為確保事情或工作順利開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是綜合考量事情或問題相關的因素后所制定的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

疫情防控應急實施方案篇1

一、演練目的意義

針對當前肺炎傳染病防控形勢日趨嚴峻，為完善和健全分工明確、通力合作的聯防聯控機制，認真貫徹落實教育局文件精神，有效預防和積極應對傳染病的發生，適應傳染病發生時的應急救援的需要，提高應對突發新冠肺炎疫情事故的指揮協調、快速反應、高效處置能力：做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療，促進學校防控和救治工作的科學化、標準化、程序化。保護廣大師生的身體健康，切實提高全員防控能力，有效阻止傳染病的傳染源，保障學校教育教學工作的有序開展，特舉行疫情防控應急演練。

二、組織機構

組長：__

副組長：__

成員：__

引導員：__

值班領導：__

隔離室觀察人員：__

校門口測溫組：__

物資負責人：__

消毒組：__

疫情報告負責人：__

疫情演練監督負責人：__

疫情演練信息上報人員：__

三、演練策劃組

組長：__

副組長：__

成員：__

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、參演的人員;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的'程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關系;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有著重要的作用，并且在演練過程中都應佩戴好口罩，相關人員穿戴好隔離服、防護服等服裝。

1.演習人員

按該疫情防控應急預案規定所有內部應急組織和人員其承擔的任務主要包括：排查救助疑是病人，及時上報;保護公眾安全健康;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件。

2.控制組

組長：__

成員：__

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對于演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3.評價組

組長：__

成員：__

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，并記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4.模擬人員

場外應急組織模擬人員：__

模擬病員：__

五、演練地點時間

時間：20__年__月__日上午8:30分

地點：校門口隔離室前、隔離室中、初中教學樓及校園其他防控部位。

觀摩人員：所有參演人員。

六、演練內容

(一)學生佩戴在校門專用通道測量體溫，前后相鄰兩個間隔一米，有序在校門口排隊。在校門口體溫監測點發現某學生體溫異常或有呼吸道疾病癥狀。

演練流程一：

步驟：

1.當高三(1)某個學生經測溫設備初次篩查，發現測得此名學生體溫38.2攝氏度。此時立刻終止其他學生測溫。值班主任范育權立即將情況報告給當天值班領導張雨。

2.值班領導張雨指示另一位穿戴好防護裝備主任潘志愛將該同學帶到應急隔離室，同時專業消毒人員對測溫通道、此學生到隔離室的途徑路線及時噴灑消毒液。

3.保健老師張慧用水銀溫度計對該學生二次體溫檢測，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》記錄。

4.經過5分鐘，測溫顯示該學生體溫為38.2，值班主任范育權立即報告值班領導張雨，張雨校長立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

5.總務處指派消毒人員對校門口相關區域、隔離室、相關物品進行消毒。并對一次性防護服、口罩等進行消毒，裝入專用垃圾袋，防止病毒再次傳播。

6.班主任黃波對該名學生情況登記并上報因病缺課記錄。

7.疫情上報負責人汪仁奎上報縣教育局。

演練流程二：

步驟：

1.消毒藥水的正確配兌。由后勤張義珂老師、馮加權師傅演示。對每升濃度250--500毫克的次氯酸鈉消毒液按1:100(1升消毒液兌水100升)。濃度75%的消毒用酒精不能再兌水稀釋。

2.參觀學校洗手池。

3.參觀疫情防控物資儲備室

演練流程三：開學后，老師上課中發現疑似疫情者，我們學校作出以下應對演練措施。

步驟：

1.在上課時發現一名學生高燒、咳嗽，立即聯系班主任李占云。__老師同時穩定班級秩序，帶領班級其他同學轉移至指定教室上課。

2.班主任即刻帶領該學生至原行政樓一樓最東邊的隔離室。保健老師張慧用水銀溫度計對該生二次體溫檢測，發現體溫仍然異常，咳嗽不止，詢問當前身體狀況、近期行程狀況(有無疫情重點地區旅居史、途經史或有確診、疑似病例接觸史)，并在《校園疫情突發情況登記表》作詳細記錄。

3.學校應急小組領導立即親臨現場指揮，要求疑似傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內利用學校隔離室進行隔離觀察。當天值班領導張雨立即聯系鄉鎮疫情防控處置機構，派救護車來學校，聯系總務處安排人員消毒，聯系家長到定點醫院。

4.現場副組長迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護學校穩定。

5.現場消毒組對傳染病病人所在班級教室、宿舍或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒。由隔離室觀察人員對與傳染病人密切接觸的學生、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

6.如傳傳染病、染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全校停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

7.配合疾控中心進行疫情處理和流行病學調查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

疫情防控應急實施方案篇2

為了積極配合全國疫情防控工作，為了不讓三個多月以來醫護人員志愿者們的心血因為個別的疏忽而浪費。同時，為了保證學生和教職員工在校園內的安全，提高對疫情相關的突發情況的處理能力，因此，在全校范圍內舉辦新冠肺炎防控應急演練。

一、演練目標

1、通過模擬有可能發生的突發情況來檢驗學校對新冠肺炎防治工作是否做得足夠到位，找出學校工作存在的隱藏不足，并在演練結束后進行積極完善和改正。

2、提高學生及教職員工在學校內對疫情防控的能力，能夠快速準確的對突發情況作出反應和及時的處理，不讓病毒在學校有任何的傳染機會。

3、為了保障學生及教職員工在學校內的安全，為校內所有人員創造一個安全舒適的環境。

二、演練時間

20__、4、5

三、演練地點

學校__田徑場

四、演練人員分組情況

保安組____

醫護人員組________

后勤組____

人員疏散組____

記錄人員組__

五、演練內容

學生在進入校園時，從宿舍樓出來時，進入教室時都會量體溫，此時發現有學生發熱的情況：

1、保安組和醫護人員組的成員會提前做好個人防護工作，當發現有學生出現發熱情況，會第二次測量體溫，如果仍然發熱，會立即疏散人群，并將發熱學生帶到指定地點并及時記錄提問。

2、將學生帶到指定地點，詢問發熱學生在前14天內接觸過哪些人去過哪些地方，及時記錄并上報給疾控中心。

3、立刻聯系醫院，并將該學生送往醫院進行核酸檢測，檢測是否感染了病毒，若確診，則立即通知其家長并讓學生在醫院接受治療。若未確診并且醫生診斷出只是普通感冒，則將學生進行隔離，等感冒結束后可重返校園。

4、對確診了的學生所接觸過的其他學生進行隔離，隔離14天無癥狀后才可以正常上課。對學生去過的教室和寢室進行全面的消毒，不給病毒留一絲一毫的機會。

疫情防控應急實施方案篇3

為切實做好新冠肺炎預防控制工作，及時有效地開展疫情發生時的應急處置工作，做到“早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療”，最大限度地減少疫情對人民群眾健康和社會造成的危害，維護全縣社會穩定和經濟發展，特制定本預案。

一、總則

(一)總體目標。為提高全縣應對新冠肺炎的應急處置能力，科學、規范地做好疫情應急處置工作，有效控制疫情的傳播和蔓延，保障廣大人民群眾的身體健康和生命安全，維護社會穩定。

(二)編制依據。《中華人民共和國傳染病防治法》《突發公共衛生事件應急條例》《國家突發公共衛生事件應急預案》《四川省突發公共衛生事件應急預案》《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控方案》等。

(三)適用范圍。本預案適用于本縣行政區域新冠肺炎的防范和應急處置。

(四)工作原則。統一領導，分級負責;預防為主，防治結合;依法防控，科學應對;屬地管理，明確責任;部門協同，公眾參與;快速反應，高效處置。

二、應急組織體系及職責

(一)應急指揮機構。在縣應對新型冠狀病毒感染肺炎疫情工作領導小組下成立九寨溝縣新冠肺炎應急指揮部(以下簡稱應急指揮部)，由縣委、縣政府、縣人大、縣政協主要領導任指揮長，四大班子及駐縣州屬單位其他縣級領導任副指揮長，成員由各相關部門、各鄉(鎮)主要負責同志組成。應急指揮部下設辦公室，由陳志敏同志擔任辦公室主任。

(二)新冠肺炎應急指揮部職責

應急指揮部：負責本縣行政區域內新冠肺炎疫情應急處理的指揮和協調，統籌部署本縣行政區域內新冠肺炎的應急處置工作。

應急指揮部辦公室：在應急指揮部統一領導下，組織、協調本縣行政區域內新冠肺炎疫情的應急處理工作;負責組織開展應急演練、宣傳與培訓、信息收集與上報及其他應急協調工作;完成應急指揮部交辦的其他工作任務。

應急指揮部成員職責分工：

1.九寨溝管理局、大九旅集團公司：負責排查景區關閉前進入景區且未脫離觀察期的疫區游客動態信息，建立人員臺賬，做好數據統計、跟蹤管理等工作。一旦發現有疑似癥狀的人員，要立即報告縣防控辦并做好應急處置。

2.縣委組織部：負責管理外出返鄉(返崗)的干部職工;聯合縣衛健局對做出顯著成績和貢獻的單位、個人給予表彰獎勵。

3.縣委宣傳部、縣融媒體中心：負責與州委宣傳部及上級媒體銜接與聯絡，協調做好新冠肺炎信息發布工作，保持宣傳口徑統一。監測處置負面輿論信息，積極主動進行輿論引導，及時發布我縣新冠肺炎疫情的相關信息及處置工作進展情況，有效回應社會關切。

4.縣紀委監察委：負責監督檢查工作，督促各部門認真落實工作職責，對工作不力、措施不實的單位和個人嚴肅追責。

5.縣財政局：負責安排疫情防治應急處置專項經費，做好資金保障及監管工作。

6.縣衛生健康局：負責組織制定防控、診療方案;對疫情進行風險評估、預測預警，提出啟動應急響應建議;對病例進行監測、報告、調查處置;組織醫療救治工作;根據授權及時對外發布疫情等相關信息;組織開展愛國衛生運動。

7.縣市場監管局：做好市場監管工作，負責做好已開業商鋪從業人員及場所的防控工作;加大市場監管執法力度，負責應急處置藥品、醫療設備和器械的質量監督管理，打擊哄抬物價、囤積居奇違法行為，打擊野生動物販賣。會同縣科技農牧局在疫情期間關閉活禽和活禽宰殺市場。督促有關經營者規范進貨渠道，嚴把市場準入關。負責組織開展食品安全管理和重大食品安全事故的調查處理。

8.縣公安局：負責依法處置與防治有關的突發件，查處打擊違法犯罪活動，維護社會穩定;協助縣衛生健康局依法落實醫學隔離和醫學觀察措施，依法保障防控工作秩序。做好交通疏導工作，為防疫救治人員和物資的交通安全提供保障。對負面輿情信息迅速落地查人，嚴厲打擊造謠傳謠、哄抬物價、囤積居奇、制假售假等違法犯罪和擾亂社會治安、醫療秩序的行為。

9.縣教育局：負責開學后各類學校、托幼機構的疫情防控工作，加強學生不明原因肺炎病例的監測和報告工作。加強學校健康知識宣傳，落實校內疫情監控和日常檢查措施;配合做好學校或可能波及學校的疫情的應急處置工作。

10.縣經信局：負責協調有關單位保障油料、通信、電力等物資儲備。

11.縣民政局：負責對因疫情導致基本生活出現困難的群眾給予救助。

12.縣人社局：負責因參與防治工作致病、致殘、死亡的人員，按照有關規定給予補助、撫恤，對屬于《工傷保險條例》調整范圍的工作人員給予工傷待遇政策。

13.九寨溝生態環境局：負責組織協調與疫情相關的環境污染應急處置工作，組織對周圍環境指標的監測。

14.縣交通局、縣運管所：協助縣衛生健康局開展交通檢疫、查驗工作，對病人、疑似病人及其密切接觸者實施臨時隔離、留驗，堅決防止疫情輸入。制定道路客運疫情防控方案，加強應急防控工作。組織協調新冠肺炎疫情處置人員、防治藥品、器械等應急物資的運輸工作。

15.縣科技農牧局：開展與人類接觸密切的動物相關傳染病的監測和管理工作;加強對養殖場、屠宰場等重點場所的消毒，加強對重點場所從業人員的健康監管，發現有發熱、咳嗽等癥狀的人員，及時報告并督促其就醫;一旦出現觀察病例，要配合縣衛生健康局做好流行病學調查、隔離、消毒等工作。

16.縣綜合執法局：做好城市市容環境衛生綜合治理，指導各鄉(鎮)及賓館飯店開展環境衛生綜合整治。

17.縣林草局：加強本轄區野生動物的疫情監測，特別要加強野生動物行為異常或異常死亡情況即時發現，并采取現場隔離等應急處置，同時加大打擊和查處撲殺、販賣野生動物的行為。

18.縣醫保局：全力做好新冠肺炎疫情救治費用保障工作，確保收治醫院不因支付政策影響救治。

19.縣文體旅局：負責引導各文化旅游經營單位、旅行社、星級飯店積極發揮作用，開展排查可疑者、登記跟蹤、測溫消毒、宣傳引導及配合縣衛生健康局做好相關數據統計等工作。一旦發現疑似病例，要協助縣衛生健康局做好應急處置工作。

20.各鄉(鎮)：負責組織領導轄區內的新冠肺炎疫情防控工作，建立聯防聯控工作機制和防控指揮部，組織做好群防群控工作。負責開展愛國衛生運動和環境綜合整治工作。負責配合鄉(鎮)衛生院和社區衛生服務中心開展密切接觸人員摸排、登記管理及數據報送工作。加大轄區防控知識宣傳力度，嚴禁造謠、信謠和傳謠，扎實做好穩控工作。

三、疫情監測與報告

(一)監測

1.新冠肺炎病例監測

(1)監測網絡：縣人民醫院負責新冠肺炎病例的監測、登記和診療救治。如發生疑似病例，縣人民醫院負責采集病人咽拭子等標本;縣疾控中心負責運送至有檢測條件的機構進行檢測。

(2)監測內容：按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》要求，縣人民醫院開展新冠肺炎病例登記，每日報告門急診新冠肺炎病例數和就診總數。

2.其他監測

各級各類醫療機構加強發熱及呼吸道感染病例的監測，發現病例異常增多要及時向縣疾控中心和縣衛生健康局報告，縣疾控中心組織流行病學調查。

(二)病例的發現與報告

1.病例的發現

各級各類醫療機構應提高對新冠肺炎病例的監測和報告意識，嚴格按照《新型冠狀病毒感染的肺炎診療方案》規定操作，病例類型分為疑似病例和確診病例兩類。任何單位和個人發現符合病例定義的病例后，應及時向縣疾控中心或當地醫療機構報告。

2.病例的報告

(1)各級各類醫療機構發現符合病例定義的疑似病例時應立即隔離并報告縣衛生健康局和縣疾控中心，由負壓救護車將病人轉至定點醫院，經專家組會診仍考慮疑似病例，應2小時內進行網絡直報，并采集病人呼吸道或血液標本。

(2)縣疾控中心接到疫情報告后，應立即向縣衛生健康局和上級疾控部門報告;2小時內完成傳染病報告卡的審核、預警處置等工作;立即進行核實，開展流行病學調查和現場處置，做好密切接觸者的追蹤管理工作;將采集的標本送上級疾控機構檢測。

(3)突發事件的報告：全縣首例新冠肺炎確診病例以及符合《新型冠狀病毒感染的肺炎病例監測方案》中聚集性疫情，縣疾控中心應在2小時內通過突發衛生事件報告管理信息系統進行網絡直報，事件嚴重級別選擇“未分級”。縣衛生健康局根據事件調查及后續進展，依據風險評估結果，對事件定級后，及時對事件級別進行相應調整。

四、應急響應措施

(一)工作程序

發現新冠肺炎疑似病例，第一時間報告醫療專家組(聯系人：左國平;聯系電話：13618149299)，醫療專家組及時送指定診室隔離，組織專家會診，確定疑似后，組織采樣將標本送州疾控中心檢測。疑似病人在縣人民醫院留觀治療;確診后組織轉診到州衛健委指定的州級定點醫療機構治療;縣疾控中心組織開展流行病學調查，指導、督促、實施病區和相關環境消毒，提出并采取阻止疫情擴散的措施;疫情防控和醫療救治組負責對密切接觸者進行醫學觀察。

(二)現場處置

1.在疾病預防控制中心的指導下，有關單位和個人對病人的分泌物、接觸過的物品和經常出入的場所進行嚴格消毒和處理。

2.診室加強病房通風換氣，避免房門密閉，可用紫外線照射，過氧乙酸薰蒸或含氧消毒劑噴霧等消毒;物品表面可用含氯消毒劑或75%的酒精擦拭;痰液等分泌物含氯消毒劑浸泡。

3.醫護人員防護必須嚴格按照標準執行;病房的管理按呼吸道傳染病有關管理規定施行。

(三)流行病學調查

由縣疾控中心牽頭，各鄉(鎮)、縣公安部門協同配合開展流行病學調查，重點對病人的接觸史進行詳細的流行病學調查，特別是發病前與動物、環境接觸情況，以及到外地務工、與可疑新冠肺炎病人接觸的情況，以便發現可能的感染源線索。

(四)社會管控

1.城鄉基層組織充分發揮作用，按照屬地管理原則，對轄區人員及居住于轄區內的人員精準管理，重點排查來自疫情發生地區的人員及與其密切接觸、可疑暴露者，逐一進行健康登記(含縣內居住地點)，督促其居家或隔離醫學觀察14天，監測其健康狀況，發現異常情況及時報告并采取相應的防控措施，嚴防疫情蔓延。

2.對密切接觸者、可疑暴露者實行居家或隔離醫學觀察，觀察期限自最后一次與病例發生無有效防護的接觸或可疑暴露后14天;如醫學觀察期間未出現發熱(腋下體溫≥37.3℃)、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀的，期滿后可解除醫學觀察。

3.立即停止存在交叉感染風險的公眾聚集活動。在交通樞紐設立體溫檢測點，對所有進出人員檢測體溫，并進行健康登記。對檢測發現有疑似癥狀的人員，實施臨時隔離留驗，并向九寨溝縣人民醫院移交。

4.強化政策措施宣傳解讀，及時、更新疫情情況，引導群眾不信謠不傳謠，堅決維護社會大局穩定，防止以訛傳訛，引發社會恐慌。大力宣傳新冠肺炎疫情防控知識，及時解疑釋惑，積極回應群眾關切，穩定群眾情緒，樹立群眾信心。

(五)應急響應結束

1.評估：新冠肺炎疫情平息后，縣衛生健康局組織對新冠肺炎疫情處置情況進行評估。評估內容包括新冠肺炎的危害、現場調查處理情況、藥物使用情況、病人救治情況、措施效果評價、應急處理過程中存在的問題和取得的經驗及改進建議。

2.善后處理：根據有關法律、法規和國家有關規定，認真做好對新冠肺炎應急處理做出貢獻的集體和人員的表彰和獎勵，對因參與應急處理工作致病、致殘、死亡人員給予相應的補助和撫恤，對應急處理期間緊急調集、征用有關單位、企業的物資和勞務進行合理補償。

五、保障措施

(一)經費物資保障。縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)下設的后勤保障組(以下簡稱后勤保障組)應安排落實防治專業人員培訓、宣傳教育、疫情監測、病人救治、應急疫情調查處理等工作所需經費，保障各項防治措施得以落實和疫情應急處理工作的順利開展。縣衛生健康局等部門根據疫情防控需要向縣應急指揮部(抄送后勤保障組)提出應急物資采購需求計劃，經縣應急指揮部審議后由后勤保障組根據物資采購計劃實施緊急采購，特殊情況下，可先采購后報備。后勤保障組負責應急物資信息收集、儲備、管理、發放。物資儲備種類包括：醫療物資、非醫療物資、生活物資、生產物資、農用物資等應急物資。各級衛生應急隊伍可根據實際工作需要配備相應的通訊設備和交通工具，嚴禁超標準、超規格配備。抗病毒藥物優先用于臨床患者的治療，預防用藥優先使用老人、兒童、職業高危人群及患有慢性疾病免疫功能低下的人群等。

(二)人員力量保障。縣衛生健康局負責組建醫療救治專家組，負責疫情防治工作業務技術指導和人員培訓，指導做好病人診斷、救治和疫情的調查處理工作。縣疾控中心應當組建流行病學、消毒、實驗室檢測等專業人員參加的疫情應急調查處理隊伍。

(三)醫療技術保障。縣衛生健康局負責舉辦相應的培訓班，培訓對象包括各級各類衛生技術人員、衛生管理人員和鄉村醫生。各類專業技術人員應當熟悉并掌握診療方案、預防和控制技術、流調、消毒、隔離、防護措施和技術要求。縣衛生健康局應制定應急演練方案，定期組織開展疫情防控、醫療救治等方面的應急演練，提高應急意識和實戰能力。

(四)宣傳引導保障。各相關部門要利用廣播、視頻、報刊、互聯網、手冊等多種形式對社會公眾廣泛開展新冠肺炎防控應急知識的普及教育，宣傳衛生科普知識，指導群眾以科學的行為和方式對待新冠肺炎。應根據不同的公眾群體，分類進行宣傳教育。

(五)紀律制度保障。縣委組織部、縣紀委監察委要會同縣衛生健康局定期或不定期地組織對疫情應對準備和應急處置工作情況的督查。督查內容包括預案、方案的制定，組織體制和行動機制的建立，監測系統建立和運行，藥物、醫療救治、培訓演練、健康教育等準備，應急處置是否規范。采用明察暗訪的形式，并做到調查與指導相結合。督查評估結果應及時反饋和通報，對需要整改的，進行動態跟蹤督辦。

六、附則

(一)本預案由九寨溝縣應對新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作領導小組(指揮部)組織制定，并將根據新冠肺炎防控形勢變化和實施中發現的問題及時更新、修訂和補充，并按規定公布。各鄉(鎮)可參照本預案制定本地區新冠肺炎醫療衛生應急預案。

(二)本預案由縣衛生健康局負責解釋。

(三)本預案自印發之日起實施。

疫情防控應急實施方案篇4

為進一步提高我校新冠肺炎疫情防控應急處置能力，規范應急處置工作，做好學校復學期間防控工作，5月6日早上，我校開展了新冠肺炎疫情防控應急處置演練。

針對學校環境的特殊性，我校精心設計了處置新型冠狀病毒肺炎的應急演練腳本：校門口發現疑似病例和上課時候發現疑似病例。

師生有序排隊進入校園，要求間距1米以上，經過校門口必須進行體溫測量，體溫正常者才能進入校園。

老師發現有1名學生體溫偏高，立即啟動校門應急預案。老師帶學生前往校外測溫棚，在行進過程中做到以下原則：

1.盡量遠離其他師生。

2.與該生保持1米距離以上，并時刻關注學生在行進過程中的狀況。

3.通知學生家長。及時跟學校領導匯報。

4.及時消毒。

開學后某日上午8點多，學校的每日常規晨檢開始了。某班上課老師發現一名學生出現發燒、咳嗽等癥狀。

隔離觀察室里，穿著專業防疫工作制服的醫生邊使用水銀溫度計幫孩子測體溫邊了解具體情況。

如果經醫生判斷，感染新冠肺炎病毒風險高，醫生馬上讓班主任協助致電家長核實情況。

確認后，班主任分別向值日領導報告，學校向社區衛生服務中心報告。

校長立即在學校工作群發布“啟動應急預案第一步”，讓后勤保障組立即組織人員對相關區域進行消毒，做好學生轉移;確保綠色通道暢通，做好轉運接應準備;繼續進行信息上報流程，跟蹤病例情況和接觸史。

信息上報完成，社區衛生服務中心介入，派醫生到校開展病例情況調查。

在演練現場，全員認真體驗突發情況下的各種應對措施，清楚明了自己的防疫職責。此次演練為學生返校復學的疫情防控應急處置積累了經驗，有效增強了學校疫情防控應急處置能力及全員防控協同能力。

疫情防控應急實施方案篇5

為科學、規范、有序得開展新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作，加強幼兒園在開學后防控新冠肺炎疫情的工作指導，提高疫情防范和應急處置能力，保障全園師生員工的身體健康和生命安全，維護學校正常的教育教學秩序和校園穩定，特開展本次新冠肺炎防控應急演練活動。

一、演練目的

1.切實做好我園新型冠狀病毒感染的肺炎疫情預防與控制工作，認真做好監測和各項應急準備工作，有效預防和應對傳染病的發生。

2.全面提高我園傳染病處置的應急反應能力，熟悉應急處置過程，做到早發現、早報告、早隔離，有效阻止傳染源，保障師生安全。

二、演練時間、地點

時間:

地點:

三、組織機構

組長:

副組長:

安保組:

醫護組:

疏散組:

后勤組:

信息組:

四、職責分工:

1.組長職責:

全權負責、指揮協調相關部門做好演練的各項工作，取得實質性效果。自發生疫情狀況起，20分鐘內完成口頭報告，40分鐘內完成書面報告，及時上報屬地街道衛生科、街道教育科、區疾控和區教育局。

2.副組長職責:

協助組長做好現場調度、協調工作。如突發情況下，日常教學活動的應急協調、消毒處理，對與突發發燒、嘔吐、咳嗽等癥狀的教職工與幼兒的密切接觸調查統計、后續隨訪等工作。

3.安保組職責:

負責幼兒園治安及警戒工作，維護秩序、保障安全。

4.醫護組職責:

對教職工進行體溫檢測，協助將發熱教職工轉送至當地社區指定發熱門診醫院，并做好與該發熱教職工密切接觸者的暫時留置處置工作。

5.疏散組職責:

負責突發疫情下，將幼兒疏散至無污染地方，隔斷幼兒間的接觸，安撫其他幼兒情緒及與家長聯系等。

6.后勤組職責:

負責應急物資保障準備及清潔消毒工作。

7.信息組職責:

負責演練活動的攝像、拍照、報道等記錄工作。

五、演練內容:

演練一:幼兒入園時，發現有發熱情況

1.行政值班人員、保健老師、保安提前換好防護服，戴好口罩、手套和護目鏡，使用額溫儀對入園幼兒進行體溫測量。所有幼兒進校門前-律測量體溫并及時記錄。(組長、副組長、保健醫生、保安)

2.保健醫生發現一體溫異常并伴有咳嗽癥狀幼兒。立即將讓其轉移至另外一個門口(無人區)，保健醫生重測體溫，做好記錄。詢問14天內幼兒及共同居住人員有無疫情重點地區旅居史、途徑史或與確診病例、疑似病例接觸史。立刻勸返，由家長按要求及時到定點醫院就醫并按照醫療機構指引處理。(保健醫生、保安)

3.保健老師和班主任做好溝通、聯系工作，班主任做好該幼兒身體情況跟蹤。(保健醫生)

4.經醫院檢查確認為新冠病毒后，立即上報幼兒園疫情防控領導組長。組長同時上報街道文教科、街道疫情防控指揮中心和新市區教育局。(保健醫生、組長)

5.班級老師做好該名幼兒后續身體情況追蹤及每日上報，直至幼兒康復。

疫情防控應急實施方案篇6

一、背景和意義

為進一步加強我校新冠肺炎疫情防控工作，強化師生應急處置意識，建立健全傳染病的應急處理機制，以“外防輸入、內防擴散、保障師生安全”為目標，不斷完善應急預案，全力以赴做好迎接師生回校準備工作，根據上級通知，決定開展一次突發新冠肺炎事件應急處理模擬演練。為此，特制定本方案。

二、演練目的、內容和原則

1、演練目的：

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急工作準備情況。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急組織、指揮協調能力。

檢驗我校新冠肺炎疫情防控應急處置工作程序及技術要求的掌握程度。

2、演練內容：進校門例行檢查、晨午檢落實、發現病例、詢問病情、病例隔離、啟動應急預案、登記報告、聯防聯控、消毒通風、病例跟蹤、復課查驗、食堂就餐等。演練重點為晨午檢制度落實環節和發現病例應急處理并上報環節。

3、演練原則：

以人為本、預防為主的原則。

統一領導、分級負責的原則。

反應迅速、措施果斷的原則。

部門配合、分工協作的原則。

三、參演人員

全體班子成員、部分老師

四、演練時間、地點

時間：3月16日上午8：20---9：00。

地點：__學校校園

五、演練方式

(一)發現病例應急處置

晨檢中突然發現1名學生懷疑為新冠肺炎的病人，醫療保障組接到報告后各項應急程序和處置措施：現場指揮調度、詢問病情、病例隔離等候、啟動應急預案后的響應程序、登記報告、疫點的消毒處理共六個方面的內容。

六、演練過程

(一)、疫情的發現與報告：

1、演練要求：

⑴、做好個人防護、佩戴口罩、著一次性醫用手套;

⑵、上報疫情信息及時、內容完整;

⑶、接到報告后的處理符合要求;

(二)、指揮系統及物質保障

1、演練要點：啟動應急預案，建立指揮系統機構，作好物資、交通等準備。

2、演練要求：

⑴、工作程序井然有序;

⑵、人員到位及時;

⑶、信息傳遞準確;

⑷、物質準備要充足。

(三)、應急處置現場

1、演練要點：抵達現場后，立即行動開展疫情控制工作，包括疫區封鎖、隔離、消毒;疑似病例的隔離等候、通知家長、詢問病情。

2、演練要求：

⑴、現場處理的程序：布置警戒線、開辟清潔區、個人防護著裝、消毒、現場流行病學調查、終末消毒、個人防護卸裝等;

⑵、工作人員的著裝與卸裝要規范整齊;

⑶、現場處理井然有序。

(四)、上報登記

1、上報__組，聯系人：__聯系電話：__

2、上報__村委，聯系人：__聯系電話：__

3、上報__醫院，聯系人：__聯系電話:__

七、演練的工作步驟：

現場疾病預防控制

現場指揮宣布各小組進行疫情處置。

八、演練組織保障

(一)、演練組織：

1、演練總指揮：__校長，負責指揮各小組有序的進行演練、上報__組、上報__社區、聯系醫療機構。

2、安全后勤保障組組長：__成員：__，負責通訊設施，安保設施等的保障工作;負責維護秩序，把好校門關口。

3、信息聯絡組組長：__成員：__、__，負責向上級報告數據。

4.醫療保障組組長：__成員：__、__、__，負責對師生身體狀況(體溫)檢測，第一時間隔離和看護疑似發病師生;檢查學生身心狀況、進行臨時防護;負責聯系家長;協助將發病師生盡快運送到規定的醫療機構。

5、宣傳組：__，負責對演練過程的全程攝錄。

6、消毒組：__，負責對現場和個人進行消毒。

疫情防控應急實施方案篇7

為貫徹落實省委教育工委疫情防控工作領導小組辦公室《關于組織開展學校疫情防控工作應急演練的通知》(遼教電〔20__〕29號)，為新學期開學做好充分準備，依據《遼寧省中小學(幼兒園)新冠肺炎疫情防控工作指南(試行)》有關要求，結合我園實際，特制定我園疫情防控應急演練實施方案。

一、成立幼兒園疫情防控領導小組

組長：園長書記副園長

職責：全面負責疫情防控工作，對防控工作進行決策、指揮，全面實施協調疫情防控工作。

成員：中層干部保教班長廚房負責人

二、演練的時間地點

時間：20__年3月17日

地點：幼兒園

三、參加演練成員

幼兒園中層以上領導部分教師、保育員保安

四、準備工作

1、各部門事先做好演練計劃，參加演練人員熟悉相關環節

2、各班級、各部門進行幼兒入園前消毒環節、開窗通風。

3、廚房消毒擦拭，確保安全衛生。

五、演練程序

(一)入園環節

大門前測體溫：保健醫王春欣測體溫，富苗苗記錄、趙秀艷噴消毒液，保安隋福開維護秩序，各班級教師負責接體溫正常的幼兒回到班級。

(二)班級環節

一名教師帶領幼兒進入班級，另一名教師再次晨檢測體溫并記錄，小朋友之間保持1.5米的距離坐好，教師組織教學活動，對幼兒教學時。教師隨時關注幼兒健康狀況，對發熱幼兒及時進行應急處理。課堂上保持教室門打開，教室走廊側內窗戶敞開。錯時開展活動。以分組教學或區域活動為主。保證上下午適當的戶外活動時間，增強幼兒體質，要提醒幼兒，活動時不要聚集，活動結束后各班要錯峰有序返回教室。

(三)就餐環節

1、實行幼兒“分時、分區、分組”就餐制度。每名幼兒保持1.5米距離。

2、教職員工使用各自餐盒獨自進餐，保持1.5米距離，回避近距離面對面就餐。

(四)離園環節

各班級錯時分組離園，與家長在門前交接幼兒。

(五)隔離環節

如發現有幼兒體溫超過37.3度，馬上隔離并上報上級防疫部門和所屬的崔東辦事處，并立即將疑似病人送到指定的醫院。