無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

校園元宵節(jié)活動新聞稿篇一

在20xx年元宵節(jié)到來之際，香港路小學(xué)四(4)中隊開展了元宵節(jié)主題活動，以弘揚傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明健康生活。

隊員們積極參與，通過收集元宵節(jié)的由來、風(fēng)俗習(xí)慣、文化活動等內(nèi)容，精心編排，認真繪寫，制作了一幅幅精美的“我眼中的元宵節(jié)”手抄報。

通過制作花燈，隊員們在熱鬧的節(jié)日氛圍中感受到傳統(tǒng)節(jié)日帶給人們的快樂與幸福。

元宵（或湯圓），最早叫“浮元子”，后稱“元宵”，北方“滾”元宵，南方“包”湯圓，皆取團圓之意。它的做法、成份、風(fēng)味各異，但是吃元宵代表的意義卻相同：團團圓圓，和和美美，日子越過越紅火！

年年有今日，歲歲有今朝。愿古人筆下的詩意，為大家?guī)韴A圓的'夢、圓圓的愛、圓圓的心情、圓圓的日子、圓圓的運氣。

本次活動，以元宵佳節(jié)為契機，隊員們親身參與節(jié)日習(xí)俗，切實感受蘊含在傳統(tǒng)節(jié)日中深厚的文化內(nèi)涵，相信中華傳統(tǒng)文化的精髓會更深刻地印入同學(xué)們心中！

校園元宵節(jié)活動新聞稿篇二

為弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導(dǎo)叢陽學(xué)子體會我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)氛圍，感受中華民俗文化，倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保、文明健康的生活理念，增進親子之間的情感，邯鄲市叢臺區(qū)叢陽小學(xué)開展“紅火中國年，濃情鬧元宵”之“我們的節(jié)日――元宵節(jié)”系列活動。

同學(xué)們制作的花燈環(huán)保又有創(chuàng)意，材料以廢舊材料、自然農(nóng)作物等為主，選用各類紙盒、可樂瓶、易拉罐、紙筒等作為花燈的首選材料，充分發(fā)揮叢陽學(xué)子的想象力和創(chuàng)造力。結(jié)合冬奧會，孩子們在花燈上繪制有關(guān)冬奧會的相關(guān)圖案。

叢陽學(xué)子從“元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌”三個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），制作手抄報。

叢陽學(xué)子結(jié)合中國傳統(tǒng)風(fēng)俗特色，制作手工元宵，有的.制作可食用元宵，有的采用超輕粘土制作，有的采取繪畫的形式。這些作品具備整體美感，制作工藝精美，有特點。

“大紅燈籠高高掛，歡歡喜喜過元宵。”元宵佳節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，家家戶戶洋溢著幸福與團圓。叢陽小學(xué)的學(xué)生們做花燈做元宵，了解我國傳統(tǒng)的元宵節(jié)的相關(guān)風(fēng)俗文化，制作手抄報來親身感受中華民族文化的魅力所在，進而更加尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛中華民族的傳統(tǒng)文化！

校園元宵節(jié)活動新聞稿篇三

2月19日是元宵節(jié)，砂子塘東瀾灣小學(xué)在傳統(tǒng)佳節(jié)的基礎(chǔ)上為學(xué)生們舉辦了一場別開生面的開學(xué)典禮。近千名學(xué)生走出教室游覽“元宵大觀園”，當(dāng)開學(xué)典禮遇上節(jié)日元素，會碰撞出怎樣的火花?一起來看看吧!

本次活動以“喜鬧元宵游園會”為主題，分為“元宵燈會” “元宵詩會” “元宵游樂會” “元宵體驗會”四個活動區(qū)。孩子們通過參與各個活動了解元宵節(jié)的內(nèi)涵，感受其中的魅力。

“學(xué)生們在不同的區(qū)域內(nèi)完成相應(yīng)的任務(wù)后，可以在老師們那里獲取獎?wù)拢R5個獎?wù)碌耐瑢W(xué)可以在兌獎處兌換小禮品。我們給學(xué)生準備了洋娃娃、小汽車、棒棒糖等獎品，誰獲得的獎?wù)略蕉啵勂芬苍骄馈！敝芾蠋熛蛐浅皆诰€記者介紹活動規(guī)則。

走進東瀾灣小學(xué)教學(xué)樓，星辰在線記者看到每層樓教室走廊外滿了五顏六色、各式各樣的燈籠，學(xué)生們奔跑在各個教室之間，整個校園洋溢著喜氣洋洋的`氛圍。

“太陽灶，打一成語。”“紅娘子，上高樓。心里疼，眼淚流，打一日程用品。”為濃厚節(jié)日氛圍，激發(fā)學(xué)生興趣，老師們設(shè)計了不同類別的燈謎，并把這些謎語貼在燈籠上讓孩子們猜。不少學(xué)生成群結(jié)隊地簇擁在燈謎前，有的抓耳撓腮，有的敏思苦想，有的猜著了喜笑顏開。

“在燈會和詩會上就集了3枚獎?wù)拢€差兩個我就能領(lǐng)到獎品啦!”二年級的王凱同學(xué)告訴記者，今天他的運氣很不錯，在兩個燈會區(qū)碰了一下運氣，連猜中兩個燈謎。“我還去詩會區(qū)背了辛棄疾的《青玉案?元夕》，換得一枚獎?wù)隆＠蠋煾嬖V我們，古代的人喜歡在元宵節(jié)猜燈謎、吟詩作對，我很喜歡這個節(jié)日，等會和伙伴們分享一下我的快樂。”王凱同學(xué)說。

元宵佳節(jié)，民間各地流傳著許多具有濃厚生活氣息、風(fēng)格各異的游戲，它在許多人的腦海中留下了屬于童年的美好回憶。在本次活動中，各年級學(xué)生體驗到各式各樣的民間小游戲如夾“元宵”、滾“元宵”、做元宵等。孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中成長。

剪紙、折紙等藝術(shù)是古老的中國民間藝術(shù)，它能給人美好的藝術(shù)享受。在活動中，孩子們或上交自己制作的元宵主題手工藝品，或在老師指導(dǎo)下體驗傳統(tǒng)折紙、剪紙。“今天是我第一次學(xué)習(xí)剪紙，在老師的指導(dǎo)下很快完成一朵窗花。我要帶回去給爸爸媽媽看，今晚要開心地度過一個元宵之夜!”三年級的劉妮妮同學(xué)說。

“以往都是讓學(xué)生們從書本上了解傳統(tǒng)民俗、傳統(tǒng)文化，親手做一做、親自嘗一嘗，意義更加非凡。我們想用這樣一種特別的方式，讓孩子在校園里過一個難忘的元宵節(jié)，也讓他們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。”活動負責(zé)人告訴星辰在線記者。