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2023年幼兒園秋季運動會策劃方案(九篇)

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2023年幼兒園秋季運動會策劃方案(九篇)
時間:2023-02-19 11:30:29     小編:zdfb

為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園秋季運動會策劃方案篇一

我運動!我健康!我快樂!

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

體操表演、體能比賽、親子游戲

幼兒園大操場

1、安全第一。不管在園里舉行還是在外面租場地舉行,必須保證每一個孩子的安全。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己,我們沒有任何權利剝奪孩子參與活動的機會,所以設計不同難度的節目尤為重要,這一點老師們都能做到。

3、利用家長和社區資源。組織如此大型活動需要很多的人力、物力,老師們責任又很重,沒有太多精力去操辦班級以外的`事情,那我們該怎么辦呢?發動家長和社區力量為孩子服務,消息一經發出就得到家長們積極響應,上百名家長報名“志愿者”,為孩子們制作道具,社區經理還專派保安叔叔為我們維護持續。活動的成功舉行離不開所有人的付出。

4、戲“唱”好更要“捧”好。任何活動我們都發動家長做拉拉隊,為孩子加油助威,活動場面異常熱烈,掌聲一浪高過一浪。

任何一次活動都追求“真”、“實”,而不是作秀,讓孩子真真正正投入參與,真真正正獲得成功與快樂,實實在在為孩子、為家長、為社區服務。

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.沖氣拱形門(租,條幅、會標)

3.音響(租,磁帶、光盤、國歌、運動員進行曲)

4.照相機、攝像機

5.飲水處、領獎處

6.活躍氣氛的小喇叭,哨子

7.各個表演隊做的標志頭冠,國旗,班級牌。

8.游戲道具、秒表

9.獎品

1、運動會開幕式

(1)主持人宣布――幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。

(3)國旗手攜國旗入場,舉行升國旗儀式,全場人員行注目禮。

(4)園長致開幕詞

(5)運動員代表致詞

(6)各班級在引領員引導下退場。

2、各班級體操輪流展示

展示順序:小――中――大

3、同年齡組組織運動項目比賽

(1)小班:搬家比賽、穿鞋比賽、趕小豬

(2)中班:袋鼠跳、定點投籃、接力障礙跑

(3)大班:兩人三足、跳繩、拍球

4、親子游戲

小班:毛毛蟲鉆山洞

材料準備:墊子(每組5張)

游戲玩法:請一組(5―8人)家長參與毛毛蟲游戲,家長手、膝著地為幼兒搭建長長的山洞,幼兒聽信號從山洞下爬過,看哪一組先爬完。

中班:全家總動員

材料準備:體操圈30個、墊子15張、沙包5個、小背簍5個。

游戲玩法:爸爸雙腳夾沙包在起點做準備,聽到口令,立即夾著沙包跳過6個圈,然后來到孩子所在位子,(孩子趴在墊子上在等待)趕快把沙包放進孩子的小布兜里,孩子快速地爬過墊子,跑向媽媽,跑到規定的線上把沙包投到媽媽的小背簍里,(媽媽拿著背簍去接孩子投來的沙包,先接到者為勝。

大班:同心協力

材料準備:長布條皮球

游戲玩法:家長和孩子分成兩組,家長在場地一端,孩子在另一端,家長用長布條把眼睛蒙住,憑借孩子的喊聲找到自己的孩子,然后摘下布條和孩子抱在一起用身體把球夾回終點,先到者為勝。

5、家長比賽

拔河比賽:每班派出10位家長。

6、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花,活動結束。

幼兒園秋季運動會策劃方案篇二

我運動、我快樂

通過開展親子運動會,為孩子創設一個大膽與人交往的氛圍,讓每一個孩子享受陽光下的快樂,讓每一位孩子意識到自己是團隊的'一員,讓每一個孩子有機會和自己的父母齊心合力,完成每一項活動,以此增進家庭之間的情感交流。

親子運動會、體操表演

20xx年xx月xx日

操場

幼兒園全體師幼及家長

1、幼兒入場

2、幼兒健身操參與演出

3、宣布運動會開始

幼兒園秋季運動會策劃方案篇三

我運動!我健康!我快樂!

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

體操表演、體能比賽、集體比賽

幼兒園操場

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

1、主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2、音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3、活躍氣氛的小喇叭,哨子

4、各個表演隊做的班級牌

5、游戲道具、秒表、獎品

總指揮:趙素珍趙建芬各班負責人:各班枷師

裁判:(彭丹)、中(史小林)、小(朱麗娜)

1、運動會開幕式(xx年11月1日)

(1)主持人宣布幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小中)

(3)園長致開幕詞

(4)各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8:40-----9:10《投球》

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《運西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭車》

下午:班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日上午:班:8:00-----8:30《腳踏車》

小班:8:40-----9:10《小推車》

下午:班:2:10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

小班:8:40-----9:10《烏龜爬》

下午:班:2:10-----2:40《跳繩》

各班級早操操輪流展示

展示順序:小中活動時間:xx年11月4日

6、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班枷師給發)

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花,活動結束。

親愛的老師、小朋友們:

早上好!

最紅的彩霞升在早晨,最甜的彩夢做在金秋,走進多彩的季節,就走進了童真的世界,我宣布,“為奧運加油!我運動,我健康,我快樂----”xx年秋季運動會現在開始。

為了展示我們幼兒園的風采,我們老師犧牲了許多休息時間,精心設計,精心編排,而我們小朋友們也不怕苦,不怕累,堅持訓練,經過一段時間的訓練,我們的小朋友變得更能干,更自信了。瞧!他們個個整裝齊發,躍躍欲試,等不及了。

現在進行會第一項:請我們的.小運動員入場!

走在最前面的是小班的寶寶,他們天真活潑,對一切都充滿好奇,在老師的辛勤培育下,他們正一天天長。

現在入場的是中班運動員,這是一個團結向上的集體,相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星,他們富有朝氣,充滿活力,積極向上,團結友愛。

現在向我們走來的是班小朋友,瞧!燦爛的微笑寫著他們的熱情,他們精神抖擻,豪氣沖天,正邁著矯健的步伐步入會場。

最后預祝小小運動健兒們:祝你們玩的開心,玩的愉快。

各位老師、小朋友們:

你們好!雖然天氣有點冷,但我相信每個小朋友,家長和老師心中都跳動著一團熱情地火焰。因為在這激動人心的日子里,我們幼兒園迎來了第x屆幼兒冬季運動會。在此,我代表幼兒園,對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向全體小運動員、裁判員致以親切的問候和良好的祝愿。

所有人的發展,身體是最根本的`基礎。增強身體素質,的辦法是體育運動。運動可以代替藥品,然而世界任何藥棄替不了運動,所以幼兒園必須重視幼兒體育運動。尊重幼兒生長發育規律,科學地組織幼兒開展豐富多種的體育活動,培養幼兒對體育活動的興趣,使其自主自覺地參加體育鍛煉,協調發展幼兒動作,使其達到心靈與心智的共同發展。真正地讓幼兒達到了強身健體,增強體質,提高免疫力。促進幼兒身體健康與心理健康和良好的社會適應能力,讓終身體育使幼兒終生受益,因此,我園每年在這美好的季節里舉行幼兒秋季運動會。團結是集體凝聚力的重要體現,沒有團結的精神就沒有運動會的成功。希望小運動員們能在賽場上充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質的重要體現。我們幼兒園的每一個小朋友都應該是文明的使者。在賽場上是文明的運動員,在觀看席上是文明的觀眾;創新是一個民族的靈魂。剛才的入場式上每個班級都有自己特的創意和響亮的口號,自由地展示自己的風采和創新能力。

最后,預祝全體運動員取得優異的成績!預祝本屆運動會取得圓滿成功!

幼兒園秋季運動會策劃方案篇四

為了全面貫徹落實幼兒園體育工作計劃,培養幼兒良好的體育鍛煉習慣,有針對性地提高幼兒身體素質和運動技術水平,展現其精神風貌,弘揚頑強拼搏、團結協作的精神,增強幼兒體質,展示師生的精神風貌,定于20xx年舉辦xx幼兒園秋季運動會。為辦好此次運動會,現提出如下實施方案:

我運動!我健康!我快樂!

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的.樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

體操表演、體能比賽、集體比賽

幼兒園大操場

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

總指揮:

各班負責人:各班級老師

裁判:

1、運動會開幕式(20xx年9月30日)

主持人宣布――幼兒園第×屆秋季運動會開幕

在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小――中――大)

園長致開幕詞

各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間:

11月8日 上午: 中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班: 8:40-----9:10《投球》

下午: 中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日 上午: 中班:8:00-----8:30《運西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭車》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日 上午: 大班:8:00-----8:30《腳踏車》

小班: 8:40-----9:10《小推車》

下午: 大班:2:10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽:

11月11日 上午: 中班:8:00-----8:30《拍球》

小班: 8:40-----9:10《烏龜爬》

下午: 大班:2:10-----2:40《跳繩》

幼兒園秋季運動會策劃方案篇五

花樣拍球

1、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。

2、增進孩子與家長之間的親密關系,知道相互配合的重要性。

1、籃球4個

2、長短粗細相同的.木棒8跟

3、彩飄若干

1、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備。

2、幼兒手拿兩個木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點家長等候的地方。

3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續往前走。

4、先到達起始點的一組為勝利組,游戲反復進行。

幼兒園秋季運動會策劃方案篇六

我運動!我健康!我快樂!

1、培養幼兒對體育活動的愛好,讓孩子體驗運動的快樂,競爭的'樂趣,參與的欣慰;

2、培養孩子的規則意識及協作精神,激發孩子的運動潛能;樹立孩子的自信心,增強集體榮譽感敢于克服困難,能體驗勝利的愉悅。

3、培養幼兒初步的團隊和競爭意識,體現團結協作的競賽風格

體操表演、體能比賽、集體比賽

幼兒園大操場

1、安全第一。

2、全園孩子齊參與。每一個孩子都有機會展現自己。

1.主席臺布置(主樓前,搬桌子)

2.音響(磁帶、光盤、運動員進行曲)

3.活躍氣氛的小喇叭,哨子

4.各個表演隊做的班級牌

5.游戲道具、秒表、獎品

總指揮:

裁判:

1、運動會開幕式(xx年11月1日)

(1)主持人宣布――幼兒園第×屆秋季運動會開幕

(2)在持班牌引領員的帶領下各班級成方隊高呼自己班級的口號入場。(入場順序:小――中――大)

(3)園長致開幕詞

(4)各班級在引領員引導下退場。

2、同年齡組組織運動項目比賽

活動時間:

11月8日上午:中班:8:00-----8:30《袋鼠跳》

小班:8:40-----9:10《投球》

下午:中班:2:10-----2:40《羊角球》

11月9日上午:中班:8:00-----8:30《運西瓜》

小班:8:40-----9:10《扭扭車》

下午:大班:2:10-----2:40《跳圈》

11月10日上午:大班:8:00-----8:30《腳踏車》

小班:8:40-----9:10《小推車》

下午:大班:2:10-----2:40《滾輪胎》

同年齡組組織運動集體比賽:

11月11日上午:中班:8:00-----8:30《拍球》

小班:8:40-----9:10《烏龜爬》

下午:大班:2:10-----2:40《跳繩》

各班級早操操輪流展示

展示順序:小――中――大活動時間:xx年11月4日

6、運動會閉幕式

(1)頒獎儀式:給優勝的班級或個人發獎品(其他的小朋友讓班級老師給發)

(2)園長致閉幕詞。

(3)噴禮花,活動結束。

幼兒園秋季運動會策劃方案篇七

以“學會感恩,我運動、我健康,我文明、我陽光“為主題,為幼兒創設了一個在體育游戲中練習走、跑、跳、跨、鉆、爬等基本體育動作技能的活動平臺,使孩子們在游戲中充分體驗到體育活動所帶來的快樂!

本次活動的口號是:“快樂運動!“

幼兒園操場

20xx年11月28日上午9:30分

1、場地準備:會標、主席臺的布置、比賽場地分配及比賽用品的準備。

2、班級準備:班牌、頭飾、口號、班級會場布置、體操表演。

3、班主任準備:游戲項目道具的制作、項目器械的準備。

1、園長宣布:幼兒園20xx年幼兒秋季趣味運動會開幕(放禮花、彩帶、氣球)

2、運動員入場儀式。(檢閱入場順序:國旗隊、大中班、小班、托班的順序在《運動員進行曲》的音樂中整齊有序的入場)。

運動員進行曲

中國解放軍軍樂團 - 20世紀中國樂典:銅管樂名曲

3、園長致開幕詞

4、家長代表講話:

5、小運動員代表講話:

6、團體操表演:

a中大班:《xx》

b托班《xx》

c小班《xx》

d中大班《xx》

e親子操《xx》:

7、游戲項目競賽活動:

活動規則:請家長朋友坐在原地,由各班班主任為每位家長派送游戲卡,家長領到游戲卡后,搬上幼兒的板凳到班上領幼兒,在聽到廣播后方可到規定區域進行游戲,此次活動設有三個游戲,分別是:

百米跑道《袋鼠媽媽》

大廳《小螃蟹學走路》

操場《運球》

每個游戲處貼有游戲規則。玩完一個游戲,由負責老師在游戲卡上蓋章,家長必須跟幼兒玩完三個游戲后憑游戲卡到領獎處領取禮物。

附游戲規則:

a親子游戲《袋鼠跳跳跳》

游戲準備:麻袋8條,袋鼠頭飾、圈圈8個游戲人數:四人為一組,分三組。

游戲玩法:袋鼠媽媽和小袋鼠以家庭為單位在起點準備,游戲開始袋鼠媽媽與小袋鼠在袋子里以雙腳行進跳的形式跳至制定點,取得一個圈圈后雙腳行進跳返回,游戲反復進行。游戲時一定按照游戲規則進行,如犯規,將不蓋章。

b游戲《小動物運球》

游戲準備:彩色大球、小筐、小動物家模型、小動物頭飾游戲人數:四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒以家庭為單位,幼兒和家長分別在起點和終點面面對面站好,游戲開始,幼兒抱球通過障礙到達對面,將球交至家長手上,折回時,由家長抱住幼兒,于最快的速度跑回起點,游戲反復進行。

c游戲《小螃蟹學走路》

游戲準備:螃蟹頭飾、皮球游戲人數:四人為一組,分四組。

游戲玩法:幼兒兩人為一組,面對面用胸部夾住皮球,側身橫跑,先到達終點的小組獲勝。(不許用手扶球,球若中途掉了課撿起來夾好繼續跑)

1、各段以學年組為單位進行游戲道具的`制作和準備,利用體育課和戶外活動時間練習游戲項目,11月3日對各段游戲道具的準備及游戲項目的訓練情況進行檢查驗收;

2、各班教師負責游戲項目道具、材料的擺放、撤退及本班運動員的入場等,

3、各班幼兒早9:00分入場按指定位置坐好,9:30活動準時開始,各班要保持會場秩序,做到會場氣氛活躍熱烈而不亂,同時為保持會場地面衛生,各班級要自備垃圾袋;

4、要求各班幼兒在游戲中要積極為參賽運動員加油、吶喊、助威!

幼兒園秋季運動會策劃方案篇八

中文系學生分會文體生活部主辦

中文系籃球隊承辦

為加強系部班級之間的團結與交流,豐富我系學生課外活動,促進各班同學們之間的.交流和相互聯系,增強同學們體育鍛煉的意識和同學之間的團結,以組織籃球比賽的形式為平時缺乏體育鍛的同學們創造運動機會,提供展現個人、集體風采的舞臺。

xxxx年11月24日―xxxx年12月1日

東區大籃球場

以大班為單位參賽,13、14級每班必須參加,12級自愿報名參加

1、比賽分為小組賽以及決賽,其中小組賽中取各小組第一進入決賽,決賽將采取循環制。

2、小組賽計分辦法為勝一場積兩分,負一場積零分。

3、小組賽或決賽階段循環賽中,若各班所勝場數相當,則按失分多少決定勝出者

詳見《賽程安排》

1、賽制類型:比賽共四節,其中一、三節為女生上場,二、四節為男生。每隊要求至少五名男生、五名女生,賽前將名單報至記錄員處。每隊設隊長一名。

2、時間設定:采用12分鐘制,每一節過后無休息,半場休息5分鐘,暫停每隊全場累計不得超過3次,每次不得超過一分鐘。比賽除規定休息時間外,其余時間不停表。

3、球服要求統一,考慮到具體情況,屆時體育部將通知各隊應著服裝的顏色,一般分為淺色(淺色以白色為主)和深色(深色可為藍色,紅色,黃色等),如各班有統一球服,應盡量穿著統一球服。

4、違例:此處所說的違例包括走步,二次運球,腳踢球等,男生違例情況以一般的規則為準,如女生違例,則可稍作放松,盡量保證比賽連貫性。

5、犯規:犯規按照一般規則處理,投籃時對方犯規須罰籃。在判罰尺度上對男生會比對女生嚴一些,對于男生有進攻“三秒”的犯規。

1、前三名頒發獎金,每個小班分別附獎狀一張。

第一名:80元

第二名:60元

第三名:40元

2、另設“優秀組織獎”一名,頒發獎狀。

中文系學生分會文體生活部

幼兒園秋季運動會策劃方案篇九

花樣拍球

1、感受力的平衡,使幼兒在與家長夾球的過程中感受平衡力的作用。

2、增進孩子與家長之間的.親密關系,知道相互配合的重要性。

1、籃球4個

2、長短粗細相同的木棒8跟

3、彩飄若干

1、用彩飄將場地布置成4條跑道,每組的家長與幼兒各站在一條跑道上準備。

2、幼兒手拿兩個木棒的一端,用木棒推著籃球往前走,走到終點家長等候的地方。

3、家長與幼兒分別手拿木棒的兩端,將籃球夾在木棒上,兩人合作走一步拍一下球,且必須用木棒接住籃球才能繼續往前走。

4、先到達起始點的一組為勝利組,游戲反復進行。

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