每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇一

1、 讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。

2、 讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

1、準(zhǔn)備反映父母愛的歌曲《感恩的心》《父親母親》《只要媽媽露笑臉》。

2、準(zhǔn)備體現(xiàn)學(xué)生享受父母關(guān)愛的照片,錄音,信箋。

3、準(zhǔn)備一篇震撼心靈的母愛故事

4、 準(zhǔn)備主持人串詞。

5、 準(zhǔn)備有關(guān)課件。

1、 課前采訪什么是感恩。

2、學(xué)生親手制作幸運(yùn)星項(xiàng)鏈。

3、 學(xué)唱歌曲,學(xué)做手語操。

中隊(duì)長檢查人數(shù)!(各小隊(duì)報(bào)數(shù))

各小隊(duì)匯報(bào)人數(shù)!

小隊(duì)長(敬禮)報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)?wèi)?yīng)到10人,實(shí)到10人,報(bào)告完畢!(敬禮)

中隊(duì)長:接受你的報(bào)告!(敬禮)

中隊(duì)長:(敬禮)報(bào)告輔導(dǎo)員老師,三一中隊(duì)?wèi)?yīng)到50人,實(shí)到50人,今天我們準(zhǔn)備舉行《感恩父母》的中隊(duì)活動(dòng),請求您的批準(zhǔn)!(敬禮)

輔導(dǎo)員(敬禮)接受你的報(bào)告。同意你們的請求。預(yù)祝活動(dòng)取得圓滿成功!

中隊(duì)長:謝謝輔導(dǎo)員老師!

中隊(duì)長:三一中隊(duì)《感恩父母》中隊(duì)主題活動(dòng)現(xiàn)在開始!

出旗!敬禮!(奏樂)

禮畢!

唱《隊(duì)歌》!

全體請坐!

進(jìn)入主題:主持人

女:是誰?將我們帶到了人間,讓我們有了第一聲啼哭。

男:是我們敬愛的父母。是誰,牽著我們的手,讓我們邁出了人生的第一步?

女:是我們敬愛的父母。

合:今天就讓我們感恩父母吧!

女:請欣賞歌曲《感恩的心》,以及歌曲背后一個(gè)感人的故事。

播放歌曲,老師講故事。

女:懂事的小女孩,雖然說不出話,但她明白了媽媽的心,她要好好的活下去,讓媽媽放心的離去。

男:我看到大家眼里含著淚花,我知道，大家已經(jīng)被這個(gè)故事深深地打動(dòng)了。因?yàn)楦改傅膼?才讓我們擁有了比海洋還要深的幸福,這些愛你們發(fā)現(xiàn)了嗎?讓我們走進(jìn)今天的第一個(gè)內(nèi)容的美好的回憶!

播放歌曲《只要媽媽露笑臉》

1、學(xué)生們展示自己小時(shí)候的照片,講他們小時(shí)候的故事。

2、講訴父母曾經(jīng)讓你感動(dòng)的`事情。

3、告訴大家自己最珍貴的禮物的來歷。

4、 資料里的小故事。

男:愛是陽光,愛讓我們開心,讓我們快樂。如果大家都感受到了這份幸福就讓我們一起唱<,假如幸福的話就拍拍手吧》

學(xué)生唱歌

女:沐浴在愛的陽光下,我們幸福的成長,可你懂得了什么呢?請聽詩朗誦《懂得》

詩朗誦

主持人男:三千多和日日夜夜,父母的愛與我們相隨,

三千多個(gè)日日夜夜,我們始終與愛同行,

為此,我們派出了小隊(duì)員去了很多同學(xué)的家里,對他們的爸爸,媽媽進(jìn)行了采訪,想聽聽爸爸媽媽說什么嗎?

讓我們走進(jìn)今天的第二個(gè)環(huán)節(jié)

播放采訪錄音，讀父母給子女的信

主持人:我們的故事在父母的筆下,在父母的言語中,在父母的心里,是永遠(yuǎn)也抹不去的,可同學(xué)們,我們對父母的掛念又有多少呢?

提問:你是否留意過父母的生日,是否問候過父母?是否讓父母傷心難過過?那接下來,讓我們走進(jìn)今天的第三個(gè)環(huán)節(jié)

剛才有好多同學(xué)都流淚了,這是激動(dòng)的淚,這是幸福的淚。讓我們把這淚水花成我們的行動(dòng),來回報(bào)我們親愛的爸爸媽媽吧!

將自己給父母做的禮物展示給大家，并把想對父母說的話,說給同學(xué)們聽。

表演二胡,吉他獨(dú)奏。舞蹈等。

一個(gè)人會(huì)因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,。就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂的生活在真情的陽光里。

從現(xiàn)在開始

在思想品德上讓你安心。

在學(xué)習(xí)上讓你們放心,

在生活上決不辜負(fù)父母心

中隊(duì)長:下面請輔導(dǎo)員講話

輔導(dǎo)員:同學(xué)們,通過這次班會(huì),我很高興看到大家都長大了。我們51顆孝敬父母的誠心合著青春的步伐,已經(jīng)緊緊地跳動(dòng)在一起。讓我們從愛父母開始,愛我們的老師,愛我們的集體,愛我們的國家,用一顆年輕的心和蓬勃的朝氣書寫我們壯美詩篇吧!

中隊(duì)長:全體起立!呼號!

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

(時(shí)刻準(zhǔn)備著!)

中隊(duì)長:退旗!敬禮!

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇二

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、家庭生活水平的提高，加上獨(dú)生子女的趨勢日益加強(qiáng)，情感淡薄已成為新形勢下青少年思想道德教育的潛在危機(jī)。學(xué)生花錢大手大腳，一味向父母索取，盲目攀比，成績滑坡而無愧色；與父母缺乏交流，和父母感情日漸淡薄，把父母的付出認(rèn)為是理所當(dāng)然的；學(xué)習(xí)動(dòng)力越來越不足，厭學(xué)情緒越來越突出，違紀(jì)現(xiàn)象越來越多；只學(xué)會(huì)索取，不懂得回報(bào)，自我為中心，不懂得關(guān)心和照顧他人，缺乏容忍力。這些現(xiàn)象的存在嚴(yán)重阻礙了高中生的思想、道德、心理的健康發(fā)展。

1、讓學(xué)生明白父母生活的艱辛以及對自己的養(yǎng)育之恩，值得用一輩子去珍惜、去回報(bào)，培養(yǎng)學(xué)生繼承中國傳統(tǒng)文化中“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，讓學(xué)生因?yàn)閷W(xué)會(huì)感恩而變得心地善良，變得富有寬容心，學(xué)會(huì)正確處理家庭中的人際關(guān)系，從而懂得如何珍惜親情、熱愛生活。

3、使學(xué)生明白，感恩是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)；不會(huì)感恩、不愿意感恩或者知恩不報(bào)，既是缺乏修養(yǎng)、自私自利的表現(xiàn)，又是情感冷漠、缺少人情味的表現(xiàn)。

4、使學(xué)生將對父母的感恩轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的強(qiáng)大動(dòng)力，從而激勵(lì)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。

組織班委會(huì)成員設(shè)計(jì)一份關(guān)于“父母與子女關(guān)系現(xiàn)狀”的問卷調(diào)查表。

調(diào)查問題設(shè)計(jì)如下：

1、寫出爸爸媽媽的出生年月日、血型、愛好。

2、爸爸媽媽的職業(yè)是什么？每天工作幾個(gè)小時(shí)？月收入是多少？

3、爸爸媽媽的身體狀況怎么樣？健康、一般還是很差？

4、爸爸媽媽的年收入是多少？你一個(gè)人一年花掉多少錢？（包括學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)、醫(yī)療費(fèi)、日常開支等）你一個(gè)人花掉的錢占家庭總收入的百分比是多少？

5、你認(rèn)為你的爸爸媽媽關(guān)心你嗎？你愛爸爸媽媽嗎？

6、你和爸爸媽媽經(jīng)常爭吵嗎？爭吵的話題是什么？最后是怎樣解決分歧呢？

7、放假的時(shí)候，你是怎么度過的？你幫助爸爸媽媽做些什么事情呢？

8、當(dāng)你心情不好的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)告訴爸爸媽媽自己的煩惱或遇到的困難嗎？

1、由音樂教師組織排練集體大合唱《感恩的心》和女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》。

2、挑選二位有表演天賦的學(xué)生編排小品《今天我來當(dāng)爸爸》，主要是表現(xiàn)一對父子在爭吵后決定進(jìn)行角色互換的體會(huì)和感受。

主要過程如下：

1、進(jìn)入話題：

主持人：沒有陽光，就沒有明亮的世界；沒有雨露，就沒有豐收的季節(jié)；沒有父母，就沒有我們自己的生命；沒有親情，世界就是一片孤獨(dú)而黑暗的死水。無論何時(shí)何地，請我們都不要忘記父母的恩情。

2、集體合唱《感恩的心》

3、介紹嘉賓

由班主任介紹參加班會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長。（學(xué)生鼓掌歡迎）

4、公布調(diào)查分析結(jié)果

5、各抒己見

領(lǐng)導(dǎo)、老師：俗話說：“鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。”但是，許多學(xué)生體會(huì)不到來自父母慷慨無私的愛，不知道父母給他們的每一筆錢的背后，原來都隱藏著那么多的辛酸。不知道“一粥一飯，來之不易；一絲一縷，物力維艱。”不懂得感恩，失去了愛父母的感情基礎(chǔ)。對學(xué)生進(jìn)行感恩教育就是要讓學(xué)會(huì)“感恩”這是時(shí)代對學(xué)生的呼喚！

家長代表：古人云：滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。而父母對孩子無私的付出是不圖回報(bào)的，我們最大的希望是孩子能夠聽老師的話，多學(xué)知識，健康成長。

學(xué)生代表：其實(shí)，我們內(nèi)心深深地愛著自己的爸爸媽媽，但很多同學(xué)往往忽視了父母給予的雖細(xì)小瑣碎卻無微不至的愛，還時(shí)不時(shí)的嫌棄他們嘮叨煩人。“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，請讓我們思考該怎樣表達(dá)對父母的愛吧！

6、公布征文結(jié)果并頒獎(jiǎng)

“父母的愛，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛，就像那樹根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。”“父親額上的每一道皺紋/都可以譯成/一首凝重的詩；母親頭上的每一根白發(fā)/都可以寫成/一篇含蓄的童話；站在歲月的路口/我閱讀時(shí)/一種心情升華為感動(dòng)。”這些美麗的詞句都是我們在作文里表達(dá)和感受親情的流露。看，有的媽媽感動(dòng)得流下了淚水。

可見，對于愛自己的人，我們不要吝嗇感謝之舉，那怕只是一個(gè)贊許的微笑、一個(gè)感激的眼神、一句親切的話語、一句誠實(shí)的夸獎(jiǎng)，都能讓我們的生活因?yàn)橛辛诉@樣息息相通的心靈交流而變得格外的溫馨、美好、幸福！

7、布置親情作業(yè)

非留守學(xué)生給爸爸媽媽洗一次腳、洗一次衣服、做一頓飯。留守學(xué)生給爸爸媽媽寫一封信、打個(gè)電話，說說心里話。

8、班會(huì)結(jié)束

主持人：愛是一種關(guān)心，愛是一種尊重。哪怕是一個(gè)關(guān)懷的眼神，一句柔和的問候，一杯飽含體貼的茶，都能表達(dá)出對父母的深深謝意。爸爸媽媽，如詩如畫的年華悄然流逝，歲月的年輪在您們的額頭留下深深的'印跡，沉重而瑣碎的生活壓力染白了您的頭發(fā)。然而，在您們愛的澆灌下，我們在健康的成長，長成了一棵棵茁壯的樹。這時(shí)，您們笑了，笑得眼角綻開了一朵美麗的花。我們一定會(huì)以加倍的努力、優(yōu)異的成績、點(diǎn)滴的進(jìn)步來報(bào)答您們的愛！

在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說：“謝謝爸爸，謝謝媽媽！”祝福您們身體健康、工作順利、心情快樂、永遠(yuǎn)幸福！

（女生獨(dú)唱《燭光里的媽媽》）

1、充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用，激發(fā)他們參與調(diào)查和討論的積極性，給他們一個(gè)空間和平臺，讓他們暢所欲言，表達(dá)他們真實(shí)的心聲，體現(xiàn)了“以人為本”的教育理念。

2、發(fā)揮學(xué)生干部參與班級管理的積極性，培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生的組織能力、管理能力。

3、通過征文比賽和排練表演節(jié)目，給予學(xué)生展現(xiàn)才華、體現(xiàn)價(jià)值的平臺，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和集體榮譽(yù)感。

4、通過邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科教師、家長、心理專家來參加班會(huì)，鍛煉了學(xué)生的膽量，增強(qiáng)了學(xué)生的人際交往能力以及汲取他人智慧、經(jīng)驗(yàn)的能力。

5、我們要深入、持久、細(xì)致地將其他感恩教育（感恩老師、感恩同學(xué)、感恩學(xué)校、感恩國家和社會(huì)、感恩所有幫助過自己的人等）開展下去，切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生成為具有感恩意識的人。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇三

中華民族歷來是禮儀之邦，孝敬父母是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德是我們的責(zé)任。身體發(fā)膚受之父母，老吾老以及人之老，讓我們通過這一主題教育活動(dòng)理解自己的父母，體會(huì)父母的辛苦，懂得感激父母，增進(jìn)感情交流，感受親情的溫暖。結(jié)合我校文明禮儀月活動(dòng)，政教處你定了感恩父母愛心體驗(yàn)系列活動(dòng)方案，邀請全校同學(xué)積極參與，一同把最珍貴的孝心及感恩行動(dòng)撒播在校園的每個(gè)角落。

20xx年3月5日——3月31日

1.學(xué)唱歌曲《感恩的心》獻(xiàn)給自己的父母。

2.寫好給父母的一封信，說說自己的心里話。

3.出一次黑板報(bào)——《感恩父母》

4.制作“親情小檔案”

天底下每個(gè)父母都記得孩子的生日、愛好、以及其他每一個(gè)重要的日子，而又有多少孩子記得父母的.生日和愛好呢？悄悄收集這些東西，并把它記錄下來，不時(shí)給父母送上一份意外的驚喜！讓父母跟到你長大了、懂事了。

爸爸的生日

媽媽的生日

媽媽的拿手菜

媽媽最喜歡吃的食物

爸爸最喜歡吃的食物

爸爸的心愿

媽媽的心愿

你的心愿

家庭的困難是什么

我能為家庭做些什么

你最想對父母說的一句話

5.我為父母做件事：

例如：我為父母洗洗腳，我?guī)蛬寢屜匆路規(guī)蛬寢屪鲱D飯、我為父母捶捶背、我為家里做件事等活動(dòng)，讓學(xué)生通過實(shí)際行動(dòng)將感恩的心融入生活中的方方面面。

6、送給父母一份自制的小禮物：

自己動(dòng)手通過繪畫、照片剪貼等形式制作一張?bào)w現(xiàn)親情的小卡片，作為一種親情的記錄，永久的留念。

1.各班召開一次“感恩父母”主題班會(huì)，將班會(huì)材料交政教處。

2.各班將黑板報(bào)底稿送政教處。

3.各班要結(jié)合文明禮儀月活動(dòng)，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，體會(huì)父母師長的良苦用心，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。

4.活動(dòng)結(jié)束后，各班于3月31日上交親情小檔案、給父母的一封信、節(jié)日小禮物、親情照片各5份，班級活動(dòng)總結(jié)一份存檔。

鄭州市第五十八中學(xué)

政教處

20xx年3月

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇四

結(jié)合“三八”婦女節(jié)，開展匯報(bào)親情系列活動(dòng)，讓學(xué)生在生活中與家人進(jìn)行交流和溝通，感受親情的溫馨，體驗(yàn)親情的深沉，繼而以孝敬長輩、自立自強(qiáng)的行為報(bào)答親人，培養(yǎng)學(xué)生一顆感恩的心。

以激情洋溢的講話，生動(dòng)的故事，形象的圖畫、優(yōu)美的旋律激發(fā)學(xué)生對親情的回憶，為以后的'活動(dòng)作好情感的鋪墊。

1.發(fā)出“回報(bào)親情”倡議書。利用國旗下講話，向全校學(xué)生發(fā)出“感受親情，回報(bào)父母”的活動(dòng)倡議。

2.宣講典型事跡。通過紅領(lǐng)巾廣播臺，宣傳校內(nèi)外真情回報(bào)親情的典型事情，號召全校同學(xué)學(xué)習(xí)。

回顧自己成長中的小故事，體驗(yàn)父母對自已成長的辛苦，從而產(chǎn)生回報(bào)親情的愿望。

1.采訪媽媽。

2.同看兒時(shí)照片。

3.回憶感人故事。

4.制作成長相冊。

親身感受父母工作的艱辛，生活的重壓，在深入了解父母工作，生活的過程中理解父母，體驗(yàn)親情的可貴，培養(yǎng)學(xué)生感恩之心。

引導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生做一些力所能及的事，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)父母對自己的關(guān)受。中高年級學(xué)生在行動(dòng)之后，還要上交書面材料。

1.自我反思。想想自己過去對長輩的態(tài)度怎樣，有哪些地方需要改進(jìn)。

2.開展“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”的感恩活動(dòng)。

要求每名學(xué)生在三八節(jié)之日幫媽媽做一件力所能及的家務(wù)，中高年級還要上交一份心得體會(huì)。

3.感恩活動(dòng)圖冊展示活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生將活動(dòng)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴詳細(xì)地記錄下來，用文字、圖片制成一本精美的冊子，讓它成為學(xué)生和家人最溫暖的回憶，成為他們成長路上一筆寶貴的財(cái)富。

重視此次活動(dòng)，不能走過場，使活動(dòng)結(jié)果有實(shí)效。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇五

把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，教育學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。

1、 在網(wǎng)上發(fā)出母親節(jié)活動(dòng)倡議書

2、 各班利用周五、周六時(shí)間進(jìn)行“給媽媽寫一封信，說說心里話”的活動(dòng)的宣傳和動(dòng)員

3、 每位同學(xué)利用周日（母親節(jié)）為媽媽寫一封以“感恩母親”為主題的信，并裝在信封里，于周一統(tǒng)一上交給班主任老師

4、 各班利用家長會(huì)時(shí)間把信交給家長，同時(shí)要求家長給孩子寫回信

各班利用此次活動(dòng)加強(qiáng)孩子和父母的`溝通和交流，將學(xué)校的三感教育落到實(shí)處。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇六

百善孝為先，慈孝文化是中華民族傳統(tǒng)美德的基礎(chǔ)，它表現(xiàn)為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭，是調(diào)解人際關(guān)系實(shí)現(xiàn)家庭和諧、推進(jìn)社會(huì)安定的基礎(chǔ)，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的'重要組成部分。

心存感恩、知恩圖報(bào)是每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)具備的基本道德原則，通過集中開展親情教育系列活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，激發(fā)人間真情，教育引導(dǎo)團(tuán)員青年進(jìn)一步增強(qiáng)感恩意識，學(xué)會(huì)尊重他人，感激他人，努力構(gòu)建和諧校園，全面提高團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)。

感恩父母〃點(diǎn)亮真情

20xx年x月20xx年x月

廈門軟件學(xué)院管理信息系全體師生

1、各團(tuán)支部舉行以親情為主題的團(tuán)日活動(dòng)，開展給父母寫一封信、打一個(gè)電話、過一個(gè)生日等回報(bào)父母活動(dòng)，學(xué)唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動(dòng)。

2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學(xué)院舉辦文化講座。

3、“感恩父母〃點(diǎn)亮真情”親情短信征集活動(dòng)。

4、“感恩父母〃點(diǎn)亮真情”親情征文演講比賽。

5、“感恩父母〃點(diǎn)亮真情”親情歌曲演唱比賽。

1、獎(jiǎng)品費(fèi)用：約800元2、材料費(fèi)用：約500元3、講座費(fèi)用：200元

合計(jì)：1500元

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇七

“慈母手中線，游子身上衣。 臨行密密縫，意恐遲遲歸。 誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨:父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。那么在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，在這個(gè)感恩的季節(jié)，經(jīng)濟(jì)系以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題開展了本月的團(tuán)日活動(dòng)。

為了讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母，也為了能讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情，并借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛，希望在以后的'時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝。

（一）活動(dòng)主題：“感恩父母，親情回贈(zèng)”

（二）活動(dòng)對象：經(jīng)濟(jì)系全體學(xué)生

（三）主辦單位：經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委

（四）活動(dòng)時(shí)間：整個(gè)五月份

（五）活動(dòng)地點(diǎn)：由各個(gè)班級協(xié)商決定

（六）活動(dòng)流程

（1）經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部及時(shí)召開各班團(tuán)支書會(huì)議，和各班團(tuán)支書一起深入學(xué)習(xí)和了解此次團(tuán)日活動(dòng)的主題和教育內(nèi)容，經(jīng)過此次會(huì)議，使各班團(tuán)支書明確此次活動(dòng)的目的及意義，同時(shí)，告知各班團(tuán)支書此次系列活動(dòng)的流程安排。

（2）會(huì)議之后，各班團(tuán)支書開始著手此次團(tuán)日活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，及時(shí)寫好策劃書，準(zhǔn)備活動(dòng)的相關(guān)資料，經(jīng)過與同學(xué)們討論確定活動(dòng)的形式，緊扣“感恩父母，親情回贈(zèng)”的主題，根據(jù)實(shí)際情況開展各種形式的活動(dòng)。

（3）根據(jù)以確定的活動(dòng)形式，團(tuán)支書安排好具體的活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)場地，并準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的道具和其他的物品，本著綠色環(huán)保和勤儉節(jié)約的原則，以最少的成本取得最大的效果。

（4）各班團(tuán)支書按照擬定好的計(jì)劃開展形式多樣的團(tuán)日活動(dòng)，引導(dǎo)廣大學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、理解父母，孝敬父母，感恩父母，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)愛的傳遞，把愛父母、愛家庭的感情擴(kuò)大到愛他人、愛社會(huì)、愛祖國的崇高境界，最終達(dá)到道德的升華。調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，讓同學(xué)們參與到活動(dòng)中，調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛，讓同學(xué)們在這次活動(dòng)中都有所得。

（5）活動(dòng)結(jié)束之余，各班團(tuán)支書要認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)的成果，并再次點(diǎn)明“感恩父母，親情回贈(zèng)”的主題，帶領(lǐng)各班團(tuán)支部成員更好的接受主題思想的教育，使同學(xué)們不僅在思想的認(rèn)識上上升一個(gè)高度，在回顧中自身得到教育，思想也得到進(jìn)步，并在這過程中學(xué)會(huì)感恩，并以此實(shí)際行動(dòng)來響應(yīng)校團(tuán)委的號召。同時(shí)，各班團(tuán)支部也要在此次的活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力，使之成為一個(gè)更加強(qiáng)有力的集體。

（7）活動(dòng)結(jié)束之后，經(jīng)濟(jì)系分團(tuán)委組織部要及時(shí)總結(jié)這次團(tuán)日活動(dòng)的開展情況，檢驗(yàn)活動(dòng)的教育成果最后，分析此次活動(dòng)好的地方和不足之處，通過同學(xué)們對活動(dòng)開展的反饋，積累經(jīng)驗(yàn)，力求在下次團(tuán)日活動(dòng)中揚(yáng)長避短，做得更好！

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇八

感恩，是一切生靈與生俱來的天性，也是人類社會(huì)主流文化中共同倡導(dǎo)的美德。“感恩”是西方倫理的基本信條，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)倫理道德，讓學(xué)生了解父母付出的艱辛，理解父母親的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)導(dǎo)處、校團(tuán)委決定在全校各年級各班開展“感恩父母，孝行天下” 主題教育活動(dòng)，為保證該項(xiàng)活動(dòng)順利開展，現(xiàn)特制訂《關(guān)于開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)方案》。具體內(nèi)容如下：

：感恩父母，孝行天下

：5月13日——6月13日

1．讓學(xué)生了解父母之愛,感受父母之情,體驗(yàn)愛的圣潔,無私和偉大。

2．讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解父母,孝敬父母,以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。

3．增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。

4．增強(qiáng)德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校園文化內(nèi)涵，提升德育效果。

第一階段：宣傳動(dòng)員階段

1.主題：“讓學(xué)生從細(xì)節(jié)中感受關(guān)愛——學(xué)會(huì)感動(dòng)”

讓學(xué)生們學(xué)會(huì)感恩，首先必須要讓其學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)心而感動(dòng)，對父母的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。

2.活動(dòng)要求：

（1） 專題升旗儀式。通過國旗下講話對全校學(xué)生進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓學(xué)生真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。

（2）版面、板報(bào)宣傳。通過制作關(guān)于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報(bào)，來進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)倫理美德。

（3）倡議書。下發(fā)《“感恩父母，孝行天下”活動(dòng)倡議書》 進(jìn)行主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造濃厚的文化氛圍，為主題教育活動(dòng)奠定良好的輿論基礎(chǔ)。

（4）主題班會(huì)。以班級為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織一次感恩父母教育的.主題班會(huì)，具體內(nèi)容可自行安排。

（5）校廣播站組織一次“感恩父母，孝行天下”專題廣播。

第二階段：活動(dòng)開展階段

1.主題：“讓學(xué)生們在溝通中感受親情——學(xué)會(huì)溝通”

2.活動(dòng)要求：

（1）走讀生開展“為父母做一件事”活動(dòng)，如：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。

（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母養(yǎng)育之恩。

（3）開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。

（4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現(xiàn)場簽名活動(dòng)。

（5）組織全校學(xué)生開展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動(dòng)。

第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段

1.主題：“當(dāng)孝敬星，懂感恩情”

2.要求：

（1）在前期活動(dòng)基礎(chǔ)上，挑選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，作為“一周之星”的表揚(yáng)人選。

（2）對征文活動(dòng)進(jìn)行評選，評出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對獲獎(jiǎng)文章將以展板和校園網(wǎng)的形式予以展示。

（3）各班召開主題班會(huì)，對此次活動(dòng)做一個(gè)整體性的總結(jié)，并將各班活動(dòng)的詳細(xì)資料上交學(xué)導(dǎo)處，學(xué)導(dǎo)處將根據(jù)實(shí)際情況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)成果展中對其予以表揚(yáng)和展示。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇九

(1) 制定活動(dòng)計(jì)劃;

(2) 指定并培訓(xùn)男女主持各一人;

(3) 準(zhǔn)備《感恩的心》vcd及排練全班同學(xué)邊做手語邊演唱;

(4) 準(zhǔn)備“感恩卡”;

(5) 由班主任出面撰寫邀請信，請部分家長出席班隊(duì)會(huì)。

(1)通過這個(gè)活動(dòng)使學(xué)生達(dá)到自我教育的目的，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體會(huì)父母、師長、親人、同學(xué)、朋友之間的無私的親情、友情。

(2)懂得“滴水之恩，涌泉相報(bào)”的真正內(nèi)涵。

(3)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。努力以自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造一個(gè)美好、和諧的社會(huì)。

時(shí)間：20xx年11月第四周星期四(感恩節(jié))

地點(diǎn)：學(xué)校活動(dòng)室

班級：七(1)班

(1)各小隊(duì)長清點(diǎn)人數(shù)并向中隊(duì)長匯報(bào)。

(2)出旗，行隊(duì)禮。

(3)班主任宣布活動(dòng)開始。

(背景音樂歌曲《愛的奉獻(xiàn)》)

甲：親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚，晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?

乙：有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助。

甲：而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人。

乙：是的，學(xué)會(huì)感恩，是一種情懷，學(xué)會(huì)感恩，更是一種情操。

(一) 演講《為何感恩》

甲：草木為了感激春的到來吐露新芽

乙：鮮花為了感激夏的到來竟相開放

甲：碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭

乙：雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹

甲：大自然尚且如此，人更應(yīng)具有感恩之心

乙：首先請欣賞第一小組的演講《為何感恩》

(二) 詩歌朗誦《感恩父母的愛》

甲：下面的請第三小組為我們帶來詩朗誦

《感恩父母的愛》

是您，將我?guī)У饺碎g。

教會(huì)我在成長中，如何越過溝溝坎坎。

是您，領(lǐng)我認(rèn)識世界。

天寒地凍時(shí)，將我雙手放入懷中溫暖。

您用愛心穿引的線，

那一針一線，都是您的愛在悄悄蔓延。

如果我是風(fēng)箏，您就是拉動(dòng)風(fēng)箏的線;

如果我是一條船，您就是燈塔是港灣;

這就是父母的愛，這就是父母的情。

她柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山!

鮮花可以枯萎，滄海可變桑田。

但父母的愛，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間!

(三) 寫“感恩卡”

甲：我們淋浴著愛的陽光長大

乙：我們滋潤著人間的真情成長

甲：多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢鄉(xiāng)

乙：多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來

甲：11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，一顆感恩的心，一腔感激之情永駐心間

乙：常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感激之情的生活是最甜美的

甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

乙：學(xué)會(huì)感激——感激我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

甲：學(xué)會(huì)感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我困難的力量

乙：學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長

合：不要忘記說聲——“謝謝”

在我們的`成長道路上，要感激的人太多太多，你最想感謝誰，就把感激的話寫在感恩卡上。

(1) 分發(fā)“感恩卡”。

(2) 學(xué)生在“感恩卡”上寫下感激的話。

(3) 請學(xué)生把“感恩卡”的話讀出來。(讓學(xué)生到臺前面對觀眾)

(4) 邀請家長即度發(fā)言。

(四) 歌曲《感恩的心》

合：昨日的不懂事，已經(jīng)造就了今日的我們;今日的感悟，決定明天的我們。父母恩情重如山，深似海!讓我們擁有一顆感恩的心!讓我們用歌聲唱出對父母深情的愛，把《感恩的心》送給在座的家長和師長們。(全體學(xué)生起立面對家長，邊做手語邊唱《感恩的心》)

(五) 班主任講話

歌聲寄托了我們對父母和對社會(huì)深深的愛，歌聲也激勵(lì)我們快快成長!下面請班主任講話。

感恩父母主題活動(dòng)策劃 感恩父母活動(dòng)策劃書應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)篇十

感恩父母、親情回贈(zèng)

父母給了我們健康的身體，把我們帶到了這個(gè)世界，享受到生命的美好；父母含辛茹苦的把我們養(yǎng)大，隨著年齡的增長，我們卻很少將我們的感恩之情說出口來，我們和父母之間的交流往往越來越少。或許，我們不曾有過浪子的經(jīng)歷，但年少輕狂的日子里，我們有過太多抱怨的言行。父母太古板，太落伍，無法與之溝通等等。當(dāng)我們歷經(jīng)了坎坷，終于肯反躬自省，才發(fā)現(xiàn)父母都擁有生活的智慧，是親情為我們支撐起一方天空，親情托起我們翱翔的翅膀。雖然現(xiàn)在母親節(jié)已經(jīng)過去，但父親節(jié)即將到來，在這春末夏初的季節(jié)，我們該為父母做些什么？為此，本支部響應(yīng)學(xué)校號召，特開展以“感恩父母，親情回贈(zèng)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

1．活動(dòng)時(shí)間：5 月 26 日

2．活動(dòng)地點(diǎn)：待定（找一空教室）

3．活動(dòng)對象：全班同學(xué)

4．主辦單位：08級電子商務(wù)二支部

1、準(zhǔn)備階段： 宣傳委員負(fù)責(zé)向全班同學(xué)宣傳我們的活動(dòng)主題、內(nèi)容、形式，以及本活動(dòng)策劃書初稿，并收集大家對此次活動(dòng)的'意見。安排任務(wù)到個(gè)人.

2、活動(dòng)階段：

a.所有的同學(xué)在預(yù)定的教室集中.

b.安排人員書寫活動(dòng)主題在黑板上.

c.進(jìn)行詩歌朗誦(無言父母愛)

d.講述自己與父母間的最感人的親情故事(按小組進(jìn)行)

e.組織全體同學(xué)在準(zhǔn)備好的卡片上寫下對父母的最真摯的祝福.

f.安排人員收集所有同學(xué)的父母的聯(lián)系地址.

g開展小游戲（穿針引線）、小組節(jié)目

h.將寫好的卡片用信封裝好;在活動(dòng)結(jié)束后,由團(tuán)委成員負(fù)責(zé)到郵局寄送給同學(xué)的父母

3、活動(dòng)結(jié)束后，整理好活動(dòng)現(xiàn)場；進(jìn)行總結(jié)。

我們希望能通過這次活動(dòng)達(dá)到以下幾個(gè)目的：

1、 讓我們的同學(xué)更多的更好的關(guān)心父母

2、 讓我們的同學(xué)對父母懷有更多的感恩之情

3、 借此次活動(dòng)機(jī)會(huì)向父母表達(dá)我們對父母的愛

4、 希望在以后的時(shí)間里我們的同學(xué)能多和父母溝通和交流，縮小兩代人間的代溝

卡片費(fèi)用、郵寄費(fèi)用、水、針、線 共計(jì)50元

08級電子商務(wù)二支部

xx年3月25日