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土木工程應屆生面試自我介紹簡短篇一
您好,首先感謝您在百忙之中閱讀我的求職信及簡歷!在此,我滿懷希望和自信接受您的審閱。
我叫肖,于今年七月畢業于遼寧工業大學土木工程建筑專業。獲悉貴公司招聘人才,因此我很希望能成為貴公司的一員,為貴公司的事業添磚加瓦。
在大學四年的學習生活中,我努力學習,積極進取,取得了優異的成績,連續獲得學校獎學金,順利通過國家英語四級考試,并在六級考試中取得了424分的好成績;并且考取了中級制圖員資格證書,熟練的掌握cad的應用技巧以及初步掌握了建筑專業軟件pkpm的繪圖過程。在學校的各門專業課程設計中順利完成任務,并在測量實習和認識實習以及生產實習中逐漸增強了我的專業技能和對咬開始的工作的信心.使我更加喜歡建筑這一行。“萬丈高樓平地起”便是咱土建人共同努力的成果。
在掌握扎實的專業功底的同時,也養成了我冷靜自信的性格和踏實嚴謹的工作作風,增強了我的團隊合作精神和能力,賦予我參與社會競爭的勇氣。時代的特點使我清楚的認識到社會對復合型人才的需求,所以,我在努力學好本專業的基礎上,不斷的拓寬自己的知識面。但同時我深知四年時間是短暫的,所學的知識是有限的,大學培養的僅僅是一種思維方式和學習方法。因此我將在今后的實踐中虛心學習、不斷鉆研、積累工作經驗、不斷提高工作能力。
事業上的成功需要知識、毅力、汗水、機會的完美結合。同樣,一個公司的榮譽需要承載他的載體--人的無私奉獻。我懇請貴公司給我一個機會,讓我成為你們中的一員,我將以無比的熱情和勤奮的工作回報您的知遇之恩,并非常樂意與未來的同事合作,為我們共同的事業奉獻全部的真誠的才智。
收筆之際,我鄭重地提一個小小的要求:無論您是否選擇我,尊敬的領導,我都希望您能夠接受我誠懇的謝意!
祝愿貴公司事業蒸蒸日上!
土木工程應屆生面試自我介紹簡短篇二
各位領導,大家早上好:
我叫,所學的是國際政治專業,四年的大學生活是我人生的關鍵點。校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
學習中,我腳踏實地,求實創新。一直努力的學習專業課知識,掌握了社會科學和自然科學相結合的分析方法。了解我國對外方針政策、法規以及國際政治的理論前沿和政治學、世界經濟的發展動態。為提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力,我積極參加社會實踐。這些經歷,不僅增強了我吃苦耐勞、自理自立的能力,還提高了我與別人合作與交往的能力。
思想上,我積極要求上進,以黨員為目標嚴格要求自己.我還利用課余時間深入了解各系團總支、學生分會和學生社團的日常職責及工作情況,協助各學生團體之間開展聯誼活動,增進了各學生團體之間的交流。
通過這些活動,不僅營造了良好的學習氛圍,還豐富了校園文化,充實了新同學們的業余文化生活,還增強同學們的集體榮譽感、團隊精神.在可貴的四年大學生活里,我經歷了人生不曾有過的許多東西,我只能說四年助就了我成功的一半,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。
希望各位領導能給我這個機會。謝謝!
土木工程應屆生面試自我介紹簡短篇三
尊敬各位的考官:
我叫,20xx年7月畢業于工業學校音師專業,9月份被分配到大好故事小學擔任語文教學工作x年7月加入中國共產黨。x年取得專科學歷。x年被聘為學區中心校語文兼職教研員。20xx年8月調到鎮小工作,現擔任教科研副主任職務,主要負責學區中心校時事報道工作,至今在網上發表了7篇基層速遞。
我能堅持四項基本原則,擁護中國共產黨的領導,熱愛黨的教育事業,堅持貫徹落實黨的教育路線和方針政策,以身作則,為人師表,敬業愛崗,樂于奉獻,深受校領導及師生的好評。20xx年5月被評為旗級教學能手,7月代表教辦參加鎮政府組織的黨知識問答比賽,獲團體第一名,9月被鎮政府評為“優秀教師”。20xx年所帶班級被評為旗級先進班集體,20xx年8月在xx鎮保持共產黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎,之后代表鎮政府參加旗委組織的演講比賽獲優勝獎。20xx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱,樹新風”演講比賽獲得二等獎。x年9月被鎮政府評為優秀教育工作者,本人擔任的四年級語文教學在全鎮質量檢測中獲得第一名。
我愛好文藝,曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會,與40人一起為大會起舞助興,參與過奈曼廣場文化周活動,并和兩位老師演唱了歌曲《為內蒙古喝彩》。
我就是這樣一個普普通通的教師,我的內在就像我的外表一樣,敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄,不浮,不躁,不懶。我內心充實,物質享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實,從沒有花言巧語,但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業扎實,做事踏實,再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。
請您相信我,給我一個機會,我一定用我的實際能力給你帶來驚喜。
土木工程應屆生面試自我介紹簡短篇四
各位評委老師:
大家好!
我叫,來自,畢業于師范學校,所學幼師專業。請各位前輩多多指教。
20xx年畢業后,我先后到過x幼兒園、兒園代課。我天生有一份對孩子的愛心、耐心和責任心,我非常喜愛幼師這個職業。歷經生活的考驗,如今,比起剛畢業時,現在的我積累了不少與孩子們打交道的經驗,更多了一份成熟和自信。
教師這個職業是神圣而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師范時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,并學有專長,做到除擅長繪畫和剪紙外,還會唱、會跳、會講。當然,學高僅能為師,身正方能為范,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。最重要的是,我很喜愛小孩,也非常受孩子們喜歡,我有很好的方法與之溝通和交流,我想,這些都是一名幼兒教育工作者應該具備的最起碼的素養。
假如,我通過了面試,成為眾多教師隊伍中的一員,我將不斷努力學習,努力工作,為家鄉的教育事業貢獻自己的力量,決不辜負前輩們的厚望和人類靈魂的工程師這個光榮的稱號。
謝謝。
土木工程應屆生面試自我介紹簡短篇五
尊敬的領導:
您好! 首先真誠地感謝您從百忙之中抽出時間來看我的求職信。
我來自建筑設計專業20xx應屆畢業生。得知貴公司為積極謀求發展招賢納才,我真誠的渴望能加入貴公司,為貴公司的發展壯大貢獻我的才能和智慧。
作為一名建筑設計專業的應屆畢業生,我熱愛本專業并為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習中,系統學習了autocad、photoshopcs、3dsmax、結構力學、建筑制圖、房屋建筑學、鋼筋混泥土結構、園林工程、住宅建筑設計、效果圖表現技法等專業知識,通過學習積累了較豐富的工作經驗。
除了加強專業知識的學習,本人還注重實踐能力的培養。高三畢業后,就開始學習autocad軟件,并利用大一、大二假期時間,分別到廈門華賽建筑設計事務所、泉州豐澤建筑有限公司實習。系統的學習建筑設計相關知識。了解公司的運轉,以至更快的適應公司的發展。在大學期間,曾在系領導帶領下到上海實習并與同濟大學建筑學學生進行交流。并主動利用大學課余時間,在武夷山設計院實習,收獲了很多。在校期間,先后完成了別墅、小區住宅、中小學、餐館等方案圖、施工圖和效果圖的制作。
大學期間,本人始終積極向上、奮發進取,在各方面都取得長足的發展,全面提高了自己的綜合素質。曾擔任過武夷學院記者團團長、武夷學院讀書協會會長、班干部等職。在工作上我能做到勤勤懇懇,認真負責,精心組織,力求做到最好。學習成績優秀,連續兩年榮獲校“三等獎學金”并多次被評為校級“優秀學生干部”、“文體單項積極分子”等榮譽。
在大學幾年的學習跟生活,使我學會了思考,學會了做人,學會了如何與人共事,鍛煉了組織能力和溝通、協調能力,培養了吃苦耐勞、樂于奉獻、關心集體、務實求進的思想。沉甸甸的過去,正是為了公司未來的發展而蘊積。我的將來,正準備為公司輝煌的將來而貢獻、拼搏!
現在的我以飽滿的熱情、一絲不茍的態度迎接新的挑戰,并運用自己所學的知識和技能,為公司的發展和祖國的富強奉獻自己的青春!
最后,再次感謝您百忙之中對我的關注,并真誠希望我能夠成為貴公司的一員, 為貴公司的繁榮昌盛貢獻自己的綿薄之力。期盼您的回音!
誠祝貴公司萬事亨通,事業蒸蒸日上!