范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率俏覟榇蠹宜鸭膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

敘事的作文300字篇一

剛進(jìn)姑媽家，我遇見了表哥，他正背著苞谷從地里回來。滿背簍的`苞谷棒子，特令人喜愛。不過，這一背簍苞谷少說也有40千克重。“陶勛，想不想去體驗(yàn)一下？”爸爸笑著問我。“好，好。”背苞谷，多美的事，我立馬答應(yīng)。姑媽拿出一個(gè)編織得十分好看的新背簍，我就和表哥、表弟向苞谷地出發(fā)了。

姑媽家的苞谷地真遠(yuǎn)啊。走過一條小河，還沒到;爬過一座山坡，仍沒到;轉(zhuǎn)過一個(gè)山頭，終于到了。這么遠(yuǎn)的路程，難怪小表弟只背幾個(gè)苞谷就不肯再背了。來到地里，我們幾個(gè)趕緊掰苞谷，然后將苞谷裝進(jìn)背簍。“裝滿，我背得動(dòng)！”表哥見我背簍里的苞谷太多，想拿出幾個(gè)，我不同意。表哥幫我抬起背簍，放在了我的肩膀上。走啰！

咦，背簍怎么不聽使喚？初次背苞谷，根本找不到平衡，背著背簍，我左偏右偏，稍不留意就會(huì)摔倒。唉，背苞谷根本不是我想象中的那么簡單。走過一段泥巴路后，我才慢慢掌握了平衡。可是，新的困難又來了：竹篾條做的背帶深深地壓進(jìn)雙肩，背簍的底部緊緊地貼住尾椎，磨得我越來越痛。表哥比我干農(nóng)活的時(shí)間久，應(yīng)該沒什么問題，可他還是忍不住說了聲“哇，好痛”。

我有過扔掉肩上背簍的想法，可最后，我和表哥互相鼓勵(lì)，咬牙堅(jiān)持，終于把滿滿一背簍的苞谷背回了家。喝了口水，休息一會(huì)兒，我又跟著表哥去背苞谷了。

勞動(dòng)雖然很辛苦，但能鍛煉一個(gè)人的意志，讓人擁有戰(zhàn)勝困難的勇氣與決心——這次背苞谷，帶給我的收獲很多很多。

敘事的作文300字篇二

昨夜我剛讀完林海音的那一本《城南舊事》，今夜我便難以入眠。因?yàn)槲蚁肫鹉嵌螘r(shí)光。

我的家鄉(xiāng)在很遠(yuǎn)的一個(gè)地方，那里有大片大片的青草地，嫩綠的油菜田。在陽光下折射出光彩的嫩芽倒映在水面上。那里的空氣清新有舒暢。

春天的時(shí)候。我們?cè)旱膸讉€(gè)小娃特別愛鬧，喜歡爬到半山腰去采那些小小的樹芽芽，一群乳臭未干的小孩子有序的排隊(duì)爬山，一邊走一邊摘果子，一邊品嘗。我現(xiàn)在都記得那一整片林子都被我們“折磨”得“半死不活”，一片狼藉，現(xiàn)在想想也好笑。春天萬物蘇醒的'季節(jié)，油菜花也在這個(gè)時(shí)候開了，大片綠色的油菜田被這銀黃的小花點(diǎn)綴，好一副美景。那時(shí)候，大人們卻不讓我們結(jié)伴出來玩。他們總是有很多理由，說些我們會(huì)弄壞了田，現(xiàn)在要吃飯了，天太黑了什么的……春天，就這么年復(fù)一年的過去了。

日子長了，夏天也到了。大人們見我們乖了一時(shí)，也不再管得那么嚴(yán)。這時(shí)一丁點(diǎn)大的孩子會(huì)跟著大孩子后面跑，我們啊抓蛐蛐，撲蝴蝶，打水漂……一片片小瓦礫被我們丟進(jìn)河塘里，瓦片飛速的接觸水面，再騰空而起，又飛快的劃過水面，一道道美麗的弧線，在陽光的照射下變成一道道彩虹，平靜的水面泛起片片漣漪，迸濺出的水花，有幾滴灑在塘邊的荷葉上，晶瑩剔透的水珠躺在上面調(diào)皮地打著滾。

秋天無非就是滿滿的豐收，一筐筐的蔬菜水果，花生，玉米堆成了小山，大人們樂呵著擦汗水，我們這些孩子們圍著果實(shí)，邊吃邊玩，好不熱鬧……一瞬間我好像長大一點(diǎn)，長高了一點(diǎn)。原來，是這些美味的果實(shí)養(yǎng)肥了我。

白雪飄飄，家鄉(xiāng)的冬天開始下雪啦。我頂著個(gè)球似的肚皮跑出去和小伙伴們玩雪，推雪，做雪人，打雪仗，玩得不亦樂乎。那年冬天我記得我感冒了，爺爺奶奶讓我吃藥，死活不吃逃了出去，從西巷口跑到東街頭，累了就停下，餓了就四處去蹭吃，淳樸的他們來者不拒。

又一年夏天，我離開了家鄉(xiāng)，和父母一起生活。回憶在這里結(jié)束。我每當(dāng)想到那些年，心中便洋溢著一種幸福的味道，我的童年還真是有趣啊！

敘事的作文300字篇三

在我人生的歷程里，總會(huì)充滿困難與艱難險(xiǎn)阻，隨著年齡的增長，我遇到的煩惱也越來越多。我遇到過的煩惱中，學(xué)習(xí)中的煩惱高居榜首。

每次一考完試，爸媽就整天念叨：“你啊，每次考試都粗心大意，打馬虎眼也不能這樣打啊，照你打的速度，都可以打一個(gè)蜂窩出來了……”在學(xué)校，老師跟我們說：“學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí)，要戒驕戒躁，但我們同學(xué)們都開始……”連休息時(shí)，自己都要提醒自己：“一定要努力，不能讓爸媽的心血白費(fèi)……”我的壓力在這樣的環(huán)境下越來越堆積在心底。有時(shí)，我真想立馬長大，這樣我就不用再學(xué)習(xí)了。我真想問一句：六年級(jí)為什么不能過得輕松一些？

在五年級(jí)時(shí)與我要好的朋友都漸漸和我疏遠(yuǎn)了。有時(shí)她們與我的交集僅僅只有她們借我的作業(yè)抄而已。而她們都轉(zhuǎn)而去“巴結(jié)”那些老師面前的“紅人”，成績拔尖的前幾名，她們都想提高成績，想在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟。而六年級(jí)后，我的成績又好了一些，她們也發(fā)現(xiàn)在這些大名鼎鼎的“大紅人”身邊混不下去了，又轉(zhuǎn)而回到了我的身邊。但是，我和她們?cè)谝黄饡r(shí)，我卻沒有了以前無憂無慮的快樂了。是的'，六年級(jí)是要競(jìng)爭(zhēng)，但這種“競(jìng)爭(zhēng)”，真的是我想要的嗎？

六年級(jí)了，我明白了什么才是競(jìng)爭(zhēng)。六年級(jí)了，我也在不知不覺中長大，從年少無知的夢(mèng)幻里醒來。我遇到了壓力，也有了自己的煩惱。而在漫長的人生中，還會(huì)有跟多的挫折與困難。而六年級(jí)，只是一個(gè)開端。我在以后的歷程中，也要鼓起勇氣堅(jiān)定前行！

敘事的作文300字篇四

梧桐細(xì)雨，瑟瑟其葉，隨風(fēng)搖記憶。

我爺爺是一位木匠，人人都夸他手藝好，可在我眼里，爺爺就是爺爺，那個(gè)愛哄我玩兒的爺爺。

院子里有一片空地，爺爺說要種一顆梧桐樹，果不其然，幾個(gè)月后那天空頂著一棵弱不經(jīng)風(fēng)的小樹苗，我明白，那就是法國梧桐。爺爺每天給它施肥，澆水，除草，那股嚴(yán)肅勁兒，不禁讓我發(fā)笑，而他總是說：“這樹啊，就是一個(gè)人，你瞧，它長葉、開花、結(jié)果、枯萎，這不就是人生嗎？老了，老了。”邊說，他邊撫摸著那個(gè)褶理，望著還沒有發(fā)芽的樹桿。

過幾年父母，父母自己買了房子，我和爺爺分開了。一個(gè)晚上，爺爺打來電話，喊我們快些回去。父親自是不愿，卻又不得不回去。第二天我們就拎著大包小包東西回家。下車的第一眼就是那梧桐樹。

法國梧桐樹那鼓圓的牙包，已伸展來，像一個(gè)淡紫色的小喇叭。開滿花的梧桐，是最美麗，但春天來臨了，掛滿枝頭的紫紅，似乎爭(zhēng)取了春天所有的色彩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的滿樹紫紅，緊奏的排列在凹凸的枝干上，那是我見過最美的風(fēng)景啦。而爺爺，像個(gè)孩子望著它。起初，臉上帶著一絲喜色，但又漸漸陰沉下來，爺爺撫著我的頭說：“過年再回來看著它。”

沒多久，就過年了。剛上車，它變了。落光了葉子的梧桐是一幅畫，它的靜，突兀的枝干融入了冬日的寒氣里。在北風(fēng)的`呼嘯聲中，沙沙歌唱著，這，就是人生。

那梧桐不禁讓我肅然起敬，但我相信：在來年山花爛漫時(shí)，看到是梧桐點(diǎn)綴大地，只嗅到到那淡淡的清香，滿天飄著梧桐樹毛茸茸的黃色的飛花，像天上想落下了奇異的雪，我和爺爺坐在樹上，講訴時(shí)光，他依舊是愛哄人的爺爺，一切還和原來一樣，不曾變。

我眼中的梧桐，不僅僅是人生，還是愛的綻放。

初一:妃禤仵兒

敘事的作文300字篇五

“哎呀！好多血啊！”我大叫。

八月十五的這一天，我和爸媽在去外婆家的路上，看到了這樣一幕。

馬路邊攤著一團(tuán)暗紅的血，旁邊倒著一個(gè)約四十歲的男人，太陽穴那里沾滿了血，而手上、腿上、腳上無不是被鮮血染紅了。不遠(yuǎn)處倒著一輛破舊的自行車，車輪給碰彎了。前輪處載物筐里的蛋糕、月餅擠得變了形，旁邊一團(tuán)芹菜散落在地上流著綠水。

倒在地上的男人一雙血手抱著頭，臉上不時(shí)痛苦地抽搐著，我這才發(fā)現(xiàn)他的腿上被撞了一道很深的'口子。

路上的行人漸漸圍成一團(tuán)，都在觀看這出“好戲”。有人問他是怎么撞傷的，但他終不肯開口說話。這時(shí)我注意到他的兩眼發(fā)直，血紅的眼睛死死地盯著往坡頭去的方向。我想，他這是不是在告訴大家肇事者是往那個(gè)方向逃逸的呢。

“哎喲！只怕撞成傻子噠！走走走，莫呆在這里噠，等哈莫以為是完安（漢壽話：我們）撞的。”有個(gè)打扮入時(shí)的女人大著嗓門提醒道。

一句話提醒了所有圍觀的人，大家都覺得她說得有道理，于是紛紛走人。30秒鐘之后，路上平靜如初。看著那男人還在那兒癡望著，頭上的血還在不停地往下流，我很想走上前去幫他聯(lián)系一下他的家人，或者懇求爸爸媽媽把他送到醫(yī)院去——這時(shí)，爸爸已發(fā)動(dòng)了摩托車 ……

我遲疑地上了車，一路上心神不寧。快要到外婆家時(shí)，我看見舅舅騎著摩托車向我們駛過來，身后馱著舅媽。于是我叫爸爸把車停住打個(gè)招呼。見了我們，他們兩個(gè)并沒有下車，焦急地看著我們，兩只眼睛像是著了火一樣：“你們來時(shí)有沒有看到人出車禍，在鴨子港方向？”

“看到噠，他滿頭是血。”我心直口快地?fù)屜却鸬馈?/p>

沒等我們告訴他們事故發(fā)生的詳細(xì)地點(diǎn)，舅舅急拉油門，向鴨子港方向猛沖而去。

過后，我才知道，那傷者是舅舅家的親戚。唉，真后悔，當(dāng)初不該當(dāng)看客的……

敘事的作文300字篇六

炊煙熏紅了晚霞，遠(yuǎn)處群山如黛。天上的云兒來又去，聚和離。

我躺在奶奶懷里，翻看著舊相冊(cè)，欣賞著奶奶年輕時(shí)的模樣。烏黑的頭發(fā)扎成兩個(gè)麻花辮，嘴角微微揚(yáng)起，擠出兩個(gè)酒窩。臉上未施粉黛，皮膚也光滑細(xì)膩，穿著當(dāng)時(shí)流行的白色雪紡連衣裙。不禁感嘆：“奶奶好美！”奶奶便咯咯笑著。每晚如此，奶奶講著舊時(shí)的故事，哄我入睡。

后來，父親得了白血病，為此傾家蕩產(chǎn)。媽媽也外出打工。我的世界被黑暗包圍，而奶奶是我唯一的一束光。

那天下午，依舊人來人往，車水馬龍，。同學(xué)們說笑著從我身邊走過，只有我孤零零的一個(gè)人。我低著頭，把一顆石子踢出去很遠(yuǎn)。我的手被溫暖牽起，陽光一跳一跳，讓她身上滿是光和葉子。“走吧！”一笑，皺紋盛開，白頭發(fā)被風(fēng)吹得有點(diǎn)亂。

奶奶臉上皺紋深深的，墻壁一片片蒼老的斑駁，映著晃動(dòng)的樹影，像一張陳舊的'膠片。我緊握著奶奶的手緩緩走向河邊。奶奶生病3年未見。白發(fā)似乎更加晃眼，皺紋如刀刻般留下歲月的痕跡。松弛的肉，顫巍巍的腿似強(qiáng)行組成的骨架。我與奶奶相互依偎坐在河邊。每棵樹，每縷風(fēng)，抱著明黃色的樹梢。夕陽也搖搖欲墜。天邊的云隨著秋天的風(fēng)變化著，時(shí)而像美麗的神，時(shí)而像猙獰的鬼。就像有些人短促的生命一樣。水面一圈圈蕩開，泛起絲絲漣漪，靜如鏡，鏡又碎。奶奶出神地盯著湖面，不知在想什么。而我望著奶奶蒼老的臉，想起了那張舊相片上奶奶年輕地模樣。

奶奶從前供我讀書，忙于奔波，手上的老繭就是最好的證明。她是我童年最亮的螢火蟲，飛來飛去，忽明忽暗，不知什么時(shí)候起，就永遠(yuǎn)看不見了，消失在黑暗中。

敘事的作文300字篇七

在青春路上，少年們都懷著迷一般的夢(mèng)境，去尋找、去探索；在青春行走的少年們有著五光十色的夢(mèng)想，去追求、去向往；在青春行走的少年們有著無限的煩惱，去面對(duì)、去化解。

小小的童年是甜甜的夢(mèng)，就像那棉花糖中的奶糖，甜滋滋的。

春去秋來，少女初長，花季的來到也給我?guī)砹艘恍┬⌒〉臒馈?/p>

十三四歲的小女生總愛想些純純的小事情。愛想，愛煩，愛感慨；我為什么不能象幼時(shí)那樣赤著腳丫在大路上奔跑呢；我為什么不能騎著腳踏車在田野中穿梭呢。小女生呀小女生，什么東西值得那么煩惱，什么東西讓我這樣傷腦筋呢。這也是從花季長大的煩惱。

需要注意的是，青春期正是學(xué)知識(shí)，樹立遠(yuǎn)大理想，創(chuàng)造美好心靈的'關(guān)鍵時(shí)期。因此，應(yīng)該集中精力，積極參加各種有益的活動(dòng)，健康地度過人生的金色年華。

我們是一群意氣風(fēng)發(fā)的少年，頂著烈日，我們帶著夢(mèng)想出發(fā)了。困難依舊，路途遙遠(yuǎn)，不過我們不再迷茫，因?yàn)槲覀冇辛藟?mèng)想，有了追求。我們知道路在何方。即使困難重重，有時(shí)甚至寸步難行，但是是自己選擇的道路，就算是跪著也要把它走完。我們?yōu)榱藟?mèng)想而奮斗，傷與痛算什么。跌倒了大不了再爬起來，我們有青春做資本，有同伴在身旁，再大的困難也會(huì)一起走過。

當(dāng)你在那一扇扇未知的大門前徘徊時(shí)，希望你作出慎重而正確的選擇，在選擇中把握青春，在擔(dān)當(dāng)中長大。在路途中，我們?yōu)榱藟?mèng)想；我們不斷完善自己，我們不斷使自己變得更強(qiáng)；使自己不被困難擊倒。

我們要把青春的火焰催旺，要把青春的畫卷描繪得更燦爛。讓我們珍惜這美好的年華，奮力揮手，祝福你我，去珍惜、去戰(zhàn)斗。

敘事的作文300字篇八

今天我們學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河危以缭绲钠饋恚瑤显缇唾I好的食物，一想起春游就不由得興奮不已，恨不得飛到學(xué)校。

來到了學(xué)校還很早，可一進(jìn)教室我才發(fā)現(xiàn)我來得很晚，同學(xué)們都來了一半還多。可能同學(xué)們和我一樣因?yàn)槟苋ゴ河味d奮不已吧！

8：00了，我們出發(fā)了，來到了鄱陽湖，我們渴了，就拿出了水喝。老師叫我們到?jīng)]有太陽光的地方休息一下，等下再走。我們來到了陰的地方，拿出了吃的，吃了起來。

休息了一下，我們又出發(fā)了，我們經(jīng)過了那潺潺流水上的小橋，來到了那無邊無際的綠草如茵的草地，不禁贊嘆一句：“離離原上草， 一歲一枯榮。野火燒不盡， 春風(fēng)吹又生。”很快同學(xué)們?nèi)宄扇旱拇粼谝黄鹱銎鸹顒?dòng)。突然老師讓我們集合拍集體照，集體照拍完了，老師讓我們一起做活動(dòng)。

我們先做擊鼓傳花，沒有鼓和花我們只好拿瓶子當(dāng)，響聲停，拿著瓶子的人卻不表演，我們只好換一個(gè)游戲。

這個(gè)游戲類似抓人，只不過被抓的.人可以換人跑。先是班長追，老師跑到鄒旭后面，輕輕地推了他一下，他嚇了一跳，撒腿就跑，跑到“大番薯”前面，輕輕地推了他一下，他想要被人殺了一樣奮力的“逃跑”，沒辦法了只好隨便推了一個(gè)同學(xué)，班長跑累了，不想抓了，有一個(gè)同學(xué)正好說總是班長抓，老師就讓他抓，不過讓了他他又不肯抓，老師又不想玩了，就讓我們自由活動(dòng)。我便找了幾個(gè)朋友在一起吃東西，我們都把自己的東西拿出來分享。這些東西比自己在家吃的好多了，因?yàn)檫@里面包含著同學(xué)們的友誼，分享我們的快樂，這比任何食物都美味，世上沒有任何食物比這更好吃了。

轉(zhuǎn)眼間就到了中午，我們要回去了，可我還忘不了這美麗的風(fēng)景；忘不了這真摯的友誼；忘不了這分享的快樂。