總結,是對前一階段工作的經驗、教訓的分析研究,借此上升到理論的高度,并從中提煉出有規律性的東西,從而提高認識,以正確的認識來把握客觀事物,更好地指導今后的實際工作。總結書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結呢?下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文,希望大家可以喜歡。
學校安全教育總結篇一
為貫徹落實長春市教育系統學校安全穩定工作會議上梁國超局長提出的“一二三四”工作要點,3月13日,南關區教育系統20xx年學校安全工作會議在東長小學召開。各中小學、幼兒園、民辦教育機構(幼兒園)安全工作負責人及安全主任近120人參加會議。
會上南關區教育局下發了《20xx年南關區學校(幼兒園)安全工作要點》,總結了20xx年學校安全工作,對20xx年工作任務進行了安排部署。南關區教育局副局長高紅梅做了講話。
高局長首先對20xx年學校安全工作做簡要回顧,一是強化制度建設,夯實了安全責任體系;二是強化資金投入,筑牢了安全立體防范根基,做到對安全資金投入的“優先考慮、優先安排、優先到位”;三是強化隱患治理,推動了安全工作常態化,從源頭上預防校園安全事故發生;四是強化文化建設,提升了師生安全理念與能力。同時,指出20xx年工作中存在的三方面不足:安全意識不到位,責任落實有差距,安全措施落實不夠及時、全面、深入。
就如何抓好新一年學校安全工作高局長提出了四點要求,一是提高認識,建章建制,落實安全目標責任制;二是明確責任,提高素質,強化安全防范意識;三是突出重點,專項查改,防止和消除安全隱患;四是分析薄弱,措施到位,明確落實重點工作。
本次安全會議,各單位負責人理清了思路,明確了責任,要在今后的.工作中嚴字當頭,壓實責任,除患務盡,確保廣大師生平安,為南關教育事業健康、快速發展作出應有貢獻。
學校安全教育總結篇二
3月30日是第xx個“全國中小孩子安全教育日”。學校安全處積極根據上級的通知精神,及時召開安全處會議,認真學習、傳達上級文件精神,認真制定《安全教育日活動方案》,緊緊圍繞“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題,開展安全教育活動。現將活動總結如下:
學校安全處認真學習、領會貫徹《文件》精神,組織開展好全國第xx個“安全教育日”活動,成立了活動領導小組,何家明校長任領導小組組長,包善軍、徐兆宇為副組長,全體班主任為成員的學校活動組。安全處認真制定活動方案,安排活動內容,召開全體班主任會議,布置活動任務。
學校通過各種途徑滲透安全教育內容,采用班、隊會、升旗儀式、布置安全教育宣傳陣地、滾動顯示頻、班級板報等多種形式,營造安全教育日活動氛圍。在周一升國旗儀式上,德育處對全體師生進行以“我安全、我健康、我快樂”安全教育為主題的國旗下講話,利用紅領巾廣播站進行專題廣播,在校園懸掛安全教育日主題標語,各班出一期以“安全教育內容”的板報,召開發以“安全教育”為主題的專題班會。通過主題班會深化安全教育,引導孩子增強安全意識,有效防范校園內外安全事故,做到健康、快樂成長,使安全教育日活動在良好的營造氛圍中全面展開。
(1)、3月底,我校開展了安全疏散應急演練,
(2)、3月26日開始,每天下午安排10分鐘校園廣播安全之聲廣播,專門廣播校園內外安全知識、學校安全故事。
(3)、3月30日下午班會時間,圍繞“我安全、我健康、我快樂”,召開“珍愛生命、安全第一”主題班會。通過主題班會,宣讀安全倡議,制定個人、班級安全公約,現場簽訂孩子安全協議書,收看安全教育宣傳片,讓廣大孩子領悟安全的重要意義,時刻關注安全,遵守安全,有安全才會健康、快樂。
(4)、3月底,組織師生開展“小眼睛大發現,學校安全隱患我發現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。
(5)、3月底,以“安全守護生命”為主題,開展安全教育征文。
(6)、組織觀摩安全手抄報長廊活動。結合安全教育日的安全手抄報制作展示活動,繼續組織全校師生觀摩大家制作的交通安全、法制安全、心理健康、飲食安全、防火安全、安全上網、校園安全、傳染病預防等內容的手抄報長廊活動,使隊員們了解更多的安全常識,提高自護自救能力。
(7)、聆聽老革命報告、法制安全報告會。
1、安全處聯合總務處進行全校性的安全大檢查,對學校教室、實驗室、微機室、閱覽室、孩子宿舍、學校食堂、門衛安保、樓道安全實施等重要場地與儀器進行全面細致的檢查,不留“死角”,發現安全隱患,立即安排整改。
2、進一步完善各項安全規章制度,各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。
3、積極引導班主任、科任教師、孩子家長等參與到安全工作中來,齊心協力,齊抓共管,把安全工作抓實、抓好。
4、定期組織安保人員、配合上級食品、安檢部門組織人員到校周邊小賣部、小飯桌、流動小攤等進行食品安全檢查,積極對不安全的流動小攤點進行取締。在檢查中對學校上下學的通道存在的安全隱患進行了整改。
5、進一步落實上、下樓道、各層走道的安全巡查工作,落實課件10分鐘安全,堅決杜絕課間無人管理而導致的意外事故的發生。在校門、教學樓內的各樓層、指派教師、領導對各樓層課間的安全進行監督和管理,確保孩子安全。
教育是守護安全的前提,安全、快樂生活是教育的目的。我校要始終堅持把孩子的安全教育工作貫穿于學校教育的全過程,落實“一崗雙職”,人人參與的要求,安全警鐘長鳴,安全常抓不懈,確保孩子在安全的環境中健康成長,永遠是我們教育工作者的光榮使命。
學校安全教育總結篇三
今年,我校以安全教育日為推手,3月份是安全教育月,全校上下高度重視,分管領導帶領各處室根據本校實際,進一步健全各項安全制度,加大學校安全宣傳力度,全面檢查校園設施的安全性能,策劃了一些十分有意義的主題活動,幫助學生全面樹立安全意識,提高自我保護的能力,確保校園更加平安、和諧。
一、未雨綢繆,防患于未然,完善安全教育網絡,健全各項安全制度,共筑學校安全的“防火墻”。
為了把安全教育落到實處,不讓活動走過場,學校進一步完善了安全教育網絡,校長親自抓,總務主任、政教處主任具體抓,法制副校長配合抓,充分發揮班主任、各學科教師的課堂教育職能,挖掘學生團隊、家長學校的特殊作用,形成齊抓共管的良好局面。比如,每天的大課間活動,我們除了制定周密的計劃,還要落實安全防范措施,本著“誰組織、誰負責”的原則,落實人員統一指揮,實行全過程監控。以班為單位由班主任帶隊,重視活動過程中的保護和預防措施,合理控制運動量,避免意外事故的發生。對不適宜參加活動的學生應予妥善安排。學校在“安全教育月”期間,安排了值日領導和教師加強校園內的巡視,發現學生有不安全行為,及時制止,做好記載,并將情況通知班主任。與此同時,還加大學校及校園周邊安全防范力度,提高預防、發現、控制和處置能力,向公安機關舉報允許未成年人進入的網吧,努力消除學校及周邊各種不安全因素,努力為師生創造良好的學習和工作環境。
學校以人為本,集思廣益,結合當前的教育實際,進一步修訂了《學生校園活動安全管理制度》、《應急疏散預案》、《進出校門管理規定(試行)》等規章制度,層層落實安全責任制,把安全問題納入文明班級考核內容,實行責任追究制,通過組織學習,使安全責任更加明確,矛盾糾紛排查調處工作機制更加健全,讓每一個人都自覺承擔起保衛學校平安的責任。
二、警鐘長鳴,加大安全教育的宣傳力度和針對性,排除校園安全隱患,促使“平安校園”深入人心。
人人想安全,逢會講安全,事事提安全,讓“生命至高無上,安全重于泰山”的思想深入每一位師生和家長的心中。
(一)針對不同的學生群體和不同的活動場所,選擇不同的安全教育重點。
針對走讀生,學校在《告家長書》中要求學生嚴格遵守交通規則,不闖紅燈,不走機動車道,進出校門要下車,不在校園內騎車帶人,控制車速,不騎電瓶車,自行車按指定地點停放。走讀生來晚自習,必須申請,要得到家長的全程接送,確保路上安全。針對住宿生,加強宿舍安全教育,不在宿舍打鬧,不站在凳上晾曬衣服,不使用明火,在食堂吃飯,不隨便出校門,不與社會閑雜人員隨便交往等,還專門召開住宿生會議,每天晚上都有教職員工到學生宿舍值班。
切實關心學生的學習和生活的安全,這是學校義不容辭的教育責任,需要學校把安全工作做實做細。在參加集體活動、升旗儀式或到專用教室上音樂、美術、語文閱讀、信息技術、通用技術等課程時,學校要求每個班級排隊前往,按規定路線有序通行,并請值日班干部向授課老師匯報本班學生出席情況。要求學生上下樓梯時,應該靠右慢行,不得奔跑跳躍,不得擁擠,不推人、撞人,當人流較涌時,應在走廊盡頭稍等。禁止學生在走廊樓梯里追逐打鬧、撞門爬窗、觸摸電器設備和損壞消防設施、設備。教育學生察覺到有不安全因素應及時報告老師或相關領導,遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干,更不準攜帶管制刀具、易燃、易爆、有毒物品進校。學生在學校期間不得擅自離校,中途離校必須憑班主任批條方可外出,另外門衛嚴格執行來客來訪登記制度。
規范教育行為,建立教育和管理并重的工作長效機制,把深入細致的思想政治工作與嚴格科學的管理制度結合起來,嚴禁體罰和變相體罰學生。大力倡導“愛心”教育,“延遲”教育,盡量避免師生矛盾激化而帶來的安全問題。對家庭經濟困難學生,學校實施助學金制度,促使他們身心健康發展。
(二)緊密聯系家長,共同配合做好安全教育工作。
我校在《告家長書》中要求家長經常檢查子女的自行車情況,做到有鎖、有撐腳、有鈴、有剎車。在關心特殊學生的身心健康方面,要求教師和家長在處理教育問題時要冷靜、理智,方法得當,加強溝通,緩解學生心理危機。班主任經常提醒家長在雙休日、節假日、放學期間加強對子女的監管。協同家長教育子女講究飲食衛生,注意科學飲食,不帶零食進校。召開年級班會,大力加強道德教育、法制教育和心理健康教育,增強學生法制觀念,提高遵紀守法的自覺性,預防和遏制青少年違法犯罪,實現學校、家庭、社會的法制宣傳教育活動互為推動、互為補充,力爭取得最佳實效,齊抓共管,把安全文明工作從校內做到校外。
(三)全面篩查,消除校園設施的安全隱患。
總務處牽頭組織對學校校舍、廁所、圍墻、樓梯指示燈、扶欄、以及消防、避雷、用電、實驗室、鍋爐供水、食堂操作間等設施進行一次徹底的安全大排查,還對所有門窗、玻璃、學生桌凳進行了徹底維修,消除各類安全隱患。學校要求后勤保衛人員對安全工作天天排查,做到有檢查、有記錄、有交辦時間、有交辦人簽字,進一步落實責任,及時排除安全隱患。
三、以生為本,創新活動形式,挖掘校內外安全教育的資源,重視教育的過程體驗,提高學生自我保護能力。
活動形式的創新有助于增強學生對生命財產安全的重視,學校通過課堂教學、心理輔導等途徑,提高教育活動的實效性,努力培養學生自我保護能力。
過去都是學校寫標語懸掛,本次活動中,我們發動學生針對自身需要,撰寫宣傳口號,制作宣傳圖片,起到了自我教育的良好效果。過去國旗下講話,一講了之,本次活動中,不僅安排學生精心準備國旗下講話內容,還組織學生利用班會課進行討論,學生互相提醒告誡,反響強烈。有的班級舉行安全知識主題班會,班團委帶頭進行研究性學習,然后組織本班全體學生共同學習和討論,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。有的班級制定了安全責任狀,由班主任牽頭,全班同學簽名,并由學生親自制定了個人安全公約,由家長簽名,一式三份,家長、學校及班主任各一份,強化責任制。有的班級組織學生觀看“關愛生命、安全出行”交通安全教育vcd,積極撰寫安全作文,制作大量的安全祝福卡片送給家長,每班出了一期“安全伴我在校園,我把安全帶回家”的主題手抄報,加強對安全交通的認識。
在校醫務室的大力配合下,政教處了舉辦安全知識競賽,深入開展安全知識教育,學生通過競賽獲得了健康的基本知識和理念,明白了哪些生活方式和行為是健康的,撥打120后應該怎樣迅速說明情況,掌握了常見的危險標識,受益匪淺。初一、初二學生組織了一次地震疏散演練,規定逃生路線,經過訓練,學生基本掌握緊急疏散的技巧。
學校的心理咨詢室為學生提供心理咨詢服務,幫助學生排解一些不良情緒,努力把不良的情緒所引發的心理問題扼殺在萌芽階段。每晚上,周一到周五宿舍的值日工作,值班干部、老師們一直持續到十一點,十分辛苦,但基本確保學生每個學生都能安然入睡。
生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。安全工作是學校工作的核心,我校以“安全教育月”為契機,防微杜漸,強化安全意識,把安全工作始終擺在各項工作的首位,努力營造安全、穩定、文明、健康的育人環境。
學校安全教育總結篇四
為貫徹落實20xx年學校“全國中小學生安全教育日”和“xx省學校安全教育周”“強化安全意識,提升安全素養”。的通知精神,我校以堅持“安全第一,預防為主,教育為先”原則,開展了形式多樣的交通安全和防溺水安全等多項安全教育活動,使廣大師生及學生家長在參與活動的過程中,樹立安全防范意識,提高學生自護自救能力。
1.活動期間,我校要充分利用校園廣播站、校園網、黑板報等形式,向全校學生進行交通和防溺水安全知識宣傳教育,提高交通和防溺水安全教育實效性和普及率。
2.充分利用led顯示屏滾動播放安全教育周的相關宣傳知識。
3.邀請安海交警中隊蔡忠東警官到校進行交通安全知識講座;各中隊組織小學生觀看“文明交通行動計劃”動畫宣傳片(小學生版)《交通安全無不曉》。
4.充分進行家校聯系。利用清明放假發放《告家長書》,要求每一位學生家長(監護人)了解其中內容并簽字,切實加強家校聯系。
5.要求班主任與每一位監護人簽訂學生安全監護承諾書。
6.每周周末通過家校通短信平臺發送安全溫馨提示,提醒監護人有關交通安全和防溺水安全注意事項,進一步加強家校聯系。
7.一次專題教育。利用升旗儀式時間,進行交通和防溺水安全為主題的國旗下講話。各中隊通過主題班隊會、手抄報、作文等,對學生進行主題宣傳教育。
8.學校安全領導組組織人員對學校及周邊危險路段、危險水域安全隱患進行排查,發現問題及時整改并匯總上報。
學校安全教育總結篇五
“安全教育日”活動的開展,使學生在參與活動的過程中,樹立安全意識,掌握安全知識,提高自護自救能力,確保生命安全,并以此為契機進一步強化學校各項安全工作。
今年3月30日—4月3日開展了“安全教育日”活動。其主題是“強化安全意識,提升安全素養”在我園全體教職工的共同努力下,活動已圓滿結束,現作小結如下:
安全責任重于泰山,安全無小事,領導的高度重視是我園安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。幼兒園專門召開安全會議部署安全日活動。由園長親自抓,分管牽頭,由各班主任具體落實,各班級通力配合,園長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,牢固樹立幼兒園安全工作“預防在前,教育先行”意識,并親自在3月30日下午,結合本園實際,因地制宜,組織開展主題鮮明、具有特色的學校安全教育日活動啟動儀式。
安全教育事關千家萬戶,更是學園發展的基石,此次安全教育日活動,由班級具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了防震知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照本園的工作安排,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防意外傷害等方面的教育。并把安全教育與日常幼兒管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與幼兒園的平安。
根據本園的工作安排,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的啟動儀式,園長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開全體教職工會議,布置并落實具體工作。
3、以班為單位舉行一次安全教育集中活動。
4、組織了一次防震演練。
5、全方位全覆蓋的組織了一次安全隱患大排查活動,確保不留死角,對發現的安全隱患,立即整改。
6、通過“家園聯系欄信息溝通平臺”讓家長了解安全知識信息。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷及中心幼兒園全體教職工和家長的大力支持與配合,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作必將得到更好的發展。我園將一如既往地強化安全管理,共創和諧校園。
學校安全教育總結篇六
20xx年3月26日是第二十三個全國中小學生安全教育日,根據市教體局關于“做自己的首席安全官--平安校園行”主題活動要求,同時進一步提升學校安全教育水平和學生安全素養,更好地保障學生安全健康成長,我校積極開展安全教育日主題教育活動,現總結如下:
早上,升旗儀式之后,初三四班孫靚盈同學進行了國旗下演講,她演講的主題是《學會自我保護 安全與我同行》。
上午第一節課,我校1號教學樓一樓前面電子大屏幕上滾動播出安全教育有關的警示圖片,提醒學生重視安全問題。
班會課中,各班級召開以“安全教育”為主題的班會課,集中觀看交通、防溺水、飲食等方面的安全教育視頻。各班班主任老師就安全等方面的問題作再強調、再教育。
各班利用課余時間組織學生參加我校中小學生安全知識競賽預賽,并選出優秀代表參加周四舉行的安全知識競賽決賽。
晚上,全體同學在家長的陪同下,以在家觀看湖南衛視《新聞大求真》節目的方式,對安全知識進行再學習,再體會。
活動期間,學校發放了教育部基教司下發的《致學生家長的一封信》,回收了《回執》存留備查。
學校安全教育總結篇七
校安全教育日活動。現已圓滿結束,特作總結如下:
安全責任重于泰山,安全無小事,校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證。我校專門召開校務會議部署安全日活動。由校長親自抓,分管副校長牽頭,由德育處具體落實,各處室通力配合,校長在全體教職工會議上強調了安全教育的重要性,并親自在3月27日國旗下安全教育日活動動員大會上作了重要講話,極大地鼓舞了全體師生。
安全教育事關千家萬戶,更是學校發展的基石,此次安全教育日活動,由德育處具體操作,全體教職員工的積極參與。舉辦了消防知識講座與逃生、自救演練活動,全體教職工都積極參與,營造了良好的安全教育氛圍。尤其是班主任在這次安全教育日活動中表現突出,不僅按照學校部署,如期落實各項工作,積極撰寫安全教育教案,做到計劃、課時、教材、教師四落實。開展了防火災、防交通事故、防校園暴-力、放自然災害、等方面的教育。并把安全教育與日常學生管理緊密結合起來,確保了安全教育日活動的順利開展與校園的平安。
根據校務會議部署,德育處制訂了切實可行的安全教育日活動方案,并召開全體班主任會議予以貫徹實施,自3月26日(到4月1日,我們完成了以下工作:
1、如期舉行安全教育日活動的起動儀式,校長作了動員報告,對安全教育日活動的開展提出了具體要求。
2、召開了班主任會議,部署落實具體工作。
3、組織全體師生學習《中小學生安全教育讀本》,利用學校多媒體組織學生觀看了《小學生安全教育專題影片》。
4、以班為單位舉行一次安全教育主題班會。
5、學校舉辦了一次消防安全知識講座。
6、組織了一次逃生自救演練和滅火演練。
7、各班出好安全教育黑板報,學校紅領巾廣播站集中播出安全主題廣播稿。
8、組織了一次全校性的安全知識競賽,評出一等獎3名、二等獎9名、三等獎16名。
9、和學生家長簽訂了安全教育責任書。
10、各班對安全教育日活動進行了書面工作總結。
四、回顧和展望。回顧安全教育工作,強化安全管理,共創和-諧校園,對上級的要求相差有一定的距離。
安全無小事,警鐘要長鳴。我們相信在各級領導的關懷下,尤其有主管部門的大力支持,安全觀念必將進一步深入人心,安全教育工作得到更好的發展。
五、今后,進一步做好安全教育工作,不斷提高我校教育教學工作水平。
學校安全教育總結篇八
1、學校領導堅持兩手抓、兩手硬,高度重視安全綜治工作,各部門主要負責為組員,學校辦公室主任具體負責日常工作),而且確保綜治工作的資金投入。對學校的綜治工作,學校領導班子統一思想,共同商量,作出決策。先后制訂了《安全保衛檢查制度》、《自行車停放規定》、《學校防火安全制度》、《學校安全問題緊急預案》、《學生校外住宿安全管理責任書》、《學校安全管理相關人員違紀責任追究辦法》等。每學年學校領導都要和各處室、各班級簽定《安全責任目標書》,層層夯實安全責任。
2、學校成立了安全綜治領導小組,下設綜治委、調委會、治安股,組建成立食品衛生安全領導小組、紅十字會、夜間巡邏隊、義務消防隊、護樓隊、護路隊等。
3、為加強對綜治工作的日常管理,積極營造文明、安全、有序、和諧的育人氛圍,我校還針對學校的特點,有的放矢,組成三級護導小組,每天由領導帶班、值日教師巡視、門衛人員參與,從早晨學生入校一直到晚間學生放學始終進行規范管理,嚴禁師生摩托車、自行車堵塞學校通道,教育學生課間休息都要靠右慢走,每個上、下樓梯口都有安全警示牌,給學生以提醒。嚴禁在走廊、過道、樓梯奔跑、沖撞,每逢集會和晚間放學都有護樓人員疏導,防止因擁擠而誤踩誤傷。
1、以創安全文明單位為契機,進一步提高校園文明程度。學校堅持精神文明建設,目標明確、措施有力。幾年來,學校在營造校園精神文明建設的良好氛圍上取得了一定成效,全體師生員工在說文明話、辦文明事、做文明人方面有新的氣色。年年涌現出一批先進集體、先進個人和文明先進教工。學校成立四年來,圍繞兩創(創省級重點職校,創省級文明校園),狠抓安全工作,成效顯著。
2、學校以培養學生良好習慣養成為中心,以實施心理健康教育和實踐教育為重點,不斷改進和加強德育工作,將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合,緊密聯系團委、政教處的主題班、團會教育,寓教于活動、體驗中。認真貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和《加強和改善未成年人思想道德建設》,把職中的學生培養成自尊、自愛、自律、自強的四有公民。
不斷開展五合格公民活動,狠抓學生行為規范的養成教育,做到月月有重點,月月有檢查,月月有評比,根據小學生特點制訂好習慣培養序列,設計培養內容及方式方法,有目的、有針對地加強學校的行為習慣養成教育。
結合班會、學科教育及文體活動,進一步發揮德育陣地和課堂教學在學生道德建設中的主陣地和主渠道作用,充分發揮學校廣播室、宣傳櫥窗、墻報、班級黑板報、網絡等各種宣傳陣地的作用,廣泛宣傳公民道德建設的意義和培養廣大師生的安全文明意識。
近年來我校結合安全教育在學生中開展了如下活動:
(1)小手拉大手,共同除陋習活動,在縣局文件精神指引下,我校學生走向村組、家庭向大人們宣傳良好的生活習慣、衛生習慣、遵守社會秩序、遵守交通規則等,收到了較好的社會效應。
(2)開展了文明交通,生命之友的交通安全教育月活動。請縣交警大隊有關領導來校為學生講解交通規則,認識交通危害,預防交通不安全事故。
(3)倡導自救自護,各年級各班結合各自實際,采取形式多樣的活動(如怎樣預防煤氣中毒,怎樣預防溺水等),培養學生自救自護能力和意識。
(4)在學生中開展了校園安全教育月、消防安全知識講座、學生緊急逃生訓練、寒暑假假前學生法制教育等活動。
3、重視加強學生的健康教育,把學生的健康教育納入課表,有教學計劃、有備課、有考核,每周一次在班會上對學生進行健康知識講座,加強對學生疫苗、傳染并流行病的防治工作,發現問題及時處理,并及時向疫控中心等部門匯報,汲取防非典和防禽流感工作中的經驗教訓,認真指導工作。
(一)美化優化校園環境,創建安全和諧校園
1、門前三包,門內達標,責任到人,健全衛生檢查制度,做到一天三小掃,一周一大掃,校教導處、衛生干事每天組織檢查,檢查情況逐日公布與目標管理相掛鉤。
2、加強校園環境建設力度,擴大校園綠化面積,不斷增添新的樹種、花苗,做到室外黃土不朝天,室內常有盆花香,力爭把學校建成花園式學校。
3、保持校園環境整潔,生活垃圾袋裝化,特種垃圾定點堆放及時清除,廁所走廊專人打掃,隨時保潔。
(二)重點部位防范措施到位
學校認真貫徹預防為主的方針,切實采取各種有效的防范措施,強化內部防范安全工作。
1、把好門衛安全第一關,由于近期全國許多地方連續發生了學校暴力事件,嚴重威脅了學生的身體和身心,學校加強門衛的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯系的外來人員,處理工作在門衛進行,學生在校期間家長不得進入校園。
2、每天安排好三層級護導值勤工作,有中層干部帶班,教師定點定崗,巡邏隊進行巡視、檢查,晚上安排教師值班護送學生平安返家,節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,并由領導帶班,督促檢查。
3、重視消防工作,各樓均安排好了消防通道,各專用教室和學校過道都配置了滅火器,近年來新添滅火器40個,學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校成立了義務消防隊,還請來縣消防中隊的教官來我校為師生進行消防知識講座。與各班、各處室、門面房簽定消防有安全責任書。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作,認真貫徹《食品衛生法》,從未發生食物中毒事故。宣傳食品衛生,加強食堂衛生工作力度,生產實習處、總務處定期召開食堂工作例會,把好學校食品關,學校領導每周對食堂衛生工作進行一次全面檢查,提出隱患問題,及時進行整改。要求工作人員持證上崗,每年兩次對員工進行體檢,加強了工作人員個人衛生的檢查,做好餐飲的消毒工作,每天用餐做到48小時留樣。安排專門人員對進貨渠道嚴格把關,確保師生用餐安全。
5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。
由于領導重視,措施到位,巡查得力,多年來,學校未發生重大事故。幾年來,學校在研究、探索思想教育,做好綜合治理工作等方面,取得了一些成效和經驗,但許多地方需要進一步完善與提高,力爭使學校的綜治工作再跨上一個新的臺階。
學校安全教育總結篇九
最近兩年里,全國部分省份接連發生了幾起校園重大安全事故,一個個觸目驚心、血淚交織,不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對我們敲響了安全的警鐘。在這種情況下,國家舉辦學校安全教育遠程培訓真是一場“及時雨”。通過這次學習,使我的安全認識也提高了一定層次,真正認識到學校安全工作的緊迫性、重要性。通過學習,我認為確保小學生安全保護工教育工作中,更應該做好以下幾點:
一 、提高安全防范意識,構筑安全防范網絡
學校安全工作不僅關系到每個在校學生和教師的人身安全,而且涉及到每個公民的家庭幸福,關系著社會的穩定和發展。國家督學鄭增儀在安全教育的專題報告中講道:學校安全要把預防放在第一位,積極預防、科學預防。我們要重視安全防范工作。一方面,及時組織師生認真學習有關法律法規和上級有關安全工作的文件精神,提高廣大師生的法制意識和安全防范意識,使安全工作人人關心,處處把關,形成良好的安全防范氛圍和環境。另一方面,重視與學生家長的溝通與交流,每當遇到學校舉辦大型活動、教育教學活動的調整及在學期的開學典禮會上,在學校領導對學生的安全提出具體要求的同時,還向每個家長發出《致家長的信》,及時互通信息,共同防范。為防范安全事故發生在學校和家長之間架起一座協同作戰的橋梁。
二、細節決定成敗,習慣決定命運
象的后果。同一件事情,在有些人眼里不存在安全隱患,而在另一些人眼里卻憂心重重。細節決定成效。一是要用心做好每一件小事,只有用心才能看得見細節的實質,才能將事情做細。二是一件小事中會有無數個細節問題,做好每一個細節,才能將事做成功。三是做事到位,做小事做透。做事不到位事不完,事不做透會再來。
三、狠抓安全教育與管理,打造平安校園
“安全第一,責任重于泰山”,學校的安全工作是學校各項工作的基礎,只有安全工作落到實處,學校的各項工作才能得以順利開展。 校園安全,人人有責。一所學校,編織“安全網”尤其重要。由校長負總責,各班主任為直接責任人,層層簽訂安全責任書,各室分塊負責的校園安全管理網絡體系和嚴厲的責任追究制。各班班主任作為班級安全第一責任人,組建班級安全聯防小組,小組長負責掌握小組成員在上課、往返學校、過程中的突發狀況,并注意排解小組成員之間或與他人的矛盾糾紛,并將情況及時上報班主任。科任教師負責本課程學生安全。認真填寫好教學日記,發現問題及時處理,迅速與班主任聯系。學校安全員負責校園巡視、排查、登記和匯報。學校辦公室建立向上月報安全制度和制訂緊急預案。建立安全隱患登記和報告制度。狠抓重點時段和關鍵環節的`安全管理與教育。建立問題學生的跟蹤成長檔案,及時調適和監控問題學生的心理狀況,作好安全預防工作。
四、建設“平安校園”,突出“生命教育”
“建設‘平安校園’,要始終堅持以人為本,重點突出‘生命教
育’。生命教育是‘平安校園’建設的最佳切入點。”過去我們很難聽到校園安全事件,而如今校園安全事故接二連三地發生,難道是過去學校安全工作做得天衣無縫嗎?不是的,如今,除了進入信息時代外,更主要的是人們開始關注生命,提升生命的質量。組織教育教學活動,更加做到心中想“人”,目中有“人”,一切為“人”;開展每項工作,都要從關愛學生生命的角度去思考、設計、實踐、反思。
校園的安全教育與教師、學生、家長、校園、家庭、社會都息息相關。不可忽視安全教育,更應該從各個方面加強安全教育,才能真正建立“平安、和諧”的校園。
學校安全教育總結篇十
安全,一直以來都是一個不容忽視的問題。在學校,老師們強調得最多的是安全問題;在家里,家長們說得最多的也是安全問題。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規、慎于行;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。人的生命只有一次,因此,我們只有加強自身的安全防范意識,才能體現出生命的價值,才能讓我們的生活五彩繽紛.
可是,又有多少人真正擁有這樣的防范意識呢?一支未熄滅的煙頭便讓無數的生命結束了。其實人人都知道吸煙是有害健康的,可為什么我國的“煙民”還是在不斷的增多呢?有多少人知道,“煙民”的增多將意味著什么?意味著發生火災的頻率又增多了。有的人只為爭取那一點點的時間,便不遵守交通規則,就那么一點點的時間又讓多少年輕的生命死于車禍;就那么一點點的時間讓不計其數的富有朝氣,活力的生命停止了呼吸,離開了親人,也永遠的離開了這個美麗的世界。
是過度用電或者不適當用電導致的火災發生。在火災中:發生火災后要學會自救 :在火勢越來越大,不能立即撲滅,有人被圍困的危險情況下,應盡快設法脫險。如果門窗、通道、樓梯已被煙火封住,確實沒有可能向外沖時,可向頭部、身上澆些冷水或用濕毛巾、濕被單將頭部包好,用濕棉被、濕毯子將身體裹好,再沖出險區。如果濃煙太大,嗆得透不過氣來,可用口罩或毛巾捂住口鼻,身體盡量貼近地面行進或者爬行,穿過險區。當樓梯已被燒斷,通道已被堵死,應保持鎮靜,設法從別的安全地方轉移。可按當時具體情況,采取以下 幾種方法脫離險區。一是可以從別的樓梯或室外消防梯走出險區。有些高層樓房設有消防梯,人們應熟悉通向消防梯的通道,著火后可迅速由消防梯的安全門下樓。二是住在比較低的樓層可以利用結實的繩索(如果找不到繩索,可將被褥里兒、床單或結實的窗簾布等物撕成條,擰好成繩),拴在牢固的窗框或床架上,然后沿繩緩緩爬下。三是如果被火困于二樓,可以先向樓外扔一些被褥作墊子,然后攀著窗口或陽臺往下跳。這樣可以縮短距離,更好地保證人身安全。如果被困于三樓以上,那就千萬不要急于往下跳,因距離大,容易造成傷亡。 四是可以轉移到其他比較安全的房間、窗邊或陽臺上,耐心等待消防人員。
其實,只要每個人在生活中都多用一點心,做每件事都多想想會造成什么樣的后果。這樣,這些事故的發生頻率將會大大降低,才能使我們的和諧社會真正的和諧、安寧。
學校安全教育總結篇十一
今年的3月28日是第二十一全國中小安全教育日,今年的主題是“強化安全意識、提高安全素養”。我校緊密圍繞主題,開展豐富多彩的安全教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。
接到教育局下發通知后,我中心校立即對各校進行了布置,要求各校充分認識中小學安全教育活動的重要意義,將安全教育日活動納入學校安全教育工作的重要內容,為加強組織領導,要求各校成立以校長為組長的安全領導小組,確保活動取得實效。
安全教育日活動要由中心校統一部署,以校為單位組織實施。根據各校實際情況加強對學生進行衛生、飲食、水電、交通、紀律等方面的教育。一定要確保教育到位,防止走過場,走形式。
中心學校把本次活動開展情況納入對各校安全工作檢查考核的內容,并及時進行督查。學校要對各校開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結,汲取經驗,不斷創新,提高教育效果。
1、3月28日利用國旗下講話,做好安全教育日的宣傳、教育和安全教育日啟動儀式工作。在國旗下講話中,給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,歷年安全教育日的主題,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。
2、3月28日利用周一班會,開展以“強化安全意識、提高安全素養”等相關主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。
3、3月29日下午,各校進行了一次全面的大檢查,排查安全隱患。對各室設施設備進行一次細致的安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、教室、鍋爐房、操場籃球架、電腦室等可能存在的問題認真排查,做好記錄。
4、各班出了一期安全教育手抄報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。
5、安全教育日給每個學生發《致家長一封信》,通過一封信的形式讓學生家長加入到安全教育日活動中,并使其在安全教育活動中起到重要作用。
6、在校園內設立安全教育警示牌,并在校門口懸掛了安全教育條幅,在校園內和校園外,張貼安全教育宣傳標語,對同學們進行安全知識宣傳。
7、各校組織了一次逃生安全演練,并取得了較好的效果。
通過開展安全教育日系列活動,對全體學生進行了安全教育再宣傳,再動員,再強調。進一步增強了學校“平安校園”的創建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。
學校安全教育總結篇十二
為進一步提高學生消防安全意識和自防自救技能,全體學生首先進行了消防演習。就此次消防訓練活動進行總結:
隨著急促的消防警報拉響,全校進入了模擬火災的情境中。各年級各班的學生在任課老師的有效組織下,有序快速地經由撤離通道來到操場。集隊完畢后,每個班派出學生代表向總務處黃主任報告班級清點后的人數情況。黃主任隨后對整個消防演習進行總結。通過此次演習,全校師生的安全意識和應急疏散能力得到進一步的加強。
接著,開學第一課在莊重而嚴肅的升旗儀式中拉開帷幕。五星紅旗冉冉升起后,全校師生齊唱國歌和校歌。愛國愛校始終是我們小學辦學的基石。
祖國的“小花們”要在這里美麗地綻放,安全教育始終要抓牢。因此,簡校長對全校師生講解了開學第一課的重要內容——安全教育永遠在路上。簡校長分別從注意校園安全、注意交通安全、注意校外活動安全、注意飲食安全加、加強防火安全、注意防溺水安全這幾個方面對全校師生進行了詳實的教育。
安全無小事,相信全校師生在這開學第一課中都受益匪淺,把安全注意事項牢記在心中,并落實到具體的教學生活中。我們的`校園環境將會更加安全、和諧。
學校安全教育總結篇十三
根據關于開展巴彥淖爾市教育系統xx年網絡安全宣傳周活動的通知要求,我校領導非常重視,于9月19日至23日組織全校師生開展了以“網絡安全為人民、網絡安全靠人民”為主題的網絡安全宣傳周活動,并取得了良好的效果。現將我校此次網絡安全宣傳周活動總結如下:
我校接到通知后立即召開會議,籌劃安排部署“網絡安全宣傳周”的宣傳活動工作,成立了專項活動領導小組,明確活動目的,落實責任分工,突出宣傳的思想性和實效性,全體師生,人人參與。
1.活動期間,我校信息教師在本周的信息課上圍繞“青少年網絡安全”主題講堂,讓學生通過圖片、信息以及教師的講解體會網絡安全的重要性,對學生提出了注意事項和協定《校園網絡文明公約》。通過講堂明顯提高了學生的網絡安全防范意識和能力,真正體會了綠色上網的意義。
2.各班開展了“網絡安全”知識宣傳主題班會。各班班主任利用主題班會,向同學們宣傳網絡安全知識。通過主題班會,同學們對網絡安全意識提高了很多,他們能快速準確的判斷出什么事該做,什么事不該做。
為了使學生更進一步明確網絡安全工作的重要性,懂得更多的網絡安全防范知識和自我保護意識,在查詢機上加載了有關網絡安全方面的知識宣傳專欄,宣傳網絡安全知識,提高學生的網絡安全意識。
效果顯著,深入人心
1.全校師生對網絡安全有了新的認識,了解了網絡安全的重要性。
2.全校師生對網絡安全認識有了新的提高。
3.全校師生構筑出了網絡安全的第一道防線,在增強師生們的網絡安全防范意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。
學校安全教育總結篇十四
學校消防安全工作是學校綜合治理的'重要內容,關系到師生生命和學校財產安全,事關大局的穩定。為認真貫徹落實縣教體局《關于加強學校消防安全工作的通知》和中心校會議精神,每期均開展系列活動,不斷總結經驗,不斷改進和完善工作方法,不斷提升師生的消防安全意識,將事故隱患消滅在萌芽狀態,確保學校長治久安和“平安學校”的稱號。
思想重視是安全行為的保障。這是我校多年來的工作經驗之一。為此,我們十分重視消防安全工作的宣傳。近期,我校充分利用學校的宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等陣地進行大力宣傳。通過法制宣講、會議、班會和張貼標語等形式宣傳教育,大家統一了思想,提高了認識。
在教育活動中,每學期學校做到“六個一”即:一份計劃、一次國旗下講話、一次安全知識講座(競賽)、一堂主題班會、一次圖片展覽、一期黑板報。同時,對創建中的典型事例和經驗做法及時利用校廣播加以宣傳報道,積極營造創建學校消防安全工作的良好氛圍。
學校成立了由校長任組長、安全管理員為副組長、各班班主任為成員的學校消防安全工作領導小組。學校把消防安全工作具體任務落實到班級,學校與各班主任簽訂消防安全責任書。做到分工明確,責任到人,使學校消防安全工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯動,左右配合,齊抓共管” 的管理格局。學校消防安全工作領導小組具體統籌、組織、協調學校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計劃、有布置、有檢查、有登記。
1、建立、完善和落實消防安全規章制度。學校建立《消防安全制度》 ,包括“消防安全例會制度”、“消防安全教育、培訓制度”、“消防值班制度”、“安全疏散設施管理制度”、“消防設施、器材維護制度”;《隱患定期排查制度》《安全事故應急預案》《滅火和應急疏散預案演練制度》等。按照“安全第一,預防為主”的原則,要求領導小組和責任人對安全工作做到每期三次隱患大排查,每周五全面安全檢查,做到“有查必記,有患必除”,保證安全工作一項不漏,一個盲點不留,一個隱患不存。整改及時。
2、堅持落實消防安全工作與責任人考核掛鉤。
3、完善消防基礎設施:按要求配置滅火器,電器產品的安裝、使用和線路鋪設規范,無私拉亂接電氣線路,辦公室內無使用電爐、電水捂等違章用電的行為,疏散通道暢通。
4、制定應急疏散預案,適時組織開展演練:學校每年組織開展1-2次應急疏散預案演練。
學校消防安全工作是學校工作的重要組成部分。做好這項工作是維護穩定大局的需要,是學校生存、發展的需要。我校消防安全工作,取得了一些成績,但與上級領導的要求相比,與日益變化的客觀形勢要求相比還存在一定的差距。我們將加大工作力度,促使我校消防安全工作再上新的臺階。
學校安全教育總結篇十五
安生第一,讓我們大家一齊從一點一滴起注意安全。每個人的.一生是不一樣的,有人能夠平平安安的度過一生,而有人一生確實坎坷的。今日,學校組織我們觀看《安全教育》影碟,我們興奮極了。影碟開始放了,我沉浸在了影碟的世界中。碟片是以卡通形式制作的,采用了知識問答的形式。只見屏幕上出現了一小段短片,之后,一行行題目與選項排列在屏幕上。然后有兩人一一作答,同時進行教育解釋。其中給我印象最深的是《火災的逃生》了。
正如人們常說的功虧一簣,如果在發生火災時沒有科學的自救方法,很可能將寶貴的生命白白斷送在火海之中。事實證明,火災時被濃煙中有毒氣體嗆死的并不比被火燒死的少。所以,火災逃生在穿越有濃煙的走廊時,要俯下身子前進,因為,在近地面處濃煙較少,可能還能夠呼吸到殘留的幾絲氧氣。
還有幾個知識要點,比方說,擦車時不能用汽油擦發動機等地方,要注意裝修時的安全隱患等等。看了這部影碟后,我不僅僅明白了火災的危險性,還明白了怎樣預防火災和火災逃生自救的方法。其實火災也不是那么讓人毛骨悚然,無人幸免的天災,只要掌握了自救方法,還是有可能從死神的手中掙脫出來的。
生死只在一瞬間,防患于未然最重要。
曾記得《老人與海》一書中寫到老人在海上捉到了一條大馬哈魚,老人把獵物拖在船后返航時遇到了鯊魚的攻擊。雖然老人經過頑強的斗爭,戰勝了鯊魚,可是他的戰利品也只剩下了一副骨架。在對老人在困難面前所表現出的永不言敗的硬骨頭精神感到贊嘆之余,我也不禁對鯊魚跟蹤獵物的本事之強感到驚嘆。
看到那里,我想,如果老人也看過這個錄像的話,那么,他必須不會把大馬哈魚拖在船后,讓鯊魚有跡可循。而我們看了這個錄像,不僅僅增長了許多知識,學會了在野外生存時的本領,同時,還讓我們明白了生命如花一樣美麗。讓我們學會自我保護,珍惜、熱愛自我的生命吧。
看了《新時期小學生安全教育》我對安全知識有了系統的了解。我此刻覺得安全知識真應當“韓信點兵,多多益善”。雖然地震、火災、洪水……我們也許一輩子都碰不到,可是“不怕一萬,只怕萬一”防范于為然,那就有備無患啦!
安全,是一個永恒的話題,也是一個老生常談的話題,但對于人類來說,安全永遠是一個至關重要的話題,無論是誰,都應當愛惜生命,在日常生活中了解一些保護生命安全的最基本常識。讓我們學習安全知識,樹立安全意識,掌握安全常識,一齊奏響生命的樂章吧!
學校安全教育總結篇十六
為認真落實、及時做好學校食品衛生安全防治工作,確保師生身心健康,維護正常的教育教學秩序,我校根據xx市《關于認真落實及時做好學校食品衛生安全與傳染病防治工作的重要通知》精神,正常有序開展了各項工作,現匯報如下:
一、統一思想,提高認識,切實認識做好學校食品衛生安全工作的重要性。
我校在接到文件后,即由校長主持召開班子會議,要求一方面將文件精神傳達至每一位教職工,要求廣大教職員工從維護廣大師生的根本利益和穩定學校大局出發,充分認識和重視學校食品衛生安全與秋季傳染病預防和控制工作,另一方面根據實際情況,根據創建國家級衛生城市工作,具體落實措施,落實責任,加強督查和整改,及時做好防治工作。
二、加強領導,落實責任,做好學校食品衛生安全防治工作。
在班子會上,明確校長是第一責任人,分管校長是具體負責人,班主任教師和后勤工作人員要認真配合,積極做好具體工作。
三、采取措施,加強預防,努力防止食物中毒事故的發生和傳染病的流行。
我校嚴格按照《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》和xx市衛生局《關于加強學校傳染病預防控制工作的緊急通知》的要求,針對學校的實際,采取具體的預防措施,切實保障師生的身心健康。
1、做好宣傳工作。
出好了一期宣傳專校刊,在9月21日,由衛生管理人員趙應偉舉辦了一次防“傳染病預防控制及其它衛生知識講座。
2、加強師生良好衛生習慣的養成與檢查督促。
要求保持教室、教師辦公室、食堂的通風,大力增加教師、學生的戶外活動,要求師生注意衛生,勤洗手,盡量少到人源較雜的地方去。
3、加強消毒措施。
食堂的炊具、餐具每天消毒;放學后,對教室等學生聚集場所進行漂白粉消毒液拖地,門把手、課桌椅、護欄等易接觸到的地方用漂白粉消毒液擦拭。
4、學生在放飯盒在蒸飯車中,由蒸飯教師負責監管,預防外來人員進入,造成食品安全事故發生。
學生放完飯盒后,蒸飯教師一定要將食堂門鎖好。
大力開展我校大環境的整治,做到無死角。
加強學校的衛生工作力度,將此項工作列為近期的重點工作來抓,抓措施、抓成效,做到常抓不懈,警鐘長鳴,安全第一,預防為主。
食品安全是關系國計民生的大事,在學校直接關系到廣大師生的身體健康和生命安全。
為了提高學校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學知識。
根據咸寧市教育局《關于開展20xx年“食品安全進校園專題教育活動的通知》精神和要求,我校于2xxx年9月25日至10月25日在全校開展了食品安全教育月活動。
經精心組織,開展了形式多樣、內容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高-潮,取得了顯著成效。
具體總結如下:
一、學校領導高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務落實到人、責任到位,確保了活動順利開展。
二、在活動月期間,我們學校做到了“三個一“,即:上一節食品安全為主要內容的`《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛生與健康》宣傳攔。
二、學校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門、教學樓、飯堂、宿舍、小賣部等區域懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設和諧校園”的良好氛圍。
三、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關知識,得到了廣大師生的廣泛參與。
四、通過開設健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導學生科學飲食。
五、學校進一步加強了食堂、小賣部、師生飲用水的衛生安全管理,嚴格把好源頭食品衛生安全關。
主要采取如下幾點措施:一是把好食堂食品采購關,五類食品采購要有國家規定的“qs”標志食品并有供應方“三證”復印件;肉類、蔬菜要定點采購并且索證。
二是要求食堂工作人員必須搞好食品衛生工作,飯菜要弄熟;要堅守崗位,做好防蠅、防鼠、防投毒等工作。
三是要求和監管小賣部銷售的點心、面包、冷飲類食品要有供貨方的“三證”復印件,嚴禁向學生出售過期及“三無”食品。
四是學校自備水源和二次供水的水池注意做好消毒,龍頭設備完好無損,并定期清洗消毒。
五是學校制出表格,對食堂、小賣部的食品衛生狀況進行檢查,并將每天的檢查結果記錄在表格里。
校長和后勤負責人根據檢查記錄情況,發現問題,及時召集當事人開會,進行有效整改。
六是通過宣傳教育、監督管理,禁止學生亂吃亂喝。
通過食品安全宣傳教育月活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權意識,全校上下,形成了人人關注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
民以食為天,食以安為先。
食品作為人類賴以生存的最基本物質,其安全問題關系到人體的健康,乃至生命的安危。
兒童青少年是祖國的未來,食品安全直接關系著他們的健康成長。
在學校中開展食品安全的教育,是整個教育工作中不可缺少的重要一環。
近階段來,我校堅持以“三個代表”重要思想為指導,以建設“平安慈溪”,構建和諧社會為目標,認真貫徹市政府《關于進一步加強食品安全工作的決定》,建立健全食品安全知識教育工作機制,切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好,提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。
現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結:
一、加強領導管理
組建領導小組 自接到上級有關食品安全教育的方針政策后,學校及時落實了此項工作。
通過召開校務會議,組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組,各成員落實職責,分工明確。
制定計劃與總結 與此同時,學校根據上級文件精神,結合學校實際,認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》,并通過教育活動,進行階段總結,以不斷促進教育的規范化、程序化和科學化。
三個保障 根據上級要求,學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。
自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤后,學校隨即對全體教師進行了專題培訓,通過共同學習與討論,在教師中落實安全教育的相關法制與知識,以便他們更好地對學生進行再教育。
同時,學校總務處積極配合本次教育活動,落實各類教育經費,包括資料的復印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動 我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式,關將此活動的精神傳達學校,制定方案,努力落實,積極爭創市食品安全教育優秀學校,旨通過創建不斷改進工作中的不足,以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證 根據文件精神,學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定,通過晨間談話、短課、綜合實踐課等,對每個學生進行有的放矢地教育,使學生光在課堂上就能100%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣 根據上級精神,學校努力落實教學內容:低段1——3年級組織觀看食品安全卡通片,小學中高段4——6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》,同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識100問》、《安全用藥60題》進行教育。
在教學形式上,除了由班主任進行的課堂教育外,學校還通過周一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等,不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育,學校到流動攤點購買食品的現象沒有了,學校周邊200米以內也無流動攤點出現,周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理,早在去年學校就被評為市a級食堂。
在食品安全教育活動中,學校食堂依然嚴把進貨渠道關,加強食品衛生日常管理。
對學校食堂人員進行專項體檢,讓他們持證上崗,同時進行專門的培訓,讓他們規范食品烹飪方法和衛生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作,也是需要長期堅持執行的一項重要工作。
在過去的一個階段里,我們以上級部門的各項要求,努力落實,爭創先進,在以后的日子里,我們也必將將一如既往地堅持下去,根據兒童青少年的特點,既普及食品安全的專業知識,又注重形式的活潑與多樣,使他們學會自我保護,身心不受侵害,健康成長!