范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

家長座談會主持詞篇一

請各校區負責人點名，統計今天中午就餐人數并將人數報到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請各位老師將手機調制靜音或關閉狀態。

2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

3、請所有聽課老師在每場培訓課上都能積極主動配合主講教師互動。

三、開場白：

尊敬的各位領導、各位同仁：

早上好!

最近，我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述了如何做一名好員工，對我啟迪很深。其實，我們每個人都是長途跋涉的體驗者，因為我們是這個競爭社會的參與者。“內強素質，外塑形象”是桃園人永恒的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因為如此，我們的培訓會期期如期舉行，風雨無阻!

我叫，有實力才會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會開始。

大會第一項：奏國歌

(請全體起立目視前方雙手自然下垂禮畢)

大會第二項：教師宣誓

(多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)

國運所系，命運所托，面對光榮的人民教師這一崇高職業，我莊嚴宣誓：學高為師，身正為范，團結協作，甘于奉獻，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚正氣，我愿意肩負起傳承中華文明的神圣使命。

宣誓人：桃園學校全體教師

(宣誓完畢請坐)

大會第三項：培訓會正式開始

1《淺談小學班級管理》

班級是組成我們這個大家庭的基本元素，小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現以人為本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

剛才，李老師的主要觀點可概括為：“更新觀念，注重引導，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育，實現德才雙馨，德才并濟。”

2《創造適合學生的教育》

“播種一種信念，收獲一個行動。播種一個行動，收獲一個習慣，播種一個習慣，收獲一個性格，播種一個性格，收獲一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請老師闡述自己的看法——《創造適合學生的教育》。

我們共同分享了老師的觀點，讓我們將它落實到具體的工作

和行動中，實現教育教學的化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課，因為我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區教育系統的禮儀服務隊，受到各級領導的一致好

評，也成為我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請老師講授接待禮儀。

聽了老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收獲喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請老師!

老師從美學的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收獲匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、領導總結：

五、結束語：

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘煉，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恒。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園教育明媚的春天!

現在，我宣布桃園學校第13期教師培訓會到此結束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。

六、閉會(散場音樂)

家長座談會主持詞篇二

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好！非常感謝大家在百忙之中能夠蒞臨學校檢查指導工作，也感謝各位一直以來對我們工作的支持與厚愛！你們的到來，就是對學校工作的大力支持和密切配合，是對學校全體教職員工努力做好本職工作的鼓勵和鞭策，是對孩子全面關心的具體表現。希望您能借此機會了解孩子們在學校的學習等各方面的成長情況，更希望能得到您的理解、支持和鼓勵。

在家長會開始之前，我懇請各位家長將隨身電話置于靜音或關機狀態，不要在教室內吸煙、隨意走動和高聲談論。由此給各位家長帶來的不便，敬請諒解。

今天的家長會分為兩個階段進行：

第一階段是學校家長會，分別由學校校長江錦根同志就學校的工作情況作簡要匯報，學生代表和家長代表發言。

第二階段是班級家長會，由各班班主任組織本班的家長會，科任老師到班與家長見面交流。

下面就有請江錦根校長為大家講話。（剛才江校長對我校的工作情況向各位家長作了一個簡要的匯報，并對教育子女問題也向各位家長作了分析。江校長也是一位年輕、有想法、有干勁的校長，他領導的這個團隊也是一支優秀的團隊，在江校長的帶領下，長平中學一定會取得更優異的成績。學校教育離不開大家一如既往的支持，在這里再一次向你們表示感謝。）

家長朋友們，學校的發展離不開政府的支持，離不開學校全體師生員工的努力，更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中，各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面有請家長代表榮國亮先生講話。（家長朋友們，你們把自己的子女交給我們，把自己家庭的未來、希望交給我們，這是對我們的信賴和支持。期待你們能一如既往地關心支持我們的工作，謝謝大家！）

下面有請學生代表文祥同學講話。（學會感恩，學會做人，當我們的孩子學會了感恩的時候，我們知道，他們長大了。謝謝文祥同學。）

各位家長同志們：我們清醒自己的不足，自己的工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好，對教師來說，可能只有幾十分之一的遺憾；但對于一個孩子來說，將導致整個家庭的失望。我們不敢有半點馬虎，我們將竭盡全力，將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們，你們是孩子成長的第一任教師，是孩子的第一責任人和監護人，你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，也是每一位家長應該重視的問題，只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作，用科學的方法，智慧的方法教育我們的孩子，那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業，樂于奉獻，充滿活力，有愛心、有事業心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切孩子”，那就讓我們攜起手來共同托起孩子們的未來！長平中學全體教職員工衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子在以后的日子里學業進步！

接下來請各班班主任組織本班的家長會，請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家！

家長座談會主持詞篇三

尊敬的各位家長朋友們：

大家上午好!

非常感謝你們在忙碌的生活中來到學校/聆聽這次家庭教育培訓/專家報告，也感謝各位一直以來對學校工作的支持與厚愛!

今天的會議有兩項內容：一是聆聽專家報告;二是校長向各位家長朋友匯報工作孩子成才是每位家長的希望;如何提高自己的家庭教育水平，讓孩子既健康快樂，又學業有成，是每一位家長的必修課。在社會飛速發展的今天，教育已不僅是學校、社會的責任，更是每一位家長應該重視的問題，要想把孩子真正培養成人/成才，離不開家庭教育，離不開家長的參與，家庭教育對孩子的成功起著至關重要的作用，為此，我們很高興地將家庭教育專家、國家二級心理咨詢師——張云美女士邀請到學校，給大家傳播先進的家庭教育理念，解決青少年在人際交往方面的困惑，給大家提供家庭教育中科學實用的方法。

張云美女士04年畢業于曲阜師范大學，一直致力于家庭教育研究、青少年心理健康教育研究，有著扎實的理論功底和豐富的實踐經驗，曾經多次對青少年尤其是初中生進行心理咨詢，成功處理咨詢案例二百多例，贏得到了家長和社會的高度的評價。

大會進行第一項，讓我們以熱烈的掌聲歡迎張云美女士做報告。結束語：

張女士的精彩報告，娓娓道來，循循善誘，語言通俗易懂，如拉家常，既有深刻的家教理論，又有鮮活的案例分析，給家長朋友們解答了孩子在人際交往方面的困惑，讓我們懂得了如何正確地培養孩子的交際能力，防止孩子在人生的黃金時期進入誤區，從而讓孩子們健康、快樂地度過一生中最寶貴的中學時代。

聽了張女士的精彩報告，我個人也深受啟發，同時也倍感愧疚。雖然我從教23年，但在教育學生、教育孩子方面做得還遠遠不夠。從張女士的報告中，我進一步感受到“家庭教育是所有教育的基礎”。要成為合格的家長，培養出優秀的孩子，家長就必須不斷學習，提高綜合素質，為孩子的健康成長營造良好的家庭氛圍。在此，我建議家長朋友們有時間要多閱讀關于家教的書報、多觀看關于家教的電視節目，多與身邊的優秀家長交流，多與孩子的班主任、任課老師溝通，探索適合自己孩子的教育方法，真正把孩子培養成人、成才!

張女士能在百忙之中抽出寶貴時間給大家做報告，我們萬分感激!讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝張女士!

大會進行第二項：請王校長就學校工作向各位家長朋友做簡要匯報。大家歡迎!

結束語：王校長的講話催人奮進，令人鼓舞，讓家長朋友們深入了解學校的工作狀況，進一步感受教師隊伍的精神風面貌，真切感受學校的發展變化，同時/讓大家對如何培養好孩子也提高了認識。優秀的孩子不光靠學校老師教育，也離不開你們的培養。你們是孩子的第一任老師，是孩子的第一責任人和監護人，你們同樣有責任幫助孩子走好人生的每一步。學校和老師所做的一切工作，出發點和歸宿點與家長朋友們完全一致，都是為了你們的孩子——我們的學生。

家長朋友們，你們把孩子送到我們學校，也就是把自己家庭的未來和希望交付給我們，我們倍感肩上的重擔和壓力，絲毫不敢有半點馬虎，我們一定不負重托，更加精益求精地努力工作。

我相信：在王校長的領導下，有了家長朋友們的支持，有我校這批愛崗敬業、樂于奉獻的教師隊伍，一定能讓每一個孩子健康、快樂地成長!讓我們攜起手來，齊心協力，增進了解、相互配合，家校共育，共同托起孩子們的美好明天!

最后，全校教職工衷心祝愿各位家長朋友——合家歡樂，身體健康。祝愿您的孩子前程似錦，學業有成!

謝謝大家!