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最新進入初中時的感受作文(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-02-17 14:10:54
最新進入初中時的感受作文(四篇)
時間:2023-02-17 14:10:54     小編:zdfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

進入初中時的感受作文篇一

我逐漸開始適應中學的環境,中學的學習氛圍。在這個新的學校里,我認識了許多新同學,新老師。

開學沒幾天我們就開始了為期四天的軍訓,第一天的開幕式舉辦的十分隆重,我們每個人都會有一張愿望卡會投到愿望箱里。

在經過了一系列的事情之后,我們終于開始了期盼已久的軍訓,但是這次的軍訓沒有我們想象的那么美好,烈日炎炎之下我們十九個班級站在太陽底下站軍姿,沒過多久就有許多同學因為身體的不舒服而暈倒和頭暈,但是最后我們都頑強的堅持下來了。

最后新的開始,新的起點,我會全力以赴。

進入初中時的感受作文篇二

轉眼間,我升入初中已經一個星期了。

初中和小學就是不一樣。

首先,我所在的校園要比原來就讀的小學大得多,僅是操場就有三個。這讓人感到好似置身于一個巨大的迷宮一樣。

其次,在小學,我們六年級同學的個子算是最高的。可是到了中學,居然有比我們個子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學弟小學妹們。

變化最大的一點,就是教學方法的不同。在小學,一句話或是一個段落,老師能反反復復講上一個星期,唯恐同學聽不懂,這對于接受能力強的同學來說,就有點像舊時代老太婆的裹腳布一樣:又臭又長。到了中學,老師當堂講過的知識,下次就不再重復了。所以,要想掌握所學知識,上課時,需要高度集中你的注意力,認真聽講;課后,還需要仔細復習學過的東西,這樣才可以學得更牢固,更扎實。

現在我所看到的只是冰山一角。我相信,接下來,還有更多艱巨的任務和有趣的事情在等著我。

進入初中時的感受作文篇三

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生;今天的我們已經告別童年,走向青春。帶著對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了初一生活。

開學一天了,對新的環境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

上初一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;我的老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現,初中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎,朝目標一步步邁進。

上初一了,再有的感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上初一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對初一生活!

進入初中時的感受作文篇四

伴著美麗的秋天,經過了軍訓的操練,我們終于迎來了新的初中學習生活。我們已經度過了開學第一周,在這第一周里,我們不僅開始了新的學習生活和認識了新的班級老師與朋友,更加了解了初中緊張的學習氣氛。不過壓力就是動力,這股動力一定會讓我朝著美好的未來奔涌而去。

時間飛逝,我已經不再是只會背“床前明月光”的小學生了,我變成了朝氣蓬勃的中學生。面對初中的一切,我更是充滿了信心,我一定會盡快的融入到這個集體中去的!

開學的第一周,最讓我難以忘懷的還是開學典禮時的情景。在小學里我們還是大哥哥、大姐姐,可一到初中,我們又變成了學弟,學妹。作為哥哥、姐姐們的學弟學妹,我們要對師長彬彬有禮、要讓成績奮勇向前、爭創佳績!還要祝福畢業班的學哥、學姐們中考永向前!

升入初中后,上課時,我的思維是最活躍的。班級老師課堂上的幽默,專注的神情都讓我們流連忘返。初中是小學簡單的繼續,雖然學習的內容和知識的難度都更上一層樓,但是如果認真聽講也會了如指掌。“學習如逆水行舟,不進則退。”所以我們要努力劃動船槳,一定要好好學習,天天向上。否則就太對不起班級老師和家長對我們的期望。

在以后的日子里,不管什么時候都要朝著美好的未來前進。不管如何,我們都要以昂揚的心志去面對初一的學習生活、新環境、新集體。更要調整好學習狀態,奮發圖強、積極向上!

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