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幼兒園中班幼兒健康教育計劃(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-17 10:53:48
幼兒園中班幼兒健康教育計劃(三篇)
時間:2023-04-17 10:53:48     小編:zdfb

光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園中班幼兒健康教育計劃篇一

現(xiàn)如今,大多數(shù)幼兒對眼睛的重要性都只有一個初步的概念,但對眼睛有意識的保護意識比較淡簿,在教育教學(xué)中這一塊被忽略了,并且,隨著孩子們年齡的增加,看書,畫畫的機會日益增多,保護眼睛就顯得日益重要,因此,我設(shè)計了這節(jié)中班活動《擁有美麗的眼睛》,此活動在幼兒充分的討論和體驗下,知道保護眼睛的重要性掌握保護眼睛的基本知識,并在日常生活中注意保護自己的眼睛。

體會眼睛在生活中的重要作用和本領(lǐng),學(xué)習(xí)正確的用眼常識。了解不良的用眼習(xí)慣對眼睛的損害,養(yǎng)成愛護眼睛的良好習(xí)慣。

了解眼睛對人的重要性。懂得如何保護眼睛。

課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》

導(dǎo)入主題——游戲:指五官(可根據(jù)幼兒興趣,重復(fù)2—3遍,速度逐漸加快)

了解眼睛對人的重要性——觀看課件《左斜眼,右斜眼,中間對對眼兒》

——故事里講到了那幾個小動物?(叮當狗,呼嚕豬,草莓兔)

——它們在干嗎?(野餐)

——吃著吃著他們發(fā)現(xiàn)了一件什么奇怪的東西?(三顆奇怪的樹)

——為什么說它們是三顆奇怪的樹?(因為樹上長了電視機)

——叮當狗,呼嚕豬,草莓兔它們吃完東西又在干嗎?(看電視)

——看著看著發(fā)生了什么事?(它們的眼睛一個變成了左斜眼,一個變成了右斜眼,還有一個變成了中間對對眼兒)

——它們的眼睛為什么會變成這樣呢?(幼兒自由討論)

——那我們想個辦法幫助叮當狗,呼嚕豬,草莓兔改掉看電視時的壞毛病吧!(不要離電視機太近了,不要斜著眼睛看電視等)

——那你們知道我們的眼睛有些什么本領(lǐng)嗎?

——原來眼睛有這么多的本領(lǐng)啊!如果沒有了眼睛會怎樣呢?我們一起把小眼睛閉起來,試著走路,看看是什么感覺?(幼兒說說感覺)

懂得如何保護眼睛——原來眼睛對我們非常重要。你們知道應(yīng)該怎樣保護我們的眼睛嗎?(幼兒自由討論)

——小結(jié):不用小手揉眼睛,尖銳的東西不能對著眼睛,不能在太陽底下看書......

除了這些保護眼睛的方法,我們還可以在課后做眼保健操來保護我們的眼睛,瞧!紅袋鼠來教我們小朋友做眼保健操了,我們一起跟著它動起來吧!

幼兒園中班幼兒健康教育計劃篇二

活動目標:1.能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達出來。

2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。

3.愿意與同伴分享自己對媽媽的愛,喜歡參與集體活動。

活動準備:繪本故事《我媽媽》 【幼兒園ppt課件制作】

2.視頻

3.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

活動過程:

放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強,教師輕輕哼唱進入課堂。

1.小朋友們,你們知道這首歌的`名字嗎?

2.聽到這首歌詞時,你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?

3.誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感? (母愛的偉大、我們對媽媽的愛)

二、聽繪本故事,說說我們的媽媽

教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"

(小朋友們要豎起耳朵來聽,等故事聽完了老師會有問題問你們)

聽完故事后,教師提問:

1.故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個大廚師......是個神奇的畫家......是個大力士......還有什么呢,請小朋友們舉手回答。

2.現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對......(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

3.聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。

4.最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠愛她)

三、看視頻,用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛

1.小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。

視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事

2.教師:"視頻里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?".......

比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?......

3.聽歌做動作

結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。

幼兒園中班幼兒健康教育計劃篇三

活動目標:1.能夠通過繪本故事感受媽媽的愛并且表達出來。

2.了解媽媽的辛苦,能夠用力所能及的事情來幫助媽媽。

3.愿意與同伴分享自己對媽媽的愛,喜歡參與集體活動。

活動準備:繪本故事《我媽媽》 【幼兒園ppt課件制作】

2.視頻

3.音樂《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》

活動過程:

放《世上只有媽媽好》的歌曲,聲音由弱到強,教師輕輕哼唱進入課堂。

1.小朋友們,你們知道這首歌的`名字嗎?

2.聽到這首歌詞時,你的腦海中出現(xiàn)了哪些情景?你的心里有什么感受?

3.誰能說一說這首歌表達了怎樣的情感? (母愛的偉大、我們對媽媽的愛)

二、聽繪本故事,說說我們的媽媽

教師:"今天,老師給小朋友帶來了一個繪本故事,我們一起來聽一聽,好不好?"

(小朋友們要豎起耳朵來聽,等故事聽完了老師會有問題問你們)

聽完故事后,教師提問:

1.故事里的小朋友說他的媽媽是什么呢?老師先來說,故事里面說他的媽媽是個大廚師......是個神奇的畫家......是個大力士......還有什么呢,請小朋友們舉手回答。

2.現(xiàn)在讓我們再回顧一遍故事,看看小朋友們說的對不對......(真棒,小朋友們給自己鼓鼓掌)

3.聽完了故事,請小朋友說一說自己的媽媽。

4.最后我們要跟我們的媽媽說一句什么話呢?(我愛她,永遠愛她)

三、看視頻,用自己的行動表現(xiàn)對媽媽的愛

1.小朋友們說一說兩個視頻分別講的什么內(nèi)容。

視頻一:小朋友的媽媽給他送牛奶

視頻二:媽媽給奶奶洗腳,小朋友給媽媽洗腳,還給她講小鴨子的故事

2.教師:"視頻里的小朋友愛他的媽媽,所以給她媽媽洗腳,那我們也愛我們的媽媽,我可以為我們的媽媽做些什么呢?".......

比如媽媽下班回家,我們可以做些什么呢?......

3.聽歌做動作

結(jié)束語:今天我們從繪本故事還有視頻里都知道了媽媽對我們的愛,那我們小朋友是不是也很愛自己的媽媽呀?可是我們有些小朋友的媽媽都不知道呢,所以我們也要大聲說出我們對她們的愛。今天回到家看到媽媽,我們要對媽媽說什么呢?讓我們大聲說出來。

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