范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園的作文400字初一 校園的作文400字的作文篇一

綠綠的小草探出頭，好像在張望這個世界。桃花開了，那兒一朵，這兒一朵，像一個個粉紅的臉蛋。迎春樹的葉子嫩綠嫩綠的，那兒一叢，這兒一簇，好像在展現它那頑強的生命。那一串串金黃色的迎春花，好像在為春天的來臨而綻放。桂樹開花了，葉子的邊十分尖，一不小心就會劃破手指；桂花散發出濃郁的香味，遠遠望去，好像一只只金黃色的小蝴蝶。幾只可愛的小鳥在樟樹的枝頭上，遠遠深呼吸，都能聞到香味，大概正是香氣引來了小鳥，樟樹開的花小小的，卻十分香！山茶樹的.葉子顯得有精神，山茶樹開的花，是多么鮮艷！有的含苞欲放，開了的山茶花里面有著小小的黃花蕾，真可愛！

春雨沙沙作響，甘甜的雨露從天而降。小草張開嘴巴貪婪地吸收著雨露，顯得更加嫩綠。桃花也張開它那大大的嘴巴吮吸著，顯得更加嬌艷！

雨過天晴，溫暖的陽光照射著小草的葉子，葉子上的露珠閃閃發亮，好像一顆顆晶瑩的珍珠。桃花享受著溫暖的陽光，亭亭玉立，葉子也煥然一新，好像每片葉子上都有一個新的生命在顫動。

我和同學們在操場上輕快靈活地跳皮筋，男同學則在操場上快樂地奔跑，還滴下幾滴汗水。

我愛美麗的春天！更愛美麗的校園。

校園的作文400字初一 校園的作文400字的作文篇二

我的校園四季都很美，讓我們走進校園看一看吧！

春，這位小姑娘邁著輕盈地步伐來到我們美麗的校園。它向經歷了一冬的樹木和大地撒下了春的氣息，立刻生機勃勃起來。春，又從口袋里掏出一個魔法棒，向昏昏欲睡的'校園一揮，校園蘇醒了，用力呼吸起新鮮空氣。

春要走了，但還戀戀不舍，夏是個急性子，它催走了春，朝我們的太陽踢了腳球，帶來了烈日炎炎。它，烤焦了大地，連校園也扇起了扇子，大樹變成了太陽傘，同學們在樹下乘涼；蟬則在樹干上吱吱叫著“熱死了！熱死了！我要買臺空調?！?/p>

秋不忍心看到這一幕，于是把夏趕走了。它比所有季節都厲害，因為它是“魔法師”。它輕輕一吹，把天空變得灰蒙蒙的，接著下起了大雨，校園喝起這“美酒”，快樂極了！同學們在雨中打呀，鬧呀……

不知不覺，冬吃著“雪糕”來到校園，它可高興了，手舞足蹈，一不小心，雪糕掉下來，變成無數的小雪花。小雪花們漫天飛舞，累了，便飄到了地上。同學們樂開了花，玩起了打雪仗，堆雪人；有的還躺在雪地里想入非非。

看到了吧，我的校園一年四季都那么美麗，都充滿了歡聲笑語。

校園的作文400字初一 校園的作文400字的作文篇三

我們學校孕育了人才，我們的校園風景也十分迷人。

一走進我們學校大門，就可以看見“池水源”?！俺厮础逼鋵嵤莻€不大的小噴泉池，池邊有一面用云母石磚砌成的墻，清潔水流從墻后緩緩地、細細地往池里流。最醒目的是云母墻上一個綠色字——“源”。池中有幾片寬闊的荷葉，在夏天的時候，荷葉上就會開出亭亭玉立、婀娜多姿、樸素典雅的白蓮花，偶爾幾條可愛的小魚從荷葉下躥過，生怕打破了這靜謐美好的`斑讕墨畫卷。其實，“池水源”包含了兩個意思：第一意思是我們學生一定要“飲水思源”，無論怎樣，都不能忘記自己的母校，不能忘記自己的恩師，要回報對自己充滿了希望的母校和恩師;第二個意思是我們思考問題時必須思維要新、思路要廣，正如“問渠那得清如許，為有源頭活水來”這句詩說得那樣。

再把頭向右轉，就可以看見一條長廊，它的名字是“閱讀廊”?！伴喿x廊”在夏天的時候，蔓藤植物便爬到了架子上，我們即可在這綠色陰涼的地方讀書。長廊壁上還有許多浮雕，講得都是古今中外那些愛讀書的人是怎樣勤奮的例子。在長廊邊上，還有幾塊石頭，上面分別刻著：“勤”、“樂”、“恒”、“愛”，喻意分別是“刻苦勤奮”、“樂于助人”、“持之以恒”和“博愛做人”。

繼續往里走，還有雷風亭、奧運墻、博求園等美麗的地方，令我感觸最深的是校門口的“愛”字，旁邊還附上了一句話：“沒有了愛，就沒有了教育?！?/p>

啊，我們母校真是有文化內涵啊!