為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
護士節創意活動方案 護士節策劃活動內容篇一
以“護士：變革的力量重要的健康資源”為主題。
二、活動內容
1、召開紀念國際護士節暨護理先進表彰大會。評選表彰市“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”，開展“優秀護理征文”、“紅十字博愛天使”評選表彰活動。
2、開展“創建優質護理服務示范工程”學術交流會”(由市護士學會承辦)和“護理學術講座活動月”等活動。全市二級以上醫院各安排1-2個護理學術講座，講座內容不限，講課老師、地點各單位自定(座位不少于100人)，有學分。請各單位按附表要求將講座相關內容報市衛生局醫政科，以便統籌協調。
3、組織護理代表入軍營開展“國防日”活動。開展“志愿護理服務”活動。結合“優質護理服務示范工程”活動，國際護士節期間各醫療機構自行在全市范圍開展“志愿護理服務”暨紀念國際護士節活動。各單位可以結合實際，組織醫院護士以志愿者身份進入社區、護理院等基層單位，為社區居民提供慢性病護理和康復護理服務，以舉辦健康知識講座、發放健康宣傳材料、回訪出院患者等形式，大力開展活動，為社區居民送溫暖、送便利、送關愛、送扶助。通過開展“志愿護理服務”活動，在護理行業秉承南丁格爾救死扶傷、關愛生命、無私奉獻的職業宗旨，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，樹立志愿服務意識，提高全社會對志愿服務的認知度、關注度和參與度，促進社會文明和諧。
4、開展“護理專家進基層活動”及“中醫專家進社區、農村義診活動”。與醫療衛生下鄉活動及“健康愛揚進農村活動”、“醫療專家進基層”相結合，定期派出護理、中醫專家下基層，幫扶對口基層衛生院、社區衛生服務站等機構，做好“傳、幫、帶”工作。
三、時間安排
1、5月5日前，各單位按照標準和要求完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦、評選、公示和報送工作。
2、5月8日前，市衛生工委、市衛生局完成“優秀護士長”、“優秀護士”、“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”、“優秀護理征文”的審核和評選工作。
3、5月10日前，各單位完成護理學術講座安排表及各醫療衛生單位護理人員統計表，送至市衛生局醫政科;需由市衛生局統籌安排的，將視實際情況組織安排。
4、紀念國際護士節暨護理先進表彰大會擬于護士節前夕召開，具體另行通知。
四、活動要求
1、提高認識，加強領導。各區衛生局、各醫療衛生機構要高度重視紀念活動，按照統一要求，做好具體安排，采取有力措施，確保活動順利開展。為保證紀念活動順利開展，市衛生局成立慶祝國際護士節活動領導小組，各單位也要成立相應組織，確保各項工作任務落實到位。
2、抓住契機，營造氛圍。各區衛生局、各醫療衛生機構要以此次活動為契機，按照《護士條例》和《護士守則》的規定，全面履行護士義務，切實加強臨床護理工作，落實基礎護理，改善臨床護理服務，提升患者的滿意度，促進我市護理事業持續健康發展。
3、“志愿護理服務”活動后，請各單位將活動總結及影像資料于5月30日前上報局醫政科。
4、精心組織，務求實效。各區衛生局、各醫療衛生機構要積極組織做好“優秀護士長”、“優秀護士”“榮譽護士”、“紅十字博愛天使”的推薦選拔、統計、上報工作，并按要求做好護理成果宣傳及護理學術講座準備。
一、活動背景：
在英國一家醫院任護士主任的南丁格爾，帶領38名護士奔赴前線，參加護理傷病員的工作。因當時醫療管理混亂，護理質量很差，傷病員死亡率高達50%.于是，南丁格爾就潛心改善病室的衛生條件，并加強護理，增加營養。半年之后，傷病員死亡率下降到2.2%.這一事跡傳遍全歐。1860年，她在英國倫敦創辦了世界上第一所正規護士學校。她的護士工作專著，成了醫院管理、護士教育的基礎教材。鑒于南丁格爾推動了世界各地護理工作和護士教育的發展，因此被譽為近代護理創始人。南丁格爾1910年逝世后，國際護士理事會把她的生日5月12日定為“國際護士節”。
“5.12”為紀念國際醫務護理創始人南丁格爾而設定的紀念日。舉行紀念活動，目的在于激勵廣大護士紀承和發揚護理事業的光榮傳統、以“愛心、耐心、細心、責任心”對待每一位病人、搞好治病救人工作。
護理工作最獨特的功能是協助病患及健康的人預防疾病、減輕病痛、恢復健康或促進健康，它是結合科學、倫理與藝術的一門學科，因此，護理人員必須不斷的自我充實，以培養護理人員事業的素養和樂觀進取的精神。
護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者，學習和發揚近代護理學創始人弗勞倫斯。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，“南丁格爾是英雄，是我們護士的驕傲，她和女王伊麗莎白二世的肖像被印在英磅的正背面，這位1820年出生的護士在克里米亞戰爭中搶救傷員的動人事跡，鼓舞了一代又一代的的記理人員，她永遠活在我們心中。”讓我們為培育更多的跨世紀的南丁格爾式的護士而共同努力吧!
二、活動目標：
1、了解護士節的來歷，學會尊重護士。
2、懂得一些自我保護和護理的方法。
3、了解護士的工作，懂得關心護士。
環境創設：在教室里張貼一些護士幫助病人護理的圖片。
活動一：了解護士節的來歷
1、你們知道5月12日是什么節日嗎?請小朋友們猜一猜。
2、老師來告訴大家是“護士節”，你們都猜對了嗎?
3、那你們來想一想為什么會有護士節呢?(幼兒討論)
4、教師講述護士節的來歷。幼兒聽聽是為什么有這個節日的。
活動二：了解護士的工作
(一)、小朋友們知道護士阿姨上班要做些什么事情呢?快速聯想：
1、當小朋友生病時護士阿姨做些什么?(打針、量體溫等等)
2、請班上一個小朋友了解到的有關護士的工作講述給大家聽?
(二)討論：如果小朋友是一名小護士，你是怎樣來對待病人的?
1、先討論再個別幼兒回答。
2、教師講述護士的工作情況。
活動三：邀請護士講解護士的工作。
(一)、今天我們請來了我們幼兒園的晨檢護士來給我們小朋友講一講她的工作。小朋友們大家一起來歡迎她。
1、小朋友們看看倪老師穿著怎樣的衣服?頭上還帶著什么?(白大褂、白色扁形帽)教師引導幼兒認識護士的服裝。
2、護士穿著這樣的服裝就準備工作了，我們請倪老師來說說她的工作。
3、護士講述自己的工作。
4、幼兒聽后評一評護士的工作是怎樣的?
5、教師小結：護士的工作很辛苦，她們看到有病人就幫助病人護理，也穿者白色的衣服工作，所以我們都稱她們是“白衣天使”。
(二)、小朋友們要學會保護好自己的身體
1、請大家一起來說說我們要怎樣來保護好自己的身體。
2、幼兒派代表來說一說。
3、由倪老師教給大家怎樣來保護好自己的身體。
活動四：觀看護士工作的一段錄象
1、現在我們一起來看看護士在工作時的醫學，教收集整理一段錄象。
2、讓小朋友們從錄象中看出護士工作時的認真、耐心、細心等等。
護士節創意活動方案 護士節策劃活動內容篇三一、組織機構
1.成立紀念“5.12”國際護士節活動領導小組，成員如下：
組長：
副組長：
成員：__及各科室科長、主任、護士長。
2.護理部負責本次活動日常工作。
3.各護理單元主任、護士長負責本科室評選活動的組織和實施工作。
二、活動內容
(一)評選“優秀護士長、優質護理明星護士、榮譽護士、優秀帶教老師”。
(二)天使風采攝影大賽。
(三)召開“5.12”國際護士節表彰大會，為“優秀護士長20__年qcc活動優勝圈頒獎。”
(四)參加__縣衛計局“5.12國際護士節曲藝表演”大賽。
三、時間地點安排
(一)4月27日前完成“優秀護士長”等評選工作。
(二)4月30日全天完成攝影作品評選。
(三)20__年5月11日晚8點，縣中醫院9樓會議室進行衛生系統曲藝表演大賽。
(四)20__年5月12日下午3點，在科技樓三樓大會議室召開表彰大會。
四、評選條件
(一)“優秀護士長”評選條件
1.擔任護士長1年以上，且目前仍在護理管理崗位的管理人員;
2.愛崗敬業，廉潔奉公，具有良好的職業道德;
3.積極開展“以病人為中心”的優秀護理服務工作，在優質服務工作中成績突出;
4.科室護理管理到位，無醫療糾紛及投訴，無重大護理差錯和事故發生;
5.完成護理部年度計劃工作好，護理工作質量達標;
6.政令暢通，認真做好上傳下達工作。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(二)“優質護理明星護士”評選條件
1.本單位在冊在崗且連續從事臨床護理工作一年以上的護理人員;
2.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
3.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀現象;
4.堅持“以病人為中心”，視病人如親人，關心體貼病人，在文明優質服務方面起到模范表率作用，并得到同行和病人的普遍好評;
5.熟練掌握基礎護理和專科護理知識，護理操作技術熟練，業務水平較高成績顯著;
6.必須是科室護理服務明星方可參選。
7.近一年未發生重大護理差錯事故，無護理投訴。
(三)榮譽護士評選條件
1.熱愛護理工作，愛崗敬業，無私奉獻;
2.護理崗位的在崗人員;
3.累計在護理崗位從事護理工作滿三十年;
4.具有良好的思想品德和職業道德，遵紀守法，無違法違紀行為;
5.20__年5月至20__年4月30日未發生護理差錯事故。
6.20__年度已評選為榮譽護士的同志不再納入。
(四)優秀帶教老師評選條件
1.符合帶教老師條件。
2.具有良好的工作作風，以身作則，言傳身教。
3.按照科室帶教計劃做好帶教工作，對學生認真負責。
五、評選要求
(一)優秀護士長由護士長會議推評推薦，護理部進行審核，確保符合條件的人員能夠入選。
(二)優質護理明星護士采取科室推薦、嚴格評選、認真審核的方式進行，按照評選條件，實事求是，嚴格把關，充分發揚民主，確保評選工作公開、公平、公正。
(三)榮譽護士采取科室推薦，認真審核的方式進行，確保符合條件的人員能夠入選。榮譽護士名額不限。根據實際情況推薦。
(四)優秀帶教老師由實習生投票產生。
(五)各科室要高度重視，加強組織領導，認真把好群眾推薦、組織考核、研究和審核上報關，切實做好評選推薦工作。
(六)各科室要于20__年4月27日前，將表彰人員名單報送護理部。
(七)護理部將審定被表彰人選，下發表彰文件、召開表彰會議、頒發榮譽證書及獎金。
六、評選方式
(一)優秀護士長
1.護士長工作質量50%;
2.護理部測評(70—100分)20%;
3.院領導測評(70—100分)20%;
4.護士長之間測評(70—100分)10%;
5.20__年5月至20__年4月30日科室發生護理投訴且情節嚴重，影響惡劣者，實行一票否決;未落實責任制整體護理工作一票否決。
(二)優質護理明星護士(優秀護士)
1.工作質量占60%，(20__年5月1日—20__年4月30日);
2.全科人員(醫、護)投票20%;
3.科主任(70—100分)10%;
4.護士長(70—100分)10%;
5.護理部測評占5%，未達標不得分。
一、活動主題：
天使展翅愛滿人間
二、活動意義：
護士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對每一個患者，她們奉獻自己不求回報，她們用愛心、耐心、細心、責任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時候她們的工作卻不被人理解。
護士節，讓我們對護士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護士，感謝她們的付出與關愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護理戰線上的“白衣天使”以較強的事業心和高度的責任感，把真誠的愛心無私奉獻給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節日里讓我們從事護理工作的或即將從事護理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個屬于她們自己的節日。
三、活動對象：
__學院化工與醫藥系全日制本科生
四、活動時間及地點：
報名時間：4月20日
截止日期：4月23日
知識競賽時間：4月25日，地點另行通知
五、活動形式與內容：
形式：閉卷考試
內容：包括《人體解剖》、《組織學與胚胎學》兩本書等的護理基礎技能理論知識。
六、活動流程：
活動準備階段：
1、準備考試試題并做成試卷;
2、由宣傳部制作海報宣傳，鼓勵大家積極參與;
3、系部同學到護理班發送通知。
4、安排人員收集參賽人員名單、聯系方式;
5、申請活動場地;
6、安排好監考及審批人員。
活動開展階段：參賽者進行筆試，筆試過程中由學生會成員監考，試卷統一批改。
活動后期階段：
1、在宣傳欄公布活動結果，并對獲獎的同學頒發榮譽證書，參賽同學加素質拓展分;
2、將試題答案發表到活動主要負責人的qq日志上給參賽同學查看;
3、新聞部撰新聞稿并上傳到學院網上。
七、活動規則：
與常規考試規則相同
八、活動分工
活動部：負責策劃、發放通知、監考、聯系場地
學習部：負責聯系老師出卷子及參加技能大賽的評委、監考
新聞部：拍照報道
宣傳部：編排海報做宣傳
九、獎項設置：
一等獎：二名
二等獎：四名
三等獎：六名
優秀獎：若干名
活動參與者可獲素質拓展分
獲獎同學將頒發部級榮譽證書
一、活動目標
通過開展“護士職業禮儀風采”，將優美的儀表、端莊的態度、親切的語言、優雅的舉止融入護理技術操作的每個環節，使護理人員在實踐中充滿自信心，營造出友善親切、健康向上的人文環境。
二、組織領導
為確保“護士職業禮儀風采大賽”的順利進行，成立領導小組負責此項活動的具體工作。
二、活動時間：另行通知
三、活動地點：五樓多媒體教室
四、主辦單位：__市__中等職業學校教務科
五、參賽范圍：20__級護理班、20__級護理班
六、參賽內容
1、護理專業知識問答
根據20__級和20__級護理專業學生各自所學專業知識進行知識問答。分別以各自班級為小組參加比賽。
2、護士禮儀風采展示
遵照“20__年護理禮儀質量考核標準”種對于語言和服務的規定執行，學生通過表演、展示將護士職業禮儀知識應用其中，情景題材涉及護士職業的各種場合，內容涵蓋護士儀容儀表、站姿、坐姿、行姿、蹲姿、端治療盤、持病歷夾、推車行進、拾揀物品、陪同引導、攙扶幫助、溝通技巧等，可以人性化服務理念、服務承諾、榮譽、成績等。
3、護理專業學生表演節目。20__級和20__級護理專業學生以演唱、配樂朗誦、演講、小品等方式，向全校展示本班的精神風貌。
七、參賽規則
1.參賽方式：20__級和20__級護理專業學生以各自班級為單位參加比賽。
2.展示形式：各班級的職業禮儀風采展示可以進行自我編排，以展示本班的精神風貌。
護理專業知識問答：分別設置必答題，搶答題，判斷題。
必答題：
規則：必答題每組設置5道必答題，主持人讀完題后，該組參賽人員必須在30秒鐘內作答，否則失去答題資格。每答對一題加5分，答錯不加分。
搶答題：
規則：主持人讀完題后，宣布搶答開始方可搶答，由站立最快的團隊進行作答，注意必須由主持人宣布開始作答，且在30秒內回答正確才可加分。搶答題答對一題加5分，答錯扣5分。
風險題：
規則：每組有兩個風險題。主持人讀完題后，不可以棄權，要么自己團隊答，要么請其他的團隊答，該組參賽人員必須在1分鐘內作答。答對一題加10分，答錯扣分10分。
3.展示內容：主題鮮明、有特色、思想性強、內容健康、積極向上、表演形式新穎有創意，場景設計合理，動作編排符合實際工作需要，體現護士工作內涵。
4.參賽要求：每個班均按照學校安排進行比賽，按時到比賽地點參加比賽。
所有參賽班級應按指定地點就位，不準隨意走動、喧嘩或起哄，尊重評委評分，文明觀看、參賽。
八、獎項設置(略)
