為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競賽活動策劃方案篇一

為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平臺。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。

甘肅中醫學院全體學生。

本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。

：本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。

時間：xx年四月25、26。

地點：九樓大學生活動中心。

形式：召集所有報名選手進行抽簽，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。

時間：xx年5月10日。

地點：圖書館三樓多功能廳。

形式：所有進決賽的選手進行抽簽決定出場順序，評委根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最后根據評分的具體情況排出名次。

評委：一位英語外教和6名優秀英語教師。

嘉賓：院團委書記、各系黨(團) 書記。

一等獎：獎品30元(1名)。

二等獎：獎品20元(2名)。

三等獎：獎品15元(3名)。

最佳創意獎：獎品——20元。

優勝獎： 獎品——10元(4名)

場地布置： 150元

小禮品: 150元

評委紀念品： 140 元

橫幅噴繪： 200元

總共： 815元

(評分表、規則、報名表)

競賽活動策劃方案篇二

活動前言：科技是時代發展的加速器，是改善人們生活質量的金鑰匙，科技力量帶給人類生活實質的改觀，也帶給人類帶來了無限的暢想，結合中國科技的發展狀況，堅持不懈，奮斗拼搏，為中國科技事業的發展貢獻自己的力量。

活動主題：科技引領時代 文化浸潤心靈

活動意義：提高在校大學生對科技創新的興趣，并在此基礎上幫助在校大學生了解科技創新的現狀，進而幫助他們明確自己的目標和自己未來要走的路。

主辦單位：機電工程學院分團委學生會

承辦單位：機電工程學院分團委學生會學科部

參與對象：機電工程學院13級學生

活動時間： 3月13日18：00

活動地點： 翔宇樓教室

活動內容： 科技知識競答

活動形式： 本次活動為回合積分制，以小組為單位進行比賽，每小組三人(其中包括一名隊長、兩名隊員)。

前期準備：

1、本部門干事搜集活動所需的問題(至少80道不重復問題)并制作ppt。

2、確定活動時間和地點，確定一名干事提前借教室。

3、請宣傳部設計海報以及橫幅，確定四名干事在活動前三天在校區東門口和生活區掛上橫幅。

4、確定本次活動的主持人和嘉賓

5、各班學委確定參賽選手并把各小組名單于3月11日上報。

6、制定明確的分工計劃(包括記分、維持秩序、拍照、寫通訊稿…)

活動流程策劃：

1.本部門干事于3月13日下午四點到活動地點布置場地并通知選手和親友團提前三十分鐘入場。

2.由主持人宣布活動開始并介紹活動規則

3.在一、二、三、四回合間穿插文藝表演，二、三回合間穿插觀眾互動環節

【注：文藝表演者： 待定(可在院十佳歌手中挑選)

觀眾互動：為有獎答題，設置四個選擇題分別在四個小組的親友團中尋找熱心觀眾參與答題。】

4.主持人公布各小組成績以及獲獎情況

5.主持人做結束語

6.活動結束后全體工作人員和獲獎者合影留念

7.寫通訊稿發至本部門博客

活動規則：

1.單刀赴會：ppt中會出現第一組問題，由每個小組成員輪流進行獨立選題答題，其他隊員不允許提供任何幫助，違者取消答題資格。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

2.團隊競技：ppt中會出現第二組問題，由每個小組成員討論進行選題答題，每組計選四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

3.搶得天下：ppt中會出現第三組問題，工作人員給每一組發一個氣球，每組自行選定一名吹氣球并參與答題的選手。誰先吹破氣球則搶到該題，計十題，答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

4.鹿死誰手：ppt中會出現第四組問題，由第一組討論為第二組選題，第二組為第三組選題，第三組為第四組選題，第四組為第一組選題。每組輪流派出選手來答題，每位選手必須且只能獨立答一題，每組共計答四題。答對一題給全隊加10分，答錯不加分。

獎項設置：一等獎：1組

二等獎：2組

三等獎：3組

優勝獎：2組

經費預算：

1.獎品 350

2.觀眾獎品(掛件) 20

3.橫幅 100

4.裝飾品(彩帶、氣球...) 50

共計： 520

競賽活動策劃方案篇三

一、活動目的：

加強同學們對基本知識的了解，同時借此活動機會，豐富同學們的課余生活。

二、活動主題：化學知識競賽。

三、活動時間：

四、活動對象：

化工學院所有學生。

五、活動形式：

每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

六、活動流程：

(一)前期宣傳：

1.召集學生會干部深入個班進行宣傳

2.邀請到場嘉賓

3.提前張貼宣傳報

(二)活動準備：場地申請及設備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現場的布置

(三)活動現場：

1.播放背景音樂，主持人致開場白并宣布活動開始

2.必答題：各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套，每套題有3道小題，然后每隊隊員依座位次輪流作答，隊員不的提示，答題時間60秒(每題100分，答對加100，答錯不得分)

3.搶答題：

(1)搶答題進行一輪，分值均為100分，答對加100分，答錯不得分

(2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答，主持人未發出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(扣除本隊50分)

(3)一經選題就必須在主持人宣讀所選題號的內容后20秒內開始答題計時，答題時限為60秒，60秒內答不完全者視為答題超時(不得分)

(4)搶答題可由本隊任意一隊員主答，不可一隊同時有兩人以上起立回答問題，在答題時限內參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示，主答隊員結束回答后，答題時間還沒到時該隊的其他隊員可以補充回答

4.風險題：每隊一題，在所有的風險題中選擇一題回答，題目分值為100分、200分、300分，選擇時只報題號即可，答隊得相應分值，答錯扣除相應分值，每隊答題時間為60秒

5.思辨題：每隊一題，在所有思辨題中選擇一題回答，每題滿分為100分，答題時間為120秒，超時扣分，由嘉賓評分

6.計分者抓緊時間統計分數，由主持人宣布各參賽隊總分及名次

七、比賽紀律：

1.答題時，只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答，否則視無效。

2.選手回答問題必須站立，答題完應說“回答完畢”，不可在做補充。

3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮，嚴禁在現場發生爭執及出現影響比賽正常進行的行為，將取消比賽資格和成績。

八、活動辦法：

09級、10級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規定的時間進行抽簽。

化工學院學習部

競賽活動策劃方案篇四

一、主題：“重溫光輝歷史，繼承光榮傳統”

二、參賽對象

工學院學生

三、四黨支部，工學院教工黨支部共6支隊(三支部按交通及工自專業出兩隊參賽)

2、

每隊3人，分別為積極分子1名、預備黨員1名、黨員1名(教工黨支部參賽隊除外)

3、

要求黨校初、高級班畢業同學，各支部入黨積極分子、預備黨員和黨員前來觀看，作為支部生活進行考勤

三、比賽時間與地點

1、 比賽時間：6月25日晚19：00

2、 比賽地點：東配樓報告廳

四、比賽程序

1、

第一輪必答題 ：每臺一號選手答題、共6道題、每題10分

2、

第一輪互答題 ：共7道題、每題10分

3、

第二輪必答題 ：每臺二號選手答題、共6道題、每題10分

4、

第二輪互答題 ：共7道題、每題10分

5、

第三輪必答題 ：每臺三號選手答題、共6道題、每題10分

6、

互動風險題：共9道題、每題10分、每臺選1道題，9道題中還包括獎勵題3道，機會題3道)

7、

一分鐘答題 ：每組15道是非題、共90道題、每題10分

8、

連線題：共6道題，每題10分

9、

給條件猜答案：共6道題，每題10—40分

10、 風險題 ：分三檔

(10分選擇、20分回答、30分連環問答題)、每檔6道題、共18道題

五、比賽規則與計分方法

1、 比賽規則

(1)、必答題：

(2)、互答題：

(3)、互動風險題：

(4)、一分鐘答題：

(5)、連線題：

(6)、給條件猜答案題：

(5)、風險題：

2、計分方法： 每臺初始分數為100分，按照得分情況加減分數。

六、比賽題目(按比賽程序)