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戶外活動教案幼師設計方案 幼兒園戶外活動方案設計(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-26 06:23:09
戶外活動教案幼師設計方案 幼兒園戶外活動方案設計(三篇)
時間:2023-02-26 06:23:09     小編:zdfb

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關方案了,希望能夠幫助到大家。

戶外活動教案幼師設計方案 幼兒園戶外活動方案設計篇一

20xx年5月24日8:15至17:00

昌平十三陵寶山鎮、洼里鄉居樓等

“多彩,樂活暢游”(填入公司簡稱)

集團及下屬分公司部分員工

8:15 ?主樓門前廣場集合,清點人數(以部門為單位,報組長統計)

8:30 ? 出 發

9:30 -12:00 ?到達十三陵寶山鎮 /下車全體合影按組更換cs作戰制服/cs作戰游戲/ 教練點評及頒獎儀式

12:10 ?集 合(以部門為單位清點人數,按所乘班車分別報組長統計)

12:40 ?午 餐

:30 ?自由活動

16:45 ?集 合(以部門為單位清點人數,按所乘班車分別報組長統計)

當天須穿本次活動統一制作的文化衫(男士果綠色t恤,女士粉紫色t恤于周五下班前發放);另外為保證輕松游玩,請大家穿運動褲和運動鞋。

1、24日氣溫為19度—25度,有輕微陣雨,請大家注意防曬等事項

2、請務必保持手機暢通。

3、請勿冒險,按秩序游覽;如若發生突發情況,請及時聯系本部門經理。

4、敬請特別留意所帶小孩的安全,活動當日帶小孩的同事對小孩的安全負全責。

5、服從統一安排,準時到達指定集合點,并及時清點人數。

總協調:

組 ?長:

副組長:

后勤組:

車輛組:

攝影組:

賬務組:

(一)報紙對折+腦筋急轉彎

首先準備問題若干,紙一張;規則:一男一女同站一張報紙上,開始回答問題;答錯問題,報紙折半繼續;答對問題,問下一道;男女在回答問題時,身體不能接觸報紙以外的事物;總共20道問題,問完時,男女還能符合上一條規則時,游戲結束發獎品。

(二)猜職業

事先準備一些紙片,上面寫好各種職業。然后讓每個人分別抽一個,不要讓別人知道。然后分別表演,不能說話,讓別人猜猜看是什么職業。

(三)鐵人三項

連續吃漢堡+喝啤酒+吹爆氣球;最后還要閉眼旋轉15圈;速度最快者有獎。

(四)三人抱成團

每次參與活動為10人,在樂曲中聽主持人的口令“三人抱成團”,參與者在最短的時間內找到兩人抱好,這樣就剩一人被淘汰!主持人可按實際情況喊口令!

(五)動作接龍

由兩人上場比試,由一方先做一個動作,對手跟著做,再加上自己的一個新動作,以次類推!接不上,忘記者出局!

(六)一反常態

上場的隊員聽主持人的號令,作出與號令相反的動作!輸的隊員即興表演。

(七)天氣預報

小雨拍肩,中雨拍腿,大雨鼓掌,暴風雨跺腳,天晴伸懶腰,先自己拍打,再兩三人一組互相拍打,不同效果比較,30秒鐘協調工作,分組比賽。

(八)、我愛你vs不要臉

眾人坐成一圈規定只能對自己左邊的人的說“我愛你”,對右邊的人說“不要臉”,兩人之間只能連續對話三次,一旦有人說錯,即要受罰,本游戲的亮點在于游戲,反應跟不上會出現“我···不愛你”,“我····不要臉”之類的笑話。

(以上游戲創意為道具簡單,便于互動,需完善細節規則后依據空閑時間組織)

戶外活動教案幼師設計方案 幼兒園戶外活動方案設計篇二

活動目標:

1、教會幼兒夾包跳的動作,培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。

2、培養幼兒與同伴間的相互合作能力。

3、發展創造性。

活動準備:

沙袋活動過程:

1、開始部分。

(1)隊列練習。隊形變化:走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。

(2)準備操,聽信號做相_作。如:口令向前走,幼兒向后走;口令向左走,幼兒向右走、高人走、矮人走等。

2、基本部分。

(1)幼兒依次取沙袋在場地自由分散進行一物多玩活動,例如:自拋接沙袋,互拋接沙袋,頭頂沙袋,手托沙袋走,腳背托沙袋走,投運等。老師巡回觀察指導,對玩法新穎有趣的及時給予肯定,并向其他幼兒推廣。

(2)學習夾包跳。集合幼兒,讓幼兒站成大圓圈。老師交代活動名稱,進行示范講解:兩腳前部夾緊沙袋,跳起用力拋出。幼兒練習。老師巡回輔導,讓動作完成好的幼兒做示范。鼓勵幼兒間展開比賽,看誰的沙包投得遠。

(3)集體夾包跳比賽。讓幼兒站立于斜線上,交代比賽規則:聽信號,每隊第一名幼兒開始連續夾包跳行進至前方,拿起沙包快跑回來,交給下一位同伴,哪隊先跳完為勝。

戶外活動教案幼師設計方案 幼兒園戶外活動方案設計篇三

活動目標:

1、培養幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

2、增強了幼兒敢于戰勝自己自信心和勇氣,進一步學會了集體合作。

3、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

4、在活動中,讓幼兒體驗與同伴共游戲的快樂,樂意與同伴一起游戲。

5、通過活動幼兒學會游戲,感受游戲的樂趣。

活動準備:

1、哨子一個,小紅旗兩個

2、音樂《一起加油》

活動過程:

教師帶幼兒到戶外操場,指導做簡單的熱身動作。蹲下,起來,慢跑,扭腰等。

1、教師首先說明游戲的規則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認真看。

老師問,隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?(幼兒回答,不怕)你們想不想參加這個游戲啊?(幼兒回答,想)下面我們一起看看誰是一個小勇士好不好(幼兒回答,好)此時幼兒以急不可待的想參加到游戲中去。

2、游戲分組

將全班幼兒分成兩個小組,每個小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊之間便有了一個長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個小組最先完成,就發給他們一個小紅旗。讓后幼兒換角色進行游戲。

3、開始游戲

幼兒準備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不是看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

4、一輪完成后,幼兒換角色進行游戲。

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