認真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
《三毛流浪記》 讀后感 《三毛流浪記》讀后感100字作文篇一
三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘，同時有會遇見，遇見最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。
他曾經(jīng)也有愛他的母親，捕魚的爺爺，小寶的家人，他擁有過親人至善意之美的關懷與呵護，然而，戰(zhàn)爭，軍官，大火，自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當?shù)纳睢ＪФ鴱偷玫枚鴱褪Ш蟮睦^續(xù)流浪。
三毛，天真，聰穎，淘氣，勇敢，善良，正義集結人性至高的品質(zhì)，過著別人無法理解的生活，只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪，只為活著，縱使生活的負擔，命運的不公都沒有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度
我在想，三毛在想什么，是什么讓他對生活有著如此的執(zhí)著與堅定，從不懷疑與抱怨命運的捉弄，是他習慣了，還是有他。不得而知，生活已經(jīng)如此不易，命運的惡魔始終不肯為他留情。
小時候看三毛從軍記，瘦骨如柴，在軍隊慘遭毒打，覺得自己的生活是多么幸福，想像著如果三毛在我身邊，我是愿意分享我的幸福于他，我們一起快樂長大。
長大后我聽說的三毛“陳懋平”，再次讓我迷惑，讀她的書籍三毛本人曾說過：起初起此名，是因為喜歡張樂平先生的三毛流浪記；另有一個原因就是說自己寫的東西很一般，只值三毛錢，她的筆下帶有感性憂郁的色彩，我想是三毛流浪記對她的深刻影響吧。
藝術來源于生活！這樣的情思是值得去推敲的。
《三毛流浪記》是我很喜歡的一本書，講的是一個叫“三毛”的故事。他是一個孤兒，因為頭上有三根毛，所以大家都叫他“三毛”。這本書里面的許多故事深深地打動了我。
有一次，“三毛”看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，小鳥有大鳥保護?？伤麉s什么也沒有，
他心想“難道我連動物都不如”?想著，想著，淚水嘩嘩的順著臉頰流了下來。后來，“三毛”遇見了一位善良的漁夫爺爺，好心的爺爺收留了他，每天都帶著他一起下河捉魚?？墒呛镁安婚L，一天，河對面來了幾個大兵，他們都爭著搶著要坐漁夫爺爺?shù)拇氏冗^河，漁夫爺爺左右為難，不知道該怎么辦才好，結果被可惡的大兵用槍給打死了?？蓱z的“三毛”失去了爺爺，又開始了四處流浪、無依無靠的生活。
“三毛”身上還發(fā)生了很多的故事，比如：去上海、見義勇為、出外賣藝……處處體現(xiàn)了他的善良、勇敢和自強不息的精神。和“三毛”相比，我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福啊!有爸爸媽媽的關心愛護，有老師的悉心教導，不僅衣食無憂，社會還安定有序，我們真的應該珍惜當下美好生活。
如果“三毛”還在這個世界上，我一定會和他做好朋友，和他一起學習，一起玩耍，幫助他過上幸福美好的生活。我也要學習他自強不息的奮斗精神，好好學習，做一個對社會有用的人。
三毛這個名字我想大家都知道。我覺得這本書也不算是漫畫，是屬于漫畫和文字之間的一種書，當然，這只是我個人的一種想法。他既好玩兒，又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。
再往下翻，我就看到了一張圖片，下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂平”我就想：那作者就一定是張樂平爺爺了。繼續(xù)翻，是張樂平爺爺以《我愛兒童我愛兒童漫畫》為題的一篇文章，文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。
再往下，就是“正文”了，這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫，它們好玩兒，有趣，有意義，展現(xiàn)了三毛的兒童生活，又同時告訴了我們以前的苦難環(huán)境，與現(xiàn)在的幸福生活進行對照，讓小朋友讀了這部作品后，也就更能懂的今天的來之不易優(yōu)秀作文 作文人，更要好好地珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
我印象比較深的那件事情，我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實在忍不住，竟然哭了，我就想：我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂，樣樣都可以做，但是買那個時代的小孩子，有很多的父母都被敵人殺死，因此成了一個孤兒，在大冬天里，身上只穿著一個單衣，卷縮在一個小小的墻角，被子只能用廢舊的報紙來代替，好的，幸運的可以從垃圾箱，垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來蓋一下，再想想現(xiàn)在我們的生活，是多么的幸福。
所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。
樓下的流浪兒又嘆著氣走了，我不禁想起了《三毛流浪記》。
這本書主要講了孤兒三毛一次次被收養(yǎng)，一次次流浪的故事，每當讀到三毛被人欺負時，我的眼淚情不自禁地流下來，三毛是那么勇敢，堅強。我經(jīng)常想如果我是他，我會怎么辦？
三毛從小就失去了父母，而我呢，爸爸媽媽都對我很好，簡直就是衣來伸手，飯來張口。我不但沒有感謝他們，反而更加依賴他們了。三毛能夠憑借自己的力量面對挫折，而我呢，只要遇到一點點小事，就知道用眼淚來請求爸爸媽媽的幫助，爸爸時常說要獨立，而我卻談何獨立？
三毛他能……不，我根本不配和三毛相提并論。
三毛他勇敢，為了救一些無辜的人，連自己的性命都可以不要。
三毛他善良，自己沒有錢買吃的，但撿到了錢還是給了別人。
三毛他勤勞，他用別人送的錢買了刷鞋盒，他能活下去靠的還是他自己的雙手。
《三毛流浪記》這本書告訴那些身在福中不知福的人，學會三毛的這種面對挫折的態(tài)度，看著可憐的三毛，我們是不是應該從現(xiàn)在開始感恩父母，尊重他人。
“少年強則國強，少年富則國富?！鄙倌晔亲鎳奈磥?，少年強大國家才能強大，面對困難，我們不能哭哭啼啼，我們要學習三毛的品質(zhì)—什么事咬咬牙就過去了。
我到樓下去給了流浪兒十元錢?！度骼擞洝纷屓耸芤媪级?。
暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。讀完后三毛的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛沒有父母，也沒有親人，是一名孤兒。由于他吃不好、穿不好、睡不好，所以只長了三根頭發(fā)，因此取名“三毛”。為了生存，他只能自己干活掙錢。他看過孩子、賣過報紙、擦過皮鞋、拉過車？他干過很多活，可依然經(jīng)常吃不飽飯。他真是一個可憐的小孩。
有一次，三毛餓得受不了了，拿起一筒漿糊就往嘴里倒。他祈求富人給他一個包子，沒想到兇惡的狗竟撲上來咬他？看到這里，我情不自禁地哭了。我每天吃著美味可口的飯菜，還經(jīng)常嫌這個菜不好吃，那個菜不合胃口。我真是身在福中不知福?。?/p>
三毛雖然過著艱苦的生活，但他卻很勇敢、善良。他曾不顧個人安危，救出了落水男孩；他看到一位老人摔倒了，會急忙把老人扶起來；他曾自己餓著肚子，把食物讓給饑餓的兄妹倆；他曾幫拉貨的老大爺推過車？
三毛永不放棄的精神和樂于助人的品質(zhì)值得我學習。
如果三毛和我一樣生活在現(xiàn)在，就不會吃不飽，穿不暖，一定會享受到家的溫暖。與生活在舊社會的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爺爺奶奶的呵護，爸爸媽媽的關愛，過著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們一定要懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活。
從現(xiàn)在起，我會更加努力，我會study hard and make progress every day！
暑假的時候，爸爸沒有媽媽可以帶我去東陽新華書店已經(jīng)買了我們很多學生課外書，我每天都堅持自己閱讀，最讓我難忘的是《三毛對于流浪記》。讀完這本書，讓我感觸頗深。
在舊社會，由于殘酷的戰(zhàn)爭，三毛變成孤兒。他沒有家，沒有爸爸媽媽，沒有衣服穿，沒有東西吃……他四處流浪，在饑餓的時候，吃貼廣告的漿糊，甚至和狗搶食物，把訓狗的鏈子套在自己的頭上，最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情，他的童年真的太悲慘了，跟他比起來我們幸福多了。
三毛是個善良、助人為樂的好孩子。他經(jīng)?？梢詭椭覀兡切]有和他進行同樣也是命運的孤兒、一個老人。當他看到這樣一位被推倒的老人很餓時，他拿出其中一塊燒餅，分了一半給老人吃，老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了，雖然他們自己也很餓，但他同時還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學生自己的危險，救起落水的孩子。
三毛也是一個好學、堅強、能干的孩子。 在流浪生活中賣報紙，撿煙頭，幫別人推車，擦鞋...... 他總是被欺負，他賺的錢不夠吃一頓飯。 雖然他受了很多苦，但他沒有失去活下去的勇氣。
三毛不屈不撓的精神值得學習，我們生活在一個新的時代，要珍惜今天的幸福生活，要做一個有抱負、有理想的新時代青年。
