當品味完一部作品后，相信大家一定領會了不少東西，需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。如何才能寫出一篇讓人動容的讀后感文章呢？下面是我給大家整理的讀后感范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
西游記五百字讀后感初中 讀西游記五百字有感篇一
《西游記》是一部極具代表性的名著，故事中的唐僧，孫悟空、豬八戒、沙和尚和形象人人皆知。
在唐僧師徒去西天取經的途中，遇到火焰山的阻擋，孫悟空戰勝了牛魔王、鐵扇公主，取得了芭蕉扇，才煽滅了火焰山的熊熊烈火，繼續踏上征途。
在故事中，白骨精使用陰謀詭計，要吃唐僧肉。為了保護唐僧，徒兒們出生入死，浴血奮戰。流血負傷倒也無妨，只要傷得其所。這些描寫都是令人猶如身臨其境，回味無窮。
孫悟空身上有猴子得靈活好動和性情急躁的特點，又有神仙般的七十二變和騰云駕霧的本領。豬八戒貪吃貪睡，但是有十分淳樸。作者把人身上的特點運用在了這些動物身上，有時還有一些戲劇色彩，讓人神游其中。因此使這部巨著的內容變得不再枯燥無味。
通過閱讀這部文學巨著，我發現這其中也蘊涵著很多的人生道理。其實人生就是如此，在不斷進行中遭遇挫折，有挫折時，就得搬掉絆腳石;一帆風順時，當然就要積極地面對它。
有人喜歡順利，希望一生都不被絆倒，不流淚，不疼痛，不危險，不過這是不可能的，即便可能，這一輩子也就沒有什么意義了。挫折不是魔鬼，順利并不是天使，它們都是我們的朋友，要陪伴我們走完一生。
挫折其實就是一個人在按照自己的愿望去實現目標的過程中，遇到的絆腳石，致使愿望不能實現而出現的不快的情緒。挫折能夠改變人的情緒，也能鍛煉人的心理承受的能力，還能激發人的潛力。所以挫折不僅僅只是魔鬼，它也具有一定的價值。
通過閱讀《西游記》這部文學巨著，我受益匪淺，精彩生動的故事情節使我開闊視野，增長了知識，充實了生活;而它其中蘊涵著的人生道理使我深有感觸，懂得了許多，也使我對人生了解了更多。
西游記五百字讀后感初中 讀西游記五百字有感篇二
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經歷給我留下了深刻的印象。
本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經歷了九九八十一難取得了真經的故事。正是這離奇的故事情節贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國古代的四大名著之一。
《西游記》塑造了四個鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著，孫悟空正義大膽、本領高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。其中我最喜歡的便是孫悟空。
有一次，白骨夫人一心想吃唐僧肉，但又害怕孫悟空火眼金睛識破本相，于是三次分別變化為村姑、老婦、和老翁，打動唐僧的憐憫之心。唐僧果真上了白骨精變化攻心的當，但三次均被孫悟空識破，金箍棒打“死”。唐僧認為孫悟空濫殺無辜，決心趕走悟空。一紙貶書在手，悟空熱淚雙流。唐僧想起往日師徒之情，也不免傷心落淚······
當然，我也從中學到了一些道理，那是一次數學家庭作業，我做著題目。這是，我碰到了難題，想了半天都沒做出來，我心想：算了吧，明天早上去問同學。就在這時，我眼睛的余光掃到了《西游記》上，不禁又想：不是以前也說過，要像里面的人物一樣不怕困難嗎？于是，我再次拿起筆，奮筆疾書了起來······
高爾基曾說過“書是人類進步的階梯”，何況《西游記》是一本人人知曉的名著，我們更應該去讀它，欣賞它。
西游記五百字讀后感初中 讀西游記五百字有感篇三
《西游記》是中國古典四大名著之一，也是最為優秀的神話小說，深受人們喜愛。我已經第三次看這本書了，每一次看心里都有不同感觸。
第一次看時，我被里面人物形象所吸引。第二次看時，我被里面故事情節所吸引。這一次是我第三次看這本書，我發現自己已能從中悟出一些道理來，比如遇到困難不要退縮，堅持就是勝利，團結就是力量等，但對我感觸最深的還是覺得人要學會感恩。
不是嗎?書中唐僧感激唐王李世民的知遇之恩，所以當唐王李世民問誰肯上西天拜佛求經之時，唐僧立馬挺身而出，在佛前發誓：不到西天誓不罷休，然后毫不猶豫地踏上西去取經路。孫悟空大鬧天宮被如來關壓在五行山下，五百年后唐僧爬上五行山救出了孫悟空，孫悟空十分感恩，后來就死心塌地地追隨唐僧西天取經。
即使唐僧多次趕他走，即使前面是刀山火海，他對唐僧都不棄不離，幫助唐僧轉危為安……正是感恩才完成了取經之路。當然書中也有忘恩遭到懲罰的例子：取經途中，老龜駝著唐僧四徒連人帶馬通過無法越過的通天河時，僅僅希望唐僧他們幫問如來一下年壽之事，但唐僧師徒一心取經，不知感恩，把這事給忘了，結果回來途中再渡通天河時，老龜知道后發火將經書扔到了河里……這就是忘恩負義受到的懲罰。
《西游記》中這些故事深深感動著我，以前爸爸對我嚴厲些，媽媽對我嘮叨些，我都不耐煩甚至反感，但今天的我從《西游記》中深受啟發，孫悟空、豬八戒、沙和尚甚至白龍馬他們都能學會感恩，我們這些祖國的花朵為什么不能呢?
如果我們都有一顆感恩的心，從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，主動關心別人、幫助別人，相信我們也一定會擁有一個美好、成功的未來!心存感恩，快樂成長!讓我們一起努力吧!
西游記五百字讀后感初中 讀西游記五百字有感篇四
古代民間有“老不看三國，少不看水滸，男不看西游，女不看紅樓”之戲說，我依著好奇品味西游，尋找為何不看西游的答案。
《西游記》是中國四大名著之一，出于明代小說家吳承恩之手。這本書共一百章回，前七回主要介紹了小說中核心人物孫悟空的出世、求道、鬧龍宮、攪地府、鬧天宮，直至被如來佛祖壓于五行山下，為故事的展開埋下伏筆;第八至十二回寫小說的另一重要人物唐僧的身世并兼寫其他故事內容;第十三至一百回則是西天取經的正文，主要寫取經途中的各種矛盾斗爭，包括取經人和妖魔之間的斗爭等，最終取得真經。
讀后細思明白，“男不看西游”主要是跟主角之一的孫悟空有關。男兒天性好動人盡皆知，而孫悟空正是這一形象的代表，如第五回，孫悟空僅因蟠桃宴會沒邀請自己參加而惱怒，放肆鬧天宮，說明孫悟空是個暴力相制之人。尤其是第五十九至六十回，三借芭蕉扇，只能反映出悟空的油嘴滑舌，即使是機智也不過是耍小聰明罷了，都為反面教材，男兒看后自然會抑制不住天生的沖動勁，只會愈發淘氣。
不過我倒有些疑問，古代既有這樣的戲說，為何《西游記》仍是名著經典以致流傳至今呢?很簡單，只需細讀便可知其中緣由。
悟空雖生性沖動，不過他打破常規不拘束，有創新思想;八戒知難而退，抱怨說回高老莊，可也沒有一次離開唐僧，可見其忠心耿耿;沙僧眾所周知，敦厚老實、吃苦耐勞、任勞任怨。這是細看個人，略看大局，師徒四人歷經九九八十一難，最終取得真經，實則是告訴讀者：只要不放棄夢想，無論前途坎坷難行，只要戰勝這些挫折困難，最終都會獲得成功和幸福。
一本名著自然少不了名言，讓我得到最大啟示便是“人生一世，草木一秋”一句。這句話是用草木比喻人生，人的一生有得意榮華，也有失意的枯枝。人生苦短，不必太過于注意得失，只是“不忘初心，方得始終”便成。
品味西游，我在年當風華正茂之時初次品味，受益匪淺，亦堅信它可使我受益終身。
西游記五百字讀后感初中 讀西游記五百字有感篇五
書籍是人類的朋友，所以我們應該多讀書，讀好書。讀了一本書，就會有感受。也許，當你看了一本好書后，你的心靈就會受到震撼。那讓我們一起記下這所感所想。
《西游記》是我國四大名著之一，它是吳承恩所著，吳承恩出生于一個破落的書香家庭，他層做過幾屆小官，但都不盡人意。到了晚年，他回到家鄉—淮安，隱居起來。大約就在這時寫成了《西游記》。據說，吳承恩為了寫出孫悟空的猴性，特意用他的積蓄買來一只猴子，觀察猴子的舉動，這才有了孫悟空的活靈活現。本書共分兩部分，共一百回：孫悟空大鬧天宮;第二回：師徒四人前去取經。
我想大家對《西游記》中的人物都很清楚吧!那就由我來介紹一下他們各自的性格吧!!
孫悟空：嫉惡如仇，神通廣大，本領高強，但脾氣暴躁，缺乏耐心。豬八戒：好吃懶做，好色，搬弄是非，沙悟凈：忠心耿耿，吃苦耐勞。唐僧：是非不分，善良。
“三打白骨精”這個故事情節，大家都知道吧!在這個故事事情情節中，孫悟空嫉惡如仇，但唐僧卻善惡不分，還驅趕悟空走，而豬八戒卻挑撥是非，以致悟空和唐僧鬧僵。
“大鬧天宮”是本書中極為精彩的一部分。這里的孫悟空本領高強，大膽頑強，這部分清潔為下文悟空為什么要護送唐僧取經做鋪墊。
在這部書中，我印象做深的便是《三借芭蕉扇》。悟空第一次去，被吹到了小須彌上，遇到了菩薩。第二次，悟空有所準備，并乘機變成小蟲進入洞府，騙得假扇。第三次，萬般無奈之下，請來三太子哪咤，這才借來了真扇得以過山，這個故事中，孫悟空能隨機應變，聰敏應付，并有著不達目的不罷休的精神。
本書并不贊揚宗教，知識以取經為框架。文中的沙悟凈雖然典型事例不多，但這個人物仍必不可少，他不僅僅忠心耿耿，任勞任怨，當豬八戒與孫悟空斗嘴時，他便成了“調和劑”。正因為有了他。西天的取經之路才得以繼續。
本書有著高度的思想，紅樣了“敢于斗爭，勇于爭斗，堅持到底，就是勝利”的思想。作者通過“唐僧、孫悟空、豬八戒、沙悟凈”四個人物為線索塑造了這家喻戶曉的《西游記》來表現這一主題。
做為我國四大名著之一的《西游記》，總有著它那獨特的魅力所在。書中的各路妖魔有著與我們人類一樣的貪婪本性及其他缺點。通過本書，讓我看到了人間的爾虞我詐，以此來諷刺那時的文武百官。《西游記》以他獨特的魅力所吸引著人們，它將會是中華五千年的浩瀚長河中的一顆閃爍的星星，它將會是中華五千年文化的瑰寶!
隨意，我們更應該“好讀書，讀好書，，讀書好。”感受文學的力量。讓閱讀敲開我們的大門，讓閱讀扣響我們的心扉。讓書像一盞明燈，在我們饑寒交迫的時候，帶給我們光明;讓書像一屢曙光，在我們黑暗之時帶給我們一屢希望。讓你的心走進文學吧!你的心走進文學吧!
