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萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇1
萬圣節(jié)流傳到今天成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗游戲的快樂，結(jié)合園所的英語特色，特設(shè)計此活動方案：
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈 利 波 特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標(biāo)：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風(fēng)俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學(xué)英語、講英語。
二、活動時間：
10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準(zhǔn)備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準(zhǔn)備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“Trick or treat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準(zhǔn)備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準(zhǔn)備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進(jìn)行，請幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。
課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)相關(guān)用語：
幼兒必須會的討糖果朗詩：
Trick or treat. 不給糖就搗蛋 Smell my feet. 聞聞我的腳，give me something good to eat!給我一些好吃的!
Happy halloween萬圣節(jié)快樂!
萬圣節(jié)英語詞匯：
Ghost 幽靈 Witch 巫婆 Vampire 吸血鬼 Pumpkin 南瓜 Jack-o-lantern 南瓜燈 Bat 蝙蝠 Trick or treat 不給就搗蛋 Halloween 萬圣節(jié) spider蜘蛛
萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇2
方案預(yù)期效果：
方案執(zhí)行時間：20_年10月31日萬圣節(jié)
方案執(zhí)行地點：待定
方案預(yù)算：待定
參與人員：
1. Cosplay魔法師5名
2. 現(xiàn)場工作人員10名
3. 媒體推廣人員10名
方案流程：
18:00 Cosplay魔法師及工作人員各分配地點就位，更換服裝，測試道具 19:20 魔法師相繼出現(xiàn)進(jìn)入地鐵站，工作人員負(fù)責(zé)跟拍及現(xiàn)場秩序維護(hù); 19:50 魔法師到達(dá)集合地點，快閃展示;
20:00 魔法師共同使用法力，干擾LED大屏播放內(nèi)容，播放視頻廣告; 20:10 魔法師發(fā)放神秘卡片。
商戶與活動的結(jié)合點 一、神秘卡片：
由魔法師向路人發(fā)放的宣傳品，卡片上印有“商戶LOGO”及二維碼。
方案一： 神秘卡片為超薄LED卡片燈(圖一所示)，可根據(jù)需求印制我公司LOGO(圖二所示)。如定制工期需10日。創(chuàng)意產(chǎn)品容易吸引人群關(guān)注，且價格較低。
方案二： 簡潔版神秘卡片：紙質(zhì)、名片大小、只在中央印刷二維碼。 讓好奇的觀眾通過掃描二維碼來引導(dǎo)用戶掃碼關(guān)注。
萬圣節(jié)創(chuàng)意主題篇3
每年的10月31日，有個“Halloween”，辭典解釋為“The eve of All Saints'Day”，中文譯作：“萬圣節(jié)之夜”。 萬圣節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日，代表著喜慶與豐收。這個節(jié)日有很多趣味性的活動和奇異的裝扮，是孩子們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日。因此，萬圣節(jié)活動是不可錯過的淡季招生主題活動。 通過萬圣節(jié)活動的順利開展，可以提高機(jī)構(gòu)的聲譽(yù)及知名度，吸引更多潛在用戶。讓小活動也有大產(chǎn)出，零投入?yún)s有大收入!
整體流程規(guī)劃
活動流程
1.活動時間：10月31日晚上18：00-21:002.活動地點：室內(nèi)室外均可(注意營造節(jié)日氛圍)3.參與人員： 1)學(xué)員及學(xué)員家長、學(xué)員的小伙伴及家長 2)機(jī)構(gòu)老師及工作人員
活動內(nèi)容
親子化妝舞會
1) 請家長事先給孩子準(zhǔn)備萬圣節(jié)的打扮：小天使、小巫婆、小魔術(shù)師或各種小卡通形象。2) 請孩子幫助家長化妝。3) 播放萬圣節(jié)音樂，老師、孩子和家長一起“群魔亂舞”。
剪骷髏游戲
兩人一組配合，按照骨骼模型用紙剪出一樣的，可以三到四組同時進(jìn)行，最快的為優(yōu)勝。
討糖游戲
1)討糖果環(huán)節(jié)可設(shè)在各個教室。2)討糖果時孩子要說“不給就搗蛋”，才能給糖果;拿到糖果后要說“萬圣節(jié)快樂”。
猜魔盒游戲
1)事先準(zhǔn)備好一些亂七八糟的小東西，比如一只襪子，一只塑料花，一只咬過的蘋果，一只香蕉皮，一只筆，一個乒乓球等等。2)參加的學(xué)員背對著盒子，老師選擇一樣物品先展示給周圍的人看，然后放入盒子中。3)參加游戲者用手伸進(jìn)盒子去摸，然后說出是什么東西，答對了有獎。開始通常會很簡單，就會有很多人愿意嘗試，然后開始選擇一些古怪東西。
注這四個游戲可同時在各個教室里進(jìn)行，重復(fù)多輪，讓更多學(xué)員參與。每個游戲可指定一名老師固定負(fù)責(zé)，一名老師參與到游戲中。
活動注意事項
1.萬圣節(jié)活動屬于恐怖類活動，操作此次活動時需要提前跟學(xué)生及家長溝通好，讓他們做好思想準(zhǔn)備和心理準(zhǔn)備，避免孩子受到驚嚇。2.準(zhǔn)備一些常用藥品。比如：創(chuàng)口貼，紫藥水等等。3.如在活動期間出現(xiàn)學(xué)生昏厥現(xiàn)象，及時送往醫(yī)院。
效果評估及后續(xù)跟蹤
在活動結(jié)束后，綜合活動總體效果，各場次活動效果，總結(jié)活動經(jīng)驗，分析活動中出現(xiàn)的問題，提出改進(jìn)方案。 就活動總結(jié)，分析此次參與活動的學(xué)員的情況，尋找意向用戶重點跟進(jìn);對所有參加活動的學(xué)員進(jìn)行電話回訪溝通，維護(hù)潛在用戶。
