總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。什么樣的總結才是有效的呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學校的工作總結美篇篇一
大家好!
我這一年的經歷太普通,不會讓聽者流淚的。我沒有大苦悲,反而時常有一點滿足感。這豈不是不值得一提?徐主任說,就把你所做的講給大家聽,你能在日日平常的工作中踏實勤懇做下來,沒牢騷,不抱怨,這就是我們高中老師的寫照。徐主任的話給我吃了顆定心丸,能代表高中教師站在這里述職,我感到非常榮幸!
這之后幾天,一年來的若干畫面就不時浮現腦海。
20____屆高三查分時的驚魂還未定,就接到了領導的通知,讓我接手新高三文科班的語文,并做好當班主任的心理準備。暑假的某一天,突然被曹校約見談話,讓我做好當副班主任的心理準備,說這個副班主任非我莫屬,因為這個班需要剛柔兼濟,恰需要我溫情的一面,只許做好。
當我揣著復雜的心理與這幫傳說中的20____屆高三文科班學生見面的時候,我跟他們說的第一句話就是,孩子們,你們的親媽回來了。因為中途接班本就復雜,又是高三畢業班,我這是一個假期想出的一個轍,也就為哄住他們,接納新老師,盡快順利進入高三學習狀態。在這半年的學習中,我們師生一路跌跌撞撞著走來。我總結為“一次失望,三重打擊”。
復習到修辭中的對偶的時候,我給他們補充對聯的相關內容。最后向他們展示了20____屆開灤一中的同學們在高考前擬寫的一些對聯,其中有一副對聯被他們的校長張麗鈞點了狀元,神奇的是高考成績揭曉,這位同學取得當年唐山高考狀元。我讓我的學生試著從這些對聯中挑選,沒有人選中,我要求他們也擬寫一副與高考有關的對聯,并且我還開出極具誘惑力的寬松條件,可以免掉一次其它作業,寫得好我還有大獎。結果我沒有收到一副對聯,一次失望。
參加五市三區統考,新區統一閱卷。結果沒有一人在120分以上,出人意料第一重打擊;蘇州大市教研員來為高三調研,聽的是一節文言文實詞推斷課。課后教研員緊鎖眉頭說,我很擔憂學生的基礎,第二重打擊。中學生與社會”當場作文競賽新區選拔賽,特等獎和一等獎我們高中部都有,可是這些獎項中高三所占比例很小,文科班派出去五人竟全軍覆沒。第三重打擊。如果說原來還抱著一線希望的話,現在是全部化為烏有。我徹底清醒了,可我的學生們還在昏睡中,必須把他們喚醒,因為他們是我的孩子。
這就有了一次爭執,三條線索。
現在高考成績滿分為480分,而文科班僅語文一科就占到200分,我算了一下,42%,幾乎要占到總分的一半。必須加大文科班語文學習力度。于是我定下文科班語文復習的三條線索——一條基礎知識線,一條作文線,一條附加題線。
一個關鍵環節是還必須取得正班主任的全面支持。這里就不得不提我的搭檔,三班的正班主任駱老師,他正是個以嚴格、嚴厲出名的少壯派數學老師。當我向他提出我的想法時,果然我們的意見出現了分歧。首先我們兩個得從思想上達成共識,這是原則問題不能退讓,于是我們之間第一次出現爭執。他態度很強硬,我也放了狠話(具體的不說)。
當天晚上我回到家里已經將近九點,又接到了駱老師的電話。我們在電話里又談了很久,互相表達誠意,最后意見達成了一致(具體也不說)。我們仍然稱姐道弟。其實一直以來,我和小駱我們都合作得很愉快。
我和我的孩子們的學習漸入佳境,學期末我們編寫了自己的作文集,還自己動手寫了序和跋,有的同學在自己的序言里說,謝謝老師讓我做了一件“朝花夕拾”這樣有意義的事情,做了一件讓自己都感動的事;有個同學還依用“沁園春”詞牌填詞一首表達三年來的心路歷程。這些都讓我們師生之間的心貼得更近了。關鍵是激發起他們的學習積極性,讓他們不知不覺進入狀態,用自己的大腦思考問題。這才是我理想中他們的學習狀態。
我被選為工會委員,負責已婚女教師的計劃生育工作。這一年除了做到配合學校各學部安排好計劃生育工作,隨時宣傳,及時溝通,上情下達,下情上知這些之外,跟學校其他領導一起看望慰問新進教師5人次、看望慰問生育教師9人次、看望慰問生病教師及家屬6人次。
我原來不太了解工會工作,說實話,那時也總覺得一個學校的工會工作沒多重要。做了才有發言權。后來,我跟葉主席說過,我覺得我們學校的工會工作就像我們學校飯菜中的湯——只喝它,不是飯,沒有它,這頓飯就不完整,況且那湯總是有滋有味的。也想過,做工會工作的人怎么定位自己?大概就是志愿者,是代表學校給別人送溫暖的。給他人送溫暖的人,自己的內心一定是溫熱的;關心慰問他人的人,自己的心胸一定是寬廣的。你看無論走到哪里,被看望的人都會心存感激。其實多拿出一點自己的關愛,其實自己不會損失什么,送人玫瑰,手有余香,這話一點不假。唯一的問題大概就是時間,對于生了寶寶的老師平時實在忙不過來欠了債,我們和葉主席以及各學部的主管就利用暑假一一補上。
工會工作讓我的心變得大了,寬了。
擔任《蘇外教研》的編輯,負責幾個版面的組稿約稿,并參與學校幾個課題的研究和文字編寫工作。做這個工作會勞心費神,占去大量時間,但研讀更多專家、名師的專著再反觀自己的課堂與教學,會生發諸多感悟,訴諸文字,個人也慢慢成長。理想中的境界是,做科研型教師,專家型教師。讀張麗鈞的《世界以痛吻我》《我要回報以歌》,讓我有了更大的動筆的沖動。如今,自己讀書寫字、引領著學生讀書寫字成為最愜意的事情。
教學上,還擔任外教mike(國際部學術總監、中文名字:柯明道)的中文老師。每周都抽出固定時間給他上課。他專門讓媽媽親手做一套陶瓷茶具從美國郵來送給我,表示答謝(特注:不屬貴重物品。收到的時候,竹制的壺把兒都斷了,四個茶杯大小不一)。
美麗的特蕾莎修女說過一句話,“我也許不能做偉大的事,但重要的是我能用偉大的方式去做平凡的事情。”我深以為然。
最后我用一句文人的酸話來結束我的發言:當我們不只關心在自己的銀行賬戶里存了多少錢,我們更關心在自己的心靈賬戶存了多少美的時候,我們就活得更充實了。我們的生活就自然具有了閃光點。
謝謝大家!
學校的工作總結美篇篇二
本學年學校團委在團區委、教育局團委、校黨支部的正確領導下,圍繞學校工作要點,開拓進取,腳踏實地地深入開展了一系列教育活動。本著服從學校管理,利于德育工作,利于學生成長的原則。開展了一些實實在在的工作,營造了良好的校園文化氛圍,并積極探索學校團建工作特點,走出了一條適合學校團建工作的新路子,取得了一定的成績,為做好學生管理工作、開展學生各項活動奠定了很好的基礎。現將我校本學期共青團工作總結如下:
一、加強團組織的規范化建設,探索民主、科學的管理方法。
本學期,將繼續貫徹學校“以人為本”的管理理念,本著“高標準、嚴要求”的原則,從養成教育入手,努力探索民主、科學的管理辦法,培養學生的管理能力。校團委班子自身建設。團委成員要加強學習及與其他學校的交流,不斷提高自己的管理水平。每個月定期召開團委成員會議,通報當月出現的主要問題,研究整改措施,布置下月主要工作。
二、發揮團員帶頭作用,積極開展團員先進性活動,增強責任意識,提高團員素質。
中學生的成長是一個連續的過程,責任意識和使命感也有待于逐步落實,為此,團委加強了團前教育,嚴把團員入口關,發展團員走上規范化軌道。為了保證團組織的先進性,針對部分團員入團前后思想行為的極大反差現象,校團委嚴把新團員入口關,對于團員積極分子的發展,需經個人自薦、班級團支部、班主任的層層推薦,經團支部審核后主動向團委提出入團申請,審查合格者填寫入團志愿書光榮加入共青團。通過堅持不懈的理論教育,富有教育意義的實踐活動,使廣大團員青年的思想道德素質進一步得到了加強。
首先通過中學生團的生活園地和平時的宣傳,指導學生學習團的有關知識,明確團員青年的先進性和擁有的權利、應盡的義務,讓團員在學校生活中起到帶頭作用,在學校各項活動中,身先士卒,給全體同學樹立榜樣,使廣大學生認識到了共青團組織的先進性,增強了團組織的凝聚力。
三、圍繞學校中心工作,開展多種豐富多彩的活動。
1、常規性開展系列儀式教育。切實做好升旗儀式工作,利用國旗下講話對學生進行思想教育。每周團委都認真準備講話稿,圍繞“安全、衛生、文明守紀、學習,感恩教育”等方面開展對學生教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,做到反復講、講反復,強化學生認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。下學期我們將積極改變以往單一的說教模式,嘗試讓優秀學生作國旗下發言。將進一步向學生發言傾斜,提高國旗下講話的教育效果。
2、提升校園宣傳陣地建設水平。本學期團委能充分利用好校內櫥窗、板報、宣傳欄、廣播室等宣傳陣地,開闊了更加廣闊的交流空間,體現出了信息傳遞快速,能直接反映學生意愿和抒發感情,節約資源的特點,通過輿論宣傳團的各項活動。
3、開展了一系列豐富多彩的的主題教育活動。
(1)“我的中國夢”征文評選活動。為了引導廣大中學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋,了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程,暢想民族復興“中國夢”的光明前景,始終牢記黨的殷切希望,團中央學校部聯合語文報社、中文在線,以與中學生學習生活緊密相關的閱讀作文為載體,以傳統媒體與新媒體線上線下互動為形式,以今年寒假春節為節點,在全國中學生中廣泛開展“我的中國夢”讀書征文活動。
(2)開展精品主題團日活動。
(3)開展“保護母親河建設美麗沈陽”生態實踐行動。按照市委、市政府關于建設生態、宜居城市的有關要求,借助全運會召開的有利契機,以改善生態環境為目標,以生態實踐行動為載體,充分發揮共青團組織化和社會化動員優勢,增強青少年生態環保意識,引導青少年積極投身認識母親河、保護母親河、建設美麗沈陽的生態實踐行動中。
(4)舉辦沈陽市第一四五中學首屆魔方爭霸賽展現當代中學生的風采,豐富校園文化,提高中學生的空間思維能力,積極引導中學生全面發展。通過此次比賽為我校魔方愛好者提供一個交流的平臺,為魔方高手們搭建一個表演舞臺,推廣魔方活動。此次比賽,也將進一步構建和諧校園,追求全面發展的辦學理念。
總之,一學年來,學校團委雖然做了一些事,取得了一些成績,但距離學校的要求還有一定的距離,許多工作還不夠實在。在今后的工作中,我們將進一步圍繞學校中心工作,努力改進工作中的不足,把團隊工作做細做實,實實在在為學校教育管理服務,努力使團隊的工作再上一個臺階,為學校工作大局做出自己應有的努力。
學校的工作總結美篇篇三
學校出納工作是一個業務量大,業務種類繁多的地方,回顧這一年來的工作,我取得了必須的成績,現將過去一年的工作總結如下:
思想政治方面我認真學習鄧小平理論、黨的建設和諧社會重要思想和黨的十七大精神,用心參加學校組織的各項政治活動,透過深刻領會其精神實質,用以指導自己的工作。時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨,公道正派,堅持原則,忠實地做好本職工作。
工作業務方面:作為學校出納,我在收付、反映、監督、管理四個方面盡到了應盡的職責,過去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時,順利完成如下工作:
1、嚴格執行現金管理和結算制度,定期向會計核對現金與帳目,發現金額不符,做到及時匯報,及時處理。
2、及時收回學校各項收入,開出收據,及時收回現金存入銀行。
3、根據會計帶給的依據,與銀行相關部門聯系,井然有序地完成了職工工資和其它應發放的經費發放工作。
4、堅持出納手續,嚴格審核算(發票上務必有經手人、驗收人、審批人簽字方可報帳),對不符手續的發票不付款。
1、迎接教育局評估,準備所需出納相關材料及數據備份光盤,及時送交辦公室。
2、為迎接審計部門對我學校帳務狀況的檢查工作,做好前期自查自糾工作,對檢查中可能出現的問題做好統計,并提交領導審閱。在工作中,我忠于職守,盡力而為,領導和同事們也給了我很大的幫忙和鼓勵。
為了適應信息化對出納工作的新要求,去年我們購買了《出納專家》20xx豪華版軟件,它帳頁化的操作與打印,讓我簡單實現了出納工作的電算化,大大提高了工作的效率和準確性,同時,也打印出了真正帳頁格式的印刷品質的現金與銀行日記帳存檔,許多兄弟單位也來我校學習我們的先進經驗,為我們單位榮獲“出納工作先進單位”貢獻了自己的一份力量。
回顧過去一年的工作,我取得了必須的成績,但也存在一些不足,為此,我今后要加強理論學習,進一步提高自身素質。對業務的熟悉,不能代替對提高個人素養更高層次的追求,務必透過對鄧小平理論、市場經濟理論、國家法律、法規以及金融業務知識、相關政策的學習,增強分析問題、解決問題的潛力。增強大局觀念,轉變工作作風,努力克服自己的消極情緒,提高工作質量和效率,用心配合領導同事們把工作做得更好。
學校的工作總結美篇篇四
本人在______鎮總校校務委員會中主管安全、中小學體衛藝及布局調整工作。一年來,在上級部門的關懷和領導下,在總校黨支部、校務委員會的正確引導下,在總校一班人的支持下,通過自己的不懈努力,我所主管的每一項工作都取得了一定的成績,現做報告如下:
根據《寧城縣學校安全工作目標責任書》要求及教育局有關安全工作文件精神,我從維護改革、發展、穩定的大局出發,高度重視安全工作,切實把安全工作納入重要議事日程,領導各校及時成立安全工作檢查小組,定期組織校舍、教學設施等排查活動,落實了“月聘請技工綜合檢查,周校內安全領導小組綜合檢查,日班主任隨時檢查”的精神,使安全工作落實到人,把責任落到實處,不流于形式,不走過場。
學校無小事,安全是大事。根據上級部署和總校的安排,我根據季節變化、工作需要隨時領導各校安全領導小組身體力行,對每所學校的學生宿舍、食堂、實驗室、電教室、值班室、煤氣設施、供電設施、倉庫、門衛等場所和可能造成安全事故的場所進行細致的排查,做到對可能和已經發現的隱患現場辦公,能處理的馬上處理,不能馬上決策的,及時向總校李校長和上級主管部門進行匯報,以便得到最快處理,做到零時間協同各種小學校長補救完善。
今年上半年的工作中,我領導各校安全小組加大了師生食堂建設和監管的力度,通過食堂和宿舍管理,組織全鎮進行拉練觀摩活動,由于本工作落實得力,進一步促進了各校校園文化生活建設,活動中學生宿舍行李疊的整齊大方,頗有軍事化管理之風,物品擺放有條不紊,食堂管理校校專人負責,做到了衛生監管到位,制度健全,采購定點,貯存與加工機械化,銷售經營讓師生滿意。
同時,我還同總校具體負責的同志不定期到各校進行專項檢查,在暗訪和督察中,隨時對各校的安全工作提出各種意見。如嚴格督查專門用于接送中小幼學生的出租車安全情況;夜間,不定期抽查各校的值班值宿情況;隨時檢查督導部分學校小商店夏季銷售冷飲、小食品等情況。所有這些工作,不管咋樣,不管是誰,都絲毫沒有動搖我按上級方針、政策、辦事的信心。
正是因為如此,我總校有效地遏制了可能發生的各類安全隱患,確保了師生和學校財產的安全。本人在主管安全工作的時候,始終一絲不茍,恪盡職守,從未懈怠,從來沒有因為疏忽大意,而造成一點點安全事故。
在一步一個腳印的工作中,我與各校領導相互協調,穩扎穩打,不失時機地做到了“四個強化,四個確保”,即強化食品衛生管理,確保師生飲食安全;強化宿舍值周管理,確保師生住宿安全;強化道路交通管理,確保師生生命安全;強化校園安全管理,確保師生學習工作安全。
一年來,各校教育教學秩序井然,均無安全事故發生。可以說,這一成績的取得,固然是總校班子成員齊抓共管的結果,也是對我個人以及總校負責安全工作的同志共同努力的肯定。
本學年,我本著“每天鍛煉一小時,幸福生活五十年”和“健康第一”的思想,加大了“33211工程”的實施力度,從學期初便系統的下發了體衛藝工作計劃,并在計劃中要求各校在間操課活動中落實“體育、藝術2+1項目”,通過落實計劃,在師生間開展了豐富多彩各類活動,各校不同程度的展示了2+1項目活動的形式,使師生在活動中把2+1項目活動推向高潮。
根據工作需要,在總校黨支部和校務委員會的支持下,我分別組織了藝術節和運動會工作,在各校校長的配合中,一年一度的運動會和藝術節中,______一中、______三中、______小學的大型團體藝術操的編排和創作獲得了空前成功。在組織過程中,我與主總校管人員親臨現場,出主意,想點子,做示范,談建議,找不足,尋差距。通過努力今年的團體操遠遠超過了往年,使我鎮藝術表演形式邁向了一個新的臺階,不但為學生參與藝術表演打下了堅實的基礎,同時還培養了學生參與藝術活動的興趣和愛好,近二個月系統地、科學地業余訓練選拔了能夠參加任何競賽活動的體育人才隊伍。
一分耕耘,一分收獲。在我和總校分管人員共同努力下,在今年全縣中小學第十五運動會和第三屆中小幼藝術節上,我總校榜上有名,部分節目還在全縣獨占鰲頭,并參加了全市藝術調演,在工作成績卓著的基礎上,我個人也贏得了上級主管部門的好評。在______鎮政府組織的第三節農民藝術節中,我總校專場晚會、團體操表演、各類藝術演出都博得了社會各界人士的一致好評。
按照國家教委的文件精神,我多次下鄉調研聽課學習,加強自己業務能力的提高,在期初班子會上及時提出體衛藝師資配備方案,使我總校開齊、開足、開全藝術類和體健類各科課程;小學第一學段每周安排了4節體育課,第二三血學段至初中每周均安排了3節體育課,并在三類小學安排了專人兼職音美教育教學工作,為小學生的終身興趣與愛好奠定了良好的基礎。部分學校充分發揮課前歌聲這一活動陣地,學唱了許多適合于校園的歌曲,使每個學生均能學唱5——6首校園歌曲,提高了學生的審美能力、鑒賞能力和體驗能力。
學校的工作總結美篇篇五
一、強化教學常規管理。
1.狠抓教學常規檢查工作,對全校教師的聽課筆記和作業批改、輔導、上課等進行了月檢查以及不定期的抽查,并進行了及時的總結和反饋,把檢查結果納入教師業務檔案中。對于存在問題,有的進行個別交流指導,有的通過業務學習進行現象通報,有效地促進了教師教學業務的成長。我們始終要求大家從高處要求、細處入手,力求每個環節都能出效益,為教學質量的提高夯實基礎。
2.加強學籍管理,做好教學資料的收集歸檔工作。開學初準確填報學生的學籍檔案,按規定認真辦理轉出、轉入、借讀、復讀等有關手續,并及時整理歸檔,做到學籍管理細致、一生一籍、準確規范。
3.嚴格執行義務教育教學計劃,開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課;合理設制編排全校各教學班的周課程表、教學進度表、作息時間表和行事歷。
4.認真履行服務教學、管理教學的職責,做好教師病事假的代課安排,準確統計教師工作量、代課量。期末做好教師工作量的考核統計工作。
5.認真組織合肥市小學生發展綠色指標評價學業水平測試工作,及其他年級期中、期末考試,多次召開綠色指標評價測試分析會,做好各班學生成績收集、存檔、反思工作。
6.安排好“330”課后服務工作,解決家長后顧之憂。
1.做好聽新教師匯報課及推門聽課工作。為了及時了解教師教學情況,教務處和教研室加大了平時推門聽課工作,對教學中存在的問題給予及時糾正。9月19日至29日,對本期新調入教師進行集中聽課,了解新教師教學情況,為分工、分課提供依據。
2.為提高教師業務水平和教研能力,提高教研教學質量,充分發揮集體備課的智慧和力量,本學期小學部成立了年級備課組,推選年級教學業務骨干教師為組長,帶領本年級教師每周開展集體備課、校內教研等各項教學活動,成績顯著。
3.注重常規教學,小學部啟動了校內教研課。45周歲以下教師人人參加,老師們認真備課,鉆研教材,精心組織,年級備課組長負責組織,課后認真評課,進行教后反思。
4.組織教師參加省、市、縣、片等各級教研活動。李公濤老師在長江中下游四省會首屆小學語文教研交流展示活動中榮獲素養優秀展示獎;費瑞權、謝迎春老師在合肥市中小學教師信息技術應用教學課堂展示活動中榮獲一等獎;吳娟娟老師在道德與法治演講比賽中先后榮獲縣、市級一等獎;章偉偉老師參加肥東縣20__年小學綜合實踐活動優質課評比榮獲一等獎;組織骨干教師精心打磨范靜老師的六七銜接觀摩研討課。
5.積極爭取“走出去、請進來”的學習聽課機會。本學期根據縣局教研活動安排,積極爭取外出學習。章偉偉老師參加了合肥市小學綜合實踐活動課堂教學觀摩;吳娟娟老師參加了合肥市小學道德與法治課堂教學觀摩研討會;組織四至六年級語文、道德與法治學科老師參加義務教育統編教材培訓。12月6日,特邀教體局領導到學校開展教學講座。
6.教研室領頭負責編排的經典誦讀節目《可愛的中國》在肥東縣第八屆中華經典誦讀活動中榮獲一等獎,并參加在安徽大劇院舉辦的展演。
學校的工作總結美篇篇六
本學期即將結束,本學年體育教研室在學校和基礎部的領導下,很好地完成了體育教學、競賽、訓練、課外活動等方面的工作,現在對一學期的工作做一總結。
本學期我們每一位體育教師的工作量都非常大:體育教研室6名教師帶著05級65個班2997多學生的體育課,人均200學時以上,其中王____老師還肩負基礎部行政管理;但是教研室對體育課教學的要求沒有絲毫的放松。九月份新生報到后,根據目前我院學生多、老師少、場地器械有限這一實際情況,按照課程標準的要求我們對新校區體育教學內容進行了重新的布置,具體安排如下: 1.確定教學內容專修科目有體育舞蹈、健美操、籃球、排球、武術、足球、體能發展;介紹性科目有乒乓球、羽毛球; 2. 確定授課教師根據每一位教師的教學專長確定了教學內容:____老師負責體育舞蹈教學(西校區)、____老師負責排球教學(新校區)、____老師負責籃球教學(新校區)、____老師負責健美操教學(南校區)____老師負責武術教學(新校區)、____老師負責足球教學(新校區)。從而保證了體育課教學的基本要求和教學內容的多樣性、趣味性。平時還積極組織教研活動,就體育教學工作中的一些具體問題進行討論,保證了教學的正常秩序。
本學期根據教育部的要求,我校進行了05級學生的大學生健康體質測試工作。在基礎部的支持下,我們教研室就大學生體質測試工作進行了細致周密的安排,推舉________兩位老師總負責,并確定工作思路和工作程序如下:(1)組織全體教師對《標準》的文件精神、實施意見學習、討論、研究,成立測試小組,確定測試細則,制定測試時間,同時在xx9-10月組織召開了多次研討會;(2)對測試人員進行培訓,了解、掌握、熟悉《標準》,測試要求和儀器的使用;(3)組織40名學生進行預測試工作,分析結果,測試時間,檢測儀器,總結經驗。(4)教研室全體老師利用體育課和課外活動就健康測試的重要性和測試的方法進行了積極的廣泛地宣傳,并組織05級新生進行了測試。由于測試的時間緊,任務重,老師們都主動放棄自己的休息時間,通力配合,加班加點,從xx10月24日至xx12月25日共21天、119小時,圓滿完成了2997人的測試工作,并對測試工作進行了總結、對相應的數據進行了整理、分析、上報。對提高學生的健康起到了積極的推動作用。(注:測試報告見附頁)
為了配合學院的全面發展,完善體育教研室的各項工作,經院黨委、行政和基礎部的批準,組建了院籃球隊(____任教練)、足球隊(____任教練)、健美操隊(____任教練)。其中院男子籃球隊在組建不久就參加了xx12月份的駐濟高校男子丙組的比賽。由于組隊晚、訓練時間短、隊員基礎差,籃球隊兩位教練犧牲了自己大量的課余時間,在苦練基本功的同時,利用“走出去、請進來”的方法,通過教學比賽鍛煉隊伍、磨合隊伍。功夫不負有心人,經過頑強拼搏我們在丙組比賽中以四勝一負的驕人戰績獲得了亞軍,賽出了風格、賽出了水平,為濟南職業學院爭得了榮譽,展示了濟南職業學院的風采,體現了我們學校“強能善技”的校訓、“求真務實”的校風。由鮑捷老師帶領的院健美操隊組建后不久,在12月下旬基礎部匯報演出中受到了學院領導和基礎部領導的首肯。
4、課余體育運動
本學期進入十月份以后,教研室參與了院、各系學生會體育部課外活動的組織、籌備工作,并成功舉辦了院男子籃球對抗賽、機械制造系男子9人制足球聯賽、計算機系籃球比賽、財經系拔河比賽等課余比賽。新校區老師利用課余時間還參與了院各類體育協會的技術指導。活躍了學生的課余生活,促進了體育運動在我校的開展。
5、 其它工作本學期教研室在加強課程建設的同時,還就職業院校體育教學的特點進行了討論。擬通過與濟南大學體育學院的專家就職業院校體育課程模式的構建與實施進行研究和交流,并積極與之探討濟南職業學院體育教研室未來發展的規劃。
學期結束后,教研室積極總結了本學期的工作,相互交流了下學期關于體育教學的意見和建議,制定了下學期的工作計劃,檢查、清點了場地、器械,并及時對下學期添置器械作了預算。為下學期工作做好了準備。 本學期由于體質測試工作量大,周期長,對學校體育教學、課外活動的安排及課余競賽的開展造成了一些影響。今后我們要努力探索解決學校體育方面問題的方案,積極進取,相信在學院和基礎部的領導下,在全體體育教師的努力下,我們一定能將學校的體育工作做得更好。
學校的工作總結美篇篇七
學校總務后勤工作是學校工作的重要組成部分,為學校順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“后勤工作必須服務于教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學校的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好后勤服務工作。現將一年的主要工作總結如下:
我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中,極大限度地調動后勤員工的工作積極性。
認真組織財會人員學習財務規章制度,規范收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。為加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學校的收費工作置于學生、家長、社會的監督之下。
1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開班主任會議,做好報名繳費的周密工作。
2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的采購工作,本著“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一采購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。
3、關愛師生,后勤服務有保障。學校及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學校投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。
4、開源節流,為學校當家理財,做學校的主人。本著花錢辦實事辦好事之目的,一方面為學校算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。
5、警鐘長鳴,狠抓安全不放松。開學不久,根據市教育局的有關布置,對學校校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。
6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規范水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。
7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,為美化校園盡職盡責。
8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。
1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。
2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。
3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成為學校環境建設的一項重要內容。
4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學校在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。
學校樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展才是硬道理的意識,積極地配合并適應經濟發展和人民群眾對教育的需求,歷時長規模大,投資額為700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標志性建筑,從而彌補了我校歷的空白。
總之,上半年的總務工作由于上級領導的重視和學校領導的直接指導,全體教職工的大力配合,后勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳于實踐,為學校在“十一五”期間的和諧發展做出應有的貢獻。
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學校的工作總結美篇篇八
英語教學和語文數學教學一樣重要,不說在考試中,語文數學英語的成績都是同樣的分數,到將來學生走上社會,更要很好的使用英語,這些都是讓他們必備的素質,這些都是在不斷的發展中,要求學生做好的,相信我們一定能夠做好!教好學生的英語,培養他們學習英語的熱情,這都是需要不斷的努力的!
本學期我們英語教研組以學校和教導處的工作計劃為指導,在區教研室的領導下,制定了務實的學期工作計劃。繼續以課程改革為中心,認真學習二期課改理念和現代教育教學理論,更新教學觀念,教研組的活動制度化,落實好時間、地點、內容、人員。活動內容緊密圍繞教育教學的重點、難點展開,包括理論學習、經驗交流、課題研究、聽課評課、質量分析等。具體實施工作如下:
理論學習:
本學期繼續學習《新課程標準》,建立新的教學觀念,靈活的課程體系,多元開放的課程評價標準,用這些理念來指導平時的課堂教學,以提高課堂教學效率。
教學工作:
我校的英語教師隊伍是一支年輕的隊伍,可是每位老師在教學工作中都抱著勤勤懇懇,兢兢業業的工作態度,平時能積極參加區,校開展的教研活動,虛心向兄弟學校的老師學習先進的教學模式和經驗,并在實際教學中貫穿和滲透。在教學上力求精益求精,我們英語組的每一位老師都非常注重落實平時的每一堂英語教學課,在平時的教學工作中,全組教師能認真鉆研教材,在教學中根據各班學生的實際情況,適當調整,使全體學生的英語水平達到大綱的要求。在平時的課堂教學中非常注意強化小學英語“聽、說、讀、寫”訓練。結合英語教學的特點,實施每周幾次的早讀制度,切實提高學生的閱讀、會話能力。
在備課中,能嚴格按照教研室的要求,進行全英的表格式備課,并緊緊圍繞教研室提倡的“一環四節”的備課流程,做到清晰、規范,備過程、備方法、備教材、備學生,做到“心中有本”、“心中有生”。堅持從學生對英語學習的實際出發,首先非常重視營造良好的英語學習環境,如:在每堂英語課前,堅持讓學生朗讀兒歌,繞口令,演唱英語歌曲等,來激起學生的學習興趣。在新授單詞或句型時,盡量以直觀的教具,肢體語言或多媒體進行演示,充分調動每一位學生學習的積極性。課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性關系到學生學習成績的好壞,學生負擔輕重等諸多方面。為此,我組教師積極學好教學理論,用理論指導實踐,并注意吸收其他老師的寶貴經驗,以切實提高自己的英語知識水平。上課中,盡量用英語組織教學,并要求學生用英語進行簡單的會話。課后認真反思,及時總結得失,以利于以后的教學。為了能更好地提高英語教學質量,我組能針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,進行單元試卷、習題練習,及時地補差補缺,做到把握教材和教學目標的統一,發現問題及時補救,努力做到課課過、單元清。
興趣是最好的老師。讓學生學好英語,興趣是關鍵。我們從課堂教學的組織、方法的優化,情境的創設等方面都做了大量的研究。在教學中我們注意創設和諧的教學氛圍,平等的師生關系,注意讓學生體現最多的成功,將失敗的機會降至最低,盡量讓學生們在英語學習中身心愉快。全體教師積極參加業務培訓和英語教研活動,不斷充實自己。只要有外出聽課、學習的機會,大家都會積極參加。
教研組教師還開展互相聽課、評課活動,并互相學習選進的教學經驗,取長補短,共同提高,共同進步。這學期翁惠琴老師上了一節校的展示課,從與教研員一起備課,與教研組老師一起策劃,到試教、寫教學反思,其中花了大量的時間和精力,取得了較好的效果。陳潔老師參加了片英語學科青年教師教學評比活動,教研組的老師們和她一起鉆研教材,設計教案,大家一起出謀劃策,共同幫助新教師成長。另外,曹慧萍老師上了兩堂鏈式教研活動課。曹老師發揮她的多媒體制作技能,精心地設計媒體,考慮到低年級的學生特點,準備了一些英語圖片和錄像,這樣既吸引了學生的注意力,又提高了課堂教學效率和學生的學習興趣。另外教研組還組織好每位老師的實踐課,開展互聽互評活動。通過這些活動,有力地促進了青年教師業務能力的提高。這些活動也使我們教研組教師在教學上成長了許多。
我們教研組的教師始終把學科質量擺在首要位置,除了狠抓課堂教學外,加強提優補差工作,尤其加大對差生的輔導力度,做到定時、定量、定效、定對象,使補差工作不流于形式,一定程度上使差生縮小了與其他學生的差距,提高整體水平。同時,還能因勢利導注重開展一些有益的課外活動。如在班組中開展“學習優勝小組”的評比活動,從學生的上課、作業、英語能力等方面加以評分,極大地激發了學生學習英語的興趣,提高了學習效果。積極遵守區教研室和學校的規定,做好對學生口語的檢測工作,提高口頭表達能力,為今后的英語交際打下良好的基礎。
以上是本學期我組英語教學工作的一些簡要回顧,在工作中我們還存在著很多的不足,這就需要領導和其他老師在今后的工作中不斷地給予我們幫助、指導,也需要向兄弟學校不斷的學習、請教。在今后的歲月里,我們英語組必將再接再厲,兢兢業業,在教學方式、教學理念、教學手段上不斷開拓創新,使我校英語教學工作更為出色!
現實中就是存在這樣要學好英語的現實,所以我們英語教研組的教師一定會繼續不斷的努力的,因為這是我們一直以來都要做好的事情。教師的天職就是教好學生,所以我們一定要繼續不斷的努力,這些都是我們要做好的事情,曾經我們出現過彎路,但是我們已經吸取的了教學,相信在不遠的將來,我們一定會取得教學成績的總爆發!