每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

殘聯開展愛耳日活動 全國愛耳日活動報道篇一

一、3月2日，老師組織學生深入街道和社區組織護耳宣傳活動，讓社區居民了解如何保護耳朵的常識，提高居民對護耳的認識，讓居民珍愛生命，保護聽力；

二、是組織學生觀看養護耳視頻，讓學生接受專家遠程指導；

三、開設紅領巾播音專題講座，每天向學生宣傳愛耳護耳常識，在學生中開展“愛耳護耳”知識競賽。

通過愛耳日活動，保護人們聽力健康的科學知識得到了大力宣傳和普及，學生的科普知識得到了提高。

殘聯開展愛耳日活動 全國愛耳日活動報道篇二

20__年3月3日是第__次全國“愛耳日”。為進一步普及新生兒聽力篩查，做好聽力殘疾預防與康復工作，特將20__年第__次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題確定為：“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”。我科在自治區殘聯倡導及帶領下開展了此次“愛耳日”活動，現總結如下：

一、精心準備、加強協調

活動前一周，__主任圍繞“康復從發現開始——大力推廣新生兒聽力篩查”活動主題擬定了活動方案，并主動與醫院、新聞媒體等部門進行了協調溝通，抽調了工作人員和醫療技術人員參與活動。同時，我們制作了主題標語和通俗易懂的宣傳展版、宣傳材料，保證了此次“愛耳日”活動能夠順利進行。

二、開展義診、廣泛宣傳

3月3日，我們在自治區人民醫院門診二樓大廳懸掛了主題標語，在醫院張貼了“愛耳日”主題宣傳單，我耳鼻喉一科醫生為廣大就診患者提供診療服務，發放預防耳鼻喉疾病知識宣傳單。廣大患者及家屬對有關聽力損傷、耳病預防及其他疾病的發現、康復和治療的知識有了更多的了解。經統計，“愛耳日”活動當天，共診治108人，包括耳、鼻、咽喉疾病，免費聽力檢查20人，接受咨詢50多人，登記需住院治療的有2名，分發宣傳單500多份。同時多家報社參加，__主任當天中午應邀在廣播電臺做節目，就此次愛耳日主題意義做了深入地闡述。

通過愛耳日各項活動的開展，大力宣傳和普及了居民聽力健康的科學知識；加強了居民聽力損傷與耳聾的防治、康復；提高了全民愛耳護耳的意識；推動了防聾治聾工作的開展；同時，對于進一步動員全社會關愛聽力與言語殘疾人群，推動扶殘助殘良好社會風尚的形成，構建社會主義和諧社會，也起到了積極的推進作用。

殘聯開展愛耳日活動 全國愛耳日活動報道篇三

20__年3月3日是第__個全國“愛耳日”。為進一步提高我市公眾耳朵的保護，帶上助聽器可使有聽力障礙的群眾重建聽力，切實改善重度聽障兒童康復狀況的認識，普及聽力障礙預防與康復知識，推動聽力障礙預防與康復事業持續健康發展，我會結合工作實際，在全市積極開展愛耳護耳，健康聽力等宣傳工作。特制定方案如下：

一、“愛耳日”活動主題

愛耳護耳，健康聽力——預防從初級耳科保健做起

二、提高認識，加強組織領導

認真貫徹落實根據自治區殘聯下發的《轉發中國殘聯等十五部委關于開展第16次全國“愛耳日”宣傳教育活動的通知》的文件精神，積極與我市教育、衛生等相關部門進行協調，做好宣傳教育工作，大力宣傳初級耳科保健在聽力殘疾預防中的重要性和必要性。根據我會工作職責，合理安排分工，精心組織實施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展，增強我市全民愛耳護耳意識。

三、活動實施步驟

1、成立活動領導小組。

2、2月21日制定實施方案。

3、2月27日做好貧困聾兒和有需求助聽器的殘疾老人的篩查。

4、3月3日，深入鄉鎮社區，舉辦以“愛耳護耳，健康聽力”為主題的“愛耳日”宣傳教育活動。

四、加大宣傳，確保活動質量

1、2月21日制定市殘聯開展第十六次全國“愛耳日”實施方案，對開展此次活動作出具體工作計劃和部署。

2、成立工作領導小組。為了保證此次活動順利完成，上到全新的社會服務平臺，經領導同意，于2月25日召開市殘聯全體干部職工工作部署工作會議，成立關于開展第十五次全國“愛耳日”宣傳活動領導小組的通知，具體負責本次活動的開展和宣傳。

組成人員

組 長：__ 市殘聯理事長

副組長：__市殘聯辦公室主任

成 員：__ __ __ x

領導小組下設辦公室，辦公室主任由16同志兼任。

3、2月27日上午，做貧困聾兒和聽力殘疾老人的篩查工作。在“愛耳日”即將到來之際，于2月21日給各鎮殘聯下達聽力殘疾兒童篩查通知，并要求在2月27日上報市殘聯進行歸總，確定受助殘疾人名單。

4、3月3日，深入我市鄉鎮社區，與各鎮殘聯積極舉辦以“愛耳護耳，健康聽力”為主題的.“愛耳日”宣傳教育活動，在現場發放預防聽力損傷與耳聾的科普知識宣傳單，開設健康講座，并要邀請市人民醫院耳科醫生講授日常愛耳護耳的健康小知識；提供義診、咨詢、測聽等相關服務，為患有聽力障礙的群眾免費檢查并驗配助聽器。

5、在全國“愛耳日”即將來臨之際，市殘聯廣泛利用網絡、報紙、信息等媒介，發布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。廣泛發動社會各界愛心人士和殘疾人協會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

以“愛耳日”活動為契機，切實圍繞“人人享有康復服務”目標，進一步加大對貧困聽障兒童的醫療、康復救助，繼續實施和完善殘疾人輔助器具補貼辦法和無障礙建設等保障措施，改善殘疾群眾的生活狀況，提高生活自理能力。市殘聯以高度負責的態度，創新有為的舉措，為推動憑祥經濟社會和殘疾人事業發展作出新的貢獻！

五、宣傳口號

——愛耳護耳，健康聽力 預防從初級耳科保健做起

——人人享有健康聽力

殘聯開展愛耳日活動 全國愛耳日活動報道篇四

20__年3月3日是第十一個全國“愛耳日”。為進一步提高公眾對植入人工耳蝸可以重建聽力，切實改善重度聽障兒童康復狀況的'認識，普及聽力障礙預防與康復知識，推動聽力障礙預防與康復事業持續健康發展，第十一次全國“愛耳日”宣傳教育活動主題為 “人工耳蝸——重建聽的希望”。現結合自身特點制定方案如下：

一、提高認識，加強組織領導

認真貫徹落實吉殘聯發【20__】4號文件精神，協調教育、衛生等相關部門，根據部門職責，合理安排分工，精心組織實施，確保本次“愛耳日”宣傳教育活動廣泛、深入、扎實地開展。成立“愛耳日”宣傳教育活動組織領導小組，制定具體實施方案。

二、加大宣傳，確保活動質量

圍繞“人工耳蝸——重建聽的希望”主題活動，采取多種形式宣傳人工耳蝸的適用條件和康復情況，以及聽力障礙預防與康復的相關知識。在“愛耳日”活動當天，設立宣傳咨詢臺，發放宣傳品，并組織醫務人員去特教學校為聾兒測聽、提供義診等服務。

廣泛利用電視、網絡等媒介，發布“愛耳日”活動消息，傳播聽力障礙預防與康復相關知識。

廣泛發動社會，積極組織社會力量參與“愛耳日”宣傳教育活動。充分發揮醫療、康復、教育等專業機構等社會組織的作用，形成全社會關心、重視聽力障礙預防與康復的氛圍。

三、擴大救助，完善配套制度

以“愛耳日”活動為契機，切實圍繞“人人享有康復服務”目標，進一步加大對貧困聽障兒童的醫療、康復救助，繼續實施和完善《殘疾人輔助器具補貼辦法》和《城鎮殘疾人醫療保險補貼辦法》等保障措施。組織好貧困聾兒的篩查和上報工作。

四、宣傳口號

——人工耳蝸重建聽的希望

——人工耳蝸暢聽的起點

——全社會共同關愛聽障兒童

——扶貧濟困救助貧困聾兒

——擁有健康聽力享受美好生活

——預防聽力損傷享受健康人生

——人人享有健康聽力