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計算機教室工作總結(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-25 17:09:07
計算機教室工作總結(六篇)
時間:2023-02-25 17:09:07     小編:zdfb

總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編整理的個人今后的總結范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。

計算機教室工作總結篇一

痛定思痛,我經過長時間的考慮,我還是要回到校園中去,我要加強自己的專業知識。于是我報考了成人教育學院,在成教院里主攻計算機技術,希望自己能夠考去計算機工程師,理想就是這么遠了,不能太遠。

我于__年獲得計算機工程師技術資格,從__年元月起,被聘為公司計算機工程師至今。自任現職以來,嚴格履行計算機工程師的崗位職責,認真學習,努力工作,較好地完成了本職工作和領導交給的個項任務,任現職以來年度任職考核全部優秀。

通過幾年來的學習和實踐,不僅專業知識得到了一定的拓展,而且利用專業知識解決實際問題的能力也得到了進一步的提高。本人將在今后的工作中加強理論學習,不斷完善自己,為計算機事業的發展做出更大的成績。

計算機行業是個飛速發展的行業,計算機技術更是發展的日新月異,因此,不斷加強理論學習,拓展知識領域,進行知識更新,也是形勢所迫。為了加強自身計算機水平的提高,于__年在微軟授權培訓中心接受microsoft sql65和microsoft nt4培訓,并獲得中國微軟頒發的雙科結業證書;同時,為了掌握計算機更前沿的技術,充實自己的理論知識,與__年取得國家教委頒發的“計算機科學與技術同等學歷碩士學位綜合課程考試”合格證書。通過學習,不僅豐富了自己的理論知識,更加強了在計算機應用中的實際解決問題的能力。

能認真學習擁護黨的領導,堅持四項基本原則,熱愛祖國,遵紀守法,具有良好的思想素質和職業道德,能用“三個代表”的要求來指導自己的行動。積極要求進步,團結友善,明禮誠信,曾于__年公司計算機應用大賽中榮獲一等獎,并于__年度被公司評為“優秀職工”。現將任職七年來的情況匯報如下:

任職七年來,根據生產實際中存在的問題,不斷總結經驗,提高理論水平。

本人熟悉本專業領域的國內外現狀和發展趨勢,具有豐富的計算機理論知識和計算機在企業管理方面的經驗,具有較強的解決本專業實際問題的能力,能將本專業與相關專業相互配合,協調解決有關技術難題,能指導工程師工作和學習。任職期間,較好的完成了公司下達的責任目標。

1、參加撰寫公司的計算機與信息工作計劃。

2、在__年至__年間,利用三年的時間,進行了公司計算機網絡綜合管理系統的建設與實施工程,使公司企業辦公自動化以及生產調度自動化走向現代化的前沿。

3、__至20__年,先后為公司以及下屬部門獨立編制了具有本企業特色的軟件。

4、受經理的委托,為部分技術人員和管理人員累計授課達數百課時,在授課過程中,自己能將理論結合實際,深入淺出,圓滿完成了教學任務,提高了本公司技術人員素質和職工素質,為計算機的普及做了一定的貢獻。

5、任職期間,不僅建設了本公司的企業內部與互聯網的網站,打開企業的知名度,受到領導的表彰。

6、參與完成了公司項目。該項目投入使用后具有顯著的經濟效益,年節約資金150萬元。

7、主持完成了總公司系統,實現無紙化辦公。

8、20__年作為主要負責人之一完成了總公司的管理信息系統,取得一定的社會和經濟效益,使公司服務上了一個新的臺階。

1、本人自參加工作以來,一直在從事計算機技術工作。工作中,注重技術成果的推廣應用。

2、__至20__年,在“公司系統”中,本人進行了部分模塊的軟件編寫工作,該系統經省、市科委鑒定,被一等獎。本系統的完成,較好的解決了公司問題,取得極大的社會經濟效益。

計算機教室工作總結篇二

上半年在學校計劃的安排下,結合我校計算機的硬件實際情況開展了信息技術教育、教學工作。上半年臨近結束,回顧上半年的工作,總結如下:

1、開學初,便結合我校的計算機硬件實際,制定出切實可行的教學計劃,并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中,對具體的教學內容都進行了認真的教學分析,思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學,并寫成教案上課。收到較好的效果。

2、在教學中,我經常研究學生的思想發展變化,為了提高學生學習信息技術的興趣,在不影響教學的情況下,我們從光盤上或到網上去找了一些有利于學生智力發展的小游戲,把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩,讓學生既鞏固了所學知識,又提高了學習興趣,并有助于學生智力發展。經本期實踐,取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平,而且還從游戲中學到了許多其它的知識。信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

3、在教學之余,我們還努力搞好我們的第二課堂,在第二課堂里,學生學到許多平時在信息技術課上學不到的知識,比如有的學生學會用計算機來解決一些其它學科學習中遇到的問題。

教學的成敗取決于教師,教師的素質的高低直接影響著課堂的教學質量,在上半年,在教學之余,加強了對業務的鉆研。

在上半年,我們信息技術老師認真鉆研新課程標準,研究教材,探索新教育教學方法,提高業務水平,在網上還注意收集相關資料,以擴大學生的視野。

上半年末,我對各室的電腦等相關設備進行核查、登記,并做好責任人的簽字工作。

作為信息技術教師,應走在學校信息技術發展的前沿,除了搞好信息技術教育教學外,我們還擔負著許多其它的任務。學校其它學科公開課的課件制作。

信息技術是一門不斷發展的學科,展望學校的發展和學科的發展,我覺得還有許多知識要學,還有許多事情要做。在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,爭取取得更大的進步。

計算機教室工作總結篇三

科學技術師范學院青年志愿者協會20xx-20xx學年工作總結暨換屆大會

請各位就座,大會就要開始,為保證會場秩序,請大家將手機等通訊工具關閉或調至靜音狀態。現在大會開始!

尊敬的老師,親愛的朋友們:大家好!

時光如梭,歲月如歌。轉瞬間,青年志愿者協會又長了一歲,并走過了一個碩果累累的20xx年。我院青年志愿者協會自1993創立以來,走過了十七年的風雨歷程。十七年來,青年志愿者協會在學院領導和老師的正確領導和悉心關懷下,始終以“奉獻友愛,互助進步”的志愿精神為準則,并按照中國青年志愿者的標準努力工作,茁壯成長。目前,協會注冊志愿者已有余人。今天,在這秋冬交替之際,為總結過去一年的工作,我們在此隆重集會,舉行“青年志愿者協會20xx-20xx學年工作總結暨換屆大會”。

下面請允許我介紹出席本次大會的嘉賓:xxxxxxxxxxxxxx下面請大家再次用熱烈的掌聲對xxxxxxxxxxxxx的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!下面

進行大會第一項:請全體起立,奏唱志愿者之歌!

請坐!

按照志愿者工作的特點,結合今年工作實際,青年志愿者協會利用一個月的時間,在協會內部開展了下屆學生干部的選拔工作,最后在學院領導的嚴格考核下,已組建了新一屆理事會,確定了理事長、副理事長人選。

進行大會第二項:請團總支書記xxxxx致詞。

進行大會第三項:請校社聯青年志愿者協會主任xxxxx發表講話

進行大會第四項:請第xx屆青年志愿者協會理事長廖婷發表講話

進行大會第五項:請本屆青年志愿者協會理事長黃彩霞發表講話,宣布本院青年志愿者協會正式成立。

進行大會第六項:部長代表講話。

進行大會第七項:宣讀誓詞!由本屆青年志愿者協會副理事長李澤領誓。請全體志愿者起立!(誓詞:我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不記報酬,幫助他人,服務社會。踐行志愿精神,傳播先進文化,為建設團結互助、平等友愛、共同前進的美好社會貢獻力量。宣誓人:xxx)

請坐!

剛才,在座的各位也共同見證了上一年度所取得的輝煌成績,同時也涌現出了一大批先進分子。最后,xxxxxx對上一年的工作給予了充分肯定,也提出了殷切希望。希望這一屆志愿者協會領導集體能夠團結創新,再接再厲,取得更大的成績。回首過去碩果累累,展望未來充滿希冀。面對機遇與挑戰并存的20xx-20xx年度,我們信心十足,豪情萬丈。我們堅信,在學院領導的關懷下,在老師的指導下,在各界同仁的幫助與支持下,在協會全體成員的共同努力下,青年志愿者協會必將會迎來更加輝煌美好的明天。在這一年里,我們會用飽滿的熱情,昂揚的斗志,投入到校園文化向文化校園的轉變中,投入到和諧校園的建設中,投入到教學服務型科技大學的創建中,請老師和同學們放心,我們會在這一年中,做出一名志愿者,一名學生干部應有的貢獻,并會取得更大的成績!

下面,我宣布“科學技術師范學院青年志愿者協會20xx-20xx學年工作總結暨換屆大會”到此結束,感謝各位老師及嘉賓的光臨。

散會!

請老師和兩屆青年志愿者協會學生干部合影留念。

計算機教師年度工作總結 | 計算機教師年終工作總結 | 計算機教師個人工作總結

計算機教室工作總結篇四

本學年,我任教學校121、131班的計算機應用基礎教學,同時兼任學校的、機房維護、德育等工作。在各位領導和老師的熱心支持和幫助下,我認真做好教學工作,積極完成學校布置的各項任務。下面我把本學期的工作做簡要的匯報。

平時每個周五都會召開會議,認真學習學校下達的文件,和同事積極溝通,學生的動向和思想狀況。搞好教學部思想建設維護工作。每周按時組織教研活動,并且認真做好筆記,從不缺勤。工作上服從安排,人際關系融洽。

1、潛心鉆研,認真備課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點,強調重點。認真寫好教案,并不斷歸納總結提高教學水平。

2、以生為本,微笑上課。上課時注重學生反饋,發散學生的思維,注重綜合能力的培養,從興趣出發,在教學中提高學生的思維素質。微笑行動,也是我對自己的教學的新的要求,學生喜歡老師的笑臉,這樣能給學生自信.

3、虛心學習,堅持聽課.注意學習其他老師的教學經驗,努力探索適合自己的教學模式。同時,認真總結經驗,取長補短.經過聽課,評課,本學期對自己的教學促進很大,我也在努力提高自己的業務水平。

積極學習,針對很多學生計算機基礎的普遍差學習意識淡薄的情況,我跟學生一起,尋找原因,我也樂在其中。為此,我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導。計算機應用基礎是學習計算機專業的前提,知識零碎、廣泛,邏輯聯系不強,因此,除了注意課堂效果之外,我還不厭其煩地讓學生練實際案例。為此,在上課結束時,我堅持利用課余時間了解情況,苦口婆心地講道理,結合德育工作發現問題及時糾正。比如指路標牌、流程圖等多種實際操作和工作結合的方式告訴學生在校時間不多要珍惜,這樣同學都可以接受。

當然,我也看到了本學期的不足,比如說,對計算機專業知識的掌握,電子信息化時代,要時時刻刻充電,以后還需多花時間去加強自身的專業理論與實踐操作技能;在教學方面,還應多向老教師、優秀教師學習,以提高自已各方面的能力,適應新學期的職業教育和學校發展的要求。德育方面,本學期人手緊張,我也剛剛接手德育工作,理出頭緒。在下學期要開辟新思路。121班已經分配到崗,剩下一個班的在校生,這樣可以緩解教學部門管理的壓力,應當轉念投入精力招生,為學校的春招添磚獻瓦,為成龍學校的明天獻出自己應盡的一份力。

計算機教室工作總結篇五

根據我校個性化教育與實踐課題方案的安排,本人承擔"鄉村少年宮"計算機小組活動的組織與教學工作。經過一年的工作與摸索,積累了一些經驗,本學年度計算機興趣小組以學校少年宮的工作計劃為依據。按照學生的特長出發,重點培訓打字,繪畫的圖像設計等。平時讓他們進行課后的練習工作,讓他們在學習各文化知識的過程中能豐富圖像設計的修養。以生為本,著重發展他們的個性特長。

通過這學期的興趣小組的學習,同學們的學習興趣十分濃厚,許多同學要求能有機會再進行學習,而且在這些興趣者的指引下有不少學生在學習中參加了小組學習。他們重要小學內容來學習,打字,畫畫,標題設計等,初中和高中部的同學重要學了圖像設計軟件,下面就小組活動情況、教學組織措施、經驗與提高措施等方面進行總結。

有參加興趣小組的同學都有這么一個感受:就是以前畫畫只是應付老師的作業,有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習,他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。在他們的影響下更多的學生想參加興趣小組特別是一、二、四、五年級尤為突出。

在這次的興趣小組中不但計算機的基本知識,而且更多的是讓學生掌握了許多繪畫的基本技法,使他們的知識面得到很大的拓展。

從素質的角度豐富了學生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。

當然,我們的工作還存在不足,我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善,得到更好的發展。我們將本著為學生工作的思想更加努力地工作,使我們的學生的素質更好地得到提高。

經過一年的"鄉村少年宮"計算機小組活動,本人總結出下列經驗:

1、學習興趣是學生基于自己的學習需要而表現出來的認識傾向,它是學好一門學問的內在驅動力。

2、注重上機操作能力,使學習興趣持久不熄。計算機學科是一門實踐操作極強的學科,學生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。

3、發揮小老師的作用,激發學習興趣。在上機實踐中,教師由于各種原因不能兼顧到每一位學生,這時可以讓一部分能力較強的學生充當小老師,對其他同學遇到的一些難題給予解答,互幫互助,共同學習。

個性化教育實踐也并不是一帆風順的。在活動開展活動中,我們也遇到了一些困難。首先是學生的自制力問題,低年級學生的自制力較差,學生在上機實踐時,總有部分自制力較差的學生借機會上網聊天甚至玩游戲,造成很不好的影響。

因此,對于今后的興趣班活動,我打算從以下幾個方面提高興趣班活動質量:

1、加強管理。通過從技術上和管理制度上約束學生的上網聊天和玩游戲行為,對不服從管教并且屢教不改的成員進行懲罰直至勸退,適當地縮小班級規模。

2、下學期準備優秀作品展覽工作

3、今后更加努力,加入參加計算機班里更多同學要學習跟多的知識。

4、為他們準備良好的學習環境。

計算機教室工作總結篇六

一學期來,計算機教研組在學校領導的關懷指導下,根據學期初制定的學期工作計劃及教研組建設目標,牢牢把握教學、科研、技能競賽、服務等工作,努力營造良好教科研氛圍,扎實開展教育教學研究工作,并取得了一定成績。現將一學期來的情況總結如下:

現在我組共有12位成員,形成了“和諧、向上、務實、有為”的團隊精神,共同努力工作,相互提攜,“一人有難大家幫”,形成了良好的教科研氛圍。如葉曉燕、盧志才、翁老師等老師在市級、縣級分別開出來公開課及各類講座,在教學工作中,我組每位成員積極出謀劃策,通過多次事先聽課、評課、改課,使虞旭蓓老師在縣優質課比賽中取得一等獎的好成績。這與本組全體老師的努力是分不開的。

學期初,我們根據各科學測及高職考要求,扎實開展缺漏補差工作;保障學校多個機房的正常運轉,努力做好服務工作為本組重點工作。

一如既往地狠抓各個教學環節的落實,定期開展教研組活動,加強理論學習、集體備課,提倡互相聽課,并積極參與議課,努力營造積極參與、勇于探索、不斷進取的氛圍,充分調動教師的工作積極性,并鼓勵發揮各自所長,尤其在專業技能方面形成優勢互補。

在教務處及教科室的要求與指導下,這個學期的教研組活動正常,xx等7位老師分別開出了校級公開課。我組都組織了公開課的備課和課后評議工作,有力地推動了教師教研的積極性,使老師的教學水平得到進一步的提高。

存在問題:

1.教師的教科研能力還有待進一步的提高;

2.教師的專業技能水平還需進一步提高;

3.如何促進差生的學習進步有待思考

改進措施:

1.繼續學習教科研理論著作;

2.繼續學習有關專業技能;

3.做好學生思想工作和補差工作。

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