無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

六一兒童節活動策劃書六年級篇1

一、活動目的及意義

學唱英文歌曲，可以激發學生學習英語的興趣，還能幫助學生更好的識記單詞。優美的旋律，使學生在體驗音樂魅力的同時，更好的了解英語的語調。本次活動旨在為孩子提供展現自我的平臺，提高學生學習英語的興趣。

二、指導思想

為了激發學生對英語學習的興趣，提高學生的英語口語水平，進一步打造我校的`英語特色，現制定如下活動方案。

三、活動時間

20__年6月1日

四、活動內容

1、比賽目的：激發學生學習英語的興趣,提高學生的英語口語能力。

2、比賽對象：三、四、五、六年級學生

3、比賽時間：20__年6月1日下午(14:00-16:00)

4、比賽地點：六年級(1)教室

5、負責教師：楊__

6、評委:趙__陳__

7、參賽要求：

(1)所有參賽歌曲，歌謠均為英語形式,演唱時間控制在4分鐘以內。

(2)參賽選手自選歌曲，歌謠，但不允許重復。

(3)演唱歌曲內容要求健康向上。

8、評分標準：

(1)演唱時音調正確，吐詞清晰。

(2)感情投入，在規定時間內完成。

9、獎項設置：每組評選出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名

六一兒童節活動策劃書六年級篇2

為弘揚中華民族的優良傳統，培養中小學生高尚的道德情操，區進修學校組織了本次活動。

一、活動目的：

1、培養學生動手能力，使學生在編輯、排版、創編報刊作品的過程中，激發閱讀的興趣，營建讀書氛圍，增長識字量。

2、以手抄報為形式，宣傳文明知識，感觸感染文明樂趣，推動文明活動廣泛開展。

二、活動時間：

20__年6月

三、活動對象及要求：

區屬各中小學生均可報名，提倡學生自己獨立完成，杜絕抄襲。

四、活動過程：

1、作品必須于20__年6月25日前上報區進修學校。

2、在學生完成手抄報的基礎上，區進修學校組織專家評選。

3、對優秀作品區進修學校將進行表彰獎勵。

五、比賽要求：

1、內容要求：手抄報以“文明伴我成長”為主題，兼容課內外讀物、精美文章，交流文明心得。

2、版面要求：

①手抄報統一用B4紙，每一份報紙上下左右頁邊距為2厘米。

②手抄報必須包括報頭、插圖及文字等三部分，右下角須注明年級、姓名和指導教師。

③版面制作均使用手抄文字和手繪插圖，抄寫要公正美觀，涂色要勻稱潔凈，版面制作不能有任何粘貼。

六、評比規則：

①內容康健，積極向上，突出主題，宏揚主旋律。

②文章內容占全般版面的比例到達60%以上，版面要以文字為主。

③欄目豐富，文章流暢，字跡工整。

④報紙的名稱貼切，版面預設新穎，有創意，版面圖文并茂，整體效果好。

六一兒童節活動策劃書六年級篇3

為了通過開展慶祝六一系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節，活動方案如下：

一、活動主題：激揚的旋律、歡快的六一

二、活動時間：20__年6月1日

三、活動地點：___小學操場

四、活動內容：新生入隊儀式、我讀書、我快樂朗誦比賽、幼兒園慶六一文藝表演

五、活動組織：

組委會主任：__

策劃：

組委會成員：全校教師

六、活動過程：

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式：

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

(3)授隊員標志，請老隊員給新隊員戴紅領巾;

(4)宣誓;

(5)新隊員代表發言;

(6)呼號;

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽

5、幼兒園慶六一文藝表演

七、安全預案：

(1)家長通知，幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)現場聘請六年級同學維持秩序，組全體成員巡邏。

六一兒童節活動策劃書六年級篇4

"六·一"國際兒童節即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設工作，在校園內營造關注、關心、愛護、幫助少年兒童的良好氛圍，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節日，促進少年兒童身心健康發展，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發向上。

制定六一慶祝活動方案如下：

二、活動安排：

1、總體規劃。(校長室、德育室)

2、舞蹈節目、游園活動。(校舞蹈隊、少先隊、各科組)

3、校園文化布置-橫幅、標語。(少先隊)

4、宣傳發動、組織。(德育室、少先隊、各班主任)

5、后勤保障、音響器材準備。(德育室、總務主任)

6、音樂收集刻錄及獎品書寫。(校舞蹈隊)

三、時間安排：

1、4月初確定，準備醞釀;校舞蹈隊排演新節目

2、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動。

3、5月下旬，準備各項游園活動。

四、主要活動流程設想：

1、校長致祝賀詞

2、文藝舞蹈活動。

3、游園活動。

六一兒童節活動策劃書六年級篇5

一年一度的“六一”兒童節到了，為了增添節日氛圍，讓學生過得開心有意義，豐富少年兒童的學習生活，使之從中得到鍛煉，讓學生度過一個快樂、精彩、向上的“六一”兒童節。希望通過活動，使學生人人自主地參與活動之中，在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養能力。經校領導小組研究決定，我校將舉行豐富多彩的活動，為使活動開展得安全有序,現將活動內容擬訂如下。

一、活動內容

(一)新隊員入隊

(二)體育項目

1、籃球比賽

2、乒乓球比賽

3、拔河比賽

4、賽跑比賽

5、跳繩比賽

6、呼啦圈比賽

(三)游園活動

1、釣魚

2、蒙眼打球

3、套圈圈

4、定點投球

5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行

二、具體活動安排

1、新隊員入隊儀式

2、跳繩比賽：分低、中、高年級組，每班男女生各選送4名隊員。

3、賽跑比賽：

(1)單項跑：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各3名隊員。

(2)接力賽：分男女生兩組，且分低、中、高年級組同組比賽。

每班選送男女生各4名隊員。

4、乒乓球比賽：每班選送男女生各3名隊員隊員。

5、拔河比賽：分低、中、高年級組，人數根據實際情況來定，男女生分組進行比賽。

6、呼啦圈比賽：每班選送男女生各4名隊員。

7、籃球賽：五、六年級，只限男生。

三、裁判安排

1、“跳繩”的裁判：

2、“呼啦圈”的裁判：

3、“賽跑”的裁判：

4、“拔河”的裁判：

5、“籃球賽”的裁判：

6、“乒乓球”的裁判：

7、負責登記、拍照：

8、總負責人：

六一兒童節活動策劃書六年級篇6

一年一度的“六一”兒童節即將到來，為了讓孩子們過一個豐富多彩、快樂的節日，給隊員們一次表現自我的機會，同時，也為了展示我校素質教育取得的豐碩成果，經學校決定，我校將隆重舉行主題為“我的六一，我做主”慶六一系列活動。

一、活動時間：

2022年_月_日——2022年_月_日。

二、各部門工作安排：

1、活動總負責：__。

2、活動安排：__。

3、后勤總負責：__(包括物品購買、分發等)。

4、安全負責人：__。

5、拍照：__。

6、音響：__。

7、節目編排：__。

7、環境布置：慶祝大會會場布置。

三、具體活動安排：

1、黑板報評比：5月_日周前會上布置，到5月_日統一評比。

2、書畫展評比：5月_日進行展板布置，書法展要求16開寫字紙，繪畫要求8開紙，對學生優秀作品做成展板進行展示于5月_日前上交。(教導處負責)

3、合唱比賽：5月_日五、六年級每班最低__人，國歌必唱歌曲，再唱一首自選歌曲。(教導處負責)

4、慶祝六一文藝匯演：

8：00全校舉行游街活動，由校園出發向西直鎮政府回到，方隊順序：國旗、軍樂隊、花束隊、花環隊、少先隊旗、各班方隊、彩旗隊。回到到校園后舉行慶六一文藝匯演。

四、活動要求：

1、五月下旬請各班主任老師根據校園總方案設計用心準備，布置好具體的工作，個性是班級文藝慶祝活動的節目安排，各班級慶祝方案于5月_日前上交政教處。

2、游街活動務必從安全性、觀賞性、操作性等角度思考設計具體項目。6月1日，全體教師個性留心維護好安全工作。