每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
小學輔導班學生規(guī)章制度 輔導班的規(guī)章制度篇一
計劃參加省教育廳組織x年《成人高等教育學士學位英語水平統(tǒng)一考試》的本科(專升本、高起本)考生。
班型
上課時間
收費
晚班
4月5、7、10、12、14、17、19、21晚7:00-9:00
(逢星期一、三、五晚)
600/人
沖刺班
4月8(周六)、9(周日)、15(周六)、22(周六)日上午9:15-11:45
300/人
：暨南大學(北門)成教樓104
1、報名地點：暨南大學(北門)教育學院一樓咨詢處
2、報名時間：即日起報名，額滿為止(周一至周日上午9:00-12:00，下午2:00-5：00)
3、報名資料：攜帶小一寸相片一張(辦理聽課證用)
4、咨詢電話：
預祝廣大考生順利通過x年成人學士學位英語考試!了解更多請電話或qq咨詢。
x年3月21日
小學輔導班學生規(guī)章制度 輔導班的規(guī)章制度篇二
1、學生到班簽到或簽退必須是本人執(zhí)筆。
2、學生需按時到班，如有特殊原因不能到，必須及時向老師請假。
3、學生當天的作業(yè)當天完成，遇到困難要與老師溝通，及時解決問題。
4、如當天無作業(yè)，應主動自行安排復習已學知識，或預習新課文，或閱讀課外書籍。
5、不在課堂上高聲喧嘩，遵守課堂紀律，保持課堂安靜。
6、不在教室里吃東西，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，保持教室整潔。
7、不打架、斗毆，不玩玩具。
8、簽退后必須及時回家，不在路途中長時間玩耍。
小學輔導班學生規(guī)章制度 輔導班的規(guī)章制度篇三
一、師資隊伍
我們幾位教師均為國家“某某工程”教育部直屬全國重點大學的研究生。
二、數(shù)學輔導班目的
1、輔導學生首先完成教師整理的試題，教師批改并講解。
2、輔導家庭作業(yè)，讓孩子牢固掌握當天所學課堂內(nèi)容，避免出現(xiàn)課本知識的漏洞。
3、提高學習成績，在完成作業(yè)基礎之上，結合學生特點查漏補缺，進行鞏固深化提高。
4、培養(yǎng)良好學習習慣，通過互動和訓練逐步糾正孩子不良學習習慣，培養(yǎng)孩子學習興趣，增強交往能力、情緒調(diào)節(jié)能力、挫折應對力等。
三、學生守則
1、嚴格遵守作息時間，不遲到，不早退，不曠課。有事需家長提前請假。
2、尊敬老師，團結同學。
3、明確學習目的，端正學習態(tài)度。
4、學生到班后必須按照老師的要求寫作業(yè)，不得隨意走動或外出，不準隨意吃東西或做其它與學習無關的事情;更不得在班大聲喧嘩、追逐打鬧。
老師輔導家庭作業(yè)及其他額外課程時，要集中注意力，認真聽講，不得東張西望及做其他影響學習的動作。
5、作業(yè)寫完后交由輔導老師檢查，并聽從老師安排進行相應的預習和復習，達到相應的考核標準后方可離校。
本制度，所有學員必須嚴格遵守，若違紀三次以上，并與其家長溝通過仍不改正者，取消其輔導資格。
