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專業技術崗崗位職責篇一
1、熟練掌握本專業有關學科知識和國內、外發展狀況;
2、有豐富的臨床或技術工作經驗,指導和完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作;
3、指導和培養中、初級衛生技術人才;
4、指導和組織本專業技術工作和科學研究,出版工具書或專業教材、著作;發表有較高水平的研究論文、報告;
1、掌握本專業有關學科知識和國內、外發展狀況;
2、有豐富的臨床或技術工作經驗,指導和完成疑、難、雜癥疾病的'診療及院內、外會診工作;
3、指導和培養中、初級衛生技術人員的醫療、預防、保健工作;
4、指導和組織本專業技術工作和科學研究,發表有較高水平的研究論文、報告;
1、熟悉本專業有關學科知識和發展狀況;
2、有豐富的臨床或技術工作經驗,完成疑、難、雜癥疾病的診療及院內、外會診工作;
3、指導和培養初級衛生技術人員;
4、參加本專業研究工作,撰寫研究論文、報告;
1、獨立處理本專業常見病或常見專業技術問題;
2、根據需要承擔醫療、預防、保健工作等專業性工作;
3、在指導下獨立撰寫業務性工作計劃、總結或報告;
專業技術崗崗位職責篇二
1、認真鉆研業務,從事會計專業理論與財務管理理論研究,及時掌握現代財務管理制度與規定;積極撰寫高水平論文論著;
2、主持或協助主持本部門財務管理、會計核算工作,解決工作中重要和關鍵的疑難問題;
3、開展財務分析,及時查找并改進財務工作,發現管理中的薄弱環節,提出改進財務管理的建議和措施,努力降低成本、增收節支,努力提高資金使用效益;
4、開展經濟活動分析,定期分析、檢查所分管業務的各項計劃的完成情況,及時調整計劃或采取措施,努力保證工作任務的落實和保質保量完成;
5、認真維護財經紀律,制定、完善并正確執行各項財務規章制度、內部控制制度,擬定本部門的工作計劃和工作總結,安排會計人員的工作任務;
6、指導培養中初級財會人員的工作和學習;
7、積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的.工作和其它公益活動。
1、認真鉆研業務,努力進行會計專業理論與財務管理理論研究,努力解決本崗位關鍵性技術問題;積極撰寫論文、論著;
2、熟練掌握會計業務處理方法,按照會計制度和財務政策規定,準確進行并積極完成財務管理及會計核算業務,提高財會工作質量,搞好服務工作;
3、完成相應專業崗位的工作內容;
4、指導培養初級財會人員的工作和學習;
5、積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。
1、認真鉆研業務,努力加強本專業業務知識學習,提高專業技術水平;
2、準確掌握本崗位會計業務處理方法,按照會計制度和財務政策規定,完成財務管理、會計核算、款項收付、賬務登記與核對等業務,做好崗位工作;
3、完成相應專業崗位的工作內容;
4、積極參與學校教學、科研、學科建設和社會服務等方面的工作和其它公益活動。
專業技術崗崗位職責篇三
1.認真鉆研業務,基本掌握與本專業有關的專業知識和技術,掌握常規實驗工作原理、方法和步驟;
2.負責實驗室設施和儀器設備的調試和檢測工作,保證設備的完好狀態,能解決一般性的'設備故障;
3.承擔實驗教學的輔助工作,巡視并輔導實驗;
4.參與有關科研項目的輔助工作;
5.參與實驗室的管理和建設;
6.參與教學、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動。
專業技術崗崗位職責篇四
1.認真鉆研業務,掌握本學科專業知識和技術;
2.積極參加實驗室的`管理和建設,獨立設計實驗方案;
3.組織和指導實驗技術工作,熟悉實驗儀器設備,對有關的實驗儀器設備進行維護檢修,出現故障及時排除;
4.積極承擔或參與實驗教學工作,承擔實驗教學全過程輔助工作,講授驗證和綜合性實驗內容,能根據教學要求編寫實驗教學大綱,參與編寫實驗指導書;
5.積極參加科研工作,利用實驗室設備為科研項目提供準確的檢測數據;
6.積極撰寫實驗技術論文、論著;
7.參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動;
8.積極參加學術創新團隊。
專業技術崗崗位職責篇五
1.認真鉆研業務,及時掌握國內外本學科及相關學科的實驗技術現狀及發展動態;
2.從事實驗教學、技術、管理的`研究;積極撰寫高水平論文、論著;
3.組織和指導實驗技術工作,為創新性實驗教學開發綜合、設計性實驗項目,為科學研究解決關鍵性實驗技術問題;
4.根據教學、科研和學科建設要求提出實驗室儀器設備布局,參與制訂實驗室規劃,積極參加實驗室建設項目,配合有關部門做好儀器設備購置論證工作;
5.積極承擔或參與實驗教學工作,講授設計性和創新性實驗內容,根據教學要求設計實踐教學體系,主持編寫實驗指導書;
6.積極參與實驗室管理工作,參與制訂有關規章制度,協助實驗室主任做好實驗室開放、儀器設備共享、科技資質認證、教學示范中心建設等管理工作;
7.指導培養中初級實驗技術人員;
8.積極參與教學改革、科研和學科建設等方面的工作和其它公益活動;
9.注重學術創新團隊建設,積極參加學術創新團隊。