為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
重陽節(jié)節(jié)事活動策劃方案案例 重陽節(jié)策劃案活動內(nèi)容篇一
1、初步知道重陽節(jié)的基本習俗，愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。
2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感，增進親子關(guān)系。
二、活動準備
大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品等。
三、活動過程
1、介紹重陽節(jié)。
(1)老師引出重陽節(jié)主題。
師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)。
師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風俗。
注：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
2、幼兒表演環(huán)節(jié)。
師：小朋友們上幼兒園很長時間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎?
歌曲：“我上幼兒園”
律動：“我的小手”
表演：“小豬吃的飽飽”
兒歌：“拍皮球”
表演：“兩只老虎“
3、互動環(huán)節(jié)。
(1)擊鼓傳花。
游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手里，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進行。
(2)小腳踩大腳。
游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。游戲可反復(fù)進行。
(3)剝橘子。
師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4)品嘗重陽糕。
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。
(5)贈送禮物給爺爺奶奶。
將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認識到我們在長大。
一、活動目標
1、幼兒能積極的參與活動，初步學(xué)習兒歌。
2、通過兒歌，懂得要關(guān)心老人，要對老人有禮貌。
3、積極回答老師的問題。
二、活動準備
1、課前幫助幼兒了解一些有關(guān)重陽節(jié)的知識。
2、爺爺奶奶笑哈哈的圖片。
三、活動過程
(一)導(dǎo)入：(出示圖片)引起幼兒的興趣。
師：圖片上有誰呀?(爺爺奶奶)他們怎么啦?(他們笑了)。
師：他們?yōu)槭裁葱δ?(請小朋友說一說)。
師：原來他們要過節(jié)了，所以笑得那么開心。
師：你們知道爺爺奶奶要過什么節(jié)了嗎?(九九重陽節(jié))。
(二)欣賞兒歌《九月九》。
師：你們喜歡爺爺奶奶嗎?(請小朋友說一說)。
師：老師也喜歡爺爺奶奶的，所以老師編了一首好聽的兒歌，你們想聽嗎?
1、老師完整地朗誦兒歌一遍。
師：小朋友，你聽到兒歌里說了些什么呀?(請小朋友說一說)。
2、再次讓幼兒欣賞一遍。
3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習兒歌。(幫助幼兒矯正個別發(fā)音)。
4、教育幼兒要做一個聽話的乖寶寶，要有禮貌。
四、活動總結(jié)
教師針對幼兒今天的表現(xiàn)，及時的給予評價，鼓勵和表揚那些在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時，教師也要留意那些能力相對較弱的幼兒的情緒，通過表揚和鼓勵，增強其自信心。
五、活動延伸
教師讓幼兒回家以后把今天所學(xué)到的童謠唱給爺爺奶奶或姥姥姥爺聽。
20__年重陽節(jié)將至，為進一步營造節(jié)日氛圍，弘揚傳統(tǒng)文化，增進中小學(xué)生愛國主義情感，經(jīng)研究決定在全市中小學(xué)校開展節(jié)日文化主題活動，現(xiàn)將具體事項安排如下：
一、活動目的
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)日文化活動，引導(dǎo)中小學(xué)生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義的思想情感。
二、活動內(nèi)容
1、國慶節(jié)期間，以慶祝新中國成立__周年為契機，充分利用各類愛國主義教育基地、歷史遺跡等，廣泛開展形式多樣的教育實踐活動，展示愛國主義深刻內(nèi)涵，培育愛國主義精神。依托主題班(隊)會、國旗下講話、團(隊)日活動、綜合實踐活動課等載體，開展演講、辯論、征文、歌詠、愛國主義影視片欣賞等活動，進一步增強民族自尊心和自豪感，激發(fā)中小學(xué)生愛國主義熱情。
2、重陽節(jié)期間，突出崇老敬老、厚德仁愛主題，組織中小學(xué)生開展中華經(jīng)典誦讀活動，感受重陽節(jié)傳統(tǒng)文化;組織中小學(xué)生走進社區(qū)、敬老院等場所打掃衛(wèi)生、表演節(jié)目，關(guān)心關(guān)愛空巢老人、孤寡老人，弘揚“老吾老，以及人之老”的道德觀念，深化孝老愛親文明活動，弘揚文明道德新風尚。
三、活動要求
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各區(qū)縣教育行政部門、中小學(xué)校要充分認識開展節(jié)日文化活動的重要意義，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學(xué)生的原則，周密制定方案，以高度的責任感組織開展好活動，確保廣大中小學(xué)生廣泛參與。
2、創(chuàng)新形式，務(wù)求實效。要針對不同年齡層次的學(xué)生特點，堅持分類教育引導(dǎo)，科學(xué)設(shè)計具有鮮明時代特點、學(xué)生廣泛參與、深受學(xué)生歡迎的活動。同時要注重務(wù)求實效，既要體現(xiàn)隆重熱烈，又要注意勤儉節(jié)約，確保活動實際效果。
3、加強宣傳，深化效果。各區(qū)縣教育行政部門、中小學(xué)校要及時對活動中的好經(jīng)驗、好做法進行總結(jié)，對典型學(xué)校、典型活動案例等進行專題報道，通過多種媒介宣傳，確保活動效果。同時，將各節(jié)日文化活動總結(jié)，連同活動精彩圖片和視頻等資料，于10月19日前報送市教育局思政科(郵箱)。
重陽節(jié)是我國最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，它不僅是人們出游賞秋、登高遠眺的節(jié)日，更是屬于老人的節(jié)日，是教育學(xué)生尊老敬老，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的極好時機。為繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，倡樹文明新風，學(xué)校決定在重陽節(jié)期間，廣泛組織各班開展歡慶重陽系列活動，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想：
通過活動，引導(dǎo)廣大師生在認識重陽，在尊重老人，登高賞秋中認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感，營造文明和諧的社會環(huán)境。
二、活動時間：
20__年10月8日-20__年10月10日
三、活動內(nèi)容：
1、開展“情系敬老院，共度重陽節(jié)”慰問孤寡老人活動組織少先隊員代表前往伊金霍洛旗札薩克敬老院，為老人們整理房間，贈送水果，并進行文藝表演。
2、開展重陽節(jié)主題班會活動。
通過開展主題班隊會，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生對重陽節(jié)文化有了更深的了解。
3、辦一期重陽節(jié)主題手抄報和黑板報
引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間，學(xué)習節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參加民俗活動，通過自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”，展示節(jié)日收獲和感悟，增強對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認同感和自豪感。
四、活動要求
1、統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導(dǎo)。把“重陽節(jié)”活動作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要日程，制定方案、精心組織，積極參與。
2、廣泛宣傳，營造氛圍。充分利用墻報、國旗下講話等多種形式和途徑進行宣傳，進一步倡導(dǎo)文明新風，把節(jié)日氛圍造濃。
10月21日是重陽節(jié)，為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育和少先隊領(lǐng)導(dǎo)組織開展“念親恩、感親意、抒親情”重陽節(jié)敬老活動。
一、指導(dǎo)思想
通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌，進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發(fā)全體隊員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進一步樹立社會責任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。
二、主要內(nèi)容
1、活動目的：
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，作為炎黃子孫，自然應(yīng)當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為引導(dǎo)少年兒童孝敬父母，孝敬長輩，學(xué)會感恩，樹立良好的家庭美德觀念，增強少年兒童的社會責任感。
2、活動時間：
20__年10月8日-10月9日
3、活動對象：
全校少先隊員及留守兒童之家學(xué)生
4、活動形式：
活動以學(xué)校、少先隊為單位，結(jié)合我校提出的“孝滿天下感恩情，其樂融融促和諧”活動，以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式，統(tǒng)一在10月19日—10月23日一周內(nèi)，開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的感恩系列活動。
5、活動過程：
針對我校全體學(xué)生實際，以校少先隊為核心，聯(lián)同校留守兒童之家開展如下活動：
(1)各班組織學(xué)生開展重陽節(jié)尊老愛老教育活動。
(2)小小真心話：利用課外活動的時間，每位同學(xué)準備一張漂亮的賀卡或制作一件小禮品，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到賀卡或禮品上，送給自己的父母長輩。
(3)開展“爺爺、奶奶的重陽節(jié)，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設(shè)計一個有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福：可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑模€可以幫助爺爺、奶奶做點家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學(xué)會感恩，懂得關(guān)愛。
三、總體要求
1、高度重視，積極參與。各班級要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社會構(gòu)建的重要意義，高度重視此項活動，積極動員，使盡可能多的學(xué)生參其中。
2、精心組織，周密安排。各班要結(jié)合實際，圍繞各項重點活動，精心設(shè)計方案，認真組織開展，充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
