凈.因為施工方疏于管理，各景觀沿線的護坡雜草叢生，從遠處看是一片荒亂蕪雜的景象.我們組織員工用鐮刀將雜草收割后清走，還護坡以整潔的面貌.
在西外環接手之后，為了給渠道更換好水，我們用6臺水泵同時往河道注水，由專人看守，日夜工作.注水后河面水平如鏡，波光粼粼，給河道景觀增添了無限魅力.為了澆灌護坡植被，我們自我設計了噴灌設備，將水泵安裝在三輪車上，從河道取水，用消防龍頭實行霧狀噴灑，這不但僅避免了水流量大沖刷護坡，還省時省力，大大提升了工作效率.
(4)、堅持以人為本，全力打造和諧環境.
夏季的名賢園，碧波蕩漾，清風徐徐，很多游人慕名而來.這時，很多小孩子下水嬉戲，大人們在湖邊釣魚，嚴重影響園區管理.為了避免發生危險，我們制作安置了若干警示牌，并派保安實行巡視.在各個景觀段建成后，美麗的景致吸引了很多市民，很多私家車也隨之駛入，因為車速過高，嚴重威脅到行人安全.于是，我們在每個路口設置路障，防止機動車輛進入，有效杜絕了安全事故的發生.
另外，我們還抽調能工巧匠修砌名賢園甬道，鋪設景觀段內道路，累計200多平方米，為游人出行帶給了方便.同時將景觀段內的亭子、木質地板用桐油實行油漆，防腐保養，維護了園內公共設施的原有風貌。
(5)、增大后勤管理力度，為整個水系工作保駕護航.
今年以來，我們的管轄面積擴大，景觀路段增多，這就對我們的后勤管理提出了新的挑戰，.為了配合數字化辦公室的工作要求，我們將重點設施派人24小時值班看守，如名賢園內的雕塑，北外環的噴泉，西外環的辦公用房.每個景觀段都明確工作范圍，確定專人打掃，持續路面干凈、整潔，清除雜草，修剪干枝，凡發現損壞公物、偷盜井蓋事件即時匯報，逐步實現各沿線管理規范化、正常化.
在員工管理方面，我們把重要機器，如抽邊機、割灌機統一編號，每人一臺，專人使用，定期保養，即時維修.因為水系綠化面積擴大，我們日常管理難度也隨之增大.在日常工作中，我們堅持東外環和西外環兩線作戰，合理安排，互相調度，有效避免了顧此失彼，力求做到兩邊都能管，兩邊都管好。
4、存有的主要問題和原因：
在20__年的綠化管理工作中，我處雖然較好地完成了領導分配的各項工作任務，但在實際工作中還存有必須的問題：比如渠道護坡缺苗現象普遍，需要花大力氣實行整改、補植;平面綠地排水系統不暢，致使護坡水土流失嚴重，每年雨季過后都要實行修復;華航橋200米以南渠東、渠西澆水管道尚未開通，單用水泵澆水費時、費力;因為管轄面積增大，綠化戰線拉長，我處要同時管理好東外環和西外環兩條景觀帶，需增派工作車輛，增加工作人員。以上問題，我們需要在各級領導和兄弟單位的關心和支持下，把各項工作做好、做實、做細。
二、20__年工作安排：
1、工作思路和目標：
在20__年，我處將嚴格按照局領導的工作部署，進一步貫徹和落實科學發展觀，創新觀點，團結協作，真抓實干，持續強化目標職責制;開闊視野，提升理解，把握全局，大力推動精細化管理，增強員工思想教育，提升水系景觀品質，完善主題功能，豐富景觀內涵，努力將東外環景觀帶建設成為廊坊市的一條綠色景觀長廊，使西外環景觀帶表現出水清草碧，綠水成蔭的新景象，全力打造景觀品牌，共同推動環城水系整體工作邁上一個新臺階。
2、工作重點和措施：
在新的一年里，我們將在市局領導的帶領下，堅持“走出去，引進來”戰略，持續完善水系景觀基礎設施建設，逐步探索新的發展模式，統籌各項人力、物力、財力，向科學管理要效益;增強成本核算，提升資金使用率;用心做好水系景觀的對外宣傳工作，主動吸引企業參與投資建設，提升社區承載功能，實現雙方利益共享，使環城水系成為拉動我市經濟增長，吸引民間投資的新引擎，共創和諧生態城市，造福一方人民百姓。
為此，我們將緊緊圍繞全局20__年工作重點，團結協作，頑強拼搏，持續開創水系工作新局面，為把廊坊市建設成為“京津冀點子信息走廊、環渤海休閑商務中心”做出更大的貢獻!
自我鑒定3000字中專篇八
在平淡與忙碌中，一個學期就這樣一晃而過。這是我與孩子們共同走過的二年級下學期，這一學期里，孩子們個頭長高了很多，懂事了很多，也學會了很多。他們就這么一點一滴地成長起來了。而我作為他們的教師，作為孩子們成長的見證者，最大的感受，就是發自內心的欣慰。回顧這一學期的班主任工作，讓我深切地體會到：只要用心去愛孩子們，你將在了解孩子們的過程中，得到孩子們的愛與尊重。而這種愛將增強團體凝聚力，創設融洽的學習氛圍，促進班風班貌整體發展，從而使學生在愛的滋潤下各方面得到發展。
班主任工作是瑣碎的，可是也是充滿樂趣的。本期我主要將工作重點分為以下幾個方面：
一、將安全教育放在首位。
結合學校開展的要求開展安全教育主題班會，對學生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸，使學生防患于未然。結合火災地震逃生演習，組織學生在演習中學會逃生，學會保護自我，關愛他人。同時，將上下學安全貫徹到每一天，家住得近的孩子，安排他們結成小隊結伴回家，使學生養成良好的習慣。
二、重視對孩子們行為習慣的培養。
英國哲學家艾蒙斯說過“習慣不是最好的仆人，就是最好的主人。”好習慣讓孩子學業優秀，也讓孩子受益終生。我覺得培養良好習慣的關鍵是要培養學生的習慣意識，使他們做到教師在與不在一個樣。如果一個班級構成了良好的班風，學生在各方面都會得到提升。
各種習慣的養成是構成良好班風班貌的基礎，低年級則是良好習慣養成的關鍵期。所以，我尤其注重培養學生良好的習慣，比如學習習慣、行為習慣、衛生習慣等。將好習慣的培養落實到每一天中，以兒歌的形式讓孩子們每一天早上讀兩遍，熟記于心，做得好的將得到表揚。“好習慣天天有，星期一，站隊日。鈴聲響，快站隊，立志不能忘，嘴唇緊緊閉，眼睛看前方，身體比比直，比比誰最棒!”“好習慣天天有，星期二，友好相處日。不說臟話不打架，友好相處，互相幫忙，同學情深，開心相伴。”我會根據班上出現的不良風氣和不好習慣定兒歌進行修訂。
在學習上，給他們講方法，養成他們自我動手動腦的習慣。同時，開展小組互助和“小教師手拉手”互助活動，利用課間、放學后、周末時間，讓優生對差生進行輔導，包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業的訂正情景。如果差生在考試中取得提高，優生和差生都會得到獎勵，這樣一來，孩子們的興趣高漲。在清潔衛生習慣的培養上，作為教師，我首先以身作則，每次進教室只要看見地上有垃圾，我就會親自撿起來，或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學后有空，我還會到教室指導孩子們打掃衛生，如何掃地、擺桌子、拖地，手把手地教，示范給孩子們看。每周進行小組評比，對衛生、安全、禮貌、學習進行綜合評比，表現好的小組同學都會得到獎勵。這樣一來調皮生、后進生就有很多人的關注，并且只要稍稍努力就不必須是隊里最終的一名。并且自我的成敗也事關小隊的成敗，使他們更有了要轉好的動力。每周表揚五到六個在各方面有所提高的同學，他們分別得到表揚信。
三、發展孩子的本事，培養小干部。
班干部是班級的核心，是班級的骨干力量，要建設一個良好的班團體，首先要建設好一支職責心強、本事強的班干部隊伍。最大限度地放手讓班干部進行班級管理，在實踐中逐步積累管理經驗，班主任適時進行正確的引導。低年級孩子的行為本事都處于不穩定狀態，可是都有強烈的表現欲望，都想當小干部。班上幾個成績優秀而有能干踏實的孩子，在學生中有較高的威信，成了班干部的核心。另外，我結合學校開展的“職責感小公民”培養方案，將班務工作落實到每個孩子身上，逐層細化分工，層層管理，職責到人，做到“人人有事做，事事有人做”，人人都是班級小主人，班風正、學風濃、團體凝聚力強。
不管哪一位班干部，我都在鼓勵的同時嚴格要求，樹立他們作為小干部的光榮感和職責感。一方面，我告訴負責的班干部，要同學們真正聽你的，就要樹立自我良好的形象，讓其他同學心服口服。我還告訴孩子們，要想做到這樣，并不是你當值日班長這一天，而是要靠平時點點滴滴的積累。為了到達這個目的，孩子們都盡力做到最好。
在一學期中，我做得還很不夠，有時是缺少了會發現的眼睛，而有時是做了半途而廢的逃兵，所以才讓班級管理出現了很多不盡人意的地方，能夠說班主任工作是任重道遠。總而言之，班主任的工作每一天都是新的，每一天都需要用心對待，本學期班主任工作的得與失讓我收獲了這樣幾個關鍵詞：愛心，細心，耐心，恒心……在今后的工作中，將繼續取他人之長，補自我之短，努力將班級管理工作做的更完善。
四、和家長成為朋友。
我認為和家長的溝通是很重要的，畢竟，學生是自我的，孩子是家長的。這血緣，這愛是無法代替的，可是，在工作中，并不是遇到困難后把問題都推給家長，把孩子也茫然的推給家長。因為經過多年的教育工作使我懂得了，學生最瞧不起找家長的教師。把問題交給家長，學生的工作往往更被動，與家長交朋友是因為我們家長落后了，不了解孩子的心理，沒有和孩子成為真正的朋友。每一個家長都是很愛自我的孩子的，但愛的方式不一樣就能導致好多的弊端，給我們的工作造成很大的麻煩。我要求家長和孩子定一個共同成長的計劃：讓家長給班主任介紹孩子成長的經歷，談談對孩子的教育期望。以幫忙我更多的了解孩子，使我的教育工作做得更具體，更到位。
此刻的孩子大多家境較好，獨生子女，家長極其寵愛，還有一些孩子，和爺爺奶奶住在一齊，異常受寵愛，爸爸媽媽也奈何不得，久而久之養成了一些弊病：嬌氣、任性、以自我為中心……家長每次介紹的情景都讓人覺得不是同一個孩子。并且最愛說的就是：教師，您說的話他們才會聽。于是我結合語文、思品課本，對他們進行愛的教育，讓他們既要愛班團體，與同學友好相處，還要明白爸爸媽媽的付出，進行感恩的教育。
五、愛心、細心、耐心對待每個孩子。
對孩子們七、八歲的孩子，他們個個天真爛漫，活潑好動，一言一行，處處充滿著童真童趣。低年級的孩子對教師有著異常的親近感，經常會圍著教師轉，告訴你今日誰又給買了新衣，誰又送給他什么禮物，或是強制的給你塞個自我喜歡吃的東西，讓你感受到他們對你的愛。我也很習慣在課后把孩子叫到自我身邊，和他們聊聊天，打打他們的小臟手，告訴他們這幾天誰又有提高了!告訴他今日做的事錯在哪里。在這種簡便的聊天氛圍下，把握好教育的契機，對他們適當的提出一些要求，收到的效果會很好。班主任對孩子，應當是寬容的，因為他們畢竟還小，絕不能以成人的眼光來要求他們。每次，當孩子犯了錯誤時，當我怒氣升騰的時候，我就在心里對自我說：沉住氣，他們只是孩子。如果我是孩子，我是不是也會像他們一樣?于是，在這樣的前提下，孩子們的調皮搗蛋，一些小錯誤也就變成了能夠理解的行為。
對于低年級的孩子來說，表揚的力量耶是無窮的。所以對孩子，你必須不要吝嗇你的表揚，它會讓你有意想不到的收獲。教室里，我專門精心設計了一個“比比誰最棒”的表揚欄。在平時，我經過對孩子的觀察，將孩子們的閃光點和一點一滴的提高都及時表揚和鼓勵，并給他們加星，這極大的提高了孩子們的進取性。我會經常對我的孩子們說：你們都是最棒的，最優秀的!教師越來越喜歡你們了……愛是無聲的語言，是教師溝通學生思想和感情最有效的手段，想要管理好班級，必須關心、了解每一位學生，讓孩子們感受到你的愛心，細心的了解孩子們的所思所想，對每一位孩子都要有耐心，異常是那些表現不怎樣樣的孩子。
作為一名班主任，我始終把工作的職責感放在第一位。愛是相互的。在這一點上，作為班主任的我是幸福的，我付出一份愛，收獲的則是45份純真的愛。當班主任工作很累，事情很多，很操心，有的時候會很心煩，這都是免不了的，可是，當你的工作取得了成績，看到自我的學生取得了提高，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的學生在你教育下有很大的改變，當你被學生圍著歡樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了……那歡樂是從心里往外涌的。
班主任要用個人的魅力征服學生，要用自我的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產生很大的影響。班主任工作是很有挑戰性的工作，每一個學生都是一個世界，要想成為每一個學生的朋友，要想得到每一個學生的信任，需要付出很多的心血。可是，這一切都很值得，因為，你得到的將是一個美麗的世界!工作著是美麗的!在以后的工作中，我將不斷摸索，不斷提高。
自我鑒定3000字中專篇九
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時間。現將任教期間的工作情況總結如下：
一.思想政治方面：
我始終堅持黨的教育方針，遵循教育規律和學生成長、成才規律，熱愛學生。通過參加學校組織的政治學習等形式，不斷加強自己的理論修養，樹立了正確的價值觀和教育觀念。并且積極參加學校組織的活動，結合實際教育教學管理當中的許多問題，理論聯系實際，提高了自己的道德修養和政治理論水平。在以后的教育教學中我要進一步加強師德修養，遵守職業道德規范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范影響和培養學生，做一名德才兼備的老師。
二.工作態度方面：
嚴格要求自己，服從學校領導的安排，積極做好各項工作，堅守教學工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業。我嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時時處處嚴格要求自己，處理好個人學習與學校工作之間的關系。在教育教學上，嚴格遵守教師職業道德規范，關心愛護學生，建立了良好的師生關系，在學生中樹立了良好的形象。
三.教育教學方面：
我作為一名新教師，沒有任何經驗，為了使自己盡快適應工作，我認真備課上課，每次上課前我都查閱各種詳細的資料，參考別人的教案寫出符合自己的教學設計。在課堂教學中，我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛。通過學校組織的“青藍工程”“班主任交流座談會”等活動使我在育人、教學、班主任工作、教材研究、教法、輔導方法等方面有了很大程度的提高。
在參加新教師培訓活動中，我認真記筆記，汲取其他老師的寶貴經驗，努力提高自身的教學育人水平，加強自身學習，研究教材、教法，及時反思。
一年多的時間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術殿堂里，我只是學了一點皮毛。教學經驗還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長的，我會以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅定不移地走好，走穩每一步。爭取取得更好的成績，使自己成為一名合格的教師。
? ? ?學校新教師轉正定級自我鑒定篇二
時間如白駒過隙，轉眼間，從20xx年8月到蘭坪一中參加工作至今已滿一年;在過去的一年中，無論在工作上，還是生活中，我都收獲了許多。
在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了角色的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。感悟到了師德師風的重要，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任，同時不管是學習能力、教學能力，還是專業水平都得到較明顯的提升。在試用期滿之際，特向領導提出轉正申請，并對我一年來的情況匯報如下：
一、思想方面
我堅持學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論，提高自身的思想覺悟。在思想上嚴于律己，熱愛教育事業，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。
我積極參加學校組織的各項政治學習活動。尤其在過去的一年中學校“深入 開展黨的群眾路線教育實踐活動”，我服從組織的安排，認真學習相關的理論知識，不斷的反思和查擺自己身上的不足之處，及時的改正。在寫自己的“四風問題的查擺材料”時，認真深入的剖析自己，無情客觀的評價自己，不包庇自己存在的任何一個問題，實事求是的看待自己，交出一份令自己臉紅的，讓領導滿意的材料。在黨員的民主生活會上，認真的聽取別的同志對自己的看法和各種批評，不埋怨，不記仇;同時，敢于直言別的同志存在的問題，不怕他們臉紅，不計較是否會得罪他們。
每一次都會按時繳納黨費，從不拖延;對于學校成立的黨員基金，自己盡最大的能力貢獻自己的一份綿薄之力，希望能為部分家庭貧苦的同學給予一點 點幫助。
當然，在過去一年的多次查擺中，自己清楚的認識到自己身上還具有許多的不足;但我相信在以后的工作和學習中，在領導和同事們的幫助下，我會通過自己的努力，克服缺點，爭取取得更大的進步。
二、教學方面
剛走上講臺的我，深知自己在數學教學上需要學習的地方有很多，以往的一
切都只是紙上談兵，想要使自己的教學變得能讓學生從中受益，那么自己就得不停地學習。
我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處，課后與老師交流心得體會，領悟教學的藝術。為了上好每一節課，我認真分析教材，上網查找資料，根據教材的特點和學生的實際情況設計好每一堂數學課。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。
對于學校教科室安排的工作，一絲不茍的認真完成;每一個月認真聽課四次，獨立完成一份高考試卷，并課前認真的備課，完整的寫出教案;課后及時的進行反思，不斷克服自己不足的地方。
全國著名教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不一定成為名師，如果一個教師寫三年的反思，有可能成為名師。教學反思可以幫助教師從每天都在進行的習以為常的教學方式、教學行為中發現自身的教學問題，并提出解決問題的方案，提升自身的專業化水平。如何進行有效的反思?就要明確反思的意義，反思就是對過去教學經歷的再認識，包含對“失”的反省，也包含對“得”的歸納。”對此我十分信服，
在過去的一年中不斷通過教學反思來加快自己成長，并能從自我評價、他人評價、學生評價中進行自我反思，不斷總結、積累自己在教學過程中的所得、所思、所感，使自己不斷的成長。自己所帶的兩個班級的數學在過去的一年中取得了不錯的成績。
三、班主任方面
“教師生涯中，如果沒有做過班主任的老師，應該說不是一個最完美的老師。”這是全國著名的班主任任小艾老師一直提到的一句話。
我很慶幸，能在走上講臺的第一年就被學校安排在了班主任這個圣神的崗位上，在過去的一年中，自己慢慢的體會到了班主任的不易和艱辛，同樣我也喜歡上了班主任這份職業;或許會像原教育部部長周濟所說“要把班主任由教書的‘副業’為育人的‘主業’”，甚至是會把它看做自己的事業，為之付出自己的一生。
在過去的一年中，一直告訴自己一定要好好的愛每一個學生，不要因自己的忽視而導致學生們厭學;我經常利用課間休息時間或提前去查宿舍和學生交流，幫助他們排解在學業或生活上遇到的問題，讓他們感受到老師對他們的關心，也讓他們感受到我對他們的愛。
我毫不懷疑的相信“真誠一定會換來真誠，愛一定會喚醒愛”。果然，皇天不負苦心人，學生們感受到了我為他們付出的一切，慢慢的他們變得不一樣了，班級變得越來越好了。在前幾天的開學典禮上，我被評為了“優秀班主任”，我知道那僅僅是我努力得到的榮譽，更是學生全體努力得到的。
四、職業素養
英國作家笛福說過：“要教育別人的人，最有效的辦法是首先教育好自己。所以，要教會學生學會做人，前提是教師本身要有明確的做人標準，有正確的人生觀和價值觀。”
我深知道作為一名教師，自己必須擁有豐富的知識，不斷的更新自己的知識體系，真正的做到“學生需要一碗水，自己擁有一桶水，甚至是一池水。”因此，在課余自己買了許多的書不停地閱讀，比如蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》、朱永新的《過一種幸福完整的教育生涯》、張萬祥的《致青年班主任》、朱家生的《數學史》、龍應臺散文全集、朱光潛的《談美》及《給青年的十二封信》、泰戈爾詩選?·?····
在不斷看書拓寬自己知識面的同時，也促進了自己精神層面的成長;正如朱永新所說“一個人的閱讀史就是他的精神成長史”，我相信及無比的肯定在以后的路上我會花更多的時間去看書，因為那是自己成長最便捷的方式。
著名哲學家雅斯貝爾斯在他的《什么是教育》中寫道：“教育的本質意味著：一棵樹搖動一棵樹，一朵云推動一朵云，一個靈魂喚醒一個靈魂。”
想要這種的做到這樣的教，將要的面臨許多的坎坷和曲折;我雖知道“路漫漫其修遠兮”，亦明白不管怎樣“吾將上下而求索”。
在過去的一年中，我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習、提高的機會。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規章制度，按時上下班，不遲到、不早退。
工作已經一年了，我與同事、學生在一起覺得日子過得很快，雖然每天都忙忙碌碌的，但是我忙得高興，忙得開心。我相信只要有付出，就會有收獲，我將把握好學校為我們新教師創造的機會，取得更大的進步，為新陸的美好明天創寫更美的明天!
自我鑒定3000字中專篇十
我__年6月畢業于__學院建筑工程專業，同年7月就職于__公司，20__年9月被姜堰市人事局認定為助理工程師。任職期間，我先后擔任了怡景花園和福星惠譽金色華府兩個項目的技術負責人，期間我努力鉆研專業技術知識，在技術創新上傾注了滿腔熱情，在施工一線鍛煉的幾年中，經過理論聯系實際，將大學期間所學的專業理論知識迅速轉化成業務本事。作為所在項目部的技術負責人，我在項目經理和公司技術質量部門的直接領導下，對技術管理一絲不茍，對工程質量從嚴控制，在項目施工過程中嚴格遵守并推行公司《質量手冊》及is09001《程序文件》，成為集團公司貫標成功后第一個嚴格依據is09001質量管理體系組織施工的一線項目部。四年來，在為項目部的發展貢獻自我的聰明才智的過程中，也使個人的專業技術本事得到了充實和提高，總之，五年來自我做了一些有益的工作，但也存在著很多有待提高的問題。
現對幾年來的專業技術工作鑒定如下：
一、進取推廣使用“四新”技術，營造建筑精品
20__年3月，我在怡景花園項目部任技術負責人，該工程地下1層、地上24～30層，建筑面積75000m2，建筑平面為u型異型結構，是正太集團進入武漢建筑市場以來承建的最大單體工程。為確保該項目按期保質的完成，公司從各項目部抽調精兵強將組建成項目部，并確定了魯班獎的質量目標。作為該工程的技術負責人，由我牽頭，首先著手建立健全項目部的有關技術、質量管理制度，按照項目工程施工方法，以我為首，將工程質量目標分解到各個專業技術崗位，再按照技術崗位的要求施工。作為集團公司當年的貫標試點工程，我依據集團《質量手冊》、質量管理體系《程序文件》，先后建立了技術復核制度、工程質量檢查制度、隱蔽驗收制度以及質量通病控制措施和半成品保護措施等一系列有益于保證工程質量的管理制度。根據本工程平面形狀呈異形、測量定位復雜的特點，我制定了地下室施工階段采用全站儀高精度定位測量、主體施工階段激光鉛垂儀定位測量的施工方法，工程竣工驗收后，經質監部門確認，該工程全高99.8m垂直度偏差僅8mm。針對本工程異型柱、異型墻較多的特點，我采用天正建筑cad電腦放樣與現場放樣相結合的措施，順利的解決了異型柱、異型墻施工放線的難題。本工程地下室底板混凝土澆筑量達9800m3，為大體積砼，施工過程中我采取康銅電偶自動測溫技術與蓄水養護相結合的方法，成功的控制了溫度裂縫的產生。因防汛期臨近，武漢市防汛辦規定臨長江所有基坑須在5月1日之前回填完畢，所以業主與設計院取消了地下室外墻防水設計、全部采用結構自防水，這給項目部提出了極大的技術難題與施工難題，為確保地下室不滲不漏，我從原材料入手，嚴把原材料關，確定最優配合比、最優砂石級配比，嚴格控制砼坍落度與水化熱，嚴把振搗關、嚴控過振漏振，針對地下室外墻砼養護難的特點，我根據工程施工實際情景大膽采用不拆地下室外墻模板蓄熱養護的方法，4000的地下室至今無一處滲漏。為確保混凝土成型質量，模板支撐選用工具式快拆體系，配合使用覆塑竹膠合大模板，保證竹膠模板間隙不于1mm，接縫高低差不大于1mm，表面平整度不大于2mm，清水混凝土工藝的采用取消了頂棚抹灰工序，既節儉了水混用量，又徹底的根除了頂棚抹灰空裂的質量隱患，取得了經濟效益和社會效益的雙豐收。經統計，本工程采用了土釘墻深基坑支護、c55高強鋼纖維混凝土、冷軋變形扭鋼筋、粗直徑鋼筋直螺紋連接、電渣壓力焊連接、自動智能提升腳手架、加氣砼輕質砌塊、新型屋面防水材料、新型安裝管材、屋架輕鋼結構、大體積砼康銅電偶自動測溫、全站儀高精度測量、計算機應用等多項建設部、江蘇省推廣的“四新”技術，為工程一次創優成功供給了可靠的技術保證。20__年度，該工程榮獲首批湖北省建筑結構優質工程獎(結構楚天杯);20__年度，該工程榮獲武漢市優質工程黃鶴獎金獎;20__年度該工程榮獲湖北省優質工程楚天杯獎，并被湖北省建設廳評為無質量通病住宅示范工程，同年3月該工程被列為江蘇省建筑業新技術應用示范工程。目前，該工程正在緊鑼密鼓的申報國家優質工程魯班獎。
20__年3月，我擔任福星惠譽金色華府項目部技術負責人。該工程為5棟31層框剪高層建筑，面積76258，在進取推廣應用“四新”技術、完善項目部質量保證體系的同時，我嚴格按照設計施工圖、國家規范規程和通用圖集的要求施工，并按照創精品工程細部做法要求精心完成每一個分項工程，努力實現創精品工程的質量目標。經過對該工程技術工作的直接參與和控制，使該工程的質量、進度和效益都收到了較好的效果。20__年度，該工程被評為湖北省建筑結構優質工程(結構楚天杯獎)。目前，該工程已交工，近期將進行竣工驗收的工作。
二、努力鉆研專業技術業務，做好本職工作
怡景花園工程施工過程中，正值國家施工規范、規程新舊更替階段，我緊密跟蹤新規范的出臺，及時購買研讀并將之用來指導工程的施工。在擔任金色華府項目技術負責人過程中由我牽頭組織技術人員攻關，成功的解決了結構轉換層2.8m高轉換大梁鋼筋綁扎、模板支設、腳手架支撐體系、混凝土振搗等多項技術難題。在我指導下，我所屬的119工程處完成了承建的新華家園d區爛尾樓改造工程中的鋼筋除銹、植筋、結構加固等多項技術難題;在我的指導下，我所屬的119工程處順利完成了承建的福星商務大廈有粘結預
應力鋼筋的施工，確保了工程質量和進度。在日常工作中，我憑借扎實的專業知識和理論基礎，工作中如魚得水，從施工現場的技術指導和質量檢查驗收到施工技術資料的核查和管理，各項工作樣樣精通，在工作中構成的技術性文件和各種申報資料做得結構嚴謹、術語規范、見解獨特、論斷精辟，送到市里交流的技術性文件多次受到市建筑學會的表彰，為企業贏得了聲譽。
20__年12月、20__年2月，我撰寫的《全站儀在施工測量中的精度分析》、《福星商務大廈有粘結預應力框架梁的施工》兩篇文章連續在湖北省建設工程質量安全檢測協會主辦的刊物《湖北建設工程質量安全檢測通訊》(《楚天工程監督通訊》)上發表，在泰州市第五屆施工學術論文交流會上這兩篇文章均獲二等獎。20__年4月，我撰寫的《爛尾樓加固續建工程中的鋼筋除銹與植筋處理》一文在泰州市第五屆施工學術論文交流會上獲一等獎。
三、推行信息化管理，用高科技手段提高項目部的經濟效益
我在潛心鉆研專業技術知識的同時，還努力探索和研究電腦的軟、硬件知識，把微軟office系列辦公軟件、天正autocad系列軟件、項目管理軟件成功應用于日常施工管理，在不斷的學習和實踐中，努力推進工程管理資料的信息化、自動化：應用word完成文字處理工作，打印各種記錄表格以及文字資料;應用e_cel完成工程信息的存儲和分析處理;利用海文、p3、project等項目管理軟件完成工程進度控制、成本控制、合同控制，為工程決策供給量化依據;應用智通施工日記、智通項目資料管理等軟件完成工程資料的編制和存儲;應用powerpoint制作技術交底、培訓用的電子幻燈片，運用現代化的多媒體形式，生動、活潑的講解施工技術知識和施工構造常識，徹底改變了傳統教育培訓的方試，使高科技技術、現代化的技術手段真正服務于生產和技術質量管理。天正autocad計算機輔助設計繪圖軟件在工作中的推廣應用，使施工技術人員徹底甩掉了笨重的繪圖板和鉛筆手工作圖的包袱，使工程繪圖、測量放線變得異常簡便。
我經過學習和鉆研計算機軟、硬件知識，進取動手實踐，完成了項目部、公司內部計算機局域網的建設，使各個科室的計算機實現了資源共享，除了共享數據以外，還能夠共享諸如打印機、掃描儀、刻錄儀等硬件設備，節省了很多寶貴資金，取得了良好的經濟效益。20__年2月，武漢公司抽調我主持了公司網站的開發建設，在注重宣傳功能的同時，我指導建立了內部信息平臺，實現了公司與各項目部間的資源共享與信息傳送，極大的提高了公司與項目部的工作效率與管理成本。在金色華府項目上，我率先采用ip視頻監控技術，實現了遠距離施工現場的作業面展現和控制，極大的提高了公司與項目部的應急水平與實時控制本事。
四、適應時代發展的需要，不斷學習，不斷更新知識
現代社會的發展日新月異，知識更新十分迅速，如果不及時補充新知識，不經常進行不間斷的學習和交流，就不能適應企業技術管理工作的需要，就要被淘汰。為此，我利用一切機會參加各種培訓班、技術交流活動。在助理工程師任職期間，我前后四次參加湖北省建設工程質量安全監督總站舉辦的繼續教育培訓班，使自我始終堅持旺盛的求知欲，同時也使自我的專業技術水平不斷的得到提高。
以上是我四年來從事的主要技術工作的情景，經過從書本上學習、從實踐中學習、從他人那里學習，再加之自我的分析和思考，確實有了較大的收獲和提高。成績和不足是同時存在的，經驗和教訓也是相伴而行，我將繼續努力，克服不足，鑒定經驗，吸取教訓，把自我的工作做得更好。
自我鑒定3000字中專篇十一
今年對我具有異常的意義，因為這是我的本命年，也是我成為上班族以來的第一個整年。文秘工作是我從事的第一份工作，是我職業生涯的一個起點，我對此也十分珍惜，盡努力去適應這一崗位。經過一年來的不斷學習，以及同事、領導的幫忙，我已完全融入到了__這個大家庭中，個人的工作技能也有了明顯的提高，雖然工作中還存在這樣那樣的不足之處，但應當說這一年付出了不少，也收獲了很多，我自我感到成長了，也逐漸成熟了。此刻就__年的工作情景作工作鑒定如下：
一、以踏實的工作態度，適應辦公室工作特點
辦公室是公司運轉的一個重要樞紐部門，對公司內外的許多工作進行協調、溝通，做到上情下達，這就決定了辦公室工作繁雜的特點。每一天除了本職工作外，還經常有計劃之外的事情需要臨時處理，并且通常比較緊急，讓我不得不放心手頭的工作先去解決，所以這些臨時性的事務占用了很多工作時間，經常是忙忙碌碌的一天下來，原本計劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今日欠了帳，明天還會有其他工作要去處理，所以，我經常利用休息時間來進行“補課”，把一些文字工作帶回家去寫。
辦公室人手少，工作量大，異常是公司會務工作較多，這就需要部門員工團結協作。在這一年里，遇到各類活動和會議，我都進取配合做好會務工作，與部門同事心往一處想，勁往一處使，不會計較干得多，干得少，只期望把活動圓滿完成。
今年是公司的效益與服務年，而辦公室就是個服務性質的部門，我認真做好各項服務工作，以保障工作的正常開展。部門之間遇到其他同事來查閱文件或是調閱電子文檔，我都會及時辦妥;下屬機構遇到相關問題來咨詢或者要求幫忙，我都會第一時間解答和解決。以一顆真誠的心去為大家服務。
二、盡心盡責，做好本職工作
一年來，我主要完成了一下工作：
1、文書工作嚴要求
1)公文輪閱歸檔及時。文件的流轉、閱辦嚴格按照公司規章制度及iso標準化流程要求，保證各類文件擬辦、傳閱的時效性，并及時將上級文件精神傳達至各基層機構，確保政令暢通。待文件閱辦完畢后，負責文件的歸檔、保管以及查閱。
2)下發公文無差錯。做好分公司的發文工作，負責文件的套打、修改、附件掃描、紅文的分發、寄送，電子郵件的發送，同時協助各部門發文的核稿。公司發文量較大，有時一天有多個文件要下發，我都是仔細去逐一核對原稿，以確保發文質量，一年來共下發紅文份。同時負責辦公室發文的擬稿，以及各類活動會議通知的擬寫。
3)編寫辦公會議材料，整理會議記錄。每個月末對各部門月度計劃的執行情景進行核對，催收各部門月度小結、計劃，并擬寫當月工作回顧，整理辦公會議材料匯編成冊，供總經理室參考。辦公會議結束后，及時整理會議記錄，待總經理修改后，送至各部門輪閱。
2、督辦工作強力度
督辦是確保公司政令暢通的有效手段，今年以來，作為督辦小組的主要執行人員，在修訂完善督辦工作規程，并以紅文的形式將督辦工作制度化后，經過口頭、書面等多種形式加大督辦工作力度。抓好公司領導交辦和批辦的事項、基層單位對上級公司精神貫徹執行進度落實情景以及領導交辦的臨時性工作等，并定期向總經理室反饋。
3、內外宣傳講效果
宣傳工作是公司樹立系統內外社會形象的一個重要手段和窗口。今年在內部宣傳方面，我主要是擬寫分公司簡報，做好《__報》協辦的組稿工作，以及協助板報的編發，外部宣傳方面完成了分公司更名廣告、司慶祝賀廣告、元旦賀新年廣告的刊登，同時每月基本做到了有信息登報。
4、秘書工作。
秘書崗位是一個講職責心的崗位。各個部門的很多請示、工作報告都是經由我手交給總經理室的，并且有些還需要保密，這就需要我在工作中仔細、耐心。一年來，對于各部門、各機構報送總經理室的各類文件都及時遞交，對總經理室交辦的各類工作都及時辦妥，做到對總經理室負責，對相關部門負責。因為這個崗位的特殊性，為了更好地為領導服務，保證各項日常工作的開展，每一天我基本上6點多鐘才下班。有時碰到臨時性的任務，需要加班加點，我都毫無怨言，認真完成工作。
5、企業文化活動進取參與
一年來進取參與了司慶拓展訓練、員工家屬會、全省運動會、中秋爬山活動、比學習競賽活動等多項活動的策劃和組織工作，為公司企業文化建設，凝聚力工程出了一份力。
一年來，無論在思想認識上還是工作本事上都有了較大的提高，但差距和不足還是存在的：比如工作總體思路不清晰，還處于事情來一樁處理一樁的簡單應付完成狀態，對自我的工作還不夠鉆，腦子動得不多，沒有想在前，做在先;工作熱情和主動性還不夠，有些事情領導交代過后，沒有進取主動地去投入太多的精力，辦事有些惰性，直到領導催了才開始動手，造成了工作上的被動。
新的一年有新的氣象，應對新的任務新的壓力，我也應當以新的面貌、更加進取主動的態度去迎接新的挑戰，在崗位上發揮更大的作用，取得更大的提高。
辦公室人員自我鑒定5
20__年以來，綜合辦公室在礦井領導班子的正確領導下，堅持以董事長提出的“做大做強、跨越發展”為指導思想，全面貫徹落實集團公司和各種文件精神，緊緊圍繞實現20__年各項經濟技術指標和20__年實現煤炭產量120萬噸這兩個中心工作，苦練內功，外樹形象，進取為礦領導班子服務、為基層單位服務，充分發揮了辦公室的樞紐、保障作用，各項具體工作按計劃推進，各項臨時交辦工作出色完成，現就20__年以來的辦公室工作簡要鑒定如下：
一、加強學習，提高素質，團結協作，搞好服務
今年，由于脫離了的管理，成為一個獨立的礦井，這樣就大大增加了綜合辦公室的工作量，為此，今年辦公室把隊伍建設作為一個重要任務，切實抓緊抓好。新增加了_名辦公室人員和一名兼管合同的管理干部來提高我們的隊伍力量和整體素質，現僅有_人的綜合辦公室擔負著同類型煤礦10多個部門的職能，每個人作到了一專多崗，能夠說地面大部分管理工作都集中在了辦公室。工作繁雜，工作量大。為了做好辦公室工作，爭創一流業績，我們認識到必須要有較高的政治理論素質和分析解決問題的本事。組織全體辦公室工作人員認真學習“八榮八恥”、黨風廉政建設以及公司、礦上下發的各種文件精神，及時了解、掌握社會和公司發展的新動向、新經驗，進取參加礦上組織的形式多樣的學習教育活動，經常性下基層開展調研，使辦公室人員的政治理論水平、業務素質和工作本事不斷提高。每周一都堅持開一次辦公室例會、每月底召開一次工作匯報會。周一例會主要是鑒定一周的工作，并結合礦上整體工作安排布置下周的任務。月底每一個工作人員對全月所作的工作進行認真鑒定分析，尋找優缺點，為下月工作打好基礎。今年年初，我們明確了每個人的崗位職責，工作任務，做到分工明確，職責清晰。樹立高度的服務意識，服務態度和藹、熱情、耐心、細致，為礦井上下溝通供給良好周到的服務。各項工作也都得到了各科室、職工的支持，落實順利。由于辦公室工作人員素質不斷提高，使辦公室全體工作人員空前團結，工作氣氛融洽，配合默契。每個人都能從礦井工作的大局出發，從礦井整體利益出發，互相支持，工作順心，大家心境舒暢。
二、分工明確，密切配合，突出重點，工作到位
1、做好辦文、辦會和辦事工作。辦公室工作繁瑣、復雜，簡單的說就是辦文、辦會、辦事。關于辦文工作，我們克服人少文多的實際困難下，力求精品力作。公文代表著礦井的形象，其質量高低，直接反映辦公室工作的水平。在辦文上，我們堅持“兩手抓”，第一手是抓公文起草工作。對重要文稿實行主任牽頭理思路、出提綱，秘書起草，再由礦領導審核，強化精品意識，既重“文以載道”，又講究成文之法，追求文字表達“準、實、新”，從領導平常說話中琢磨其思路，從每次領導改稿中體會其風格，力求綜合文稿思路清、高度夠、表達清、特色明，彰顯領導風格。另一手抓好公文運轉工作。在格式上，保證規范性，在資料上保證可行性，在程序上保證合理性，在時效上保證及時性。今年以來，辦公室共編印了__份文件，包括意見、通知、通告、會議紀要、要求等，撰寫各類重大活動稿件_余篇。得到了礦領導的高度肯定。辦會水平的高低，是衡量辦公室工作水平高低的重要標志。我們認真組織好各種會議。無論是臨時性會議還是礦井各種例會，都嚴格按照礦領導的要求認真組織，并及時準備各種材料、報告，基本上沒有出現過任何的失誤。在各種會議召開之后，都及時的按要求整理會議紀要，以便使會議精神得以及時的上傳下達。_月_日，
在各級領導的大力支持下，我們成功地承辦了“全國好新聞頒獎會”大型會議，這是我礦建礦以來的第一個大型會議，會議取得了圓滿的成功。另外，完成了公司開掘會戰大會以及各種大小會議_多次。關于辦事，一是信息力求又快又準。及時、準確、全面地為礦領導和公司報送信息。我們在信息工作中努力做到“收集信息第一時間、報送信息第一時刻、處理信息第一時段”，確保信息快速報送。二是督查力求落到實處。我們進一步落實了督查制度，對公司及礦井下發的重大決策、重要工作部署，重要會議、重要文件、重大決定事項的執行，領導交辦的事項等在基層單位的貫徹落實情景，組織開展督促檢查，即傳達領導指示，又反饋各種信息，做到了快捷和實效，保證全礦上下政令暢通。今年以來，沒有出現任何重大失誤行為，較好地推動了公司和礦井重大決策的落實和各項目標任務的全面完成。
2、做好宣傳工作。宣傳工作是一個單位的喉舌，做了很多的工作就應當宣傳出去，此刻全公司上下蒸蒸日上，發展勢頭迅猛，而我礦今年大干快上，有很多信息要宣傳出去，提高我礦的知名度。所以，我們今年增加了一名通訊報道人員，加強全礦的宣傳報道工作。我們同時注重基層通訊員隊伍的建設，今年以來舉辦了通訊員培訓班_次，開各種動員會_次左右，收到了良好的效果，共計在各種報刊、邢礦新聞、冀煤信息報等發表稿件_多篇，自集團公司網站開通以來，上傳熱點新聞約__余條，基本上做到了每周上傳_條新聞。雖然如此，通訊報道工作仍是我礦的弱項，有待于進一步提高。另外，配合首季開門紅、“八榮八恥”、形勢任務教育、安全生產月等活動的開展，懸掛各種宣傳標語_余幅，制作板報、櫥窗約_塊左右。組織舉辦了書法漫畫比賽、“安全杯”職工越野賽和乒乓球比賽等。
3、做好信訪工作、調研工作及礦長接待日工作。堅持認真、負責處理信訪工作，把信訪工作作為聯系職工意見的一條重要渠道。信訪工作對辦公室人員素質要求很高，既要不卑不亢、不急不慌，又要對出現的問題處理及時、果斷、不留后遺癥、不給領導添亂，為此，我們異常強調服務的思想，對待每一個上訪職工都能禮貌接待、耐心答復，有些棘手的問題，我們在向領導匯報后，都給予了圓滿解決。在抓好日常工作過程中，我們緊緊圍繞不一樣時期礦井的中心工作和礦領導的管理思路，搞好調查研究，為領導決策當好參謀。針對礦井安全生產、經營管理、后勤服務和企業文化建設等各個方面的工作，每月定期深入基層單位調查了解情景，及時掌握各個環節、各個部門的工作情景、工作難點和職工關心的重點和熱點問題，口頭或書面形式反饋到主管礦領導，以便使各種問題得以順利解決。如職工住宿問題、就餐問題、勞保用品管理問題、職工住房問題等。另外，認真組織了每月15日的礦長接待日活動，對職工代表提出的問題和領導的答復細致整理。并公開張貼在廣場櫥窗內，讓每一個職工明白。
4、做好各種臨時重大工作。今年以來，各種臨時性的會議、工作都很多，能夠說不分節假日，這些工作任務急，為保證高質量完成這些工作，辦公室全體職工加班加點已成家常便飯，沒有一個人有怨言，今年以來沒有把任何臨時重大工作落在地上，受到了領導的肯定和信任，也鍛煉了隊伍，提高了工作的本事。
三、完善各項管理制度，狠抓內部管理，努力提高工作效率。
辦公室工作具有紛繁復雜，缺少連貫性、隨機性大的特點;再加上我們人員少，會議多，一個電話通知要一個多小時，工作量相比較較大。如果沒有規范的工作程序和很高的工作效率，圓滿完成任務是難以辦到的。為此，我們以完善管理制度，狠抓內部管理為突破口。一是完善了過去的各種管理制度，嚴格照章辦事。進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、復印機使用、請假、值日等各種常規管理，并制定了相應的管理辦法，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作都緊緊圍繞建立辦事高效、運轉協調、行為規范的管理體系這個目標。二是規范辦公室工作的基本要求。做到“懂規矩”。經過學習教育，嚴格獎懲和紀律約束，使辦公室每個成員明白哪些能辦，哪些不能辦;哪些能夠表態，哪些不能夠表態;哪些該說，哪些不該說;做到辦事有規定，不能越“雷池”、破規矩;三是規范辦公室工作的基本原則，做到“講程序”。要求辦公室人員對集團公司和礦上的各項規定傳閱、審批、一些重要文件的簽發、重要事項的答復，該走哪個程序的，不折不扣的按程序辦理，不省略、不簡化、不拖拉。
四、科學管理，認真執行，提高礦井的整體效益
辦公室工作復雜，分管項目多、涉及范圍廣，要使各項工作有條不紊地開展，必須做到科學管理，執行到位。
企業管理方面。首先是對合同進行了科學管理，按照文件要求和上級的指示精神，堅持做到無論項目大小、不論資金多少，都要嚴格審核，規范管理，簽訂合同。加強了對各種采購計劃的審批，實現了計劃、比價采購和合同管理的有序結合，到達了相互制約、相互監督的效果。今年以來，共計對_余項涉外合同進行了審核，涉及金額_多萬元，沒有發生一齊合同和債務糾紛，為礦井正常的生產經營做出了貢獻。
其次是對招標進行了科學管理。重新修訂了招標管理文件，明確了招標的范圍、職責，原則、程序等，嚴格按照《招標法》進行，今年以來共計對涉及資金額度較大的15個項目實行了招標，累計為礦井節儉資金_萬元以上。
三是加強了資金的審核與管理。為了規范資金的使用，牽頭對各單位的工資、獎金、扣罰款的發放和使用情景進行審計、監督、檢查，對存在不合理的單位提出整改意見并進行了復查。
四是進取接轉黨、工、團各種組織關系，并按照上級領導的要求組織黨建知識學習、考試等。分批分次組織部分管理人員到___學習考察;組織女工開展了慶“三八”便民服務活動，為井下職工繡鞋墊。組織團員青年在3月5日學雷鋒活動日開展“學雷鋒便民服務”，維修自行車、摩托車、理發、安全宣傳;組織廣大黨員開展“七一”建黨__周年，紅軍長征勝利__周年歌詠比賽;組織廣大職工學習“八榮八恥”演講比賽等。
五是按期組織女工進行普查，對礦上職工計劃生育工作進行了排隊摸底，全面掌握各方面的情景，定期組織育齡婦女進行普查，全礦沒有發生一例違反計劃生育政。
自我鑒定3000字中專篇十二
實習是大學生走向社會的作用非凡的一道檻，其中充滿著磨礪與再學習的機會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進一些為人處世的措施。當然對于學法律的我來說，更得關注法律及其適用方面的瑣碎，不斷地從中獲得進步的經驗，為更好的規劃以后的人生打好基礎。這道檻對于大學生初步涉世也是非常重要的。實習給我留下的第一印象——認真對待每一個案件。
一、實習單位及崗位簡介
---。
二、實習過程概述
去實習時老師對我們說實習能否學到東西，關鍵不在于老師和法官，而在于自己，只有你帶著一雙求知的眼睛去觀察、探求，才能學有所獲。而且老師反復強調實習的重要性，特別要求我們認真對待實習。
實習的第一天，確定實習崗位后我到民一審判庭去報到。民一庭內正在開庭，我便坐在旁聽席上旁聽。這是一起比較簡單的合同糾紛案件，庭審程序進行得很快，在雙方當事人拒絕調解后，法庭聽取了當事人的最后陳述，法官宣布合議庭和議后擇日宣判，庭審結束。下午我被安排在庭內整理卷宗。
從第二天開始，我每天8點15左右趕到法院，先把庭內的衛生打掃一下。我們庭基本上每天上午開庭，不開庭又沒什么具體工作時我就到其他庭里旁聽。中午11點40分結束工作去吃飯。下午很少開庭，只有一次因上午沒有審理完畢，下午繼續開庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、裝訂、登記)。庭長還給我安排了練習撰寫判決書的工作，把經過開庭審理的案卷讓我每三天寫一個判決書，寫完后再交庭長修改。在執行局呆的幾天除了和執行人員外出調查取證或送達傳票、執行令外，也同樣是整理卷宗。
三、實習主要情況及體會
在實習期間，我主要做了以下工作：
1、整理卷宗。
在實習期間幫助法官和書記員整理卷宗多份。在這些已經審結的案件中有不少的典型案例，涉及到事實的認定、證據的采信、責任的劃分等。在此過程中，通過對卷宗的翻閱和向書記員咨詢，我對合同糾紛案件從立案到審結的程序以及各種歸檔文書的分類有了詳細了解。
2、旁聽案件。
市場經濟飛速發展的同時，人們法律權利意識不斷增強，再加上仲裁等非訴程序糾紛解決機構較少，導致民一庭的案件相對較多，且呈逐年遞增趨勢。這對我來說是一件好事，有充足的案件旁聽。以前在學校我參加過刑事案件的`模擬法庭，刑事案件很注重程序，法庭審理嚴肅。但在這里，旁聽民事審判后感覺庭審比較隨便，氣氛比較緩和，有些程序性問題也省略了。
通過旁聽案件，我對民事審判的特點和程序有了詳細的了解，認識到民事案件的審理關鍵在于化解當事人之間的矛盾，促進社會和諧。與刑事案件著重體現國家強制力懲罰犯罪不同，民事案件的理想結果應該是讓雙方當事人實現共贏而又不失法律的尊嚴，這一點對法官的個人素質要求很高，這個素質不僅僅是法律方面知識要淵博，更要求法官有很高的人格魅力。
3、書寫法律文書。
在實習的6周中，幫助庭長草擬了7份民事判決書，在撰寫的過程中出現了不少的錯誤。判決書的基本格式是首部、事實、理由、判決結果、尾部。首部寫當事人的基本情況，然后是原告訴稱，寫原告的訴訟請求、事實和理由，再寫“被告辨稱”，其內容是被告的抗辯理由和事實。然后是“經審理查明”部分，寫法院對證據的采納和不予采納的理由及認定的事實。此后是本院認為，寫明判決的理由和所依據的法律，最后寫判決結果。
我寫完第一個判決后交給庭長，他對我寫的判決書做了很多修改。他說：“你前邊寫的還可以，但在經審理查明一部分存在問題較多，措辭不夠嚴謹，用語欠規范，陳述過于簡單，邏輯有失嚴密，說服力不足。”的確，我在寫“經審理查明”部分時，寫得過于概括，庭長說這部分要把案件所有的相關事實都加以分析，寫出對證據采納和不采納的理由，因為判決要讓原告、被告雙方看，他們可能都不懂法律。
作為一個法律文書撰寫者，你要讓訴訟雙方看了以后，通過對判決書中認定事實的邏輯分析得出與判決書相同的判決，這樣才能讓判決具有說服力，才會是一個成功的判決。而我的判決只是對原告、被告存在爭議的部分事實作了分析，并不能讓人從我的“經審理查明”和“本院認為”部分想當然的得出我做的判決。法律文書寫作這門課我在大二時學過，可惜當時認為只是考查課，沒有認真學習。現在很后悔在學校是沒能好好學習這門課，以至現在不能完成實習中法官交給給我的工作。回學校后我會努力補充文書寫作方面的知識，希望下次遇到類似情況時可以出色完成。
4、跟隨執行人員到被執行標的物所在地去執行。
一般到了強制執行階段的案件都是很難執行的，有一部分是被執行人的確沒錢無力給付賠償款，即無財產可供執行;還有一類是有錢但還是不能順利執行，這些被執行人大多都提前把財產轉移或隱匿，因為他們通曉法律。曾經有一個案件，申請人知道被執行人把錢存進了銀行，但執行人員去查詢后根本沒有發現被申請人的賬戶，這肯定是把錢存進了他人的賬戶。對于這類案件如果部門之間協調合力執行，會大大提高執行的效率。
實習期間，我利用這次難得的機會努力工作，嚴格要求自己，虛心向法官求教，努力學習法律、法規等知識，利用空余時間認真學習一些課本之外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固了自己所學的知識，為以后真正從事法律實踐工作打下了基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。在短暫的實習過程中，我深深地感覺到自己所學知識的膚淺和專業知識的匱乏，剛開始，對一些工作無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常難過。在學校時總以為自己學的不錯，一旦接觸到實際，才發現自己知之甚少，需要學的很多，這時才真正領悟到“學無止境”的真正含義。
以上也許是我一個人的感覺，不過有一點參加實習的同學都應該有所認識：我們的法學教育和實踐的要求是有一定距離的。法學是一門實踐性很強的學科，它需要理論的指導，但其發展和意義要在實踐中才能實現，并且它的主要目的是為社會實踐服務。所以，我們的法學教育應該與實踐更緊密的結合起來，在采用理論與實踐相結合的辦學模式時，對實踐加以重視，更多的增加實踐所占比例。
在實習過程中，我發現法律的普及與公民法律意識的提高非常重要。我國為推進法治建設而進行了多年的普法教育活動，取得了很大的成就，人們的法制觀念和法律意識都有了很大的提高。在我參加旁聽的好幾起案件中，當事人都沒有請代理律師，而是自行抗辯和辯護，而且他們所運用的法律和抗辯的理由都很到位。
雖然我國的普法工作取得了以上很大成就，但是我們不能否認在普法的深度和廣度上還有些不足。比如有些時候，人們對法律條文是知道的，但卻未能正確的理解它，以至于觸犯了法律而不自知;有些當事人由于平時不注重用法律保護自己的合法權益，最后導致矛盾加深，對簿公堂，以至于本來可以避免通過司法途徑解決的案件占用司法資源。社會上還存在一些當事人對法律不信任的情況，他們質疑發律的公平和正義。所以我國應當而且必須加大法制貫徹、普及的力度，逐步建立人們對法律的信仰，只有這樣法治建設才能取得巨大的進步。
這一個多月的實習使我深刻的認識到，除了要有很好的業務素質外，在工作中與同事保持良好的關系也是很重要的。做事先做人，只有先處理好人際關系，才能在工作中作出更大的成績。對于我們這樣即將步入社會的人來說，需要學的東西很多，周圍的每個人都可能是我們的老師，只要我們注意觀察和學習，工作與生活中周圍的同事和朋友會教給我們很多知識和道理。
四、實習自我鑒定
在實習期間，我嚴格遵守工作紀律，不遲到、不早退，認真完成法官和書記員交給的工作，得到了民一庭全體人員的好評，同時也發現了自己的許多不足之處，找到了以后努力的方向。
通過一個月短暫而又充實的實習，我發現實踐經驗的欠缺使自己在工作中捉襟見肘，力不從心。在幾位法官的幫助下，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識與實踐相結合，用理論指導實踐，在實踐中自己的知識得到了鞏固和發展，解決實際問題的能力也得到了鍛煉。同時，實習開闊了自己的視野，使我對法律解決實際問題的程序有所了解，對專業用語有了進一步的掌握，法律文書的寫作能力也有了顯著的提高。
此外，我還認識了幾位法官和律師朋友，通過與他們的交流和相處交流，使我學到很多為人處世的方法，這些都是在書上學不到的。最后，我想借此機會，再一次向為我的實習提供幫助和指導的邢臺縣人民法院的工作人員和我的老師、及在實習過程中幫助我的朋友致以衷心的感謝!
自我鑒定3000字中專篇十三
一：財務部工作鑒定范文
今年財務中心的工作緊緊圍繞著集團董事局年初提出的今年工作重點和今年財務中心工作計劃展開的，在集團的正確領導和各部門的通力配合下以成本管理和資金管理為重點，以務實、高效的工作作風，有序地完成了各項財務工作，有力地推動了財務管理在企業管理中的核心作用。為使財務工作進一步得到提高，現將今年的工作做如下簡要回顧和鑒定。
一、成功實施集團統一會計電算化升級，加強了對外地區項目財務數據的實時監控，實施網上項目數據監督，使財務工作上一個新的臺階。
按照年初計劃，財務中心于上半年度完成了財務軟件升級的實施工作。在實施中與軟件銷售方的技術人員多次溝通，在數據初始化時建立了規范的施工企業帳套體系，對會計科目、核算項目、費用項目的設置均按照施工企業會計制度的規定進行設置。為今后稅務部門、銀行部門進行帳務檢查做好前期工作。目前會計電算化已全面實施，按項目部、按公司共建有13個完整帳套，運行良好，由總帳會計負責。會計人員全都熟練掌握了財務軟件的應用與操作，其中建筑財務核算也由手工順利過渡到電算化處理業務。這不僅僅為財務人員節儉了時間，提高工作效率，還大大提高了數據的查詢功能，為財務分析打下了良好的基礎，使財務工作上了一個新的臺階。
存在的問題是：實行舊軟件系統公司的會計科目仍需在升級后進行新科目的數據轉換處理。由于儲存數據庫的電腦不是單獨的電腦，平時也在進行日常工作的操作。今后的工作中要求財務人員養成良好的數據備份習慣，每月定期進行硬盤、光盤的備份，并將數據備份的工作落實到職責人，避免發生數據丟失或重復勞動，并且做好財務信息安全保密。
二、認真做好常規性財務工作。
1、財務中心雖然人數不少，但都分散到各項目部，集團本部財務人員每一天同樣面臨很多的資金支付、費用報銷、記賬、票據審核工作。同時還要配合集團經營公司、融資管理中心等相關部門，做好很多的會計報表資料、銀行資料、稅務資料工作，每月還要辦理員工個稅申報和增減工作。在這最平常最繁瑣的工作中，財務中心能夠輕重緩急妥善處理各項工作，及時為各項經濟活動供給有力的支持和配合，基本上滿足了各部門對我中心的財務要求。
2、對日常的財務工作流程熟練掌握，能夠做到有條不紊、條理清晰、賬實相符。從原始發票的取得到填制憑證，從會計報表編制到憑證的裝訂和保存，從經濟合同的歸檔到各種基礎財務資料的收集，都到達了正規化、標準化。收集、整理、裝訂、歸檔，一律按照財務檔案管理制度執行，使得財務中心成為公司的信息庫。
存在的問題是：在財務中心內部的自查和反檢中，發現個別業務帳務處理不夠嚴謹，比如多頭掛往來的現象時有發生。工作量大，沒有時間復核是客觀原因，主觀上還是處理業務時不夠細心嚴謹，沒有養成邊工作邊思考的好習慣。下年度將加大內部自查、對賬工作，時時確保每筆業務準確無誤。
三、有效開展項目成本核算，加強了對各項目部的財務監督管理。
1、財務中心適時地進行內部崗位調換，專門設立成本會計崗位，由具備現場財務管理經驗的財務人員擔任，每月走到項目中去，分項進行成本核算。
2、今年度，我中心組織主管會計配合工程部一齊多次下項目，對江門、惠州項目進行核算。在核算同時重點對各項目的債權債務、資金收支、潛在虧損、財務風險、成本費用控制等情景作了詳細的了解和檢查，為集團公司加強對項目部的管理、提高企業效益供給了及時有效的信息。
3、我中心定期組織內部稽查人員到各項目財務部進行審計，發現存在問題及時處理、糾正。
四、認真做好月度、季度資金計劃預算，進取籌措資金，保證現金流的正常化。
今年多個項目同時開發，日常費用的增加，融資環境的緊張，造成資金總量需求增加，這給財務中心帶來了不小的資金壓力。為了公司的長遠發展，取得銀行貸款支持，以彌補公司發展進程中對資金的需求，這是財務部今年度的奮斗目標。本年度，我中心進取全力配合在此期間根據銀行要求收集、整理了很多財務資料，編制各類貸款報表，并多次接待銀行及擔保公司的考察。幾番周折，最終與今年12月份，配合集團融資中心完成本年度貸款任務，同時保障集團資金安全正常周轉。
五、對掛靠單位進行多元化的財務管理。
1、今年度首次對建筑公司對外掛靠項目的管理模式是計劃采取開立臨時賬戶，在繳納管理費后，其資金由項目部自行支配，涉稅手續自行負責。這種管理模式給予掛靠項目充分資金自由，財務只經過支票監章一枚進行管理。但由于人手不夠，這種管理也幾乎流于形式。對此，公司存在必須的風險。掛靠單位未建賬存在稅務風險，資金使用沒有監控，存在抽逃資金風險、債務風險。明年度需要經過與稅務部門的溝通，尋求更完善的管理方法。
2、對掛靠項目的管理中需要頻繁辦理稅務手續、銀行開戶手續。很多的外派工作給本部增加了很大的壓力和工作量。為了做好各項工作，下年度財務中心一方面做好人員安排、工作安排，另一方應對掛靠項目一視同仁，熱情服務，針對他們的財務咨詢、稅務咨詢時，耐心解釋，同時也吸收各方意見，不斷提高認識，做好財務服務工作。
六、加強與稅務部門的溝通。
1、在年中的一次建筑公司專項稅務稽查中，及時與稅務稽查員進行溝通，同時做好帳務自查的準備工作，在檢查中認真對待稅務人員的詢問，順利經過了稅務稽查。
2、今年實業、建筑、集團公司被廣州市國、地稅務局評為“20__-20__年”度納稅信用級a級納稅人，為恒鑫集團公司連續10年評為納稅信用a級榮譽稱號。
存在的問題是：對于建筑公司對外項目(西安恒鑫華府城)所得稅的會計處理不夠規范，未及時與會計師事務所協商，財務報表相關數據調整幅度較大較頻繁，致使引起稅務機關的關注審查。本年度6月份需要應對建筑公司帳務的稅務檢查，財務中心必須采取應對措施，這需要集團領導的支持。另一方面針對施工企業這種普遍都面臨的總分包業務的涉稅問題，財務中心應加強與稅務部門溝通，尋求更好的解決方案。
七、加強資金管理。
1、進取做好往來款的清理工作。應收款主要是員工出差和購物所借的備用金，這部分借款如不及時清理，就不能夠真實反映經濟活動和經費支出，甚至會出現不必要的損失，為此我們采取進取措施加強管理和清算。一是控制借款的資金額度;二是控制借款占用時間;三是及時對借款清理結算。由于采取有力措施，使公司本部的每位員工養成借款及時了賬的良好習慣。
2、針對貨幣資金，每月末定期對項目財務人員和公司出納的貨幣資金進行內部自查、自檢工作。雖然應對巨大而繁瑣的資金流量，仍能保證資金收付安全、準確。
存在的問題是：個別樓盤仍存應收費沒有及時追回。針對這個問題財務中心明令要求：嚴格按合同規定計算違納金并以公開方式公布業主追繳。
在加強資金管理的同時，財務中心還需要思考資金效益。在公司沉淀資金較多的時間段，能夠與銀行密切合作，多做資金流水，或嘗試采取“通知存款”“協定存款”的方式，提高公司資金增值率，與銀行相互支持取得雙贏。
八、認真做好年終決算工作。
年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行帳務清點，盤點公司的經營狀況，考核各項目經濟指標。同時也是向銀行、稅務部門供給公司一年來財務狀況的重要文件。在歲末年初的這個月里，財務部同心協力、加班加點，表現出不怕苦、不怕累的敬業精神，爭取順利完成年終決算工作。
本年度的財務報表資料包括集團13家公司整體的盈利本事、債權債務;經營部、各工程項目部的經濟指標完成情景、費用開支情景。全面反映了集團的經營狀況、債權債務、資本結構、償債本事。為本年度的績效考核、經營職責目標考核工作供給了真實可信詳盡的數據信息。財務中心將根據集團領導的經營思路，不斷積累經驗，供給更加詳盡的財務數據。
九、團隊建設
1、本年度由于業務擴大，招聘了一批主管會計與大學畢業生，實行新生力量的培養。財務中心在年初首先完成內部組織結構的完善，針對每個崗位編制了崗位說明書，明確崗位職責、工作資料、工作權限、必備的崗位技能及相關崗位的匯報與外聯關系。使每個新職員清晰的明白該怎樣開展工作，本部門對他有什么要求。新職員到崗后，在對他們進行專門培訓的同時注重平時工作中的溝通、指導。老職員傾囊相授，新職員虛心求教。在很短的時間里，他們迅速走上工作崗位獨立開展工作，并且大部分表現十分優秀。
2、本年度財務中心內部面臨著多次崗位調整，在調動過程中，按規范流程做好工作移交、票據移交和貨幣移交。各崗位工作在移交后，仍然有序、順利地開展工作，保證了財務部的營運正常。
存在的問題：財務人員財務知識、稅務知識欠缺，在票據處理上不夠明了，造成往來帳務不夠清晰，在審核與帳務處理時，公司本部需花費很大精力理清往來關系。部分財務人員在工作中職責心不強，同時還存在工作態度不端正，團隊合作精神欠缺，防范風險意識不夠等不良工作作風。更為嚴重的是發生了財務人員不聽上級指示，擅自處理稅務事項，建筑稽查這件事對我中心的工作敲響了警鐘。
為吸取前車之鑒，針對不良工作作風明年度將從以下幾方面加強管理。制度管理方面：加大監督力度，定期對現金進行盤點，做到防患于未然。人e_am8.性管理方面：加強財務人員素質教育、職業道德教育。技術管理方面：加強實施遠程軟件使用，加強財務集團化管理，加強資金使用管理。這需要進一步完善財務軟件系統，把項目部出納的現金及銀行帳務納入目前的財務軟件網絡中，并爭取做到實時透視各項目部的業務與財務數據及現金流。最終一方面：財務中心真誠歡迎項目經理、項目職員、協作隊伍針對不良作風進行舉報投訴。
針對專業知識方面財務部應加強培訓：包括稅務知識、銀行知識、會計業務以及如何與稅務官員交流的技巧。尤其本年度企業所得稅、個人所得稅國家均出臺新稅法，財務中心將安排專門時間進行內部學習、討論，部門經理在注重自身專業提高的同時應充分帶動本部門職員。將項目財務人員培養為不僅僅能夠做好資金收付工作，還能夠充分發揮財務管理的作用，增強獨立解決問題的本事。
經過對這一年來的工作思考，有以下感觸
其一：榮譽感、職責感、歸屬感是打造一個業務全面、工作熱情高漲的團隊的基本條件。其二：職責心是作為從業人員最基本、最重要的職業素質之一。
今年財務中心的工作在各位領導的支持和幫忙下，在各部門的配合下，取得了較好的成績。本年度全體財務人員在繁忙的工作中都表現出十分的努力和敬業。雖然我們做了很多工作，可是，來年的任務會更重，壓力會更大，還有很多事情等待著我們，我們將繼續挑戰下年度的工作。進取進取，開拓創新，充分發揮財務管理在企業管理中的核心作用，為企業的發展壯大做出新的更大的貢獻!
自我鑒定3000字中專篇十四
回首過去的一個多月，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實而有規律。
在實習之前，我迷茫過，壓抑過。要成為一個老師，除了知識淵博，說話必會需要一定的魅力。但一直以來，我始終有個無法克服的缺點，在眾人面前說話我常會緊張，或是聲音顫抖，或是說話太快。因此越接近實習，我心里越緊張。到了實習動員大會上，我們院的指導老師的一句話，留給我很深的感受：實習，我們就是去失敗的，去成功的。這句話讓我釋放了許多。
來到實習學校，見到穿著統一白色服裝的學生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩了許多，很自然的，接受了另一個身份。也開始了這不同尋常的八個星期的有著雙重身份的學習生活。
一.教學體會。
我任教初三級的美術。之前在學校的十節微格教學訓練，在這里變得有點微不足道。
1.基礎技能課。
第一堂課，我抱著敢死的心態，沒有緊張。聲音自我感覺也比較響亮，而且教的內容是基礎技能課，這樣的課堂仿佛有個形去抓，目的非常明確。我結合我的經驗和初學者易犯的錯誤，分步驟去教。同學們的專注的眼神不斷地給我動力和勇氣，這讓我感覺很實在。
但是，一個星期下來有五節的重復課，不同的班級，有不同的課堂反應，活躍或沉悶。這相當考驗老師的應變能力。根據課堂上的反應，我也做出相對的改變。一個星期下來我有了一個小總結：
(1).聲調表情是控制課堂氣氛的方向盤。
(2).別想著一節課你說完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學生。
(3).盡早摸索到學生的實際情況，如接受能力，學習美術興趣等。
(4).別老在簡單的問題上搞太多花樣。
(5)學生喜歡實際例子的引導。
于是，接下來的時間，我以這幾點去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強了隨意發揮的能力。而且在改了大量的學生作業之后，我才發現，原來批改作業的作用是如此的大。它讓我更清楚學生的實際情況。在面對學生的時候，讓我有個底。在上課之前，評論分析同學們的作業，可以讓課程分階段性，更加系統性。同學們學習的積極性更高。
2.作品鑒賞課。
可以說鑒賞課是美術教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現在學生面前。
在備課階段，我盡量想象優美的語句，或搜索大師的一些幽默的小故事來渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設成我的想像中那樣完美。
而到了真正的課堂上，才發現以上準備的這些，需要你的語言藝術，你的真正的感受去感染學生。但我的感覺是，我像是把剛發現的新聞報告給觀眾聽一樣。我放不開，無論是動作，表情或是語調。每一節課，我的指導老師顏老師都全程跟蹤。顏老師意見比較簡短，她讓我注意與學生互動，像這種課留多點時間讓學生去說.還有聲調沒有控制好，整節課就平了。
我抓住這兩個意見，反思。的確，幾節課，我都上得比較吃力，想盡量帶學生進入那個大師的崇高的藝術境界當中去。卻沒注意到學生的感受。就像前面總結的別忽略了學生。
接下來，我嘗試讓學生去說大師的故事，或是怎么欣賞大師的畫。有一個男同學給我的印象很深刻，他把達芬奇的畫模糊地總結了一下，雖然聽起來有點稚氣，但著實讓我產生了點小佩服，課堂氣氛也比較好，那是從他們理解的世界出發，比較容易帶動同學。課堂氣氛也比較好。我也更加注意了什么時候用什么聲調，適當停頓或留個空白，會讓課堂更富有節奏感。
幾節課下來，我多了點體會和一些思考。
(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點點積累去慢慢馴服。
(2.)要想去感染學生，你必須要有真實的感受。
(3.)教好美術，需要一種情感，這種情感包括你對藝術不斷的探索，還有對學生的一份愛心，守護學生的天性并加以引導。
(4.)把你對學生的愛融入到你對藝術的熱愛。這樣你的教學質量才能不斷上升。
3.手工制作課。
最后的一個星期是手工制作課，主要讓同學們制作和設計家具模型因為前面的許多挫折，我很早就為這個課做好準備，我努力回想我在初中時對美術課的期望，和那個時候對房子裝扮的一些幻想。搜索了大量而又精美的手工制作，我也事先做好了幾個范品。我也想著讓音樂融進美術課堂，音樂美術本相通。有些音樂就是有種無形的力量，激發著人的情感。
在真正的課堂上，效果都不錯。我把初中時的一些幻想陳述或轉為提問放在導入部分。這給課堂起了個很好的展開，在展示樣品時，同學們的眼睛都亮起來了，氣氛達到了預期的效果。在同學們的制作過程當中，我慢慢推放原先準備好的一首節奏輕松的鋼琴曲，沒有人發問我為什么播放音樂，我也沒故意說明。整個課堂情境，輕松流暢。師生能得到較好的交流。上完這個課以后，我發現和同學們的感情更親切了。一部分同學的作品都不錯。看著她們的作品，我仿佛回到了我的中學時代。
藝術是一種語言，藝術探索的是人類情感的奧秘。在美術教育中我深深體會到：必須注重與學生心與心的交流，盡全力、用愛心喚醒和鼓舞學生對生活的感受，講方法、抓契機引導他們用美術語言去表現內心的情感，豐富生活、陶冶情操，促進審美能力的提高，能夠身心和諧地健康成長。
二.班主任工作體會
有句話說，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。
雖然實習之前看了一些關于班主任工作的書籍。但是在我剛面對一班學生時，我什么方向都沒有。
原來的班主任是一位比較嚴厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。
我給自己的定位是原班主任的助手。同學們的第二個領導者。
因為一個美術繪畫表演的輔導，我選擇了初三3班。18個男生，28個女生。剛開始的感受是女生對于集體活動比較積極，也比較可愛，而男生相對被動些，但是給我的印象很幽默。本班級是美術專業班，學習成績在全級看來多是中等水平。大部分同學學習積極，學習氣氛良好。
面對他們，有種更深的身為人師的責任感，也有一種領導者的感覺。
因為這是一間封閉管理式的完全中學，以藝術教學為主。這就更加考驗了班主任在許多細細碎碎方方面面無所不及。在這過程當中，我深深第體會到了作為老師的不容易。
在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時間去巡班，留意同學們的一舉一動，學習狀態。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務。
多利用在宿舍的時間了解學生，交流溝通，盡早記住學生的名字，這個我完成的比較出色。作為一個班主任，一定要了解班上每一位學生，這樣才能做到“因材施教”。同時，還通過批改周記、作文，中下午有空找學生聊天，課間深入班級，廣泛接觸學生，與學生進行心與心的交流溝通。通過以上方法，我逐步了解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
學校的許多活動都是在我們實習期間舉行。這給了我更多的機會去與學生接觸，以及鍛煉我們的組織與領導能力。我本著對學生關愛，負責的態度很快獲得了同學們的信任與依靠。
相處久了，漸漸發現這個班級存在的問題，相當一部分的同學學習比較散漫，有些同學存在互相猜忌的情況，而不清楚現在所處的狀態。缺少一個目標。在了解了同學們的基本狀態之后，我決定召開一個以“堅持，奮斗”為主題的班會。
利用網絡資源尋找了一個勵志短片《啟動夢想.成就人生》馬拉松競賽篇。在同學們平時的體育鍛煉中拍取一些積極認真的鏡頭，結合流行曲《最初的夢想》制作了一個視頻短片。也結合了品是對同學們的學習態度，生活狀態擬定了一份講話內容。
在這次班會課上，我深刻地體會到了班主任在一個班級里的重要性。那一雙雙專注的眼神，投入的表情就是對我的肯定。班會課在一陣掌聲中結束。心里有種滿足。同時也感覺到班主任是一個班集體的中心、靈魂，引導者，平凡而偉大。
在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說了許多班主任的艱辛，在面對自己的家庭和自己的班級時，很多時候難以抉擇。而學生又很難去體諒老師的苦處。
這讓我深受感動開始去深思，作為一個教育者，所具備的知識體系只是個基本條件，而更多的是你對教育的情感、態度。這一份職業帶給你的生命內涵。其中的復雜，意義還需要我以后慢慢去發現，去經營。
三.工作關系體會。
實習期間，我們幾個美術隊員參加了三次美術科組的例會。這讓我對一個科組的整體工作的運行有了初步的了解。也認識到工作中的同事關系，集體協調性的重要。
對于這方面，黃校長的一翻話，讓我從容：人的整個職業生涯分四個階段，第一個階段創業階段，在這個階段里你要多干活，不怕吃虧，用事實去證明你的實力。對生活抱著積極樂觀的心態。第二個階段發展階段，這時候你辦事得講求一種創造性，創新非常重要。最后的一個階段就是頓悟人生了。這時候很多事情都講求隨緣……
八個星期的體驗非凡深刻。對于我來說，它就是一場洗禮。也讓我有了一種對職業在生命中的意義的衡量。八個星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會。
自我鑒定3000字中專篇十五
為期兩周的金工實習就這樣輕輕的落下帷幕，回憶這兩周的點點滴滴，真可謂是收獲多多，感慨多多，在這里，我體會到很多成功的喜悅，也讓我明了成功的背后都得付出心酸的汗水，在這個浩瀚的大千世界，才發現大學生有太多的不足，有太多的東西值得去學習，并且不管什么時候，我們都得抱著虛心的態度去學習。
金工實習是一門實踐性的技術基礎課，是高等院校工科學生學習機械制造的基本工藝方法和技術。經過這次的金工實習，我很多方面得到了很大的提高，最主要的就是動手能力，學校只是給我們灌輸理論知識的海洋，此次的金工就是讓我們的理論重歸與實踐，使我們能更貼近生活，更貼近社會，此外團隊合作能力這是相當重要的，很多事情單靠我們自己的力量是很難完成的，就算能完成也得花很多的時間，常言道，三人行必有我師焉，以前很多時候我都是個獨來獨往的人，到了大學，稍稍得到少許改善，實習過后，我的團隊精神進一步得到了升華。
另外，通過此次實習，讓我更有時間觀念了，每天上午8：00上班11：30下班，讓我改善了以前睡懶覺的習慣，實習期間，每天車子7：15開，也讓我們不得不6點多點就得起床，開始時個人有點小小的抱怨，后來漸漸的成了習慣，實習一結束，心里也有少許懷念實習的生活，雖然實習過程中有的工種很累，每天早上吃飯后幾百號人一起坐車去北校，差不多半小時吧，到那差不多也上班，下午就是2：30上班5：30下班再又坐車回來，不管是上班還是坐車，時間觀念都得很強不然吃虧的是自己。
第一天，坐車懷著喜悅的心情來到了北校，迫切的想滿足自己的動手能力，老師把我們所有的人召集道一個不是很大的課室，進行安全知識以及事故的視頻，讓我知道了做什么事都得謹慎，一個小小的失誤都可能導致難于挽回的事故，屏幕上一幕一幕驚心動魄的事故重重的撞擊我的心坎，老師說的對，不管做什么，安全第一，光是視頻教育就花了將近兩個小時，可見安全的重要性，兩個小時后，上午也就為時不多了呀!班長立刻帶我們去到工業控制工種的機室，之前聽學校這邊老師說什么實習老師很嚴肅，很嚴格，當我們和第一位實習老師接觸會才知道，原來實習老師是這么幽默，是這么和藹，緊接著老師給我們演示了齒輪變速原理和機器人操作過程，讓我們這些初出牛犢同學迫不及待的想上前去自己操作，很順利的我們每個人都如愿以償，但這讓我知道，很多看似簡單的東西如若真正操作起來的話還是會遇到很多阻礙，這就需要我們的耐心以及敏銳的觀察力，就在這樣一個環境中我們第一天就快接近尾聲，后來老師給我們死命的提問，誰回答對就加分，那個氣氛，太high了呀，同學們都是管知不知道就搶答，真可謂是加分就是王道，第一天快樂的結束，但相對來這的目的心中還是有點小小的失望，畢竟今天動手的地方不多。
第二天，我們實習的工種是鑄造，一聽這名有點嚇人，后來一走進此工種工廠，眼前看到的全是沙土，心里抱著十分的好奇這是些啥玩意，還沉靜在這種好奇中時，一個滑稽的老師一走了進來，三下兩下就飛出了一大堆粵語，我勒了個去了，讓我聽的云里霧里呀，后續老師給我們講了今天的任務也就是作業，老師講完后立刻給我們操作演習，讓我見識了什么事人才，什么是以低成本。。。這個鑄造就是弄出模型出來，老實交代完后，同學們各自找好組員，進行作業，我和另外兩大男生手腳靈活的把沙土灌進木框里，死命的用棒子錘，以及一些其他的，不久我們就做出了一個模型，之后用作了跟看是夾心餅干的東東，哈哈哈，最后我們小組得了a,之后就是全身發軟，四肢疼痛呀，可見大學生身體是多么脆弱，是多么缺少鍛煉，同時也讓我知道什么是三個臭皮匠賽過諸葛亮，團隊合作謹慎的重要性以及做事要有耐心。
第三天，當我看到焊接這個工種時，我內心就有種壓不住的興奮，因為我之前就玩過電焊，覺得相當好玩，也知到這么工作有很大的技術性，老師先跟我們講解了一遍在演示了一遍，我早就耐不住了帶上面具以及手套等，從老師的講解中我了解到：焊條的角度一般在七十到八十之間，焊條的速度，要求當然是勻速，然而在實際操作中，我們往往是不快則慢，很難保持勻速，因此焊出來的結果是很不流暢的，有的地方停留時間短則當然沒有焊好，還有裂紋，停留時間長的地方，則經常會出現被焊透的毛病，出現了漏洞;焊條的高度要求保持在二至四毫米，聽似簡單的這些話，操作起來那是相當的苦難呀，一次一次焊的不均勻，一次一次焊出個洞，一次次的失敗差點蒙閉了頭腦，這是老師走到我身邊，跟我說，沒事，金工實習就這樣，想在一天完全學會那是不可能的，主要是讓你們體驗體驗，實踐實踐，再后來單獨演示了一遍給我，在我百般嘗試下，最后終于弄出個，自己滿意的作品，也讓我體會到了成功的喜悅。
第四天，我們學習的工種是汽車，讓我明白了很多貼近我們生活的東西我們很少會去深層次的去研究他們，很多東西都是想當然，通過這天的學習，我對汽車減速，加速以及倒檔，有了一定的了解，讓我以后看東西能夠更深一個層次，用不同的角度去認識它了解它。還有就是理工學校的學生對這種東西發自內心的喜歡，為我們理工學生以后看問題有很大的幫助。
第五天，加工中心，讓我明白了什么是臥式加工中心，什么事立式加工中心，也對電腦上一些沒見過的軟件有了一定的了解，在電腦上操作能力也有了一定的提高，老師給我們布置了作業，先編程出一個字的程序，最后加工，再一次一次失敗，一次一次重來的時候，最終我加工好了自己名字中的鵬字，也就在那一刻，我內心是多么自豪是多么高興，讓我明白，成功其實并不難。
第六天，塑料加工，我們在機室看到的機器都是很少見過的，都是很昂貴的，讓我不禁感慨人類聰明的大腦，跟讓我深刻體會到很多東西回收作用是那么大，也讓我不禁想到自己的渺小，自己所懂的東西是那么微不足道，讓自己以后的路有了更大的動力。
第七天.鉗工，這一天是我印象最深的一天，注定要在我記憶中長留，在這里讓我相信了什么是只要有恒心鐵杵都能磨成針，一根長長的鐵棒是怎樣被磨成一個精巧的五邊形螺帽，靠的是咱們的耐心，靠的是咱們的毅力，什么鋸呀，什么銼呀，什么錘呀，一整天同學們都沉醉在這些東西跟鐵杵抨擊的天籟之聲中，盡管這個工種是這幾天做辛苦的一天，盡管手中磨出了幾個泡，盡管汗水一直在親吻桌面，同學們還是用盡全力的交了張自己滿意的答卷，這種精神深深的感染了我，盡管這種方法在現在生產中基本上沒用，但對磨練我們這樣的大學生有著不可估計的積極作用，對我們以后的道路也有相當大的益處，因為這樣的辛酸都會給我們留下深深的印象，提高咱們大學生積極上下，吃苦耐勞的意志等。
第八天，銑工，又是一項讓我不禁大贊的工種，這天相對鉗工那天要很輕松許多，同樣也是一根鐵杵，先固定在車床的夾子上，等把一切位置都調好后，咔咔的就開始，降溫的油在齒輪間像嬉水的小孩一樣，是那么有活力，經過我們一層一層的打磨。最后出來個銀光閃閃的長方體鐵柱，這個工種主要是讓我們學習機械的操作能力，也正是這個工藝讓我明白做什么事都得細心，此工藝要求的精度很高，要在游標卡尺反復測量確診無誤后才能過老師那關，更能過自己內心的那關，同時這項工藝得一人控制開關一人控制操作臺，這也就需要很強的團隊合作精神，才能確保我們能在規定的時間勝利完成任務等。
第九天，磨床齒輪，今天主要是聽老師講課，還有介紹了一下那個先進的磨床。在老師的指導下，每個人操作了一回，其實也就是按了幾個按鍵，由于是周四只有上午要上班，下午就返校，之后來時又叫我們畫個圖，鞏固下差不多也就結束了。
第十天，線切割，也就是最后一天，內心不免生起一種失落，線切割，也是分兩個部分，現在電腦上操作，畫個閉合的圖案，再編輯程序，然后再到機械上加工自己編程的圖案，我是畫了個娃娃頭，由于機器的原因很多人沒去加工，還好我占到個位置，成功的把我那圖案加工出來，這一點我還是相當慶幸的，在下午2點半，我們進行的這幾天所學東西理論知識的考試，實習就這樣結束了。
總結盡管這短短的幾天很難讓我們完全學會某種東西，但這次實習都將在我們內心里留下美好的回憶，在這些天有各種酸甜苦辣，但也只有親身體會過才知道這其中的美，在此，非常感謝學校能夠給我們提供一個這樣的平臺，讓我們的理論重歸于實踐，最后這次實習將永遠留在我的記憶里，讓我更積極向往未來的人生之路。
自我鑒定3000字中專篇十六
在過去的一年里，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:
一，抓好自身的理論學習
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二，堅持以學生為本的思想政治教育
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
在過去的一年里，我本著"以人為本，為學生服務"的宗旨，以學生的思想教育，學風建設為工作重點開展工作。使原控制系08級的學生順利的完成從高中到大學的轉變。絕大部分學生能夠適應新學期的大學生活與大學的生活節奏合拍。隨著學校規模的不斷擴大，今年6月全校順利地進行了院系的合并工作，在學校不斷發展壯大的同時，對我個人的工作又提出了新的要求和考驗。今年9月份開始伊始，我接管了原計算機系20xx級的10學生。這對我無疑是一個嚴峻的考驗，通過一學期的磨合與了解，我已經基本了解了這批學生的思想狀況與學習，生活情況。同時也使學生了解了我的工作思路與方式方法，較好的完成了工作的交接。現將具體工作總結如下:
一，抓好自身的理論學習
政治輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，使自身具有一定的馬列主義理論和較高的政策水平。堅持在工作中以"三個代表"重要思想為指導，以"以人為本"的科學發展觀為宗旨，熟悉國家政策和學校的中心工作，為以后的工作打下良好的理論基礎。在作風上我努力做到"嚴，實，精"三字方針。"嚴"就是對工作，個人要求嚴，對學生工作不馬虎，不松懈，不拖拉;"實"就是工作要實實在在，表里如一，按客觀規律辦事;"精"就是對工作精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上梁不正下梁歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說道就要做到，并要有寬廣的胸懷和耐心的解決問題的態度。
二，堅持以學生為本的思想政治教育
思想是行動的先導，因此我把學生的思想教育工作放在了第一位。當前青少年學生的個性化趨勢越來越明顯，以學生為本的思想教育目的就是增強思想教育工作的針對性和實效性，更多的體現學生個體的地位和價值，使學生得到尊重和重視。為了使這項工作更好的落到實處，我非常重視了解學生的內心需要和興趣愛好，本著"先疏后導"的原則去對學生進行思想教育。在我剛接手計算機專業03級的兩個班的時候，我們彼此是非常陌生的。03級的學生已經經歷一年的大學生活，在思想上和行為上已經有了初步的定型。為了消除他們思想上產生我在工作上和感情上會產生"厚此薄彼"的想法，從開學初我分班召開了班會，走訪宿舍，找學生談心以及通過電子郵件等方式加強彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學生的思想動態，為以后的工作打下了良好的基礎。對于部分思想上比較松懈，有問題的學生，我先摸清他們的思想動態，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導，取得了比較好的效果其中一部分學生已經端正了思想。同時考慮到現在的學生因受自身條件，環境，教育和主觀能動性的影響而存在著較大的個體差異，我采取集體教育和個別教育相結合的方法，有點到面力爭使每一位同學在思想上能又一個健康，穩定的發展方向。另外一方面我還建立了每月一次的班會制度，在班會上總結過去一月的問題，指明下一月的努力方向。事實證明，例會制度的效果是明顯的，長久的。我也非常重視媒體宣傳的作用，以班為單位訂閱了大量的報刊，雜志使學生們及時了解國內，外各項時事，利用政治學習時間進行討論，分析，形成一個良好的班機思想氛圍。
三，加強學風，班風，舍風建設
企業講究的是產品的質量和經濟效益，而作為我們學校產品就是培養的學生，學生質量的好與壞直接關系到學校的長遠發展。優良的學風，班風，舍風正是培養高素質學生的無形的重要因素。一個優良學風的形成不是一蹴而就的事情，要通過長期的培養慢慢形成。每次主體班會學風問題已經成為必講的重要內容，將培養學生"學習能力"的重要思想貫穿整個的教育工作之中。本學期還明確了規范的考勤制度，每堂課學習委員點名后必須由任課老師核實簽名，這在很大程度上控制了學生上課的出勤率。對于個別極端分子，采取"說服教育與嚴懲不貸"相結合的方法，使他們重新走會教室。同時針對學習成績的差異，在各班開展了"以好幫差，帶動全體"的一幫一學習活動。給成績較差的學生找一個成績較好的學生進行課外輔導，從整體上帶動全班的學習氣氛。目前03級的學風建設已經初具規模，絕大多數學生能夠自主，積極的學習。在班風建設方面我一直將學生干部的培養作為工作的重點，主張班委干部在實踐中鍛煉，在工作中學習，在學習中工作。建立了較完善的班委干部每月例會制度，發現問題解決問題。由于03級開始實施學分制，學生沒有了固定教室，這就將工作的陣地由教室逐漸轉移到了宿舍。鼓勵舍長發揮其戰斗堡壘作用，實施舍長點名制度，凡是夜不歸宿外出者無論什么原因都要在舍長處簽名。此外通過開展一系列的活動凝聚宿舍的向心力，營造良好的氛圍使每個學生都有"宿舍是我家"的意識，都有與宿舍共榮辱的觀念。第一范文網。
四，關注貧困生工作
目前我所帶的28學生中有近3學生家庭經濟比較困難，1學生申請了國家助學貸款。從03級入校以來學校就實施了給貧困生每月按不同等級發放生活補助的新政策，這使貧困生能相對集中的受到生活資助。在貧困生的評定過程中，我一方面聽取廣大學生的推薦意見，另一方面親自深入學生中調查，同時在各個班級成立"貧困生調查小組"成員由各宿舍長及部分學生組成，其目的就是能長期深入的在學生中了解學生的生活狀況。在全面了解的基礎上經過初評，復評，最后公示，保證"公平，公開，公正"的原則，爭取將國家，學校的每一項政策切實的落實到每一位貧困生的手中。在物質幫助的同時，我同樣注重思想上的幫助，經常與貧困生面對面的交流，談心，解除他們心中的自卑心理，保證他們的思想不掉隊，使他們能振奮精神，安心學習。
五，其他學生工作
隨著院系合并，以前圍繞著幾百人開展的學生工作日益壯大為二千多人，因此各部門的分工也變得更加明確，本學期初開始我和顧煒負責全院的學生事務。主要是將獎，勤，補，助，貸等與學生日常息息相關的工作落實到實處。開學初在書記的領導下主要負責修改制定了《山東大學威海分校學生綜合素質測評(試行)》等一系列的獎罰措施條例，使以后的工作有俱可循。在勤工儉學方面重新申請調整了工作崗位，經過努力有一百多名同學獲得了勤工助學崗位，同時每月負責上報考勤情況與勤工儉學工資的領取和發放使每一位學生能夠及時領取工資。在助學貸款方面，我和顧煒協助學生處的有關老師理清，核對了本院11學生的建設銀行貸款合同并組織安排這部分學生如期與建行簽訂了貸款發放協議。另外由于今年開始助學貸款統一由中國銀行發放，在學習了相關政策以后于10月底通知全院學生準備申請材料并于11月中旬匯總，審核了全部的22學生的詳細材料后上報學生處。由于準備工作比較充分使這項較為繁雜的貸款工作進行順利。除此以外，各項獎學金的評定，發放，貧困生檔案的建立，各項補助的上報，發放等工作也在眾位老師的配合下進行得有條不紊，井然有序。
回首過去一年的工作，在院系領導的大力支持下，鼓勵下，在同事的幫助下，我取得了一點點的成績，但是也確實存在著不少的缺點和不盡如人意的地方。在以后的工作中我會積極進取，優化工作方法，提高工作效率，力爭把我院的學生工作做到更好。
